Bucaramanga, septiembre de 2017
Ediciรณn 9
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EDITORIAL
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Venerabilidad del padre Luis Amigó y Ferrer, año jubilar 2017 Hna. Dora Inés Ruíz Arango, Rectora
Para la Congregación de Hermanas Terciarias Capuchinas y Hermanos Terciarios Capuchinos, este acontecimiento ha marcado un hito en la historia congregacional porque este siglo está bebiendo de las fuentes propias del Carisma que nos distingue de otras Congregaciones Religiosas. El día 13 de Junio de 2017 con la celebración de la Eucaristía se dio apertura al año jubilar, la gran Celebración de la VENERABILIDAD DEL PADRE LUIS AMIGO Y FERRER, llamado el “Pedagogo del amor”. Oportunidad que se abrió para reconocerlo como el “GIGANTE DE LAS VIRTUDES” y cuyo cierre se hará el 13 de Junio del 2018, será un año de compromiso de toda la Familia Amigoniana en todo el mundo. Su Pedagogía sigue impactando de manera directa la educación, porque toda la familia Amigoniana, con su compromiso, va haciendo visible el Carisma misericordioso redentor por el cual se distinguió nuestro Padre Fundador.
El Carisma de nuestro VENERABLE PADRE LUIS AMIGO Y FERRER está fundamentado en las parábolas de la oveja descarriada ( Lc. 15,1-7 ) que hay que ir a rescatarla para regresarla al redil del buen pastor; en el hijo pródigo ; ( Lc.15,11-37 ) la escogió como símbolo del perdón y la misericordia que se debe tener con el más débil, es decir, es aquella actitud que se debe tener con la” juventud desviada de la verdad y del bien.” Este tiempo de gracia, nos abre a la bondad infinita del Señor, para reavivar el don de nuestra vocación (cf. 2Tim 1, 6), lo que nos permitirá dar brillo a la espiritualidad franciscano-amigoniana, recibida como herencia de nuestro Venerable Padre Fundador. Bienvenida Comunidad Educativa, para que estemos preparados a todas las novedades que nos trae este año jubilar. Bendiciones! y que el Padre Luis Amigó y Ferrer nos acompañe.
Eleccion del comité paritario de seguridad y salud en el trabajo (copasst) El Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo constituye un medio importante para promocionar la Salud laboral en todos los niveles de la institución, buscar acuerdos con las directivas y responsables del Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo en función del logro de metas y objetivos concretos, divulgar y sustentar prácticas saludables y motivar la adquisición de hábitos seguros. La resolución 2013 de 1986 resuelve que todas las empresas e instituciones públicas o privadas que tengan a su servicio 10 o más trabajadores, están obligadas a conformar un Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo (COPASST). El artículo 35 del Decreto 1295 de 1994 establece para empresas de menos de 10 trabajadores, la obligación de nombrar un Vigía de Seguridad y Salud en el Trabajo. Estos son los integrantes del COPASST en nuestra institución, está compuesto por docentes, administrativos, servicios generales.
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SALUD Y TRABAJO
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Pausas activas Dr. Juan Yépez, médico laboral
Las largas jornadas de trabajo pueden generar dolores y molestias en músculos, tendones y articulaciones. Dichas dolencias se producen tanto por realizar esfuerzo físico, movimientos repetitivos, posturas sostenidas o por pasar mucho tiempo de pie o sentado. Por eso es importante realizar pausas activas,
es decir, actividades físicas o ejercicios cortos que alivian la fatiga física y mental durante breves espacios de tiempo mientras transcurre la jornada de trabajo, con el objetivo de recuperar energía, prevenir el estrés laboral, mejorar la oxigenación muscular, interrumpir la monotonía y fortalecer los sistemas inmunológico y nervioso, además de los músculos.
Tomado de: GTH Pausas activas
Capacitación al comité de convivencia laboral Elizabeth Villamizar, Gestora SST
El comité de convivencia laboral es una medida preventiva de acoso laboral que contribuye al bienestar de los trabajadores contra los riesgos psicosociales, de acuerdo con el Articulo 9 de la ley 1010 del 2006 y a la Resolución 2464 del 2008 del Ministerio del Trabajo. Lo cual debe ser capacitado en el sistema de seguridad y salud en el trabajo. El día 2 de junio del 2017 siendo las 7:30 a.m. se reunió el comité de convivencia laboral para recibir capacitación en el tema de comunicación asertiva , a cargo de la Psicóloga Especialista Clínica de la Institución Sídney Andrea
Uribe, quien expone una dinámica de roles para dramatizar con los participantes clases de comunicación presentes en las funciones como conciliador. La evaluación de esta actividad fue oral y se demuestra la calidad humana dentro de nuestra institución
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Revista Mun2
GALERÍA DE TALENTOS
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Sofía Salas. Estudiante 7-B
Muchos jóvenes sueñan con transmitir sus pensamientos, gustos e ideales a través de la escritura, pero, por falta de medios y de apoyo estas metas se vuelven sueños frustrados que poco a poco son olvidados. Pero, en el proyecto “Mun2” todo esto se puede hacer realidad. La revista Mun2 tiene como objetivo trabajar con los sueños de cada joven escritor, ayudarlos a potenciar sus dones y trabajar junto a un grupo de expertos la creación de un gran artículo. Una vez que estás dentro, eres parte de esta gran familia. Los encargados de la quinta edición de la revista Mun2 convocaron a aproximadamente sesenta estudiantes de distintos colegios de la ciudad y el área metropolitana a participar en este gran proyecto. Los instruyeron en el buen uso de la gramática, la ortografía y en el arte de retórica, dándoles así la llave para explorar el hermoso mundo de la literatura. Todos escribieron un texto, y los doce mejores fueron publicados en la actual edición de la revista Mun2. De esos doce, dos son autoría de las estudiantes mercedarias Laura Vanegas de 9° y Sofía Salas, de 8°. Con base en la pregunta “¿Cuál es tu sueño?”, estos jóvenes lograron producir textos magistrales de carácter científico.
Festival de bandas UTS
Juanita Martínez Puentes - 7-B
Fue una experiencia única y los nervios se hicieron presentes, pero la tranquilidad, la seguridad y la satisfacción del deber cumplido que como equipo sentimos, se vio reflejado al momento de tocar; la voz de nuestra solista brilló acompañada de los instrumentos que sonaron armónicamente, deleitando al púFue un momento enriquece- blico, que con gran emoción dor donde mostramos todo nos lo dejó sentir. el talento y trabajo realizado Ha sido motivo de gran ordurante el año. gullo representar a nuestro Vivimos una experiencia in- colegio La Merced y dejar su olvidable al lado de grandes nombre en alto. músicos y pudimos demostrar que gracias al esfuerzo, Esperamos que oportunidacompromiso y disciplina se des como esta se presenten obtienen frutos maravillosos. a todos los grupos deportivos, académicos y artísticos de la institución. El día 05 de Agosto del año en curso, las integrantes de la banda del colegio dirigidas por el profesor Edison Rueda Díaz, nos presentamos en el encuentro de bandas organizado por el Grupo Scouts de Bucaramanga seccional Guane 23 en las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS).
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GALERÍA DE TALENTOS
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Concurso de ortografía 2017 Nury Quintero Villarreal. Docente Lengua Castellana
La ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία orthographía ‘escritura correcta’)1 es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura habitual establecido para una lengua estándar. (Tomado de Wikipedia).
11 de agosto en su XII edición para Bachillerato y VII edición para Primaria, pretende potenciar el estudio y el conocimiento de las reglas ortográficas entre los estudiantes de los colegios del área metropolitana.
Dicho concurso se inauguró en Nuestra institución congregó el año 2005, con el propósito en sus instalaciones los alum- de fortalecer en los alumnos nos de 5º y 11º de prestigiosas las competencias comunicatientidades educativas, quienes vas y hacerlos conscientes de con gran entusiasmo midieron la importancia de la ortografía sus conocimientos en el con- como base fundamental de una curso Intercolegiado de orto- escritura correcta. grafía. Por su estructura, el concurEste certamen celebrado el día so está diseñado para que los
participantes, delante del jurado y el público, se enfrenten en un escenario a las distintas palabras con su respectivo significado que les va dictando la presentadora. Las deben escribir en el computador asignado y las respuestas se reflejan en una pantalla gigante para que todos los asistentes al evento puedan observar.
se van clasificando los mejores, que compiten en deletreo de palabras y escritura de oraciones. Se realizan varias rondas hasta clasificar solo tres participantes; el mejor de ellos es el ganador de la competencia.
En esta oportunidad los estudiantes con mejor nivel de ortografía y ganadores del concurso son KEVIN BUITRAGO CAMACHO de 11º del colegio NIÑO JESÚS DE PRAGA y DAPara la escritura de las pala- NIELA GONZÁLEZ PINILLA de bras los concursantes cuentan 5º del colegio DE LA PRESENcon un tiempo determinado; TACIÓN. ¡Felicitaciones a los aquellos que no respondan co- ganadores! rrectamente son eliminados y
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¿SABÍAS QUÉ?
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Luis Amigó y Ferrer María Alejandra Gélvez, estudiante 11A
Luis Amigó y Ferrer (17 de octubre de 1854 Masamagrell, Valencia- 1 de Octubre de 1934, Godella, Valencia) Religioso de la orden de los Capuchinos, Obispo de Administrador de la Diócesis de Solsona y Obispo de Segorbe; y fundador del convento de la Villa de Altura. Fue ordenado sacerdote el 29 de marzo después de reabrir el antiguo convento capuchino en Montehano donde sus grandes preocupaciones eran el cuidado de los encarcelados y la educación cristiana de la juventud. El 11 de Mayo de 1885 la congregación de las Hermanas Terciarias Capuchinas de la Sagrada Familia, y cuatro años después fundó los Terciarios Capuchinos de Nuestra Señora de los Dolores, llamados los “Amigonianos”. La importancia que tiene Luis Amigo en la la congregación de las Terciarias es su fundación e ideología, enseñándole a las hermanas las acciones por las que empezaron a ser reconocidas como ayudar a los enfermos, a los encarcelados, marginados y gente sencilla a mejorar su estilo de vida, desde pequeño realizaba estás obras y entendió que su camino era ayudar a los demás, junto a San Francisco de Asís. Las Hermanas Terciarias Capuchinas llevan 132 años al servicio de la sociedad, se ubican en los cinco continentes y siguen el modelo de vida de su fundador, quién en el año 2017 está cumpliendo 25 años de ser consagrado Santo, el día 13 de Junio de 1992 por el Santo Padre Juan Pablo ll lo declaró Venerable y la Iglesia se pronunció sobre él definiéndolo como “Gigante de la santidad, modelo y prototipo de religioso, sacerdote, fundador y Obispo”.
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EN LA MIRA
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Reto asumido, el arte en nuestra comunidad Miltón Afanador Alvarado. Docente de Dibujo Artístico
El Ministerio de Educación Nacional, en su texto: serie lineamientos curriculares Educación Artística, afirma que: “Estamos en capacidad de tener una conciencia intelectual de nosotros mismos y de todo lo que brota de nuestro ser humano y que el pensamiento constituye la naturaleza más íntima y esencial de nuestro espíritu.
Lo anterior confirma la regla; nuestra Institución, se encuentra a la vanguardia y sigue afrontando los retos no solo del ministerio de educación sino también de las necesidades estéticas de las estudiantes.
Al echar un vistazo, nos damos cuenta que es un reto que los docentes del área de educación física y artística ya hemos asuCon esto legitima el espacio mido como bandera y que de para el interés científico igual forma activa hemos ido impleque el lugar para un interés pro- mentando con anticipación; clapiamente estético”. ses dinámicas, contextualizadas históricamente, y con contenido
ciados por las estudiantes; para la muestra y como evidencia, el resultado, la energía, decisión, arrojo que se deja ver en cada una de las actividades artísticas y culturales socializadas, por En nuestra Institución es eviden- ejemplo, la inauguración de los te que el espíritu se manifiesta juegos interclases. en lo sensible, con dicho argumento podemos esgrimir que Por eso podemos afirmar que, tanto el arte y sus resultados en nuestra casa, no solo es imson producto del espíritu, hijos portante alimentar el conocide una naturaleza espiritual, de miento desde la ciencia, aquí, nuestra humanidad, dirigidos a el arte y la exploración artística alimentar quienes somos como son el pan de cada día. comunidad, reflejados en los resultados de los procesos inide alta calidad, que denotan un marcado interés por incitar a la consulta e investigación y alimentación rizomática de los procesos abordados.
“La Merced: Un colegio de grandes campeonas”. Anggie Chaparro Silva. Docente Lengua Castellana.
Nicole Gabriela Marín Pinto, estudiante Mercedaria del grado Sexto A, participó en los Juegos Intercolegiados Supérate Inderbú 2017, siendo acreedora de la medalla de oro, en prueba de baterías 200 metros y medalla de bronce en la prueba de critérium, modalidad patinaje de velocidad. Nicole es una patinadora con extraordinarias condiciones, es una niña disciplinada, entregada al trabajo y con grandes deseos de salir adelante”. La disciplina y el amor por lo que hace la ayudará a tener muy buenos resultados, pues lo mejor para ella aún está por llegar”.
DEPORTES
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Lúdica de voleibol Durante el presente año la lúdica de voleibol ha participado en varios eventos en los que se ha caracterizado por lograr diversos puestos de privilegio.
FESTIVAL NACIONAL tegoría de mini voleibol DE VOLEIBOL logrando y en menores e infantil el tercer puesto. lograron el subcampeonato respectivamente. Asímismo participó en el CIRCUITO METRO- De igual forma partiPOLITANO DE VOLEI- ciparon en el GRAND BOL realizado en la ciu- PRIX DE VOLEIBOL El equipo de mini vo- dad de Bucaramanga realizado en la ciudad leibol participó en el en el que obtuvieron el de Valledupar consimunicipio de Barichara primer puesto en la ca- guiendo una destacada
Lúdica de voleibol E n e l m e s d e A g o sto el eq u ip o de balonce st o d e l Coleg io La Merced , d irigido por Ru b é n D a r ío C r istan cho, o cu p ó el s egundo pu e s t o e n e l To r n eo In terco leg iad os l levado a ca b o p or I ND ERBU. E n es t e c a m p eo n ato p ar ticip aro n gran c antidad d e c oleg io s p ú b l ico s y p r ivados , luch a n d o p or p o d er avan zar y d emos t rar s u ta le n t o e n c ad a p ar tid o. Sin embrago, la fin a l fu e e n t re el Co leg io La Merce d y el Cole gio E l P ila r, siend o este ú l tim o el ganador y de j a n d o a l as m erced ar ias en la s egunda po s ic ión . E n es t e j u e g o se vio el esfuer zo, la dis c ipli n a y e l t a le n t o d e to d as las j ug ad oras y s us e n tre n a d ore s , y se evid enció la raz ón por la cu a l e s t os d o s eq uip o s d eb ían pas ar para e n fre n t a r s e e n la final.
participación.
De esta manera queremos resaltar la labor Ultimamente estuvieron realizada por las estuen las olimpiadas orga- diantes que pertenecen nizadas por el colegio a estas selecciones de de la PRESENTACIÓN voleibol ya que se han en donde obtuvieron destacado por su bueel subcampeonato en na participación y exallas categorías infantil y tación de nuestro comini voleibol. legio la MERCED.
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ENTRETENIMIENTO
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Agiliza tu mente Realiza el siguiente Zudoku
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Frases para recordar
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Proceso a nuestra realidad Leer es una de las formas más eficaces para entender la realidad, y “Proceso a un ángel”, la obra de Fernando Soto Aparicio, nos muestra como en un espejo, el contexto que enmarcó su niñez y ciertas costumbres que aún siguen vigentes en Colombia, ese país amado que aunque lucha por la vida, sus tradiciones y su cultura, constantemente es manchado por hechos de violencia, injusticia y desigualdad social. Sin ser ajena a la realidad nacional en mención, esta obra relata la situación de Angélica, una niña a la que le tocó vivir una infancia trágica, y la de su hermano, quien en su afán de ponerle colores a sus días opacos, terminó empeorando la situación, ocasionándole
Gamati Nano
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un final que nadie quisiera tener. El último calor que ella sintió fue el de una hoguera que incineró todo: desde el amor que daba y no recibía hasta su esencia como ser humano. Esta conmovedora historia, que ocurrió en uno de los rincones del territorio nacional, permite que sus lectores reflexionen sobre la actitud que se debe tomar frente a las problemáticas sociales, de manera que aunque no hagamos parte del bando de los afectados, no seamos indiferentes; al contrario, debemos ser agentes activos, generadores de espacios de convivencia pacífica, que promuevan un cambio social porque la vida y la dignidad de la persona es lo que debe prevalecer.
Valeria Porras Palomino, estudiante 8°
Pánico a la soledad, algo que viene y no se va. Antes maldadosa, ahora chistosa. ¿La confusión es buena?, ¿la enfermedad beneficiaría? Volver es olvidar u olvidar es volver. ¿Qué he de hacer para ser lo que lograban ver? Quienes me cuidaban, ¿dónde se encontraban? ¿Por qué no hallaban mi último desear? Antes de perderme en la realidad quiero que sepan la felicidad que la amable y triste enfermedad me ha permitido lograr. Olvidado amado… Innumerables queridos… Memoria con recuerdo amoroso… Adiós a mi pasado borroso.
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La trágica vida de un ángel María Juliana Camacho, estudiante 7°
De Boyacá surgió el singular escritor Fernando Soto Aparicio, quien con su particular estilo, muestra algunas costumbres de su pueblo, destacando las creencias religiosas y el manejo que le dan a las supersticiones.
moto, con una madre desnaturalizada, un Ver el mundo con los ojos de Angélica es padrastro aprovechado y un milagro que descubrir cuánto amor puede guardar un resultó su perdición. ser tan desdichado, cuántas cosas buenas pueden ser sembradas en una tierra malEste relato está plagado de tristes y oscu- dita. ros momentos. Ella es un ángel que aterrizó Para esto toma un hecho de la vida real y en el lugar equivocado, un ser maravilloso La violencia y las mal fundamentadas creencias religiosas generan tantos sentilo plasma en su libro “Proceso a un ángel”, que no mereció el mundo que la alojó. que recoge sucesos de la vida rural. mientos en las personas, que las llevan a Su ternura e inocencia no fueron suficientes cometer actos inhumanos imposibles de reEsta obra nos cuenta la historia de Angé- para evitar las tragedias que le deparaba su parar. lica, cuya vida transcurrió en un lugar re- fatal destino.
Microrrelatos “dulce compañìa” ¿Un ser celestial? Solo será una historia como las demás, decía ella antes de enmarañarse en su aura perfecta. Lara Espinel - 8° La curiosidad de saber si era una divinidad, hizo que ella sintiera el destino tocando a su puerta. Natalia Piedrahita- 8° Estaba en busca de su reportaje, pero lo que no sabía era que el protagonista de este iba a dar comienzo al suyo. Laura Marcela Arias - 8° Una labor periodística debía realizar sobre aquel misterioso ser, pero el rumbo cambió y terminó armando un rompecabezas celestial. Violeta Galvis - 8°
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El castillo del ratón Pérez
PREESCOLAR
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Conociendo nuestro sistema solar El grado de jardín en su rincón científico tuvo la oportunidad de conocer a diversos científicos que han hecho grandes descubrimientos como Galileo Galilei quien en su teoría expresó que la tierra gira alrededor del sol; es por esta razón que las niñas fueron construyendo uno a uno los planetas que conforman el sistema solar con el objetivo de inculcarles el pensamiento crítico de nuestra galaxia.
Aula interactiva preescolar El día 28 de julio un grupo de estudiantes construyó su propio castillo de dientes con la colaboración de los padres de familia.
actividad fue fomentar en las niñas la expresión verbal y el manejo del escenario para que pierdan el miedo a hablar en público.
El objetivo principal de esta
Manos a la siembra El jueves 10 de agosto las estudiantes del grado pre-jardín vivieron un día excepcional en contacto directo con la naturaleza. En esta actividad las pequeñas tuvieron la oportunidad de sembrar planticas en el jardín de nuestra Institución, con la valiosa ayuda del experto en jardinería Lisandro Quilcua, el cual les habló del proceso de siembra y los cuidados que se deben tener, para hacer de este jardín uno de los más bellos y útiles para la conservación de nuestro planeta. Como grandes defensoras del universo es tarea de todos cuidarlo y preservarlo.
Las docentes del área de preescolar motivaron a las estudiantes a utilizar el aula interactiva y su tablero táctil, ya que es una de las grandes herramientas con que cuenta el colegio para el fortalecimiento de sus procesos académicos. El fin de esta actividad es interactuar y reforzar de una manera diferente, divertida y fácil conocimientos impartidos en el aula de clase; ya que, favorece la participación y apropiación de las TIC.