Informativo EG em Foco - 17ª Edição by Colégio Eduardo Gomes

foco

Informativo semestral

Ano 8

nº 17

2019

www.colegioeduardogomes.com.br

Compromisso de educar para transformar.

37 ANOS DE EG

Uma história com valores e educação

EG EDUCAÇÃO

Evento no Colégio estimula a busca pelo aprendizado dos alunos

VISITA OFICIAL NO EG

Governador do Rotary visita o Colégio

AUMENTE O MUNDO DO SEU FILHO SEM SAIR DA ESCOLA! COM O CEL.LEP IN SCHOOL A QUALIDADE DE ENSINO DE IDIOMAS QUE VOCÊ JÁ CONHECE COM A PRATICIDADE DE AULAS NA ESCOLA EM QUE SEU FILHO ESTUDA.  Aulas dinâmicas  Lab Interativo como parte integrante do curso  Professores que trazem tendências e novidades para as aulas  Turmas reduzidas  Mais de 90% de aprovação nos exames de Cambridge Informe-se na secretaria do C colégio ou no Cel.Lep, no prédio 5, e matricule já seu filho.

cellep.com (11) 99141-3787 ou (11) 94510-4526

ED. INFANTIL

ENS.FUND.

ENS. MÉDIO

SEÇÕES

HORA DA PIZZA Alunos aprendem fração, comendo pizza

TIPAGEM SANGUÍNEA Alunos da 3ª série do Ensino Médio realizam tipagem sanguínea

CUIDADO COM O VULCÃO Educação Infantil confecciona vulcão no laboratório

O EG PARA VOCÊ

COMO FOI O SEU 2018 NO EG? Alunos compartilham como foi seu 2018 no Colégio

ESPAÇO PEDAGÓGICO

MAIS CONHECIMENTO Funcionários participam de palestras "Os 5 passos eficazes para o bom atendimento aos clientes"

ESPAÇO PEDAGÓGICO

EG VAI AO GRAACC Alunos visitam instituição e entregam valor arrecadado

ESPAÇO DO LEITOR

CAPA

ESPORTE E CULTURA

TECNOLOGIA

A BOOK REPORT Alunos do 5º ano fazem roda de leitura com livros em inglês

FAMÍLIA EG Em 2019, o Eduardo Gomes completará 37 anos. Conheça um pouco da história e dos valores do Colégio

ESPETÁCULO DE DANÇA Respeitável público, o "Mundo Mágico" já vai começar!

É CAMPEÃO! Equipe de Robótica disputará Etapa Nacional, no Rio de Janeiro, em 2019

NUTRIÇÃO

TEMPO DE TELA

FUNDAÇÃO DE ROTARIANOS

Informativo

VISITA OFICIAL NO EG Governador do Rotary visita o Colégio

Editorial Mantenedora do Colégio Eduardo Gomes

FUNDAÇÃO DE ROTARIANOS DE SCSUL CONSELHO DE CURADORES Presidente: Vanderlei A. Moreira dos Santos Superintendente: Irineu Luiz Vencigueri Tesoureiro: Romeo Sperduti Secretária: Sandra Scarpin Lú Titulares Alarico Suhadolnik Célio Brait Rodrigues Charly Farid Cury Donizetti Moretti Marcos L. Zanardo Mosavi Aparecida Ribeiro Patrícia Ishi Valderez Gonçalez Rubinho CONSELHO DELIBERATIVO Presidente: Amâncio da Cruz dos Santos Vice-Presidente: Daniel Ascari Costa Secretário: Mauro Russo Titulares Gilmar Delafiori José Luiz Cabrino Marcos Antonio Viola Pedro Villa Mônica Ap. De Sordi Martão CONSELHO FISCAL Presidente: Neves Celeste Suhadolnik Secretária: Maria Lais A. M. Zanardo Titulares Omar Abdouni Sidnei Dias Ferreira

COLÉGIO EDUARDO GOMES Direção-Geral Janice Ap. Guizelini Direção Pedagógica Filomena M. Fieri Direção de Esporte e Cultura Renata Trevelin Vice-Direção Maria da Penha T. Rodrigues

Editora Responsável Janice Ap. Guizelini Redação, Fotograﬁa e Diagramação Anna Carolina Gomes Catharina Siqueira Gabriel Melo Revisão de Texto Maria Alice Banin

Atendimento ao Leitor Tel.: (11) 4229-2919 O infomativo EG em Foco é uma publicação gratuita do Colégio Eduardo Gomes.

EG em Foco

No segundo semestre de 2018, o Colégio Eduardo Gomes realizou inúmeras apresentações de final de ano, que são as mais aguardadas pelo público. Porém, como não deixar de falar dos nossos 37 anos de Colégio? Pois bem, essa é a capa da 17ª edição da revista EG em Foco! Na editoria O EG pra você, trazemos novos depoimentos de alunos que falaram um pouquinho mais sobre como foi seu 2018 no Colégio. O Espaço Pedagógico mostrou a dedicação da nossa equipe em sempre expandir conhecimentos e buscar novos desafios, participando de encontros, palestras, cursos e até de visitas ao exterior, para trazer novidades e projetos diferenciados ao Colégio. Em outubro de 2018, tivemos o EG EducAção, que colocou em prática o conhecimento e o talento de nossos alunos. Os estudantes, da Educação Infantil ao Ensino Médio, sempre buscando novos conhecimentos, participaram de diversas atividades e viagens propostas pelos professores. O Departamento de Esporte e Cultura segue brilhando nas competições e garantiu ótimas colocações no 35º Jogos Escolares de São Caetano de Sul. A Oficina de Nutrição fez um alerta ao comportamento sedentário. Terminamos esta revista com a visita do Governador do Rotary, que conheceu as novas dependências do Colégio e ficou encantado com a dedicação de toda a equipe para com a comunidade escolar. Agradecemos à Direção do Colégio Eduardo Gomes, e a todos os pais e alunos que nos acompanham pelas redes sociais e demonstram enorme carinho por nosso trabalho. Vocês são nosso maior estímulo. Obrigada e boa leitura! Equipe EG em Foco

O EG para você

Compromisso de educar para transformar.

Como foi o seu ano

NO EG

Nesta edição, perguntamos aos alunos: Como foi seu 2018 no EG? Confira as respostas. - Por Gabriel Melo -

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Nem parece, mas 2018 já acabou. Em 2018, fui para o Ensino Fundamental II. Fiz novos amigos e aprendi muito, inclusive com as dicas e músicas que os professores inventam. Na minha opinião, na escola, não aprendemos somente Matemática, Ciências, História. Aprendemos a conviver com as pessoas por meio dos trabalhos em grupo que, além de fazer memorizar o conteúdo estudado, têm como objetivo a cooperação. Os momentos de que eu mais gostei foram os que passamos no laboratório, para fazer experiências. Participei, pela primeira vez, do EG EducAção e fiz um trabalho sobre relevo. Gostaria de agradecer aos professores, porque somente com eles descubro o mundo em que vivo e me preparo para ser um cidadão de bem”. Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Rafaela Cristina 5º ano A do Ensino Fundamental

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Lukas Brombini 6º ano B do Ensino Fundamental

No primeiro dia de aula, eu estava ansiosa para conhecer meus novos professores e animada para ter novos amigos. Durante o ano, os professores estavam muito dinâmicos e engraçados, como, por exemplo, a professora Valéria, que, para ensinar frações, fez pizza com a minha turma, na cozinha experimental. Em 2018, os esportes foram muito importantes para mim, pois entrei no treino de Dança, o que era meu sonho, e isso me deixou mais segura e tranquila para dançar no espetáculo de final de ano. O passeio que mais me marcou no ano foi a excursão ao Museu da Imigração, onde vimos a extinta hospedaria dos imigrantes e a maria-fumaça que se chama Marta. Foi muito interessante o PROERD, que me orientou a ficar longe das drogas. 2018 foi produtivo e divertido”. 3

O EG para você

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E mais um ano acabou no EG, e o que falar de 2018, hein? Para mim, a construção das novas instalações do EG foi a parte mais legal do ano. Novos ambientes foram criados para trazer, cada vez mais, todos os tipos de oportunidade para nós, estudantes. O ciclo de palestras sempre trazendo reflexões sobre temas importantes para nossa vida, tanto na escola como pessoal. Enfim, infelizmente o ano maravilhoso de 2018 acabou, mas não é o fim da jornada, 2019 chegou. Tomara que seja um ano melhor do que o que passou, sempre se mantendo a incrível qualidade que o Colégio Eduardo Gomes possui em tudo: nos profissionais que trabalham no Colégio, em todos os valores passados, na infraestrutura de primeira e em nós, estudantes, que tentamos sempre transformar o EG em um lugar cada vez melhor! Obrigado por tudo”.

Guilherme Gonçalves Garcia 1ª série D do Ensino Médio

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Diana Bittar 8º ano D do Ensino Fundamental 4

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No ano de 2018, eu descobri novas amizades, novas pessoas e uma turma nova. Foi bem diferente e difícil no começo do ano, porque estava acostumada com meus amigos do período da manhã. Mesmo mudando de sala, mantive contato com as pessoas que já conhecia, afinal eu vivi com eles por muitos anos, e amizade não se esquece desse jeito. Conheci muitas pessoas novas e legais. Um trabalho em equipe que fizemos durante o ano inteiro de 2018 foi o “Nossa empresa”, que me ajudou a conhecer muito cada pessoa, porque tínhamos de fazer todas as etapas de uma firma. Outras datas especiais que marcaram bastante foram a montagem da barraca da festa junina (deu muito trabalho, mas, no final, valeu a pena), o jogo da Copa do Mundo (todos se reuniram e se divertiram bastante), o EG EducAção (um dia muito especial que teve vários trabalhos legais) e o espetáculo de Dança (foi um dia muito legal, adorei ver o trabalho que preparamos o ano inteiro sendo aplaudido). Em resumo, o ano foi bem divertido e com muitas mudanças.”

Compromisso de educar para transformar.

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Gabriela de Campos Fernandes 9º ano D do Ensino Fundamental

Cresci em meio a livros e cadernos, pois sou filha de professora, e aprendi que temos de ir em busca de novas conquistas e desafios. Sendo assim, quis mudar de escola e vim fazer parte dessa família, que é o Eduardo Gomes. Fui recebida de braços abertos e com muito carinho por alunos, professores e direção. É meu segundo ano aqui, e cada vez mais me identifico com essa escola e com as oportunidades que ela me proporciona. O ano foi simplesmente maravilhoso e enriquecedor, participei das palestras, do EG EducAção, onde meu grupo ganhou destaque e me apresentei no espetáculo de Dança. Estive ao lado de pessoas que, a cada dia, me ensinam, não só conteúdos, mas também a interação em grupo, devido a todas as atividades que essa escola oferece. Sou muito feliz e grata por estudar no Eduardo Gomes.”

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Meu ano letivo foi mais ou menos assim: no 1º trimestre tirei muitas notas boas, no 2º trimestre, em algumas matérias, piorei, em outras, melhorei e, no último, me esforcei para melhorar. Alguns professores mudaram e novos alunos chegaram. O sétimo ano foi o ano em que mais pratiquei esportes e atividades culturais. Adoro praticar esportes, e isso me permitiu conhecer mais pessoas, fazer mais amigos e perder a vergonha de me apresentar em público, devido ao teatro, à dança e ao street. Esse foi o meu ano no EG”.

Ísis Gerbeli Vasconcelos 7º ano C do Ensino Fundamental

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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Vitor Russo 4º ano D do Ensino Fundamental

2018 me surpreendeu bastante, gostei muito das professoras, fiz amizades que não imaginava que pudesse fazer, me aproximei de algumas pessoas de quem não era amigo antes, gostei das matérias, mas as que eu mais gostei foram Matemática e Língua Portuguesa. Eu não gostava muito, mas acabei gostando e até que fui bem, mas a que eu me destaquei foi Ciências. Mesmo assim, só tirei 10 em Educação Física. Levei muitas broncas, levei anotação, mas agora estou melhor, fui para os jogos escolares de futsal, fiz um gol, e ficamos em 4º lugar. Gostei muito desse ano”. EG em Foco

O EG para você O EG para você

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Estou no Eduardo Gomes desde 2004. Entrei com 5 anos e venho aprendendo muito. Já de primeira, gostei muito da escola, em todos os aspectos, amigos, professores, os “tios” da segurança (sempre muito atenciosos e carinhosos), parece uma grande família. Gosto muito dos esportes também. Hoje estou indo para a 3ª EM e percebi muitas mudanças dentro da escola. Os conteúdos ficaram mais difíceis e em grande volume, mas nada que não dê para dar conta, com foco, empenho e dedicação, aula após aula. Além disso, a escola cresceu muito. Quando entrei, tinha apenas 1 prédio, agora a escola está com 3 prédios e ainda crescendo, ou seja, a família Eduardo Gomes está ficando ainda maior. Meu segundo ano do Médio foi um ano mais complicado que o primeiro, e a tendência é só complicar para o terceiro, porém é o certo a ser feito, para melhor nos qualificar para os temidos vestibulares. Pretendo continuar assim para o 3º EM. Sei que vai ser “pauleira” mas, no que depender de mim, me esforçarei e, junto com essa equipe de professores me assessorando, vou chegar lá.”

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Arthur Costa Ramirez 2ª série A do Ensino Médio

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Durante meus 13 anos como aluna EG posso afirmar que fiz parte de uma família, em que sempre fui muito bem acolhida, respeitada e ensinada sobre assuntos que vão muito além das apostilas. Em 2018, em especial, sendo meu último ano escolar, a conexão com os colegas, professores e funcionários foi muito mais forte e importante para a minha formação pessoal e profissional, assim como para a minha família. Todos os elementos da escola me fizeram crescer. Nas salas de aula, tive sempre todas as minhas dúvidas sanadas. Pude aproveitar a companhia de funcionários educados e preparados. Na OE e na Coordenação, aprendi sobre sensatez e fui acolhida sempre. No esporte, fui incentivada e amparada por todos os envolvidos. Meu ano no Colégio foi muito bom e repleto de carinho, aprendizado e educação, permitindo que hoje saia segura e preparada para o mundo.”

Bárbara Carline Silva Borges 3ª série A do Ensino Médio 6

EG em Foco

Espaço Pedagógico

Compromisso de de educar educar para para transformar. transformar. Compromisso

CULPA - Por Leo Fraiman -

As pessoas estão se sentindo mais culpadas a cada dia – pela falta de tempo, por não conseguirem se manter atualizadas, por fazerem uma escolha no lugar de outras tantas... Enfim, as questões são muitas. Mas afinal, o que é a culpa? É um sentimento que está ligado à responsabilidade. As pessoas costumam se sentir culpadas quando causam um dano, seja ele físico, psicológico, material ou moral, a outro ser vivo ou ao ambiente. É cada vez mais frequente que pais, no papel de educadores, sintam essa questão da responsabilidade em grande parte das questões da vida dos filhos. Precisam tomar decisões importantes, como as relacionadas à saúde, educação e segurança. E, quando não existe tempo, dedicação, interesse ou outros fatores nesse processo educacional, muitos sentem-se culpados, o que pode causar dois resultados distintos: a culpa descabida e a culpa sinalizadora. A culpa descabida é movida pela tentativa de compensar, por exemplo, a falta de presença com presentes, ou a falta de respeito dos filhos com gritaria – o que provoca ansiedade, estresse e ainda mais danos àquilo que já está desgastado. Essa situação de atrito também gera dificuldade ao estabelecer limites e ao precisar dizer “não”, pois grande parte das famílias não quer punir nem frustrar. Segundo o livro “Reclaiming Conversation” (“Reivindicando o Diálogo”, em tradução livre; 2015), de Sherry Turkle, os adultos norte-americanos consultam seus telefones celulares a cada seis minutos e meio. No Brasil, é possível estender esse dado para o contexto nacional através da percepção do cotidiano e deixar aqui a questão: que tal se todos se dedicassem um pouco menos à manutenção das relações virtuais e mais ao que está ao lado e que, muitas vezes, não é percebido?

A culpa sinalizadora, por sua vez, funciona como a luz amarela de um semáforo, pedindo atenção. Ela indica atitudes que elevam, que geram valor ou que preservam os combinados, servindo como um elástico que traz de volta ao eixo. Pode motivar a tomada de atitudes para reverter a situação de distanciamento, justamente fazendo com que os pais voltem a demonstrar interesse, busquem participar e mantenham uma postura de apoio e motivação em relação aos filhos. Além da responsabilidade, a culpa se relaciona com a consciência e com o caráter e costuma ser maior e mais dolorida quando os valores pessoais são negligenciados. Para aliviar um pouco seu excesso, é preciso saber que, em um mundo com uma quantidade inacreditável de informações conflitantes sobre “como educar”, é impossível ser perfeito. Em educação, é raro que haja consenso sobre o que fazer ou como determinado ensinamento deve ser transmitido. Aceitar isso e transmitir essa postura para os filhos pode ser libertador. Assim, é possível seguir buscando sempre fazer o melhor, entendendo que nem tudo sempre vai acontecer como o planejado – e aprendendo com essas experiências.

Leo Fraiman é psicoterapeuta (CRP 06/40544), mestre pela USP, especialista em Psicologia Educacional, palestrante, educador e autor da Metodologia OPEE e dos livros GPS Profissional, Como Ensinar Bem, Meu filho chegou à adolescência, e agora?, entre outros, pela parceria entre as editoras OPEE e FTD. Para mais informações, acesse: www.leofraiman.com.br

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Espaço Pedagógico Encontro OPEE 2018

Coordenação Pedagógica e Professora participam do Encontro OPEE 2018 - Por Catharina Siqueira -

o dia 23 de agosto de 2018, ocorreu o encontro OPEE 2018, no Teatro Bradesco, e a equipe do Colégio Eduardo Gomes marcou presença. A Metodologia OPEE e a FTD Educação realizaram uma aula especial com Leo Fraiman, em que temas da Metodologia OPEE foram abordados de forma mais lúdica e vivencial, gerando reflexões sobre os impactos do autoconhecimento, da inteligência emocional, dos valores e do empreendedorismo no projeto de vida acadêmico. A Assessora Pedagógica do Colégio, Auricélia Navarro, a Vice-Diretora, Maria da Penha Rodrigues, e a Profª Valquíria Castilho compareceram ao evento.

EG foi à UNICAMP

Professores do Colégio participaram de encontro numa das universidades mais concorridas do país - Por Gabriel Melo -

o dia 04 de agosto de 2018, os professores Alexandra Madeira (Geometria e Matemática), Mayara Romano (Química), Valquíria Fernandes (Biologia), Fernando Zechetti (Geometria e Matemática), Patrícia Meira (Biologia), Angélica Freitas (Inglês) e Márcia Milani (Geografia), e participaram da COMVEST (Comissão Permanente para os Vestibulares), na UNICAMP (Universidade de Campinas). Nossos professores compareceram a várias oficinas sobre as diferentes provas do vestibular, de acordo com a sua área de conhecimento, no “Encontro com professores do Ensino Médio”. De acordo com a organização do evento, “o Encontro é uma oportunidade para o professor conhecer e entender as provas da Unicamp, podendo preparar melhor seus alunos para o vestibular.” O Colégio Eduardo Gomes incentiva e apoia seus professores a sempre buscarem formação continuada, participando de encontros, congressos, palestras e cursos. Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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Compromisso de de educar educar para para transformar. transformar. Compromisso

Vamos a Maceió!

Professores do EG participaram de cursos na UFAL - Por Anna Carolina -

o período de 22 a 28 de julho de 2018, os professores do EG, Nilza Sbravati, Thais Budrevicius, Maria Bykovas, Marcia Milani, Patrícia Meira, Armando Sbragia e Marcos Martinez participaram da 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), voltada para a defesa do avanço científico e tecnológico e do desenvolvimento educacional e cultural do Brasil, na Universidade Federal de Alagoas (UFAL), em Maceió. O tema da reunião foi “Ciência, Responsabilidade Social e Soberania”. Esse assunto foi dividido em diversas áreas do conhecimento, em cursos, mesas-redondas, conferências, assembleias e apresentações, numa ampla programação científica. A cada ano, a Reunião acontece em um estado brasileiro, com a participação de pesquisadores, cientistas, professores e alunos universitários de todo o Brasil e do exterior.

Projeto Saber e Fazer

Professoras do Colégio participam de curso na Livraria PAULUS, em Santo André

- Por Catharina Siqueira -

projeto Saber & Fazer tem como objetivo a construção de um espaço para os educadores dialogarem sobre temas que aparecem no cotidiano da sala de aula e para discutirem sobre educação. No dia 20 de outubro de 2018, as professoras Marlene Roque, Aparecida Baldez Crispin, Sheila Balbino, Bruna Rossi, Eny Razzante, Valquíria Castilho e Danielle Martinez participaram de uma oficina na Livraria PAULUS, em Santo André. O tema da oficina foi “O papel dos projetos no desenvolvimento do protagonismo dos alunos”, que teve como eixo de abordagem a literatura e os projetos didáticos que possibilitam a ampliação do protagonismo dos alunos e o desenvolvimento de suas habilidades e conhecimentos.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

EG em Foco

Espaço Pedagógico Mais conhecimento

Funcionários participam de palestra "Os 5 passos eficazes para o bom atendimento aos clientes" - Por Gabriel Melo -

m setembro, os funcionários de diversos departamentos foram convidados a assistirem à palestra ministrada pelo Prof. Luiz Henrique Casaretti, com o tema "Os 5 passos eficazes para o bom atendimento aos clientes". Luis Henrique Casaretti é sócio-diretor da All Experts Consultoria & Treinamentos, Neuropsicopedagogo Clínico, Psicopedagogo Sistêmico, Psicopedagogo Organizacional e Administrador de Empresas, com especialização em Gestão de Recursos Humanos. Atua como palestrante, professor, consultor e coaching individual e de grupo. Na palestra, foram discutidos diversos passos para aprimorar o atendimento a clientes internos e externos. O Colégio Eduardo Gomes, com o objetivo de sempre proporcionar mais conhecimento, investe na formação de seus funcionários.

EG visita universidades na Flórida University of Florida, in Gainesville, e University of Central Florida, in Orlando, foram as visitadas

- Por Catharina Siqueira -

o início de novembro de 2018, a Diretora-Geral do Colégio Eduardo Gomes, Janice Ap. Guizelini, a Diretora Pedagógica, Filomena M. Fieri, e Sandra Perin, do Dep. Financeiro, visitaram duas universidades no estado da Flórida, Estados Unidos. O objetivo da viagem, além de conhecer a estrutura física das universidades, a organização e a proposta de formação dos estudantes que as instituições apresentam, foi ver a possibilidade de oferecer High School, no Colégio, e conhecer um pouco mais sobre esse sistema. Durante a visita, foram feitos contatos com os responsáveis pelas universidades e também com professores, para aquisição de conhecimentos que resultarão em inovações no Colégio. 10

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Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Compromisso de educar para transformar.

Solidariedade no EG

O EG realizou campanhas de doação durante o segundo semestre de 2018 - Por Catharina Siqueira e Gabriel Melo -

Colégio Eduardo Gomes participou da XV Gincana da Solidariedade, que teve como principal objetivo arrecadar leite em pó e Sustagen para pacientes carentes, portadores de câncer, que têm o apoio da Rede Feminina de Combate ao Câncer, de São Caetano do Sul. Várias escolas participaram da arrecadação, e o Colégio, com ajuda dos professores, alunos e funcionários, conseguiu arrecadar mais de 29kg de leite em pó e seis latas de Sustagen, que foram entregues à Rede no dia 14 de setembro de 2018. E no dia 05 de novembro de 2018, foram doados 350 Kg de alimentos não perecíveis, também para a Rede, arrecadados na Festa do Livro e nas Apresentações de Dança, eventos realizados no Teatro Paulo Machado de Carvalho, em outubro. No EG EducAção, também houve doações! A festa de adoção arrecadou mais de 570kg de ração, que foram doados à ONG SOS Cidadania Animal. Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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Espaço Pedagógico

EG vai ao GRAACC

Alunos visitam instituição e entregam valor arrecadado - Por Gabriel Melo -

No mês de novembro, alguns alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, sob orientação dos Profs. Leonardo Caputo e Marcelo Maurício, de História e Matemática respectivamente, foram até o GRAACC (Grupo de Apoio ao Adolescente e à Criança com Câncer). Lá conheceram a história da instituição, visitaram espaços onde crianças realizam sessões de quimioterapia e aprenderam sobre o tratamento com radioterapia. O GRAACC é uma instituição social sem fins lucrativos, que nasceu em 1991, para garantir a crianças e adolescentes com câncer todas as chances de cura. Para isso, desde 1998, possui um hospital que, em parceria técnico-científica com a Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), é referência no tratamento da doença, principalmente dos casos de mais complexidade, alcançando altos índices de cura. Por ano, mais de 3.500 pacientes são atendidos. Além de diagnosticar e tratar o câncer infantil, o GRAACC atua no desenvolvimento de ensino e pesquisa. Fundamentado na parceria universidade, empresa e comunidade, o GRAACC conta com a colaboração de milhares de empresas e pessoas para existir. O Hospital do GRAACC está preparado para receber crianças e adolescentes, de 0 a 18 anos, provenientes de todas as regiões do Brasil. Além de conhecer o instituto, o Colégio Eduardo Gomes realizou duas doações, a primeira no valor de R$ 5.617,00, arrecadado pelos alunos durante o desenvolvimento do Projeto “Nossa Empresa”, coordenado pelo Prof. Marcelo Maurício, que tem como objetivo a criação de uma empresa na qual os alunos elaboram toda a logística e decidem o que irão produzir e comercializar. A segunda doação foi possível graças às vendas do bazar de uniformes, realizado durante o EG EducAção. Seu valor foi de R$ 5.285,00. Foram doados R$10.902,00, no total.

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Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Espaço do Leitor

Compromisso de educar para transformar.

A BOOK REPORT Alunos do 5º ano fazem roda de leitura com livros em inglês - Por Catharina Siqueira -

studar outro idioma a partir de livros é a melhor solução. Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental se divertiram durante a roda de leitura, sob orientação das professoras Amanda Araujo, Roberta Valeriano e Talita Mallasen. Os alunos escolheram livros com poucas páginas para lerem e fazerem sua roda de leitura. O objetivo foi ter contato com livros em inglês, com temas de pop up, passatempo etc.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

A conclusão da roda de leitura foi a elaboração de cartazes sobre o livro escolhido e a exposição dos trabalhos no corredor do Colégio.

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Arte e Eventos Culturais

Evento no Colégio estimula a busca pelo aprendizado dos alunos - Por Catharina Siqueira -

o dia 22 de setembro de 2018, ocorreu, no Colégio, o V EG EducAção, com apresentação de trabalhos e projetos, envolvendo muitos alunos e professores.

A frase utilizada para o evento, foi “Pense com a mente, inspire-se com o coração e repense sua ação”, que traz um dos principais objetivos do evento, que é desenvolver, nos estudantes, uma consciência mais ética e cidadã, além de promover o trabalho em equipe, a solidariedade e estimular a busca pelo aprendizado.

Na Mostra Cultural, tivemos muito entretenimento, experiências químicas, apresentações de dança e de música, maquetes, histórias da guerra, desenhos animados, filmes e jogos – os alunos mostraram seu talento e trouxeram para o Colégio aquilo que mais gostam de fazer. Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Em Projetos e Oficinas (POP), ocorreram mais apresentações de alguns projetos que também foram desenvolvidos pelos estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, com a participação do Ensino Médio e o auxílio dos professores, durante o ano.

EG em Foco

Compromisso de educar para transformar.

Pense com a mente, inspire-se com o coração e repense sua ação. A Robótica esteve em treinamento aberto no período da manhã e, durante a tarde, as equipes participaram de um torneio interno. Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Quem esteve no evento também conferiu o bazar solidário, cuja renda foi revertida ao Grupo de Apoio ao Adolescente e à Criança com Câncer (GRAACC) e participou da festa de adoção, em que mais de 570kg de ração foram doados para a ONG SOS Cidadania Animal.

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Educação Infantil

Chegamos ao Espaço Maker!

Alunos visitam novo espaço do Colégio - Por Gabriel Melo -

s alunos da Educação Infantil visitaram o mais novo espaço do Bloco V, o Espaço Maker.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

No espaço, os alunos tomaram conhecimento das oficinas que ocorrerão a partir deste ano: corte e costura (patchwork), eletrônica (Arduíno), littlebits, snaps e marcenaria.

Aquário para a Educação Infantil Alunos do Nível I confeccionam um aquário - Por Catharina Siqueira -

s alunos do Nível I A e B da Educação Infantil ganharam um aquário para ser cuidado pela turma. Com o auxílio do professor Carlos Sebode e orientados pelas professoras Roberta Rupires e Juliana Moura, os alunos personalizaram o aquário e aprenderam um pouco mais sobre os peixes. Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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Compromisso de educar para transformar.

Fundo do mar

Alunos da Educação Infantil ganharam uma sala temática!

- Por Catharina Siqueira -

studando o fundo do mar com os alunos, as professoras Roberta Rupires e Juliana Moura decidiram tematizar a sala de acordo com o assunto que foi trabalhado.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Os alunos tiveram seus trabalhos expostos, contribuindo para que a decoração ficasse primorosa.

Visita ao Instituto Biológico Alunos fazem visita ao Instituto Biológico, em São Paulo - Por Catharina Siqueira -

s alunos do Nível I da Educação Infantil, orientados pelas professoras Roberta Rupires e Juliana Moura, visitaram o Instituto Biológico, em São Paulo. Fundado em 1927, o Instituto Biológico (IB) é um centro de pesquisa ligado à Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado de São Paulo, que tem como objetivo a produção, a difusão e a transferência de tecnologia e de conhecimento científico nos setores de agronegócio, biossegurança e em atividades correlatas. Os alunos, ao visitarem o Instituto, conheceram a área de entomologia e tiveram contato com algumas espécies de insetos.

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Educação Infantil

Circuito de festa junina - Por Camila Zola e Anna Carolina Gomes -

ara celebrar o mês das festas juninas, os alunos do Maternal e Nível I realizaram diversas atividades inspiradas no tema. A comemoração, que já era típica na Europa, desembarcou no Brasil com a chegada dos portugueses e foi se misturando com aspectos do país e das tradições sertanejas. No Colégio Eduardo Gomes, os pequenos da Ed. Infantil realizaram sua própria festa junina, com um circuito de minibrincadeiras montado pelas professoras Patricia Furlam, Juliana Moura e Roberta Rupires: boca do palhaço, barraca do beijo e casa dos monstrinhos. Para finalizar o circuito de festa junina, as crianças foram para a Cozinha Experimental e, com a ajuda do Professor Carlos Sebode, fizeram cachorroquente e arroz doce.

FOLCLORE O

s alunos da Educação Infantil, orientados pelas professoras Daniela Viana, Juliana Moura, Patrícia Furlam e Roberta Rupires, aprenderam sobre o folclore - conjunto de tradições e manifestações populares baseado em lendas, mitos, provérbios, brincadeiras, danças e costumes que passam de geração em geração. Lendas como Curupira (menino com os pés virados para trás), Mula sem cabeça, Boto cor-derosa, Saci-pererê e várias outras integram nosso folclore. Além de conhecerem as histórias, os alunos desenvolveram uma cobra representando o Boitatá e aprenderam a fazer petecas, para brincar com os amigos. 18

EG em Foco

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Educação Infantil aprende sobre o folclore - Por Catharina Siqueira -

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Compromisso de educar para transformar.

Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Aulas desenvolvem a musicalidade dos alunos

- Por Catharina Siqueira -

s alunos da Educação Infantil, orientados pelo professor Gideon Silva, aprenderam ritmos a partir de aulas com instrumentos e muita cantoria.

A educação musical das crianças contribui para o desenvolvimento psicomotor, socioafetivo, cognitivo e linguístico, facilitando o do processo de aprendizagem. A partir da música, os alunos constroem conhecimento, sentimento, sensibilidade e concentração.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

No Colégio, os alunos aprendem a tocar instrumentos e a cantar, divertindo-se e desenvolvendo-se.

"Alegrando" a barriguinha! Dia de bolinho de chuva na Educação Infantil

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

- Por Catharina Siqueira -

s alunos do Nível I, orientados pelas professoras Roberta Rupires e Juliana Moura, fizeram bolinho de chuva durante a aula.

Em homenagem ao folclore e à história do Sítio do Pica-pau Amarelo, os alunos foram até a Cozinha Experimental do Colégio e lá fizeram a receita da tia Anastácia, com o auxílio do professor Carlos Sebode.

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Educação Infantil

Cuidado com o VULCÃO! Educação Infantil confecciona vulcão no laboratório

- Por Catharina Siqueira -

s alunos do nível II A e B da Educação Infantil, orientados pelas professoras Daniela Viana e Rosemeire de Freitas, confeccionaram um vulcão de argila, no laboratório do Colégio.

O objetivo da atividade foi simular uma erupção vulcânica para os alunos entenderem como ocorre, além de desenvolverem a habilidade de levantar hipóteses e testá-las experimentalmente.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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Integral

Compromisso de educar para transformar.

SARAU Alunos do Integral participam de SARAU no Colégio - Por Catharina Siqueira -

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

hegou o dia tão esperado pelos alunos do Integral do Colégio Eduardo Gomes! O dia do SARAU, que, no ano passado, reuniu a Usina de Ideias, da Profª Erika Magalhães, e as aulas de Música, do Prof. Gideon Silva, para apresentações incríveis durante os dias 31 de outubro e 1º de novembro de 2018. Separado em dois dias, com dois horários de apresentação (manhã e tarde), o SARAU ocorreu com muita alegria, dedicação e participação dos alunos! Houve apresentações de todos os tipos, piadas, charadas, música, cantoria, dança, teatro, poemas e muita diversão. O SARAU pôde ser acompanhado em tempo real pelo Instagram do Colégio, e os pais puderam ver os filhos se apresentando e sentir um pouco da energia que o Colégio recebeu nesse dia descontraído.

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Arte e Eventos Culturais

ENTRE NESSA RODA E VAMOS CONVERSAR

EG celebra a 4ª edição da Roda de Conversa - Por Gabriel Melo -

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omo vem ocorrendo anualmente, o EG promoveu mais uma Roda de Conversa, nos dias 25, 26 e 27 de setembro de 2018. As conversas contaram com a presença de Taís e Roberta Bento, fundadoras do SOSEducação, site de educação do portal Estadão, responsáveis pela coluna Escola, da Revista Pais&Filhos e criadoras do perfil SOSTENHOPROVA, no SNAPCHAT. Roberta Bento é graduada em Letras, com especialização em Formação de Professores de Línguas (International House, Inglaterra) e com pós-graduação em Marketing e em Gestão de Pessoas, pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Tem especialização em Aprendizagem Baseada no Funcionamento do Cérebro, pela Universidade da Califórnia e Duke University, e em Aprendizagem Cooperativa, pela Universidade de Minnesota e Universidade de San Diego (Estados Unidos). Taís Bento é graduada em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (USP) e pós-graduada em Marketing pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP). Tem especialização em Aprendizagem Baseada no Funcionamento do Cérebro e Aprendizagem Cooperativa, pela Universidade de Minnesota e pela Universidade de San Diego. Os temas são selecionados a partir das inquietações manifestadas pelos professores, pais e educandos. Em 2018, foi discutido o tema: “Frustrações – as relações sociais e a aprendizagem”, mediado por Roberta e Taís. No primeiro encontro, estavam presentes pais e responsáveis por alunos da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental; no segundo, os pais e responsáveis por alunos do 3º ao 6º ano do Ensino Fundamental e, no terceiro encontro, participaram da conversa os pais e responsáveis por alunos do 7º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio.

Compromisso de educar para transformar.

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A conversa contou com dinâmicas em que os pais puderam interagir uns com os outros, divididos em grupos. Cada componente possuía um cartão com frases relacionadas a situações do dia a dia, formas de remediar e formas de prevenção. O projeto “Roda de Conversa” teve início em 2015 e tem o objetivo de propiciar um momento agradável, descontraído, mas de reflexão, para abordagem de temas diversos, interessantes para toda a comunidade escolar, estreitando o diálogo entre pais e escola.

Nossa intenção é promover um encontro que permita a fala crítica e a escuta sensível, abrindo espaço para o exercício da cidadania por meio de sugestões e troca de experiências, que exponham as dificuldades enfrentadas e os sucessos obtidos. Consideramos esse evento uma oportunidade valiosa para o compartilhamento de experiências relacionadas à educação dos nossos estudantes. Estamos certos de que todos os participantes retornaram a seus lares como pessoas ainda mais comprometidas e sensíveis no relacionamento com seus filhos. A todos, o nosso obrigado!

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Ensino Fundamental

HOJE É DIA DE BRINCAR! Colégio promove um dia especial para seus alunos - Por Gabriel Melo -

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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o dia 11 de outubro de 2018, o Colégio Eduardo Gomes promoveu, para todos os alunos, a comemoração do Dia das Crianças. Essa homenagem foi estabelecida, no Brasil, por proposta do Deputado Federal Galdino do Valle Filho, em 1920, e a data foi oficializada em 5 de novembro de 1924 pelo então presidente Arthur Bernardes. Somente entre 1955 e 1960, quando a fábrica de brinquedos Estrela, em parceria com a Johnson & Johnson, lançou a Semana do Bebê Robusto (intenção comercial de aumentar a venda de brinquedos nessa semana) é que ela passou a ser comemorada em 12 de outubro (aqui no Brasil). Em 20 de novembro de 1959, a UNICEF oficializou a Declaração Universal dos Direitos da Criança e, a partir de então, essa data (20 de novembro) passou a ser comemorada na maioria dos países do mundo. Os alunos tiveram a oportunidade de se divertir com brinquedos infláveis instalados na quadra poliesportiva e, durante o intervalo, tomaram sorvete. O Colégio Eduardo Gomes sempre estará focado em promover a alegria, a interação e o entretenimento de seus alunos nesse dia tão especial que é o Dia das Crianças.

Compromisso de educar para transformar.

SafÁri EG Alunos recebem a visita de diversos animais - Por Gabriel Melo -

m setembro de 2018, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, das professoras Aparecida Carrasco, Paula Cristina, Andreia Akiama, Lígia Milani, Leila Buava, Cristiane Nunes, receberam a visita de diversos animais conduzidos pelo Biólogo André Costa. O Biólogo trouxe sapo, cobra, chinchila, iguana e uma linda coruja. Nossos alunos ficaram encantados, pois só conheciam esses animais através da televisão ou de alguma ida ao zoológico. A atividade teve o objetivo de tratar de temas como a importância do zoológico, a posse responsável e os maus-tratos aos animais. É de extrema importância esclarecer que todos esses animais são documentados pelo IBAMA (Instituto Brasileiro de Meio Ambiente) e são acompanhados de perto por seu proprietário, o Biólogo André Costa, além de passarem regularmente por avaliação de médicos veterinários e nutricionistas especializados em cada animal. Essa apresentação antecedeu a excursão que os alunos fizeram ao Zoológico de São Paulo.

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Ensino Fundamental

Hora da pizza

Alunos aprendem fração, comendo pizza - Por Catharina Siqueira -

ara os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, aprender fração pode ser fácil, ou pode ser um desafio. Por isso, as professoras Valéria Siviero e Maria Eugênia Gonçalves marcaram uma aula diferenciada para a turma. Com o auxílio do professor Carlos Sebode, os alunos foram até a cozinha experimental e exploraram frações com o auxílio de pizzas! A turma aprendeu sobre as frações equivalentes em todo referencial, compararam frações, realizaram adições e subtrações com o mesmo denominador, identificaram frações maiores e menores que a unidade e, por fim, comeram um pedaço da pizza, ou melhor, uma fração.

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Jogos de Multiplicação

Alunos aperfeiçoam, no laboratório de informática, suas técnicas de multiplicação - Por Catharina Siqueira -

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Trabalhar com a multiplicação, utilizando cálculos mentais, foi o desafio para a turma do 3º ano. Orientados pela professora Paula Cristina Coracini, os alunos foram até o laboratório e, com o auxílio de jogos on-line, testaram sua capacidade de cálculo mental.

VOCÊS ESTÃO PRONTOS, MARUJOS?

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Os cinco sentidos do corpo humano Alunos testam os sentidos

- Por Catharina Siqueira -

s alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, orientados pelas professoras Crislaine Machado, Eloiza Avalos, Sheila Balbino e Maria Cristina Ferreira, participaram de uma dinâmica para testar os sentidos. A visão, o olfato, o paladar, a audição e o tato fazem parte do sistema sensorial do corpo humano, que manda as informações para o sistema nervoso central, que as processa. Por meio de uma dinâmica, com o auxílio do professor Carlos Sebode, os alunos foram até a sala de multimídia e, antes de entrarem, tiraram os tênis e as meias e foram vendados! Ao entrarem, depararam-se com um caminho de folhas, um cheiro de flores e uma música ambiente com ruídos de floresta.

Alunos do 1º ano fazem caça ao tesouro pelo Colégio! - Por Catharina Siqueira -

s alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, orientados pelas professoras Valquíria Castilho, Eny Razzante, Kellyn Moura, Roberta Achkar e Bruna Rossi, brincaram de caça ao tesouro pelo Colégio! Os objetivos da atividade foram que os alunos utilizassem as relações de orientação espacial, em situações de deslocamento, adquirissem o vocabulário correspondente (à direita, à esquerda, para baixo, para cima) e reconhecessem que a finalidade dos bilhetes é a troca de informações rápidas e pessoais. Ao final da atividade, os alunos acharam o tesouro, que era uma porção de moedinhas de chocolate.

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Ao final da dinâmica, os alunos analisaram o uso dos sentidos e exercitaram o paladar, provando alguns alimentos e líquidos que o professor Carlos já havia reservado para eles, como chá, limão com água, chocolate e bolacha salgada.

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Ensino Fundamental

Revolta da Vacina no Rio de Janeiro O

- Por Gabriel Melo -

s alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, sob orientação da professora de História, Elaine Serrano, produziram folhetos explicativos sobre a Revolta da Vacina no Rio de Janeiro. Em 1904, durante o processo de reforma e reurbanização do estado carioca, que era capital do Brasil, a população foi obrigada a se prevenir contra a varíola, o que levou à Revolta da Vacina. Um dos motivos para essa revolta foi a falta de informação, pois o governo não fez uma campanha que explicasse ao povo a necessidade de se vacinar. Os alunos estudaram sobre o assunto, durante as aulas, de forma expositiva e, a partir disso, foi proposta a elaboração de folhetos explicativos, mesclando a criatividade com os conceitos trabalhados em aula. As alunas Gabriela Campos e Giovanna Mares, ambas do 9ºD, destacam que, depois do estudo, sabem como se prevenir, além de terem adquirido conhecimento sobre o assunto, envolvendo os contextos histórico e social.

Brasil multicultural

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Colé Crédito:

Alunos desenvolvem cartazes sobre o Brasil multicultural - Por Catharina Siqueira -

rabalhar as questões pertinentes à formação étnica e cultural do Brasil foi assunto de aula para o 6º ano do Ensino Fundamental.

O processo de imigração iniciou-se em 1530, logo após os portugueses começarem a colonização. O desenvolvimento das plantações de café fez com que a imigração tivesse mais força a partir de 1818, quando imigrantes de fora de Portugal vieram para o Brasil em busca de oportunidades de trabalho. Orientados pela professora Roseli Gonçalves, os alunos desenvolveram um trabalho sobre o Brasil multicultural. O objetivo foi identificar, nos diferentes aspectos físicos e culturais da população brasileira, traços dos grupos formadores, como indígenas, brancos, negros e diferentes imigrantes, além de analisar caminhos para romper o preconceito.

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QUEM SABE, SABE! Alunos participam de quiz - Por Catharina Siqueira -

s alunos do 9º ano D e do 9º ano E do Ensino Fundamental, sob orientação da Profª Sandra Benedita Cordeiro Teixeira, participaram de um quiz elaborado pela própria professora, envolvendo questões sobre o conteúdo de Língua Portuguesa trabalhado em sala. A atividade promoveu a interação dos alunos com o conteúdo, demonstrando que se pode aprender com diferentes metodologias. Os alunos dividiram-se em grupos e, a cada pergunta realizada, levantavam placas com a resposta que julgavam correta. Para que a atividade ficasse mais divertida, cada grupo escolheu um nome, com o qual participou do “jogo”.

Diga NÃO ao bullying!

Alunos fazem apresentação sobre bullying - Por Catharina Siqueira e Gabriel Melo -

s alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, orientados pela professora de Projeto de Vida, Erika Dalle, conversaram com os alunos mais novos (Ensino Fundamental I) sobre bullying. Com apresentações elaboradas a partir da ferramenta Google Presentations, da plataforma Google For Education, os alunos falaram um pouco mais sobre a origem do bullying e como ele ocorre no ambiente escolar e em outros locais. O termo, em si, significa todo tipo de tortura física ou verbal que atormenta muita gente.

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Geralmente os sinais típicos de alunos que sofrem bullying são: recusa em ir para a escola, tendência a se isolar, falta de apetite, insônia e dor de cabeça, além de queda no rendimento escolar, febre e tremores. Os alunos interagiram durante as apresentações, contando experiências já vivenciadas e foram bem orientados pelos colegas mais velhos sobre o que devem fazer, caso isso ocorra, e também a não se calarem diante da situação.

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Arte e Eventos Culturais

APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL: SEMPRE NO EG COLÉGIO PROMOVE PALESTRA EM SEU NOVO ESPAÇO - Por Gabriel Melo -

a última semana de outubro de 2018, o Colégio Eduardo Gomes utilizou seu novo espaço reservado para eventos e promoveu mais uma palestra sobre a Aprendizagem Socioemocional, do Programa Semente, parceiro do Colégio. Dessa vez, o tema da palestra foi “Evidências e Caminhos”, ministrada pelo Dr. Celso Lopes. Médico por vocação e professor por paixão, Celso passou a vida relacionando a Medicina à Educação. Aprovado na Unifesp (Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo), mas precisando trabalhar, aceitou o convite para ser plantonista de Química enquanto cursava a faculdade, tornando-se, pouco tempo depois, um professor de destaque na instituição. Nascia, nesse momento, a conexão entre Medicina e Educação, que lhe permitiu, 20 anos depois, criar o Programa Semente. Celso se formou em Medicina e tornou-se psiquiatra, com título de especialista da Associação Brasileira de Psiquiatria.

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Compromisso de educar para transformar.

Com o desejo de impactar a vida de cada vez mais pessoas, com a certeza amparada pela ciência de que competências socioemocionais são ensináveis e com a capacidade de reunir um time altamente qualificado, decidiu empreender e criar um programa estruturado que levasse às escolas de todo o Brasil esses ensinamentos. Celso também é autor de livros didáticos pelas editoras Scipione e Leya e liderou a estruturação de todo o conteúdo das disciplinas da Plataforma Geekie, utilizada pelo MEC na preparação dos alunos para o ENEM. No evento, a Diretora-Geral do Colégio, Janice Guizelini, destacou que os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental terão, na disciplina Projeto de Vida, a introdução do Programa Semente.

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Ensino Médio

“Brasil, um sonho intenso, um raio vívido. De amor e de esperança à terra desce...” Alunos do Ensino Médio visitam a capital federal

- Por Gabriel Melo -

m junho de 2018, o Colégio Eduardo Gomes, como todos os anos, promoveu a viagem do Ensino Médio a Brasília. Nossos alunos embarcaram, em 22 de junho, rumo à capital federal. Nosso objetivo é fazer com que os estudantes adquiram noções básicas sobre o funcionamento do Estado brasileiro e da administração pública, no intuito de incentivar a participação política e levar à reflexão sobre a importância da democracia no planejamento territorial e nas políticas públicas, além de desenvolver a percepção acerca dos Três Poderes e sua importância no contexto político que se iniciou na época do Iluminismo e permeia a História até os dias atuais. Em ano eleitoral, todos devem estar atentos ao fato de que as escolhas dos membros do Legislativo e do Executivo têm a mesma importância. A visita à Câmara dos Deputados pode ser favorável a esse entendimento, levar à percepção de que, na capital do nosso país, não há apenas a arquitetura, mas a concretização de formas de poder que devem emanar do povo e em seu nome ser exercidas. Pretende-se ampliar o conhecimento histórico do educando sobre o Plano Piloto e a luta de Kubitschek para levar a capital do país ao Planalto Central e sobre o fato de Brasília ter se tornado Patrimônio Cultural da Humanidade pela UNESCO. Os professores Flávia Cáceres e Marcos Martinez, de História e Sociologia/ Filosofia, respectivamente, salientam que essa visita à cidade possibilita a promoção de interatividade e da interdisciplinaridade. Brasília concentra um grande número de órgãos da administração federal, permitindo um amplo conhecimento da esfera política nacional. É lá que se estabelecem as diretrizes econômicas, educacionais, culturais e sociais para toda a população brasileira. 32

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A intrigante história de Juscelino Kubitschek e sua luta pela construção de Brasília são assuntos indispensáveis aos educandos. Os alunos conheceram o Museu Vivo da Memória Candanga, a Catedral Metropolitana Nossa Senhora Aparecida, a Igrejinha de Nossa Senhora de Fátima, o Estádio Nacional de Brasília, o Espaço Lúcio Costa, o Memorial JK, a Esplanada dos Ministérios, a Praça dos Três Poderes, o Palácio do Planalto, o Supremo Tribunal Federal, o Palácio Itamaraty, o Palácio da Justiça, o Palácio da Alvorada, a Ponte JK, o Lago Paranoá, o Centro de Convenções, o Palácio do Buriti, o Quartel-General do Exército Brasileiro e o Jardim Botânico (Cerrado). Ao voltarem de viagem, nas aulas de História, com a Profª Flávia Cáceres, os alunos que participaram da excursão elaboraram apresentações para os alunos que não participaram, mostrando todo o roteiro da viagem e contando suas experiências, evidenciando a importância, como cidadão, de conhecer a capital federal.

PAPO BILÍNGUE Intercambistas chegam ao EG

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

- Por Gabriel Melo -

a última quinzena de agosto de 2018, o Colégio Eduardo Gomes recebeu vários intercambistas, de diferentes países, por intermédio do Rotary International. A 3ª série D, do período da tarde, do Ensino Médio, foi contemplada com duas intercambistas, as alunas Anaele Cousso Atain Kouadio e Gala de La Madrid Covarrubias, respectivamente vindas da França e do México, e a 2ª série D recebeu o aluno Matús Antol, vindo da Eslováquia. Numa das aulas semanais de Inglês, a professora Angélica Freitas propôs uma atividade ao 3º D na qual se realizou a revisão do conteúdo “WH Questions”, fazendo com que, ao mesmo tempo, os alunos conversassem com as novas alunas. Já no 2º D, Matús elaborou, para os colegas, uma apresentação sobre seu país, destacando a cultura, a culinária, o esporte e os aspectos geográficos, mostrando pontos turísticos, seus hobbies e sua família. EG em Foco

Ensino Médio

Estudo do meio - Bertioga Alunos de 1ª e 2 séries do Ensino Médio viajam a Bertioga para estudar o meio - Por Catharina Siqueira -

s alunos de 1ª e 2ª séries do Ensino Médio, acompanhados pela professora Valquíria Fernandes Nunes, viajaram a Bertioga, litoral norte de São Paulo, para realizar um trabalho de Biologia, a partir do estudo do meio. O objetivo principal da viagem para a turma da 1ª série foi levar os alunos à vivência dos conceitos estudados em sala de aula, sobre os ecossistemas da Mata Atlântica, região de restinga e de manguezal do litoral norte de São Paulo, explorando as características típicas de fauna e flora, conhecendo a floresta tropical exuberante e densa com grande biodiversidade, compreendendo a importância ecológica do manguezal na procriação e no desenvolvimento de diversas espécies da fauna marinha, como rota migratória de aves e na alimentação de peixes. Discutiu-se, com os alunos, a importância dessas áreas de preservação e a influência do crescimento urbano, dos aterros, da expansão imobiliária e de outros fatores que estão comprometendo esses ecossistemas. Em seguida, os alunos responderam a um questionário, a partir das observações que fizeram durante a viagem, e que serviu de ponto de partida para a elaboração do trabalho escrito. Na 2ª série do Ensino Médio, o objetivo principal da viagem foi levar os alunos a desenvolverem habilidades de pesquisa, observação, organização e síntese. Além disso, procurou-se promover uma consciência crítica em relação ao desenvolvimento sustentável e ao impacto negativo provocado pelas ações humanas. Estudaram-se também aspectos históricos, biológicos, geográficos e sociais da região, com ênfase nos aspectos biológicos (Botânica e Zoologia). Depois da viagem, os alunos redigiram um relatório, a partir do que observaram durante o percurso da trilha e no percurso da região de manguezal, que serviu de ponto de partida para a elaboração do trabalho escrito. Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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TIPAGEM SANGUÍNEA

Alunos da 3ª série do Ensino Médio realizam tipagem sanguínea

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

- Por Catharina Siqueira -

s alunos da 3ª série do Ensino Médio, orientados pela professora Patrícia Meira e com o auxílio do professor Carlos Sebode, realizaram, no mês de outubro de 2018, uma atividade para verificarem qual seu tipo sanguíneo e qual seu fator RH, com a utilização dos reagentes anti-A, anti-B e anti-D.

Dissecações nas aulas de Biologia U

Alunos estudam os animais a partir de dissecações - Por Catharina Siqueira -

m estímulo a mais para os alunos aprenderem Biologia são as dissecações que ocorrem durante as aulas da 2ª série do Ensino Médio.

Orientados pelas professoras Valquíria Nunes e Bárbara Chagas e com o auxílio do professor Carlos Sebode, os alunos dissecaram lula, peixe, rã, frango e vísceras de porco. O objetivo das dissecações é observar a anatomia e a fisiologia dos animais vertebrados e invertebrados, bem como a evolução zoológica de cada grupo.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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Capa

FAMÍLIA EG

NOSSOS VALORES SÃO A NOSSA ESSÊNCIA - Por Gabriel Melo e Anna Carolina Gomes -

m 2019, o Eduardo Gomes completará 37 anos. O Colégio nasceu em meados de 1982, com apenas 30 alunos e 2 salas, e hoje, com cerca de 1700 alunos e uma ótima infraestrutura, é uma das principais instituições de ensino do estado de São Paulo.

Segundo o psicólogo Howard Gardner, “Cada ser humano tem uma combinação única de inteligência.”, por isso um de nossos objetivos é manter um Colégio de excelência, mas acessível a todos. Outro objetivo está em nosso slogan “Compromisso de educar para transformar.”, que se fortalece nos vaNossas conquistas são incontáveis, tanto no as- lores que praticamos: ética, humanização, confianpecto pedagógico quanto no esportivo/cultural. ça, responsabilidade, compromisso social e sustenAlém disso, compartilhamos valores com alunos, tabilidade. pais e funcionários que passaram e passam pelo Somos uma família, a grande família EG. FortaColégio, nessas mais de três décadas. Aqui, nós ri- lecemos os laços anualmente, desejamos sucesso mos, dançamos, choramos e nos abraçamos, em aos que estão partindo e torcemos muito por eles, situações boas e ruins. Nós vencemos! no ensino superior e na vida. Dizemos “Sejam bemEssa evolução não foi nada simples, nós ultra- vindos!” aos novos integrantes. Essa relação poderia passamos obstáculos, superamos expectativas, fo- ser simples e fria, mas, no EG, não é bem assim. Há mos além das metas. Obviamente tivemos erros e, 37 anos, nos preocupamos com todos, e cada um recebe nosso carinho. Nossa relação é de união, feaprendendo com eles, temos inúmeros acertos. licidade e sonhos. Crédito: Colégio Eduardo Gomes Aos mais antigos, quem não se lembra do concurso de Miss e Mister EG? Aos mais novos, que festa junina somos capazes de realizar? A cada evento, uma nova surpresa, uma nova meta alcançada. São mais de 7 mil pessoas que comparecem à nossa festa. É maravilhoso! Johann Goethe, escritor alemão, nos diz que “A alegria não está nas coisas, está em nós.”. Concordamos infinitamente, pois só estaremos com sentimento de dever cumprido, quando todos da família EG estiverem alegres, quando o coração de cada um estiver cheio de amor pelo Colégio. A cada dia, procuramos atingir essa meta. A nossa alegria contagia, nossos alunos são únicos, são especiais. Cada um com suas características, com sua alegria, com seu talento. A família EG é o nosso maior patrimônio.

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Compromisso de educar para transformar.

CONFIRA A EVOLUÇÃO DO COLÉGIO, DE 1982 ATÉ OS DIAS ATUAIS 1982 - Espaço alugado pelo IMES (Instituto Municipal de Ensino Superior) atualmente USCS (Universidade Municipal de São Caetano do Sul) 1986 - Unidade I: Faculdade de Serviço Social 1997 - Unidade II: Antiga Escola Tulipa 2002 - Compra do novo terreno 2003 - Início das obras 2004 - Sede própria (Bloco I, II e III) 2010 - Início da construção do Bloco IV 2017 - Assinatura do contrato de construção do

Bloco V

2017 - Início das obras do Bloco V (junho) 2018 - Ampliação da sede

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Capa INFRAESTRUTURA EM MEADOS DE 1982 - Somente o laboratório de informática

ATUALMENTE - Salas de aula equipadas com recursos tecnológicos (lousa eletrônica, wi-fi e outros) e ar-condicionado - Notebooks/chromebooks com conteúdo digital de diversas disciplinas - Salas de multimídia com equipamentos 3D - Espaços para atender os alunos dos períodos integral e semi-integral - Espaço multimeios com salas de estudo e acesso à internet - Salas ambientes (Matemática/ línguas, leitura, oficinas, apoio/ monitoria/reforço) •

Salão de eventos para 250 pessoas

•

Cozinha experimental

• Espaço Maker (elétrica, hidráulica, mecânica, marcenaria, corte e costura, programação, robótica, oficinas). •

Laboratório de Robótica e Informática

•

Laboratório/ Estúdio de Rádio, TV e Fotografia

•

Laboratório (Ciências, Biologia, Física e Química)

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Ginásio Poliesportivo – oficial (piso flutuante, padrão NBA)

•

Quadra Teens e Kids

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Piscina semiolímpica aquecida (ozônio)

• Salas preparadas para aulas de Dança, Ginástica Artística e Rítmica, Judô, Xadrez e Teatro •

Academia com departamento médico e fisioterapia

•

Sala de bem-estar, com atendimento de primeiros socorros

• Sistema completo de segurança, com monitoramento por circuito interno de TV

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•

Acesso controlado por catracas

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Escola de línguas – Cel.Lep in School

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Três pátios cobertos, com TV e som ambiente

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Restaurante e cantina

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Acesso coberto a todas as dependências do Colégio

Compromisso de educar para transformar.

IDENTIDADE ORGANIZACIONAL VISÃO Ser reconhecida pela comunidade como a escola que supera as expectativas de famílias, alunos e colaboradores

MISSÃO Excelência nos serviços educacionais, com responsabilidade social e atendimento humanizado

VALORES Ética, humanização, confianca, responsabilidade, compromisso social e sustentabilidade

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Esporte e Cultura

VIII Mostra Teatral 2018 - Professores Eduardo Oliveira e Robson Comelli -

O Núcleo de Estudos Teatrais do Colégio Eduardo Gomes realizou, no mês de novembro de 2018, a VIII Mostra Teatral, com a participação de mais de 120 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Foram 5 noites de apresentações, 9 peças e aproximadamente 500 espectadores. Todo ano, escolhemos uma figura importante do teatro nacional para homenagear. Nessa Mostra, João das Neves foi o escolhido. Ele nasceu no Rio de Janeiro, em 1934, e esteve presente em todos os grandes momentos do teatro brasileiro no século XX.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Assim como, no ano passado, trouxemos ao Colégio o homenageado da Mostra, Luís Alberto de Abreu, traríamos João das Neves para conversar com nossos alunos, mas, infelizmente, João faleceu no mês de agosto, deixando uma infinidade de ensinamentos, encontrados em textos teatrais e teóricos, além das muitas vivências que podem ser recordadas por seus amigos e parceiros de trabalho. Uma das apresentações da Mostra, interpretada pela turma avançada de Teatro, “Bailei na curva”, escrita na década de 80 por Júlio Conte, retrata a vida de um grupo de amigos em meio às transformações massacrantes que ocorreram em nosso país a partir do golpe militar de 1964. Além da apresentação da peça na Mostra, em outubro, o grupo fez uma minitemporada desse espetáculo para os alunos do nosso Colégio. Foi desenvolvido um proveitoso trabalho com o preparador musical João Rocha, que atuou com duas turmas de alunos (de segundo e terceiro anos de Teatro). João assinou a direção musical de dois espetáculos que montamos nesse ano: “A ver estrelas”, de João Falcão, e “A lenda do vale da lua”, escrito na década de 70 pelo homenageado da Mostra, João das Neves.

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Compromisso de educar para transformar.

Noite de Gala de Ginástica Rítmica - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

Após meses de ensaio, o Colégio Eduardo Gomes recebeu, em 22 de outubro de 2018, o público para a Noite de Gala de Ginástica Rítmica.

Encerramento de Ginástica Artística - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

Com o tema Baile Real, o encerramento de Ginástica Artística emocionou todos os pais, alunos O evento foi um sucesso. Com o tema Sítio do e funcionários que compareceram para prestigiar os Pica Pau Amarelo, os alunos da Educação Infantil trabalhos produzidos durante o ano. ao Ensino Médio, cercados por personagens como Os estudantes mostraram suas habilidades na Emília, Dona Benta, Tia Nastácia e outros, puderam mostrar a toda a comunidade escolar a combinação modalidade, ao som de músicas temas de filmes de elementos como balé, dança e teatro, realizados conhecidos da Disney, como Tarzan, Frozen, 101 Dalmatas, Moana e vários outros, sensibilizando o em harmonia com a música. público nas noites de 23 e 24 de outubro de 2018. Foram 10 apresentações dirigidas pela professora O professor Edson Neves foi o responsável por diFabiana Higa, com músicas que remetiam ao tema. rigir as 22 apresentações. Tivemos até a risada da Cuca. O público aplaudiu do início ao fim as apresentações e prestigiou o trabalho desenvolvido por nossos alunos de Ginástica Rítmica durante o ano de 2018.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

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Esporte ee Cultura Cultura Esporte

Espetáculo de Dança - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

Respeitável público, o “Mundo Mágico” já vai começar! Entre os dias 29 e 30 de outubro de 2018, um dos maiores e mais esperados eventos do Colégio ocorreu no Teatro Paulo Machado de Carvalho. O espetáculo de Dança teve como tema Mundo Mágico, fazendo referência ao circo. O evento foi recheado de emoção! Alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio realizaram cerca de 20 apresentações com temas diferentes. Havia as pipoqueiras, os coelhos da cartola, os bilheteiros, os acrobatas, e, claro, não poderiam faltar as palhaças, os mágicos, e muitos outros. As apresentações foram organizadas pelos professores Diogo La Fúria, Fabíola Bittar e Thaís Nasário, que fizeram lindas coreografias para os alunos brilharem na apresentação.

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Compromisso de educar para transformar.

Handebol - Campeonato Brasileiro de Clubes - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

A equipe A.A. São Caetano/EG/SEELJ garantiu o 4º lugar no Campeonato Brasileiro de Clubes. Entre 15 e 20 de outubro de 2018, nossos atletas estavam em Vitória-ES, com os professores Viomário da Silva e Leandro Seles e com o fisioterapeuta Fábio Fernandes, participando do campeonato. Gabriel Cardoso Griggio, da 1ª série do Ensino Médio, foi indicado para a Seleção e eleito o melhor pivô do campeonato, assim como Erik Henrique dos Santos, da Escola de Atletas do Colégio, foi eleito o melhor goleiro e também indicado para a Seleção. Nosso trabalho é desenvolver nossos alunos e prepará-los para competições regionais, nacionais e internacionais. Crédito: Colégio Eduardo Gomes

Liga Paulista de Handebol - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

A equipe A.A. São Caetano/EG/SEELJ participou da fase final da Liga Paulista de Handebol, em 25 de novembro de 2018, no Morumbi, em São Paulo. Nossas meninas mostraram o alto nível técnico e venceram a equipe de São José dos Campos por 14 a 11, trazendo o título para casa! ta!

Parabenizamos nossas atletas por essa conquis-

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Esporte e Cultura

Apresentação Street Musical - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

- Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

A Street Dance é capaz de misturar diversos elementos no momento da dança. É uma arte com O Colégio acredita que a música seja essencial na vida do ser humano, por isso busca sempre es- propriedades únicas, que mescla inovação e libertimular os alunos a conhecerem esse mundo con- dade de criação, por isso as crianças se divertem, ao tagiante. A apresentação musical é o momento em dançarem street. que os alunos mostram aos pais todo o trabalho reNossos alunos participaram de duas importantes alizado durante o ano. competições da modalidade durante o ano de 2018: Na apresentação, uns tocavam o instrumento o Festival de Dança foi o primeiro do ano, realizado com que mais se identificam, enquanto outros can- no Colégio Marista Arquiodiocesano, em 26 de maio, tavam, e o resultado foi uma linda harmonia capaz na Categoria Infantil e Juvenil. O Professor Diogo La Fúria foi eleito o melhor coreógrafo. O segundo foi o de emocionar familiares na plateia. Campeonato Brasileiro Kids de Street Dance, na CiO evento foi organizado pelos professores Fer- dade Tiradentes, em 28 de setembro. Na categoria nando Moura e Nelson Ferreira, para os alunos de Infantil, fomos eleitos o melhor grupo e, na Juvenil, Ensino Fundamental II e Ensino Médio, nos dias 27 fomos coreografia de destaque. e 28 de novembro de 2018, no Salão de Eventos do Colégio.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

EG em Foco

Compromisso de educar para transformar.

Cerimônia de Troca de Faixa - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

A Troca de Faixa do Judô simboliza o início de um novo ciclo de aprendizagem para um esportista da modalidade. Durante o ano, os alunos do Nível I da Educação Infantil ao Ensino Médio desenvolvem suas capacidades no Judô por meio das aulas. A Cerimônia de Troca de Faixa corresponde ao reconhecimento de todo o trabalho incrível que foi realizado durante os 12 meses, com os nossos judocas. Ao evento, compareceram familiares e amigos que se sentiram orgulhosos em ver o crescimento de cada aluno. Os professores Marcos Húngaro, Gabriel Martinez e a estagiária Ana Carolina Ribeiro comandaram a cerimônia que ocorreu nos dias 21, 22, 26 e 27 de novembro.

Festival de Futsal

- Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

No mês de outubro de 2018, ocorreu, no Colégio, o Festival de Futsal para os alunos da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental. O evento foi um momento de recreação e diversão para as crianças e teve como principal objetivo a confraternização entre os alunos através do esporte. O Festival foi organizado pelo Departamento de Esporte, com o auxílio dos professores Marcelo Matos, Reinaldo Lojudice e Rivaldo da Silva. Os pais dos nossos atletas mirins puderam comparecer e assistir ao show de bola que seus filhos deram. Todos foram vencedores e receberam uma medalha por sua participação. EG em Foco

Esporte e Cultura

Festival de Natação - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

Uma apresentação repleta de alegria e bom desempenho - foi assim o Festival de Natação que ocorreu nos dias 16,18 e 19 de outubro de 2018, na piscina semiolímpica do EG. Todos os presentes ficaram orgulhosos da capacidade de nossos alunos. Durante todo o ano de 2018, os alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio superaram seus limites e estiveram expostos a novos desafios. Em outubro, puderam mostrar, no Festival de Natação, organizado pelos professores Bruno Morisse, César do Carmo, Fabiana Nakamura e Rosangela Perez, tudo o que aprenderam.

Vôlei - Campeonato TVG ABC - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

Chegamos ao vôlei! O Campeonato TVG ABC ocorreu durante todo o ano de 2018 e colocou em prática a habilidade de nossas atletas e também mães de nossos alunos! No primeiro semestre, nossa equipe participou de 11 jogos e, no segundo semestre, de 13. Ao final do campeonato, o EG totalizou 14 pontos, ficando em 11º lugar na Classificação Geral. Na Colocação Geral, foi Campeão da série Bronze! Tivemos 16 atletas durante o Campeonato. No jogo final, destacaram-se Daniela Rullo Takimoto, Roseli Fabre Carajelescov, Marcela Cristina Rodrigues, Magali Torquato Albuquerque e Fabiana Souza de Lima.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

EG em Foco

Parabenizamos todas as atletas pela classificação durante o campeonato e também a técnica Ieda Bendzius Cervasio e o assistente técnico Wellington Rampazzo. Boa sorte em 2019, meninas!

Compromisso de educar para transformar.

Campeonato Brasileiro Infantil de Verão - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

O Colégio participou do campeonato Brasileiro Infantil de Verão, que ocorreu na cidade de Vitória/ ES, no clube Álvares Cabral, entre os dias 27 de novembro e 1º de dezembro de 2018. Cerca de 600 atletas de 106 clubes de todas as regiões do país participaram do campeonato. Foram exatas 2149 quedas na água! E, além de ser o Campeonato Brasileiro da categoria, também foi a Seletiva para o Campeonato Sul-americano Juvenil, que acontecerá neste ano, no Chile! Nosso Colégio participou com 3 grandes atletas, todos da categoria Infantil 2, que tiveram incríveis resultados nas provas e obtiveram destaques em suas categorias. Sofia Zanette Fruett, aluna do 8º ano C, que treina com a equipe desde os 8 anos de idade, ficou em 18º lugar nos 200 metros peito, melhorando sua marca pessoal, além de participar de outras três provas, 100, 200 e 400 metros nado livre. Lucas Moreira Patrocínio (Escola de Atletas) conquistou uma medalha de prata nos 100 metros borboleta, além de ter participado dos 200 metros nado peito, 200 metros medley e 200 metros borboleta. Anna Luiza Machado, aluna do 8º ano A, ficou em 18º lugar nos 800 metros nado livre, melhorando sua marca pessoal, e participou também dos 400 metros nado livre. O Colégio parabeniza os atletas pelo desempenho e por sempre se dedicarem aos treinos, que são fundamentais para conseguirem resultados brilhantes no esporte, e também os professores César Augusto e Bruno Morisse. EG em Foco

Esporte e Cultura

Festival e Torneio de Tênis de Mesa

- Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

Os alunos do Ensino Fundamental II e Médio participaram do Festival e Torneio de Tênis de Mesa, que ocorreu em 27 de outubro de 2018, na quadra Teens do Colégio. A professora Thais Figueiredo, responsável pela equipe do EG, ministra aulas para os alunos e realiza esse Festival e Torneio para os alunos praticarem e se preparem para novos desafios. Para se inscrever, bastava doar 1kg de ração para cães ou gatos. No total, foram arrecadados 90kg de ração, que tiveram como destino a Chácara Scarpelli, localizada próximo à Estrada Velha de Santos, onde o protetor Júlio Vicuña recebeu, com muito carinho, a doação. A equipe Máster de Natação do EG, que realiza treinos e travessias na chácara, foi a responsável por entregar a doação. Medalhas de ouro, prata e bronze foram entregues de acordo com a classificação dos alunos. Confira os resultados:

CATEGORIA A (4º E 5º ANOS) 1º lugar - Enzo Motril Muõz Assi 2º lugar - Isaac Pedro 3º lugar - Leonardo Turbiani Ziliotto Pavani

1º lugar - Lucas Martins Libanio 2º lugar - Guilherme Flores Jacomassi 3º lugar - Augusto Brasil

CATEGORIA C (8º ANO AO ENSINO MÉDIO) 1º lugar - Bruno Farias Camatta 2º lugar - Arthur Brasil 3º lugar - João Marcello

CATEGORIA D (TREINAMENTO) 1º lugar - Nicollas Henrique Marques 2º lugar - Pedro Venancio Izabo 3º lugar - Arthur da Silva Carbento 48

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Crédito: Colégio Eduardo Gomes

CATEGORIA B (6º E 7º ANOS)

Compromisso de educar para transformar.

35º JOGOS ESCOLARES DE SÃO CAETANO DO SUL 2018 - Por Anna Carolina Gomes, Catharina Siqueira e Letícia Cibulskis -

Esse é um evento que reúne diversas modalidades esportivas e abre as portas para que os atletas possam participar de competições. O evento é preparado para alunos das escolas das redes estadual, municipal e particular da cidade de São Caetano. Como em todos os anos, o EG obteve destaque. Confira abaixo a classificação:

BASQUETE

Mirim Feminino - 3º lugar Infantil Feminino - 2º lugar Mirim Masculino - 2º lugar Infantil Masculino - 2º lugar Juvenil Masculino - 5º lugar

GINÁSTICA RÍTMICA

Pré-Mirim Feminino - 6º lugar

GINÁSTICA ARTÍSTICA

Míni Feminino - 1º lugar Pré-Mirim Feminino - 2º lugar Mirim Feminino - 2º lugar Infantil Feminino - 2º lugar Juvenil Feminino - 2º lugar

FUTSAL

TÊNIS DE MESA

Pré-Mirim Masculino - 4º lugar Mirim Masculino - 15º lugar

Juvenil Feminino - 3º lugar Pré-Mirim Masculino - 1º lugar Infantil Masculino - 2º lugar Mirim Masculino - 5º lugar

HANDEBOL

Mirim Feminino - 2º lugar Mirim Masculino - 1º lugar Infantil Masculino - 1º lugar Juvenil Masculino - 1º lugar

VÔLEI

Mirim Feminino - 1º lugar Mirim Masculino - 4º lugar Infantil Feminino - 3º lugar Infantil Masculino - 6º lugar Juvenil Feminino - 4º lugar

XADREZ

Pré-Mirim Feminino - 5º lugar Pré-Mirim Masculino - 3º lugar Mirim Masculino - 4º lugar Infantil Masculino - 2º lugar

JUDÔ Pré-Mirimx Feminino - 6º lugar Pré-Mirim Masculino - 1º lugar Mirim Feminino - 1º lugar Mirim Masculino - 1º lugar Infantil Feminino - 2º lugar Infantil Masculino - 1º lugar Juvenil Feminino - 1º lugar Juvenil Masculino - 1º lugar

NATAÇÃO

Pré-Mirim Feminino - 1º lugar Pré-Mirim Masculino - 1º lugar Mirim Feminino - 3º lugar Mirim Masculino - 2º lugar Infantil Feminino - 4º lugar Infantil Masculino - 4º lugar

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

ATLETISMO

Pré-Mirim Feminino - 10º lugar Pré-Mirim Masculino - 4º lugar Mirim Feminino - 2º lugar Mirim Masculino - 3º lugar Infantil Feminino - 7º lugar Infantil Masculino - 12º lugar

EG em Foco

Tecnologia - Robótica

É CAMPEÃO!

Equipe de Robótica disputará Etapa Nacional, no Rio de Janeiro, em 2019 - Por Gabriel Melo -

Equipe de Robótica AC/DC/EG, coordenada pelo Prof. José Reginaldo Pereira, disputou a Etapa Regional de Robótica, em Jundiaí, e conquistou diversos títulos.

A tradicional Equipe de Robótica AC/DC/EG coleciona várias premiações e, em 2018, não foi diferente. Nessa etapa, a equipe foi primeira colocada em três categorias: Champion’s Award, Desempenho do Robô e Desafio do Robô, além de conseguir, a partir dos resultados, sua classificação para a Etapa Nacional, a ser realizada em 2019, na cidade do Rio de Janeiro. Parabenizamos os alunos: Beatriz Morales Vilha Toledo, Eduardo Hiroyuki Tamaributi, Felipe Fernandes Mendonça, Fernanda Naomi Ashikawa Nishi, Gabriela Figueiredo Beltran e Sophia Montanari pelas conquistas e o Prof. José Reginaldo por seu empenho e dedicação. Estaremos juntos, torcendo, em 2019, na Etapa Nacional.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

EG em Foco

Nutrição

TEMPO DE TELA Denomina-se tempo de tela o período em que uma pessoa utiliza a televisão, o videogame, o computador e o celular. Atualmente, o tempo de tela tem sido um preditor do comportamento sedentário dos mais jovens. Recomenda-se que crianças e adolescentes limitem o tempo de tela a duas horas por dia. Relatos do Health Behaviour in School Age Children (HBSC, 2010), realizados com adolescentes de 41 países da Europa e da América do Norte, revelaram que 56% a 65% dos jovens permanecem duas horas ou mais assistindo à televisão diariamente. Já em âmbito nacional, esse número foi de 78%, de acordo com a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE, 2012), com escolares do 9° ano. Um estudo sobre o tempo excessivo de tela gasto por adolescentes constatou que, a cada 10 adolescentes, 8 passam mais de duas horas em atividades de tela, com prevalência maior entre os meninos, entre os mais jovens e os adolescentes de classe econômica mais alta. O tempo excessivo de tela está associado a diversos problemas de saúde, como obesidade, alteração nos níveis de glicemia e colesterol, diminuição do rendimento escolar e do convívio social e aumento do sedentarismo. A distração gerada pelas telas pode interferir na percepção de fome e saciedade, com aumento do consumo de alimentos de alto valor calórico e baixo valor nutricional. Evidências também sugerem que a exposição excessiva à luz brilhante das telas altera a qualidade do sono, acarretando sua menor duração e distúrbios.

DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO FONTES: Academia Americana de Pediatria (2001). Tempo de tela, percepção da qualidade de sono e episódios de parassonia em adolescentes (Silva e col., 2017). Prevalência de tempo excessivo de tela e fatores associados em adolescentes (Lucena e col., 2015). Estudo de riscos cardiovasculares em adolescentes (2016).

Fundação de Rotarianos

Visita oficial no EG Governador do Rotary visita o Colégio - Por Gabriel Melo -

o final de setembro de 2018, o Colégio Eduardo Gomes e a Fundação de Rotarianos de São Caetano do Sul tiveram o prazer de receber a visita do Governador do distrito 4420 para o Ano Rotário 2018-2019, Sr. Carlos Eduardo Estevam Torci e sua esposa, Sra. Sonia Mara. Foram recepcionados pela Diretora-Geral, Janice Aparecida Guizelini, pela Diretora Pedagógica, Filomena Fieri, e pela Diretora de Esporte e Cultura, Renata Trevelin, representando o Colégio, e pelo Presidente, Sr. Vanderlei Moreira dos Santos, por integrantes dos Conselhos de Curadores, Deliberativo e Fiscal, representando a Fundação de Rotarianos de São Caetano do Sul. Também estavam presentes as Presidentes dos quatro clubes de Rotary do Município e outros rotarianos. Considerando o lema 2018-2019: “Seja a Inspiração”, o Governador Carlos Estevam ficou encantado com a dedicação e o empenho do Colégio para com a comunidade escolar.

Crédito: Colégio Eduardo Gomes

O objetivo da visita do governador foi conhecer o projeto Colégio Eduardo Gomes. Guiado pela Diretora-Geral, o governador conversou com professores e alunos e visitou salas de aula, mostrando grande felicidade, ao ver o sucesso que é o Colégio Eduardo Gomes. Conheceu as novas instalações (Bloco V) e ficou impressionado com os investimentos feitos no Colégio.

EG em Foco

Compromisso de educar para transformar.

O�� R�� S�� C�� S�� 1. Rotary Club de São Caetano do Sul Reuniões às segundas-feiras, às 19h30min Local: Restaurante 7 mares Estr. das Lágrimas, 1816 2. Rotary Club de São Caetano do Sul-Oeste Reuniões às terças-feiras, às 20h Local: Casa da Amizade Rua Cav. Ernesto Giuliano, 1253 3. Rotary Club de São Caetano do Sul-Leste Reuniões às quartas-feiras, às 20h Local: Casa da Amizade Rua Cav. Ernesto Giuliano, 1253 4. Rotary Club de São Caetano do Sul-Olímpico Reuniões às quintas-feiras, às 20h 30min Local: Casa da Amizade Rua Cav. Ernesto Giuliano, 1253 5. Rotaract Club de São Caetano do Sul-Olímpico Reuniões a cada 15 dias, aos domingos, às 20h Local: Casa da Amizade Rua Cav. Ernesto Giuliano, 1253 6. Interact Club de São Caetano do Sul-Olímpico Reuniões quinzenais, aos domingos Local: Casa da Amizade Rua Cav. Ernesto Giuliano, 1253 7. Rotary Kids de São Caetano do Sul- e São Caetano do Sul-Olímpico Reuniões mensais, aos domingos Local: Casa da Amizade Rua Cav. Ernesto Giuliano, 1253

EG em Foco

Cel.Lep

Dead Words

o you believe words can die? What can be Have a look at the following phrase and how done in order to improve your writing as well precise words might turn your text into a worthy as your conversation skills? reading experience. Some words in the English language tend to be “Every night at camp, when we were totally tired overused, particularly in writing, and, therefore, out from playing the game, we would all sort of fall have lost their strengh and meaning. These words down in a big pile on the floor of our cabin. We would are referred to as DEAD WORDS. laugh and laugh, it was so much fun. After that, we For instance, words like cool, happy, make, would be very very hungry and our counselor would very, said or good reveal generic ideas and are be quite mad at us because of noise and would poor, unclear, do not describe nor use imaginary, probably not let us eat chips and stuﬀ that we were moreover, they will kill great writing. On this wise, not supposed to have there.” why not replacing them with more precise words? This will surely result on a better text and show your reader your real intentions.

Hello

Hey 54

EG em Foco

“At night, after we were exhausted from playing the game, we collapsed in a heap on the floor of our cabin. When the laughter died out, hunger took over. We were starving. We drove our counselor crazy with sounds of our roughhousing and rattling bags of forbiden junk food.”

Now, how to bring “dead words back to life”? You can’t, actually. Breaking the habit of using those words requires learning how to recognize them. A thesaurus dictionary will help you find synonyms; avoid irrelevant expressions; eliminate vague qualifiers; and, shorten lengthy sentences. Along with, the most important one: push yourself to change. Once you get used to more advance and better structures, you'll get better at reducing the number of drafts needed to produce an engaging text. Good luck and keep it in mind: practice makes perfect. Michele F. B. Berdnikoﬀ, BA in Arts from Fundação Santo André in 2006, graduated in Advanced English from Anhanguera/Unibero in 2010, holds, among others, a Cambridge Advanced Certificate (CAE) and Teacher Knowledge Test Certificate (TKT). She has been teaching English for about 15 years, 3 of which at CELLEP. Studying and working abroad were essential to her self-improvement and development. She lived in London for about 2 years and traveled to diﬀerent countries, such as Spain, France, Italy, German, Czech Republic, Turkey, Egypt, South Africa and Arab Emirates. Teaching is her passion, the career she has chosen for life. She is married and mother of a cute and lovely girl.

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