QUESTÃO 1 Este trecho foi transcrito de uma revista infantil Praia quentinha As baleias jubarte moram na Antártica, onde há muito krill, seu prato favorito. Em junho, quando começa o inverno por ali, elas partem para lugares tropicais, como o litoral do Brasil, onde machos e fêmeas se encontram para o namoro. Na volta para casa, muitas fêmeas estão grávidas e passam o tempo comendo para nutrir os filhotes. No próximo inverno, elas viajam de novo para ter bebês nos mares quentes. Depois, mães e filhos nadam para a Antártica juntos. (Revista Recreio, 11 jul. 2010, n. 539. p.18. Adaptado.) O título do texto antecipa para o leitor que o objetivo desse texto é A)identificar fêmeas grávidas e os filhotes nos mares quentes. B)localizar o local onde essas baleias vivem antes de junho. C)reconhecer o lugar adequado de acasalamento da jubarte. D)relatar a alimentação das baleias jubarte no período do verão. QUESTÃO 2 As coisas que a gente fala saem da boca da gente e vão voando, voando, correndo sempre pra frente. Entrando pelos ouvidos de quem estiver presente. Por isso, quando falamos, temos de tomar cuidado. Que as coisas que a gente fala vão voando, vão voando, e ficam por todo lado. E até mesmo modificam o que era nosso recado.
De acordo com o texto, o que acontece com as palavras depois que as pronunciamos? A)São controladas pelas pessoas. B)Continuam pertencendo ao falante. C)Podem ser modificadas. D)Saem da boca com cuidado.
(ROCHA, R. As coisas que a gente fala. SP: Salamandra, 1986. Adaptado.)
QUESTÃO 3 Inscrição para uma lareira Mário Quintana A vida é um incêndio: nela dançamos, salamandras mágicas. Que importa restarem cinzas se a chama foi bela e alta? Em meio aos toros que desabam, cantemos a canção das chamas! Cantemos a canção da vida, na própria luz consumida... (QUINTANA, M. Nariz de Vidro. SP: Moderna, 1984.)
Nesse poema, a vida é comparada a A) B) C) D)
uma canção. uma dança. um incêndio. um toro.
QUESTÃO 4 Escola de choro Práticas interpretativas do samba e do choro. Projeto aprovado pela Lei Municipal de incentivo à cultura de Betim tem como idealizador o cavaquinista Dudu Braga. O curso terá duração de 7 meses. Serão abertas 40 vagas, sendo 10 vagas para cada instrumento, que são: violão, cavaquinho, instrumentos de sopro (sax, trombone, clarineta, etc) e pandeiro. Local das aulas: Rua Santos Dumont, 103, Angola, Betim. As inscrições serão feitas até o dia 26 de março de 2010, no local. (hwww.folhadebetim.com.br. Acesso: 01/07/10. Adaptado.) Com base no texto, uma escola de choro é uma instituição na qual os alunos A) aprendem a chorar artisticamente. B) compreendem os tipos de choros infantis. C) estudam um determinado gênero musical. D) sofrem muito com as atividades escolares. QUESTÃO 5 Os viajantes e o urso Um dia dois viajantes deram de cara com um urso. O primeiro se salvou escalando uma árvore, mas o outro, sabendo que não ia conseguir vencer sozinho o urso, jogou-se no chão e fingiu-se de morto. O urso se aproximou dele e começou a cheirar as orelhas do homem, mas, convencido de que estava morto, foi embora. O amigo começou a descer da árvore e perguntou: – O que o urso estava cochichando em seu ouvido? – Ora, ele só me disse para pensar duas vezes antes de sair por aí viajando com gente que abandona os amigos na hora do perigo. Moral: o infortúnio põe à prova a sinceridade da amizade. (www.metaforas.com.br. Acesso: 10/07/2010. Adaptado.) Esse texto tem o objetivo de A) descrever como dois viajantes deram de cara com um urso. B) explicar que não se deve fingir de morto perto de um urso. C) informar como uma pessoa se sentiu, bem na hora do perigo. D) passar um ensinamento às pessoas, com relação à amizade.