TEMA TRANSDISCIPLINARIO: COMO NOS EXPRESAMOS “A TRAVÉS DEL ARTE COMPARTIMOS Y EXPRESAMOS NUESTRAS CREENCIAS Y VALORES” A lo largo de la historia, la gente ha interactuado y se ha comunicado a través de las artes.
CONCEPTOS CLAVES
LÍNEAS DE INDAGACIÓN
Forma:
¿Cuál es el papel del arte en la cultura y la sociedad?
L1: (Conocimiento) El papel del arte en la cultura y
Causa:
¿Cuáles son las diversas formas artísticas en que se expresan las personas?
L2: (Conceptos) Las diversas formas artísticas en
Reflexión: ¿Cómo valoramos los diferentes tipos de expresión artística?
L3: (Acción) Importancia de las diversas formas de
Conceptos Relacionados: Comunicación, expresión personal, interpretación.
la sociedad.
que se expresan las personas. expresión artística.
coNTENIDOS Área de Personal Social •
Manifestaciones culturales del Perú. Tipos de expresiones artísticas)
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Representación de la tierra.
•
Los mapas: tipos.
Área de Ciencia y Ambiente •
Sonido
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Identificación de las características de sonido.
Área de Matemática •
Sólidos geométricos
Área de Comunicación • •
La entrevista Texto informativo
HABILIDADES Habilidades de Pensamiento: Conocer: Adquirir conocimiento de hechos, ideas y vocabularios específicos y recordarlos. Comprender: Comprender el significado del material aprendido; comunicar e interpretar lo aprendido. Aplicar: Hacer uso de conocimientos previamente adquiridos de manera práctica o novedosa.
Habilidades Sociales: Aceptar la responsabilidad: Emprender y finalizar las tareas de una manera adecuada; estar dispuesto a asumir la parte de responsabilidad. Tomar las decisiones: Escuchar a los demás; debatir las ideas y formular preguntas. Resolver Conflictos: Escuchar atentamente a los demás; saber ceder para llegar a un acuerdo; actuar de manera razonable ante las situaciones que se plantean; aceptar la responsabilidad que le corresponde y ser justo. Respetar a los demás: Escuchar a los demás con sensibilidad y expresar nuestras opiniones sin ofender a los demás.
Habilidades de comunicación: Escuchar: Escuchar instrucciones, escuchar a los demás, escuchar la información. Hablar: Hablar con claridad, dar informes a grupos pequeños o grandes, expresar ideas en forma clara y lógica, expresar opiniones. Leer: Leer materiales de diversas fuentes para obtener información; comprender lo que se ha leído; hacer inferencias y llegar a conclusiones. Escribir: Anotar la información y las observaciones; tomar notas y escribir resúmenes. Presentar: Interpretar o construir textos visuales para una variedad de propósitos y receptores; comunicar información e ideas a través de diversos medios visuales.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN SUMATIVA áREA personal social Producto: Diorama de las manifestaciones artísticas de nuestro Perú. Producto: Mapa político con plastilina: Ubicación de danzas representativas.
áREA: MATEMÁTICA: Producto: Móviles con sólidos geométricos navideños.
áREA: comunicación Producto: Entrevista a una persona reconocida en el mundo del arte.
áREA: CIENCIA Y AMBIENTE Producto 1: Instrumentos musicales con materiales de uso diario y creación de melodías.