AMBIENTE EDUCATIVO

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ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES” COMUNIDAD: EL DURAZNO, JEREZ, ZACATECAS


El Durazno es una comunidad aleda単a al municipio de Jerez que se encuentra a unos cuantos km de la cabecera municipal. Es una comunidad que por los problemas sociales se encuentra dividida, lo que entorpece las relaciones entre los alumnos y el desarrollo del trabajo colaborativo.


Sin embargo‌


¿CÓMO ERA EL AMBIENTE ESCOLAR? En general era un ambiente bueno debido a que la maestra lo propiciaba, sin generar desorden.  Promovía valores entre sus alumnos de primer y segundo grado.  Manejaba actividades que propiciaban orden y conocimientos a la vez. 


¿ERA AGRADABLE EL AMBIENTE? 

Sin duda lo era, ya que la maestra manejaba el respeto hacia con sus alumnos y trataba de manejar el orden, sin ser muy rígida con ellos.


¿QUÉ ASPECTOS NEGATIVOS TENÍA EL AMBIENTE EDUCATIVO? 

Sin embargo, bajo la ausencia de la maestra, se mostraba una cierta baja en el respeto entre los alumnos, provocando algunas peleas entre ellos, desatando el desorden del grupo.


¿QUÉ HACE FALTA MEJORAR? Reforzar aún más los valores y el respeto entre los alumnos y hacia el maestro, logrando un ambiente escolar más estable y apto para lograr el aprendizaje de manera más armoniosa.  Establecer relaciones y fortalecerlas entre todos los alumnos, dejando a un lado los problemas sociales. 


En cuanto a los recursos tecnológicos…


La escuela contaba con un aula de medios, equipada con alrededor de 6-8 computadoras.  Estas computadoras tenía acceso a internet para hacer búsquedas rápidas de información o para el uso de ODAS.  Además la escuela contaba con 2 equipos de enciclomedia, distribuidos en los grupos de tercero y cuarto, quinto y sexto.  Los niños de primero y segundo grado no contaba con enciclomedia pero si utilizaban el aula de cómputo. 


Aún así el grupo de primer y segundo grado contaban con una computadora portátil que era usada por la maestra para imprimir material didáctico para el alumno.  Dicha computadora estaba ubicada en un rincón cercano al escritorio de la maestra.  Los alumnos no presentaban mucho interés por el ordenador, pues no lo utilizaban, quizás porque tenían prohibido el uso de ella. 


Aún así los alumnos sabían utilizar esta herramienta y hacer búsquedas en internet y jugar juegos educativos vía online, lo que deja claro que conocen las funciones básicas y que presentan un dominio sobre su uso como nativos digitales.


BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”  LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA  2 SEMESTRE 

MATERIA: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES 

“AMBIENTE EDUCATIVO”

TITULAR DEL CURSO: LETICIA ELIZABETH ALONSO MARÍN 

ALUMNA: CLARISA GUZMÁN PINEDO  

8 DE ABRIL DE 2013, ZACATECAS


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