1.1.
PERFIL DEL EGRESADO
SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL COLEGIO RURAL JOSE CELESTINO MUTIS INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL Resolución 19 052A del 05 de Diciembre de 2009 Resolución 19 072 de Abril de 2010 Nit: 830041647-1 DANE: 21185001315 PEI: “Fortalecimiento del pensamiento creativo a través de la educación ambiental, desde lo natural, social y cultural en el contexto rural” “CONVIÉRTETE EN UNA MEJOR PERSONA Y ASEGÚRATE DE SABER QUIEN ERES, ANTES DE CONOCER A ALGUIEN MÁS”
Ser humano con capacidades cognitivas evidentes en su aplicación de los conocimientos ambientales adquiridos. Ser humano con conciencia ambiental. Ser humano autónomo, conciliador y solidario.
responsable,
Ser humano que consolide su proyecto de vida. Egresado que comprenda la importancia para su vida de la continuación de sus estudios en la educación superior. Persona emprendedora, competente que es
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO AMBIENTAL EN ARTICULACION CON LA ECCI.
capaz
de
trabajar
en
equipo
que
se
desenvuelve frente a los cambios sociales y tecnológicos del contexto
Egresado que es consciente de la importancia de mejorar su calidad de vida, la de su familia y su comunidad. MISION DEL PROYECTO DE ARTICULACIÓN EN TECNOLOGÍA AMBIENTAL
Profesores encargados COORDINADORA
NELSY BARRETO DOCENTES NUCLEO TECNOLOGICO
EDWIN SALAZAR GERMAN ROMERO MANUEL ARÉVALO
El proyecto de articulación de tecnología en desarrollo ambiental en el Colegio Rural José Celestino Mutis JCM, tiene como misión desarrollar un proceso de enseñanza para la comprensión de los conceptos básicos en desarrollo ambiental motivando y orientando a los estudiantes para que al salir egresados de la institución continúen su formación académica en las instituciones de educación superior que le
permitan llegar a hacer profesionales integrales y exitosos, a través de procesos pedagógicos innovadores e investigativos de calidad, fundamentados en el funcionamiento de equipos de trabajo que le permiten a los estudiantes una participación activa y una reflexión continua sobre el proceso educativo en el cual se encuentran inmersos. VISIÓN DEL PROYECTO DE ARTICULACIÓN EN TECNOLOGÍA AMBIENTAL
El proyecto de articulación de tecnología en desarrollo ambiental en el Colegio Rural José Celestino Mutis JCM, en el año 2016 incrementará el porcentaje de egresados que inician sus estudios en la educación superior, a partir del desarrollo de procesos académicos de calidad que aseguren su preparación y adaptación en el ámbito académico, y desempeñándose como profesionales éticos, emprendedores y competentes con proyecto de vida consolidados que contribuyen en la mejora de la calidad de vida de su familia y de su comunidad desde del desarrollo de proyectos ambientales sostenibles. LEMA “PON TU MENTE A CREAR Y TU MANO A TRABAJAR”
MATRIZ DE EQUIVALENCIAS EN EL PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN DESARROLLO AMBIENTAL
OBJETIVOS
COLEGIO RURAL JOSE CELESTINO MUTIS
Promover procesos de formación en educación ambiental contribuyendo a que los estudiantes se interesen en esta disciplina y la adopten como la profesión que les ayudara a desarrollar su proyecto de vida. Contribuir en la formación afectiva, cognitiva, social y cultural de los estudiantes de los grados decimo y once buscando que ellos comprendan la importancia que tiene en la actualidad ser un profesional integral. Orientar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, para que potencialicen sus habilidades y destrezas en el desarrollo ambiental. Brindar a los estudiantes oportunidades de conocer diferentes instituciones de educación superior donde puedan continuar su formación académica y laboral. Desarrollar Proyectos Pedagógicos Productivos entorno a la prevención y control de problemáticas ambientales. Identificar las tecnologías que se puedan utilizar en las diferentes actividades para minimizar la contaminación ambiental.
NUCLEO
CAMPO DE PENSAMIENTO:
ASIGNATURA
COMÚN
Ciencia y Tecnología Pensamiento Lógico
COMÚN
ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES ESCUELA TECNOLÓGICA ECCI CAMPO DE COD. ASIGNATURA SEM CRED I.H.S PENSAMIENTO:
SEM
I.H.S
Química
3
6
Matemáticas
2
6
Formación Básica
61.1.2
Pensamiento Lógico
Matemática II
4
6
Formación Básica
61.1.1
COMÚN
Pensamiento Lógico
Física I y Laboratorio
2
4
Formación Básica
COMÚN
Ciencia y Tecnología
Química II
4
6
COMÚN
Ciencia y tecnología (Núcleo Tecnológico) Comunicación Arte y Expresión
Metodología de la Investigación
3
2
Habilidades Comunicativas
4
3
Ciencia y Tecnología (Núcleo Tecnológico) Ciencia y Tecnología (Núcleo Tecnológico) Ciencia y tecnología (Núcleo Tecnológico) Ciudadanía y ruralidad (Núcleo Tecnológico) Ciencia y tecnología (N.T) Ciencia y tecnología (Núcleo Tecnológico) Ciencia y tecnología (Núcleo Tecnológico)
Biología
COMÚN
COMÚN
ESPECIFICO
ESPECIFICO
ESPECIFICO
ESPECIFICO ESPECIFICO ESPECIFICO
ESPECIFICO
2
Química I y Laboratorio Matemáticas I
1
4
4
1
4
4
61.2.1
Cálculo Diferencial
2
4
4
Formación Básica
61.2.2
Física Mecánica
2
4
4
Formación Básica
61.2.3
Química II y Laboratorio
2
2
2
Formación Básica
61.2.7
Metodología de la Investigación
2
1
2
Formación Básica
61.3.7
Técnicas de Comunicación
3
1
2
Formación Esp.
61.1.3
Biología y Laboratorio
1
4
4
Formación Especifica Formación Especifica
61.1.4
Sociología Ambiental Introducción al Desarrollo Ambiental
1
2
2
1
2
2
4
Sociología Ambiental
1
2
Introducción al Des. Ambiental
1
2
Cátedra ECCI
1
2
Ecología
1
4
Educación Ambiental
2
2
Legislación Ambiental
3
2
61.1.6
Formación 61.1.7 Cátedra ECCI 1 1 Especifica Formación Esp. 61.2.4 Ecología 2 3 Formación 61.3.4 Educación 3 2 Especifica Ambiental Formación 61.4.3 Legislación 4 2 Especifica Ambiental TOTAL CRÉDITOS ACADEMICOS HOMOLOGADOS 36
2 4 2 2