Centre scolaire «Am Sand» Niederanven Ecole associée à l’UNESCO depuis 2001
Le projet "CONTACTS"
Motivation pour entamer le projet Depuis bien des années l'école « Am Sand » Niederanven se veut être une école ouverte au monde. Ainsi de nombreux projets furent réalisés par le passé. Malheureusement il n'en reste souvent que le souvenir. En l'an 2000 la candidature d´adhésion au réseau des écoles UNESCO ainsi que la création du réseau informatique internet et intranet nous incita à regrouper nos démarches au sein du projet « Contacts » qui devait documenter notre travail pédagogique. Par le même biais nous voulions illustrer notre approche pédagogique partisane du principe d´activité et de la reconnaissance de valeurs universelles comme la tolérance, le respect d'autrui, l´estime de soi, la solidarité sociale, l'intérêt pour les cultures, valeurs et traditions d'autrui. Les différentes actions présentées par la suite font tous partie intégrante de ce projet à durée indéterminée et sont à considérer à titre d'exemples. En fait le projet « Contacts » devrait nous permettre de répondre de façon cohérente et flexible à de nouvelles évolutions et situations.
Description sommaire du projet Documenter par le biais de l’informatique ( homepage ) la diversité de la vie d’une école qui se veut ouverte au monde. Pourront faire l’objet de cette documentation tant • la présentation de différents projets relevant du domaine - de la culture (théâtre, représentation musicale, bibliothèque, lecture d’auteurs, expositions…) - de la sauvegarde et de la valorisation du patrimoine culturel et naturel - d’une vie sociale solidaire - de la compréhension internationale - de la description de la vie quotidienne d’enseignants et d’élèves
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que la description des différentes approches pédagogiques
Objectifs Prise de conscience de la plénitude des possibilités que nous offre notre travail éducatif. Mise en question et discussion de notre travail pédagogique Favorisation d‘échanges avec entre autres les écoles des partenaires européens du douzelage (jumelage de communes voir annexe ), dans un esprit – – – –
de tolérance, d'estime de soi, de respect d`autrui, d`intérêt pour les cultures, valeurs et traditions d'autrui;
Education d'après les quatre piliers à savoir – – – –
Apprendre à connaître Apprendre à faire Apprendre à être Apprendre à vivre ensemble
Objectifs Les différentes actions se déroulent souvent sous la responsabilité de groupes de travail qui en assument la planification et l'organisation après en avoir rendu compte à la session plénière des enseignants qui a lieu au rythme d´environ 2 par trimestre. Il en résulte une répartition des tâches selon les intérêts particuliers des enseignants, mais au service de la communauté. Ceci permet de répondre de façon plus satisfaisante aux différentes sollicitations, dont une école ouverte au monde est l'objet dans notre société. Une identification accrue avec l‘école en tant qu'entité pourrait en être une conséquence. En outre les différentes actions permettent d‘échapper au danger de cloisonnement par l'échange d'expériences, de méthodes, d'idées et favorisent logiquement l'esprit du travail en équipe.