Comité Editorial Asociación de Exalumnos del Colegio Colombo Británico Presidente: María Isabel Garcés Vicepresidente: Martín Silva Director Ejecutivo: Jorge Cadavid Tesorero: Oscar Ulloa Representante ante la junta del Colegio: Juan Guillermo Restrepo Vocales: Luis Antonio Botero María Consuelo Díaz María Fernanda Cardona Adriana Garrido Juan Fernando Quintero Marcela Uribe Wendy Catalina Valenzuela Olga Velázquez Beatriz Villegas
CONTENIDO Logros de nuestros estudiantes 2014 Por Myriam de Molina
TEMA CENTRAL
Faryd Camilo súper estrella Por Jorge Cadavid
FOTOS DEL RECUERDO
Dirección Editorial
PUBLIREPORTAJE Calle 15 Norte No. 6N - 34 Teléfono: 667 9719 667 9573 / 84 www.promulgar.com Director General Walter Durán Grupo Gráfico Juan Felipe Olave Roberto Carlos Lozano Rubén Darío Zapata
SOLIDARIOS
Conversación filantrópica pro Instituto Oscar Scarpetta Por Jorge Cadavid
DE NUESTRA GENTE
A letter from Abu Dhabi
Foto portada Faryd Mondragón: Cortesía de El País
By Sebastián Rojas
Ventas Publicidad Promulgar: Sandra Guerrero
DE NUESTRA GENTE
Impresión Ingeniería Gráfica
Por Carolina Tejada
Green Socks es una publicación de la asociación de Ex alumnos del Colegio Colombo Britanico El contenido de esta revista no podrá ser reproducido total ni parcialmente. El contenido de los artículos de la revista Green Socks está destinado a informar, ilustrar y brindar conocimiento general y no deberá sustituir el asesoramiento de profesionales expertos. Las ofertas de productos y servicios realizadas en los avisos publicados en la revista Green Socks son responsabilidad exclusiva de los anunciantes. Los contenidos de los artículos son responsabilidad de sus autores.
La luz que nunca se apaga
TALENTOS CCB
Claudia Cardona, Gonzalo Uribe, Sonia Bersh, Carlos Eduardo Polo, Felipe Restrepo HOMENAJE
Tributo a Emma de Cardona Palabras de la señorita Aida Tolosa
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Editorial
Por: Myriam de Molina College Placement & Int. Educational Services Coord. CCB
LOGROS
de nuestros estudiantes 2014
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omo cada año, los egresados del CCB logran acceder a las mejores universidades de Colombia y el mundo para continuar con su formación académica. A continuación un balance de la clase del 2014. • Camila Hernández Georgetown, Virginia, Bentley, Northeastern y Trinity • Jaime A. González Princeton University y Cambridge University (U.K.) • Laura Gómez George Washington y Northeastern University • Natalia Forero University of Arizona • Emilio Vernaza Trinity U. de San Antonio, Texas • Carlos Daniel Caicedo Purdue, U. Of Michigan, Virginia Tech y U. of Colorado • Martín Escandón Lynn, Loyola, N. Iowa y Tulsa University. Esta última reconoce créditos equivalentes al primer año de carrera con un diploma IB de 28 puntos. • Mariana Muñoz Lynn U. y U. of Miami
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Cristina Posada y Daniela Rojas por sus méritos artísticos recibieron ofertas de universidades tan destacadas en el mundo del arte como son Pratt Institute y Parsons de Nueva York. También, Scad en Georgia.
• Ángela María Orozco NYU, sede Abu Dhabi y U. of British Columbia, Canadá • José Abraham Ortiz Memorial University (Canadá) • Camilo González Carleton University (Canadá) • Alejandra Hernández IE University, España • Gabriela Tejada Hult Business School, Londres. Este año también batimos el record con las becas de Acomundo: tres de nuestros estudiantes de 10º (Adolfo Castro, Catalina Velásquez y Laura Botero) compitieron hasta quedar seleccionados los tres para ingresar becados a los IB United World Colleges de la India y Costa Rica. Me llena de orgullo ver como nuestro Colegio es una institución vibrante, capaz de evolucionar para afrontar los retos del mundo de hoy. En definitiva, el Colegio Colombo Británico ofrece una formación de excelencia, que les permite a los alumnos desenvolverse con éxito en la sociedad y en el campo profesional. • Myriam Polo de Molina College Placement & Int.Educational Services Coord. Nota: Al cierre de esta publicación aun no se habían definido los cupos en universidades nacionales, pues los resultados del ICFES estaban por llegar.
Tema central
Junio del 2009. Faryd lideró este partido entre Exalumnos CCB vs. Exalumnos Colegio Bolívar en el Estadio Pascual Guerrero, ganó el Colombo. Un año después volvimos a ganar la revancha. Esta vez en otra cancha, una tan buena como la del Pascual: la del CCB.
Faryd Camilo Súper Estrella Por: Jorge Cadavid
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lemental hubiera sido centrar este texto únicamente en sus logros deportivos, sin tener en cuenta otros aspectos importantes que hacen del arquero de la Selección Colombia uno de los personajes más importantes de nuestra comunidad CCB. Faryd Mondragón empezó su carrera deportiva en las inferiores del Deportivo Cali cuando todavía estudiaba en el colegio y de allí surgió hasta ocupar los más altos honores deportivos. Arquero titular en equipos de América y Europa. Ídolo que con el Mundial de Brasil, ostentará el honroso logro de haber participado en tres Copas, las del 94 y 98. Personaje que está a punto de batir el récord de ser el jugador más veterano en participar en esta competencia. …Y al final del día y lejos de las cámaras, Faryd sigue siendo un hombre calmado y de trato afable, que sabe del poder de sus acciones y no duda a la hora de participar en obras benéficas. Hijo ilustre del CCB, el aquero de la Selección Colombia siempre lleva puesta la camiseta del Colegio.
Junto a Adriana Zamorano (class of 91) Faryd ha formado una linda familia. En la foto los vemos junto a sus hijos Lucca y Paolo.
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Fotos del recuerdo
Haciendo los jardines.
Elisa Álvares y Zayra Peláez , “Eagles” en torneo interclases
La señorita Aida Tolosa y sus niños
Ligia Rosa Gómez
Chachi Cabal
Claro que te veo, quién sos?? Parados: Tomás Cruz, Jorge Salcedo, Carlos Arcesio Paz, Julián Garcés y Eric Halliday. Sentados: Fernando Cabrera, Rolando Iglesias, Manuel Guzmán, Fernando Parra y Manuel Buenaventura.
Polo, Dolores y Plaza.
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Alejo Castañeda, Marthica Vacca
Padre Roberto Weber y Rolando Iglesias.
De pie: Juan G. Restrepo, Luciano Gómez, Enrique Gómez, William Frasery José N. Franco. Adelante: Felipe Moncaleano y Douglas Fraser
Fotos del recuerdo
Marcela Castaño
Juan Pablo Cruz y Chila en clase de mecanografía Sonia Bersh, Ximena Hoyos y Consuelo Mayoral
Adriana Uribe, Nicolas Perea
Mónica Sanint y Carolina González
De pie: Ma. Paula Holguín, Claudia Vacca, Patricia Osorio y Marisa Cadavid Adelante: Andrea Martínez, Adriana Zamorano, Luisa Cabal y Patricia Castañeda
Blonde bombshell of the 80´s
Willy Evers, Roberto Sellares, Alejandro Sardi y Fernando Cabrera. Carlos Parra subido en la portería
Los conductores. Lástima que no sea aprecia que los buses eran blancos con rojo
Remember Mrs. Turnbull?
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Fotos del recuerdo
Arte todo el día! Vanessa Villegas (a punto de graduarse) le entrega los símbolos del CCB a las nuevas generaciones
Futuras científicas Diana Aljure
Lala Chaves y el lobo feroz
Ana Lucía Fernández de Soto, Ana Ma. Rodríguez, Francisco Hoyos, Natalia Echeverri y Santiago Rivera
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Celebrando la Navidad
Yoli Guzmán, Ricardo Solis y Adriana Garrido
Gustavo, Beatriz y María Fernanda Cardona, Carlos Felipe Quintero, Francisco Fina, Mauricio Echeverri e Isabel Gómez
Publireportaje
ACNÉ: Un mal común que exige manejo especializado Por: Oswaldo Méndez Q. y Nancy López M. Médicos dermatólogos
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l acné es la enfermedad dermatológica más común, pues afecta a cerca del 85% de las personas en algún periodo de sus vidas, principalmente entre los 12 y los 24 años de edad. Esta presencia registro un pico de incidencia entre los 16-17 años en las mujeres, y los 17 y 18 años en los hombres, y si bien prevalece en los jóvenes, afecta también al 8% de los adultos entre los 25 y 34 años, como al 3% entre los 36 y los 44 años. Se calcula que un tercio de estos pacientes requiere tratamiento y aunque no se trata de una enfermedad que amenace sus vidas, sus secuelas físicas y psicológicas pueden dejar marcas duraderas que provocarán trastornos emocionales serios. Se sabe que sus factores principales son la producción
excesiva de sebo, la inflamación y la colonización de los conductos por el piupionibacterium acnes. Las lesiones de acné se localizan en áreas de la piel en las que abundan los folículos pilosebáceos como la cara, área central del tórax y la parte superior de la espalda. En la mayoría de los casos, la enfermedad comienza con el aumento del tamaño y la actividad de las glándulas sebáceas, en respuesta a las hormonas andrógenas producidas por las gónadas y las suprarrenales. Los factores hereditarios desempeñan un papel en el acné. Se estima un 50% de probabilidad de sufrir acné si el padre o la madre han sido afectados. El tratamiento del acné a veces se dificulta por los variados factores que los causan. Este tratamiento debe ser realizado por un médico especialista en dermatología, que identifica las causas y da un tratamiento específico según el caso.
solidarios
Conversación filantrópica
Pro Instituto oscar scarpetta Un almuerzo sirve de marco para que cinco exalumnos hablen sobre su labor en el Instituto Oscar Scarpetta. Son ellos: María Consuelo Díaz (class of 63), Isabel Garcés (class of 66), Beatriz Cabrera (class of 66), Beatriz Santamaría (class of 74) y Oscar Ulloa (class of 72). Por: Jorge Cadavid
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eunidos en torno a un delicioso plato de pasta preparada con el estilo de Casa Ascione, me encuentro en el apartamento de María Consuelo Díaz para conversar sobre el Instituto Oscar Scarpetta. La charla sobre esta institución -ícono de la ciudad por cerca de ochenta años- dio pie para una genuina reflexión sobre la conciencia social de los miembros de nuestra comunidad. Asisten también al almuerzo María Isabel Garcés, Beatriz Cabrera,Beatriz Santamaría y Oscar Ulloa,todos ellos exalumnos del CCB, forman parte del grupo de apoyo a esta institución que trabaja con niños de 0 a 18 años en situación de riesgo. El Instituto Oscar Scarpetta no es una entidad escolar sino un espacio que brinda mejores condiciones para que el niño, o niña, emplee su tiempo libre luego de la jornada académica, en caso de estar ya en edad escolar. Cada uno de ellos llega como parte de un convenio con el ICBF, que los financia. Son niños en situación de riesgo, huérfanos y/o niños violentados. Entre estos niños, 120 viven en el Instituto, es su hogar y allí se les cuida. Salen en la mañana a la escuela
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y en la tarde comparten con los otros infantes que viven con sus familias, muchos de ellos en las cercanías del instituto. El programa de los niños internos es doblemente importante porque el instituto suple el amor, cuidado, alimentación y la formación en todo sentido, en la ausencia temporal o definitiva de sus padres. María Isabel Garcés forma parte de la Junta Directiva del Instituto desde hace un año y a ella llegó por invitación de María Consuelo Díaz, actual presidenta de Junta. Dice que se unió a ella sin pensarlo mucho, que le pareció importante colaborar con esta obra que tanto bien le ha hecho a la ciudad. “Es estimulante darse cuenta que personas que pertenecimos al Colombo, igual educación y valores inquebrantables, nos unimos por la misma causa para ayudar al Oscar Scarpetta.” Dice Garcés, para luego añadir que “algo tuvo que haber aportado el CCB para que ninguno de nosotros tuviera reparo a la hora de AYUDAR sin contraprestaciones.” Con ella, también entraron a la Junta del Instituto Beatriz Cabrera y Oscar Ulloa. Beatriz Santamaría se uniría unos meses después a este grupo de trabajo, para darles clases de arte y manualidades a los niños. Importante destacar que esta actividad lúdica y artística de los sábados se lleva a cabo gracias a los aportes de otros dos exalumnos del CCB, que prefieren permanecer en el anonimato. Beatriz Cabrera también “suda su camiseta” por el Oscar Scarpetta dirigiendo el proyecto de la huerta. En estas lides del agro, que conoce desde siempre, la ayuda su hermana Liliana. Esperan que el O.S. sea autosostenible en el tema del consumo de frutas y verduras. Dice Beatriz: “La dinámica de la huerta apenas comienza. Estamos dando el primer paso, arreglando el terreno y esparciendo las semillas. Ojalá algún día la horticultura se vuelva uno de los énfasis del Instituto y que los niños aprendan el oficio del campo”. Habla por último Oscar Ulloa, él es la cuota masculina en este grupo de enérgicas mujeres. Si bien hace parte de la Junta desde hace sólo un año, tuvo una vinculación anterior cuando en el año 2005 donó su tiempo para ayudar con el Plan Parcial del O.S., colaborando con el traslado de Instituto de la Calle Quinta a su sede actual en Cascajal. En ese entonces formó comités con la señora Noemí Scarpetta y su hijo Oscar Spindolla, asesorándolos en cuestiones urbanísticas, en lo que tiene que ver con normas y permisos legales.
solidarios El Instituto Oscar Scarpetta funcionó tradicionalmente en la Calle Quinta. Luego, el Centro Médico Imbanaco les compra el predio para construir allí su nueva sede. El compromiso inicial era trasladarse en el lapso de un año, pero tardó tres. Luego de esa vinculación para desarrollar un tema puntual, Ulloa le tomó cariño al instituto e iba eventualmente con sus hijas, a llevar donaciones de panela, ropa y regalos para Navidad. Ver a estas generaciones de exalumnos del CCB, padre e hijas llevándoles un poco de alegría a los niños que la necesitan: eso es inspirador. María Consuelo Díaz tiene sus propios recuerdos de infancia asociados al Oscar Scarpetta. De niña la llevaban con sus compañeros a hacer un precario servicio social en esa institución, que en ese momento se llamaba Hospicio de la Misericordia. “Después de mi retiro de la rectoría del CCB, fui llamada para dirigir el Instituto, pero tenía en ese momento impedimentos de índole familiar para aceptar ese honroso cargo. Sin embargo, resolví aceptar ser miembro de su Junta Directiva. Era necesario dar una modernización a la administración y dotarla de muchas herramientas de organización y control. Fue así como con los compañeros de Junta de ese momento iniciamos este proceso que ha sido dispendioso pero gratificante.” El Oscar Scarpetta es una institución que tanto bien ha hecho por tantas generaciones de niños desprotegidos y ello lo ha logrado gracias al compromiso y sentido pertenencia de las personas que en él han trabajado en estos ochenta años. María Consuelo no ahorra elogios para referirse a la calidad del personal que actualmente labora allí. Luego habla sobre la actual Junta Directiva. “Hoy día tenemos una Junta de lujo -continúa- a la que
pertenecemos cuatro exalumnos del CCB y otros seis destacados profesionales de la ciudad, de diversos campos que producen aportes valiosísimos para la buena marcha del IOSOPI. ¡Algo debe estar haciendo bien el CCB, para que sus exalumnos tengan esa sensibilidad social tan importante para nuestro país!” Esas palabras de nuestra exalumna y ex rectora definen el sentido de este texto, por un lado conocer sobre su labor en el Oscar Scarpetta. Además, evidenciar la filantropía de los miembros de nuestra comunidad, que no buscan excusas para evadir el compromiso social que tenemos con el país.
Grupo de apoyo Instituto Oscar Scarpetta
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as hermanas Ulloa Cruz participan de esta noble causa. María Isabel (class of 2001) y Lucrecia (class of 2010) se han vinculado a diversas actividades propuestas por la Institución. María Isabel, desde el año pasado, está comprometida en la contribución de recursos para el Instituto. Lucrecia por su parte, lideró una novena navideña para los niños de Oscar Scarpetta junto con sus compañeras de colegio exalumnas de la clase de 2010: Natalia Caicedo, Catalina Lince,María Camila Barbosa,Juliana Sepúlveda,María Juliana Morales, María Mónica Aristizábal, Luisa Fernanda Rengifo, Tatiana Escobar e Isabella Lince. El pasado diciembre ellas incluyeron en la novena diversas actividades lúdicas y deportivas y al final del día compartieron una torta navideña con los niños. De igual manera, les entregaron regalos, con los recursos que ellas gestionaron. Constantemente, este grupo de amigas comprometidas con la causa han donado al Instituto Oscar Scarpetta computadores, instrumentos musicales, libros y ropa.
De nuestra gente
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couple of days ago it occurred to me that at this time last year I was taking the exams for my IB Diploma. Today, I am sitting in my dorm room going through the last readings, problem sets and essays of my freshman year in college. I try to make sense of everything that has happened this past year. I try putting together snapshots of the places I’ve been, passages from the books I’ve read, faces of the people I’ve met and thoughts about those I’ve missed while away from home. The image is blurry, but a collection of blurred lines is perhaps the best way to describe what this first year after graduation has been for me.
A Letter from Abu Dhabi By: Sebastián Rojas (Class of 2013)
When I first arrived at NYU Abu Dhabi, I felt confident that I was an open-minded, well-informed individual. Only two weeks into my first semester, I started questioning those very assumptions. That might sound strange to those who know me. I am very liberal, and relatively aware of the world around me. So, why would I question my values in a university with a student body coming from over a hundred countries, where a myriad of languages are spoken in every hallway and where there are people with whom to discuss almost every issue under the sun? Many would think there was no better place for me. But a couple of days after my arrival in Abu Dhabi, I realized that although I had advocated for the acceptance of difference my whole life, I had not yet coexisted with that very difference. And it is when you have to eat, sleep and mingle with difference that things get tough. I had not encountered a religion so integrated to daily life and that encompasses such a wide variety of interpretations as Islam or come across environmental advocates so committed to their cause as to consider the environmental implications of every aspect of their consumption, just to mention a few of the countless examples of diversity that can be found here. Living with such diversity entailed reconsidering my stance on these issues, and many more, on a daily basis, an endeavor I had never undertaken before. This was because most of my conversations during the last nineteen years had occurred in a self-contained environment that allowed little room for difference. I know this is a big statement,
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and please do not think I do not cherish and appreciate those conversations. But the issue remains: I was not really prepared to be confronted by worldviews radically opposed to mine. However, I brought that upon myself when I accepted NYU Abu Dhabi’s offer. By coming here, I chose to expose myself to heated debates, contentious issues and tough questions. Faced with this situation and on the verge of despair, I looked into the tool-kit I had collected over 14 years of formal education in Colombia. I must admit that the outcome of this search didn’t make me feel all that hopeful. My Social Science and History curriculum did not include anything about networks of migration across the Indian Ocean. In philosophy class they never told us about Confucius and the approach of Oriental philosophies to the self and society. My literature assignments never prepared me to construct complex critiques of the travel accounts of the first European colonizers. I was a lost freshman wondering how to navigate an ocean of possibility and conflict. But then I remembered perhaps the most elemental thing I learned at school. I remembered to listen, and listen carefully. Since I remembered to listen, I’ve been to seven countries from Europe to the Middle East to Southeast Asia. I have overheard and engaged in more conversations than I can remember. I have prayed to Gods I didn’t know existed, in places I never thought I’d see. I failed in learning to speak Arabic. I have tasted things I thought would kill me, and I’ve seen some stuff that I’d rather not see again. Through all of this I have realized that listening does not make issues less contentious or questions less difficult. I will continue to grapple with the conflict between my prejudices and new contexts. I will continue to feel unconformable with certain topics. I will continue to feel puzzled by certain ideas and beliefs. I will continue to be confused, and I will continue to try to make sense of all that has happened and all that will happen. But in that sustained effort, I will also remember that self-contained environment with little room for difference that I call home, and I will listen. And with every time I listen, I will be one step closer to understanding.
De nuestra gente
La luz
Por: Carolina Tejada (Class of 1996)
que nunca se apaga
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a fé católica ha hecho la gran diferencia en mi vida. Es para mí un privilegio y honor poderles escribir a toda la comunidad del Colegio Colombo Británico mi visión sobre este tema tan importante. Estoy mirando hacia atrás, reflexionando sobre todo lo que aprendí en la materia de Religión. Recuerdo a Liliam Becerra, que con mucha paciencia nos preparó a todos para hacer la primera comunión y todas sus clases en catequesis para ayudarnos a memorizar y entender todos los conceptos teóricos y fundamentales de nuestra fé católica. Más adelante, seguimos aprendiendo más sobre nuestra religión y otras religiones en el mundo, complementando con las materias de Teología y Filosofía, que nos abrieron los ojos pero sin perder de vista nuestros valores cristianos. Esta fue la base de mi enseñanza y nutrición espiritual durante los primeros 14 años de vida en el colegio. Durante este proceso de aprendizaje logramos poner en práctica nuestra fe a partir del año 1989. Como pueden algunos acordarse, mi familia atravesaba por problemas médicos muy complicados, mi hermano Juan Guillermo acababa de fallecer con problemas cardiacos y mi hermana Catalina y yo tuvimos que ser trasladadas de emergencia a Houston, Texas, para entrar en lista de espera por un trasplante de corazón. En esa época hablar de trasplantes, y para niños, era impensable, muy nuevo además. Los primeros trasplantes de corazón pediátricos surgieron con éxito a partir del verano de ese mismo año, 1989. Ya se imaginarán que para nosotros que somos de Colombia era como mi papá algún día lo mencionó: “viajar a la luna y en bicicleta.” Todo se desarrollaba tan rápido durante ese año que no había manera de racionalizar mucho las cosas, más ir con la corriente y dejarnos guiar por los médicos en Houston. En realidad teníamos la certeza de que había una fuerza más grande, alguien superior que nos llevaba en aquella corriente. Sin duda alguna estábamos
Una reflexión sobre la importancia del estudio de la religión en el CCB y cómo esta se ha vuelto fundamental en la historia de mi vida. haciendo el 100 por ciento de lo que humanamente podíamos hacer. Nos estábamos entregando a Jesucristo por medio de nuestra fe para que él se encargara del resto. Y es así como entendimos que Dios tuvo un plan perfecto para nuestras vidas. Nada es casualidad. Como saben Catalina y yo recibimos corazones nuevos, regresamos a Colombia y vivimos una vida plena. Entendiendo que Dios está con todos nosotros en permanentemente, dando gracias a la posibilidad de vivir y valorando cada instante. Les confieso, mi vida sin esta formación cristiana y el entendimiento de que Dios está con nosotros y reconociendo que no somos nada sin Él, no sería la misma. ¿Cómo entender la vida sin estos principios? Es impensable para mí. De este gran capítulo en Houston mi vida siguió un camino de fe, profundizando aún más en mi vida como creyente católica. Ahora como una católica comprometida por dar a los demás aunque sea un poco de todo lo que he recibido en la vida, les escribo este artículo. Con un interés muy humilde en que pongamos a Dios primero en nuestros colegios, nuestras familias y nuestro alrededor. Los invito a que le brindemos al mundo la luz que tanto necesita y dejarnos llevar por esa bella corriente de la fe en Dios. Que esta Luz nunca se apague en sus corazones. Con mucho cariño y los mejores deseos.
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Talentos Claudia Cardona (Class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial - Bogotá Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy Category - Mondelez International Latam - Bogotá Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili - Cali Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson - Gerente General América Central y República Dominicana Panamá Felipe Restrepo (class of 1997) - Coordinador de competiciones - FIFA - Zurich, Suiza Claudia Cardona (Class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial - Bogotá
Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy Category - Mondelez International Latam - Bogotá Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili - Cali Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson - Gerente General América Central y República Dominicana Panamá
Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili - Cali Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson - Gerente General América Central y República Dominicana Panamá Felipe Restrepo (class of 1997) - Coordinador de competiciones - FIFA - Zurich, Suiza
Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson - Gerente General América Central y República Dominicana Panamá Felipe Restrepo (class of 1997) - Coordinador de competiciones - FIFA - Zurich, Suiza
Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson - Gerente General América Central y República Dominicana Panamá Felipe Restrepo (class of 1997) - Coordinador de competiciones - FIFA - Zurich, Suiza Claudia Cardona (Class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial - Bogotá
América Central y República Dominicana Panamá Felipe Restrepo (class of 1997) - Coordinador de competiciones - FIFA - Zurich, Suiza Claudia Cardona (Class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial - Bogotá Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy Category - Mondelez International Latam - Bogotá
Talentos CCB
Felipe Restrepo (class of 1997) - Coordinador de competiciones - FIFA - Zurich, Suiza Claudia Cardona (Class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial - Bogotá
Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy
Claudia Cardona (class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial Bogotá, Colombia
Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili - Cali
Category - Mondelez International Latam - Bogotá
Claudia Cardona (Class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial - Bogotá
Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy Category - Mondelez International Latam - Bogotá
Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy Category Mondelez International Latam Bogotá, Colombia
Claudia Cardona (Class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial - Bogotá
Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy Category - Mondelez International Latam - Bogotá Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili - Cali
Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili Cali, Colombia
Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy Category - Mondelez International Latam - Bogotá Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili - Cali
Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson - Gerente General
Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili - Cali Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson - Gerente General América Central y República Dominicana Panamá
Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson Gerente General América Central y República Dominicana Ciudad de Panamá, Panamá
Felipe Restrepo (class of 1997) - Coordinador de competiciones - FIFA - Zurich, Suiza Claudia Cardona (Class of 1990) Anfitriona General Calima Centro Comercial - Bogotá Gonzalo Uribe (class of 89) Director Gum and Candy Category - Mondelez International Latam - Bogotá Sonia Bersh (class of 1984) Médica psiquiatra Fundación Valle de Lili - Cali Carlos Polo (class of 1987) Johnson & Johnson - Gerente General América Central y República Dominicana Panamá Felipe Restrepo (class of 1997) - Coordinador de competiciones - FIFA - Zurich, Suiza
Felipe Restrepo (class of 1997) Coordinador de competiciones FIFA Zurich, Suiza
Homenaje Tributo a Emma de Cardona
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mma de Cardona hace parte del grupo de grandes maestros del CCB. A ella le deben su buena letra y correcta ortografía muchas generaciones de exalumnos. Trabajó en el colegio 34 años en los cuales supo ganarse la confianza y el cariño de nuestra comunidad: desde 1956 hasta 1990, primero como profe de matemáticas, para luego dedicarse a la enseñanza exclusiva del español, en primaria. La señora Emma es mamá y abuela de exalumnos CCB.
Palabras de la señorita
Aida Tolosa
Saludando a los queridos exalumnos, me permito recordar algunos hechos de los veinte años que trabajé en el CCB como profesora de español bajo las órdenes de los rectores W.W. Wilson, Dereck Goulden y John Cushnan.
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n 1957 fui contratada para dictar la materia de Español en el CCB. Esta tarea fue ardua al comienzo pues debía preparar clases paralelas para varios grupos en el mismo salón. Además, había alumnos extranjeros que se encontraban en desventaja con sus pares colombianos. Gracias a Dios, con gran esfuerzo cumplimos la misión. Ese mismo año llegó el rector Wilson al CCB y se estableció un sistema educativo llamado Plan Dalton (de gran éxito en el Reino Unido) el cual puede resumirse en 3 palabras: Casas y estrellas. Este fue el inicio del Sistema de Casas en el CCB. El alumnado se dividió en las cuatro casas tradicionales: Canning, Ferguson, Rook y O´leary. Cada casa es un equipo y los alumnos con mejores promedios eran los “prefects” de su respectivo grupo. La suscrita fue designada para dirigir Canning. Ese primer año se hicieron varias actividades para recaudar fondos para los equipos deportivos del colegio. Entre ellas, una exposición de arte lograda con la colaboración del profesor Hernando Tejada.“Tejadita” es actualmente considerado como uno de los grandes artistas que ha dado la ciudad y de él es “El Gato” que descansa a orillas del río Cali, en el barrio Normandía. En 1963 empezaron los scouts, primero las mujeres. En efecto, el guidismo femenino fue el primer esbozo scout en el
colegio y buscaba ayudar en la formación moral de las niñas. Las Haditas eran las menores, niñas entre siete y once años y las Guías Menores, entre once y quince años. Para la formación de estos grupos ayudaron Mrs. Valencia y la señora Lucía de Gurisatti, respectivamente. En 1972 con un grupo de alumnos de segundo de bachillerato hicimos una alianza con la Cruz Roja, entidad que impartió un curso de primeros auxilios. Luego del curso, los alumnos hicieron prácticas sociales que les valieron una condecoración de esa entidad. No quiero terminar esta nota sin mencionar un personaje muy importante, Mr. Arthur E. B. Laurence, Cónsul de Gran Bretaña en Cali y pilar fundamental para la formación del Colegio. La sociedad caleña está en mora de rendirle un homenaje de gratitud, por sus invaluables servicios al crear el colegio que ha formado una juventud que es orgullo en la actualidad, y que grandes servicios le presta al país.
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