Revista Pluma y Papel 2018

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Correo Colegio María Auxiliadora

SALESIANO DE CORAZÓN POR: ENRIQUE CHARRY DUSSÁN

“La educación es el vestido de gala, para asistir a la fiesta de la vida”, esta frase de Miguel Rojas, pedagogo contemporáneo, da pie para expresar con orgullo que soy ex -alumno salesiano. Y desde que pisé por primera vez el ambiente educativo de la comunidad de Don Bosco, me siento en un constante proceso formativo. Cada momento se convierte en una oportunidad para educar y aprender para la vida.

Hace unos meses en una conversación familiar se planteó la pregunta de por qué todos mis hijos estudiaron y estudian en colegios salesianos y la respuesta fue clara y contundente:- ¡Porque fue el mejor regalo que pude recibir de mis padres y es el que deseo para mis hijos!-. Después de caminar en varios ambientes educativos y conocer otras filosofías he llegado a una conclusión: La sabiduría de Don Bosco al implementar el Sistema Preventivo, como principio activo del proceso dinámico del aprendizaje, es una obra invaluable para salvar las nuevas generaciones desde hoy y para siempre.

He visto como las Hijas de María Auxiliadora, han educado generación tras generación a mujeres que hoy son ejemplo de vida, unas desde el trabajo del hogar, otras desde sus profesiones. Es notoria la presencia de una ex alumna salesiana en cualquier ambiente, se caracterizan por ser: ordenadas, atentas, críticas, reflexivas, alegres y los más significativo es que siempre recurren por cualquier situación a la advocación: ¡María Auxiliadora! Que para ellas es oportuna para todas sus: angustias, alegría, pérdidas, sorpresas y demás.

En las hijas de María Auxiliadora se proyecta la esperanza de una educación de calidad que se preocupa por la formación integral de las niñas y jóvenes, que se enfrentan a un mundo convulsionado por la tecnología cambiante y alienante, que pretende reemplazar los afectos y la capacidad de relacionarnos.

A cada religiosa salesiana que conozco se le ve amorosamente involucrada en el proceso de formación de las niñas y jóvenes. Al hablar con una salesiana se siente el cariño y la energía que entregan por la juventud. Llevan interiorizada la expresión de Don Bosco ; “Hasta mi último aliento por la salvación de los jóvenes”. Esto se ve reflejado en el entusiasmo y la amabilidad que se siente en los espacios del colegio. Es tan grato ver las niñas jugar, cantar y bailar, ese ambiente huele a santidad El 16 de noviembre del año 2016 una llamada le daría un nuevo rumbo a mi vida.

El ser ex alumno, haber querido ser religioso, ejercer luego como coordinador de pastoral en dos obras de la comunidad; en Neiva y la obra salesiana del Niño Jesús, me daban la honrosa posibilidad de ser el primer rector laico del Colegio Salesiano San Medardo. Con gratitud acogí esta solicitud y lo primero que pensé fue en el trabajo con las hermanas, ir de la mano liderando procesos que contribuyan al cambio de los ambientes juveniles.

Los jóvenes de hoy necesitan más que conocimientos, cercanía, escucha, ternura, exigencia y retos. Están ávidos de nuevas experiencias de conocer mundos reales diferentes a los virtuales en los cuales puedan sentir la adrenalina de la vida.

Es nuestra misión generar nuevos procesos que consoliden el camino recorrido para que unidos como hermanos logremos vestir el alma de los chicos y chicas de gala para la fiesta de la vida.

En las manos de Nuestro Padre Bueno y bajo el manto protector de María Auxiliadora, ponemos esta bella tarea de buscar la santidad de los jóvenes.

Pluma y Papel

Formando Periodistas Organismo Informativo

Colegio María Auxiliadora

Redacción y diagramación Lengua Castellana Eliana Carolina Narváez Silva Ana María González Dussán María Teresa Mantilla Ochoa Claudia Patricia Peña Valencia Mariela Erazo Mejía John Jairo Guerrero Fierro

Inglés

Clara Inés Silva Bahamón Geraldine Puentes Alejandra Lucero Zambrano Katherine Murcia Cuenca Heidy Marcela Gómez Martínez

Dirección

Equipo técnico de Lengua Castellana e Inglés

Edición lanzamiento Grado Décimo

Fotografía

John Jairo Guerrero Fierro

Impresión

Editora Surcolombiana S.A. PBX 87242 00 Ext.133

EDITORIAL

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Colegio María Auxiliadora

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¡VAMOS QUE VAMOS… CRISTO ES LA CLAVE!

omo Comunidad Educativa, damos gracias a Dios y a María Auxiliadora por todo el camino que nos han permitido recorrer durante este año.

La Propuesta pastoral salesiana 2018 nos ha invitado a descubrir a Cristo como la clave de la vida, una clave que ayuda a entrar en sintonía con Él, con su Palabra y a hacer de ella un compromiso. Con la expresión VAMOS se ha querido evocar la invitación que el Papa Francisco hace a los colombianos al concluir su visita a nuestro país “me gustaría que ahora demos el segundo paso para consolidar la paz”... y nosotros parte de la Familia Salesiana nos hemos propuesto caminar hacia ese segundo paso desde los esfuerzos cotidianos por vivir los valores.

En la edición de la revista Pluma y Papel de este año, como en todas las anteriores, encontramos una pequeña muestra del trabajo conjunto que realizamos para aportar a la construcción de buenas cristianas y honestas ciudadanas.

Es un empeño cotidiano que cada miembro de la comunidad educativa ha aportado desde su quehacer y que en este año ha sido iluminado también por la Strenna del Rector Mayor “Señor, dame de esa agua. CULTIVEMOS EL ARTE DE ESCUCHAR Y ACOMPAÑAR”, lema inspirado en la petición que con fuerza hace la mujer Samaritana a Jesús en el pozo de Jacob. Ella se sintió escuchada, respetada y valorada, y su corazón la lleva a pedir algo más valioso: ‘Señor, dame de esa agua’ (de vida plena que me ofreces)”.

Como comunidad Educativa tenemos el reto de crecer cada día en el arte de escuchar las realidades

más profundas de la niñez y la juventud para un mejor acompañamiento y dar respuesta a los anhelos y aspiraciones más profundas que tienen.

Estemos atentos a acoger el llamado que el Señor nos hará a través del Sínodo de los obispos con el tema: “Los jóvenes, la fe y el discernimiento vocacional”, será una posibilidad para tomar conciencia de la realidad juvenil, la experiencia personal de fe y como ésta conduce a una pastoral vocacional, de la cual depende la realización personal.

El reto de la escucha y el acompañamiento nos abre un amplio horizonte para dejar que la experiencia de encuentro con Jesús en la oración, en los sacramentos, en la vida… nos transformen y ayuden a tomar decisiones que nos conduzcan a la verdadera felicidad.

Deseamos que disfruten esta edición de la revista y los invitamos a reconocer detrás de cada trabajo el compromiso y la entrega de quienes directa o indirectamente intervienen en su elaboración.

Que el Señor y María Auxiliadora bendiga a cada miembro de nuestra Comunidad Educativa. Todos estamos comprometidos en promover, orientar y animar la formación integral de las jóvenes huilenses mediante el Sistema Preventivo de Don Bosco, para que desarrollen libremente sus potencialidades y lleguen a ser buenas cristianas y honestas ciudadanas cumpliendo así la finalidad de la Escuela Salesiana.

Sor Claudia Yaned Ríos Díaz Rectora

Vivencias Pluma y Papel

“Si vuelvo a nacer, volvería a ser sacerdote”

MARÍA VICTORIA RIVERA RICO 80 A

El presbítero José Armando Giraldo es el capellán del colegio María Auxiliadora Altico – Neiva, como padre de la institución, se ha ganado el cariño de toda la comunidad salesiana, por ello queremos que nos comparta algunos aspectos de su vida.

Vicky: ¿Cuál es su nombre completo? ¿Dónde nació? y ¿de dónde es su familia?

P.J.A. -“mi nombre es José armando Giraldo García, soy de Marinilla – Antioquia, paisita y mi familia es de Marinilla – Antioquia.”

Vicky: ¿Cuántos años lleva de sacerdocio? y ¿desde qué edad empezó a sentir esta vocación?

P.J.A. -“llevo 5 años de ordenado sacerdote y a la vez mi vocación siempre ha surgido desde pequeño, como una iniciación de motivación de mis padres y me inclinaba siempre por las cosas de Dios, sonaban las campanas salía corriendo entonces así creo que la vocación empezó a surgir en mi vida” Vicky: ¿Cuál es el sacramento que más disfruta al celebrar ?y ¿por qué?

PADRE. -“uno de los principales es la eucaristía, la vivo intensamente en todos los ámbitos de mi propia vida, y a la vez también es la reconciliación, cuando uno se pone el en lugar de Dios, aunque uno en la confesión tiene que ser pastor,

juez y médico, es decir, es una riqueza espiritual ya que con ello las personas se desahogan y le confían a Cristo, entonces disfruto bastante estos 2 sacramentos que van de la mano” Vicky: ¿Qué es lo más difícil de ser sacerdote?

P.J.A. -“de pronto puede ser las distracciones o las cosas materiales, como lo decía precisamente el Papa Francisco en su alocución cuando se dirige a los sacerdotes en Medellín, que el maligno entra por el bolsillo, es decir, quizás lo más difícil sea la parte material, pero a la vez lo fortalece a uno en cuanto uno hizo el voto de pobreza, obediencia y castidad, pero le pido al señor que me permita estar ubicadito y responder generosamente” Vicky: ¿Qué tanta acogida ha sentido en la ciudad de Neiva?

P.J.A..-“de verdad la acogida es muy gratificante, la gente de Neiva es muy querida muy acogedora, me siento como en Antioquia, así es la gente allí disponible y cercana al sacerdocio” Vicky: ¿Cómo se ha sentido siendo capellán del colegio María Auxiliadora Altico – Neiva?

P.J.A. -“me he sentido muy contento muy feliz, ya que es una oportunidad que me dio el señor obispo para estar con ustedes, para ayudarlas, motivarlas y a la vez para guiarlas” Vicky: Usted en las celebraciones siempre transmite ese carisma muy especial ¿es algo innato o lo adquirió en su vocación sacerdotal?

P.J.A. -“ Yo siempre he sido así : alegre y feliz , siempre en mi vida he sido contento en toda mi existencia y ahora disfruto bastante , quizás si hubiera estado en otro estado estaría quizás triste ,acomplejado , uno no sabe , pero de verdad como sacerdote he sido una persona muy feliz, le cuento que si vuelvo a nacer , volvería a ser sacerdote ” Vicky: ¿qué mensaje les dejaría a las estudiantes de nuestro colegio?

P.J.A.. -“permanezcan unidas a pesar de los problemas que se puedan presentar en los hogares, de nunca dejar la presencia de Dios, ya que él le irradia a uno alegría, felicidad como lo dice la primera carta de los Corintios lo más importante es la fe a la esperanza y el amor , la caridad, es decir, irradiar esas cualidades en los diferentes ámbitos de la vida a pesar de los problemas y como ser humano’’.

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Vivencias Colegio María Auxiliadora

“Chocolatada”: una experiencia inolvidable VALENTINA VARGAS PERDOMO 10°B

El pasado 24 de agosto se llevó a cabo esta actividad a cargo de las estudiantes de 10° y 5°, donde la mayoría aportó para el desarrollo de esta, que aunque sencilla tiene un valor muy grande y deja huella en quienes dimensionan la grandeza de este acto de generosidad que lleva consigo la misericordia del padre.

Tuve la maravillosa oportunidad junto con algunos docentes, hermanas, compañeras y padres de familia de recorrer las calles de nuestra ciudad en búsqueda de personas dispuestas a recibir el amor de Dios a través de nosotros, sus hijos, a lo largo del recorrido encontramos personas con distintas condiciones de vida pero algo en común, su situación no es nada fácil. Habían moto-taxistas, drogadictos, habitantes de la calle, personas trabajando a altas horas de la noche, niños de corta edad e incluso venezolanos sin rumbo.

Algunos casos son impactantes, este último me llamó bastante la atención, puesto que era una pareja con una bebé de brazos que apenas llegaba a la ciudad en búsqueda de nuevas

Servicio social MARIA PAULA CALDERÓN QUESADA 10OA

oportunidades pero sin un lugar donde pasar la noche. Al inicio se negaron a recibir el chocolate con pan, luego cedieron y nos pidieron sutilmente un poco más para el desayuno del día siguiente. Además, encontramos habitantes de la calle con distintas necesidades, unos nos solicitaban vestuario, otros querían ser escuchados, unos ancianos y enfermos, otros jóvenes y sumergidos en la adicción. También encontramos personas en búsqueda de trabajo para poder llevar el alimento a sus hogares.

Al observar las circunstancias de estas personas nos damos cuenta de que muchas veces nos olvidamos de agradecer a Dios por sus bendiciones con nosotros, porque tenemos salud, un techo donde dormir, un plato de comida, vestuario, tranquilidad, entre otras comodidades. También hacemos una reflexión de esta experiencia, la cual nos enseña que ningún problema es tan grande como para que nuestra vida carezca de sentido y nos encerremos en la tristeza y la desolación, estos hijos de Dios que por malas decisiones, su vida ha tomado un camino baldío, aún conservan un toque de alegría en su rostro y al Padre en la profundidad de su corazón. Escucharlos decir “gracias”, “Dios los bendiga”, “que bueno lo que ustedes hacen” “está muy rico todo” son palabras que aún rondan en mi cabeza y me llenan de satisfacción porque a pesar del mínimo sacrificio que hicimos logramos alegrar el día de estas personas.

Agradezco al colegio por brindarnos esta maravillosa oportunidad a través de la cual nos unimos más a la realidad y nos deja una sensación agradable pero indescriptible. Invito también a todas las estudiantes a hacerse partícipes de esta experiencia e ir a los rincones de nuestra ciudad llevando el mensaje del amor de Cristo traducido en “pan y chocolate con amor”.

en el ancianato, una lección de vida

El servicio social es el acto de servir, realizar una acción con la finalidad de satisfacer una determinada necesidad que tiene una persona, esto se realiza sin recibir nada a cambio.

Por lo general el servicio social se realiza en grado décimo. Este año tuve la fortuna de colaborar en el hogar de ancianos san Matías, donde nos damos cuenta de la importancia que tiene el adulto mayor en la familia.

Siempre que entro a este hogar, me da una satisfacción muy grande al ver a los abuelos tan contentos porque sienten el afecto y el cariño que nunca le brindaron en sus familias, y la mejor parte, ha sido el poder compartir tantas experiencias significativas con ellos haciéndolos sentir importantes y dándoles lo que se merecían desde un principio.

Cuando uno vive esa experiencia tiene muchos sentimientos encontrados, por un lado siente mucha felicidad porque sabe que está haciendo feliz a esa persona, que usted le está aportando un granito de arena para que la vida de ella sea un poco mejor, y por otro lado sentimos tristeza porque uno no puede creer como las familias pueden abandonar a unos seres maravillosos como lo son los abuelos. Ellos son el eje fundamental de una familia, son maestros de vida, algunos son los ‘padres’ de sus nietos, los alcahuetas, los cómplices, los abuelos lo son todo.

La experiencia de mi servicio social en el ancianato me enseña a valorar a las personas que tenemos en nuestras vidas, a valorar lo que tenemos, y a darle gracias a Dios por todas las cosas que nos da cada día.

Yo invito a todas las personas que aún tienen abuelos, a que los amemos, los escuchemos, ellos siempre quieren lo mejor para nosotros, que tomemos todos los consejos que nos dan, que confiemos en ellos, que le contemos todas nuestras locuras e historias raras, porque ellos siempre van a estar ahí para nosotros.

Vivencias Pluma y Papel

¡LISTOS EN PAZ Y EMERGENCIA! PAOLA ANDREA BETANCOURT POLANÍA. 10°A

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EL MAUXI VIVE CON ALEGRÍA LAS FIESTAS DE LA VIRGEN MARÍA NATALIA PERDOMO JOVEN 10° A

El servicio social como carácter obligatorio para que se considere culminado el proceso formativo de los estudiantes de la educación media, me brindó nuevas enseñanzas y muchos retos en el presente año.

Tuve la oportunidad de vivir mi servicio social en la Defensa Civil Colombiana, dirigida por nuestro instructor Oscar Houghton, quien nos motivó cada sábado con historias de sus grandes experiencias salvando vidas y ayudando a las personas más necesitadas. Esto nos motivaba y nos hacía tomar una actitud de respeto, de admiración y de ejemplo de todos los voluntarios que hacían partícipe de esta gran familia, que se ofrecen a dar su mano sin recibir nada a cambio.

Inicialmente, no teníamos ni idea de qué íbamos hacer y el miedo de la exigencia por parte de todos los instructores nos invadía. Sin embargo, esta visión fue mejorando, al saber que la defensa civil es una institución social y humanitaria más grande del país que buscan proteger y brindar la mano amiga a la comunidad en los momentos de crisis.

Tuvimos capacitaciones junto a actividades llenas de alegrías, presión, esfuerzos duros, lágrimas, caídas y victorias.

Y esta institución nos demostró que no sólo nos encargamos de brindar atención médica a un herido, sino también de ayudar al medio ambiente, a los niños con cáncer, dar apoyo psicológico a aquellos que los necesitan.

Finalmente, hago una invitación a todas la estudiantes que pasarán por el proceso de realizar su respectivo servicio social y que tengan la oportunidad de participar en esta institución, háganlo con todo el amor y la pasión posible, van a sentir adrenalina, muchas veces presión, aprenderán de las capacitaciones y de las experiencias de vida, pero lo más conmovedor es ver cómo la sociedad nos ven como alguien que los puede ayudar en cualquier situación, nos ven con imponencia al portar el buzo naranja, el cual le tenemos mucho respeto y tener en cuenta que esta gran familia siempre les tendrá las puertas abiertas ante cualquier situación.

El 24 de Mayo, en el Colegio María Auxiliadora Altico Neiva, se vistió de fiesta para celebrar uno de los acontecimientos más importantes y salesianos. La homenajeada principal fue nuestra Madre Auxiliadora, aquella que lo ha hecho todo, mujer guía y maestra en nuestras vidas, el medio directo por el que llegamos a nuestro señor Jesucristo; la jornada abrió con una celebración eucarística espectacular, en la que se vivenció el amor, el agradecimiento y el respeto a nuestra madre. Tanto maestros como estudiantes y el personal administrativo y de servicios aportaron a la realización de ésta con mucho fervor y entrega, con cada canto y cada baile dedicado a ella. Se evidenciaba la filosofía salesiana que se ha inculcado en nuestra institución, la admiración y devoción que por nuestra Auxiliadora tenemos. Al finalizar este primer encuentro, todas las estudiantes nos mantuvimos a la espera del cambio del escenario pues llegaría el grandioso acto cultural que nunca puede faltar en una celebración de tan gran magnitud e importancia. Esta obra de teatro llegó llena de maravillosas sorpresas, donde estudiantes de distintos grados tuvieron la oportunidad y el placer de estar en él y con su toque de alegría, responsabilidad y entrega, llevaron a cabo un momento grandioso e inolvidable. Además en nuestros pensamientos solo había espacio para María Auxiliadora y sus grandes enseñanzas y entregas de amor hacia nosotras sus hijas; las luces, las canciones, las palabras los gestos y la personificación de cada personaje hacían de este momento algo mágico y lleno de brillo. Al terminar esta gran presentación, como es costumbre en toda fiesta salesiana nos regalaron el dulce salesiano, donde ninguna niña se pudo resistir, pues son cosas pequeñas pero que poseen mucho valor y sobretodo sabor. No nos bastó con tener una eucaristía hermosa y un espectáculo espléndido, también disfrutamos de un recreo animado, dirigido por nuestras compañeras de grado 11° y por nuestra docente Diana Marcela con su gran chispa y alegría salesiana con “La Moto De María”. Cada base, cada movimiento cada expresión, cada sonrisa fue producto de un gran día vivido junto a las personas que más queremos y apreciamos en nuestro colegio. Felicito a todas aquellos que contribuyeron para la realización de esta celebración, pues con su dedicación, empeño y amor lograron que todo saliera mejor de lo esperado y que todo se diera de forma dinámica y organizada.

¡Gracias Virgen Protectora!.

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Vivencias Colegio María Auxiliadora

UN ENCUENTRO DESDE EL MARIA VICTORIA BAQUERO PERDOMO 5°B

Yo, me preguntaba qué era lo que el sacerdote les colocaba en la boca a las personas en la misa. Mis papás me decían que cuando hiciera mi primera comunión yo también la recibiría, pero que para eso necesitaba de una preparación especial.

En mi colegio la profesora Esmeralda fue la encargada de invitarnos y prepararnos todos los miércoles en la tarde para hacer la primera comunión. Ella me enseñó a reconocer mis fallas y virtudes como persona para recibir el Cuerpo de Cristo. Me reforzó todos los valores que había aprendido en casa. Para poder comulgar debía confesarme y arrepentirme de mis faltas, la primera confesión

Corazón

fue muy emocionante porque era algo nuevo para mí, sentí muchos nervios, pensé que el sacerdote me regañaría. En la segunda confesión estaba más tranquila y además el sacerdote con su manera de ser, me trasmitió mucha confianza.

El sábado 8 de septiembre, día de mi primera comunión me levanté feliz y emocionada pues sabía que iba a recibir el cuerpo de Cristo en mi corazón por primera vez, a partir de ese momento supe cuál debía ser mi comportamiento en los caminos de Dios.

Fue un día inolvidable, me alegra recordar que pude compartir ese momento tan especial con las personas que más amo, mi familia, y en el lugar que tanto quiero, mi colegio.

DÍA DEL

Idioma JUANA SOFÍA GARCÍA MONTEALEGRE GRADO 7° C

El día del Idioma tiene como finalidad realizar un homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra, famoso por ser el gran escritor de la obra El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, reconocida como la mejor novela de habla española.

Este escritor falleció el 23 de abril de 1616.

En Colombia, esta fecha se conmemora desde 1938 cuando por medio del decreto 707 el presidente Alfonso López Pumarejo instituyó en colegios oficiales y privados, rendir homenaje a las raíces de nuestra lengua.

La razón de ser de esta celebración es brindarle valor a nuestra habla, la cual es el mayor patrimonio de nuestra identidad por medio de la divulgación de la importancia del conocimiento y uso de la ortografía, para concienciar a las nuevas generaciones acerca del empleo adecuado del idioma.

En el colegio María Auxiliadora se realizó este homenaje el pasado 26 de abril. Se hizo un breve recuento sobre la biografía del escritor José Eustasio Rivera Salas, de su obra cumbre de denuncia La Vorágine y su insigne poemario Tierra de Promisión. Luego, se proclamaron a las estudiantes que izaron bandera por el valor de la escucha. También, se les otorgó el reconocimiento a aquellas niñas que obtuvieron Cuadro de Honor en el primer periodo.

Por otra parte, las niñas de primaria de los grados primero a tercero participaron de un gran show de títeres con base en cuentos célebres de la literatura infantil en el teatro.

Las niñas de los grados cuartos a undécimos, se quedaron en el auditorio Laura Vicuña en el IV encuentro de Oratoria.

Por medio de ello, se pretendió que cada niña participante argumentara sus diferentes puntos de vista frente a diversos temas de la actualidad. Al final, se les premió por su labor.

El Mauxi a través de estas integraciones culturales busca que las estudiantes se interesen por su cultura y en este caso, que se conciencien sobre el valor de la lengua española debido a que es una de las más ricas y complejas en el mundo, por lo que se debe tratar con respeto y decoro, haciendo buen uso de ella.

Viviencias Pluma y Papel

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VOCERAS MAUXI, BUEN CAMBIO ZAIDY YULIETH OLAYA PUENTES, 100 A

Todos los años es indispensable la elección de una vocera a nivel de cursos en nuestra institución, para representar dignamente las diversas actividades a realizar, mejorar relaciones humanas con los directores de curso, coordinadores, profesores y estudiantes. Además fomentar los buenos valores entre compañeras y evitar los comentarios y actividades que lesionen la dignidad de la persona.

En ocasiones encontramos personas que están arraigadas a las costumbres vigentes de siglos pasados y no se animan a probar algo nuevo.

Al contrario otras personas quieren ser doblemente desafiantes, flexibilizarse y luego, encauzar una propia forma de vocería diferente.

En este caso, como en los años anteriores, se venía realizando la elección de una sola vocera durante todo el año, a partir del año 2018 hubo una gran sorpresa las estudiantes del colegio María Auxiliadora tendrían la gran dicha de escoger una segunda participante para la vocería del segundo semestre. A menudo es conveniente comprobar el potencial humano para avanzar y aprender lo nuevo; integrarlo a su propia personalidad y definir un estilo de comunicación oral y gestual único, propio y que lo representa a uno como persona. Es de valorar que las personas que se desempeñan en esta maravillosa labor lo hacen de corazón, demostrando lo que pueden lograr, el liderazgo y qué tan lejos pueden llegar en beneficio del curso.

Un sentimiento Permanente

ANGIE SOFÍA PINZÓN Y KAROL MICHELL VIRVIESCAS

Siempre esperamos en nuestra vida obtener logros muy altos... pero nunca nos llegamos a imaginar la satisfacción y todas las enseñanzas que conseguirlo nos iba a dejar.

El lunes 05 de marzo es una fecha que jamás olvidaremos pues ese día inició nuestro gran desafío, asumimos con orgullo nuestros cargos e hicimos frente a ustedes un juramento de lealtad, perseverancia y sobre todo compromiso, ese compromiso que mantendremos con la institución hasta que la vida nos lo permita.

Un frenesí de emociones hemos experimentado durante el presente año, pues hacer parte del GES no es un trabajo sencillo, pero las mejores cosas no lo son. Hemos cometido errores, nos hemos equivocado, pero de eso se trata, de aprender a través de la experiencia y dar lo mejor de nosotras en cualquier momento y en cualquier lugar, porque además de ser personera y representante también somos estudiantes con responsabilidades y personas con alegrías y tristezas, C.S Lewis dijo “La experiencia es un maestro feroz, pero está claro que te hace aprender”.

Una semana dedicada a la paz y la reconciliación

En nuestra comunidad educativa pastoral realizamos el ejercicio propuesto para celebrar la Semana por la Paz bajo el lema: “Hay vida, hay esperanza. Sigamos coloreando la Paz”. Esta actividad se llevó a cabo en todo el país del 2 al 9 de septiembre de 2018. El Comité impulsador invitó a participar inscribiendo las actividades, para construir la agenda nacional de la Semana por la Paz. En el colegio María Auxiliadora se dio inicio la reflexión de la semana por la paz con unos buenos días en los cuales se presentó el lema y se motivó a reflexionar cada propuesta de la semana.

De las muchas actividades que se realizaron la más significativa para las niñas, fue el ejercicio que se realizó en los buenos días, en la cual debían reconocer las cualidades de sus compañeras y escribirlas en tiras de papel para ponerlas en el sobre de cada compañera. Las estudiantes experimentaron lo agradable que es llegar a un lugar y sentirse querido por todos. Observamos gran interés en ellas, es mas, algunas aún guardan el sobre con las anotaciones.

En la evaluación de este ejercicio las estudiantes manifestaban la importancia de decir al otro cosas positivas, pues esto genera el agradecimiento y cercanía, que se traduce en hechos de paz.

Para hacer un ejercicio integral, desde el desarrollo de la espiritualidad, la reflexión sobre el pasaje bíblico del Buen Samaritano, también fue muy importante para las niñas. El reconocer que el buen samaritano no es el que ayuda solamente a sus seres queridos, sino que ama a todos sin importar su nombre o condición social. Como el buen samaritano estamos invitados a ayudar con pasión, compartiendo de lo que tenemos nunca de lo que nos sobra.

Para concluir la semana por la paz, se pidió a toda la comunidad educativa, llevar un pan. Después de una sentida reflexión sobre la importancia de aprender a respetar al otro de acción y palabra, se invitó a compartir el pan con aquella persona con quien se ha tenido alguna dificultad, manifestando con este gesto una actitud de perdón y reconciliación, lo cual se traduce en buenas relaciones que son el eje generador de la PAZ.

Vivencias

Vida Salesiana

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LUNA MARIANA TELLO CALVO 5°B

Colegio María Auxiliadora

MI SEGUNDO Hogar

Desde que llegué al grado de transición, he tenido grandes experiencias dentro de mi querido colegio María Auxiliadora.

Todo para mi ha sido algo muy especial, porque las vivencias las mantengo en mi mente y son parte de mi vida.

Ahora recuerdo tantos momentos de alegría en los cuales empecé a forjar mi personalidad como niña, y desde luego mi futura vida como mujer, con la ayuda especial de nuestra querida madre la Santísima Virgen María Auxiliadora, ejemplo de vida, a quien tenemos que imitar y seguir en cada momento.

Tantos momentos y aprendizajes por las cuales he pasado, han sido una parte fundamental dentro de mi estructura humana. Haber sido líder académica, la excelencia de los grados hasta quinto de primaria, haber alcanzado la corona del bam-

buco de la institución del grado de transición, haber participado en obras de teatro, en las olimpiadas de matemáticas, en los partidos de baloncesto, en los concursos de español y hasta las fiesta del 24 de Mayo, me hicieron una persona convencida de las bondades y de las grandes directrices, emanadas de la dirección del colegio y la orientación de mis profesoras y profesores.

Esta cantidad de experiencias me han ayudado a querer con toda mi alma a quienes han contribuido en mi proceso formativo y llevarlos en mi corazón por el resto de mi existencia.

Espero en bachillerato, seguir creciendo en sabiduría y vivir más momentos que me sigan forjando un futuro excelente.

Gracias a todas y a todos por este espectacular proceso que ha hecho de mí una niña feliz y satisfecha con la vida y con las más grandes esperanzas en el futuro.

CONFIRMACIÓN EN EL MAUXI: FILIACIÓN DIVINA ESTEFANÍA GONZÁLES PERDOMO 9°C

La confirmación junto al bautismo y la primera comunión son los sacramentos que corresponden a la etapa de iniciación a la vida cristiana. La confirmación refuerza y complementa las gracias y dones recibidos en primera instancia en el bautismo, por tal motivo el hecho de ser confirmados representa una amplia madurez espiritual, un fortalecimiento en torno a la relación con el Espíritu Santo y con la Iglesia, haciéndonos testigos de Jesucristo y de su palabra dándonos el don especial de defender nuestra fe y transmitirla.

En el colegio María Auxiliadora la formación espiritual es prioritaria para el desarrollo como personas, es por ello, que la institución abre el espacio para la preparación de los sacramentos de la primera comunión y la confirmación. Junto a mis compañeras tuve la oportunidad de vivenciar todo el proceso de las catequesis donde se nos instruía en la importancia de tomar con responsabilidad esta gran decisión. Iniciamos con un grupo bastante grande que reunía las niñas de los grados octavos, novenos y décimos, de tal manera, que nos dividieron en dos grupos, cada uno a cargo de Sor Claudia Ríos y Sor Emily Cruz, nuestras catequistas.

Cada miércoles por la tarde tuvimos los encuentros enmarcados por dinamismo, alegría y aprendizaje que forjaron en cada una conocimientos que sin lugar a duda no se quedarán en algo que solo aprendimos sino que además nuestras palabras las aplicaremos para el transcurso de la vida y afrontaremos cada reto que se nos presente recordando aquellas enseñanzas. Además de

la catequesis hubo actividades que complementaron el trabajo de evangelización como lo fueron: la vigilia de Pentecostés, una participación especial en la semana por la paz y los retiros espirituales. Es de suma importancia resaltar el valor y compromiso de los padres de familia, las madrinas, en cada una de las reuniones realizadas que afianzaron en gran medida el deber que tienen como promotores y guías espirituales para la formación de cada una de nosotras.

Y fue así como el viernes 21 de septiembre recibimos todas las gracias y los dones del Espíritu Santo y nos consagramos nuevamente como hijas de Dios y miembros de la Iglesia. Finalmente agradezco cada saber inculcado por las personas que intervinieron en este proceso de aprendizaje y fortalecimiento espiritual, en gran medida al colegio por su activa participación en nuestro desarrollo como cristianas católicas, son huellas que dejaremos sin lugar a dudas en nuestro caminar.

Vivencias Experiencias

de Vida

Pluma y Papel

SU PRESENCIA NOS CONTAGIA DE ALEGRÍA ANDREA SÁNCHEZ MOSQUERA 10°A

La Hermana Rosalba Ruiz, quién este año nos acompaña en el colegio y a quién hemos visto por los corredores con su carisma salesiano y alegría que contagia , me concedió un ratico de su tiempo para Pluma y Papel.

Andrea Sánchez Mosquera: A. Sor Rosalba Ruiz: SR. A: Cuéntame un poco a cerca de usted.

SR: Yo soy Sor Rosalba Ruiz, Salesiana, Hija de María Auxiliadora, nacida en Neiva e ingresé al Instituto, hice mis 10 años de formación y de consagración y de allí me enviaron de misionera a Venezuela.

A: ¿Cómo se ha sentido en nuestro Colegio?.

SR: Me ha gustado mucho el colegio, es muy lindo, en especial su estructura, el ambiente el clima de fraternidad, muy bien organizado, bien preparado, el personal de docentes, las alumnas las veo que se desarrollan con mucha naturalidad y en lo personal pienso que el colegio marcha muy bien; valoro las clases de catequesis , las celebraciones tanto civiles como eclesiásticas, todo esto ayuda a la formación ciudadana de los jóvenes y la formación ciudadana es la formación cristiana como Don Bosco quería, buenos y honestos ciudadanos.

T G I M N I E R P S

E M I T SPRING EXPERIENCIA Inolvidable

ANA MARÍA CASTRO GUTIÉRREZ - JUANITA BRAVO YAGUARA 90A

Estudiar en el colegio María auxiliadora, es sinónimo de crecimiento espiritual ya que todas las actividades están encaminadas hacia Jesús y la virgen María Auxiliadora, sólo es dejarse guiar en esa búsqueda de lo que realmente se necesita para ser feliz.

Por lo anterior, desde primaria nos animamos a pertenecer a la infancia misionera algo que nos pareció emocionante porque por fin íbamos a ser jefecitas, aceptamos este reto y fue una experiencia inolvidable. Además el punto de partida para que ya en bachillerato siguiéramos en Juventud Misionera, fue el continuar con el objetivo: de servir a los demás, dejar la indiferencia a un lado. Hemos aprendido a valorar las cosas, la familia y sobre todo a ser agradecida con las bendiciones de Dios.

Han sido años maravillosos ya que entre otras cosas viajamos, por ejemplo a Facatativá, a celebrar el bicentenario de Don Bosco, fue un encuentro espectacular donde hicimos amigos, reconocimos la grandeza de Dios en cada actividad, en fin, cada momento nos permite convencernos de que ha valido la pena hacer parte de la infancia y juventud misionera.

Luego llegó uno de los momentos más especiales en nuestras

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A: ¿Cuántos años lleva en la comunidad de Las Hijas de María Auxiliadora?

SR: Llevo 61 años en Venezuela y 4 meses aquí y no pude trabajar acá porque el día de mi consagración, me enviaron a Venezuela.

A: ¿Qué experiencias ha tenido en su vida como religiosa?

SR: Como religiosa he tenido dos experiencias muy importantes. La primera fue la de trabajar con los jóvenes por mi carisma y la segunda fue con los más necesitados con los más pobres. Trabajé en obras populares.

A: ¿Cómo ve la situación de Venezuela en estos momentos?

SR: La veo cada día peor, parece que no tiene solución. Me comunico continuamente con las hermanas de allá, con las cuales conviví por muchos años y en la obra popular donde estaba trabajando cuando me vine, me dicen que no se le ve solución, que cada día las cosas son peores, la gente está saliendo porque no hay esperanza de alimento, incluso la educación, y la salud, todo está descuidado. Venezuela está destruido. Cuando yo llegué Venezuela era bellísimo, en todos los aspectos, yo me encanté, pero desde que empezó el régimen de Chávez, Venezuela se ha ido destruyendo poco a poco.

Gracias Sor y que gusto tenerla entre nosotras.

vidas nos consagramos a Juventud Misionera y fue ese ‘‘SI a Dios’’ y nuestro compromiso con los que nos necesitan.

Ese logro se lo agradecemos profundamente a la profesora Milena Smith Burgos por su apoyo incondicional y motivación para seguir en este camino. Hemos tenido experiencias que nos han tocado el corazón como: compartir con los abuelitos del ancianato san Matías, con los niños del hogar Ismael Perdomo Borrero, hemos compartido la tarde con doña Fanny una cooperadora salesiana con graves problemas de salud; con las familias vulnerables del barrio Carbonel y de Panorama aquí en Neiva.

Otra experiencia fantástica y muy marcada ha sido en la Sierra del Gramal en el municipio de Tello, donde se visitan a las familias, se les lleva la comunión a los enfermos y la catequesis con los niños y jóvenes. Todas estas actividades en compañía de la Hijas de María Auxiliadora, lideradas por Sor Rocío Farfán.

De igual manera en diciembre participamos de misión navidad en el oratorio Juanito Bosco en el barrio Panorama de Neiva y así mismo en la Sierra del Gramal, donde se hace la novena, se comparten refrigerios y lo que nos llena el corazón es ver la alegría de los niños el 24 recibiendo su regalo, ese detalle que cada una de las niñas y toda la comunidad educativa en el mes de septiembre en el marco de la fiesta de Gratitud los dona.

De esta manera las queremos invitar a que se unan a vivir esta hermosa experiencia. Déjense abrazar por el gran amor que Dios les tiene, porque muchos son los llamados pero pocos los elegidos…y también don Bosco nos dice: que si quieres volar alto, empieza desde abajo.

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Vivencias Colegio María Auxiliadora

Lanzamiento

DE LA PROPUESTA PASTORAL 2018

ANA SOFÍA JIMÉNEZ OSTOS 6° A

Como proyección en el ámbito social para las instituciones educativas de la Hijas de María Auxiliadora (FMA) y los Salesianos de Don Bosco (SDB) se acepta cada año la invitación especial que hace la Propuesta Pastoral.

Por tal motivo, el 14 de febrero se realizó el lanzamiento de dicha actividad en el auditorio de la institución. La Propuesta Pastoral para este año plantea el interrogante a la juventud de hoy ¿Tienes la clave? Tantos jóvenes se la hacen y se la responden de formas diversas. El derrotero de la Propuesta nos lleva a descubrir a Cristo como la clave de la vida para comprometernos como cristianos creíbles.

Sor Emily Cruz, Coordinadora de Pastoral nos expuso sus etapas y valores a trabajar:

-Primera etapa: # Vamos a lo esencial, conéctate con Cristo Ir a lo esencial, es ir a la clave que es Cristo, la fuente que calma toda nuestra sed.

Valor: la interioridad -Segunda etapa: # Vamos a renovarnos, María la mejor aplicación, ella transformó su vida según el deseo de Dios.

Valor: el discernimiento -Tercera etapa: #Vamos a comprometernos en la búsqueda del encuentro con el otro. Salir de nuestra zona de confort para potenciar la solidaridad hacia el prójimo.

Valor: el compromiso Finalmente, las estudiantes de grado décimo y undécimo respectivamente, presentaron un sketch sobre el buen manejo de las aplicaciones y redes sociales con una niña disfrazada de Smartphone y un baile alusivo a la Copa Mundial de Fútbol en Rusia.

Lanzamiento del M.J.S. MARÍA JOSÉ SÁNCHEZ BERJÁN 7° C

El 6 de marzo en el patio central se llevó a cabo el lanzamiento de los grupos que hacen parte del Movimiento Juvenil Salesiano (M.J.S.) con el objetivo de impulsar en el educando el aprovechamiento del tiempo libre en las tardes.

Las animadoras y los animadores de los grupos lúdicos, pastorales y comunitarios hicieron una demostración creativa y llamativa al estilo carnavalesco de lo que hacen en cada reunión empleando vuvuzelas, bombas, corbatas gigantes, pitos y pancartas para invitarlas a que sean parte de este proyecto.

Finalmente, durante el descanso se realizaron las inscripciones tanto de primaria como de secundaria para pertenecer a los diferentes grupos que se reúnen de lunes a viernes en las tardes.

Las actividades son dinámicas, agradables y los animadores hacen de la tarde de encuentro un momento lúdico pero también fomentamos los valores salesianos, y seguimos formándonos en el sistema preventivo de una manera atractiva para nosotras las jóvenes. ¡De los jóvenes para los jóvenes, con estilo salesiano!

YENNY ALEXANDRA ÁLVAREZ SILVA

Vivencias Pluma y Papel

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El ortomauxi:-¡una experiencia pedagógica de puertas para afuera!

El pasado 16 de agosto en el marco de la celebración del natalicio de San Juan Bosco, se realizó el sexto concurso de ortografía, ORTOMAUXI, una fecha muy especial pues fue precisamente Don Bosco escritor, quien promovió las sanas y buenas lecturas, a la vez motivaba a sus jóvenes para que dedicaran un buen tiempo a la escritura de anécdotas, sueños y noticias.

El objetivo de esta actividad fue afianzar en las estudiantes la habilidad comunicativa y ejercitar la sana y buena escritura. La metodología desde la preparación, hasta a la realización del concurso, como tal, estuvo acompañada del dinamismo de las estudiantes que se prepararon juiciosamente y esperaron ansiosas el día de la gran final pues todas tendrían la oportunidad de representar a su grupo.

Mediante el sistema de balotas por sorteo.

Esta propuesta ha empezado a convertirse en un proceso, que involucra a toda la comunidad educativa pastoral y se enriquece con la participación de otros colegios que comprometidos y diligentes, responden a la invitación con los estudiantes de básica primaria. Este año agradecemos la participación de; El Colegio Mis Monachos, Rafael Pombo, Holy Mary, Gimnasio Humanístico, Piaget y Salesiano San Medardo. Este bonito encuentro nos llena de alegría y nos invita a pensar de nuevo en las casas salesianas de puertas abiertas con la posibilidad de acoger a todos en un ambiente de amabilidad y alegría.

50 Años del grupo scout

8 Lobo Salesiano

MARIA DE LOS ÁNGELES CHARRY 90B

El escultismo es un movimiento que busca fortalecer la formación integral de niños y jóvenes, en él sus integrantes se organizan formando grupos de amigos y en ellos aprenden a solucionar dificultades que les son presentadas para el desarrollo de sus habilidades y destrezas como las corporales, con el conocimiento, cuidado y uso de su cuerpo; las creativas, al usar su imaginación para encontrar las soluciones más ingeniosas e innovadoras; del carácter, al tener que formarse en la toma de decisiones y capacidad de asumir las consecuencias de los que decidan; de la afectividad, al aprender a valorar a cada uno de sus compañeros más que como un coequipero, como a un hermano; de la sociabilidad, al aprender a formarse como un buen cristiano y un honesto ciudadano en el que se pueda confiar; y sobre todo en lo referente a su espiritualidad, al pretender vivir el “dame almas y llévate lo demás” en la búsqueda reflexiva del camino recto que lleva hacia Dios, el camino a la santidad.

Su fundador fue Robert Stephenson Smith Baden Powell, quien en el año 1907 en la isla de Brownsea, Inglaterra reunió un grupo de niños, quienes organizados en cuatro patrullas realizaron el primer campamento scout y durante una semana se enfrentaron a diferentes pruebas, después de esto y por doquier, grupos de muchachos en todo el mundo comenzaron a organizar campamentos.

En el año 1968, el padre salesiano Carlos Bejarano Beltrán fue invitado en el mes de junio a un campamento en Ibagué. Fue, miró, participó, preguntó, pero sobretodo vivió durante un campamento la experiencia de ser scout y cuando llegó a Neiva se motivó a iniciar el grupo en el colegio, invitó a un grupo de profesores que luego se formaron como dirigentes. Así surgió en el mes de septiembre el que hoy se ha transformado en el grupo scout 8 Lobo Salesiano.

El objetivo del grupo Scout, es contribuir a la formación de niños y jóvenes desde la exploración de seis áreas de crecimiento: corporalidad, creatividad, carácter, afectividad, sociabilidad y la espiritualidad, y así poder “dejar el mundo en mejores condiciones de las que lo encontramos”.

Los integrantes del grupo están organizados en cuatro (4) secciones educativas: la Manada (lobatos de 6 a 10 años), la Tropa (scouts de 11 a 15 años) la Comunidad (caminantes de 16 a 18 años) y el Clan (rovers de 18 a los 25 años) acompañados por un grupo de Dirigentes que se forman como Scouters para acompañarlos con compromiso voluntario.

Nuestros lemas son: Mejor, Listos, Adelante, Servir y Listos para servir, son el grito del compromiso que tenemos con la sociedad y que recitamos en una promesa que nos une a un estilo de vida y un ley.

Nos reunimos los sábados de 3:30 a 5:30 pm en el colegio Salesiano.

Las esperamos…

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Viviencias Colegio María Auxiliadora

EXPOCIENCIAS MAUXI,

LA FERIA DEL CONOCIMIENTO Y DEL SABER CATALINA BAHAMÓN CORDÓN. 90B

En el Mes de Abril, se llevó a cabo la gran feria del conocimiento y del saber que apasiona e integra a las alumnas desde las más pequeñas hasta las que están culminando su último año en nuestro colegio.

Esta feria no solo llama la atención por su gran variedad, colorido y novedad; sino porque hace de ella un gran momento para la integración, amistad, diversión y por supuesto APRENDIZAJE. Por eso hablar de expociencias en el Mauxi, es respirar conocimiento, saber, investigación, creatividad, pues pudimos conocer un poco y socializar acerca de la minería, genética mendeliana, alimentación, energía eólica, ciclo menstrual y algunos temas de física como la bobina de Tesla, o la lámpara de plasma, entre otros.

Este tipo de actividades atraen a las alumnas del Mauxi pues gran parte de nosotras descubrimos el interés por las cosas que en un futuro serán parte de nuestra profesión como ingenieras, médicas, nutricionistas, ambientalistas, etc.

Una realidad que pocos notan MARIA CAMILA GÓMEZ CARDONA 110A

Nuestra realidad es muy dispersa frente a situaciones que se viven diariamente en la sociedad. El estar privados de la libertad es una de ellas.

Este año, dentro del proyecto de solidaridad a realizar por los grados once, estuvo la visita a la cárcel, la cual se realizó el 26 de septiembre en el centro penitenciario y carcelario de Neiva.

Estar ahí, implica muchas medidas de seguridad, por lo que, al entrar tomaron nuestras huellas, nos requisaron, y fuimos marcados con un sello en el brazo. Posteriormente fuimos, pudimos observar el trabajo de los caninos detectando estuperfacientes.

El recorrido inicio por el pabellón de los hombres, de los cuales dos decidieron contar su experiencia como reclusos.

Nos contaron lo difícil que es estar privados de la realidad o libertad?. Luego nos dirigimos al patio de las mujeres, en

Un tema apasionante que me llamó la atención fue el de la Genética Mendeliana, porque gracias a este pude aprender que las características físicas de cada persona dependen de los genes dominantes o recesivos de cada padre.

Adicionalmente fueron temas que por su procedimiento, dinámica y sencillez hicieron de esta feria algo diferente y fuera de lo convencional.

Para finalizar quiero invitar a todas las estudiantes del Mauxi a que participemos de la próxima feria, con los diferentes temas y que nuestro colegio se convierta en el semillero de futuras generaciones de científicas y profesionales de estas áreas, que consigan engrandecer el nombre de nuestra Institución María Auxiliadora.

donde lamentablemente no pudimos acercarnos e interactuar con alguna de ellas, pues nos comentaban los encargados, que al vernos podrían entrar en un estado de depresión ya que les hacía recordar a sus hijas.

Ver las condiciones en las que viven todas aquellas personas, nos hizo sentir privilegiadas de las comodidades que tenemos. La cantidad de personas que se ubican en una habitación triplica los parámetros establecidos, un lugar en donde dormir en los baños es normal, y donde bañarse con baldes es su única posibilidad. La alimentación no es la mejor, y esperar hasta el domingo para probar de nuevo la sazón de sus hogares es su mayor deseo.

Para pasar el tiempo en aquellas 4 paredes, ellos realizan diversas actividades como bailar, hacer cuadros en madera, dictan clases, cantan, tejen, cosas que los ayudan a distraerse.

Estas son experiencias que nos hacen valorar lo que tenemos, apreciar a las personas que diariamente están a nuestro lado y los esfuerzos que hace por nosotras, pero también nos invita a reflexionar sobre la importancia de medir las consecuencias de nuestros actos, porque cada uno de ellos nos puede beneficiar o perjudicar.

Literatura Infantil Pluma y Papel

El cocodrilo y el águila ISABELLA PERDOMO PARDO- SEGUNDO

Un día un cocodrilo estaba en la laguna descansando, cuando vio un águila volando y la llamó: ven águila - Entonces el águila bajó un poco y le dijo: - hola cocodrilo ¿por qué estás tan quieto? El cocodrilo respondió: - acércate y te cuento.

El águila confiada se acercó un poco más, cuando el cocodrilo la mordió y le lastimó un ala, el águila gritó tan fuerte que toda su familia la escuchó y llegó, y el cocodrilo también gritó y se asustó. Entonces, la mamá del águila le preguntó a la mamá del cocodrilo ¿por qué mordió su hijo a mi hija? La mamá del cocodrilo apenada habló con él y le dijo que eso no se hacía y lo castigó por mucho tiempo.

El niño y la niña en el país encantado LAURA DANIELA LARA SOLANO- SEGUNDO

Había una vez unos niños que vivían en una aldea, después de muchos años se encontraron un hada y ella los envió al país encantado y ahí encontraron muchas hadas y una de esas hadas eran muy linda y les pregunto qué están haciendo y los niños les respondieron un hada nos envió allí para que comiéramos, porque en la aldea no tenemos comida, ¡ah! bueno aquí pueden comer y tener una cama cálida. Y el hada les dio todo lo que querían y después de mucho tiempo los niños se volvieron adultos y le agradecieron al hada por la comida y una casa limpia y fresca y vivieron allí para siempre en el país encantado y formaron una familia junto a las hadas.

Aventura en la selva con Maín MARÍA DE LOS ÁNGELES RAMÍREZ ROBLEDO - SEGUNDO

Había una vez una niña que era muy aventurera, ella se llamaba Maín. Un día se puso a pensar –quiero ir y tener una aventura en la selva-. Maín le preguntó a sus padres y ellos le dijeron que sí. Maín se fue a alistar su maleta y arreglar todo y tres horas después llegó a la selva, comenzó a tomar muchas fotos, unos minutos después le dio mucha hambre y salió a buscar comida. Encontró tres caminos y no sabía por cuál tenía que ir. Pensó en Dios y dijo: Diosito mío ayúdame a salir de aquí, Dios escuchó la oración y le ayudó. Dos horas después, logró salir y dio gracias a Dios.

La casa embrujada LUCIANA QUIROGA AVILÉS - SEGUNDO

Había una vez una casa embrujada, pero muy embrujada, era toda negra por dentro y su estructura era de material, había un sótano oscuro y feo. Tenía muchas telarañas y murciélagos, estaba ya muy vieja. Algunas personas de los alrededores decían que veían a una mujer fea llorando y caminando por los alrededores, preguntado por su bebé perdido. Por esta razón nadie pasaba por allí, para evitar ver ese espanto que vivía allí.

El ratón y el león ISABELLA VARGAS - SEGUNDO

Érase una vez un ratón muy triste y un león muy feliz, cariñoso, amable y sincero. Cuando llegó el león a la selva encontró al ratón triste y le preguntó ¿por qué esta triste amigo ratón? El ratón le respondió: - porque no tengo amigos, ¿tú serías mi amigo? Sí, dijo el león y jugaron, comieron, se hicieron muy amigos.

Cuando llegó el papá del león, le dijo: - hijo, te prohíbo que seas amigo de ese ratón, es muy chiquito para ti, y el ratón dijo: - pero yo no tengo amigos en la selva. – nadie me quiere acá y yo me siento muy triste. El consejo es que uno debe ser muy bondadoso, sincero, feliz, uno tiene que ayudar y aceptar a los demás como son.

La princesa encantada JUANITA VALENZUELA ARÉVALO- SEGUNDO

Había una vez una princesa que quería ser la más bonita, pero era peleona y llegó el momento más inesperado del mundo, llego una bruja y por ser tan odiosa esta princesa, la bruja la encantó y ahora ella se llama la princesa encantada y por eso no hay que ser peleona y tampoco vanidosa.

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Literatura Infantil Colegio María Auxiliadora JULIANA BELLO 8OB

El río Magdalena

MARIANA MIRANDA TOVAR 5OB

El río Magdalena, es un rio muy hermoso, que el campesino admira, por ser tan caudaloso.

Es un rio sin igual, pues da la vida,

a los cultivos, especialmente al platanal.

Nosotros los huilenses, no queremos comparar, a nuestro rio Magdalena, ni siquiera con el mar.

Bailar, más que un sueño MARIAM CAMILA OLIVEROS REINOSO. 5OA

Había una vez una bailarina que soñaba con estar en escenarios bailando y siendo reconocida por todo el mundo. Un día esta bailarina de tan solo 10 años, cansada de todas las tareas que había hecho en el día, tomó una siesta y empezó a soñar cómo se vería en el futuro, bailando como toda una profesional, de pronto soñó que estaba en un desierto delante de un gran público, y entre la gente vio a un ser extraño con piel verde y grande, parecía un monstruo, él la observaba con mucho amor y admiración.

Cuando terminó de bailar se fue acercando a este monstruo, pero él a ver que ella se estaba acercando salió corriendo muy rápido, y la bailarina se fue corriendo detrás de él. De pronto en el desierto salió un zorro y atacó a la bailarina, el monstruo al ver esto se devolvió rápidamente a defenderla, pero en ese momento se acercaron más zorros y atacaron al monstruo, pero él en su intento de proteger su bailarina no le importó las heridas que tenía y siguió luchando para sacarla a salvo de ese lugar. Cuando ya estaban en un lugar seguro, la bailarina cuidó y curó las heridas del monstruo y luego le preguntó por qué la había defendido, y él le contestó, que todos los días ella lo hacía poner feliz de solo mirarla bailar porque era una gran bailarina.

En ese instante ella despertó muy feliz, el sueño le permitió comprender que el amor que le tenía al baile hacia poner feliz a otras personas y con más esfuerzo y compromiso se dedicó a ser la mejor y triunfar en lo que más le gustaba, bailar.

MARÍA PAULA CHACÓN 10OA

A mi colegio

O LUNA SOFÍA APARICIO BERMEO 5 A

Colegio hermoso, colegio mío, tan lindo como un tesoro escondido, yo siempre te amaré, jamás, nunca te olvidaré, pues te llevo muy adentro del corazón.

Son tus niñas maravillosas, tiernas como los pétalos de las rosas, con profesoras de inmensa bondad,

cumpliendo su misión a cabalidad, formando niñas alegres con todo el uso de la razón.

Virgen María Auxiliadora, eres nuestra madre protectora, Don Bosco, maestro de la juventud, que nos ayudas a vivir en plenitud, en ellos confiamos y les brindamos nuestra gratitud.

Literatura Infantil Pluma y Papel

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Un maravilloso

sueño JULIANA LUCÍA PORTILLA 3O

El día Olímpico en mi barrio, me anoté en la competencia de patinaje, tenía la ilusión de ganar, me había preparado desde hace días para ser la campeona y soñaba con este gran día.

Cuando por fin llegó el anhelado momento, me encontraba sentada esperando mi turno y un señor que estaba a mi lado me saludó amablemente, yo lo miré un poco desconfiada. Pero como si leyera la mente, este hombre; alto, con muchas canas y con unos tenis muy blancos, se me acercó y me dijo suavecito: -¡Niña, lo importante en este momento es divertirse y ser buen

EL MILAGRO DE LA VIDA

MARIA PAULA SALAZAR POLANÍA 5OB

Hace mucho tiempo conocí una mujer emprendedora, inteligente, luchadora, quien con dedicación logró estudiar y ser una persona que con su profesión ayuda a las personas a mejorar su salud, especialmente a los niños.

En su trabajo conoció el amor de su vida y luego de luchas, estudios y trabajo decidieron que querían unir sus vidas para formar un lindo hogar. Compartieron su felicidad con la familia, repartieron tarjetas, prepararon la boda, la fiesta fue inolvidable, recuerdo que la ceremonia fue muy hermosa y bendecida por el amor de Dios.

Pasaron los días, y seguían preparándose para ser cada día mejo-

compañero!- Muchos ganan pero no tienen la alegría de compartirlo, porque no participan con la alegría del corazón.

Cerré los ojos un momento por una ráfaga de luz que molestó mis ojos. Cuando los abrí de nuevo el hombre había desaparecido y me llamaban para competir.

Al iniciar la competencia llevaba la delantera y patiné con fuerza, pero mi compañera se cayó. No pude continuar y sin pensarlo dos veces, paré, la ayudé y llegamos de últimas. La sorpresa me la llevé cuando al final de la competencia me llamaron para entregarme la medalla del “corazón valiente”.

Ese fue un gran día. Corrí a buscar a mi mami pero no la vi. De repente sentí su tierna voz despertándome para ir al colegio.

Al llegar al salón vi a mi profe y a mis compañeras diferentes, desde ese día mi vida cambió pues sé que lo importante para encontrar la felicidad es compartir y pensar en el bien que podemos hacer al que está al lado.

res en su profesión. Vivian felices pero algo faltaba en su hogar, las risas, el llanto y los juegos de un bebé.

Se prepararon para tener su anhelado hijo, pero no era la hora aún. Tenían que tener paciencia y pedir a Dios este regalo tan esperado. Un día muy felices con su esposo, esta buena mujer sintió que algo extraño pasaba en su cuerpo, pues pensó que el momento había llegado, estaba esperando su primer bebé, dichosos y llenos de alegría compartieron la noticia del nuevo miembro de la familia, se cuidaron, asistieron a citas, compraron regalos, todo para tener listo a la llegada de su hijo.

Pasaron los días pero algo pasaba, la mamá se sintió mal y su corazón se entristeció, su médico informo que su bebé había partido a otro lugar. Juntos se llenaron de tristeza, pues ya no conocerían el rostro de su hijo. Esto entristeció mucho a la familia que unida y con más fe, pidió a Dios que obrara un nuevo milagro.

El tiempo pasó y nuevas cosas llegaron, viajes, trabajo y paseos que unieron más a la pareja, que cada día unidos en la fe de Dios seguía pidiendo que ese regalo fuera una realidad. Hasta que un día, Dios escuchó sus plegarias y conociendo sus buenos corazones sabía que el momento había llegado. Permitió que este hogar tuviera ya su bebé, poco a poco va creciendo sano en el vientre de su madre y bendecido por el amor de Dios.

Estos esposos esperan con alegría el nacimiento en algunos meses de su amada hija, ¡ahh! porque es una niña.

El Milagro de La vida nos enseña a respetarla y valorarla, es decir que la importancia de la vida reside en el don que uno recibe, es un regalo de Dios que debemos agradecer y apreciar todos los días, viviendo respetándose a uno mismo y a los demás.

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Literatura Infantil Colegio María Auxiliadora

MARÍA VIOLETA GUTIÉRREZ LOSADA

El ballet es interesante porque a través de él se puede expresar: alegría, amor y tristeza. Se necesita mucha disciplina y concentración, pues se debe tener control total y absoluto, de todo el cuerpo para hacer una bonita presentación.

Yo quiero ser bailarina porque; me encanta danzar, la música tiene un sonido suave y tranquilo, los pasos me parecen muy interesantes y me fascina cambiar de lento a rápido, me produce deseos de continuar bailando y compartir con todos la alegría que hay en todo mi ser.

El sueño de mi vida

JULIETA PÉREZ RAMOS

El bailarín es aquella persona que expresa con su cuerpo un sentimiento colectivo, inspirado por la música de manera armónica, sutil y delicada, para cada día crecer en su profesión.

Un bailarín debe ser disciplinado, juicioso y entusiasta, porque es lo que expresa con su cuerpo, para ser cada día mejor.

Mi sueño es ser bailarina porque deseo expresar a los demás mi ternura y amor, para construir juntos la paz.

MARÍA JOSÉ RESTREPO.

El patinaje es un deporte que implica fuerza, agilidad y entusiasmo. Quien patina debe conocer las técnicas básicas como; buscar un lugar amplio, asegurar bien los patines, conocer las posturas propias de cada acción, caminar con los talones juntos, empujar con un pie y deslizarse con el otro.

Mi gran sueño es ser una patinadora profesional, ganar muchas medallas y competir en otros países. Sueño cantar el himno de Colombia con una medalla de oro y algún día cuando ya esté viejita tener una escuela de patinaje, en la cual muchos niños pobres puedan aprender este bello deporte.

Me gusta soñar con el futuro y pensar que podemos hacer cosas grandes, que la vida es bella y que la paz es una realidad cuando todas las personas hacemos lo que nos gusta y vivimos en alegría y fraternidad.

SHARON THALIANA TAMAYO VARGAS.

En el grupo scout los niños, jóvenes y adultos aprendemos experimentando, la pasamos muy bien pues los jefes o dirigentes son muy graciosos y en las actividades se preocupan porque todos estemos alegres. En las reuniones cantamos, jugamos compartimos con chicos de otros colegios.

Cuando decidí que quería ser scout me exigieron que aprendiera; la oración, la promesa y la ley para hacer la investidura y recibir mi pañoleta, en cual el color negro al igual que la vestidura negra de Don Bosco, invita a la renuncia de lo material para llegar a ser más espirituales y llenarnos de contenidos que nos permitan dejar el mundo en mejores condiciones.

MI sueño es llegar a ser algún día una dirigente scout para vivir feliz haciendo el bien sin mirar a quien.

SARA GABRIELA MORA.

Ser ingeniera química es un trabajo muy exigente, ya que requiere de mucha disciplina para investigar e implica una gran responsabilidad social. Tenemos una misión ambiental, por lo tanto debemos, utilizar químicos que no afecten la naturaleza. Mi sueño es investigar y experimentar para encontrar nuevos químicos que nos ayuden a mejorar la calidad de vida de las personas sin afectar la naturaleza.

Me imagino en un gran laboratorio con una bata blanca trabajando junto a otros ingenieros creando herramientas que permitan a la humanidad vivir en mejores condiciones.

Sé que para alcanzar mi sueño debo ir a la universidad y estudiar muchísimo pero estoy dispuesta a sacrificarme, pues con entusiasmo, disciplina y mucha oración lograré alcanzar mi sueño.

KAROLL NICOLLE ORTIGOZA.

¡Diseñar es mi pasión! Desde muy chiquitita me encanta dibujar. Mi papi me regalaba cartillas para colorear y se entretenía largas horas jugando a mi lado, en medio de crayolas y colores. Un día me miro a los ojos y me dijo:- ¡karoll tu puedes llegar a ser una gran artista!- esas palabras se quedaron grabadas en mi mente y desde entonces mi tiempo libre lo dedico a pintar: delfines y paisajes. Una mañana dibujé unos bellos vestidos, me gustó cambiar sus colores y crear nuevas formas en ellos, ahora además de mi papá otros familiares y amigos piensan que lo hago muy bien. Por esa razón he llegado a la conclusión de que mi sueño de vida es ser una gran diseñadora de modas, con un gran taller en el cual pueda hacer realidad todas mis creaciones

Literatura Juvenil Pluma y Papel

A María Auxiliadora ESTEFANY SÁNCHEZ ARIAS 8OA

María Auxiliadora es nuestra madre protectora, Es por eso que siempre es nuestra intercesora, Virgen Auxiliadora ilumínanos con tu manto celestial, Para que logremos ser transparentes como el agua del manantial.

De ella aprendimos su gran humildad, Desde que nuestro corazón empezó a palpitar, Siendo ella nuestra luz en la inmensidad, Y nuestra guía en este caminar.

Le dio una señal a Don Bosco y a Maín, Para formar una comunidad hasta el fin, Dejándonos un legado espiritual, Buscando alcanzar así la entrada triunfal.

Un profundo lamento LAURA VANESSA STERLING LASSO 10OB

Nuevo mal en el mundo se cimenta como un rompecabezas, La vieja y gentil madre hizo su advertencia, Ya desistió de todas sus venerables fuerzas, Del regalo para poder vivir solo queda esencia.

La brisa terminará de enredarse en los cabellos, Caras pálidas y cuerpos lánguidos pasearán por el fuego, La débil carne ceniza será y la fuerte un andariego, Y del hombre quedarán pocos de ellos.

Mi mundo ideal ANGELINE HERNÁNDEZ VARGAS O 8A

Mi mundo ideal, no es como todos creerán Porque mi gran sueño podrá ser una realidad Muchos dicen querer de las persona s dignidad Mientras ante la sociedad doble mor al ellos reflejarán Mi mundo ideal no es en donde no hay guerras, Es en donde después de terminarlas nos encontremos con la paz, Mi mundo ideal no es donde todo sea eficaz Sino en el que a la paciencia te afer rarás.

Mi mundo ideal no es en donde no hay conflictos, Es en donde estos tú los resolverás, Mi mundo ideal no es en donde no hay mentiras, Mientras en la verdad sean estrictos Mi mundo ideal nueva esperanza a Colombia traerá, Puesto que solo los perseverantes a la cima podrán llegar, Piensa primero en cambiar lo malo de ti y luego si en el mundo cambiar, Porque si seguimos estos pasos igua ldad habrá.

En medio del lóbrego y ambiguo cielo de agosto, Acabaremos abandonados en el tiempo, Así el sosiego dará su mejor concierto.

Con lágrimas en los ojos logra entrever el contratiempo, En tanto perdure algún indicio de lamento, Sabremos que hemos hecho espacio en el gris firmamento.

BIANEL FERNANDA CHICO MORALES 8OB

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Literatura Juvenirl Colegio María Auxiliadora

El último MARÍA CAMILA DURÁN IBARRA, 10°B.

Contaba cada hora, cada minuto, cada segundo que pasaba de aquel 6 de febrero, pues el día esperado había por fin llegado; emprendía nuevamente un corto viaje a mi ciudad natal, y como siempre, suponía iba a ser algo perfecto, principalmente por el reencuentro con mi familia paterna, quienes literalmente son mi vida entera.

En la madrugada del día siguiente, los sentimientos de felicidad e impotencia empezaron a invadirme por completo, pues no podía esperar volver a “mi tierrita”, de ahí mi impotencia. Aquellos sentimientos se fueron contagiando poco a poco, lo que hizo saliéramos más temprano de lo ya previsto. El tiempo iba pasando y mi corazón multiplicaba al mil sus palpitaciones, aunque mi subconsciente se preguntaba: ¿presentimiento o felicidad?, no me importó, pero sabía que me estaba engañando al escoger “felicidad”.

Llegó el momento de decir “adiós”, ya que estábamos muy prontos a salir, y oye amigo, lo reconozco hago parte del grupo que no sabe lo que tiene, hasta que lo pierde.

Por ende me duele recordar que casi olvido despedirme de mi abuela, pero lo hice, diciéndole a cambio un “hasta pronto” sin importancia pero sé que para ella fue la despedida más importante. Iba a darme un abrazo tembloroso, recuerdo el esfuerzo en su mirada, y yo sin vacilar más, hice caso omiso negándoselo y me alejé lo más rápido posible, sólo me quería ir… ¡Pero no sabía que ella no quería irse aunque su hora hubiese llegado! Ella quería seguir a mi lado ¡y la dejé ir!

Ya en camino, la angustia volvía a buscarme, mi cabeza horrorizada reiteraba ¿Por qué? Así que decidí ignorar aquellas señales. En la mitad del recorrido el rumbo de mis emo-

adiós

ciones cambió por completo, entró una llamada informando que la enfermedad la había consumido por completo. Le dije a papá que detuviera el auto, sólo quería desahogarme, tomar algo mejor la situación, así que hicimos una pausa y me escondí, pues detesto que me vean “sudad por los ojos”.

No… no di más, me sentí increíblemente mal, la peor persona del mundo, sólo pensaba en regresar, revertir el hechizo, devolver el tiempo. La felicidad se había ido por completo.

Mis padres decidieron continuar debido a una nueva llamada, pues se dio a conocer una repentina recuperación.

El camino fue duro, pero por fin habíamos dado por terminada la travesía, y no, no sentí lo mismo que antes, sólo quería ir a dormir, olvidarme de todo para así escaparme un momento de la realidad. Me dirigí a mi alcoba, encantada de aquel aroma que siempre la había caracterizado, supongo esto me sirvió de arrullo porque no tenía más consuelo, llegué completamente exhausta y caí profunda al instante.

Aquel sueño no duró nada, mi madre se despertó a las 3:00 AM del 7 de febrero. No dijo una sola palabra, tan solo me miró fijamente mientras también “sudaban sus ojos”, ahí comprendí exactamente lo que estaba pasando y me consumí las lágrimas para darle apoyo, sin pensar más dije: “ella se ha ido… No merecía más dolor” La abracé muy fuerte. Mi mundo se había derrumbado oficialmente.

Sus ojos siempre habitarán en mi memoria, y su sonrisa, se convirtió en el faro que alumbra mi vida. ¡Qué tarde lo comprendí! ¡Qué temprano te fuiste!

o d a ñ o s o r o El tes Su corazón es el más puro Afrontado cada día algo duro Sueño con un futuro En el que estemos juntas lo aseguro.

He llegado dando gracias de corazón Porque de mi madre surge una razón Por quedarse siempre conmigo Siendo ella mi maternal abrigo

Se basa en la persistencia Soñando con fehaciencia Confió en su prudencia Basada en una creencia.

Jamás quiero perderte Y sueño con protegerte Que con tu inmenso amor Me protejas con valor.

MARÍA CAMILA PERDOMO CASANOVA-11°A

Reseñas Pluma y Papel

O N

R E D

A R

A S

A U C

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SOFÍA ANTONELLA ARAGONÉZ GONZÁLEZ 11°A

El primer viernes de vacaciones de junio, en medio del ocio, buscaba en Netflix una película, algo que llamara mi atención; que fuera más allá de lo romántico o la comedia; entré en la sección de dramas, encontrándome con la imagen de una chica rubia de cabello desordenado, con cara de preocupación, tristeza, cansancio y decepción; dicha imagen me atrapó: era la película “El cuaderno de Sara”, dirigida por Norberto López Amado Esta presenta a Laura, interpretada por Belén Rueda, una abogada española que emprende un viaje al corazón del infierno en busca de su hermana Sara, representada por Marian Álvarez, quien se encuentra desaparecida en medio de la selva del Congo. Ni la ONG para la que trabajaba ni la Embajada española tenía noticias de su paradero, hasta que aparece su foto en un reportaje sobre las minas del coltán en las montañas de Virunga, en el Congo; lo que despierta las esperanzas de Laura por encontrarla.

Tanto Naciones Unidas, como el Gobierno español, u otras autoridades no quieren implicarse en el rescate de Sara; debido a que la zona minera es considerada un punto caliente en la antigua colonia belga. Frente a esto, Laura viaja bajo su propio riesgo y seguridad hasta Kinshasa; capital del Congo, dispuesta a adentrarse en el territorio de los señores de la guerra; allí se encuentra con diversos grupos paramilitares disputándose la zona y las explotaciones del preciado metal, ese que está en nuestros teléfonos móviles y que ha sido el causante de tanta violencia en dicho país.

El Congo es un país sumergido en la pobreza, la miseria y otro gran número de problemas sociales y conflictos que lo asolan: como los niños que son reclutados para ser soldados, violación de derechos de civiles, abuso de poder como forma sistemática de regir en pos de llenarse los bolsillos con la venta de minerales tan preciados por la industria tecnológica como el anteriormente mencionado.

Todo ello se evidencia en “El cuaderno de Sara”, ya que deja ver la cruda realidad que se encuentra a miles de kilómetros nuestros, pero que no nos es ajena. La película fue producida con una gran serie de dificultades iniciando por el rodaje pues tuvo que llevarse a cabo en Uganda porque era demasiado peligroso rodar en el Congo, sin embargo lograron realizar una excelente ambientación. Sumerge al espectador en el bullicio y el color de las selvas y las callejuelas congoleñas y ugandesas; permite ver la pobreza y necesidades, peor en general las paupérrimas condiciones de vida de sus habitantes Esta cinta es un cuadro que genera un sin fín de emociones, nos recuerda y permite reconocer y visualizar una de las realidades más fuertes del mundo tercermundista que conduce a pensar que hay muchas situaciones por resolver allí como acá y que debemos encontrar la forma de hacer del mundo un lugar mejor; debemos observar muy bien lo que pasa a nuestro alrededor y tomar acciones que ayuden a resolver estas dificultades.

Los invito a ver “El cuaderno de Sara” y así ustedes como yo entenderán que el viaje a África valió la pena.

E D

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English Colegio María Auxiliadora

CLIMATE CHANGE JUANITA ROJAS LLANOS 7OC

The variation of weather on Earth is called climate change. It is not only due to natural causes but also to human activity.

We should be aware of this situation because every day the temperature is higher compared to other years. Climate change has increased significantly. That’s why it has become a huge threat that will not only affect the environment but also our health, because heat promotes the reproduction of insects and they spread diseases such dengue or yellow fever. It also brings other consequences such as droughts and the difficulty to obtain drinkable water, which lead to hunger and malnutrition. Climate change will increase natural disasters such as earthquakes, hurricanes or floods.

As a conclusion, we must take care of our environment for the welfare of the world and ourselves.

The change is in our hands

MARÍA CAMILA GUEVARA ZAMBRANO 11 0B

We are in a world in which people are not aware of the acts they perform. Those acts that go against our mother nature that gives us everything to survive, but man is so ignorant and does not realize that each day he destroys it little by little without compassion. The saddest part of it is that we do nothing to end this, only small acts would be needed to generate great changes.

Some acts that man performs without using his reason are throwing solid household waste, industrial solid waste, excess fertilizer and chemicals, cutting down trees, burning garbage, etc.

This leads to the generation of different types of pollution, but basically it can be divided into Water pollution, which consists of the incorporation of foreign matter, such as microorganisms, chemical products, industrial waste, and other types or wastewater. Air pollution consists in the damage to the atmosphere through toxic gases, CO2, and last but not least, the contamination of the soil where strange materials are incorporated, such as garbage, toxic waste, chemicals, and industrial waste. These affect the normal development of plants, animals and also negatively affect human’s health. They are affected due to diseases such as pneumonia, bronchitis, asthma, yellow fever, hepatitis, dengue and many more.

We must begin to generate reflection in ourselves because we are the only ones responsible for this great problem that has been affecting us for a long time. We must learn to value and respect what nature offers, not be ungrateful with it. If we do not do it now, tomorrow will be too late; we must all get together and repair the damage we have caused, don’t be so selfish with the next generation because they will be the ones affected by the consequences if we do not stop this already.

English Pluma y Papel

CITIES

Lest go to Bogota:

PAOLA ANDREA CABRERA MARÍA CAMILA GONZÁLEZ 10°A

NEIVA

It is the capital and largest city of Colombia, administered as the Capital District, located on a plateau known as the savannah of Bogotá. Its weather is cool that is constant throughout the year.

BOGOTÁ

Welcome to Neiva:

Neiva is the capital of the department of Huila. It is located in the valley of the Magdalena River, in the south of the center of Colombia. Neiva is a distributing for the national economy; the most typical products are rice, coffee, beef, milk, leather by-products and other agricultural products. This city is known for the Bambuco Folk Festival. This festivity is held between the last two weeks of June and the beginning of July and their meals are delicious.

Let’s continue with San Agustin:

It is a town in the south of Huila. The area is known for its pre-Colombian archaeological sites, known as the Archaeological Park of San Agustín, which generates significant income to the economy due to the high amount of tourists who visit the park, both Colombians and foreigners. This park was declared a World Heritage Site. San Agustin has a landscape surrounded by nature and with a relaxing atmosphere, a perfect place to spend a family vacation outdoors.

Let’s know more about Pitalito:

Pitalito is the biggest town in Huila, and it is also the second most populated town in Huila. Pitalito is considered the largest coffee producer in Colombia. The town has become a well-known coffee area in Colombia. On several occasions, it has been awarded the “Cup of Excellence” for producing the best coffee in the country.

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CALI Finally, there is Cali:

Santiago de Cali, the most populous city in southwest of Colombia, is the third largest city and has one of the fastest growing economies in the country, since Bogota is the main one. We can also say that this is much hotter than Bogotá and has a very beautiful and peaceful landscape.

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English Colegio MarĂ­a Auxiliadora

MY BEST

Friend

BY: SARA GABRIELA MORA GÓMEZ 3°

I have many friends around the world, but there is one that is the best: the dog.

When I am sad, my best friend makes me smile with its tenderness. It likes playing with me as I arrive home from school. We jump, run and play with a big ball. We usually go for a walk on Sundays. During this time, it eats meat, grain food and drinks water. We have fun and spend a good time together.

Sports at school

ARIADNA AVILA VARGAS 100A

Some people think that sports at school are a waste of time; others think they are really important for our life and especially for our health. I think sports teach us things like passion, respect, perseverance, team work, honesty, fair play and hard work among many other values. Another important thing that sports foster in us is not to give up when things are hard or seem impossible.

As everything in life, sports have advantages and disadvantages. Some advantages of sports at school are to have a healthy way of life, meet new people and make new friends that share the same love or passion for sports as we do. We also have the chance to test our abilities by challenging ourselves when we want to break any record. Thanks to sports, we can travel to other places in behalf of our schools to take part in important sports events, win medals and the best of all, we experience that great feeling of achievement and satisfaction when we reach our goals. That is something that nothing or nobody can take away from us.

On the other hand, some of the disadvantages sports have are the long hour training sessions. The more we train, the better we will be, but homework and school responsibilities are waiting for us at home. We are also exposed to suffer any kind of sports injuries like breaking a bone, a muscle fatigue or any disease related to sports.

I can conclude that sports at school are an important activity for our future because thanks to them we can learn how to work hard and in group, strive for a same goal, be honest, respect others and eventually become into an elite sportsperson.

English Pluma y Papel

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MY FAVORITE MOVIE MARÍA SALOMÉ HOYOS MORALES 60A

My favorite movie is “Extraordinary”. It is a movie that encourages us to remember that every day we live is fabulous. It teaches us to face the difficulties of everyday life. Furthermore, this film has a special meaning, which is to value and tolerate those who suffer physical disabilities.

We can see that August (the child with a facial deformity) was born with this sickness; he was disallowed from reaching fifth grade in a public school. It was not easy, but he insisted on it. My favorite part was when he got many friends and he was the best at school.

In the end, all the people congratulated him and exalted him because nobody thought he could do it, but he believed in himself.

This film invited us to achieve what we want to do.

The Day of the Dead NICOLE JULIETH PEÑA 90C

Last year, in October and November, I travelled to Mexico D.C with my family and we learned about a beautiful tradition called “The Day of the Dead”. It is a day to remember our relatives, friends and other special people who have gone to heaven. The festival is celebrated on November 1st and 2nd.

As a tradition, the night before the day of celebration, Mexican people make an altar that has photos of those special ones, food, candies, music and cempasuchil flowers.

On November 1st and 2nd, there are parades, people dress up like catrinas, skeletons and other colorful costumes typical from Mexico.

But in my opinion the most beautiful tradition is when all people go to the cemetery at night, leave one’s offerings to their beloved ones, and remember with happiness all the moments they lived together.

It was a beautiful and amazing experience because I learned about their tradition and I think that it should be practiced in the whole world.

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Educación Colegio María Auxiliadora

LIDIA EUGENIA TORRES CALDERÓN. 10 ° A.

Desde tiempos antiguos la educación ha sido un tema recurrente y controversial, debido a que en el transcurso de la historia humana se han ido desarrollando, deformando y evolucionando los diversos estereotipos de pedagogía que una institución y por ende un maestro debe tener para cumplir el propósito de “formar el ciudadano del futuro”.

Durante las edades Antigua y Media se concibe al niño como un ente innecesario para la existencia, desconociendo el papel protagónico que debe tener el menor en una sociedad. Los tratos peyorativos, de subvaloración y desconocimiento de los derechos dejaron innumerables casos de genocidio e infanticidio, junto a las crecientes tasas de mortalidad infantil.

Ya en la Edad Moderna, se valora al niño como sujeto de vital importancia para la vida en comunidad y, por tanto, el desarrollo de los países en torno a los diversos campos tanto laborales como intelectuales. En tal sentido se empieza a dar a la familia y a ciertas instituciones el deber de contribuir con el niño en su “preparación” para construir un proyecto de vida en armonía con las necesidades de la sociedad y el mundo.

En la Época Contemporánea se incrementa el interés por las investigaciones pedagógicas y proliferan una serie de posturas, ideologías y tesis que buscan afanosamente desarrollar propuestas alternativas y complementarias para dar al niño el verdadero valor que debe tener en cualquier sociedad, enalteciéndolo como un sujeto preponderante e idóneo para el desarrollo integral y sostenible de la humanidad. En gran proporción se han introducido contenidos con una visión universal, introduciendo factores realmente fundamentales para la verdadera evolución del ser humano.

Sin embargo, para poder proponer soluciones reales a la problemática que azota diariamente al futuro mundial, primero se debe entender ¿Qué es una verdadera enseñanza? Pues bien, en primera instancia se conoce el significado del verbo educar como el conjunto de facultades intelectuales, morales y afectivas, las cuales se van desarrollando de acuerdo con un conjunto de normas y estamentos predeterminados. Pero, si se quiere llegar a la profundidad de la materia, se tiene que enseñar es muchísimo más que un verbo. Es conocer cada virtud, necesidad y objetivo que presenta una persona, para que, junto con los elementos y herramientas necesarios, se logre explorar a fondo su esencia (pensamiento, sentimientos, planteamientos, etc.), para luego ser pieza clave en la construcción tanto de un verdadero maestro, como de un alumno crítico y pensante, el cual tendrá el reto de asumir la siguiente preparación de su comunidad.

LA EDUCACIÓN, EL MEJOR RETO Para ello, las diferentes problemáticas sociales, económicas y políticas, han sido fuente de inspiración para muchos pensadores, estadistas, filósofos y artistas, quienes se han encargado de mostrar la importancia de llegar más allá de lo que se tiene, descubrir nuevas fronteras y por medio de pequeñas acciones, llegar a investigaciones y proyectos fundamentales en la organización y dinámica social. Prueba de ello tenemos a Jean Piaget, pedagogo reconocido en todos los tiempos por sus grandes aportes a la pedagogía educativa, vista como eje fundamental a la hora de examinar el proceso y necesidades que un niño desde su nacimiento puede requerir, teniendo en cuenta que a partir de ese momento e incluso desde su formación en el vientre, el niño reconoce y desarrolla su capacidad moral, cognitiva y lingüística.

Por otra parte, en el campo de la psicología educativa como uno de los ejes fundamentales de analizar, para cumplir con el fin de instruir correctamente a la sociedad, es la moral planteada por Lawrence Kohlberg, entendida como aquella parte del ser humano que lo lleva a trasegar por una serie de fases o etapas y descubriendo que el razonamiento moral parece evolucionar y complicarse progresivamente a lo largo de la adolescencia y hasta la edad adulta.

Asimismo, siendo uno de los principales retos que todos los educadores modernos deben asumir de forma constructiva, buscando la manera de trasformar los viejos estamentos y estereotipos educativos, renovando el pensamiento de las personas, pues como lo dijo Horace Man: “Un educador que intenta enseñar sin inspirar a su pupilo con deseo de aprender, está martilleando en hierro frío”. Más que funcionar como una figura de autoridad frente a un determinado grupo de pupilos, debe ser herramienta de formación e instrucción.

En tal sentido, se debe tener muy en cuenta la real importancia de la educación en nuestra sociedad, tal como lo han entendido los países más desarrollados del mundo, viéndola no como un requerimiento más, sino como una verdadera vocación y oportunidad de desarrollo, como una fuente de inspiración de nuevos proyectos e ideologías que permitan la construcción de un mundo mejor, lleno de realidades y no de falsas promesas o utopías que a diario terminan por destruir la poca esperanza que mantiene viva la sed de conocimiento que aborda a nuestra humanidad. El mundo necesita con urgencia puntos de encuentro en el respeto de los principios, valores y derechos universales vistos como el eje indeclinable que debe guiar los grandes proyectos y la cotidianidad de los seres humanos.

Opinión Pluma y Papel

BELLEZA CONTEMPORÁNEA.

Un problema social VALENTINA POLANÍA ESCOBAR 100C

A través del tiempo, la sociedad se ha encargado de mostrarnos una belleza estandarizada, por medio de tendencias, modas, que inconscientemente hombres y mujeres seguimos; direccionamos nuestras vidas en torno a una perfección superficial, insatisfactoria y pasajera.

La consecuencia es que la autoestima y la moral de las personas se ve afectada, pues su “felicidad” radica en lograr ser atractivos, de acuerdo a los parámetros de belleza impuestos por la sociedad.

Aunque algunas personas luchan por cambiar esta realidad y realizan campañas, capacitaciones, asociaciones activistas que incentivan el amor propio, el valorarnos tal cual somos, se necesita un cambio radical partiendo de los medios de comunicación y llevando a que todos reflexionemos, que no permitamos que las tendencias nos dominen, pues perderemos nuestra identidad y razón de ser.

Es necesario tomar conciencia, empezar a cambiar la perspectiva que tenemos respecto a la belleza desde nosotros mismos, amándonos y valorándonos con todos nuestros defectos e imperfecciones, ya que estas son las que, junto a nuestras cualidades, nos definen.

mundo

El a través de una imagen LINA ORTIGOZA 110A

Luz y escritura es lo que significa la palabra fotografía, es la capacidad de captar un momento en un espacio y tiempo determinado que posteriormente quedará grabado en un papel, gracias a la acción fotoquímica de la luz o de otras formas de energía radiante.

Pero ¿Qué significa realmente la fotografía?

Para mí como fotógrafa amateur es un mundo nuevo por descubrir lleno de emociones, sentimientos, objetos, figuras, sombras.

Una imagen vale más que mil palabras y poder plasmar en un papel la alegría, la tristeza, el amor que irradia un ser humano o un animal, es mágico. La creación de una foto es todo un proceso, buscar el ángulo adecuado, la cantidad de luz, el filtro, el enfoque, los ajustes de color, entre otras cosas, es algo maravilloso que demanda profunda sensibilidad.

La fotografía es un estilo de vida, es poder ver el mundo desde otros ángulos, es un juego constante de sombras, figuras pero sobre todo de emociones.

Lo que más amo de esta profesión es poder captar la esencia de la naturaleza, apreciar las pequeñas cosas de la vida, como un amanecer, el mar, la sonrisa de un niño, el sufrimiento de un adulto, la vida salvaje de los animales, es escribir una historia a través de una imagen que además nos permite viajar en el tiempo.

El fotógrafo es el encargado de plasmar la belleza inigualable del mundo para que perdure en la historia.

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Opinión Colegio María Auxiliadora

Los Pingüinos KAREN DAYANA LEYVA COVALEDA 40B

Los primeros exploradores quedaron impresionados cuando viajaban alrededor del mundo y descubrieron a estas aves no voladoras. Los científicos están llenos de teorías, pero tenemos algunas pistas y continúan apareciendo más sobre los pingüinos en la historia. Todo se reduce a teorías específicas de algunas personas.

Existe documentación de fósiles hallados a mediados de 1800. Estos fósiles han sido estudiados durante varios años, y han llegado a la conclusión de que los pingüinos han estado en la Tierra durante más de 36 millones de años. Existen alrededor de 40 especies.

Sin duda un montón de comportamientos interesantes acerca de los pingüinos se han registrado a lo largo de la historia.

Uno de ellos tiene que ver con las hembras y sus crías. Si uno de sus propias crías muere por alguna razón, es probable que la madre trate de robarse otro pingüino en su colonia. Sin embargo, si una hembra muere y no puede cuidar de sus crías a los huérfanos no los cuidará ninguna otra hembra en la colonia. Estas decisiones tienden a ser de naturaleza emocional y no instintiva, cosa que resulta desconcertante para los expertos.

Si no prestamos atención a los esfuerzos de conservación, el calentamiento global, y la continua destrucción del hábitat natural ese, seguramente será el caso. Ya sabemos que el número de pingüinos está disminuyendo así que debemos hacer esfuerzos para cambiar esta situación. Si queremos ver a estos pájaros vivos y bien por muchas generaciones.

Violencia de género LINA FERNANDA POLO NARVÁEZ 90A

En esta ocasión no definiré la violencia de género como formalmente se hace, mencionaré pequeños actos que pasan desapercibidos por su disfraz de “Muestra de cariño”. Su pareja le dicta ciertas normas que rigen su vestir para que, según el opresor, “No miren lo que es suyo”. Controla sus recursos económicos y dirige a su parecer su uso, declara ante los demás que sin él la relación no sería nada, ¿Lo ven? Estas cosas para muchas personas, en especial mujeres, son totalmente normales y demuestran que en realidad las quieren, la cruda realidad es que su manera de pensar ya está adaptada a la visión degradante de género en la que vivimos.

La violencia no es solo sexual, el abuso físico existe en nuestro diario vivir a pesar de que en estos últimos años se han visto muchas campañas contra el maltrato en este ámbito. También es muy evidente la agresión verbal y mucho más común verla en cualquier ambiente. No estoy diciendo que estos actos tengan el mismo impacto que la mutilación genital femenina que se practicaba en África por motivos religiosos, culturales o que aún existan países donde la violación conyugal no esté penada, solo trato de quitar la venda de nuestra aparente realidad ajena a la agresión de género.

Es irónico que hace dieciocho años un candidato al concejo de Yopal haya declarado que “El machismo es su mayor virtud” y hoy en día, supuestamente después de un cambio cultural aquí en Colombia un concejal oriundo de Risaralda tenga el repug-

nante orgullo de decir ante una audiencia que “Las mujeres son como las leyes, para violarlas”, es decepcionante saber que un representante del municipio conserve esa idea que ha cobrado millones de víctimas. Es casi cómico que décadas atrás las mujeres luchaban porque se respetara su cuerpo, la conservación de su intimidad y ahora estas personas caminan de manera rebelde exhibiendo sus atributos supuestamente para que el hecho de andar sin camisa no sea solo cosas de hombres. ¿En realidad el machismo actual radica en estar sin camisa o no?

La verdadera batalla se encuentra en la mentalidad de las personas, nuestra misión es derribar los estigmas que ha propuesto la sociedad y nos ha impuesto como si fuera una norma totalmente natural. Cruzar las fronteras de los roles de género y romper el techo de cristal que nos cubre diariamente, demostrar que el doble cromosoma X no nos hace más débiles ni nos trae al mundo con un manual de cocina y crianza de hijos.

La invitación constante que nos hace el mundo es levantarnos y marcar la diferencia por aspectos positivos que somos capaces de realizar. Destrozar las ideas machistas que se ven, buscar una persona que nos apoye por lo que somos y no “una media naranja” porque solas ya somos una frutería completa. Que en un futuro nuestros hijos no crean que a una mujer no se le pega ni con el pétalo de una flor, sino que ninguna persona merece un maltrato independientemente de su sexo. Unámonos y creemos un mundo mejor fundado en el amor y la igualdad.

Cr e

d a d i v i ta

l i a d u a t i d r i p s E

Comunida

Paz

d

bra

Fe

Pala

Opinión Pluma y Papel

O M O C A R U T LA LEC E D A T N E I M A HERR E J A Z I D N E R AP MARIA CAMILA ZAPATA 110B

La lectura siempre ha sido una herramienta fundamental en la vida del hombre, ayuda a reflexionar, aporta conocimiento, atraviesa fronteras impuestas en la sociedad; sin embargo, con el transcurso de los años vemos como este hábito a pesar de ser tan beneficioso ha ido desvaneciéndose, los jóvenes ya no tienen interés o sienten motivación por leer.

Diferentes aspectos como la adicción al celular, un bajo lapso de atención o la falta de lugares tranquilos en sus hogares, han causado una disminución radical de la lectura en los jóvenes, ocasionando que leer tan solo se visualice como una obligación e imposición, más no por interés propio.

Hay diferentes posibilidades de acercarse a la lectura, una de ellas es internet, muchos libros se encuentran en forma digital, también existen las bibliotecas, a las que pocos recurren, y hay que resaltar que Colombia es uno de los países que más posee bibliotecas distribuidas por todo el territorio. Tenemos los recursos suficientes, que no queremos es cuestión diferente.

El problema resulta ser de tal magnitud que las universidades han hablado respecto a esto, afirmando que los estudiantes que ingresan a los pregrados no manejan el vocabulario del discurso académico, lo que les impide comprender textos y desarrollar el pensamiento crítico, no saben escribir un ensayo, no tienen ortografía y carecen de domino de habilidades lingüísticas. Las universidades se han visto en la necesidad de introducir cursos de escritura y de lectura buscando que los estudiantes mejoren su nivel.

Claramente no podemos generalizar, para algunos la lectura resulta ser una experiencia gratificante, impresionante y maravillosa, aunque la mayoría está encasillada únicamente en las novelas juveniles y se niegan a conocer y darle la oportunidad a otros tipos de textos. Lo ideal está en mantener un balance en lo que leemos, no encerrarnos en un solo género literario, está bien tener uno favorito, pero igualmente brindémosle oportunidades a los demás, tal vez podríamos estar perdiéndonos de historias increíbles que logren cautivar nuestro interés.

Es necesario fomentar la lectura en los primeros grados, no solo se crea un buen hábito, también se desarrolla la imaginación y el gusto por los libros, de esta forma no sería necesario promover la lectura, se promovería sola. Y nosotros los jóvenes empecemos por leer textos que sean de nuestro agrado, que no sean tan extensos, busquemos lugares tranquilos para leer, mantengamos una rutina de lectura, hagamos que poco a poco forme parte de nuestra vida, fortaleciendo así nuestras capacidades y habilidades.

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Opinión Colegio María Auxiliadora

La influencia

de las celebridades en los jóvenes PAULA ANDREA DELGADO CABRERA 10OC

Nos encontramos en una sociedad en la que los jóvenes son cada vez más propensos a ser influenciados por las celebridades. La adolescencia y la juventud son etapas de grandes cambios físicos y emocionales, existe gran preocupación por la apariencia física y por el que dirán los demás, aún no hay identidad, ni conciencia de su lugar en la sociedad y creen que pareciéndose a alguien podrán encontrar éxito, belleza, dinero y aceptación pero lo que encuentran es inestabilidad emocional.

Muchos desean tener la apariencia perfecta de sus ídolos, las chicas creen que las medidas de un cuerpo perfecto son 90-60-90, y quieren tenerlas con cirugías o dietas extremas que podrían llevarlas hasta la muerte. De allí surgen los trastornos alimenticios como la bulimia y la anorexia, principales causas de muerte en los jóvenes. Se desencadenan otras prácticas riesgosas, como consumir drogas, conducir embriagados, crear tendencias con retos extremos, todo ello con el único propósito de poder encajar en el molde de una sociedad equivocada.

Los famosos cuentan con muchos lujos y crean un estereotipo que los jóvenes buscan imitar; llegando al punto de hacer cosas inimaginables por dinero y cuando no logran lo que quieren, se llenan de desesperación, depresión, mal humor y lo que conduce a una baja autoestima.

Un claro ejemplo de esta situación es cuando vas a los centros comerciales y te encuentras que todas las chicas tienen la misma ropa, los mimos zapatos, todas hablan idéntico, todas se ven iguales, ¿Por qué? Es simple, todas copiaron a la chica de algún video publicado en las redes sociales, parecen hipnotizadas y es muy triste porque así van perdiendo su identidad.

Los jóvenes deben tomar conciencia de sus acciones, amarse y aceptarse tal como son, las tendencias no deben afectar su autoestima y su imagen, cada quien debe buscar su propio estilo de vida sin querer copiar a nadie y empezar a reconocer cuál es su valor, su carácter, sus cualidades, sus gustos, sus hobbies, su color favorito, su ropa favorita y así saber lo maravilloso que es ser uno mismo y aceptar la magia de ser único. Todos somos diferentes y eso es lo que nos enriquece.

Juega, diviértete y mejora tu salud MARÍA JOSÉ REYES JARAMILLO 50A

El deporte nos ayuda a desarrollarnos física y mentalmente, a estar sanos, y a relacionarnos de una forma saludable con otros niños.

El ejercicio físico mejora la autonomía, la memoria, rapidez, imagen corporal y la sensación de bienestar, además, el deporte tiene una gran influencia en la prevención de muchas enfermedades como la obesidad, el asma, la hipertensión y la diabetes. En el caso de nosotros los niños, son nuestros padres y madres los encargados de velar por nuestro bienestar físico y psicológico, y por tanto los encargados de ofrecernos un estilo de vida sano, que incluya la práctica habitual de ejercicio físico moderado.

Entonces recuerda…

El deporte nos ayuda a desarrollarnos física y mentalmente, y a relacionarnos de una forma saludable con otros niños. Del mismo modo que los adultos, los niños debemos encontrar y practicar un deporte que nos guste, al principio puede costarte iniciar y seguir el ritmo, pero si cuentas con el apoyo, la determinación y la seguridad de tus padres, todo será más fácil.

Los niños debemos hacer ejercicio, recordando que este será a la vez divertido, de esta forma, se notará un aumento en nuestra autoestima e incluso seremos más felices.

Opinión Pluma y Papel

“NO QUEREMOS FLORES,

QUEREMOS DERECHOS” BRENDA DANIELA MENESES 10OC

Frases como los niños no lloran, de seguro estas en tus días, son los comienzos escondidos de una desigualdad entre el hombre y la mujer que aún persiste hasta el final de los tiempos, y a pesar de que muchos cambios se han dado en el pensamiento del hombre¸ la evolución del patriarcado, (machismo), es algo que todavía no llega por completo a los zapatos de ninguno.

Muchas personas consideran que las mujeres por naturaleza están más capacitadas para la maternidad, mientras que los hombres nacen para ejercer el mando, adquieren como ideales la ambición, el poder y la fuerza, y esta forma de ver la vida genera grandes impactos en la economía y en el ámbito cultural.

La desigualdad es algo que nos inculcan desde pequeños, pero pareciera inconciente, es una discrepancia invisible en el sentido de que los niños son fuertes, los que juegan con carros, para ellos el color rosado es repugnante; las niñas son vulnerables, juegan con muñecas, a la cocinita, imaginan su mundo como una de las once princesas de Disney, esperando a que su príncipe azul llegue en su valiente corcel para que vivan felices por siempre; hay que ser realistas como lo plantea la película Shrek, ni el príncipe es un hermoso caballero, ni una corona es el todo para una mujer.

Todos estos estereotipos que a simple vista se ven inocentes y que marcaron la infancia de muchos son los que dan paso en la adultez a las marcadas diferencias de género.

Prácticas como el acoso laboral, mantienen esa falta de paridad entre el hombre y la mujer, sin embargo, hay hombres que se preocupan por los derechos de las mujeres, países como Islandia, Finlandia, Noruega, revelan que la igualdad de género es un juego en el que todos pueden ganar , y donde los derechos de la mujer no se ven vulnerados.

Otros factores como cobrar menos, trabajar más, ocupar menos puestos de responsabilidad en las empresas, el miedo de los jefes a estar dando licencias de maternidad, van agravando la violencia de género no solo en las mujeres adultas, sino también en la población de menor edad. Según UNICEF las niñas tampoco se libran de esta infamia puesto que 120 millones de pequeñas en el mundo han sido forzadas a mantener relaciones sexuales; esta cifra es indignante, repugnante y demuestra el lado virulento que tiene el ser humano a pesar de sus capacidades y raciocinio Para Albert Einstein “Ante Dios, todos somos igualmente sabios e igualmente insensatos” pero estas palabras fueron dichas en una época donde el mundo de la mujer llegaba hasta la en-

trada de su puerta, de ahí en adelante era el mundo del hombre, de la masculinidad, del poder y la fuerza; pero gracias al esfuerzo de muchas mujeres trabajadoras que exigieron sus derechos a los hombres y a la sociedad, se consiguió que a partir de 1975, el 8 de marzo se considerara el día internacional de la mujer, un día establecido no tanto para “consentirnos” como muchos creen, sino para exigir que se nos trate con dignidad y se nos respeten nuestros derechos.

Es necesario tomar conciencia de estos problemas que hoy enfrentamos, seamos valientes y denunciemos

cuando sintamos que nuestros derechos están siendo vulnerados, tristemente a pesar de esos grandes pasos, para llegar a la igualdad de género, tenemos que recorrer aún más camino, pero no consideras ¿qué sería mejor hacerlo juntos y juntas?

Es fundamental seguir mejorando las leyes pero también generar cambios en las actitudes y creencias en torno a todos esos estereotipos con los cuales hemos crecido y vivido, construyamos una sociedad en la cual no exista ninguna clase de desigualdad, donde hombres y mujeres, niños y niñas seamos iguales, y en donde LAS MUJERES NO NOS CONFORMEMOS SOLO CON FLORES SINO QUE ASPIREMOS Y EXIJAMOS EL CUMPLIMIENTO DE NUESTROS DERECHOS.

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Salud Colegio María Auxiliadora

Puertas abiertas al mundo de las quimeras LORENA ANDREA QUINTERO GALVIS 10OC

Seguramente hemos escuchado hablar acerca de los trasplantes de órganos en humanos utilizados para beneficio mutuo, es decir, la persona que lo recibe obtendrá una mejoría física, pues su salud ya no está en riesgo, mientras que el donante adquiere una satisfacción moral desmesurada.

Sin embargo, el objetivo de este escrito es informarles de algo insólito que está sucediendo actualmente en el mundo de la ciencia que quizá la mayoría de personas desconozcan, y se trata de la nueva idea y práctica de implantación de miniórganos u organoides en los animales.

Esta idea fue de Gavin Clowry, investigador de la Universidad de Newcastle en el Reino Unido, sacando a flote el mundo de las quimeras, animales con múltiples componentes ajenos. A partir de células madres de seres humanos, luego de haberlas puesto en un gel 3D, fueron trasplantadas a cerebros de ratas jóvenes para examinar qué pasaba con este hecho tan innovador de la medicina. En pocas palabras, es una rata con un minicerebro humano u organoide, como se le denomina en términos científicos. Aunque cabe aclarar que no es del todo un órgano real, sino una masa similar que desarrolla ciertas actividades propias del órgano.

Seguramente se estarán preguntando qué beneficios conlleva hacer estos experimentos peculiares, pues bien, existe una

razón global que se ramifica en otras de igual importancia, y es el fin de avanzar en la ciencia de donde se deriva ciertos beneficios, como por ejemplo, la posibilidad de reparar daños neurológicos como el autismo, la esquizofrenia, el Parkinson entre otros. Además son útiles para mejorar trasplantes de órganos de cualquier tipo, la regeneración de tejidos y por supuesto, para probar nuevas medicinas.

Según mi juicio, por un lado me parece correcto lo que están realizando los científicos, pues estas prácticas implican un cambio lento pero drástico y productivo en ciencia y medicina gracias a la ayuda de la tecnología como objetivo de un mejor bienestar en la salud de los seres humanos y tal vez en otros seres vivos. Pero por el otro considero que no deberían seguir con el maltrato animal independientemente de su tamaño, si ya están acostumbrados a “proyectos científicos” o por sus genes casi idénticos a los nuestros, deberíamos respetar la vida de todos los seres vivos que habitan este planeta. Desde una perspectiva ética o religiosa, si Dios nos manda enfermedades, muertes, tragedias y/o algo parecido es por una razón encomendada por el Señor.

Además todos tenemos un objetivo en este mundo y una vez cumplido Dios sabrá que hacer, mientras tanto apoyo lo del trasplante de cerebro si lleva consigo conciencia y razón sincera.

Hogares de paso para animales MARIANA PULIDO TRUJILLO 4 OA

Día a día vemos como los animales callejeros (perros y gatos) que habitan en nuestra ciudad aumentan su número poblacional, debido a su magnífica adaptabilidad al medio urbano.

Muchos de los animales que se encuentran en nuestras calles han nacido en la misma y no presentan ningún tipo de vacuna, lo que contribuye a la proliferación de enfermedades infectocontagiosas entre la misma población callejera afectando a los animales que si tienen propietario, y a la población humana.

La problemática que generan estos animales se extiende aún más, al dejar sus desechos en nuestros andenes y al explorar las basuras en busca de alimento hasta vaciar su contenido.

Algunas personas adoptan medidas drásticas para “quitarse el problema de encima”, recurriendo a acciones crueles como la eliminación de estos animales con métodos infrahumanos y antiéticos. La ley 84 de 1989, en el capítulo I, artículo I estipula que los animales tendrán en todo el territorio nacional especial protección contra el sufrimiento y el dolor, causados directa o indirectamente por el hombre.

Esta ley tiene por objeto prevenir y tratar el dolor y el sufrimiento de los animales, promover la salud y el bienestar de ellos, desarrollar programas educativos a través de medios de comunicación que promuevan el respeto y el cuidado de los animales, entre muchas otras funciones.

Para disminuir todos los problemas que genera la presencia de estas especies en nuestras calles, se propone la creación de un centro de protección animal (refugio) enfocado a caninos y felinos domésticos callejeros de la ciudad de Neiva; Se realizan además jornadas de esterilización y control sanitario.

De esta manera se cumple con un objetivo social, contribuyendo en la salud pública de la población, y mejorando la calidad de vida de sus habitantes.

Salud Pluma y Papel

La obesidad

y el sedentarismo: una plaga que cada año aumenta en todo el mundo

GABRIELA SANDOVAL CÓRDOBA 10OC

Al observar como el pasar de los años afecta de forma negativa y positiva al ser humano con todas aquellas tecnologías, productos innovadores y máquinas que hacen “más fácil” el diario vivir, son más las personas en gran porcentaje aumentan el sedentarismo, en el que al menos un 60% de la población mundial se encuentra sumergida en hábitos que no benefician su salud y además producen un incremento en su peso, llegando posiblemente a una obesidad.

La obesidad y el sedentarismo se encuentran directamente relacionados puesto que, si la persona lleva una vida no saludable, poco activa y enérgica, muy probablemente obtendrá un aumento en su peso y luego se verán las consecuencias reflejadas en su cuerpo, ya sea en su exterior o interior.

La inactividad física desempeña el papel de protagonista en la plaga de obesidad, pues se sabe que en países desarrollados y en desarrollo, los niveles de esta son elevados, mostrando que más de la mitad de los adultos tienen una actividad insuficiente.

El sobrepeso es una epidemia silenciosa que afecta a muchos países alrededor del mundo. Al tomar como referencia a Colombia, un país en desarrollo, se tiene que la obesidad ha

aumentado en un 5% durante los últimos 5 años, teniendo un crecimiento silencioso pero mortal. Siendo el mayor influyente de este aumento la MALA ALIMENTACIÓN, sumada con el sedentarismo de una gran parte de la población.

El sedentarismo es un estado en el que ninguno deberíamos estar, puesto que este no ayuda a llevar una rutina saludable y además disminuye nuestro tiempo de vida.

Aparatos electrónicos como el celular, la televisión, el computador, los video juegos y demás, gracias a su mal uso hacen que nos sumerjamos en aquel estado no recomendable. Por el contrario, debemos buscar una vida activa, llena de buena alimentación, actividad física, nueva mentalidad y un respeto por nuestro cuerpo.

En conclusión, una rutina de malos hábitos no es buena ni saludable para nadie, si buscamos una renovación y un mejoramiento de salud mental y física, debemos optar por una rutina saludable y que cuide nuestro cuerpo.

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personajes Colegio María Auxiliadora

CONACED ,

un reto maravilloso

SARA LUCÍA MUÑOZ DAMIÁN 100B

Me encuentro hoy con la Hermana Gloria Corredor, Presidenta de La Confederación Nacional Católica de Educación (CONACED), quien gentilmente me concedió una entrevista para la revista Pluma y Papel -S.M: Buenos días, Hermana Gloria. Quiero comenzar por decirle que es un placer poder tener este espacio con usted.

-H.G: Buenos días, el placer es mío, siempre será algo maravilloso colaborar con este tipo de proyectos educativos y formativos.

-S.M: ¿Cómo fue el recorrido para llegar a ser presidenta de CONACED? -H.G: Hoy en día me estoy desempeñando como presidenta nacional de CONACED y ha sido un recorrido de gracia y misericordia de Dios. Empezando primero por un proceso de formación religiosa, desde la vida consagrada, también pasando por procesos de formación académica y la experiencia que se va ganando a través de los diferentes trabajos. Creo que hacer las cosas como un trabajo de fe y de misión me ha ayudado a estar donde estoy.

-S.M: ¿Conoce usted el colegio María Auxiliadora de Neiva? ¿Qué opinión tiene al respecto?

-H.G: Realmente no estoy muy familiarizada con el colegio María Auxiliadora, pero si tuve la oportunidad de ir a Neiva y conocí a la rectora, una excelente mujer dinámica, responsable y con unos deseos de realizar cosas grandes es ese colegio. Conozco la filosofía salesiana, es una filosofía muy fuerte hacia una educación integral.

-S.M: ¿Cómo ve el futuro de la educación de los colegios religiosos en Colombia?

-H.G: Hablar del futuro es arriesgarme a decir cosas

buenas que realmente pueden llegar a suceder como a no suceder, pero creo que el futuro depende del presente, de un trabajo académico de calidad, de formación integral, de formación humana que se está ofreciendo. Cada colegio con su trabajo y con su calidad labra también su futuro así que el futuro depende de la pasión y del interés con el que se viva el presente.

-S.M: ¿Qué le diría a las jóvenes con aspiraciones a ser religiosas?

-H.G: Pues primero “que no tengan miedo”, el mensaje del papa Juan Pablo II. Yo creo que uno tiene que asumir riesgos, comprometerse, adaptarse a una tarea que es muy satisfactoria que tiene grandes sacrificios y dificultades porque la vida fraterna no es fácil pero la satisfacción de cumplir la voluntad del Señor es muy grande. Es una tarea de oración, reflexión y de no tener miedo, de arriesgarnos y hacer cosas buenas.

-S.M: ¿un mensaje para los educadores de nuestra institución en esta labor educativa y humana?

-H.G: Que tienen una labor nada fácil pero muy gratificante, seguramente los frutos no se ven en el presente sino en el futuro, que sepan asumir estos riesgos de formar y de trabajar con un material tan joven, noble y delicado como es la vida de ustedes las jóvenes, niñas y demás personas. Así que, sigan asumiendo esos retos y esos compromisos porque el trabajo es con Dios, con la sociedad y con el país.

-S.M: Muchas gracias, Hermana Gloria, Dios y la virgen Auxiliadora la tengan siempre bajo su manto amoroso y protector.

-H.G: Con mucho gusto y Dios te bendiga.

Personajes Pluma y Papel

Entre leyes y cuentos, un hombre con historia…

LUISA MARÍA GARCÍA GONZÁLEZ 100B

ED Por regla general, todos los libros son buenos porque tienen algo que contar y de ahí se aprende. Leer y leer es mi recomendación, según la preferencia pues así mismo se toma un libro para deleitarse con él. Yo leo todos los días desde la prensa o periódico hasta cualquier cartelera mientras espero en alguna oficina. Lo importante es leer y entender lo que leemos. Hoy en día hasta por internet existen una buena cantidad de libros e información que vale la pena conocer. Lo importante es que nos guste el tema.

LM ¿Cuál es para usted su mejor libro publicado? Y por qué?

ED Cada libro publicado es una obra buena.

En cada momento ese libro fue el mejor y por eso me pareció que valía la pena publicarlo. Desde luego cada vez se va mejorando. ‘‘Semillas de Sol’’, por ser el primer libro, me gusta tenerlo en cuenta, pero “Papi: Me cuentas un cuento” gusta mucho por los dibujos así como “Um bilalú”, al igual que “Aroma de Navidad” que son cuentos de navidad. Todos tienen su propia ternura y dulzura.

LM ¿Cuál es el mensaje que quiere transmitir con sus libros?

ED En general el mensaje es que el mundo de los niños es genial, es de creatividad y aprendizaje. Pretendo que los niños tengan mucha alegría. Nuestra sociedad ha sido muy violenta con los niños y mis cuentos no son de violencia, son de hogar, de alegría de poder hacer muchas cosas, como son los niños: Geniales, brillantes y por eso pretendo que ellos siempre tengan ese mundo.

Gracias por este momento que compartimos para Pluma y Papel.

Un gran modelo a seguir para los jóvenes

A: ¿Quiénes te han impulsado para practicar este deporte?

L: primero que todo Dios, él me ha dado la fortaleza para afrontar todos los desafíos, mi familia, mis amigos, mis compañeros y entrenadores han sido fundamentales.

A: ¿Qué es lo que más te gusta del triatlón?

L: es un deporte muy emocionante, mezcla todo, la exigencia de la natación, la emoción del ciclismo, los remates en atletismo y el apoyo de las personas que se acercan a ver las competencias.

A: ¿Cuáles han sido tus mayores logros deportivos?

L: un tercer lugar en unos juegos Centroamericanos, dos primeros puestos en una copa nacional y dos premios al “Deportista Talento”.

A: ¿Cuáles son tus próximos desafío?

L: mis próximos desafíos son los juegos nacionales 2019, lograr una presea y darle alegría a mi país, luego enfocarme en unos olímpicos y entrar al equipo nacional.

A: ¿Cómo has logrado equilibrar tu vida deportiva, personal y profesional?

L: Ha sido muy difícil, he tenido que renunciar a muchas cosas como reuniones familiares, fiestas, tiempo libre y demás, me he alejado de muchas personas por este motivo y he tenido que saber distribuir mi tiempo para poder abarcar todas mis actividades.

Muchas gracias por tu tiempo, te deseamos muchos éxitos en tus próximos eventos deportivos.

Entrevista al escritor huilense Enrique Dussán Cabrera, quien ha sabido combinar las leyes y la literatura. Acercamiento al desvelo por la palabra en pro de construir una sociedad de valores, de hacer de la fantasía peldaños y escaleras, por los cuales los niños y las niñas puedan enriquecer su inocencia, que no es otra cosa, que el asombro por comprender y transformar el mundo.

Es magistrado y escritor de literatura infantil, hombre respetado en la comunidad de las leyes. Su vida de amor está en la familia y en la literatura, bastones que engrandecen su profesionalismo.

LM ¿Por qué siendo un magistrado, te llama la atención la literatura infantil?

ED Todos hemos sido niños antes que adultos y, en mi caso, antes que magistrado; además no es la profesión la que me ha marcado para escribir al mundo infantil, pues cuando mis hijos estaban pequeños, les contaba cuentos para hacerlos dormir y eso primó para conocer que a todos nos gustan las historias y los cuentos.

LM ¿De dónde salen las historia narradas en tus libros?

ED Como lo indiqué, inicialmente lo hacía para hacer dormir a mis pequeños hijos y miraba lo que había al rededor y de ahí inventaba cualquier historia; o de alguna situación particular vivida por mi propio hijo o por alguien conocido; o de algún objeto o ruido. En general de muchos hechos que acontecen a diario suelo extraer algo para volverlo un cuento.

LM Aparte de tus creaciones infantiles, ¿qué libros recomendarías a los niños y jóvenes huilenses?

ARIADNA ÁVILA VARGAS 10oA

La disciplina, talento, dedicación, esfuerzo, pasión, entre muchas otras cualidades de un buen deportista son las que caracterizan a Luis Edgar Vidal Gutiérrez, un joven consagrado en cuerpo y alma a uno de los deportes más exigentes que hay, ese que absorbe todo el aire de tus pulmones y quema tus músculos sin compasión solo para lograr un objetivo que todos desean y pocos alcanzan…llegar a la meta, romper una marca u obtener una presea dorada, así es me refiero al triatlón.

Nos encontramos con el joven Luis que muy amablemente accedió a una entrevista para la revista Pluma y Papel.

A: ¿A qué edad empezaste a nadar?

L: A los 10 años A: ¿Qué te motivo a escoger el triatlón?

L: Lo vi por televisión y me pareció muy interesante, la primera competencia que observé fue un Ironman y me gustó mucho, fue como amor a primera vista, en esos tiempos me enteré que si habían equipos en Neiva y empecé a entrenar, también me motivo mi reto personal a superar mi miedo al agua.

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Personajes Colegio María Auxiliadora

UN MUNDO SIN ABEJAS… MARIANA COLLAZOS MORENO – 100C

En las últimas décadas los científicos vienen dando señales de alarma por el fenómeno de la desaparición de las abejas en el mundo. Muchos países dependen de buena parte de estos importantes insectos, ya que son esenciales para la alimentación de los seres vivos. Las abejas polinizan alrededor de 100 cultivos de los que se consumen a diario como las frutas, verduras, frutos secos y semillas; en Estados Unidos el valor de la producción agrícola asciende hasta los 15 mil millones de dólares (tomado de video, colapso de abejas. National Geographic) Sin embargo no vayamos tan lejos, miremos la problemática que se está presentando en la parte urbana de la ciudad de Neiva (Huila), en la que las abejas se están multiplicando de manera natural y sin control, por ello hemos contactado al señor Alfredo Collazos Ortiz, Zootecnista experto en abejas, el cual ha apoyado por más de 15 años al Cuerpo Oficial de Bomberos en la prevención y control del riesgo.

Esto fue lo que le preguntamos: M: ¿Cómo se ve la problemática de la perdida de abejas en Colombia?

A: Se está viendo reflejada actualmente en la pérdida de miles de colmenas en la zona del eje cafetero, hay muchos apicultores que han perdido sus colmenas por envenenamiento ya que el agricultor está utilizando agroquímicos muy potentes que no son selectivos y que están matando a estos polinizadores. Por otra parte al igual que en el campo se están matando las abejas que llagan a las ciudades como resultado de todo ese fenómeno de el cambio climático ya que las abejas no están encontrando en el campo lo que ellas requieren y en la ciudad sí. Sin abejas no hay

polen, sin polen no hay plantas, sin plantas no vivimos, pues más del 75% de lo que consumimos en la mesa, es gracias a las abejas.

M: ¿Cuáles serían las consecuencias de un mundo sin abejas?

A: Las consecuencias pueden ser catastróficas, debido a que buena parte de algunos países dependen de estos insectos ya sea prestando servicios de polinización dirigida para obtener productos como almendras, manzanos, vegetales; e incluso en algunas partes como la China en vista que hay pérdida de polinizadores tan eficaces como las abejas, utilizan mano de obra para hacer polinización manual, lo que implica más costos para el productor. Por otro lado, recordando lo que dijo Albert Einstein,” si las abejas desaparecieran de la tierra al hombre le quedarían cuatro años de vida”; por lo tanto se piensa que se va a ver afectada la agricultura, la producción de alimentos para los animales y el hombre.

M: ¿Cree usted que es demasiado tarde para solucionar el problema?

A: No es demasiado tarde si hacemos pronto una Bioremediacion, sembrando más árboles ya que son comida para las abejas, evitando el uso de químicos en los cultivos.

Cuando están en floración estos insectos los visitan por la polinización, evitando el uso de semillas transgénicas, volviendo nuevamente a las semillas que no tengan químicos que la puedan afectar. Estamos haciendo una campaña de concientización a la gente para que entiendan la importancia de las abejas así como lo hacen en otros países, que los gobernantes entiendan la protección a estos polinizadores y es por eso que estamos organizados a través de un Colectivo ‘‘Abejas Vivas Polinizando Futuro’’ con eso buscamos que se apruebe la Ley de Protección a Polinizadores, con la aprobación de ésta ley estaríamos contribuyendo a asegurar que estos insectos en nuestro país prosperen y así, prospere nuestra economía.

Educación

LA CALIDAD NO ES LA META, ES EL CAMINO

Pluma y Papel

PROFESORA ESTRELLA ANDRADE TRUJILLO

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Con frecuencia se escucha la expresión “en busca de la calidad”, pero, la calidad no debe ser algo que se busca, al contrario debe ser algo que se vive, debe estar en la convicción de lo que se es y lo que se quiere, debe estar en el ADN, debe ser parte de la historia que se escribe cada día.

Los instantes compartidos, las experiencias de todos los días, los retos, las tareas; todos ellos son la oportunidad de construir y disfrutar la calidad, porque es allí en el escenario de la cotidianidad y de la sencillez donde se puede ser y actuar con calidad. Disfrutar escuchar a los demás, estar atentos a sus necesidades, ofrecer un consejo oportuno o una palabra de ánimo y aliento puede marcar la diferencia; realizar nuestro trabajo con responsabilidad, potenciar nuestras habilidades y aptitudes, autoevaluarnos con la mentalidad de poder superarnos siempre, es el mejor aporte a la construcción de la calidad.

En los últimos tiempos ha sido una tendencia que las empresas, las instituciones o asociaciones estén certificadas con un sello de calidad, pues es un distintivo de garantía y seguridad ante sus clientes y prestigio ante el mercado.

Estos sistemas de gestión ayudan a la organización y motivan a la mejora continua, permiten una mirada externa de los procesos, alimentan la dinámica de buscar cada vez un mejor servicio, pero no son la esencia, ni la razón de ser de la empresa. Nuestro colegio cuenta con el certificado de calidad otorgado por Bureau Veritas, una empresa mundial, líder en servicios profesionales, que desde el año 2007 expidió el primer certificado garantizando la calidad en los procesos y desde entonces ha seguido el proceso de mejora continua a través de visitas de seguimiento y recertificación. Este año el auditor externo expresó un reconocimiento al colegio por la calidad en los procesos, por el compromiso de toda la comunidad, por los visibles resultados positivos en todos los aspectos; invitó a continuar fortaleciendo el trabajo que llena de satisfacción a quienes hacen parte de la institución y genera una visión muy positiva a quienes evalúan el sistema.

Es claro que lograr este tipo de reconocimientos es importante, y a ellos hemos llegado gracias a la vivencia de nuestro modelo educativo: el Sistema Preventivo, es la pedagogía de Don Bosco y María Mazzarello la que permite alcanzar la calidad en el encuentro fraterno, en el día a día, en el servicio oportuno y desinteresado, en el cumplimiento alegre del deber, en la comprensión de nuestro papel transformador, en el liderazgo, en la creatividad.

La invitación es a continuar siendo seres humanos solidarios, atentos a las necesidades de los otros, autoexigentes, capaces, fraternos; pues cada quien da de lo que tiene, nuestras acciones son la proyección de nuestra conciencia y la calidad no es otra cosa que la puesta en práctica de un estilo de vida marcado por la convicción de hacer con honestidad, responsabilidad y alegría las tareas de cada día.

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Sección Colegio María Auxiliadora

Secciรณn Pluma y Papel

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Colegio María Auxiliadora

Dame Señor de esa Agua Viva.

Mi vida quiero entregar.

Hijas de María Auxiliadora

Equipo Pastoral

Consejo de Padres

E. T. de Ere

E. T. de Sociales

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Pluma y Papel

E. T. de Lengua Castellana

E. T. de Matemáticas

E. T. de Artística

E. T. de Inglés

Personal Administrativo

Personal de Servicios Generales

TĂş tienes la clave, vamos que vamos

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Preescolar

Primero A

Primero B

Segundo

Terecero

Cuarto A

Cuarto B

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Quinto A

Quinto B

Sexto A

Sexto B

Séptimo A

Séptimo B

Séptimo C

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Colegio María Auxiliadora

Octavo A

Octavo B

Noveno A

Noveno B

Noveno C

Décimo B

Décimo A

Décimo C

moción 20 o r 18 P

Hoy le decimos adiós a nuestro segundo hogar

SOFÍA ANTONELLA ARAGONÉZ GONZÁLEZ 11°A

La primaria fue un tiempo muy bello de alegrías y descubrimientos, pero queríamos crecer rápido, por eso, muchas de nosotras recordamos el ingreso al bachillerato. Teníamos la gran ilusión de llegar a once, queríamos ser las grandes del colegio y nos emocionaba pensar en la graduación y todo lo que viene después de ella.

Logramos ser un grupo caracterizado por la alegría, unión y solidaridad. Son muchas cosas las que han pasado durante este año. Como promoción hemos forjado fuertes lazos de amistad, compartiendo grandes momentos y experiencias, cumpliendo retos y por supuesto, exaltando nuestro liderazgo, entrega y compromiso. Hemos reído, llorado, triunfado y también fracasado. Pero lo más importante es que aprendimos a caminar juntas, todas pertenecemos a una misma familia. Hoy pasado el tiempo y vividas las experiencias podemos reconocer de dónde venimos y lo que somos capaces de hacer.

Estamos a unos meses de terminar esta hermosa etapa para iniciar una nueva, sin saber lo que nos deparará el destino. Indudablemente aún tenemos miedos e incertidumbres, pero a la vez ilusiones y sueños. Será una gran lucha asumir este nuevo

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desafío pero ponemos nuestro futuro y nuestras decisiones en las manos de Jesús y María ya que estamos seguras de que ellos serán nuestros compañeros incondicionales para toda la vida.

Tenemos muchas cosas que agradecer a nuestro colegio, a las hermanas y los profesores. Ellos nos han enseñado y nos han dado ejemplo de entrega, de responsabilidad, de puntualidad y de fe; con ellos disfrutamos la grandeza de pertenecer a la familia Salesiana.

Siempre llevaremos en nuestra memoria y corazón las celebraciones vividas, como el 24 de mayo, la fiesta de la Gratitud, el día de la estudiante, la fiesta de los fundadores y el día de los profesores. También nos brindaron otros espacios con el propósito de hacer de nosotras cristianas y ciudadanas ejemplares entre ellos las salidas pedagógicas, los retiros espirituales y los recreos animados.

Nos sentimos orgullosas de ser estudiantes MAUXI pues ha sido y siempre será nuestro segundo hogar. A todas nuestras compañeras, el consejo es, disfruten cada momento formativo que les brinda el colegio, vívanlo intensamente, valoren las experiencias y eventos, el tiempo pasa rápido y cuando menos lo piensen estarán a punto de vivir la anhelada graduación.

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Promoción 2018 Colegio

María Auxiliadora

Sor Claudia Yaned Rios Rectora

Luz Marina Enciso Coordinadora Académica

Sor Emily Cruz Coordinadora de Pastoral

María del Pilar Campos Rivera Directora Grupo 110A

Estrella Andrade Trujillo Coordinadora de Convivencia

Candelaria isabel Rodelo Roncón Directora Grupo 110B

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Promoción 2018 Sofía Antonella Aragonez González

Thayra Ardila Polanía

Vanesa Avella Torres

María José Azuero Pérez

María Camila Bejarano Quintero

María Valentina Cabrera Roa

Daniela Charry Moscoso

Andrea Ximena Cortés González

María Juliana Fernández Tovar

Ángela María Franco Gómez

Itzae Valentina Godoy Vargas

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Colegio María Auxiliadora

Promoción 2018 María Camila Gómez Cardona

Natalia Andrea Heredia Jojoa

Laura Lucía Hernández Pulecio

Mariana López Bello

Karen Vanessa Millán Muñoz

Lina Sofía Ortigoza Lozada

María Camila Perdomo Casanova

Paula Andrea Perdomo Perdomo

María José Quintero Piedrahita

Valentina Quiza Tovar

Laura Isabella Rodríguez Laborde

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Pluma y Papel

Promoción 2018 Linda Karolay Rojas Camacho

María Isabel Sánchez Berjan

María Camila Trujillo Castañeda

Sara Truque Guzmán

Karol Michell Virviescas Burgos

Isabella Albarracín Borrero

Paula Andrea Aponte Bonilla

Laura Sofía Ávila Vidal

Valentina Bermeo Cangrejo

Laura María Cedeño Pastrana

Leidy Tatiana Claros Bonelo

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Colegio María Auxiliadora

Promoción 2018 Adriana Lucía Córdoba Sánchez

Yuliana Cruz González

Ana María Díaz Lozano

Natalia Farfán Pérez

Sofía Gómez Olivera

María Camila Guevara Zambrano

Lineth Yurani Gutiérrez Ortíz

María José Hernández Camacho

Nathalia Andrea Jara Olaya

María Camila Losada Pulceio

Paula Andrea Manrique Martínez

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Pluma y Papel

Promoción 2018 Laura Vanesa Mosquera Cruz

Valentina Ortíz Valderrama

Natalia Pastrana Leiva

María Alejandra Perdomo Camacho

Angie Sofía Pinzón Latorre

Stefany Valentina Porras Patiño

Luisa Fernanda Rojas Pastrana

Karen Dayana Solano Medina

Estefanía Torres Fernández

Laura Sofía Tovar Torres

María Camila Zapata Trujillo