Plegable Desarrollo Ambiental

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1.1.

PERFIL DEL EGRESADO

SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL COLEGIO RURAL JOSE CELESTINO MUTIS INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL Resolución 19 052A del 05 de Diciembre de 2009 Resolución 19 072 de Abril de 2010 Nit: 830041647-1 DANE: 21185001315 PEI: “Fortalecimiento del pensamiento creativo a través de la educación ambiental, desde lo natural, social y cultural en el contexto rural” “CONVIÉRTETE EN UNA MEJOR PERSONA Y ASEGÚRATE DE SABER QUIEN ERES, ANTES DE CONOCER A ALGUIEN MÁS”

 Ser humano con capacidades cognitivas evidentes en su aplicación de los conocimientos ambientales adquiridos.  Ser humano con conciencia ambiental.  Ser humano autónomo, conciliador y solidario.

responsable,

 Ser humano que consolide su proyecto de vida.  Egresado que comprenda la importancia para su vida de la continuación de sus estudios en la educación superior.  Persona emprendedora, competente que es

TECNOLOGÍA EN DESARROLLO AMBIENTAL EN ARTICULACION CON LA ECCI.

capaz

de

trabajar

en

equipo

que

se

desenvuelve frente a los cambios sociales y tecnológicos del contexto

 Egresado que es consciente de la importancia de mejorar su calidad de vida, la de su familia y su comunidad. MISION DEL PROYECTO DE ARTICULACIÓN EN TECNOLOGÍA AMBIENTAL

Profesores encargados COORDINADORA

NELSY BARRETO DOCENTES NUCLEO TECNOLOGICO

EDWIN SALAZAR GERMAN ROMERO MANUEL ARÉVALO

El proyecto de articulación de tecnología en desarrollo ambiental en el Colegio Rural José Celestino Mutis JCM, tiene como misión desarrollar un proceso de enseñanza para la comprensión de los conceptos básicos en desarrollo ambiental motivando y orientando a los estudiantes para que al salir egresados de la institución continúen su formación académica en las instituciones de educación superior que le

permitan llegar a hacer profesionales integrales y exitosos, a través de procesos pedagógicos innovadores e investigativos de calidad, fundamentados en el funcionamiento de equipos de trabajo que le permiten a los estudiantes una participación activa y una reflexión continua sobre el proceso educativo en el cual se encuentran inmersos. VISIÓN DEL PROYECTO DE ARTICULACIÓN EN TECNOLOGÍA AMBIENTAL

El proyecto de articulación de tecnología en desarrollo ambiental en el Colegio Rural José Celestino Mutis JCM, en el año 2016 incrementará el porcentaje de egresados que inician sus estudios en la educación superior, a partir del desarrollo de procesos académicos de calidad que aseguren su preparación y adaptación en el ámbito académico, y desempeñándose como profesionales éticos, emprendedores y competentes con proyecto de vida consolidados que contribuyen en la mejora de la calidad de vida de su familia y de su comunidad desde del desarrollo de proyectos ambientales sostenibles. LEMA “PON TU MENTE A CREAR Y TU MANO A TRABAJAR”


MATRIZ DE EQUIVALENCIAS EN EL PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN DESARROLLO AMBIENTAL

OBJETIVOS

COLEGIO RURAL JOSE CELESTINO MUTIS

 Promover procesos de formación en educación ambiental contribuyendo a que los estudiantes se interesen en esta disciplina y la adopten como la profesión que les ayudara a desarrollar su proyecto de vida.  Contribuir en la formación afectiva, cognitiva, social y cultural de los estudiantes de los grados decimo y once buscando que ellos comprendan la importancia que tiene en la actualidad ser un profesional integral.  Orientar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, para que potencialicen sus habilidades y destrezas en el desarrollo ambiental.  Brindar a los estudiantes oportunidades de conocer diferentes instituciones de educación superior donde puedan continuar su formación académica y laboral.  Desarrollar Proyectos Pedagógicos Productivos entorno a la prevención y control de problemáticas ambientales.  Identificar las tecnologías que se puedan utilizar en las diferentes actividades para minimizar la contaminación ambiental.

NUCLEO

CAMPO DE PENSAMIENTO:

ASIGNATURA

COMÚN

Ciencia y Tecnología Pensamiento Lógico

COMÚN

ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES ESCUELA TECNOLÓGICA ECCI CAMPO DE COD. ASIGNATURA SEM CRED I.H.S PENSAMIENTO:

SEM

I.H.S

Química

3

6

Matemáticas

2

6

Formación Básica

61.1.2

Pensamiento Lógico

Matemática II

4

6

Formación Básica

61.1.1

COMÚN

Pensamiento Lógico

Física I y Laboratorio

2

4

Formación Básica

COMÚN

Ciencia y Tecnología

Química II

4

6

COMÚN

Ciencia y tecnología (Núcleo Tecnológico) Comunicación Arte y Expresión

Metodología de la Investigación

3

2

Habilidades Comunicativas

4

3

Ciencia y Tecnología (Núcleo Tecnológico) Ciencia y Tecnología (Núcleo Tecnológico) Ciencia y tecnología (Núcleo Tecnológico) Ciudadanía y ruralidad (Núcleo Tecnológico) Ciencia y tecnología (N.T) Ciencia y tecnología (Núcleo Tecnológico) Ciencia y tecnología (Núcleo Tecnológico)

Biología

COMÚN

COMÚN

ESPECIFICO

ESPECIFICO

ESPECIFICO

ESPECIFICO ESPECIFICO ESPECIFICO

ESPECIFICO

2

Química I y Laboratorio Matemáticas I

1

4

4

1

4

4

61.2.1

Cálculo Diferencial

2

4

4

Formación Básica

61.2.2

Física Mecánica

2

4

4

Formación Básica

61.2.3

Química II y Laboratorio

2

2

2

Formación Básica

61.2.7

Metodología de la Investigación

2

1

2

Formación Básica

61.3.7

Técnicas de Comunicación

3

1

2

Formación Esp.

61.1.3

Biología y Laboratorio

1

4

4

Formación Especifica Formación Especifica

61.1.4

Sociología Ambiental Introducción al Desarrollo Ambiental

1

2

2

1

2

2

4

Sociología Ambiental

1

2

Introducción al Des. Ambiental

1

2

Cátedra ECCI

1

2

Ecología

1

4

Educación Ambiental

2

2

Legislación Ambiental

3

2

61.1.6

Formación 61.1.7 Cátedra ECCI 1 1 Especifica Formación Esp. 61.2.4 Ecología 2 3 Formación 61.3.4 Educación 3 2 Especifica Ambiental Formación 61.4.3 Legislación 4 2 Especifica Ambiental TOTAL CRÉDITOS ACADEMICOS HOMOLOGADOS 36

2 4 2 2


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