Paper_Y vos, a qué le temés?

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¿cómoelFALSODOCUMENTALpuede aportarnarrati vamenteal aANI MACI ÓN?

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Ca r o l i n aRe s t r e p o Cl a u d i aX i me n aS o l a n o

UNI V E RS I DADI CE S I s e ñ od eMe d i o sI n t e r a c t i v o s*De p t o . d eDi s e ñ o *Di Ca l i , Co l o mb i a , No v i e mb r e2 0 1 0 c a r o l i n a r e s t r e p o 6 @h o t ma i l . c o m c l a u d i a . d mi @h o t ma i l . c o m

R E S U ME N * DE T E R MI NA NT E Sd ed i s e ñ o * CONCE P T Oa r t í s t i c o * A R T Ei n s p i r a d o r

F OT OGR A F Í Aei l u mi n a c í o n P A L E T Ad ec o l o r e s T É CNI CA P R OCE S Od er e a l i z a c i ó n *

DE S A R R OL L OI NI CI A L P R E -p r o d u c c i ó n P R ODU CCI ÓN P OS T -p r o d u c c i ó n

3 4 5 5 6 6 7 8 10 12

* Yv os ,aquél et emés ?,Esunapi ez aaudi ov i s ual ani mada,quees t á s uj et aal f or mat odeunf al s odocument al depar odi a.Lat r amadel a ani maci óns er ádes ar r ol l adaapar t i rdeunpr ogr amat el ev i s i v odeent r ev i s t asl l amadoYv os ,aquél et emés ?,quel epr egunt ar áani ñosyadul t oss obr es ust emor es .

Par al ar eal i z aci óndees t epr oy ect o,s ei ni ci oconel pl ant eami ent ode unacues t i ón,¿Cómoal aani maci ónl epuedeapor t arnar r at i v ament eel f al s odocument al ?.Apar t i rdees t os ur geunpr oces odei nv es t i gaci óne i ndagaci ónendosgr andest emascomol os onl aani maci ónyel f al s o document al .Pens andoencómos epodr í ancumpl i rl osobj et i v ospr opues t osal pr es ent ares t epr oy ect o,s edeci di óquel amaner aporl acual s eev i denci ar í anl asconcl us i onesobt eni dasyl asdet er mi nant espr opues t as ,s er i amedi ant el acr eaci óndeunapi ez aaudi ov i s ual ani mada.

Yv os ,aquél et emés ?,bas as unar r aci ónenent r ev i s t asr eal esr eal i z adasagr andesychi cosdondes el eshaci al apr egunt aYv os ,aquél e t emés ?,par ades puést omares t asv ocesydes cont ex t ual i z ar l as .El car áct erpar ódi coquepr i nci pal ment ei nt egr al anar r aci ónesel cont r as t e queesgener adoal t omarl asv ocesdeni ñosyadapt ar l asacuer pos ( mar i onet as )deper s onasadul t as( ydel mi s momodoconl asv ocesde l osadul t os ) .T ambi éns ebus col acr eaci óndeuncont r as t emedi ant eel di s eñodel oses cenar i os .

Encuant oal at écni caYv os ,aquél et emés ?,mez cl av ar i ast écni cas enani maci ónyv i deo,comol os on:mar i onet asani madasent i empor eal yr as t r eodemov i mi ent o,per mi t i éndol ees t apr i mer aal aani maci ón,un mov i mi ent omásfl ui doydei gual f or mamásemoci ónal amar i onet a.

Porot r apar t es ebus coquemedi ant eel concept oes t ét i coyel di s eño deper s onaj esi mpl ement adosenel cor t omet r aj e,l ebr i ndar anunaes t ét i caor gáni ca,hechaamano,per oal t i empomez cl adaconel ement os di gi t al es .Yv os ,aquél et emés ?,t i eneunadur aci ónapr ox i madade5 mi nut os .

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~ >De bes erunapi ez aani madaquegener eemoci ones . >L api ez adebedur arapr ox i madament e5mi nut os . >L api ez adebemez cl art écni casanál ogascont écni casdi gi t al es . >L api ez adebes erdi r i gi daat odopúbl i co. >El cont eni dodel aani maci óndebepar t i rdeent r ev i s t asr eal es . >El s oni doempl eadoenl aani maci óndebes ert omadodeent r ev i s t as

r eal es .

>De bes erfi el al f or mat odocument al ,ut i l i z arl aes t ét i cadees t ear az ón

dequebr ant arl asafi r maci onesdev er dad. >L api ez adebet enerel ement oscomoent r ev i s t as ,conunencuadr e f r ont al comomar cadeobj et i v i dad. >L acámar adebet enerunaapar i enci adecámar aal hombr o," as pect o t embl or os o" . >De bedes t acarl a" fi cci onal i dad" . >De begener arcont r as t esex ager adost r ocandol ost es t i moni osent r e l osent r ev i s t ados . >De becont enerunodel osgr adoses t abl eci dosenel Mock ument ar y , enes t ecas oGr ado1:LaPar odi a.

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Par ael pr oces odecr eaci óndel cor t omet r aj es ebus car onr ef er enci asque r es pal dar ans udes ar r ol l o,unadel asr ef er enci asquemást i enei nfl ucenci aenél , esel t r abaj odeJ onasBer gs t r and( I l us t r ador&Di s eñadorGr áfi co)qui enus ael col l agecomot écni capar al acr eaci óndeal gunasdes uspi ez asi l us t r adas .

–M e z c l adeFo to g r af í a,mate r i al e seI l us tr ac i ó n–

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{ Chocol at e/ 2010}Por :Car l osLopez

Porot r apar t el apal et adecol or esques eut i l i z ar aenl oses paci osdel osni ños , s er ancol or ess uav esypocos at udar os .

Es t at onal i dadcr omát i cas er áempl eadaenel Ar t e,Ves t uar i oydemásel ement os ques eanneces ar i osenl aes cenadondes eencuent r anl asni ñas .Pos t er i or ment eencont r amosl apal et adecol or esdel osni ños ,l acual guar dal ami s mar el aci ónquel apal et adel asni ñas .

NI ÑAS

NI ÑOS

Dani el l eThomps on ( Di s eñador ayf ot ógr af a)

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LaTécni cayel es t i l ous adosporCar l osLascano( I l us t r ador ,f ot ógr af o,es cr i t or , di r ect oryani madorar gent i no)ens uspr oducci ones ,s er ándegr ani ns pi r aci ón par al api ez aani mada;s ues t i l oyt éci bas ebas aenl amez cl adeher r ami ent asdi gi t al esyobj et osr eal es ,cr eandounconcept odees t ét i camuyor gáni ca.

J ’ AI PASLETEMPS Vi deoCl i pAni mado

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Yv os ,aquel et emes ?esunpr oy ect oquel eapues t amuchoaes t ét i ca,al ar t e concept ual ,yal at écni ca.

Dur ant eel des ar r ol l odel pr oy ect ohubo4pr oces os : Des ar r ol l o,cr eaci ónydocument aci óndel ahi s t or i aques equer i anar r ar .

Pr epr oducci ón,cr eaci óndel osr ecur s os .

Pr oducci ón,ani maci óndel asmar i onet asyt omasdel ascar asdel os per s onaj espar al i ps y nc.

Post pr oducci ón,compos i ci óncont odasl aspi ez asyt oquesfi nal es .

Equi po:yv os ,aquél et emés ?

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Par al edes ar r ol l oycr eaci óndel ahi s t or i adel f al s odocument al ,nosbas amosen ent r ev i s t asr eal i z adasani ñosygr andes .

Apar t i rdees t ass ecuenci asdes oni do,s ehi z ounas el ecci óndel asconv er s aci onesquer es ul t ar anmási nt er es ant esyr es pal dar anel t onopar ódi coquequer í amosl ogr arconl ahi s t or i a.

Des puésdees t as el ecci ónent r emásde3hor asdeaudi o,s eobt uv ounal í nea det i empofi nal de4mi nut osapr ox i madament e.

Conbas eenes t al í neas er eal i z oel s t or yboar dpar ades puésr eal i z arl aani mát i ca.

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STORYBOARD * Secuenci adeani maci óndel apr i mer aes cenadel cor t omet r aj e.

Dur aci ón:10s egundos .

1

2

el v et er i nar i os eencuent r amuyes t r es adomi ent r asr es pondel apr egunt a

3

Pr i merpl anodel per r o( gr uñe) .mi ent r as el v et er i nar i os eas us t a.

z oom outat omaenpl anogener al .

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Des puésder eal i z arl ascor r ecci onesfi nal esdel St or y boar d,i ni ci amosconel des ar r ol l ode: DI SEÑODEPERSONAJ ES: * Cadaper s onaj es edi s eñopens andoengener aruncont r as t eent r es oni do,apar i enci ayconel es paci oenel quees t abai nt er act uando.

}

car a:ba s ef ot ogr af í a-j osyboca ví deo> o

cuer po:ma r i onet a( puppet )/ /hecha st ot a l ment eama no. pr oces odecr eaci ón deunper s onaj e( Mar gar i t a)

Ma r t í n“ el Vet er i na r i o”

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DI SEÑODEESPACI OS * Enes t apar t edeci di mosmez cl arl odi gi t al conl ohechoamano.

Laspi ez asquees t áni nt er act uandodi r ect ament econel per s onaj e,f uer onr eal i z adasamano( si l l as,mesas,st ands,pupi t r es) ,yel r es t odel es paci of uer eal i z adodi gi t al ment e( par edes,cuadr os,vent anas,pi sos) .

Es paci odi s eñadopar a Mar t í n“ el Vet er i nar i o”

Es paci odi s eñadopar a Dani el “ el Car ni cer o”

Es paci odi s eñadopar a Mar gar i t a( ni ña)

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‘ Des puésdet enerl asmar i onet asl i s t asyl osr es pect i v osobj et osdel es cenar i o, i ni ci amosconel r odaj e.

Es t epr oces ot uv odospar t es: ANI MARLASMARI ONETASENTI EMPOREAL. * Pormedi odeal ambr espues t osenl asmanos ,pi esycuel l o,s el ogr odar“ v i da”a cadamar i onet a.Dur ant ees t epr oces oer aneces ar i oquel asper s onas( dosper s onas )quemani pul ar anl amar i onet a,es t uv i er ans i ncr oni z adasconel s oni do par aas í t enerunamej orr ef er enci aal moment odeani mar .

Mont aj ei l umi naci ón&f ondov er de

Ani mandoconal ambr ess uj et osa manosypi esdel amar i onet a.

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‘ CAPTURADEEXPRESI ONESPARAREALI ZARELLI PSYNC * Enes t apar t er eal i z amoscapt ur ademov i mi ent odebocayoj osdecadaunade l asper s onasquei banahacerel papel decadaper s onaj e.

Par aes t ot uv í mosquer eal i z arel s i gui ent epoces o:

*ppoernmeritepuhnatcoesrdeelrtarastcrkeiongdenlemgroovsimoiebnlaton)c.osenlacaradelapersona(estonos *plaopneerrseonnaundaebpíoassiceigóunirqauleplieepdeermlaitleietrraaalalacopnevresrosnaacieólnmdíneilmpoerdsoenmajoevqimuieenleto. cor r es pondí a( v ocesant er i oment egr abadas ) . fi nal ment es i nl ospunt osdet r ack i ng,s et omar onf ot ogr af í asdel ascar asde l asper s onaspar apos t er i oment eedi t ar l asyhacerel mont aj econl osoj osy boca.

*

Punt osdet r ack i ng,par ar as t r earpos t er i or ment eel mov i mi ent oenAf t erEf f ect s

Des puésdet enerl acapt ur adel ascar as ,ent r amosaunpr oces odeedi ci ón * f ot ogr áfi cadondet omamosunf ot ogr amadel v í deodel acar as ol ayenpos i ci ón f r ont al ,yl aedi t amos .

Pr i nci pal ment es eneces i t ar óns i noj osyboca,y aques er í anpos t er i or ment e mont adasys i ncr oni z adasconel v í deodel osoj osybocaenAf t er Ef f ect s .

des puésdes eredi t adaenPhot os hop

ej .cómos ev er í aconoj osyboca

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Des puésdet enert odosl osr ecur s os ,f ot ogr af í asyv i deosei magenesGC ( gener adasporcomput ador ) .i ni ci amosel di s eñodel acompos i ci ónfi nal con t odosl osr ecur s osenAf t er Ef f ect scs4.

*

Pr i mer os ehaceel r as t r eodemov i mi ent ot omandocomobas el ospunt os negr os .

Es t oshar ándeguí aspar ael mov i mi ent o del ascej as .

Si mul t áneament es el eañadeel r egi s t r o del mov i mi ent oal ascej as( ar chi v os . ps dpors epar ado) .

*

*

compos i ci ónfi nal del acabez a

{

* Al t enerl acabez at er mi nada,hacemosel mi s mo r as t r eami ent oenl a“ cabez a”del puppetpar a des puescones t er egi s t r oañadi rl acabez aque y at ení amosant er i or ment ehecha.

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Fi nal ment euni mosel es cenar i ocon el per s onaj ey at er mi nado,enuna compos i ci ón3DenAf t er Ef f ect s .

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TomaFi nal

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PROY E CT ODEGRADORE AL I Z ADOPOR: CAROL I NARE ST RE PO&CL AUDI AXI ME NASOL ANO T UT OR: ANAM. ORT E GÓN UNI V E RSI DADI CE SI SE ÑODEME DI OSI NT E RACT I V OS*DE PT O. DEDI SE ÑO *DI CAL I , COL OMBI A, NOV I E MBRE2010