Formación Cívica y Ciudadana
Secundaria
LOS VALORES Los valores son un conjunto de pautas que la sociedad establece para las personas en las relaciones sociales. A partir de los valores se juzgan las acciones humanas, identificándolas como buenas o malas; positivas o negativas; o dignas o no de ser realizadas. Los valores se reconocen porque se presentan polarizados Tipos de valores Los valores pueden ser clasificados de muchas formas, a continuación señalaremos algunos: Valores Espirituales: Intelectuales: conocimiento – error; evidenciaprobabilidad. Morales: bueno-malo; justo-injusto; leal-desleal. Estéticos: bello – feo; admirable- deslucido. Valores Útiles: Capaz- incapaz; abundante- escaso Valores vitales: sano – enfermo; fuerte- débil Valores religiosos: demoniaco.
sagrado-profano;
divino-
LOS VALORES CÍVICOS Los valores cívicos , son valores sociales que consisten en el conjunto de ideales, estimaciones y principios que el ser humano pone en práctica para reconocer las instituciones sociales, los intereses de la patria y asumir una conducta de respeto y celo garantizando su vigencia en la medida que no constituyan fuentes de desigualdad e injusticia. Dimensiones Los valores cívicos orientan y regulan la conducta de las personas a) al interior de la familia, b) en la escuela y c) en la comunidad., procurando el respeto y defensa de las instituciones sociales, de la patria y sus legítimos intereses y a las normas que rigen la vida social. PRINCIPALES VALORES CIVICOS Entre los principales tenemos RESPETO. El respeto es un valor social que consiste en la consideración que tenemos por las persona por diversas razones, entre las que podemos señalar: conducta ejemplar, edad, vínculo familiar, grado de amistad o por otras
Formación Cívica y Ciudadana
Secundaria
cualidades que lo enaltecen. El respeto nace de la convivencia social, sujeta a normas de orden moral, social o jurídico. Por ser el respeto una manifestación de la dignidad humana es que este valor debe ser reciproco sin distinción de ninguna clase. IGUALDAD. La igualdad como valor no se refiere a que todos los integrantes de una sociedad deben que ser absolutamente iguales como objetos fabricados en serie. A lo que se refiere es que, sin excepción, todos los seres humanos, sin importar las diferencias, gozan de los mismos derechos por el simple hecho de ser personas: igualdad ante la ley; igualdad para satisfacer necesidades básicas (físicas, afectivas, culturales, etc.) e igualdad de oportunidades-. LIBERTAD. La libertad es uno de los valores más importantes y consiste en poder actuar por convicción propia, sin interferencias ni amenazas; por ejemplo: todo ciudadano es libre de votar por el partido político que prefiera, de trabajar en tal o cual empleo, de formar o no una familia, etc. Es decir, la libertad es la posibilidad de elegir entre diversas opciones sin estar sujeto a sanciones, amenazas o impedimentos. Para ejercer la libertad es necesario pensar de manera crítica, reflexiva e independiente, los motivos que impulsan a proceder de tal o cual forma y las consecuencias de ello. DIGNIDAD. La dignidad. Es un valor exclusivo del ser humano, se basa en el reconocimiento de la persona de ser merecedora de respeto, es decir, que todos merecemos respeto sin importar cómo seamos.
HÉROES CIVILES Y MILITARES. La palabra “héroe” procede del griego, de una raíz que significa «proteger y servir» "Un Héroe es alguien capaz de sacrificar sus propias necesidades en beneficio de los demás. Persona admirada por haber realizado una hazaña extraordinaria, especialmente si requiere mucho valor
HÉROES CIVILES Entre los principales héroes civiles tenemos: a) Pachacutec Fue el noveno gobernante del estado Inca y quien lo convirtió de un simple curacazgo a un gran imperio: el Tahuantinsuyo. b) Túpac Yupanqui Fue el décimo gobernante inca, sucesor de Pachacutec, llevo al imperio a su máxima expansión. c) Túpac Amaru II Caudillo de la mayor rebelión anticolonial que se dio en Sudamérica durante el siglo XVIII. d) José Olaya Balandra En la lucha por la independencia de Perú, participó como emisario secreto llevando mensajes entre el gobierno (Callao) y los patriotas (Lima) a nado. . e) Daniel Alcides Carrion
Formación Cívica y Ciudadana
Secundaria
Fue un estudiante peruano de medicina, considerado mártir de la medicina peruana por su sacrificio al infectarse de la bacteria Bartonella bacilliformis
HÉROES MILITARES Entre los principales héroes militares tenemos a) Andrés Avelino Cáceres Dorregaray Lideró la resistencia en la sierra central peruana contra la ocupación de Chile durante la guerra del Pacífico (1879-1883), siendo general del ejército peruano. Allí fue conocido como Taita Cáceres y El Brujo de los Andes b) Miguel Grau Seminario Considerado héroe máximo de la Marina de Guerra del Perú y de la nación peruana. Así mismo, a razón de una encuesta afines del siglo XX, se le denominó El peruano del Milenio. c) Francisco Bolognesi Cervantes Participó defendiendo al Perú en la Guerra con Chile, inmolándose en la batalla de Arica, el 7 de junio de 1880. Es considerado héroe nacional, declarado Patrono del Ejército del Perú y elevado al grado de Gran Mariscal del Perú. d) José Abelardo Quiñones Aviador de guerra peruano, declarado Héroe Nacional del Perú por su inmolación en una misión aérea similar a las realizadas por los kamikazes japoneses de la Segunda Guerra Mundial. e) Pedro Ruiz Gallo El Teniente Coronel Pedro Ruiz Gallo, gran inventor, creador de varios inventos. Fue nombrado como Patrono del Arma de Ingeniería. f)
Húsares De Junín El Regimiento de Caballería "Glorioso Húsares de Junín" N° 1" Libertador del Perú, es la guardia montada del Presidente de la República del Perú y de su residencia, que es la Casa de Pizarro.
PERSONAJES ILUSTRES Son personas que, dedicada a una o varias áreas, ya sea arte, de investigación, religión, militar, etc., destacaron en su tiempo colaborando en el desarrollo y crecimiento del país o la región, llegando ser reconocidos local o mundialmente y siendo un ejemplo para las generaciones futura. a) Javier Pérez De Cuellar Fue el quinto Secretario General de las Naciones Unidas de enero de 1982diciembre de 1991. Es abogado y diplomático de carrera. Igualmente actuó en la política de su país. b) Carlos Noriega Astronauta de la NASA, científico y Teniente Coronel retirado del Cuerpo de Marines de los EE.UU... Es peruano con nacionalidad estadounidense. c) Pedro Paulet Mostajo
Formación Cívica y Ciudadana
Secundaria
Ingeniero peruano, pionero de la Astronáutica y Era Espacial. El científico alemán Wernher von Braun lo considera, "El padre de la cohetería moderna" d) José Carlos Mariátegui Periodista, literato político, pensador, ensayista y socialista peruano. Considerado como uno de los grandes teóricos del marxismo en América Latina. Su obra más conocida, “7 ensayos de Interpretación de la Realidad Peruana” se convirtió en una obra de consulta obligada para los socialistas latinoamericanos.
LA PATRIA Es la tierra donde nacimos. Es la tierra que guarda nuestra cultura. Es la casa donde vivimos, la escuela donde aprendemos y el pueblo donde vivimos. Es el puente que nos une. La patria es nuestro Perú
EL PATRIOTISMO Es el amor que tenemos por la Patria. Es el sentimiento natural que nos impulsa a querer el lugar que nos vio nacer. Es un concepto dinámico, de movimiento, que nos hace desplegar fuerzas para identificarnos más con lo nuestro. El patriotismo hermana, solidariza y une a los habitantes. Empieza a cultivarse en el hogar, desde pequeños; se consolida en la escuela bajo la atenta mirada y consejos de los maestros, y, se pone en práctica en las actividades de la vida diaria. Patria y patriotismo, dos conceptos que identifican al ser humano con su nación y que debemos cultivar sea cual fuere la circunstancia en la que nos encontremos, la situación por la que atravesemos. Ellos nos dan la fe y esperanza de una vida mejor.