Что такое жить вместе?

Page 1



Ч Т О ТА КОЕ

ЖИТЬ ВМЕСТЕ? Посвящается Небилу из Эфиопии, который сказал мне: «Несправедливо, что возможности человека зависят от места, где он родился».


Ч Т О ТА КОЕ

ЖИТЬ ВМЕСТЕ?

Оскар Бренифье Рисунки Фредерика Беналья


Ч Т О ТА КОЕ

ЖИТЬ ВМЕСТЕ?

Оскар Бренифье Рисунки Фредерика Беналья


Вопросы! К чему вопросы?

Содержание

Дети вечно задают вопросы, самые разные, часто серьёзные. Как с этим быть? Должны ли родители отвечать? И стоит ли это делать за рёбенка? Речь идёт вовсе не о том, что родителям не нужно отвечать на вопросы, но о том, чтобы их ответы помогали ребёнку развиваться. А ещё о том, чтобы учить его мыслить и рассуждать самостоятельно, чтобы он мог обрести независимость и ощутить ответственность за себя и свои поступки. В этой книге на каждый вопрос предлагается несколько вариантов ответа. Какие-то из них могут показаться очевидными, иные — странными, нелепыми, сбивающими с толку. И каждый ответ породит новые вопросы, ибо путь познания бесконечен. Эти вопросы, быть может, так и останутся вопросами. Тем лучше. Не на всё у нас должен быть ответ. Какой-то вопрос может нравиться нам сам по себе, просто потому, что он красив и затрагивает прекрасную проблему, самоценную и полную смысла. Такими вопросами всегда будут для нас Жизнь, Любовь, Красота или Счастье. Однако пути уже намечены. Давайте же присмотримся к ним, оценим благотворное действие, которое оказывает на наше сознание продвижение по ним. И начнём диалог, который, бьюсь об заклад, необходим не только детям, но и взрослым. Оскар Бренифье

Ты хотел бы жить один? 6

Всегда ли ты обязан уважать других? 22

Должен ли ты всегда соглашаться с другими? 36 Все ли мы равны? 50

Все люди должны работать? 66

Всегда ли нужны лидер и правила, чтобы жить вместе? 80


Вопросы! К чему вопросы?

Содержание

Дети вечно задают вопросы, самые разные, часто серьёзные. Как с этим быть? Должны ли родители отвечать? И стоит ли это делать за рёбенка? Речь идёт вовсе не о том, что родителям не нужно отвечать на вопросы, но о том, чтобы их ответы помогали ребёнку развиваться. А ещё о том, чтобы учить его мыслить и рассуждать самостоятельно, чтобы он мог обрести независимость и ощутить ответственность за себя и свои поступки. В этой книге на каждый вопрос предлагается несколько вариантов ответа. Какие-то из них могут показаться очевидными, иные — странными, нелепыми, сбивающими с толку. И каждый ответ породит новые вопросы, ибо путь познания бесконечен. Эти вопросы, быть может, так и останутся вопросами. Тем лучше. Не на всё у нас должен быть ответ. Какой-то вопрос может нравиться нам сам по себе, просто потому, что он красив и затрагивает прекрасную проблему, самоценную и полную смысла. Такими вопросами всегда будут для нас Жизнь, Любовь, Красота или Счастье. Однако пути уже намечены. Давайте же присмотримся к ним, оценим благотворное действие, которое оказывает на наше сознание продвижение по ним. И начнём диалог, который, бьюсь об заклад, необходим не только детям, но и взрослым. Оскар Бренифье

Ты хотел бы жить один? 6

Всегда ли ты обязан уважать других? 22

Должен ли ты всегда соглашаться с другими? 36 Все ли мы равны? 50

Все люди должны работать? 66

Всегда ли нужны лидер и правила, чтобы жить вместе? 80


Ты хотел бы жить один?


Ты хотел бы жить один?


Одиночество

Ты хотел бы жить один?

Д А,

ПОТТ ОМ У ПО Ч ТО ДРУ Г ИЕ МЕ Ш АЮТ М Н Е Д Е Л А Т Ь Т О, Ч Т О Я Х О Ч У. , но … а Д

Ты сам себе не мешаешь иногда делать то, что хочешь?

Могут ли другие помогать тебе делать то, что ты хочешь?

Могут ли другие знать лучше тебя, что тебе подходит? 12

13


Одиночество

Ты хотел бы жить один?

Д А,

ПОТТ ОМ У ПО Ч ТО ДРУ Г ИЕ МЕ Ш АЮТ М Н Е Д Е Л А Т Ь Т О, Ч Т О Я Х О Ч У. , но … а Д

Ты сам себе не мешаешь иногда делать то, что хочешь?

Могут ли другие помогать тебе делать то, что ты хочешь?

Могут ли другие знать лучше тебя, что тебе подходит? 12

13


Одиночество

Ты хотел бы жить один?

НЕ Т,

Н О М Н Е Х О Ч Е ТС Я

С А М ОМ У ВЫБ В ЫБ И РА Т Ь, С К Е М ОБ Щ А Т Ь С Я .

СУПЕРПРЕДЛОЖЕНИЕ Д

но … , а А они тоже должны выбрать тебя?

14

Твоя семья выбирала тебя?

Не нужно ли сначала пообщаться с людьми, прежде чем выбирать?

15


Одиночество

Ты хотел бы жить один?

НЕ Т,

Н О М Н Е Х О Ч Е ТС Я

С А М ОМ У ВЫБ В ЫБ И РА Т Ь, С К Е М ОБ Щ А Т Ь С Я .

СУПЕРПРЕДЛОЖЕНИЕ Д

но … , а А они тоже должны выбрать тебя?

14

Твоя семья выбирала тебя?

Не нужно ли сначала пообщаться с людьми, прежде чем выбирать?

15


Одиночество

Ты хотел бы жить один?

Задай себе этот вопрос, чтобы… Давай познакомимся.

…научиться быть одному и узнать, кто ты такой.

Иногда другие люди надоедают тебе. Ты хотел бы выбирать, с кем жить. Ты даже мечтаешь оказаться в одиночестве и спокойствии на своём острове, как Робинзон. Ты думаешь, что тогда сможешь поступать, как захочешь. Однако другие бывают тебе полезны в жизни. Их любовь, их взгляды подтверждают, что ты существуешь, придают ценность твоему существованию. Но умение быть в одиночестве без страха и скуки даст тебе возможность жить с другими людьми спокойнее. Ведь какой смысл в жизни, если не разделять её с другими? В конце концов, действительно ли у нас есть выбор?

20

…признать, что другие помогают тебе жить, а ты помогаешь им.

…понять, что потребность в других не мешает тебе быть свободным.

…понять разные связи, объединяющие людей в обществе.

21


Одиночество

Ты хотел бы жить один?

Задай себе этот вопрос, чтобы… Давай познакомимся.

…научиться быть одному и узнать, кто ты такой.

Иногда другие люди надоедают тебе. Ты хотел бы выбирать, с кем жить. Ты даже мечтаешь оказаться в одиночестве и спокойствии на своём острове, как Робинзон. Ты думаешь, что тогда сможешь поступать, как захочешь. Однако другие бывают тебе полезны в жизни. Их любовь, их взгляды подтверждают, что ты существуешь, придают ценность твоему существованию. Но умение быть в одиночестве без страха и скуки даст тебе возможность жить с другими людьми спокойнее. Ведь какой смысл в жизни, если не разделять её с другими? В конце концов, действительно ли у нас есть выбор?

20

…признать, что другие помогают тебе жить, а ты помогаешь им.

…понять, что потребность в других не мешает тебе быть свободным.

…понять разные связи, объединяющие людей в обществе.

21


Уважение

Всегда ли ты обязан уважать других?

Задай себе этот вопрос, чтобы… Вы заслуживаете моего уважения!

Родители просят тебя уважать всех. Для тебя это невозможно! Только те, кого ты любишь и кто уважает тебя, заслуживают твоего уважения. По-твоему, воры и преступники уважения не достойны. Однако не нужно ли их уважать просто за то, что они люди? И каким образом ты должен уважать других? Ведь у каждого своё представление об уважении. Для некоторых оно состоит в том, чтобы всё терпеть. Другие его путают с вежливостью: лучше не говорить того, что может обидеть или показаться грубым. Возможно, уважение — это граница, которую мы ставим не только самим себе, но и другим, чтобы жить вместе было возможно.

…ценить других так, как тебе хотелось бы, чтобы ценили тебя. Человек

Поступки

…видеть разницу между человеком и его поступками.

ВА

СЛО

…понимать, какое значение твои слова и поступки имеют для других. 34

35


Уважение

Всегда ли ты обязан уважать других?

Задай себе этот вопрос, чтобы… Вы заслуживаете моего уважения!

Родители просят тебя уважать всех. Для тебя это невозможно! Только те, кого ты любишь и кто уважает тебя, заслуживают твоего уважения. По-твоему, воры и преступники уважения не достойны. Однако не нужно ли их уважать просто за то, что они люди? И каким образом ты должен уважать других? Ведь у каждого своё представление об уважении. Для некоторых оно состоит в том, чтобы всё терпеть. Другие его путают с вежливостью: лучше не говорить того, что может обидеть или показаться грубым. Возможно, уважение — это граница, которую мы ставим не только самим себе, но и другим, чтобы жить вместе было возможно.

…ценить других так, как тебе хотелось бы, чтобы ценили тебя. Человек

Поступки

…видеть разницу между человеком и его поступками.

ВА

СЛО

…понимать, какое значение твои слова и поступки имеют для других. 34

35


Понимание

Должен ли ты всегда соглашаться с другими?

Н Е Т,

ЕС Л И Я П РАВ, А О Н И О Ш И Б А Ю ТС Я .

Чёрное!

, Да

но …

Чёрное!

А если они думают, что правы? 38

Белое!

Чёрное! И белое!

Белое!

Можете ли вы думать по-разному и оба быть правыми?

Надо ли стремиться понять другого? 39


Понимание

Должен ли ты всегда соглашаться с другими?

Н Е Т,

ЕС Л И Я П РАВ, А О Н И О Ш И Б А Ю ТС Я .

Чёрное!

, Да

но …

Чёрное!

А если они думают, что правы? 38

Белое!

Чёрное! И белое!

Белое!

Можете ли вы думать по-разному и оба быть правыми?

Надо ли стремиться понять другого? 39


Понимание

Должен ли ты всегда соглашаться с другими?

Да, н о …

Иди домой! Ты не такой, как я!

Я Н Е М У О Т Ч У Е Т, П О Т О М ЕС Т Ь П РАВ О . Е И Н Е Н М Е О НА СОБС Т ВЕНН

Н 46

Есть ли у тебя право быть расистом? Полностью с тобой согласен…

Влияют ли на твоё мнение точки зрения других?

Я прав! И точка!

Есть ли мнения, более важные, чем остальные? С 3

В Ю

Есть ли у тебя право поменять мнение? 47


Понимание

Должен ли ты всегда соглашаться с другими?

Да, н о …

Иди домой! Ты не такой, как я!

Я Н Е М У О Т Ч У Е Т, П О Т О М ЕС Т Ь П РАВ О . Е И Н Е Н М Е О НА СОБС Т ВЕНН

Н 46

Есть ли у тебя право быть расистом? Полностью с тобой согласен…

Влияют ли на твоё мнение точки зрения других?

Я прав! И точка!

Есть ли мнения, более важные, чем остальные? С 3

В Ю

Есть ли у тебя право поменять мнение? 47


Равенство

Все ли мы равны?

Д А,

ПОТ ОМ У Ч Т О

В С Е МЫ — Л ЮД И .

Да, н о …

Разве нет бесчеловечных людей?

Человеком рождаются, или нужно учиться, чтобы им стать?

52

Индеец из лесов Амазонии и бизнесмен из Нью-Йорка равны?

Ты и взрослый равны?

53


Равенство

Все ли мы равны?

Д А,

ПОТ ОМ У Ч Т О

В С Е МЫ — Л ЮД И .

Да, н о …

Разве нет бесчеловечных людей?

Человеком рождаются, или нужно учиться, чтобы им стать?

52

Индеец из лесов Амазонии и бизнесмен из Нью-Йорка равны?

Ты и взрослый равны?

53


Равенство

Все ли мы равны?

НЕ Т,

ПОТТ ОМ У Ч Т О ПО ОД Н И М В Е ЗЁ Т Б ОЛЬ Ш Е , Ч Е М ДРУ Г ИМ.

Да ,

но …

Мы создаём своё везение сами или получаем его? 58

Можно ли быть удачливым и несчастным?

Возможно, это зависть заставляет тебя говорить, что другим повезло?

Действительно ли дело в везении или же в усилиях, работе, таланте? 59


Равенство

Все ли мы равны?

НЕ Т,

ПОТТ ОМ У Ч Т О ПО ОД Н И М В Е ЗЁ Т Б ОЛЬ Ш Е , Ч Е М ДРУ Г ИМ.

Да ,

но …

Мы создаём своё везение сами или получаем его? 58

Можно ли быть удачливым и несчастным?

Возможно, это зависть заставляет тебя говорить, что другим повезло?

Действительно ли дело в везении или же в усилиях, работе, таланте? 59


Равенство

Все ли мы равны?

Д А,

ЕС Л И МЫ ПОМ П ОМ ОГАЕ М Д Р У Г Д Р У Г У И Д Е Л И МС Я В С Е М , Для неё Ч Т О У Н А С ЕС Т Ь .

Да, н о …

Для тебя

Можно ли поделиться всем? Жадина!

Для них Для я б е т

Для тебя

Для нас 60

Для них

Для неё

Ты предпочитаешь съесть пирожное сам или поделиться с другими?

Для них

Для тебя

Для неё

Для меня

Можешь ли ты помочь кому-то, ничего не давая?

Чувствуешь ли ты себя равным другим, когда они тебе помогают? 61


Равенство

Все ли мы равны?

Д А,

ЕС Л И МЫ ПОМ П ОМ ОГАЕ М Д Р У Г Д Р У Г У И Д Е Л И МС Я В С Е М , Для неё Ч Т О У Н А С ЕС Т Ь .

Да, н о …

Для тебя

Можно ли поделиться всем? Жадина!

Для них Для я б е т

Для тебя

Для нас 60

Для них

Для неё

Ты предпочитаешь съесть пирожное сам или поделиться с другими?

Для них

Для тебя

Для неё

Для меня

Можешь ли ты помочь кому-то, ничего не давая?

Чувствуешь ли ты себя равным другим, когда они тебе помогают? 61


Равенство

Все ли мы равны?

Задай себе этот вопрос, чтобы… Зависть.

В принципе, все люди равны. Но в реальности мы видим, что некоторые из них богаче, умнее, сильнее и удачливее других. Из-за того что все мы разные, тебе всегда чего-то будет не хватать по сравнению с другими. Должен ли ты этому завидовать? Быть может, они много работали, чтобы стать теми, кто есть. А нет ли у тебя самого преимуществ по сравнению с ними? Если делиться и помогать друг другу, то это может сгладить неравенство, но никогда не заставит его совсем исчезнуть. Хотеть, чтобы люди были равны, — это означает не сделать их похожими друг на друга, а признать, что у всех одна и та же человеческая природа. Равно как и права и обязанности, которые ей свойственны.

64

…признать за каждым право на существование, не угодив в ловушку зависти. …не судить о людях по тому, что они делают или имеют.

…научиться замечать недопустимую несправедливость и бороться с ней. Моя жизнь.

Неплохо!

…ценить то, что у тебя уже есть, и не гнаться за невозможным. 65


Равенство

Все ли мы равны?

Задай себе этот вопрос, чтобы… Зависть.

В принципе, все люди равны. Но в реальности мы видим, что некоторые из них богаче, умнее, сильнее и удачливее других. Из-за того что все мы разные, тебе всегда чего-то будет не хватать по сравнению с другими. Должен ли ты этому завидовать? Быть может, они много работали, чтобы стать теми, кто есть. А нет ли у тебя самого преимуществ по сравнению с ними? Если делиться и помогать друг другу, то это может сгладить неравенство, но никогда не заставит его совсем исчезнуть. Хотеть, чтобы люди были равны, — это означает не сделать их похожими друг на друга, а признать, что у всех одна и та же человеческая природа. Равно как и права и обязанности, которые ей свойственны.

64

…признать за каждым право на существование, не угодив в ловушку зависти. …не судить о людях по тому, что они делают или имеют.

…научиться замечать недопустимую несправедливость и бороться с ней. Моя жизнь.

Неплохо!

…ценить то, что у тебя уже есть, и не гнаться за невозможным. 65


Работа

Все люди должны работать?

Н Е Т,

ПОТ ОМ У Ч Т О РА Б ОТ Ы Н А В С Е Х Н Е Х В А ТАЕ Т. Да, н о …

За работу! ТА

БО

РА

Нужно ли в таком случае заставлять людей работать?

Нет!

нет т с Ме

Да!

Как решить, кто должен работать? 76

Должны ли мы работать по очереди?

Те, у кого нет работы, перестают быть частью общества? 77


Работа

Все люди должны работать?

Н Е Т,

ПОТ ОМ У Ч Т О РА Б ОТ Ы Н А В С Е Х Н Е Х В А ТАЕ Т. Да, н о …

За работу! ТА

БО

РА

Нужно ли в таком случае заставлять людей работать?

Нет!

нет т с Ме

Да!

Как решить, кто должен работать? 76

Должны ли мы работать по очереди?

Те, у кого нет работы, перестают быть частью общества? 77


Работа

Все люди должны работать?

Задай себе этот вопрос, чтобы…

Даже если нам это не нравится, работать необходимо! Это твердят и ребёнку, и взрослому. Быть лентяем никуда не годится. А когда ты вырастешь, работа поможет тебе зарабатывать на жизнь и создавать то, что нужно обществу. Но случается, что наши жизненные ценности не совпадают с нашей работой: порой мы не хотим делать то, что кажется нам бесполезным или опасным. Мы также можем жалеть о том, что работа не учит нас ничему интересному. И к тому же общество не может обеспечить каждого из нас работой. Стоит ли в таком случае придавать работе столь большое значение? Да, если она даёт нам самим возможность стать лучше, а миру — возможность развиваться…

78

…согласиться с тем, что усилие, даже утомительное, может принести глубокое удовлетворение.

…научиться любить работу и искать деятельность, которая тебе больше всего подходит. соглас

ен на

100 %

…признать, что жизнь не ограничивается только работой. …понять, что работа позволяет тебе самому отвечать за свою жизнь. 79


Работа

Все люди должны работать?

Задай себе этот вопрос, чтобы…

Даже если нам это не нравится, работать необходимо! Это твердят и ребёнку, и взрослому. Быть лентяем никуда не годится. А когда ты вырастешь, работа поможет тебе зарабатывать на жизнь и создавать то, что нужно обществу. Но случается, что наши жизненные ценности не совпадают с нашей работой: порой мы не хотим делать то, что кажется нам бесполезным или опасным. Мы также можем жалеть о том, что работа не учит нас ничему интересному. И к тому же общество не может обеспечить каждого из нас работой. Стоит ли в таком случае придавать работе столь большое значение? Да, если она даёт нам самим возможность стать лучше, а миру — возможность развиваться…

78

…согласиться с тем, что усилие, даже утомительное, может принести глубокое удовлетворение.

…научиться любить работу и искать деятельность, которая тебе больше всего подходит. соглас

ен на

100 %

…признать, что жизнь не ограничивается только работой. …понять, что работа позволяет тебе самому отвечать за свою жизнь. 79


Авторитет

Всегда ли нужны лидер и правила, чтобы жить вместе?

, но … а Д

Всегда ли все одинаково понимают справедливость? Вы все правы!

Д А,

ЕС Л И ЛИДЕР И П РАВ И Л А С П РАВ Е Д Л И В Ы.

Отсюда я вижу дальше!

Быть справедливым — значит признавать правоту каждого?

Голосуйте за меня!

Должен ли лидер превосходить тех, кем он управляет?

Могут ли справедливые граждане выбрать несправедливого лидера и несправедливые правила?

82

83


Авторитет

Всегда ли нужны лидер и правила, чтобы жить вместе?

, но … а Д

Всегда ли все одинаково понимают справедливость? Вы все правы!

Д А,

ЕС Л И ЛИДЕР И П РАВ И Л А С П РАВ Е Д Л И В Ы.

Отсюда я вижу дальше!

Быть справедливым — значит признавать правоту каждого?

Голосуйте за меня!

Должен ли лидер превосходить тех, кем он управляет?

Могут ли справедливые граждане выбрать несправедливого лидера и несправедливые правила?

82

83


Оскар Бренифье — всемирно известный психолог и философпрактик, эксперт ЮНЕСКО. Его книги переведены на многие языки мира и отмечены престижными премиями. Семинары для детей и взрослых, которые Оскар проводит в разных странах, в том числе, в России, пользуются огромной популярностью. Его сайт: http://www.brenifier.com Фредерик Беналья родился в 1974 году. Детство провёл в Антибах, затем самостоятельно переехал в Париж, чтобы изучать прикладное искусство. Позже он работает художественным директором в разных рекламных агентствах. На сегодняшний день у него две профессии: в издательстве «Баярд Пресс» он создаёт журналы для детей вместе с целой командой; а у себя дома он делает иллюстрации совсемсовсем один. Благодарим город Нантерр, где был реализован проект «Философия в начальной школе», учителей, решившихся на эту авантюру, и всех детей Нантерра, старавшихся придать словам смысл и действенность. Выражаем также огромную признательность Изабелле Мийон за её бесценное содействие.

ОСКАР БРЕНИФЬЕ ЧТО ТАКОЕ ЖИТЬ ВМЕСТЕ? http://www.brenifier.com Перевод с французского Надежды Дегтяренко Copyright 2005 by Éditions Nathan, Paris — France Original edition: Vivre ensemble, c’est quoi? Подписано в печать 10.01.2012 г. Формат 70х100/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Тираж 5000. Заказ № © ООО «Клевер-Медиа-Групп», 2012 ISBN 978-5-91982-091-8 ООО «Клевер-Медиа-Групп» 115054 г. Москва, ул. Валовая, д. 28

www.clever-media.ru «Отпечатано в соответствии с предоставленными материалами в ЗАО “ИПК Парето-Принт”, г. Тверь, www.pareto-print.ru»


Друз ья, выувиделиневс ё, ат олько из бранныераз ворот ы. Надеемс я, онипоз волятвамс ос т авит ь предс т авлениеобэ т ойумнойи оченьполез нойкниг е. Нес мот рянанас ерьез нос т ьт емы, оначит ает с ялег ко, амат ериал ус ваивает с я, какбыс амс обой. Т алантОс караБренифьеуже оценилимиллионыродит елей повс емумиру!

Вс ег даваше из дат ельс т воCl ever



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.