La educación Online, también conocida como educación virtual, es una alternativa de formación en donde las herramientas de enseñanza-aprendizaje están basadas en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
NUESTRA HISTORIA LaUvirtual se proyecta para el año 2020 como una Corporación Educativa la cual inicia sus actividades académicas con formación continuada la cual permite ofertar Diplomados, Cursos de Actualización, Seminarios y Conferencias. Por lo cual incursiona en el sector educativo como una entidad que contribuye a fortalecer los nexos entre la docencia, investigación y proyección social, esto con el fin de lograr la excelencia académica y la integralidad en la acción social por parte de todos los miembros de la comunidad académica del país que desconocen las oportunidades académicas que se ofrecen hoy en día para las comunidades sociales menos favorecidas, las cuales pueden contribuir en la construcción de un nuevo país.
1.
Formación Continuada.
2.
Educación Online y/o Virtual.
3.
Perfil del Aspirante.
4.
Metodología y Ventajas de la Educación Online y/o Virtual.
5.
Modelo de Formación Online y/o Virtual.
6.
Ambiente Virtual de Aprendizaje (Plataforma Virtual de Educación)
7.
Oferta Académica (Diplomados y Cursos, Educación Informal para el Trabajo, Saber 11 y Saber Pro).
FORMACIÓN CONTINUADA El ser humano no debiera dejar de educarse a lo largo de toda la vida por efecto de las experiencias que vienen a modelar su comportamiento, su concepción de la vida, los contenidos del saber. La educación es necesaria no solo para contribuir a su propio desarrollo, sino para poder hacer frente a las necesidades de la sociedad y ofrecerle las potencialidades máximas de una colectividad educada. Por lo tanto, la empresa educativa no será eficaz, justa y humana, sino realiza transformaciones radicales que afectan a la sustancia del acto educativo, del espacio educativo y del tiempo de la educación, lo que precisamente constituye el concepto de la educación permanente.
Escuela de idiomas (9) Escuela de educación (4) Escuela de gestión (10)
FORMACIÓN CONTINUADA
Escuela de tecnología (4) Escuela de derecho (3)
Es una estrategia de educación no formal. Dirigida a profesionales de todas las áreas del conocimiento y personas no profesionales con necesidades muy especificas en el campo laboral y/o personal. Por lo anterior, asumiendo las funciones de Proyección Social y la cultural formadora que caracteriza LaUVirtual, le corresponde desarrollar Diplomados, Cursos y Seminarios. Teniendo en cuenta las nuevas necesidades educativas del país, de crecimiento económico y social a nivel nacional de las empresas del sector privado y público es necesario dar cobertura educativa en Formación Continuada como lo son: • • • • • •
Diplomados en educación Diplomados en el área de gestión Diplomados del área de derecho Diplomados en convenio nacionales e internacionales Cursos Cursos de actualización
Ver más >> http://www.colegiosonlinecolombia.com/moodle/
Escuela de humanidades (4) Escuela de calidad (1) Escuela de ingeniería (1) Escuela de finanzas (2) Escuela de economía (1) Escuela de contabilidad (3) Escuela del sector público (1); Escuela de desarrollo sostenible y medio ambiente (2); Escuela de Internacionalización (2) Educación informal para el trabajo (3) Pruebas saber 11 (4) Saber pro (4).
FORMACIÓN CONTINUADA Introduce flexibilidad desde: La educación online y/o virtual es pertinente debido a la flexibilidad de tiempo y espacio de acuerdo al perfil de los participantes, la oferta educativa aplica para profesionales, técnicos, tecnólogos, bachilleres e incluso no profesionales.
La adecuación a los distintos puntos de partida en los conocimientos de los participantes.
Cobertura educativa online y/o virtual.
Currículos acordes a los participantes.
La accesibilidad a la formación educativa.
Los contenidos (modelos en su conjunto)
Los bajos costos.
La accesibilidad geográfica.
Exigencia académica (Presentación de pruebas y actividades).
La Educación Online y/o virtual entendida a priori, como la evolución que las Tecnologías, Información y Telecomunicaciones - (TIC), pueden introducir en la formación competencias y habilidades en la adquisición de
conocimientos a través de la educación virtual, ya que aporta las características diferenciales para concebir las diferentes formas de obtener el conocimiento. Es así como la Educación Online y/o Virtual le permitirá:
Cambiar las diferentes formas de adquisición del conocimiento por medio de las plataformas virtuales de educación, con el fin de concebir una formación más moderna y de proyección a futuro.
Posibilitar el acceso a los mejores recursos didácticos y a los mejores formadores sin pasar por eslabones intermedios, con independencia de tiempo y lugar.
Facilitar la formación Justo a Tiempo “just in time”, con la máxima flexibilidad.
Cobertura a nivel global evitando traslados de lugar y especio.
Accesibilidad las 24 horas del día, 7 días a la semana y los 365 días al año.
Mejor optimización de los recursos humanos, tecnológicos y financieros.
Economía en los desplazamientos de los estudiantes, en la adquisición de materiales ya que se manejan a nivel virtual.
Todo lo anterior maneja mediante Contenidos en la red (INTERNET), plataformas tecnológicas, coordinación de agentes implicados, complementariedad con otros métodos de formación, etc.
LA FORMACIÓN ONLINE Y/O VIRTUAL DE HOY La educación online y/o virtual tiene como características básicas las siguientes:
Ser impartida a distancia.
Incorporar como instrumento diferencial las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
Asumir nuevos modelos de aprendizaje “Aprendizaje autónomo y significativo”.
Asumir nuevos modelos de evaluación.
Dentro de las TIC puede utilizar distintos instrumentos combinados:
Materiales de autoestudio: Revistas científicas, Bases de Datos Especializadas y Digitales, CD ROM, videos, ebooks, materiales de las redes, etc.
Comunicaciones síncronas y asíncronas.
Videoconferencia.
TV digital.
Introduce interactividad horizontal (alumnos entre sí y profesores entre sí) y vertical (estudiantes con profesores) como elemento pedagógico central.
PERFIL DEL ASPIRANTE Perfil
del
aspirante
El participante de los Seminarios requiere especiales para lograr modalidad, el cual habilidades:
de
estudios
Administración del tiempo y espacio a
distancia
Diplomados, Cursos, Talleres y contar con unas características el éxito en la formación en esta deberá tener las siguientes
Trabajo autónomo Autocontrol Disciplinada Organización Disposición Confianza en sí mismo Método de estudio Trabajo colaborativo Responsabilidad Iniciativa Perseverancia Humildad para adquirir conocimientos Conocimientos básicos en tecnología
VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN ONLINE Y/O VIRTUAL La educación online y/o virtual, es una alternativa de formación en donde las herramientas de aprendizaje están basadas en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC).
Entre las grandes ventajas de la educación virtual se encuentran:
Que se ajusta a las necesidades y tiempos de los participantes, permitiéndoles realizar su proceso educativo en cualquier momento y lugar. Con esto, la educación virtual es una opción para todos aquellos a los que se les dificulta asistir presencialmente a una institución o que se encuentran en zonas de difícil acceso.
También es una opción de estudio para quienes trabajan y requieren una mayor flexibilidad en los horarios.
La educación online y/o virtual favorece el desarrollo de competencias en el uso de tecnología, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo y la posibilidad de conocer experiencias e intercambiar con compañeros de diferentes regiones, generando algunas competencias adicionales que son de gran ayuda al momento de ingresar al mercado laboral.
Permite formarse mediante practicas y ejercicios.
Tiene contactos en tiempo real (presencial a través de videoconferencias o chats).
También cuenta con contactos diferidos, a través de tutores, videoconferencias, foros de debate...
OFERTA ACADÉMICA Diplomados y Cursos • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Diplomado Cátedra para la Paz y Postconflicto Diplomado en Coaching Empresarial Diplomado Marketing Digital y Community Manager Diplomado en Estadística para la Toma de Decisiones Diplomado en Investigación para Docentes Diplomado en Pedagogía con Énfasis en TICS Diplomado en Mecanismos e Instrumentación para el Financiamiento de Proyectos de Inversión Diplomado en Gerencia Ambiental Diplomado en Responsabilidad Social Empresarial Diplomado en Emprendimiento e Innovación Empresarial Diplomado en Gestión del Potencial Humano Diplomado en Logística y Negocios Internacionales Diplomado en Formulación Plan de Negocios Diplomado en Mercadeo y Ventas Diplomado en Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC Diplomado en Contratación Estatal Diplomado en el Sistema de Gestión y Seguridad en el Trabajo. Diplomado en Seguridad Social Integral Diplomado en Inteligencia Emocional Diplomado en Gestión de Sistemas Integrados HSEQ y RSE Diplomado en Diseño y Construcción de Sitios Web Énfasis en Posicionamiento Web Diplomado en Finanzas para PYMES Diplomado en Mercadeo de Capitales Diplomado en Normas Internacionales de Información Financiera NIIF para PYMES Diplomado en Gestión de Costos y Presupuestos
Nota: Los Diplomados, Cursos y Seminarios los construimos con base a las necesidades de formación tanto para las empresas públicas como privadas.
OFERTA ACADÉMICA Cursos y Pruebas Saber • • • • • • • • • • • • •
Cursos de English Level 1 AL 9 Curso Lectura comprensiva Curso Marketing Digital Curso Fundamentos de Administración Curso Gerencia de Proyectos Curso Sociología Curso Antropología Curso Contabilidad Básica Curso en mantenimiento y reparación de computadoras Curso en mantenimiento y reparación de motocicletas Curso en mantenimiento, reparación de celulares y tablets Pruebas Saber Grado 11 Pruebas Saber Grado Pro
Nota: Los Diplomados, Cursos y Seminarios los construimos con base a las necesidades de formación tanto para las empresas públicas como privadas.
13. Desarrollo de Competencias
1. Constructivismo
2. Cognitivismo
12. Investigación
11. Trabajo Colaborativo
3. Plataforma de Educación
4. Herramientas TIC´S
MODELO DE FORMACIÓN
10. Aprendizaje Autónomo
5. Objetos Virtuales de Aprendizaje
9. Material de Estudio
6. Tutor
8. Plan de Estudios
7. Participante
RELACIÓN MODELOS Y TEORÍAS PEDAGÓGICAS
Tomado de: (Daza, Morales, & González, 2011)
B. Componte Antropológico
C. Componte Ético
A. Componente Pedagógico MODELO DE FORMACIÓN
F. Componente Evaluación
D. Componente Didáctico
E. Componente Tecnológico
Componente Pedagógico (Metodología del modelo de formación, ventajas de la educación virtual o línea, constructivismo, cognitivismo, escuela activa, aprendizaje autónomo, plan de estudios, investigación y material de estudio), Componte Antropológico (Principios de la educación a distancia, formación por competencias, matriz competencias laborales desarrolladas en el curso, tutor y/o discente; participante; perfil del aspirante de estudios a distancia; comunidad de aprendizaje; consejería académica), Componente Ético (Mente disciplinada, mente sintética, mente creativa, mente respetuosa, mente ética, educación en valores éticos y sociales), Componente Didáctico (Diseño especializado de material de estudio, comunicación sincrónica, asincrónica, metodología, propósitos para el desarrollo de las actividades y los parciales, foro, meto de casos, aprendizaje basado en problemas (ABP), simulación y juego, trabajo colaborativo, método de elaboración de proyectos y el juego de roles), Componente Tecnológico (Plataforma virtual de educación, objeto virtual de aprendizaje, estructura de los cursos; herramientas tic, la web 1.0 a la web 3.0, bitácora de los cursos; el diseño del ambiente de aprendizaje; rubrica; scorm, vídeos), Componente de Evaluación (Evaluación académica, evaluación, coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación).
A. Componente Pedagógico Metodología del modelo de formación, ventajas de la educación virtual o línea, constructivismo, cognitivismo, escuela activa, aprendizaje autónomo, plan de estudios, investigación y material de estudio.
B. Componte Antropológico Principios de la educación a distancia, formación por competencias, matriz competencias desarrolladas en el curso, tutor y/o discente; participante; perfil del aspirante de estudios a distancia; comunidad de aprendizaje; consejería académica.
C. Componte Ético
Mente disciplinada, mente sintética, mente creativa, mente respetuosa, mente ética, educación en valores (éticos y sociales).
Evaluación académica, evaluación, coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación.
Diseño especializado de material de estudio, comunicación sincrónica, asincrónica, metodología, propósitos para el desarrollo de las actividades y los parciales, foro, meto de casos, aprendizaje basado en problemas (ABP), simulación y juego, trabajo colaborativo, método de elaboración de proyectos y el juego de roles
E. Componente Tecnológico
MODELO DE FORMACIÓN
F. Componente Evaluación
D. Componente Didáctico
Plataforma virtual de educación, objeto virtual de aprendizaje, estructura de los cursos; herramientas tic, la web 1.0 a la web 3.0, bitácora de los cursos; el diseño del ambiente de aprendizaje; rubrica; scorm, vídeos
Comunidad de Aprendizaje
Institución
Tutor
Participantes
Grupo
Consejero
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE Es un sistema de gestión de cursos de libre distribución (course management system CMS) que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en Online. El cual fue creado con el fin de incentivar el conocimiento el cuál se construye en la mente del participante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un tutor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer. • • • • • •
Módulo de Tareas Módulo de Consulta Módulo diario Módulo Cuestionario Módulo Material Módulo Encuesta
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ONLIE Y/O VIRTUAL
Desarrollo Tecnológico
Itinerarios Individuales Y puntos de encuentro
Desarrollo Metodológico Desarrollo de Contenidos
Técnicas y Prácticas
Capacidad Financiera del Gestor
Estrategia del Gestor de Formación
Necesidades de Profesores o Formadores
Necesidades de Alumnos
INSCRIPCIONES: Envía los siguientes datos: Nombre del Diplomado y/o Curso Online, Nombre del Aspirante, Teléfono, Celular y E-mail. REQUISITOS: Dos fotos 3×4 Fotocopia de la cédula Consignar en el banco la matrícula (Después de la preinscripción se envía el nombre del banco y el número de cuenta). Recibo de pago se envía escaneado al correo electrónico: admisiones@lauvirtual.com INFORMES: Tel: (57 + 1) - 313 895 94 58 - Pbx: (57 + 1) - 883 27 08 FINANCIACIÓN: Por medio del sistema de crédito educativo puede acceder a las diferentes modalidades de pago y con las diferentes entidades financieras con las que tenemos convenio o puede obtener crédito directo con LAUVIRTUAL, cancelé su Diplomado y/o Curso hasta en 3 cuotas; solicite el formato de pagare al correo electrónico: admisiones@lauvirtual.com
TÍTULO QUE SE OTORGA CERTIFICADO DE ASISTENCIA Nota: Según el decreto 4904 (5.89) del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, estos cursos por ser inferiores a 160 horas cada uno se consideran Educación Informal y no necesitan aval de la Secretaria de Educación, pero la entidad que los ofrezca debe estar legalmente constituida en Colombia. Nota: Solicite la verificación de expedición de Certificados en el siguiente E-mail: admisiones@lauvirtual.com