A doua reuniune de proiect by Claudia Radu

Reuniune de proiect 16-25 aprilie 2015 Zalău, ROMÂNIA

Disclaimer Produsul final a fost realizat cu sprijin financiar de la Comisia Europeană. Conținutul publicației/ materialului reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului și că AN și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul informației va fi folosit. This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

A doua reuniune de proiect 16.-25.04.2015 România

Şcoala Gimnazială „Gheorghe Lazăr” din Zalău derulează proiectul de parteneriat bilateral Comenius „Empowering Youth Through Media”, în perioada 2013-2015, având numărul de referinţă 13-PBL-94-SJ-HR cu şcoala parteneră Osnovna škola Belica din Croaţia. Scopul proiectul este să dezvoltăm la elevi spiritul critic: să nu accepte tot ceea ce citesc, ce aud, ce văd, să-i ajutăm să-şi însuşească criterii de apreciere, ierarhizare şi selecţie a tot ceea ce este de calitate în avalanșa informațională din mass-media (presă, radio, televiziune și Internet). Ne-am propus următoarele obiective: cunoașterea și înțelegerea tinerilor cu privire la diversitatea culturilor europene și a sistemelor de învățământ, dezvoltarea abilităților de a utiliza diverse mijloace moderne de comunicare cu partenerii din proiect, îmbunătățirea vocabularului și a exprimării în limba engleză, dar şi elaborarea materialelor pentru Dicționarul trilingv de termeni media. În perioada 16-25 aprilie 2015 o delegație de la Osnovna škola Belica, formată din 12 elevi: Ariana Belec, David Baranašić, Azra Ružić, Marta Hajdarović, Alen Hajdarović, David Kolarić, Luka Laptoš, Anamarija Kovačec, Karolina Križaić, Vanessa 1

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Lovrenčić, Anna Braniša și Karlo Habijan și 3 cadre didactice: Pavlic Ivana- English teacher, Micek Silvija - Computer science teacher, Turk Gordana- Primary teacher a participat la mobilitatea din România, la Şcoala Gimnazială „Gheorghe Lazăr” din Zalău. I-am întâmpinat pe oaspeții noștri cu „pâine şi sare”, apoi ne-am delectat cu câteva piese din folclorul românesc și muzică croată, iar Candy-barul a fost o sursă de energie pentru toți participanții!

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

În timpul mobilității noastre din Belica, Croația, am fost provocați cu tot felul de întrebări despre Dracula, despre obiective turistice din România înscrise în patrimoniul UNESCO, despre sistemul nostru de învâțământ. Am pregătit excursii pentru îmbogățirea culturală, spirituală și emoțională a celor prezenți. Prin urmare am descins împreună într-o călătorie cu parfum de istorie, până aproape de inima ţării, cu vizitarea unor orașe medievale. Primul popas a fost Alba Iulia. Vizita la fabrica de Porțelan Apulum” a fost un prilej de a admira calitatea porțelanului care este îmbogățită de măiestria cu care obiectele sunt decorate, cu modele diverse, cu desene transpuse în culori speciale sau chiar cu argint și aur. Istoria Cetăţii Alba Carolina se pierde în negura timpului, unde fiecare piatră miroase a istorie, un adevărat tunel al timpului. Următoarea oprire a fost în municipiul Sibiu, unul dintre cele mai importante și înfloritoare

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

orașe din Transilvania, fiind unul dintre principalele centre ale coloniștilor sași stabiliți în zonă, declarat Capitală Culturală Europeană în 2007. La Castelul Bran am avut prilejul de a valorifica tema proiectului în expoziţia de reclame interbelice. Cele 50 de casete publicitare culese din presa vremii aduc în faţa publicului o lume fascinantă, preocupată de îmbrăcăminte şi întreţinere corporală, căreia i se ofereau ciudăţenii de lux, ca aparate cinematografice de casă, maşini de scris portabile sau frigidere cu cheie. Ca un fapt inedit, Regina Maria a României a fost primul cap încoronat care a apărut într-o reclamă. Iniţial pentru produse cosmetice, în străinătate, imaginea Reginei Maria a apărut în anul 1926 în România, pe ciocolata produsă de fabrica având acelaşi nume. Castelul Peleş este considerat cea mai importantă clădire istorică din România, având caracter de unicat. Prin valoarea sa istorică şi artistică, rămâne unul dintre cele mai importante şi frumoase monumente din Europa.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

În zonă întâlnești tot felul de tarabe cu produse de artizanat, costume naționale, ceramică, suveniruri, de unde nu poți pleca cu mâna goală. Satele din sud-estul Transilvaniei oferă o imagine plină de istorie prin localitățile dominate de bisericile fortificate din perioada medievală: Biserica Bartolomeu și Biserica Neagră din Brașov, Saschiz, Hoghiz, Rotbav. Sighișoara este astăzi unul dintre cele mai bine conservate orașe medievale ale Europei, inclusă în patrimoniul UNESCO. Am urcat cele 175 de trepte de lemn pe „Scara Școlarilor” la şcoala situată lângă biserica din deal, una din cele mai vechi școli din toată Transilvania. În Muzeul Școlii, acolo unde vizitatorul poate afla despre istoria și tradiția de aproape 500 de ani de școala și educație din Sighișoara, am stat în bănci și am dat timpul înapoi!

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Vizita noastră a cuprins și Salina Turda, poartă spre inima Transilvaniei, denumită paradisul de sub pământ, iar la Cluj-Napoca, devenit, în anul 2015, Capitală Europeană a Tineretului am vizitat studiourile unei televiziuni locale. Elevii croați au participat activ la orele colegilor lor din Școala Gimnazială „Gheorghe Lazăr”, având posibilitatea de a face cunoştinţă cu metodele şi mijloacele de predare din România. După vizitarea școlii, oaspeții au avut posibilitatea de a se întâlni cu elevi și profesori, atât în timpul cursurilor, cât și în pauze pentru a afla amănunte despre istoricul acestei școli, despre specificul ei, despre aspectele cele mai valoroase ale activității din această instituție. Au luat parte la ore de limba engleză „Comunicare interculturală”, de limba romănă: cu un dialog literar „Scriitori români și croați”, sau au intrat în lumea poeziei cu „Lordul John” utilizând softul educațional și au creat afișe publicitare. Și-au exersat îndemânarea pentru a realiza mici lucrări ce simbolizează un televizor și au scris un slogan pentru a răspunde temei propuse: „Semnificaţia unui mesaj vizual simplu”. De asemenea, folosind culori, care au impact deosebit asupra utilizatorilor de informații on-line, elevii români împreună cu prietenii lor croați au realizat adevărate opere de artă. Au descoperit „Obiceiuri și tradiții populare” din România și au pictat linguri din 6

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

lemn cu care au împodobit păpușile stilizate din sticlă. O surpriză plăcută a fost când au vizitat muzeul etnografic al școlii. Au participat activ la ora de muzică cu înregistrarea pentru stația Radio din școală. Work-shop-ul „Internetul între prieten și dușman”, avănd invitat un specialist în comunicare, s-a axat pe două întrebări: Ce informații luăm de pe internet? și Ce informații postăm în mediul online? Concursul de Orientare Turistică „Vânătorii de comori” a stârnit curiozitatea și entuziasmul participanților.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Beneficiile proiectului se răsfrâng asupra școlii ca instituție, a profesorilor implicați și asupra echipei manageriale. Pe parcursul celor 10 zile a fost implicat un număr foarte mare de elevi și cadre didactice din școală, iar această experiență a contribuit la creșterea motivației și a dorinței de perfecționare, îmbunătățirea cunoștințelor despre țara parteneră și cultura acesteia, dezvoltarea simțului estetic și a respectului pentru calitate, și nu în ultimul rând, îmbunătățirea comunicării și a relațiilor profesor-elevi. Proiectul ne-a dat ocazia de a încheia noi parteneriate cu instituții reprezentative din județul Sălaj, ceea ce contribuie la întărirea cooperării cu autoritățile locale, creșterea încrederii în potențialul școlii, sporirea relevanței școlii în comunitate și responsabilizarea acesteia asupra problematicii școlare.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Pe agenda reuniunii s-a aflat și vizitarea Primăriei municipiului Zalău. Întâlnirea cu viceprimarul Fazakas Nicolae în frumoasa Sală „Avram Iancu” a fost una informală, dar în sala de Consiliu elevii au fost extrem de interesaţi de microfoanele montate în sala de şedinţă. Dezinvoltura participanților s-a văzut în momentul în care au fost invitați să ocupe loc pe scaunul primarului, iar distracția a fost în toi la Serviciul de Stare Civilă. Am implicat în proiect mai mulți elevi de clasa a VI-a care au făcut dovada unei bune cunoașteri a limbii engleze când au prezentat obiectivele reprezentative din municipiu.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

La Casa Municipală de Cultură din Zalău am vibrat la muzica și dansurile prezentate de Ansamblul Artistic Profesionist Porolissum care ne-a oferit o lecție de autenticitate și durabilitate.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Am avut parte de o reconstituire istorică și activități interactive la Muzeul Judeţean de Istorie şi Artă Zalău. Un simplu veșmânt roman (sau dac) poate transforma orice spectator pasiv într-un actor și locuitor al antichității. Am pornit spre Moigrad, la Porolissum, unde este unul dintre cele mai bine păstrate situri arheologice din România. Orașul care a fost fondat de către împăratul Traian în anul 106, va deveni capitala provinciei Dacia Porolissensis, organizată de împăratul Hadrian în anul 123. În amfiteatrul, foarte bine conservat, am avut ocazia de a schimba informații despre vestigiile romane din Croația și România.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Ne-am bucurat de o oază de liniște și frumusețe la Grădina Botanică Jibou „Vasile Fati”, care este organizată pe sectoare, un complex de sere colecționare, de microproducție și cercetare, un acvariu, un parc zoo, o frumoasă și modernă gradină japoneză. Demonstrațiile practice care ne-au arătat cum mintea omului imită natura ne-au fascinat. Ce legătură este între puful de păpădie și parașută, sau între semințele de arțar și elicopter, dar între numerele lui Fibonacci și conul de brad sau solzii unui ananas?

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Lumea fascinantă a televiziunii a fost pe placul elevilor care au vizitat studioul local Sălăjeanul TV unde au descoperit ce e dincolo de camerele de luat vederi. Am văzut cum arată un platou de știri, un prompter, o cameră de montaj sau cum se face o transmisiune în direct. Pentru câteva momente, copiii s-au transformat în reporteri de televiziune, cameramani sau chiar... prezentatori! Cei mai curajoși dintre ei i-au intervievat pe colegii noștri. La studioul regional LookTV din Cluj-Napoca am observat cum fiecare muncește enorm de mult: de la sunetiști, la cameramani, la responsabilii cu aranjatul publicului, la producatorii de platou, la responsabili cu luminile, la invitații speciali… Am avut posibilitatea să căntăm cu folkistul Emeric Imre și să le susținem moralul coechipierilor care răspundeau la întrebările celor doi prezentatori din studio, întrebări legate de proiectul Empowering Youth Through Media. Ocazia de a fi invitați la o emisiune de televiziune este adesea un prilej de bucurie, dar și de panică. Reacția inițială la o astfel de invitație este de încântare și entuziasm, urmată imediat de emoție și groază pentru că lumina pare mai puternică, iar corpul îți este invadat de adrenalină. Proiectul a fot popularizat prin reportaje televizate și articole în presa locală.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Întâlnirea cu reprezentanții elevilor Școlii Gimnaziale „Gheorghe Lazăr”, cu părinții și invitați ai Înspectoratului Școlar Județean în care a fost prezentat proiectul și Anuarul Școlii, unul din produsele finale ale proiectului, a fost reușită. Delegația din Belica ne-a încântat cu costumele populare tradiționale și filmele de promovare a școlii, a orașului Čakovec și a regiunii Međimurje, precum și cu expoziția de produse tradiționale specifice Croației.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Am purtat discuții fructuoase pentru finalizarea Dicționarul de termeni media. Dicționarul se dorește un instrument de lucru și este rezultatul activității unor elevi de 10-14 ani care au căutat și selecționat termeni (pe care au considerat că au legătură) din domeniul media. Am convenit să acceptăm termeni conecși domeniului (în special din domeniul Tehnologiei Informației) pentru că azi, cele două ramuri se îmbină din ce în ce mai mult.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

O seara minunată, distractivă ne-a umplut inimile de bucurie, când elevi, profesori, părinți am savurat tortul surpriză, am cântat și am dansat.

Am realizat o evaluare de satisfacție pentru activitățile desfășurate în cele 10 zile petrecute împreună, iar mesajele s-au postat pe lucrările personale. Echipa din Croația a realizat un adevărat puzzle cu ceea ce ar dori să se repete sau să revadă după experiența din România. Și se regăsește aproape tot! Cerându-le părerea despre şcoala noastră, despre Zalău şi ceea ce au vizitat, au avut doar cuvinte de laudă, apreciindu-ne ospitalitatea, bunătatea, şi chiar uniformele școlare.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Zilele petrecute în familii au fost o oportunitate eficientă de exersare a limbii engleze, dar și a limbii române, de utilizare a acestora pentru rezolvarea unor situații din viața reală. La testul de limba română toți s-au descurcat foarte bine. Ziua cea mai grea… despărțirea, a fost dificilă, după o festivitate de încheiere, îmbrățisările au fost mult mai strânse și mai pline de sentimente de prietenie. Au fost lacrimi de împlinire, de recunoştinţă, de fericire, de suflete legate.

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

În urma activităților propuse am remarcat efectul deosebit și în ceea ce privește abilitățile sociale, creșterea stimei de sine, autocunoaștere, intercunoaștere, munca în echipă, gândire critică, creșterea gradului de toleranță și acceptare reciprocă, a spiritului de fair-play în contextul cetățeniei europene. Experiența din aceste zile ne-a asigurat că am depășit cu mult obiectivele: elevii au învăţat, s-au adaptat, au experimentat, şi-au depăşit limitele, au înnodat prietenii şi, poate, şi-au schimbat albia destinului. Cine și-ar fi putut imagina că prieteniile legate între copii în timpul mobilităților se vor multiplica prin vizitarea familiilor și implicarea lor în proiecte de vacanță comune? Cum am fi putut „visa” că elevi și profesori de la școala noastră să fie invitați în luna iunie 2015 la Short Animation Film Festival, din Čakovec ? Rezultatele se fac vizibile dincolo de scopul imediat al proiectului! Profesor coordonator, Claudia Radu

http://eytm-media.blogspot.ro/ http://new-twinspace.etwinning.net/web/p99122/welcome

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

The second project meeting "Gheorghe Lazar" Secondary School Zalau is running the Comenius bilateral partnership project "Empowering Youth Through Media" in the period 2013-2015, with reference number 13-PBL-94-SJ-HR with a partner school from Croatia, Osnovna škola Belica. Between 16 to 25 April 2015 a delegation from Osnovna škola Belica, made up of 12 students (Ariana Belec, David Baranašić, Azra Ružić, Marta Hajdarović, Alen Hajdarović, David Kolar, Luka Dairy Anamarija Kovačec, Karolina Križaić, Vanessa Lovrenčič, Anna Branis and Karlo Habijan) and 3 teachers (Pavlic Ivana- English teacher, Micek Silvija Computer science teacher, Turk Gordana- Primary teacher) participated in a mobility in Romania, at the Secondary School "Gheorghe Lazar" in Zalau. The aim of the project is to develop students' critical thinking: not to accept everything they read, they hear or see, to help them acquire criteria of evaluation, prioritization and selection of everything is of good quality in the informational avalanche from media (press, radio, television and Internet). We set the following objectives: knowledge and understanding of the diversity of European cultures and educational systems, develop skills to use various modern means of

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

communication with the project partners, improving vocabulary and speaking in English, but also producing the materials for a trilingual dictionary of media terms. We welcomed our guests with "bread and salt" and then, we enjoyed a few songs of Romanian folklore and Croatian music; and Candy bar was a source of energy for all participants! During our mobility in Belica, Croatia, we were challenged with all sorts of questions about Dracula, about the tourist attractions in Romania listed in UNESCO and about our educational system. So, we prepared tours for cultural, spiritual and emotional enrichment to answer this challenge. Therefore we descended together into a journey with fragrance of history, until close to the heart of the country, visiting medieval towns. The first stop was Alba Iulia. Visit at the porcelain factory "Apulum" was an opportunity to admire the quality of porcelain that is enriched by the skill with which objects are decorated with various models, with designs implemented in special colors or even silver and gold. Alba Carolina Fortress’ history is lost in the mists of time, where each stone smells of history, a true time tunnel. The next stop was in Sibiu, one of the most important and flourishing cities of Transylvania, is one of the main centers of Saxon colonists settled in the area, declared European Capital 23

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

of Culture in 2007. At Bran Castle we had the opportunity to exploit the project theme, of advertisements exhibition from the period between wars. The 50 advertising boxes collected from the press, bring to the public a fascinating world, preoccupied with clothing and body maintenance, which is offering luxury oddities as home cinema devices, portable typewriter key or refrigerators. As a unique fact, Queen Mary of Romania was the first crowned head that appeared in an advertisement. Initially for cosmetic, abroad, the image of Queen Mary appeared in 1926 in Romania, at the chocolate factory produced with the same name. Peles Castle is considered the most important historic building in Romania, having a unique character. With its historical and artistic value, it remains one of the most important and beautiful monuments in Europe. In the area you meet all sorts of stalls with handicrafts, costumes, pottery, souvenirs, from where you cannot leave empty-handed. The villages in southeastern Transylvania provide a full picture of history, with localities dominated by the medieval fortified churches: St. Bartholomew's Church and Black Church in Brasov, Saschiz, Hoghiz, Rotbav. Sighisoara is today one of the best preserved medieval towns in Europe, included in UNESCO heritage. We climbed the 175 steps of the wooden “Students staircase“, to a school located next to the church on the hill, one of the oldest schools across Transylvania. At

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

the School Museum, where visitors can learn about the history and tradition of nearly 500 years of school and education in Sighisoara, we sat down in desks and turned back in time! Our visit also included Turda Salt Mine, a gateway to the heart of Transylvania, also called “paradise beneath the earth” and in Cluj-Napoca, which became in 2015 the European Youth Capital, we visited a local television studio. Croatian students actively participated in classes together with their colleagues from Secondary School "Gheorghe Lazar", having the opportunity to get acquainted with the methods and means of teaching in Romania. After visiting the school, the guests had the opportunity to meet with teachers and students both during classes and during breaks, to learn about the history of this school, about its specificity, about the most valuable aspects of the work of this institution. They attended English language classes in an "Intercultural Communication", Romanian class in a literary dialogue "Romanian and Croatian Writers”, or entered the world of poetry with" Lord John" using educational software and creating advertising posters. They practiced skills to make small works that symbolize a television and wrote a slogan to respond to the proposed theme: "The significance of a simple visual message". Also, using colors that have impact on users of information online, Romanian students together with their Croat friends, realized works of art.

Comenius Bilateral Project â&#x20AC;&#x17E;Empowering Youth Through Mediaâ&#x20AC;?

They found about "Customs and popular traditions" in Romania and painted wooden spoons adorned with stylized glass dolls. A pleasant surprise was when they visited the ethnographic museum of the school. They actively participated in music class registration for the Radio Station of the school. The work-shop "Internet between friend and foe", having invited a communication specialist, focused on two questions: What information we download? and What information we post online? The tourist guidance contest "Treasure Hunters" aroused curiosity and enthusiasm of the participants. The project benefits are reflected on the school as an institution, the teachers involved and the management team. During the 10 days, there was involved a large number of students and teachers in the school and this experience contributed to increasing the motivation and the desire to become better, improvement of knowledge about partner country and culture, developing aesthetic sense and respect for quality, and not least, improving communication and teacherstudent relations. The project gave us the opportunity to enter into new partnerships with institutions of Salaj County, which contributes to strengthening cooperation with local authorities, increase confidence in the potential of the school, becoming more relevant and empowering the community about school issues. On the agenda of the meeting was also the visit at City Hall Zalau. Meeting with Deputy Mayor Nicholas 26

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Fazakas in "Avram Iancu" room was an informal one, but in the boardroom students were extremely interested in microphones installed in the courtroom. Their ease was seen when participants were invited to take place in the mayor's chair, and the fun was in full swing at the Civil Service. We involved more sixth grade students in the project, who demonstrated a good knowledge of English, when they presented the representative touristic objectives of the municipality. At Municipal House of Culture in Zalau we vibrated on the music and dances presented by The Professional Artistic Ensemble “Porolissum”, which gave us a lesson of authenticity and sustainability. We had a historical reconstruction and interactive activities at the Museum of History and Art in Zalau. A simple Roman garment (or Dacian) can transform any passive spectator into an actor and resident of antiquity. We set off towards Moigrad, at Porolissum, which is one of the best preserved archaeological sites in Romania. The city that was founded by Emperor Trajan in 106, will become the capital of Dacia Porolissensis, organized by Emperor Hadrian in 123. In the amphitheater, very well preserved, we had the opportunity to exchange information about the Roman remains from Croatia and Romania. We enjoyed an oasis of tranquility and beauty at Jibou Botanical Garden "Vasile Fati", which is organized by sectors, a complex of greenhouse collectibles, for micro

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

production and research, an aquarium, a zoo, a beautiful and modern Japanese garden. Practical demonstrations showed us how the human mind imitates nature, which fascinated us. What have in common the dandelion fluff and a parachute, or the maple seeds and a helicopter, but Fibonacci numbers and a fir cone, or the scales of a pineapple? The fascinating world of television was very much liked by students who visited Sălăjeanul local TV studio, where they discovered what lies beyond the cameras. We saw how a television plateau for news looks like, a prompter, a room installation or how to do a live broadcast. For a few moments, the children were turned into television reporters, cameramen or even ... presenters! The bravest of them interviewed our colleagues. At regional studio in Cluj-Napoca LookTV, we noticed how everyone works enormously: from sound designers to cameramen, to arranging public officers, the people in charge of the lights, the special guests ... We had the opportunity to sing with folk singer Imre Emeric and to morally support our team mates, who were answering questions from the two presenters in the studio, questions about the project “Empowering Youth Through Media”. The opportunity to be invited to a television show is often a joy, but also a reason for panic. The initial reaction to such an invitation is excitement and enthusiasm, immediately followed by excitement and dread

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

because the light appears brighter and your body is flooded with adrenaline. The project was publicized through television reports and articles in the local press. The meeting with the representative students of "Gheorghe Lazar" Secondary School, with parents and guests from Salaj County School Inspectorate, where our project was presented and The School Yearbook, one of the final products of the project, was a very successful one. Belica delegation delighted us with traditional costumes and promotional films of the school, the city of Čakovec and the region Međimurje and an exhibition of traditional Croatian products. We had fruitful discussions to complete the dictionary of media terms. The dictionary is meant to be a working tool and it is the result of the work of students 10-14 years, who sought and selected media terms (which they thought to be connected with). We agreed to accept the domain related terms (especially information technology) because today, the two branches merge increasingly more. A wonderful, pleasurable evening filled our hearts with joy, when students, teachers and parents tasted a surprise cake, then we sang and danced together. In the end, we made a satisfaction evaluation of the activities in the 10 days spent together, and messages were posted on personal works. The team from Croatia made a real puzzle with what they would like to repeat 29

Comenius Bilateral Project â&#x20AC;&#x17E;Empowering Youth Through Mediaâ&#x20AC;?

or to review from the experience in Romania. And they liked almost everything! Asked for their opinion about our school, Zalau and what they visited, they had only praise words, appreciating our hospitality, kindness, and even school uniforms. The days spent in families were an opportunity to exercise effective English speaking, but also the Romanian language, using them to solve real-life situations. At the Romanian language test all did very well. The hardest day... farewell day; it was difficult after a closing ceremony, hugs were much closer and full of feelings of friendship. There were tears of fulfillment, gratitude, happiness and linked souls. After the proposed activities, we noticed the certain effect in terms of social skills also: an increase of selfesteem, self-awareness, knowing each other, teamwork, critical thinking, awareness of tolerance and mutual acceptance, the spirit of fair play in the context of European citizenship. The experience of these days assured us that we far exceeded the objectives of the project: the students learned, adapted, experienced, and exceeded their limits, knotted friendships and maybe changed their destiny course. Who would have imagined that the friendships between children during mobilities will be multiplied by visiting families and their involvement in projects

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

of common holiday? How could we have "dreamed" that students and teachers from our school to be invited in June 2015 at Short Animation Film Festival in Čakovec? Results are visible beyond the immediately scope of the Project!

Coordinator teacher, Claudia Radu

http://eytm-media.blogspot.ro/ http://new-twinspace.etwinning.net/web/p99122/welcome

Comenius Bilateral Project „Empowering Youth Through Media”

Mulțumiri părinților care ne-au fost alături și cadrelor didacice implicate în activități: Ciurean Ramona, Iacob Diana, Ludoșan Adelina, Țicle Codruța, Pop Cristina, Jako Daniela, Dorolți Ioana, Coste Valeria, Baboș Ioana, Pintican Alina, Longodor Ioan, Pleșa Dorina, Mastan Dorin, Ignat Marian, Mureșan Carmen, Horvath Beata.