CONGRESO DE INICIACIÓN CIENTÍFICA EN ARQUITECTURA Y URBANISMO
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones ALICIA PICCIÓN Departamento de Clima y Confort en la Arquitectura IC
FADU FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y URBANISMO . INSTITUTO DE LA CONSTRUCCIÓN IC
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones
CAMPO DE CONOCIMIENTO: CONFORT Y ENERGÍA
Dimensión: tamaño, cantidad aspecto, faceta, enfoque
Enfoque sistémico e n t r a d a s
TIEMPO
s. Físico
s. Tecnol
ESPACIO
Qué investigar? Cómo? Para qué?
s. Socio-ec cultural
s a l i d a s
Cuáles son las necesidades / requerimientos de energía? Cómo interviene en la percepción del espacio? Cómo podemos controlar las distintas formas de energía? Estrategias de diseño – dispositivos tecnológicos? Cuánta energía consume un edificio? Por qué? Cómo nos relacionamos con la energía? Indiv / arq? Cuánto condiciona (+/-) el diseño las condiciones de confort de las personas en un espacio?
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones
Formas de la energía E luminosa E térmica E. sonora Recursos Luz Calor Sonido (uso-conserv.) Confort – estética - seguridad economía Diseño del amb. construido: Controles pasivos forma, orientación, envolvente, ventilación e iluminación natural Controles activos
Iluminación eléctrica
HVAC
Electro acústica
Necesidades Calidad del espacio y ambiental Sistemas E : E fósiles E renovables
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones
Variable extrínseca Ambiente
Relevamientos y Ficha bioclimática edificios
Variables Independientes
Factores de contexto
Factores climáticos
Características del entorno Forma urbana Altura de edificaciones Densidad
Latitud Situación geográfica Cercanía al mar Altura s/ mar
Parámetros de
Parámetros del clima
Variable Intrínseca Vivienda
Parámetros arquitectónicos Características espaciales Orientación Forma de la edificación Distribución
Aspectos constructivos
Evaluación de edificios para demostrar Análisis energético, experimental, de el Funcionamiento sistemas pasivos: Edificios de mododedelos obtener información Consumo y balance de Mediciones del comportamiento en Energía condiciones reales Energía aportada de pormetodologías sistemas pasivos para el desarrollo de (ganancia directa) Evaluación Mediciones CONFORT Nivel de confort logrado Validación de los métodos contexto
Ruido Luz
Temperatura Humedad Radiación solar Viento
Materiales Constructivos
COMPORTAMIENTO DE LA VIVIENDA Condiciones ambientales Térmicas, Lumínicas, Acústicas
Variable Hombre (Requerimientos de Confort)
Relevamientos y encuestas
Factores Fisiológicos Psicológicos culturales
Aceptación Preferencias Pautas de uso
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones
40.0
35 30 25.0
20
Summer comfort range
Vivienda liviana en Mvd
Análisis experimental energético y de confort – de Edificios de modo de obtener información de comportamiento en condiciones reales
Contrastación: Validación de metodología y resultados
•Temperatura interior •nivel de confort logrado
Norte
Este
Sur
Oeste
50
Calefacción anual (Kwh/m2)
Simulación de edificios: •estrategias •consumo de Energía
2
Consum o anual x m de calefacción según % huecos y orientaciòn
40
30
20
10
0 10
20
30
40 % Huecos
50
60
An谩lisis experimental / y por simulaci贸n Doble orientaci贸n
Mono-orientaci贸n
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones PRODUCTO: guía de diseño
Periodo frío
Periodo caluroso
Sombreamiento Factor de forma Masa térmica aislada Transmitancias
Calentamiento solar pasivo
Orientación solar
Absortancia Ventilación natural Protección solar
Factor de huecos
Estrategias bioclimáticas aplicables para clima templado en cada período y sus relaciones
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones
Producto: Reglamentación térmica de IMontevideo En el marco del Proyecto de Eficiencia Energética - actualización de la normativa en materia de higiene de la vivienda, Alcance: apuntar a la reducción de la demanda de energía para acondicionamiento térmico (calefacción y refrigeración). Artículo R.1652.7. – Techos (U) máx. 0,85 W/m2K. Artículo R.1652.8. – Muros exteriores (U) máx. 0,85 W/m2K. Artículo R.1652.9. – Los cerramientos vidriados exteriores deben ajustarse a: U hueco máx. W/m2K
Protección solar
Orientación preponderante
Orientación preponderante
Fh
N
E
O
S
N
E
O
S
0 a 25%
vs
vs
vs
vs
op
op
op
op
25 a 60% vs
vs
vs
DVH si
si
si
op
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones
Nuestras preocupaciones Establecer el consumo anual de energía KWh/m2/año (en calefacción y refrigeración)
•Definir estrategias y pautas de diseño atendiendo a la diversidad del contexto
Ecológica
USO EFICIENTE USO SUFICIENTE -límites / inequidades
Económica
Social
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones
Proyecto anii: Energía y Equidad – sector residencial – Montevideo GIEE: grupo interdisciplinario de estudios de la energía
Nuestras preocupaciones • Conocer mejor el sector residencial en materia de consumo de energía • Entender cómo se expresa la equidad y la desigualdad de nuestra sociedad en torno al uso de la energía
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones
Etapa interdisciplinaria
Etapa disciplinaria
Arquitectura/ Ingeniería Economía Ciencia Política / Historia
Tener
Servicios energéticos múltiples
Marco teórico para el estudio de servicios energéticos a nivel residencial
Uso
Intangibles
Antropología Árboles de regresión y perfiles de hogares Metodología de la investigación (métodos combinados)
Análisis cuantitativo información secundaria
Muestra por conveniencia
Análisis cuantitativo entrevistas
Análisis cualitativo entrevistas
Formularioguión de entrevistas
La arquitectura, el diseño y la energía. Comprender las dimensiones Modelo teórico adaptado por servicio energético
La arquitectura, el diseño y la energía Próximo desafío
Un punto de partida para la reflexión: Muchas cosas que “sabemos” no están efectivamente incorporadas en nuestro quehacer. Transformar el conocimiento en saber, la conciencia teórica en operativa, el aprendizaje en aprendizaje significativo, requiere un esfuerzo deliberado y constante.
Alicia Picción Profesora Agregada Departamento de Clima y Confort en Arquitectura Instituto de la Construcción Edil H. Prato 2314 – Montevideo (+589) 2401 4250 int 108 – apiccion@farq.edu.uy FADU - UDELAR