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EDITORIAL Por Audrey Arroniz Maestra de Español y Ortografía.
es damos la bienvenida a esta nueva edición de la Revista Just Us, que en esta ocasión estuvo a cargo de los alumnos de segundo de secundaria, los cuales fueron evaluados el segundo bimestre con los artículos y colaboaraciones que tuvieron en este número de la revista.
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n esta edicón podrán encontrar temas muy diversos sobre salud, deportes, estílo de vida, noviazgo, tecnología. Recordaremos el festival de navidad, iremos hasta las profunidades del mar con un cuento de ciencia ficción. Todo esto escrito desde la perspectiva
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de los alumnos de segundo y algunas colaboraciones de los alumnos de primero y tercer grado. os chicos de segundo grado están llenos de energía. Son chavos muy inteligentes y creativos, llenos de buenas ideas y también buenas intenciones. Es nuestra labor como profesores estímular todas estas capacidades y canalizarlas de manera positiva, y los resultados obtenidos con la redacción de sus artículos, es un claro ejemplo de que pueden hacer cosas de mucha calidad.
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“Aprende... Crece... Vive...” El lema del Colegio Weston. 2
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in más, les deseamos que este año sea mejor que el anterior y que logren cumplir todas sus metas, y los invitamos a leer cada uno de los artículos y textos que traemos para ustedes en esta edición.
¡Muchas gracias por leer!
Lique comniam Lique comniam eos as di nos illenis quo ommolorae volorrovid ut es eatiosaped minctatestia con con et ipsaerum iumquaecum latiat velis moditam, occum exerat.
Lo que en la juventud se aprende, toda la 3 vida dura.
indiceTOEl Noviazgo en la adolescencia Pág. 6 La verdad sobre los refrescos Pág. 8 La tecnología en la educación Pág 10 El Tae Kwon Do Pág. 14 El Fútbol Pág. 16 El Basquetbol Pág. 18 Cirque Du Soleil en la Riviera M. Pág 20 Aventuras en las profunidades marinas Pág. 22 La Historia del CIne Mexicano Pág. 24 Recuerdos de Navidad 2014 Pág 26 Los Mejores promedios del bimestre Pág 28
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EL NOVIAZGO En la adolesencia Por Edwina Sánchez Orozco y Rebeca Ramírez Chávez
Hoy en día los jovenes comienzan el noviazgo a muy temprana edad, entre los 12 y 15 años. El noviazgo es una etapa muy bonita sobre todo en la adolescencia, donde los jóvenes estan conociendo nuevos sentimientos y experimentando otras situaciones. El tener una relación necesita de maduréz, saber que una relación le pertenece a los dos y no solo a uno, el trato que tienen el uno con el otro y el respeto que se demuestran. En esta etapa los dos aprenden a interactuar el uno con el otro al igual que brindarse apoyo y amor incondicional.
cambios, algo conocido vulgarmente como las hormonas que contribuyen a sentir atracción física por otra persona y se presentan varias emociones como la pasión, el cariño y muchos más sentimientos que vivimos nosotros los adolescentes al tener una relación sentimental y de compromiso con alguien m La mayoría de los adolescentes no poseen un concepto claro de lo que significa el noviazgo, ya que de acuerdo a la situación real de la sociedad este se toma como algo ligero, un pasatiempo y un entregarme a vivir lo que siento en el momento. Para algunos es una relación que se da a partir de una atracción (que por supuesto debe existir en todo noviazgo) y revolotear de emociones que exigen ser respondidas, pero que no va más allá de esto y en lo cual se fundamenta para dar los argumentos suficientes y establecer así una relación de “noviazgo”.
En la adolescencia es donde se tiene más curiosidad y ganas de vivir nuevas experiencias como el hecho de conocer nuevas personas y socializar con ellas. En esta etapa podemos considerar que el ser humano empieza a ver la vida de otro punto de vista pues sus sentimientos, pensamientos y formas de actuar con las demás personas cambian. Sin embargo debemos tener en cuenta que no solo cambian la parte intelectual y moral, pues nuestro cuerpo experimenta grandes
Cabe resaltar que las relaciones de “noviazgo” en los adolescentes es más una ilusión, y un experimentar las primicias de sentimientos de amor de una forma diferente, que un verdadero amor o lo que realmente significaría tener un noviazgo, debido a que para decir que se ama es cuando realmente se tiene una definición clara de lo que significa amar.
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Tratando de definir Sentimientos... Es un poco difícil describir a ciencia cierta lo que es el amor o el noviazgo, puesto que cada quien tiene sus propias definiciones al respecto. Sin embargo nos gustaría compartir con ustedes las definiciones a las cuales llegamos nosotras.
Una definicion Una definicion de Amor de Noviazgo Es la relacion amorosa entre dos personas durante la cual se conocen el uno al otro. Es una etapa de descubrimiento en la que se viven sensaciones intensas que permiten a ambos madurar como individuos y como pareja y prepararse para el matrimonio. La experiencia romántica de intimar con el otro.
El amor es considerado como un conjunto de comportamientos y actividades incondicionales y desinteresadas que se manifiestan entre seres capaces de desarrollar inteligencia emocional. Realmente nadie puede decir con exactitud lo que es el amor, todos lo hemos conocido alguna vez sin embargo no podemos explicarlo. ¿Cómo describes aquella sensacion que se aloja en tu estomago al ver a la persona que más quieres? Es como si miles de burbujas recorrieran todo tu cuerpo hasta explotar y provocarte un sinfín de emociones. El amor muchas veces es complicado pero jamás perdera su belleza, es puro y sin malicia. Es soñar con los ojos abiertos, es entregar todo sin esperar nada.
“El amor requiere conocimiento y esfuerzo” “El amor es un compromiso”
El papel de los padres en el noviazgo.
El papel que juegan los padres en esta etapa de sus hijos es muy importante, sobre todo la confianza,comunicación y respeto que les otorgan a estos. La información que les brindan y los consejos que les ofrecen para tener una buena relación con su pareja. En conclusión, el noviazgo es una etapa común en la adolescencia, donde tanto los padres, como nosotros los jóvenes descubrimos nuevas cosas, experimentamos sentimientos y situaciones. Nos preparamos como personas para comprender las necesidades de otros y a escuchar a los demas, darle a las personas el valor que merecen y conocer el verdadero significado del amor.
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La verdad sobre los refrescos y bebidas azucaradas Por André Torres Mendoza Paulina Rentería de Luna José Luis Montaño Marún
inventó el farmacéutico John Pemberton, fue una medicina patentada, aunque fue adquirida posteriormente por el empresario Asa Griggs Candler, cuyas tácticas de márketing hicieron a la bebida una de las más consumidas del siglo XX.
La población de nuestro país (MÉXICO) es la que más refrescos y bebidas azucaradas consume en el mundo. DAÑOS QUE PROVOCAN: Para saber que daños nos provoca el ingerir refrescos y bebidas azucaradas primero hay que saber lo que contienen. Si pensabas que un vaso o lata de refresco al día no hace daño, estas muy equivocado.
Seven Up es una marca de bebida ga-
seosa de lima-limón vendida en tiendas, restaurantes y máquinas expendedoras en muchos países del mundo.En Estados Unidos la elabora Dr Pepper Snapple Group, y en el resto del mundo PepsiCo.
Estas bebidas pueden causar muchas y muy graves enfermedades. A continuación daremos unos cuantos ejemplos:
Fanta es una marca de refresco con gas, propiedad de la compañía The Coca-Cola Company. Posee diferentes formatos de envase (botellas, latas, etc.) y múltiples sabores. Entre ellos, el más tradicional es el de naranja, aunque existen más de 90 variedades distintas de Fanta en todo el mundo
-Obesidad - Cáncer de páncreas - Diabetes - Síndrome metabólico - Enfermedades cardiovasculares
DATOS INTERESANTES
Dr. Pepper es una popular bebida car-
bonatada comercializada por Dr Pepper Snapple Group Inc., una unidad de Cadbury-Schweppes. Dr Pepper fue creada por Charles Alderton, un farmacéutico que trabajaba en una tienda llamada Morrison. Fue comercializada por primera vez en 1885 e introducida en los Estados Unidos en la Exposición Universal de St Louis (1904).
Una persona promedio consume al año 164 litros. México tiene el mayor índice de consumo de refrescos y bebidas azucaradas en el mundo, por encima de otros países como E.stados Unidos. De acuerdo con la Encuesta Nacional de Salud (EN SANUT) 2006, supera incluso la ingesta de productos básicos, sólo por debajo de la leche y la tortilla. Anualmente México gasta 2.3 mil millones en refrescos
Pepsi,
antiguamente conocida como Pepsi Cola, es una bebida carbonatada de cola originaria de Estados Unidos y producida por la compañía PepsiCo. Su mayor competidora es la también estadounidense Coca-Cola. Pepsi apareció por vez primera en 1893. Su inventor fue el químico farmacéutico Caleb Bradham, que preparaba y vendía la bebida en su botica en la localidad estadounidense de New Bern (Carolina del Norte).
Los 5 refrescos mas consumidos No es noticia que Coca-Cola, encabece la lista. Esta bebida oscura también llamada Coke, es una gaseosa efervescente vendida en tiendas, restaurantes y máquinas expendedoras en más de 200 países o territorios. Es producido por The CocaCola Company. En un principio, cuando la
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Consumir refrescos es un mal hábito que está en nuestras manos eliminar. Esto es necesario por salud y también por economía, ya que actualmente los referescos pagan mayores impuestos.
QUE CONTIENEN LOS REFRESCOS Y LAS BEBIDAS AZUCARADAS: AGUA CARBONATADA: La responsable del burbujeo, y de la sensación de frescura, misma que deshidrata. ENDULCORANTES ARTIFICIALES: Recientes estudios han demostrado que provocan inlfamación celular y son cancerígenos. FRUCTOSA O SACAROSA: La cual se convierte en grasa y es resonsables de provocar diabetes melitus y síndrome metabólico. ACIDULANTES, COLORANTES, CONSERVADORES: Todos artificialmente creados, los cuales se cree que provocan cáncer al contener benzonato de potasio. 9
Tecnoestudio Un analisis al uso de la tecnologia en la educacion. Por: Mariana Avilés Quintanilla, Dainay Barredo y Eduardo Rivera En este reportaje analizaremos los pros y los contras del uso de la tecnología como herramienta de estudio. En la actualidad se está usando mucho la tecnología en las escuelas ya que tanto en las públicas, como en las privadas se les están proporcionando computadoras y también se están utilizando ipads en donde se descargan libros digitales, esto es con la finalidad de promover la ecología, optimizar los recursos y facilitar el estudio de manera interactiva. Por otra parte sabemos que la tecnología no resuelve los problemas por si mismoa, solo de una manera más rápida, dinámica y visualmente más atractiva. La tecnología es un factor fundamental de cambio en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los padres de familia conservadores no la ven como una ayuda por que no hacen una investigación a fondo y, según ellos, promueve la mala ortografía. Lo que si es real es que en la actualidad si no estas actualizado en la tecnología no podrás avanzar al ritmo de tus compañeros. 10
entrevistas Para saber lo que opinan los alumnos y maestros, hicimos una serie de entrevistas. Les preguntamos su opinión acerca del uso de la tecnología en la educación y seleccionamos las respuestas más sobresalientes. Azul Rentería: Se nos facilita usar la tecnlogía porque cuando dejan tareas podemos investigar en internet de manera muy fácil. También si tenemos alguna duda o no entendemos lo que se vio en la clase, y por eso yo pienso que la tecnología nos favorece en algunos aspectos. Victor Romero : Yo creo que si está bien que usemos la tecnología para fuentes de investigación . Porque si nosotros queremos investigar o saber algo, entramos al internet. Ya no es como antes que se perdía mucho tiempo tratando de investigar en las bibliotecas. Profesor Marcelino : yo creo que si es buena la tecnología porque te puede enseñar cosas que con tus propias palabras no podrías explicar bien, es una herramienta muy útil, pero tampoco hay que confiar mucho porque no todo es verdad. Los estudiantes se confían mucho y se vuelven conformistas con la información que encuentran. Miss Audrey : Es un arma de dos filos. Puede ser una excelente herramienta para buscar fuentes de información, pero si caemos en una fuente equivocada, podemos obtener información errónea y creer que es verdad, lo cual puede llegar a confundir, además de que está volviendo un poco comodines a los estudiantes.
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TAE KWON DO El Taekwondo se ha venido desarrollando a través de los 5,000 años de historia de Korea, siendo llamado por muchos nombres diferentes en el transcurso. En Korea, el Taekwondo como un arte marcial de defensa llamado “Subak” o “Taekwon,” y fué desarrollado como una forma de entrenar cuerpo y mente en el antiguo reino de Koguryo, bajo la denominación de “Sunbae.” En el período Shilla, se había convertido en la columna vertebral del Hwarangdo, cuyo fin era producir los futuros líderes del país. Taekwondo: La palabra taekwondo proviene de los caracteres hanja pronunciado tae significa golpear con los pies, kwon significa golpear con las manos o puños, y do significa disciplina, método o camino de. Para guiarse y dar principios a su caballerosidad, incorporaron un código de cinco puntos sobre su conducta, reglamentado por el monje budista mas grande por su erudición, Won Kang: Se leal a tu rey Se obedientes con tus padres Se honorables con tus amigos Nunca retrocedas en la batalla Los Hwa Rang Do se hicieron conocidos en la península por su coraje y destreza en la lucha, ganando el respeto de sus adversarios más grandes. La fuerza la derivaban del respeto hacia el código, que les impedía lograr trofeos por las hazañas. El Taekwondo hoy en día es similar a las artes marciales en otros países orientales y comparte algunas características con ellas, debido a que en el transcurso de su evolución ha ganado muchos diferentes estilos que existían en las artes marciales de los países que rodean a Korea, como Japón y China. Los Hwa Rang Do se hicieron conocidos en la península por su coraje y destreza en la lucha, ganando el respeto de sus adversarios más grandes.
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Por: Pedro Valdivieso, Jordi Santamaría Oscar Villicaña
El que vence a
su oponente es fuerte, pero el que se vence a síi mismo es poderoso.
El Taekwondo hoy en día es similar a las artes marciales en otros países orientales y comparte algunas características con ellas, debido a que en el transcurso de su evolución ha ganado muchos diferentes estilos que existían en las artes marciales de los países que rodean a Korea, como Japón y China.
Dominar al enemigo sin luchar, esta síi es la mas alta habilidad.”
Pero el Taekwondo es muy diferente de muchas de esas artes marciales orientales. Para comenzar, físicamente es muy dinámico, con movimientos activos que incluyen una miríada de habilidades con los pies. En segundo término, los movimientos físicos principales están en simpatía con aquéllos de la mente y de la vida como un todo. En tercer lugar, posee poses dinámicas de otra perspectiva. El Taekwondo se puede caracterizar por la unidad: la unidad de cuerpo, mente y vida; y la unidad de la pose [“poomsae”], la confrontación, y la severidad. Cuando tú practicas el Taekwondo, debes poner en paz tu mente y sincronizarla con tus movimientos, y extender esta armonía a tu vida y la comunidad. Así es como, en el Taekwondo, el principio de los movimientos físicos, el principio del entrenamiento mental y el principio de la vida se convierten en uno solo y el mismo. Por otro lado, la pose correcta nos lleva a la confrontación correcta, lo que eventualmente produce gran poder destructivo. El Taekwondo, fue un arte marcial, transformado ahora en deporte de combate. Es considerado como deporte olímpico de combate desde el año 1984, cuando fue introducido como deporte de demostración en los juegos olímpicos realizados en la ciudad de Los Ángeles en los Estados Unidos. El Taekwondo se destaca por la variedad y espectacularidad de sus técnicas de patada y, actualmente, es una de los sistemas más conocidos. Aunque fue unificado en los años 70´s. El Taekwondo se basa fundamentalmente en artes marciales mucho más antiguas como el kung fu o wu shu chino, en algunas de sus técnicas a mano abierta, el taekwondo coreano en la forma y realización de los golpes con el pie, y en el karate-do okinawense y japonés. En México se da el inició la práctica del Taekwondo a principios de los años 70’s, y crece cómo una actividad monopólica, con muy buenos resultados en sus participaciones internacionales. Este periodo culmina con el Subcampeonato Mundial conseguido en 1979. Después de éste lustro, se inició una sensible disminución en los logros internacionales debido a la separación del monopolio que manejaba el Taekwondo y a una baja de nivel en los procesos técnicos con respecto al resto del mundo, así poco se pudo lograr desde 1979 hasta los 90’. . 15
UN DEPORTE, UNA PASIoN: EL FÚTBOL SOCCER Por: Adrian flores, Mauricio Morales y Carlos Salazar
campeón de Sudamérica. Sin embargo, la creación del Campeonato del Mundo de Clubes de la FIFA, el Mundialito, haría que se pudiera considerar como el más importante, puesto que participan los mejores equipos de cada federación continental. Sin embargo, sólo se lleva una edición disputada, y la segunda tuvo que ser suspendida, por lo que su consolidación está lejos de realizarse. La Copa Intercontinental desaparecío en 2004.
Conocido simplemente como fútbol, se considera a partir de 1863, año de fundación de “The Football Association”, aunque sus orígenes, al igual quelos demás códigos del futbol, se remontan varios siglos en el pasado, particularmente en las Islas Británicas durante la edad media. El nombre ‘fútbol’ proviene de la palabra inglesa ‘football’, que significa ‘pie’ y ‘pelota’, por lo que también se le conoce como ‘balompié’ en diferentes regiones hispano parlantes, en especial Centroamérica y Estados Unidos. En la zona británica también se le conoce como ‘soccer’, que es una abreviación del término ‘Association’ que se refiere a la mencionada Football Association inglesa. El uso de un término u otro dependía del status de la clase social en la que se practicaba; así las clases altas jugaban al ‘soccer’ en las escuelas privadas mientras que las clases trabajadoras jugaban al ‘football’ en las escuelas públicas. El fútbol se hizo muy popular en las islas y se extendió gracias a los trabajadores ingleses que marchaban al extranjero con las grandes sociedades financieras y empresas mineras. También se exportó el nombre del deporte, llamándose ‘fußball’ en Alemania, ‘voetbal’ en Holanda, ‘fotbal’ en Escandinavia, ‘futebol’ en Portugal o ‘fútbol’ en España, por ejemplo. Pronto surgieron nuevos equipos por toda Europa, como Le Havre Athletic Club en Francia (1.872) o el Génova en Italia (1.893). En cuanto a las competiciones a nivel mundial, el torneo más importante es la Copa del Mundo, en lo que a selecciones nacionales se refiere. En cuanto a clubes, se puede seguir considerando como torneo más importante la Copa Intercontinental, que enfrenta al campeón de Europa y al
El fútbol para nosotros representa, pasión, amor por la camiseta del club donde juegas o de tu club preferido. Representa sudor y entrega en cada jugada que haces, dejar el alma en la cancha es el objetivo. Si te vas con un mal sabor de boca, es porque algo hiciste mal o no lo entregaste todo en la cancha como debió haber sido.
La pelota de cuero fue inventada por los chinos en el siglo IV a. C.
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PAÍSES CON MÁS CAMPEONATOS BRASIL Ha sido campeón 5 veces: 1958, 1962, 1970, 1994, y 2002 ITALIA Ha sido campeón 3 veces: 1934, 1938, y 1982 ALEMANIA Ha sido campeón 3 veces, 1954, 1974 y 1990 URUGUAY Ha sido campeón 2 veces: 1930, 1950 ARGENTINA Ha sido campeón 2 veces 1930, 1986 Como países sede han sido campeón solo una vez Inglaterra: 1996, Francia 1998 La casa joyera encargada de realizar este premio, fue fundada en 1613 y también realiza otros reconocimientos .como la Copa de los Mosqueteros, mismo que se entrega al tenista que gana anualmente el Roland Garros en París.
ASTROS DEL FÚTBOL 1.-RONALDO Brasileño, considerado uno de los mejores futbolistas, especialmente de delantero. Figura de la selección brasileña que ganó el mundial de Corea-Japón 2002 y Subcampeonato en Francia 98, además de ganar la copa América de 1997 y 1999. Además ganó títulos europeos con equipos prestigiosos como PSG, Eindhoven, FC Barcelona, Inter, Real Madrid, Inter, AC Milán. 2.-RONALDINHO Ronaldo de Assis Moreira (PORTO ALEGRE, Estado de Rio Grande do sul de Brasil). Conocido como Ronaldinho Gaucho o simplemente Ronaldinho. Reconocido por haber estado en clubes como FC Barcelona y AC Milán, actualmente en el Querétaro. Fue reconocido como mejor jugador en la década 2000-2009 por la revista World Soccer. 3.-ZINEDINE ZIDANE Nacido en Marsella, Francia, también conocido como Zizou. Consiguió grandes logros con su selección así como con los clubes en los que milito. Con Francia consiguió la copa Mundial de 1998 el subcampeonato en la copa Mundial del 2006, y campeón en la Eurocopa 2000. Considerado el mejor jugador por una encuesta a través de la página de la UEFA de los últimos 50 años. 4.-PELÉ Edson Arantes do Nacimiento, Con la selección brasileña consiguió la Copa Mundial de 1958, Copa Mundial de 1962 y Copa Mundial de 1970. Debutó como profesional con el Santos FC, club donde pasó la mayor parte de su carrera, que durante el tiempo que militó se volvió uno de los 5.-DIEGO ARMANDO MARADONA (Lanús, Buenos Aires, Argentina, 30 de octubre de 1960, es un ex futbolista y director técnico argentino, Es considerado como uno de los mejores jugadores en la historia de este deporte, siendo calificado por muchos futbolistas y ex futbolistas por periodistas y prensa en general,9 10 11 12 por personalidades, técnicos y relacionados a entes deportivos y admiradores del fútbol en general como el mejor futbolista de la historia, asimismo ha sido17catalogado como el mejor jugador de la historia de los mundiales.
EL BASQUETBOL, UN DEPORTE DE ALTURA Por: César Pérez Nuñez
En este artículo conoceremos más sobre el baloncesto y se incluirá información acerca de su historia y algunas reglas del juego. Yo escogí este tema porque es un deporte que me gusta mucho, espero sea de su agrado
El Baloncesto es mi refugio, mi santuario. Vuelvo a ser un niño en el patio. Cuando llego aquí, todo es bueno Kobe Bryant
El baloncesto, o basquetbol (del inglés basketball; de basket, ‘canasta’, y ball, ‘pelota’),o simplemente básquet,es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta.
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No preguntes qué pueden hacer por ti tus compañeros. Pregunta qué puedes hacer tú por ellos. Michael Jordan Las federaciones nacionales de los países hispanohablantes del Caribe y Centroamérica, México, Colombia, Venezuela, Perú, España y Guinea Ecuatorial, lo denominan baloncesto. Las federaciones nacionales de los demás países sudamerica-nos de habla hispana lo denominan basquetbol. [2] La Asociación panamericana (FIBA) utiliza en español la denominación baloncesto, mientras que la Asociación sudamericana (ABASU) utiliza la denominación basquetbol. También es llamado basquetbol [Nota 1] o básquet, sobre todo en la Argentina y Perú, por la castellanización de su nombre original en ingléss: basketball. Fue inventado por James Naismith, un profesor de educación física, en diciembre de 1891 en la YMCA de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos. Se juega con dos equipos de cinco personas, durante 4
Siempre tienes que estar al límite. Tienes que hacer cada entrenamiento, cada partido, como si fuese el último
Magic Johnson períodos o cuartos de 10 dependiendo de la organización si es de la (FIBA) [4] o 12 (NBA) minutos cada uno. Al finalizar el segundo cuarto, se realiza un descanso, normalmente de 15 a 20 minutos según la reglamentación propia del campeonato al cual el partido pertenezca. También existe una modalidad, fundamentalmente para discapacitados, en la que se juega en silla de ruedas (baloncesto en silla de ruedas), prácticamente con las mismas normas que el baloncesto habitual. En conclusión, podemos ver que es un deporte que no tiene mucha ciencia más que encestar una pelota en un aro, pero lo interesante de este deporte es el trabajar en equipo y lograr completar las jugadas que se tienen en mente. Sin duda es una excelente opción para divertirse y ejercitarse al mismo tiempo.
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La empresa circense más grande del mundo, con 30 años de historia, ofrece un evento sólo para México para 600 personas, en donde la música, el baile, los animales, las plantas, los colores y los sabores estarán presentes. Cuenta con un grandioso ambiente en medio de la selva y una increíble escenografía. Para este proyecto se fusionó la imaginación del circo canadiense con la riqueza , belleza, sabiduría, gastronomía, arte, teatro, decoración, costumbres paisajes naturales y personajes mexicanos. Además incluye elementos de la cultura Maya y menciona pintores de nuestro país. Una experiencia única y totalmente diferente a cualquier otro Show, integrado a la industria de los resorts, especialmente para los que disfruten y deseen vivir un performance en el que la distancia entre el público y el artista no existe Cirque du Soleil llega como nunca antes visto, presenta “JOYA” basado en libros y representado con distintas formas materiales y tamaños. Un relato super entretenido e impactante, con una maravillosa trama de una joven rebelde que es enviada por su travieso abuelo a un viaje en busca de un tesoro secreto escondido en un manglar, que pasa a generaciones futuras. Descubre las fabulosas rutinas acrobáticas, iluminación, efectos especiales, vestuarios exóticos y los mejores y altamente capacitados bailarines han preparado para nosotros. Se parte de 70 minutos de energía en los cuales participan 15 trabajadores creativos y 24 artistas internacionales . Esta presentación cuenta con varias opciones de boletos : paquete VIP para una mayor comodidad de espectáculo y servicio de cena premium con comida tradicional de la región , champaña ( bebida de alta calidad ) o sólo el espectáculo, tiene un costo que varía entre $65 a $225 USD . Es una gran oportunidad para que la gente de otras partes del mundo conozca la otra inesperada cara de México , además permitirá un gran impacto turístico y local.
Por Ximena Islas Allende Gamboa 20
los temas más contorversiales en el mundo, pero hasta ahora, solo 3 países la han hecho legal: Bélgica, Holanda y Luxemburgo.
La eutanasia es uno de
Hay algunos países que sólo en una parte de su geografía es legal, este es el caso de Estados Unidos en donde ólo en Óregon, Montana y Washington es legal. Desde 15 de julio de 2011 la eutanasia se encuentra en un limbo legal en Canadá e Irlanda. Respecto a países la-
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tinoamericanos, en ninguno es legal la práctica de la eutanasia.
Para tener una opinión sobre este tema no se debe ser un experto, simplemente haciendo una pequeña encuesta a conocidos, los resultados fueron que de 8 personas encuestadas 5 personas están a favor: “En una persona con
Aventuras en las profundidades marinas Por Braulio Lorente Giralt El niño Rafael creció en un pueblo
Tras varios años de experimentos y arduo
a la orilla del mar, en el cual los pesca-
trabajo, logró a partir de una aleación de al-
dores y navegantes amigos de su padre
gas marinas y corales, la confección del tra-
siempre se reunían a contar anécdotas
je. Las algas hacían que el traje fuera muy
de grandes y raras criaturas marinas, las
liviano y adherible a la piel haciéndola imper-
cuales nunca antes habían sido obser-
meable, y el coral lo hacía resistente a las pre-
vadas. Por las descripciones, eran cria-
siones de las profundidades y al ataque de
turas extrañas de aspectos terroríficos.
grandes peces. Lo más impresionante del traje era que estaba vivo, Se colocaban las al-
Creció con la inquietud de saber si ver-
gas y corales en la piel y gracias a la creación
daderamente existían tales criaturas o
de un químico descubierto por él, las algas
eran fruto de la imaginación de aquellos
y corales se reproducían tan rápido que en solo
hombres, por lo que se dedicó al estudio
cinco minutos cubrían la totalidad del cuerpo
e investigación de las criaturas marinas.
humano, exceptuando los ojos, para los que también creo unos lente especiales que hacían
Se convirtió para él en un gran pro-
que las algas y corales no crecieran en la parte
blema el poder permanecer largas ho-
de los ojos, y en la parte de los oídos solo cre-
ras en el mar y acceder a grandes pro-
cía el alga y no el coral para poder escuchar.
fundidades, y a la vez tuviese la capacidad
El traje, al ser vivo, tenía la capacidad de ob-
de obtener el oxigeno del agua y subminis-
tener el oxigeno del agua y pasarlo al cuerpo
trárselo al organismo humano.
humano a través de la piel, por tanto no era
logro a
22 necesario el funcionamiento de los pulmones.
Para ello, se basó en el principio de que
A partir de tan novedoso invento, Rafael
cuando del ser humano está en el vientre
se dio a la tarea de recorrer las profun-
materno, es capaz de obtener oxígeno y
didades marinas descubriendo todo tipo
nutrientes a través del cordón umbilical sin
de especies que habitaban en las diferen-
necesidad de su funcionamiento pulmonar
tes partes del océano. Realizó estudios y
ni digestivo, entonces el traje además de ob-
muestras de la evolución de las mismas,
tener el oxígeno a través del agua, también
encontró restos fósiles de grandes criatu-
obtenía los nutrientes necesarios para vivir
ras que habitaron millones de años atrás.
a través de un proceso de biosíntesis en el cual el traje obtenía oxigeno y nutrientes del
¡Cuál sería su sorpresa al descubrir que
mar, lo pasaba a la sangre a través de la
existían seres como aquellos descritos por
cuerpo
y las di-
los amigos de su padre en su infancia los
luía en el agua. Era capáz de mantener la
cuales tenían cultura, lengua propia y se
temperatura del cuerpo humano a los grados
comunicaban entre si y a pesar de tener as-
requeridos independientemente de la tem-
pecto terrorífico, como lo describían, eran
peratura del agua, y a su vez, se adaptaba
seres realmente temerosos, que evitaban
perfectamente a la visibilidad, independien-
ser vistos por los seres vivos que vivían en
temente de que llegara la luz del sol o no.
la superficie terrestre!... y con toda razón.
piel, sacaba las toxinas del
Escuchó todas las inquietudes y necesiAl principio sus movimientos en las profun-
dades de aquellos seres desconocidos,
didades marinas eran lentos, pero luego de
hasta entonces, por el hombre y pro-
poder comunicarse con aquellas extrañas
metió transmitirlas todas a las socieda-
criaturas, logró moverse a través de ellas tan
des humanas terrestres para lograr una
rápidamente, que en solo veinte y cuatro ho-
vida armónica entre ellos y nosotros.
ras podía moverse del polo norte al polo sur.
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La Historia del Cine Mexicano
Por Santiago Olmos Oscos
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l cine llega a México con Porfirio Díaz, el 6 de agosto de 1896, quien solicitó a los Hermanos Lumiére hicieran grabaciones de varios momentos del presidente montando a caballo y en el Castillo de Chapultepec. Uno de los primeros cineastas fue Salvador Toscano, con el lente de su cámara reflejó varios aspectos de la vida durante el porfiriato y la revolución, al igual que Enrique Rosas quien realizó el primer largometraje mexicano. La Revolución Mexicana fue el primer gran acontecimiento documentado en película, la primera guerra mundial, que inició 4 años después, siguió el mismo estilo utilizado por los realizadores mexicanos. para su documentación. Por lo que el género que más se desarrolló en esta época fue el documental, ya que tenía un valor de información de lo que sucedía en el país. Entre estos cineastas se encontraron los Hermanos Alva y Jesús H. Abitia. Después muchos autores señalan como la época de oro del cine mexicano la que abarca de 1939 a 1945, periodo en el que se desarrollaron diversos géneros como las comedias rancheras, comedias musicales, melodramas, policiacas, en las que hubo grandes directores como Emilio Fernández, Alejandro Galindo, Juan Orol, Miguel Zacarias, Ismael Rodríguez, los hermanos Soler, entre otros. Los actores y actrices de esa época dieron gran fuerza al cine mexicano a nivel internacional, María Felix, Arturo de Córdova, Sara García, Pedro Infante, Pedro Armendariz, Katy Jurado, Dolores del Río, Cantinflas, etc. Entre 1946 y 1950 ocurrieron cosas importantes dentro del cine nacional: Emilio Fernández consolidó su fama mundial al obtener distintos premios internacionales, el director español Luis Buñuel inició la etapa mexicana de su filmografía y Pedro Infante se convirtió en el actor más popular del país.
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Con Miguel Alemán como presidente se impulsa el desarrollo del cine, reflejando la creciente vida de la ciudad, lo que se conoce como cine de rumberas y de arrabal, donde las principales historias reflejaban la situación de muchos mexicanos que se identificaban con los personajes de nosotros lo pobres o Pepe el Toro. Luego viene una época de cine de luchadores que logra un público importante de espectadores pero aleja también a muchos otros. En los setentas surgen compañías productoras mexicanas, como el Consejo Nacional de Cinematografía que busca desde el gobierno impulsar los medios de comunicación masiva, aunque para entonces la televisión había ganado demasiado terreno. En el gobierno de Luis Echeverría se crean tres instituciones encaminadas a fortalecer el cine nacional, estas son la Academia Mexicana de Artes y Ciencias Cinematográficas que otorga el premio Ariel, la Cineteca Nacional y el Centro de Capacitación Cinematográfica en 1975. Hay quienes señalan al cine realizado en este periodo como el mejor que se ha realizado por ser crítico y reflexivo. Los directores que tuvieron éxito en esta época fueron: Ripstein, Felipe Casals, Hermosillo, José Estrada, Jorge Fons, Marcela Fernández Violante, Juan Manuel Torres y Gonzalo Martínez. Después viene un largo periodo de desencuentros con la pantalla grande, los temas abordados, la crisis, lo que genera una falta de credibilidad en el espectador hasta los años noventas que regresa con la película Cómo agua para chocolate, con Alfonso Arau. Desde entonces, hasta ahora el cine mexicano sigue buscando regresar al gusto del público, lo cierto es que actualmente se encuentra en un momento muy importante donde varios directores mexicanos han alcanzado reconocimiento internacional por la calidad de su trabajo entre los que se encuentran Guillermo del Toro, Alejandro González Iñarritú, Alfonso Cuarón, este último ganador al Oscar como mejor director por su película Gravity, o como Amat Escalante y Carlos Reygadas ganadores del premio del Festival de Cannes, festival de cine mas importante a nivel mundial.
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FESTIVAL NAVIDEﾃ前 2014
Recordando momentos navideﾃｱos.
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ยกGRACIAS! 27
LOS MEJORES PROMEDIOS El esfuerzo y la dedicación son recompensados en muchos ámbitos de nuestra vida, plantearnos metas y conseguirlas es, de entrada, la mejor recompensa. Para poder cumplir esas metas y objetivos, necesitamos motivación. La palabra motivación deriva del latín motivus o motus, que significa ‘causa del movimiento’. La motivación puede definirse como «el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo». En la Secundaria Weston queremos reconocer y motivar a todos nuestros alumnos, y por eso aplaudimos su esfuerzo cada bimestre, nos encanta reconocerlos y hacerles ver que la vida siempre trae recompensas cuando haces las cosas correctamente y sobre todo con una buena actitud. Aquí los resultados de los dos primeros bimestres y sus recompensas: 1. Grupo con mejor promedio del bimestre: En lugar de usar uniforme, pueden usar ropa Casual todos los viernes durante un mes. 1ro de secundaria fue el grupo con mejor promedio en el 1er bimestre por lo que durante el mes de enero todos los viernes podrán venir de ropa casual. 2do bimestre el grupo más alto fue 3ro de secundaria por lo que vendrán los viernes del mes de febrero con ropa casual. 2. Uso de casilleros durante el bimestre a los alumnos con los mejores promedios (9-10) Después de obtener los resultados de las calificaciones del bimestre, se dará a conocer los alumnos que obtuvieron el mejor promedio (9-10) y se les dará el beneficio de que usen un casillero durante el bimestre. A continuación la lista de los alumnos con mejor promedio (bimestre 1 y 2): 1ro de secundaria Ian Ivanna Yulia Alejandro Carlos M 2do de secundaria Daniela Jovanna 3ro de secundaria Angela Grecia Ximena ¡Felicidades!
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