A habilidade de dialogar e de conhecer o outro é inerente ao convívio com os demais. A convivência é, por isso, a melhor forma de adquirir e pôr em prática os valores que regem a vida em comunidade. A Escola constitui um espaço privilegiado de aprendizagem e de convivência. O convívio de duas ou mais pessoas diferentes em suas relações envolve outros e está sujeito a constantes mudanças. A convivência depende do estabelecimento de normas, não apenas para enfatizar o respeito e a tolerância às diferenças, mas também dos elementos espaço, tempo, tarefas, responsabilidades, recursos e mudança de atitudes. A disciplina escolar enquanto normas de convivência ajuda a descobrir e cultivar valores da pessoa e da comunidade. Ela possibilita o crescimento, o bem estar e melhora o relacionamento entre os membros da comunidade escolar. A busca sistemática pela disciplina visa ao desenvolvimento, à autonomia moral e intelectual do aluno que, ao agir, revele discernimento, autodisciplina e senso comum. O cumprimento das normas de convivência diminui as tensões geradas por diferentes regras de costumes familiares e favorece a harmonia e a satisfação nas relações interpessoais dos integrantes da comunidade escolar. A Escola sempre que necessário, adotará o emprego de medidas pedagógicas, para levar o aluno à conscientização de que ele é responsável pelos seus atos. A adesão às normas de convivência é obrigatória a partir do momento em que o aluno é matriculado na Escola. Portanto, é indispensável que os pais ou responsáveis, as leiam atentamente e exijam de seu filho/aluno o cumprimento das mesmas.
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