4.4. Tabla Nª 4: Matriz para Acuerdos y Compromisos de Personal Administrativo, Médico Dental y de Servicio

4.4. Tabla Nª 4: Matriz para Acuerdos y Compromisos de Personal Administrativo, Médico Dental y de Servicio.

MATRIZ PARA ACUERDOS Y COMPROMISOS DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO, MÉDICO DENTAL Y DE SERVICIO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ACUERDOS COMPROMISOS

Primer Ámbito:

Respeto y responsabilidad por el cuidado y promoción de la salud.

Fortalecer prácticas de higiene personal, lavado de manos, nutrición saludable, salud sexual y reproductiva, actividad física, buenos hábitos de higiene bucal. Controlar que el bar institucional cumpla con la normativa de expendio de alimentos para cuidar la salud de los miembros de la comunidad educativa. Aportar para que la Institución se mantenga como Escuela Saludable, cumpliendo los parámetros de los Ministerios de Salud, Educación y la Secretaría de Educación. Promover el cuidado emocional y físico del personal que labora en la UEMFM. Usar permanente implementos de bioseguridad. Fortalecer el proyecto escolar Punto Verde, abriendo nuevos espacios ecológicos dentro de la institución. Concientizar a la comunidad educativa el manejo de desechos comunes, infecciosos y orgánicos, en contenedores de reciclaje. Promover el cuidado y la limpieza de los distintos espacios de la UEMFM, y depositar la basura en los contenedores clasificados. Cumplir con las medidas de bioseguridad que se implementen dentro de la institución. Aplicar normas de conservación del medio ambiente. Planificación de la medicina preventiva durante el año escolar, brindando una atención integral de salud desde el punto de vista biopsicosocial. Toma de conciencia personal sobre la necesidad de una alimentación saludable. Solicitar capacitaciones profesionales para el cuidado de la salud. Gestionar un ciclo de talleres de contención emocional, al inicio del año escolar y al finalizar cada quimestre. Implementar las recomendaciones de bioseguridad emitidas por los

Segundo Ámbito:

Respeto y cuidado del medio ambiente.

organizamos de salud competente.  Solicitar una hora a la semana dentro de la jornada laboral para el cuidado de los espacios verdes en la que participen todos los miembros de la comunidad educativa, como un espacio de integración y apoyo a la institución.  Apadrinamiento de cierto número de plantas de la institución para su cuidado.  Enfatizar en la comunidad educativa el manejo correcto de los desechos, que se reforzará durante la atención de medicina preventiva.  Seguir las reglas y normas en torno a las medidas de bioseguridad establecidas.  Disminuir las impresiones y reutilizar el papel reciclado.  Gestionar la donación de contenedores de reciclaje.

Tercer Ámbito:

Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la institución educativa

Cuarto Ámbito:

Respeto entre todos los actores de la comunidad

educativa.

Quinto Ámbito:

Libertad con responsabilidad y participación democrática estudiantil.

Sexto Ámbito:

Respeto a la diversidad.

Fomentar el cuidado y el uso adecuado de los bienes - materiales de la Unidad

Educativa Municipal Fernández Madrid

Utilizar adecuadamente los materiales de oficina evitando su desperdicio y mal uso.

Usar adecuadamente el agua potable y la energía eléctrica de la institución.

Respetar a todos los miembros de la comunidad educativa, manteniendo relaciones de cordialidad y empatía.

Respetar las normas de convivencia sana y pacífica entre los miembros de la comunidad educativa

Participar en las jornadas de integración organizadas por la institución.

Apoyar la participación de los/as estudiantes en los proyectos aprobados y autorizados por las autoridades. Promover el respeto a la diversidad de credo, etnia, afiliación política, género, entre otras. Promover el reconocimiento y respeto reciproco entre los miembros de la Comunidad Fernandina, así como las diversas formas de vida y pensamiento.  Colaborar en el cuidado y buen uso de los recursos materiales de la Unidad

Educativa.  Utilizar los medios tecnológicos implementados por el Municipio de

Quito y con los que cuenta la institución para socializar documentos borrador y evitar la impresión de documentos.  Evitar el desperdicio de agua y de energía eléctrica.  Informar al encargado de mantenimiento, en caso de existir el mal funcionamiento de llaves de agua o de instalaciones eléctricas.  Atención oportuna de los requerimientos de reparación y/o

reposición.  Mantener el compromiso personal de respeto a todos los miembros de la comunidad educativa, para conservar relaciones de cordialidad y empatía.  Gestionar un taller con personal especializado que motive la generación de un clima laboral institucional empático y proactivo.  Participar activamente en las actividades de integración organizadas

por la institución. Participar activamente en los diferentes proyectos que como Unidad nos deleguen las autoridades en apoyo a la

comunidad estudiantil. El compromiso es el respeto a la diversidad a través del ejemplo y la autoformación.

Contribuir a superar la exclusión y la marginación entre los miembros de la Comunidad Fernandina.