SAN JOSÉ DEL PARQUE 59 MARZO 2018
NUESTROS CAMPEONES DE 2 AÑOS DAN SUS PRIMERAS BRAZADAS EN LA PISCINA
¡¡¡Al agua patos!!!
A PROPÓSITO DE...
¡Muévete a ritmo de solidaridad!
Por Hno. Tomás BRIONGOS H. Provincial de Compostela Elaborado para SED Cuaresma 2018
E
L lema de este año es ya, de por sí, una referencia y un proyecto para el camino: “Muévete a ritmo de solidaridad” es una invitación clara a estar abiertos a pequeñas acciones, a no quedarnos parados, a completar nuestra reflexión y nuestro dialogo, con la cercanía y presencia con las personas que tienen dificultades. (…) Que nuestro movimiento solidario siga inspirado por el mensaje que nos dirige el Capítulo General: Somos una familia global. Y al sentirnos familia, surgirán en nosotros la colaboración y el acercamiento, cuando hay otras personas que necesitan ayuda. Estoy seguro de que desde SED se podrán hacer realidad algunas de las líneas de acción del Capítulo General Marista: 1. Privilegiar la sencillez, la apertura y la disponibilidad más allá de
2
nuestras fronteras geográficas o provinciales. Son más de 25 años los que SED lleva abriendo caminos de colaboración que rompen fronteras, gracias a los proyectos de cooperación, pero, sobre todo, gracias a la generosidad de muchas personas que se han acercado a otros países a aportar lo que llevan dentro y han sentido que recibían más de lo que entregaban. Que este milagro de la solidaridad se pueda seguir produciendo en este año, gracias a muchos movimientos y viajes solidarios, como los Campos de Trabajo. 2. Abandonar la cultura de los “egos” y promover la cultura de los “ecos” (ecología, ecosistema, economía solidaria...) que contribuyen a reducir el escándalo de la indiferencia y de las desigualdades. Cuenta la leyenda que un padre le pidió a su
General nos recuerda la importancia de esta forma de actuar. No debemos crear dependencia en nuestras acciones solidarias. Que sepamos acercarnos a cada persona, a los grupos o colectivos en los que queremos promover proyectos, sepamos escucharlos, y teniendo en cuenta su opinión y su protagonismo, sepamos estar en un segundo plano y sean ellos los que tomen las riendas de sus vidas y de sus proyectos. (…) Ojalá que nuestro movimiento surja de nuestro interior, donde encontraremos la fuente de toda vida y compasión; y después nos desplace a nuestro entorno para construir mucha solidaridad en esta Cuaresma. Porque, muchas veces, la diferencia la hace nuestra capacidad de acercamiento a la persona concreta necesitada (que quizá está a nuestro lado); y de atrevernos a actuar con valentía y con esperanza, aunque muchos nos digan que nuestro trabajo no sirve para nada. Confío en que nadie se desanime en este ritmo de solidaridad.
EDITORIAL
hijo que le acompañase en un paseo por la montaña. Y cuando estaban haciendo una parada en un valle, le dijo que gritase. Y el niño gritó con fuerza: «eeeooo…» Y al poco tiempo escuchó por el valle: «eeeooo... eeeooo...» El padre preguntó a su hijo: «¿sabes qué es eso»? Y el hijo le respondió́: «claro, padre, es el eco». «Ya sé que algunos lo llaman eco, -dijo el padre-, pero es la vida, siempre te devuelve lo que tú le das». Estoy seguro de que la vida a muchos que estáis en SED y continuáis en vuestra entrega a los más cercanos y a otros en países lejanos, os está aportando felicidad y amigos de corazón. Es el eco que os devuelve lo que aportáis. Ojalá que en este año sigáis contribuyendo a reducir las desigualdades y diferencias de nuestro mundo. 3. Huir de acercamientos paternalistas y empoderar a los que no tienen voz. En nuestras reuniones y en los grupos de SED hemos dialogado muchas veces y hemos querido construir una forma de solidaridad que huye del paternalismo. El Capítulo
3
INFANTIL
¡¡¡AL AGUA PATOS!!!
S a n J o s e l i t o 4
Nuestros campeones de 2 años han comenzado a ir a la piscina... ¡¡¡MENUDOS CAMPEONES!!! La semana pasada vinieron los monitores a la clase y fuimos a conocer la piscina… nos encantó la excursión. Y hoy llegó el gran día…¡qué aventura tan divertida!
¡¡¡CAMPEONES!!!
5
PRIMARIA
A disfrutar del agua
E
Por Antonio CASERO
L pasado viernes 26 de enero nuestros alumnos de 3º de Primaria volvieron a disfrutar de una clase muy especial en la piscina con Freddy Bedoya, entrenador nacional de waterpolo y uno de los responsables del progra-
6
ma de tecnificación de la Federación Madrileña de Natación. Esta jornada a la que asistimos se denomina “Promoción y divulgación del waterpolo en edad escolar”. Comenzamos con reglamento y normati-
WATERPOLO
va básica de este deporte donde nuestros nadadores pudieron observar el tipo de porterías reglamentarias para su edad, balones y gorros utilizados en los partidos. Después descubrieron técnicas de nado, conducción, tipos de pases y lanzamientos que posteriormente pudieron aplicar en un partido amistoso entre ellos. Todos nuestros alumnos salieron encantados con esta actividad y han podido demostrar su evolución en clases posteriores de este deporte tan emocionante.
7
PRIMARIA
Por Valeria SÁEZ Guillermo BIOSCA
Érase una vez...
P
ARA nosotros ha sido toda una aventura descubrir cosas maravillosas y muy chulas en el Museo de Ciencias Naturales. Aprender cosas de nuestro pasado fue muy interesante. Además, tuvimos la suerte de ver minerales y huesos de dinosaurios. La guía que nos acompañó, nos explicó la evolu-
8
EN EL MUSEO
ción de los dinosaurios y vimos fósiles muy antiguos. Mereció mucho la pena ir y fue fascinante. ¡Nos lo pasamos genial y repetiríamos de nuevo!
9
PRIMARIA
La amistad con Jesús Por Paula ÍNSULA Ana E. LÓPEZ-SALAZAR
E
L 23 de enero estuvimos en Alcalá, en la universidad de los Hnos Maristas. Fuimos los alumnos de 6º para pasar un día de convivencia fuera del cole y tratar un tema que nos gusta y nos interesa mucho: la amistad. Lo primero que hicimos al llegar fue observar cómo estaba creciendo el árbol que plantamos el curso pasado y enseguida nos dispusimos a
10
plantar todos juntos, un almendro. Después, entramos a una gran sala en la que trabajamos con un cuadernillo en el que reflexionamos sobre la amistad. Comenzamos con una bonita oración y a continuación, por parejas y después en grupos fuimos definiendo lo que para nosotros es la verdadera amistad. Descanso. Salimos a tomar un
de piedra. Cada uno su rico bocata y algo para compartir con los compañeros. Después tuvimos otro rato para jugar, antes de entrar a la capilla donde hicimos una oración entre todos, a la vez que íbamos saliendo a confesarnos con el Padre Carlos y el padre Javier. ¡Fue un día genial!
CONVIVENCIAS
aperitivo y a jugar todos juntos en un gran patio. Al volver elaboramos un decálogo de la amistad. Alberto nos hizo pensar sobre los distintos tipos de amigos que existen y con cuáles nos identificamos más cada uno. Nos habló de la amistad con Jesús. Comimos al aire libre en las mesas
11
SECUNDARIA
Por La Redacción
Hablemos de la vida
L
A vida humana es un don que recibimos y acogemos. Cada uno de nosotros somos un don. Sólo quien valora su propia vida como un regalo puede entregarse y donarse a otras personas. Si nuestros jóvenes no se estiman a sí mismos, no podrán valorar sus vidas, ni la vida de los demás y por lo tanto, no encontrarán ningún valor al hecho de poder entregarse totalmente a otra persona. Las personas somos un todo y se distinguen cinco aspectos de esta totalidad que somos: • Emocional: nuestros sentimientos y emociones que debemos entender e integrar. • Físico: nuestro cuerpo, para qué está hecho, su significado. • Intelectual: todo lo que somos capaces de razonar y comprender.
12
• Espiritual: somos cuerpo y alma también. • Social: desde que nacemos vivimos en una comunidad de personas. En los talleres que hemos tenido se han afrontado los siguientes temas: • El significado de la sexualidad en el amor humano. • El significado de la relación sexual. • La intimidad. • Educación de la asertividad y la voluntad. • Desarrollo físico y emocional del adolescente. • Anatomía del sistema reproductor femenino y masculino. • El ciclo menstrual: análisis de los distintos ciclos menstruales y el reconocimiento de la fertilidad. • El inicio de la vida humana.
Enrique VELA. 2ºESO
El taller afectivo-sexual nos ha parecido una buena experiencia porque nos ha enseñado a enfocar este tema desde otro punto de vista totalmente distinto y ha ampliado los conocimientos de aquellos alumnos que habían hablado de esto en sus casas. Creo que casi todos los alumnos han disfrutado porque nos han dejado resolver todas nuestras dudas e inquietudes. Ignacio AGUADO. 2ºESO
Durante los días 5, 6, 7 y 8 de marzo, los alumnos de 4º de ESO recibieron unas charlas de Educación Afectivo Sexual. Previamente se había hecho una encuesta a los alumnos para que preguntaran todas sus dudas sobre este ámbito. En las charlas se habló del cuerpo masculino y femenino, también se mencionó el proceso de enamoramiento, la atracción, que era uno de los temas más solicitados por los alumnos. Los dos últimos días se trataron los métodos de anticoncepción y las enfermedades de transmisión sexual, una cuestión que resultó muy interesante a los alumnos y muy necesario para un futuro. María DE LA PEÑA SÁNCHEZ. 4ºESO
LA VIDA HUMANA
A principios de febrero de este año, se llevó a cabo un taller de Educación Afectivo Sexual para los alumnos de 2º ESO. En este taller se aprendieron cuestiones sobre estos temas de manera amena y muy variada; a través de los vídeos, imágenes, se explicó el contenido del taller. La responsable, Eva, respondió las preguntas de alumnos explicando bastante bien y con amabilidad. Aunque faltó tiempo, todos los alumnos pudieron participar con pequeñas preguntas e intervenciones. Como conclusión, puedo decir que fue muy entretenido y necesario.
13
SECUNDARIA
Una vocación,
una misión EN un mundo movido por el egoísmo, todavía existe gente que lucha por hacer el bien a los demás, de una manera completamente voluntaria. El 7 de marzo en la sala de audiovisuales se dio una conferencia a los alumnos de 4º de la ESO en la cual, el Hno. Eugenio Sanz, Pompeyo y Pedro Gutiérrez nos narraban sus experiencias vividas como misioneros en los distintos países. El Hno. Eugenio Sanz comentaba cómo su vocación por ayudar a los demás le llevó a tener que lidiar con la explotación en las plantaciones de té, y las atrocidades a las que los niños son expuestos en Bangladesh, las cuales, misioneros como Eugenio, tratan de vencer por medio de la creación de colegios con el propósito de mantener a salvo a los niños y protegerlos. Por otro lado, un antiguo profesor marista, Pompeyo,
14
nos hablaba desde un punto de vista diferente, haciéndonos un breve resumen de los objetivos, proyectos, y prioridades a la hora de actuar de la organización Manos Unidas, de la cual él forma parte. Y, por último, Pedro Gutiérrez nos trasladaba hasta Guatemala, el que fue su lugar de residencia durante el verano de 2017, donde participó como voluntario con el propósito de ayudar a alumnos de los diferentes colegios en el sector de la educación. Somos afortunados de vivir en el llamado “primer mundo”, pero tenemos que ser conscientes de que no todas las personas tienen esa suerte; sin embargo, siempre podemos hacer algo por aquellos que lo necesitan aunque sean cosas pequeñas y quién sabe si al final Dios, despertará nuestra vocación de ser misioneros allí donde se necesita. Irene SAYALERO
CON motivo de la semana vocacional, tuvimos la oportunidad de escuchar el testimonio de un hermano marista, de un antiguo profesor y de nuestro profesor Pedro. Ellos son un ejemplo de cómo Dios quiere que pongamos nuestros conocimientos y virtudes al servicio de los demás pues se dedican a ayudar a los más desfavorecidos. Nos explicaron la gran labor que llevaban a cabo educando a los niños en los campos de té de Banglades, en Manos Unidas con sus numerosos proyectos de desarrollo y la experiencia de ser voluntario en Guatemala. Nos mostraron realidades actuales muy duras y distintas a las nuestras y nos concienciaron de lo mucho que queda por hacer para ayudar a tanta gente que aún vive en malas condiciones. Lucía MÁRQUEZ
ba compuesta por voluntarios, entre los que se encontraba él. Explicó los proyectos que lleva a cabo en Sudamérica Después, Pedro nos contó su experiencia. Tras su paso por el colegio de Toledo, no se sentía pleno con su trabajo y se dio cuenta de que lo que le llenaba de verdad era la enseñanza. Estando en el colegio, se le brindó la oportunidad de irse de misiones, y él no la rechazó, se fue a Guatemala, concretamente a Chichicastenango, donde ejerció como profesor en un centro de formación profesional. Tras la charla, me quedo con que la vocación es muy importante para nuestra vida, es nuestro combustible para continuar, lo que nos impulsa para seguir adelante en las situaciones complicadas de la vida y nos ayuda a sentirnos satisfechos con nuestra labor en el mundo. Sea cuál sea la vocación que tengas, te apoyen o no te apoyen, se te dé bien o no, siempre debes seguir a tu instinto y hacer lo que marque tu corazón.
Carlos COEDO EL miércoles 7 de marzo, todos los alumnos de 4º de ESO nos reunimos en la sala de audiovisuales para recibir la charla vocacional. Esta empezó con el Hermano Eugenio, misionero marista, que nos contó como ayuda a los pobres que trabajan en las plantaciones de té de Bangladés, llevando a los niños de esas familias al colegio. Posteriormente, el exprofesor del colegio Pompeyo nos mostró como trabaja en Manos Unidas para intentar cambiar la situación de las familias de Sudamérica, que es la zona por la que más ha viajado. Finalmente, Pedro, profesor de matemáticas del colegio, explicó como siendo profesor se puede ir un mes a Guatemala a compartir tus conocimientos en un instituto tecnológico en Chichicastenango. En resumen, la charla estuvo muy bien y nos abrió más posibilidades para cooperar con los más desfavorecidos. Gonzalo RODRIGO
LA VOCACIÓN
EL miércoles 7 de marzo, hemos recibido una charla vocacional por parte de tres personas, el Hno. Eugenio Sanz, misionero y colaborador en Bangladesh, Pompeyo, un educador jubilado del centro que colabora con Manos Unidas y Pedro Gutiérrez, actual profesor del colegio que, este verano fue a Guatemala de misiones El Hno. Eugenio nos introdujo la situación que había en estos momentos en Bangladesh, ya que la mayoría trabaja como mano de obra en las plantaciones de té. Nos habló de casos personales, como el de Trishna, una niña huérfana de padre y madre con un futuro incierto, ellos la acogieron y evitaron que acabara siendo la segunda o tercera esposa de un hombre cuarenta años mayor que ella. Concluyó con dos frases en inglés: “Do What You Like” y “Like What You Do”. A continuación, fue el turno de Pompeyo, que nos habló de Manos Unidas, una ONG de la Iglesia Católica que se encarga de hacer proyectos sobre todo de índole internacional. Nos comentó que la mayoría de la organización esta-
15
BACHILLERATO
Visita a la Central de
Ciclo Combinado
E
Por Yolanda GAUDÓ
L jueves 25 de enero los alumnos de primero de Bachillerato del itinerario tecnológico acudimos a la Central de Ciclo Combinado de Gas Natural Fenosa ubicada en el municipio de Villaseca de la Sagra (Toledo).
16
Al llegar, nos dieron la bienvenida en una sala donde recibimos una pequeña introducción sobre el funcionamiento, componentes, seguridad y eficiencia de la central. Esta charla estuvo muy interesante y
de la central. Pudimos entrar en la sala de turbinas y ver la sala de control, la torre de refrigeración, las subestaciones eléctricas, la caldera y otros muchos componentes que conformaban la central. La visita estuvo bastante entretenida, provechosa y útil para los alumnos de ciencias tecnológicas, ya que nos ayuda a tener más claro a lo que queremos dedicarnos en el futuro.
TECNOLOGÍA
varios alumnos realizamos diversas preguntas. En cuanto terminaron la explicación, nos dieron a cada uno de nosotros varios Equipos de Protección Individual (EPI): gafas, casco y tapones, por motivos de seguridad, para poder iniciar la visita por la central. Nos acompañó en la visita guiada un trabajador de la Compañía (un ingeniero de minas), el cual nos explicó detalladamente las diferentes zonas
17
BACHILLERATO
Contemplar la luz Por Pablo MARTÍ
E
L Museo Sorolla es el museo que se encuentra en el palacete del número 37 paseo del General Martínez Campos. Fue creado a petición de la viuda del pintor, Clotilde García del Castillo, que dictó testamento en 1925 donando al Estado fondos para la fundación de un museo en memoria de su marido. El 28 de marzo de 1931 se aceptó
18
mediante Real Orden el legado de la viuda del pintor, y se clasificó como una Fundación benéfico-docente de carácter particular. El Museo fue inaugurado en 1932, y que quedó al cuidado de un patronato. La visita comienza en los espectaculares jardines diseñados por él mismo en la que se ve la delicadeza y
MUSEO SOROLLA
el gusto por la luz del pintor valenciano. El aire andaluz de inspiración árabe se deja ver en fuentes, azulejos y arrayanes traídos directamente desde la Alhambra de Granada. En el Museo se concentra la mayor parte de los objetos que Sorolla reunió en su vida, pero lo más destacado de esta colección es la pintura, en la que plasmaba los periodos de luminismo e impresionismo. Durante estas etapas el color protagonista fue el blanco llegando a utilizar hasta 100 escalas diferentes, además adoptó el estilo Velázquez que utilizó mucho para pintar a su mujer. El palacete alberga un enorme estudio para que Sorolla pudiese desarrollar su arte y muchas otras habitaciones repletas de cuadros suyos.
19
PASTORAL
La paz...
a nuestro alcance
C
Por Rafael QUILES
ON un leve zumbido, la televisión acató diligente la orden previamente enviada por el mando a distancia. Las imágenes comenzaron a desbordarse en turbulentos espasmos, liberándose así de la pantalla y desparramándose por la amplia estancia, iluminando a su paso un rostro impasible que, asentado sobre unos corpulentos, aunque suavemente recubiertos de lino, hombros masculinos, contemplaba monótonamente las secuencias de guerra, dolor y muerte que, como cada mañana, desfilaban sin cesar ante sus adormilados ojos, revestidos de profusas ojeras. Exhalando un breve suspiro que denotaba resignación, se dispuso a apagar aquel dichoso aparato que no cesaba de mostrarle reportes matutinos acerca de las fatales consecuencias que sus actos implicaban. El opulento empresario logró despegarse, no sin esfuerzo, del cómodo sillón que, adornado con pieles de diversos felinos, desafiaba henchido a la moderna televisión curva posada grácilmente sobre una cómoda de roble frente a él. Cada niño, mujer y hombre que visualizaba a través de aquella ventana digital, atravesaba sin piedad su alma como una gélida daga la cual, día tras día, reducía progresivamente su alma a jirones. Era consciente de lo que la realización de sus acciones conllevaba, pero los barcos, fiestas, coches y mansiones servían de bálsamo momentáneo a su insondable dolor. Cada día, cientos de seres humanos morían, apagaban finalmente su conciencia tras una vida precaria, por su culpa. La ocultación de acciones ilegales tales como la venta de armas suponía un grave reto que, sin embargo, palidecía de vergüenza ante el hecho de saber que, día tras día, tus acciones eran detonante de tal inconmensurable sufrimiento. Visiblemente alterado, el hombre anduvo cabizbajo hacia la puerta, deteniéndose aturdido en el umbral. En aquel mismo instante, miles de kilómetros más allá, sobrevolando mares y montañas, un niño de apenas 10 años apoyaba pesaroso su cabeza rapada sobre un rifle de asalto. El frío inhumano del arma lo ayudaba a focalizar su
20
De nuevo, una imagen acudió flotando incorpórea a su mente, mostrando esta vez un escenario completamente diferente. El sol arrancaba vivos destellos de la blanca dentadura de un niño que, descalzo y harapiento y con una mochila colgada al hombro,
sonreía mientras aproximaba sus pasos a las inmediaciones de una escuela surgida de la nada entre la pobreza de Bangladesh. Radiante de felicidad, comenzó a extraer un uniforme y unos zapatos de su mochila para, momentos después, atravesar orgulloso la entrada a aquel lugar de aprendizaje, eslabón clave hacia un mundo más justo, más humano, más pacífico. Con energías renovadas, el empresario alzó decidido la mirada y, con los ojos centelleantes por primera vez desde hacía demasiado tiempo, descendió al garaje sin dignarse a mirar atrás. Una paloma blanca como la más pura de las nieves, posada dignamente sobre la mesilla, reveló entonces su presencia con un suave aleteo que reflejaba una inmensa felicidad. Depositó seguidamente una pequeña nota sobre el mueble, antes de alzar el vuelo y volatilizarse con un leve chasquido. Horas más tarde, con una jubilosa sonrisa instalada en sus labios, el hombre leería agradecido el mensaje, que rezaba: “La paz se halla a nuestro alcance, somos nosotros quienes nos empeñamos en contemplarla indecisos desde la distancia.”
VIVIR LA PAZ
atención antes del combate. El convoy se detuvo silenciosamente en una explanada, fundiéndose con las sombras. El niño alzó la cabeza, vivo reflejo de un tizón, esperando ansioso la señal. La explosión apenas le otorgó tiempo para esbozar una mueca de terror entremezclado con sorpresa y, de forma casi imperceptible, un profundo alivio, antes de expirar prematuramente a los brazos de la muerte. Aún paralizado, el hombre contemplaba impactado el pulido mármol bajo sus pies. Mientras una lágrima rodaba por su mejilla, un fugaz pensamiento relampagueó en su mente, arrancando una efímera sonrisa de sus finos labios.
21
PASTORAL
Grupos MarCha Por Inés VARELA Animadora Grupos MarCha
¡en la nieve!
E
L pasado sábado 24 de febrero los chicos y chicas de Grupos Marcha subimos a la nieve a Cotos. Llevábamos 2 años sin poder hacer esta convivencia y la hemos retomado con más ganas que nunca. Llegamos sobre las 9 y media, pues ese día nos levantamos muy pronto para coger un buen sitio. Ya en el autobús se notaban las ganas de pasarlo bien, pues desde bien pronto comenzaron las canciones y las risas de todos.
22
Tuvimos mucha suerte y compartimos un día soleado en el que pudimos disfrutar de una enorme explanada nevada. Allí, entre la gente nos deslizamos, construimos muñecos de nieve, iglús y obviamente no íbamos a dejar escapar la oportunidad de tener una guerra de bolas de nieve. Sin embargo, era necesario parar y reponer fuerzas con una comida mezclada con muchas risas con la que pudimos charlar entre los distintos cursos.
CONVIVENCIAS
Después de comer, nos percatamos de que algo muy grande estaba a punto de comenzar. ¡El campeonato del mundo de descenso en trineo estaba justo a nuestro lado! Con unas rápidas gestiones por parte de los animadores, pudimos participar. No faltaron las risas y los buenos momentos entre todos. Después ya no había tiempo para más y volvimos a casa. Esperamos que todos disfrutarais mucho del día y que los que no pudisteis venir os animéis para el año que viene, ya que al fin y al cabo, ¿a quién no le gusta la nieve?
23
DEPORTES
¡CAMPEONES! Por Víctor LÓPEZ
S
Í, SEÑOR. SOMOS CAMPEONES DE MADRID Sub’16 Masculino. Increíble participación de San José del Parque en la competición “Divirtiéndose con el Atletismo” organizada por la Comunidad de Madrid. Los alumnos de 3° ESO se han proclamado campeones por equipos. Un extraordinario trabajo de nuestros chicos que han demostrado tener un talento fuera de lo normal, compitiendo contra colegios especializados en atletismo y entre más de 80 centros inscritos. La mañana comenzó con las pruebas de los más pequeños, categoría sub´14. Nuestros chicas terminaron en un fenomenal 6º puesto: Marta, Lucía, Isa, Fabiola, Sofía, Claudia, Blanca, Patricia y Adriana. Siendo los chicos 7º en su campeonato: Pablo, Juan, Héctor, Gonzalo, Roberto, Nicolás, Jorge y Nico. Individualmente hubo grandes resultados: - Claudia S. fue subcampeona de Madrid en la prueba de 800m. - Nico A. subcampeón de Madrid en la prueba de peso. - Fabiola P. tercera clasificada en 50m lisos. Los mayores, en categoría sub´16
24
para llegar a la mayor puntuación del campeonato, dieron un lección de entrega en todas las disciplinas: - Justo G. se erigía como el gran protagonista de la jornada colgándose 3 medallas. Ha sido el gran dominador en las pruebas de fondo durante toda la competición, siendo campeón de Madrid sub´16 en la prueba de 1.000m. También lideró la prueba de 1.500 marcha, siendo subcampeón en el último suspiro y con varias irregularidades de su oponente durante la carrera que los jueces no quisieron ver. Demostrando ser un atleta muy completo no se conformó con el fondo, consiguiendo un meritorio bronce en la prueba de velocidad de 60m. PLENO. ¡Una barbaridad! Un metal en cada una de las pruebas en las que participó. ¡ENORME JUSTIN! - Miguel C. se proclamó subcampeón de Madrid en la prueba reina de velocidad, los 60m. Y rozó la medalla en la difícil prueba de 60m vallas. Es todo un velocista con mucho futuro por delante. - Conor O. terminó subcampeón de Madrid en la prueba de peso (4kg), lanzando casi ¡11 metros! - Alberto D. rozó el podium en la disciplina de altura. Quedó 5º con una
entraron en la meta rozando la medalla de bronce y a solo 2 segundos de los ganadores. Llevándose una atronadora ovación de todos los presentes. LUCAS, EDU, BETO, MIGUEL y JUSTO, no ganaron ninguna medalla en esta prueba, pero ganaron un recuerdo para siempre. Estamos muy orgullosos de vosotros. Después de los lamentos y de la impotencia por la caída, llegó el gran subidón cuando por megafonía sonó el nombre de SAN JOSÉ DEL PARQUE COMO CAMPEÓN DE ATLETISMO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. También formaron parte del equipo Eduardo R., Jorge G., Alejandro G. y Santiago M.
ATLETISMO
marca de 1.48. Su récord está en 1.58. ¡Increíble! - Impresionante actuación de Eduardo de Quiroga, 4º en marcha y 6º en 1.000m. - Julio C. finalizó la prueba de peso en sexto lugar, siendo también un especialista en la prueba de altura. Pero el momento más heroico de la jornada se vivió en la prueba de relevos (5x200m), donde un inportuno tropiezo nos privó de la más que segura medalla de oro. Lucas A. (nuestro primer relevista) estando magullado, se levantó como un resorte tras la segunda curva y partiendo desde la última posición... pulgada a pulgada, paso a paso, relevista a relevista, fueron pasándose el testigo y realizando una remontada épica. Nuestros chicos recortaron 4 puestos y
¡ENHORABUENA CHICOS!
25
DEPORTES
Jugando al atletismo
L
Por Jesús CABEZÓN
A instalación deportiva Vallehermoso de Madrid ha sido el marco donde un grupo de 22 alumnos de 6º de Primaria de nuestro colegio han formado parte de la competición “Jugando al atletismo”. El rendimiento lo podríamos catalogar de “más que satisfactorio, lo han dado todo”. Estamos a la espera de saber si logramos clasificarnos entre los 8 mejores entre 64 colegios para pasar a la gran final. Se consiga o no, el objetivo está cumplido. Nuestros atletas han dedicado muchos recreos a lo largo de las últimas semanas para entrenarse al máximo en las siguientes pruebas: • Velocidad: 10 mts X10 mts. • Lanzamiento de jabalina. • Lanzamiento de peso (balón medicinal de 2Kgs). • Salto de longitud (doble salto a pies juntos). • Multisaltos laterales durante 20 segundos. • Relevos cortos y relevos largos. Más allá de una crónica analizando pormenorizadamente las pruebas, me quedo con varios detalles. Aitana Pe-
26
draza, por ejemplo, pasó la noche previa y el mismo día de la competición con fiebre alta. Pues bien, su coraje y espíritu de superación, le ha llevado no sólo a participar, sino a cuajar una excelente actuación. Más casos, Elena Viejo, en una de sus pruebas, sufría un esguince y, pese al dolor, se resistía a perderse las pruebas de relevos. Tuvo que ser una opinión de un médico quien la cejara en su empeño. David Santos, atleta de lanzamiento de peso, esperaba su turno observando con atención cómo sus rivales lanzaban. Pues bien, en uno de los lanzamientos, otro atleta alcanzaba una marca que parecía insuperable. David, sin dudarlo lo más mínimo, se acercó al chico del otro colegio para felicitarle. Curiosamente David, minutos después, batía la marca del otro chico. Jacobo, último relevista del equipo, cuando ocupaba la primera posición, se iba al suelo apenas a cinco metros de la meta. Su rápida reacción hizo que consiguiera la victoria al final de la prueba. Pues bien, al traspasar la meta, todos sus compañeros se abalanzaron sobre él para, lo primero,
que esta experiencia les haya servido a nuestros “héroes” para saber que el esfuerzo, compromiso e ilusión, suelen tener recompensa. Es más, los resultados finales, no son el premio, el premio es el camino realizado. Los participantes han sido: Adriana Quiles, Elena García, Ana Eva López Salazar, Lucía García, Rocío Martínez Arrarás, Lucía Monjas, Carlotta Rochat, Inés Blázquez, Carla Ni Healaigh, Elena Viejo, Aitana Pedraza, Pablo Quiroga, Pablo Granados, Marcos García, Gonzalo Pinilla, Jacobo Pascual, David Villodre, Daniel de la Fuente, Miguel García, David Santos, Víctor de las Heras y Rodrigo Martínez.
ATLETISMO
consolarle por su incidente y, lo segundo, felicitarle por la victoria. Nuestros dos equipos de chicas, corrían la última prueba de relevos como rivales. Pues bien, qué bonito ver como nuestro equipo que había acabado segundo, se abrazaba con nuestro equipo que había salido victorioso como si ambos equipos hubieran ganado. Son sólo unos detalles, son anécdotas que reflejan el espíritu de estos chicos con los que ha da dado gusto trabajar. Nuestros alumnos, al terminar la última prueba de relevos, se abrazaban exultantes por el pleno de victorias en esta disciplina. Espero
27
FIESTAS DEL COLEGIO
¡Viva san José! 15 de marzo
28
29
FIESTAS DEL COLEGIO
16 de marzo
30
31
UNA IMAGEN VALE...
En este trimestre...
FIESTA DEL PATINAJE
EDUCACION VIAL INTERIORIDAD
32
MATES CON SMARTICK
ROBÓTICA 33
UNA IMAGEN VALE...
En este trimestre... LAS PROPIEDADES DEL AGUA
EDUCACIÓN VIAL
TALLER DE ORACIÓN 34
LLEGA EL INVIERNO
CREANDO NIEVE
LOS ALUMNOS DE 5ยบ EXPERIMENTANDO CON LA LUZ 35
UNA IMAGEN VALE...
En este trimestre... EN GUADARRAMA
TEATRO EN EL COLE
36
ALUMNOS MAYORES ENSEÑAN A LOS PEQUEÑOS
INICIAMOS LA CUARESMA
INTERIORIDAD 37
UNA IMAGEN VALE...
En este trimestre... IV FORO SOCIAL
FERIA DE LOS COLEGIOS
38
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS
LA RADIO EN SJP “...ESTAMOS EN EL AIRE”
39
UNA IMAGEN VALE...
En este trimestre...
LOS ALUMNOS DE 2ยบBACHILLERATO EN LA COPE
CAMPEONES DE ATLETISMO DE MADRID
40
ALUMNOS DE 2º DE BACHILLERATO PRESENTAN EL VOLUNTARIADO A LOS DE 3º ESO
LOS NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS EN EDUCACIÓN VIAL
EN EL MUSEO DEL FERROCARRIL 41
UNA IMAGEN VALE...
En este trimestre...
Los peques de 2 años comienzan a trabajar sobre “EL MERCADO”. Esta semana ha tocado la frutería y la panadería... ¡Qué rico!
¡VAMOS AL MERCADO!
CONCURSO DE ORTOGRAFÍA
42
JAVIERADA
43
UNA IMAGEN VALE...
En este trimestre...
DESDE FRANCIA CON...
44