As guerras no mundo Leve esse conteúdo para a sala com uma abordagem multidisciplinar, educando seus alunos para a paz Mônica Almeida Macedo
História - Pesquisa Assim que se definir o conflito que será estudado (de acordo com o planejamento anual), proponha uma pesquisa com os alunos sobre o acontecimento. Trace uma linha do tempo em um cartaz, com todos os episódios - comece por aquele que culminou com a guerra e termine com o que pôs fim ao conflito. Pergunte: qual foi o motivo dessa guerra? Quais interesses estavam envolvidos? O que se pretendia com ela? Foi uma guerra política ou religiosa? Etc.
Geografia - Localização em mapas Leve um mapa para a sala de aula e localize com os alunos a cidade onde ocorreu o conflito estudado (em qual país fica? Por que serviu de palco para o conflito? etc.). Comente sobre os aspectos geográficos no pré e no pós-guerra e apresente imagens (pesquise-as com antecedência). Procure mostrar também as mudanças geográficas ocorridas em outras cidades do mesmo país (ou seja, como a guerra repercutiu nas cidades vizinhas). Use desenhos comparativos.
Matemática - Gráficos Os alunos devem montar gráficos comparando: o número de soldados enviados para o conflito ao de vítimas fatais (dessas, quantas eram soldados e quantas eram civis?); o número de habitantes na cidade no pré e no pós-guerra etc. Peça que os alunos transfiram os gráficos para os seus cadernos.
Ciências – Influência na saúde Proponha que os alunos pesquisem sobre doenças e epidemias que surgiram durante o(s) conflito(s) estudado(s). Quais epidemias foram essas? Como foram erradicadas ou tratadas? Elas ainda existem nos dias de hoje?
Português - Letra de música Depois de estudar o conflito, leve para a sala a música "A Paz". Coloque para as