LEIA ATENTAMENTE A CHARGE E RESPONDA. 1- Quem é a personagem principal dessa história? 2- Os quadrinhos de Caulos fazem você lembrar o poema de Gonçalves Dias? Por quê? 3- Releia o 2º quadrinho. a- Por que no balão desse quadrinho foram usados dois-pontos e aspas? b- Por que a frase do balão termina com reticências? c- Em que quadrinho termina a citação dos versos de Gonçalves Dias? Como você descobriu? 4- Observe agora os últimos quadrinhos. a- Por que a expressão do sabiá se alterou de um quadrinho para o outro? b- Que tipo de balão foi usado nos dois quadrinhos? Por quê? c- Com relação aos verbos (palavras que indicam ações, estado ou fenômenos da natureza), o que se alterou de um quadrinho para outro? E por que o verbo (era) foi destacado?
A PÁTRIA OLAVO BILAC Ama, com fé e orgulho, a terra em que nasceste! Criança! Não verás nenhum país como este! Olha que céu que mar! que rios ! que floresta ! A natureza aquí, perpetuamente em festa, é um seio de mãe a transbordar carinhos. Vê que vida há no chão ! vê que vida há nos ninhos, que se balançam no ar, entre os ramos inquietos ! Vê que luz, que calor, que multidão de insetos! Vê que grande extensão de matas, onde impera, Fecunda e luminosa, a eterna primavera! Boa terra! Jamais negou a quem trabalha o pão que mata a fome, o teto que agasalha! Quem com o seu suor a fecunda e umedece, vê pago o seu esforço, e é feliz e enriquece! Criança! não verás país nenhum como este! Imita, na grandeza, a terra em que nasceste!
1- Você observou que o poema apresenta vários pontos de exclamação? Qual é o efeito de sentido produzido pela sequência de frases exclamativas na terceira linha do poema? “Olha que céu! que mar! que rios! que floresta!” 2- Que verso expressa que o Brasil é um pais incomparável? 3-- Nos versos 11 e 12: “Boa terra! jamais negou a quem trabalha. O pão que mata a fome, o teto que agasalha…” a) O que significam as expressões “pão que mata a fome” e “teto que agasalha” (linha 12)? b) Qual o efeito de sentido produzido pelo uso das reticências? 4- De acordo com o poema, a quem a boa terra concede o “pão que mata a fome” e o “teto que agasalha” (verso 12)? 5- Nos versos 13 e 14: “Quem com seu suor a fecunda e umedece,” Vê pago o seu esforço, e é feliz, e enriquece!” a) Que expressão o termo destacado substitui, no poema? b) Há entre os versos uma relação de causa e consequência. Com suas palavras, explique esta relação. 6-Releia o poema e indique um substantivos: a- comum b- próprio c- primitivo d- derivado
e- concreto
f- abstrato
7- Escreva o 3º e o 12º verso no plural. 8- Sublinhe a característica ( adjetivo) que o autor usa para qualificar o substantivo ramos no verso abaixo. Que se balançam no ar, entre os ramos inquietos!