FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS 2014-2015
DOCENTE:
PROGRAMA EDUCATIVO:
NIVEL EDUCATIVO:
ASIGNATURA:
ACADEMIA:
NÚMERO DE BLOQUES:
GRADO:
GRUPO(S):
TURNO:
CICLO ESCOLAR:
HORAS TEORÍA:
HORAS PRÁCTICA:
CRÉDITOS:
TOTAL HRS:
FECHA DE ENTREGA:
NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE
COORDINADOR ACADÉMICO
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS No. DEL MÓDULO
TIEMPO
NOMBRE DEL MÓDULO
UNIDAD DE COMPETENCIA
COMPETENCIAS GENÉRICAS /ATRIBUTOS
COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS
COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
SABERES DECLARATIVOS
SABERES PROCEDIMENTALES
CICLO ESCOLAR 2014-2015
SABERES ACTITUDINALES/VALORALES
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS Situación didáctica:
Actividad de aprendizaje
Recursos
DESARROLLO
APERTURA
Fase
Actividad de enseñanza
CICLO ESCOLAR 2014-2015
No. de secuencia:
No. de sesiones:
Productos
Instrumentos de evaluación
CIERRE
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
Observaciones
Referencias
CICLO ESCOLAR 2014-2015
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
MATRIZ DE EVALUACIÓN
CICLO ESCOLAR 2014-2015
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS UNIDAD DE COMPETENCIA
NIVEL DE DOMINIO CRITERIOS Y EVIDENCIAS
PRE-FORMAL RECEPTIVO
CRITERIO: 1 EVIDENCIA
PONDERACIÓN
LOGROS Y ASPECTOS A MEJORAR
CRITERIO: 2 EVIDENCIA
CICLO ESCOLAR 2014-2015
BÁSICO
AUTÓNOMO
ESTRATÉGICO
PONDERACIÓN
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
LOGROS Y ASPECTOS A MEJORAR
CRITERIO: 3 EVIDENCIA
PONDERACIÓN
LOGROS Y ASPECTOS A MEJORAR
CICLO ESCOLAR 2014-2015