I ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASE Scuola dell’Infanzia – Primaria – Secondaria di 1° grado
CARLENTINI
CURRICOLO SCUOLA DELL’INFANZIA Campo di esperienza “IL SE’ E L’ALTRO” Traguardi per lo sviluppo delle competenze: Sviluppa il senso dell’identità personale. Cogliere il senso di appartenenza a un gruppo. Sa di avere una storia personale e familiare Ascolta gli altri e dà spiegazioni del proprio comportamento e del proprio punto di vista. Riflette, si confronta, discute con gli adulti e con gli altri bambini. Per l’acquisizione delle suddette competenze ci si prefigge il conseguimento degli obiettivi di apprendimento che seguono e l’acquisizione delle conoscenze sotto elencate.
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: 3 ANNI Conoscere il nome degli altri e farsi conoscere. Interiorizzare comportamenti corretti verso gli altri Sviluppare la capacità di vivere in modo equilibrato e positivo i propri stati affettivi in relazione al proprio sesso.
4 ANNI Aspettare il proprio turno in un gioco, in una conversazione. Rispettare e aiutare gli altri cercando di capire i loro pensieri, azioni e sentimenti. Si sa adattare ai vari contesti
5 ANNI
Interagisce in modo positivo nel gruppo.
Lavorare in gruppo discutendo per darsi regole di azione, progettando insieme. Conoscere la propria realtà territoriale (luoghi, storie, tradizioni) e quella di altri bambini.
CONOSCENZE Esperienze di sezione. Esempi di vita pratica. Racconti e letture dell’insegnante. Visite guidate in comunità religiose, sociali e civili.