Efterskolemessen2019 by CompassFairs

SYDJYLLAND

Compass Congress Center, RÃ&#x2DC;DEKRO 2. & 3. februar

M E S S ME

A G A

N I S

DET RIGTIGE VALG Hvordan vælger man den rigtige efterskole? Hvordan ved man, at det er her, man hører til det næste års tid? Det handler om at sætte sig grundigt ind i, hvem man er, hvad man vil have ud af det – og ikke mindst hvad en efterskole, en high school eller en kostskole præcis har at tilbyde. Det kræver fodarbejde, research og tid. Et år hjemmefra er ikke det samme som at købe en billig plastik-gadget på Wish. Det er et valg for livet. Et valg som kan sætte sig dybe spor i dig og præge dig på din vej videre frem. I februar 2018 afholdt vi for første gang Efterskolemessen. Forældre og fremtidige elever strømmede til Rødekro for at møde de mange skoler og organisationer, der havde valgt at bruge en kold vinterweekend på at informere om deres tilbud og muligheder. At så mange valgte at bruge flere timer af deres fritid på Efterskolemessen fortalte tydeligt, at der var et behov for at sætte sig (endnu) grundigere ind i tingene, end man kan på en hjemmeside. Derfor kan man i år også finde os i Roskilde og Aarhus. Information fra nettet kan ikke stå alene. Det kan et besøg på messen heller ikke. Vi ønsker ikke at være et

alternativ til arrangementer som Efterskolernes Dag. Vi er et supplement – en del af tragten, der skal spore dig ind på dit endelige valg. Et valg der skal foretages i den virkelige verden. Ikke den virtuelle. Du kan dog med fordel starte din research på nettet. Spor dig ind på et geografisk område, et interessefelt, faciliteter, der er noget for dig. Men faciliteter og location bør ikke være det altafgørende. For det er menneskerne, du kommer til at huske. Det er lærerne og de andre elever,

INDHOLD 4 Man skal lære at træde i karakter4 6 Nøglen til eget liv4 8 Blandingen af to kulturer er en berigelse for alle4 10 Hvor er de nu?4 12 Oplæg på messen4 13 Messeoversigt4 14 Starten på en rejse4 16 Musikken styrker det faglige – og det personlige4 20 Første skridt mod at blive en ægte verdensborger4 22 Global forståelse – og gamle traditioner4

e f tersko lemessen 201 9

søge dem – derude i virkeligheden. Mød op med et åbent sind, som man siger. Du har måske gjort dig nogle tanker inden messen om, hvem du skal tale med. Det er en god ide at forberede nogle spørgsmål hjemmefra, om de ting, du virkelig har behov for at få svar på. Hold dig endelig ikke tilbage. Der er ingen dumme spørgsmål! Måske har du brug for at gå en hurtig runde – og kigge på standene, på den måde skolerne har valgt at udtrykke sig visuelt. Er der smil og imødekommenhed fra dem, der står og repræsenterer skolerne? Tag dig god tid. Snup en sodavand efter runde 1 og gå en tur til, hvor du vælger dem ud, der skal kigges nøjere efter i sømmene.

du vil tale om, når du om mange år kigger tilbage på dit efterskoleår. Og den ånd og den stemning, kan du kun mærke, ved at møde den ansigt-til-ansigt. Så du skal op af sofaen og ud af døren. Læg din iPhone eller tablet væk og mærk efter. Helt ned i maven.

BESØG SKOLERNE!

Og brug den information du får til at bestemme, hvem du efterfølgende skal besøge. Vi håber, at messen guider dig en del af vejen til det rigtige valg. Og vi håber, at du finder det perfekte match, der vil give dig ballast og gode minder til fremtiden.

På Efterskolemessen har du mulighed for at blive over rasket. For at møde skoler og organisationer, du måske aldrig har hørt om. Og måske inspirerer det dig til at be-

Efterskolemessen Messemagasin januar/februar 2019 REDAKTION Compass Fairs Industrivej 21 4000 Roskilde Tlf. 9363 0190 www.compassfairs.dk www.efterskolemessen.dk

REDAKTØR Christina Qvistgaard, cq@compassfairs.dk ANNONCER Jacob Porse, jp@compassfairs.dk LAYOUT/GRAFISK Compass Fairs, Jan Haste TRYK Mohrdieck Tryk, 5.000 eks.

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

MAN SKAL LÆRE AT træde i karakter

På Skolen for Gastronomi, Musik og Design handler det om mod. Mod til at turde. Mod til at finde sig selv, og det man er god til og mod til at dyrke det skæve. For forstander Mogens Sønderup er selvværd og faglig glæde mindst lige så vigtig som 12-taller. En tilgang til læring og filosofi han nu har kørt med succes i 17 år. :: Christina Qvistgaard :: Der er fuldt hus på Skolen for Gastronomi, Musik og Design. 90 elever, der dyrker deres passion for de kreative fag: kokkekunst, musik og tøjdesign. Elever der lever i topmoderne, kvalitetsomgivelser på skolen i Vejle. Skal man tro Mogens Sønderup, er det dog ikke faciliteterne, der gør skolen til noget helt særligt. Det er ånden og viljen til at tænke ud af boksen. Værdier, han i øvrigt understreger, er meget vigtigere at kigge på end det helt rigtige udstyr, når der skal vælges efterskole. ”Man kan ikke være andre end sig selv, men man kan få de rigtige værktøjer til at finde ud af, hvem man er og hvordan man dyrker det bedste frem. Det er vores stil,” forklarer Mogens Sønderup. ”Vi kigger efter de skæve vinkler. Når folk kigger efterskole lægger de ofte vægt på de rigtige fag og de fysiske rammer. Men det er stilen, der er vigtig. Hvordan vi pædagogisk tackler hverdagen og eleverne. Fagligt kan vi måske alle sammen rykke eleverne en karakter eller to, men kan man rykke dem som mennesker? Det er det afgørende.” Forstanderen nævner eksemplet med de stille piger, der nemt scorer 12 i alle fag, men glemmer at udtrykke sig selv, og det de står for. De skal udfordres på en anden måde. Fx med en opgave, hvor målet er at svare læreren igen. For det trygge efterskolemiljø, hvor man kender hinanden godt, lægger netop op til, at man tør prøve nogle ting. ”Man skal turde i stedet for at være bange,” understreger Mogens Sønderup. ”Jeg ville gerne spille musik, da jeg var ung, men fik at vide, at jeg ikke var musikalsk. Og så spillede jeg ikke i 10 år. Man skal lytte til sig selv, og den man er.” Forstanderen ser sin egen og skolens vigtigste opgave som en rejse, hvor eleven bibeholder sig selv, men når frem til en bevidsthed om egne styrker, en bevidsthed om, hvad man er god til. Og hvor selvværdet

e f tersko lemessen 201 9

får et godt nøk opad. Endelig skal efterskoleåret også være en fest. Et festligt år med masser af nye venskaber og oplevelser.

PASSION OG REALISME SPILLER SAMMEN Skolen for Gastronomi, Musik og Design er en gammel husholdningsskole, som i dag har titel og karakter af både efterskole og fri fagskole. Linjerne på de frie fagskoler henvender sig primært til unge, der i modsætning til efterskolesegmentet allerede er færdige med grundskolen. Her får de mulighed for at snuse til forskellige erhvervsuddannelser, som fx kokkekunst. På Skolen for Gastronomi dyrker man de kreative erhvervsrettede fag – selvom der også er blevet plads til E-sport – og eleverne fra fagskolen og efterskolen smelter sammen i skøn forening. Til trods for fokus på forskellige linjer, er maden nummer 1, understreger Mogens Sønderup. ”Vi har linjer inden for mad, musik og design, men det er maden, der fylder mest. Både gastronomien og vores bager/ konditorlinjer. Med så stort fokus på gastronomien hæver det niveauet betragteligt. Vi har fx haft besøg af en Michelin kok,” fortæller han. Inden for fag som musik og design kan det være svært at finde jobs. Derfor er der også stort fokus på at få passionen og det realistiske til at spille sammen. ”Man skal have et civilt erhverv. Brænder man for musikken, er det fx en mulighed at blive lærer og så spille for sig selv ved siden af, eller du kan blive pædagog og stå for musikken i fritidsordningen. Pointen er, at der er mange muligheder for at dyrke sin hobby i et civilt erhverv,” lyder det afsluttende fra forstanderen.

Skal du op i tysk, fransk eller spansk til sommer? Så kan du snildt forbedre din karakter med en sprogrejse til landet, hvor sproget tales…

Sprogrejser siden 1985 Kvalitet er ingen tilfældighed

Book din sprogrejse online på:

www.eurostudy.dk

High School Udvekslingsophold

• • • • •

100% danskejet organisation Lave priser, og gratis tilmelding Mulighed for Region- eller statsvalg i USA Trygt og gennemprøvet program siden 1935 8 europæiske lande

Hos MyEducation er du altid sikker på en professionel og ordentlig behandling af dit skoleår i udlandet. Vi er alle superdedikerede medarbejdere med mange års erfaring, der er klar til at give dig ”the time og your life” under trygge rammer. Gratis og uforpligtende tilmelding på:

www.myeducation.dk

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

Nøglen til EGET LIV Et efterskoleophold skal være den unges drøm. Ikke forældrenes, vennernes eller nogen andres. Derfor er det vigtigt, at man tænker sig grundigt om, før man vælger skole. Sådan lyder rådet fra Helle Grevit, forstander på Idrætsefterskolen Ubby. :: Christina Qvistgaard :: ”Man skal shoppe ordentligt igennem,” understreger Helle Grevit. ”Virkelig give sig god tid! Det handler om kemi, så man skal måske igennem 4-5 besøg, før man finder det rigtige sted. Man skal tænke sig om og komme ud og snakke med de unge, der går på skolerne nu. Kom ud af online miljøet og ud i den virkelige verden. Det rigtige valg foregår ikke på nettet!” Helle Grevit er ikke i tvivl om, at Ubby vil ligge højt på ønskelisten hos mange af de unge, når de kommer i gang med deres research. ”Ubby er sådan cirka perfekt!” – lyder et af elevcitaterne fra skolens hjemmeside. ”Vi er gode til at gøre hinanden bedre” – et andet. For forstanderen er citaterne blot en afspejling af livets gang på skolen. En dagligdag hvor respekt og rummelighed blandes med trygge rammer og en individuel tilgang til eleverne. ”Vi er en lille skole med plads til 95 elever,” forklarer hun. ”Ingen er ens, så alle skal så vidt muligt behandles forskelligt – og det er noget af det, vi kan på en mindre skole. Alle skoler ligner hinanden i forhold til det med rygning og alkohol – og de overordnede ting generelt, men på de mindre skoler kan man virkelig komme i dybden med det individuelle. En del af det med at lære handler jo også om at kvaje sig og få slagene i beskyttede rammer.”

IDRÆTSEFTERSKOLE MED FOKUS PÅ BREDDEN Nok er Ubby en idrætsefterskole, men det er ikke eliteholdene man finder her. Der er plads til alle, der gerne vil sporten og har en interesse for at bevæge sig. Man kan,

e f tersko lemessen 201 9

som Helle Grevit forklarer, sagtens starte helt fra bunden med en sport og så alligevel få fornøjelse af det. Og man kan prøve nogle interesser af. På Idrætsefterskolen Ubby har man nemlig mulighed for at vælge to linjefag. Man kan fx kombinere løb med fodbold eller fitness med springgymnastik. Det vigtigste er, at man får kombineret det faglige og det sportslige med den personlige udvikling, som et efterskoleophold i virkeligheden er den største forkæmper for. ”Vi forsøger at give eleverne nøglen til livet gennem undervisningen og fællesskabet. Vi skal gøre dem bevidste om, hvordan man kommer fra et sted til et andet,” siger Helle Grevit. Den individuelle tilgang til de unge indebærer også en faglig niveauinddeling i engelsk og matematik. En inddeling, der tilgodeser såvel de udfordrede som de dygtige elever, lyder det fra Ubbys forstander.

Ranum

Boglig efterskole • Niveaudelt undervisning i 9. & 10. kl. • 20+ Cambridge IGCSE fag • 400+ venner 50+ profilogskoleåret valgfag • 3 rejser Ledige pladser • Book en rundvisning på www.ranumefterskole.dk Ledige pladser til 2019-20 • Book• en rundvisning på www.ranumefterskole.dk og reserver en plads til det bedste år i dit liv

Boglig efterskole • Niveaudelt undervisning i 9. & 10. kl. • 20+ Cambridge IGCSE fag • 50+ profil- og valgfag • 3 rejser • 400+ venner

Reserver en plads til det bedste år i dit liv

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

Blandingen af to kulturer er EN BERIGELSE FOR ALLE... 1.

I skriver i jeres værdigrundlag, at den tyske og danske kultur skal mødes. Hvorfor er det vigtigt – og hvordan er den tanke opstået?

Skolen er en del af det tyske mindretal i Danmark, og derfor er det vigtigt, at begge kulturer kan mødes for at lære hinanden at kende og lære af hinanden. Vi tager udgangspunkt i den danske og tyske kultur, da det er en god miks. Blandingen af den danske afslappethed og den tyske struktur oplever vi som en berigelse for alle. Det første møde mellem kulturerne sker på værelserne, hvor der for det meste bor en dansk elev, en tysk elev og en tosproget elev, dvs. en elev som behersker dansk og tysk, således at vedkommende kan oversætte i starten. Denne elevkombination er umådelig vigtig, da alle på denne måde har mulighed for at lære dansk/tysk sprog og kultur på en ny måde.

På Deutsche Nachschule i Tinglev mødes den danske og tyske kultur, når unge fra begge lande skaber en helt ny forståelse. Vi har spurgt afdelingsleder Karin Warm, hvad tanken er med en efterskole med afsæt i det tyske? 2. Hvor stor er forskellen på kulturen? Hvad er den største forskel på danske og tyske unge? Kan du måske nævne et eksempel? Forskellen på kulturerne er egentlig ikke så stor – men så alligevel. En del af de tyske elever siger stadigvæk ”De” til lærerne, så det tager et par uger for dem at vende sig til det danske ”du” og fornavn på lærerne. Dette nyder de tyske elever, da de mærker trygheden ved dette, og at de

UDFORDR LIVET viby-efterskole.dk

Drømmer du om at stå på en scene? Vil du være musiker, danser, skuespiller eller event manager? På Viby Efterskole kan du afprøve dine drømme, få venner for livet og udfordre dig selv.

KIG IND PÅ VORES STAND

e f tersko lemessen 201 9

Skolen, der har plads til 100 elever, er også en almen efterskole med plads til idræt (fx ridning), musik og kreativitet.

og tysk. Vi forventer jo ikke, at en dansk elev kan forstå f.eks. matematik på tysk. 4. Hvad vil I gerne have, at jeres elever primært tager med sig, når de forlader skolen – ud over den faglige og sociale oplevelse?

Vi vil gerne have, at eleverne har fået en oplevelse for livet ved at stifte bekendtskab med en anden kultur så tæt inde på livet. Vi håber, at de bliver tolerante mennesker og er åbne over for det, der i starten kan virke lidt anderledes. Derudover håber vi, at de har fået interesse for den tyske kultur, så de vil vælge tysk på deres ungdomsuddannelse. Når man kan nabolandets sprog, åbner der sig mulig heder på tværs af grænsen. Hvis nogen skulle være heldige at få en læreplads i Tyskland eller at studere f.eks. i Berlin, vil det være en stor fordel at have snuset til den tyske kultur. bliver behandlet på øjenhøjde. Der er en lille forskel på de sociale medier, spisevaner og tøjstil, men det vænner de sig hurtigt til. Begge kulturer er jo interesseret i at lære mere om hinanden og i sidste ende har kulturerne meget til fælles. 3. Skal man være god til tysk og have en særlig interesse for Tyskland, hvis man som dansk elev gerne vil gå på skolen? Hvilket sprog kommunikerer I på til dagligt? Man skal ikke være perfekt til tysk, når man vil starte på skolen. Det er en fordel at være motiveret for at lære det, og det går helt af sig selv, da tysk bliver en del af elevernes hverdag. Man hører en blanding af dansk og tysk hver dag, så man kan ikke undgå at forbedre sig. I starten af skoleåret bliver fællesbeskeder givet på både dansk og tysk, hverdagssproget er tysk, men man er velkommen til at tale dansk. Fagene matematik, naturfag, historie, samfundsfag og idræt undervises hhv. på dansk

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

HVOR ER DE NU? – tidligere Året på efterskole er for langt de fleste en kæmpe oplevelse, der fører videre til næste skridt på uddannelsesstigen. Samtidig er det et år, man aldrig glemmer, fordi fællesskabet og kammeratskabet er helt unikt. Her kigger tidligere elever fra Fjordvang Efterskole tilbage på deres efterskoleår. SILJE ØIBAKKEN FALCK – Årgang 14/15 – er færdig med HHX og drømmer om et godt liv som eventmanager.

Daniel Larsen

Hvorfor valgte du Fjordvang? Jeg valgte Fjordvang Efterskole, fordi jeg mener, at de har den bedste ridelinje i Danmark. På Fjordvang handler det ikke kun om at ride. Det handler også om at lære at være i harmoni med hesten. Hvad har Fjordvang givet dig med i rygsækken? Jeg har lært at forstå og tale med mennesker, som jeg måske ikke umiddelbart har så meget tilfælles med. Fjordvang har også lært mig en masse om hestens kropssprog, og om hvordan den opfører sig. Der er en masse psykologi i det, og jeg har lært at bruge mit kropssprog til at vise, at det er mig, der bestemmer – og ikke hesten. Det bruger jeg i mit arbejde med heste i dag. Din bedste oplevelse på Fjordvang? Min bedste oplevelse var den allerførste dag. Vi blev taget imod på en god måde. Det klikkede bare med min roomie. Vi krammede og snakkede hele natten. Det var fedt, at alle bare var indstillet på, at nu gør vi det – og vi gør det sammen. Hvorfor skal unge vælge Fjordvang? Du skal vælge Fjordvang, hvis du vil noget andet end alle de traditionelle gymnastikopvisninger. Fjordvang er anderledes og bedre, fordi det er en skole, hvor alle lærer hinanden at kende. Den er ikke kæmpestor. Men stor nok til at have en masse muligheder og et stærkt fællesskab på kryds og tværs.

Silje Øibakken Falck

DANIEL LARSEN – Årgang 07/08 – arbejder i dag som socialrådgiver og er specialiseret som familiebehandler. Hvorfor valgte du Fjordvang? Jeg vidste ikke helt, hvad jeg havde allermest lyst til. På Fjordvang fik jeg en masse forskellige muligheder uden at låse mig fast på en enkelt ting. Det tiltrak mig, at jeg kunne prøve flere forskellige linjefag. Hvad har Fjordvang givet dig med i rygsækken? Fjordvang har givet mig en indsigt i mennesker. Jeg har lært, at vi er alle er forskellige og har forskellige passioner. På Fjordvang lærte jeg at tage del i de andres passioner og glæde mig over, når de lykkes. Vi lærte at være uselviske på den fede måde. Vi havde det bedste sammenhold, og vi er stadig gode venner. Din bedste oplevelse på Fjordvang? Vi lavede et fedt projekt, som vi selv stod for. I en hel weekend byggede vi en kæmpe labyrint i hallen. Vi spillede gysermusik, havde natteløb og en masse andre fede aktiviteter. Vi brugte ufatteligt mange dage på at planlægge det og løftede opgaven i fællesskab. Hvorfor skal unge vælge Fjordvang? De unge skal vælge Fjordvang, fordi de får en masse gode muligheder. Vi er ikke de bedste til at springe, men vi kan så meget andet. Og så har efterskolen et stærkt fællesskab og syder af hjemlig hygge.

e f tersko lemessen 201 9

efterskoleelever fortæller EA JESPERSEN – Årgang 07/08 – arbejder i dag som jordemoder.

Ea Jespersen

Hvorfor valgte du Fjordvang? Jeg valgte Fjordvang, fordi det er en efterskole, der ikke fokuserer på gymnastik. Det er en mangfoldig efterskole for bredden, hvor jeg kunne prøve mig selv af i mange forskellige fag i et virkeligt stærkt fællesskab. Hvad har Fjordvang givet dig med i rygsækken? Fjordvang er som en stor familie. Lærerne er omsorgsfulde og rummelige. Samme værdier har jeg taget med mig videre i livet, og jeg bruger dem hver eneste dag i mit job som jordemoder. Jeg lærte også, at det er okay at vise sine følelser og stå ved den, jeg er. Din bedste oplevelse på Fjordvang? Fjordvang kickstartede mine drømme om at stå på musikscenen, og jeg nød at synge til opvisninger og dramauger. Jeg fik en masse scenetid. Det var fedt, og jeg lærte, at jeg altså godt kunne. Hvorfor skal unge vælge Fjordvang? På Fjordvang kan du være den, du er. Fjordvang har menneskelig dybde, og det er en efterskole, hvor alt ikke behøver at være perfekt. Man dyrker nemlig ikke kun én ting, men har

Mød os på messen og få en snak om dine muligheder!

Invester i din fremtid – udveksling med Explorius

Invester i din fremtid – få en oplevelse der varer hele livet! Grib chancen og tag et år på udveksling efter din 9. eller 10. klasse. Du vil blive flydende i et fremmedsprog eller styrke dit engelsk, få internationale venner, et stærkt netværk og oplevelser for livet. Et år på high school i udlandet åbner døren for en spændende fremtid, med mange muligheder.

@Exploriusdk

fokus på mange forskellige fag. Jeg vil sige, at efterskolen fokuserer på bredde fremfor elite, og så har de ikke alle de mange gymnastikopvisninger, som andre efterskoler prioriterer så højt..

@ExploriusDanmark

Kom forbi og hør mere Få en snak med os på messen, eller kom forbi med familien til et af vores informationsmøder. Vi holder møder med forskellige temaer i byerne København, Aalborg, Aarhus, Odense og Kolding. Hold dig opdateret og tilmeld dig på: explorius.dk Explorius Education, Hørkær 24, 3. sal, 2730 Herlev Ring til os: 7026 2002

ExploriusDanmark

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

Skal du på EFTERSKOLE eller HIGH SCHOOL?

G A AG DAG R D D R E LØ ØN S R O Hvordan vælger man det rigtige sted? Hvordan hænger økonomien sammen? Hvad skal man kunne? Er det overhovedet noget for mig? Få svar på alle de spørgsmål, der brænder på – så du er klar til at træffe det rigtige valg

Kl. 10.30 – 11.00 Efterskole Kl. 11.30 – 12.00 High school

Noget for unge med særlige behov Specialkompasset er en uddannelsesmesse og et magasin for unge med særlige behov. Her kan du møde og læse gode historier om unge i gang med uddannelse og job på særlige vilkår. Messen foregår i september i Roskilde og magasinet udkommer 2 gange om året i hele landet. specialkompasset.dk

e f tersko lemessen 201 9

SYDJYLLAND

Compass Congress Center RØDEKRO 2. & 3. februar

STANDPLAN 12

11 Café

13 14

21 INDGANG 4

38 39

10 01

41 42

08 07

UDSTILLERE 05

Adventure Efterskolen

Frøslevlejrens Efterskole

Odense Designakademi

Agerskov Ungdomsskole

Gram Efterskole

Ranum Efterskole College

Bindernæs Efterskole

Halvorsminde Efterskole

Rejsby Europæiske Efterskole

Brejninggaard Efterskole

Herlufsholm Skole

Deutsche Nachschule Tingleff

INFOSTAND

Skolen for Gastronomi, Musik & Design

DHE Den danske Design- og Håndværksefterskole i Skjern

Kerteminde Efterskole

STS sprogrejser & high school

EF Education First

Kongeådalens Efterskole

Sundeved Efterskole

Tronsø Efterskole og Fri Fagskole

Efterskolen Epos – lær gennem spil

Ladelund Efterskole

16 07

Løgumkloster Efterskole

Ungdomshøjskolen ved Ribe

Efterskolen Helle

Momento Education

Vandel Efterskole

Musikefterskolen i Humble

My Education

Vedersø Idrætsefterskole / The International

Nordfyns Efterskole

10 Eisbjerghus Internationale Efterskole 13 Explorius

26 Vojens Gymnastik- og Idrætsefterskole

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

STARTEN PÅ EN REJSE

At komme på Epos er en rejse. En magisk quest som alle Epoeter drager afsted på sammen med andre eventyrere. Og sammen vil vi udstå kampe imod kaos og overkomme utrolige ting. :: Af Laurits Lindbøg Radzio, elev årgang 2018-19 :: Men en Epoets rejse starter ikke bare på første skoledag. Allerede på Epos camps kan man være heldig at møde nogen af de helte og heltinder, som vil gå sammen med én på eventyret, der hedder Epos. Det første man gør på første skoledag, når alle står samlet under lindetræet, er at kigge efter de venner man har mødt på camps. Man kommer måske til at knytte bånd til mennesker, man ellers aldrig ville havde mødt eller troet, man kunne blive venner med, men pludselig er man på den samme mission og overvinder drager, der både kan tage form af rollespil, køkkentjans, tyske verber eller hjemve.

e f tersko lemessen 201 9

ET STED HVOR MAN MÅ NØRDE OM ALT Om det er at bruge to timer på at diskutere om ”Peeves properly is a pervert” under et Harry Potter scenarie eller

På Epos kan du være den, du er, eller måske den, du altid har drømt om at blive, men aldrig har fået lov til, eller haft mod til at være, i folkeskolen. Epos er et sted, hvor du kan være åben, du kan sætte dine grænser og få dem respekteret. Du kan sige det ”det her er mig” og blive omringet af skøre hoveder, der vil have dig med på det eventyr, der starter under Lindetræet og som fortsætter mod det uendelige univers.

at sidde og tegne og synge Steven Universe sange sammen – hvis der er noget du nørder, så er der nogen der vil nørde med dig. Man kan dyrke sine teorier og man har også chancen for at introducere andre for sine yndlingsuniverser uden at være bange for at blive grint af eller at stå alene.

“YOU’RE ARE A NERD HARRY” Først og fremmest er Epos et sted, hvor du bliver ac cepteret. Og at være nørd er noget, man er stolt af.

Kombinér 10. klasse med kreativt linjefag BO PÅ SKOLEN OG BLIV EN DEL AF ET KREATIVT FÆLLESSKAB SPILDESIGN & ANIMATION FASHION DESIGN KUNST & GRAFISK DESIGN INDUSTRIELT DESIGN LÆS MERE PÅ WWW.ODENSEDESIGNAKADEMI.DK

Ørstedsgade 28, 5000 Odense I info@odensedesignakademi.dk I +45 66 12 21 45

Compassfairs_175mmx130mm .indd 1

12/19/2018 1:48:10 PM

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

Musikken styrker det faglige – OG DET PERSONLIGE

:: Christina Qvistgaard ::

Det hele menneske. Nysgerrighed. Personlig udvikling. Det er nøgleordene på Sejergaardens Musikefterskole. Og det hele bliver understøttet og drevet frem af musikken. For på skolen i Tølløse, er man overbeviste om, at musikken er 4 med til at styrke både de faglige og personlige kompetencer. side 18

EXPLORE YOURSELF Agerskov Ungomdskole Vi har valgfag i stedet for liniefag. Vi har topfacilliteter til spring, gymnastik, svømning, dykning og meget andet. Et sskoleår med stærke fællesskaber, sjove oplevelser, spændende udfordringer og seriøs læring. Vi bruger Ipad i undervisningen Agerskov ungdomsskole Vellerupvej 25 6534 Agerskov tel: 74833315

www.agerskovungdomsskole.dk 16

e f tersko lemessen 201 9

Fisk

Mad

Heste

Friluftsliv

Jagt

Efterskolen Flyvesandet - www.flyvesandet.dk

DANS · MUSIK · SKUESPIL · ADVENTURESPORT & SKI/SNOWBOARD SEJLADS & SKI/SNOWBOARD · BOARDSPORT & SKI/SNOWBOARD HÅNDBOLD · FODBOLD Både for 9. og 10. klasse

VIDSTE DU, AT VI PÅ OURE OGSÅ HAR ET GYMNASIUM? Hos os tager du en stx, samtidig med at du dyrker din sport eller performing art (musik, dans eller skuespil) og bliver en del af vores stærke fællesskab ved at bo på kostskolen. e f t e r s ko l e m e ssen 2019

Musikken styrker det faglige – OG DET PERSONLIGE

side 16 ”Vores elever er meget fagligt stærke,” fortæller efterskoleleder Claus Frovin. ”De er formet af musikken og har lært at lytte og gå i samme retning.”

ET FRIRUM To af de elever som er godt halvvejs igennem deres efterskoleår fortæller her om deres oplevelser:

Selvom musikken fylder meget, er det stadig en skole, hvor man værdsætter bredden. Det er ikke kun unge med pladekontrakter eller symfoniorkestre i øjnene, der er plads til. Det der batter, er at man VIL musikken – og har lyst til at indgå i fællesskabet omkring den. ”Nogle har professionelle drømme, men det er ikke alle. Vi rummer begge dele fint. Både dem, der har spillet i mange år – og dem, der lige er startet,” uddyber Claus Frovin. Glade amatører eller hardcore musikere. Uanset hvad har de det til fælles, at interessen for musikken i kombination med skolens tre linjer (sangskriver, musiker og producer), løfter dem fagligt. Musikken hjælper indlæringen, fastslår efterskolelederen. ”Så vidt jeg ved, er det videnskabeligt bevist,” siger han. ”Det at stille sig op på en scene og spille musik, ruster folk til at stille sig op og tale. At skrive en sang kræver faglig kunnen. Og så tager skolens kor på turne to gange om året, deltager på festivaller og den årlige rejse har også et musisk tema, hvilket også er med til det med at skabe og forme det hele menneske, som kender sig selv – og har fået styrket de sociale kompetencer.”

Vil DU med på

scenen ?

Uanset om du er danser, musiker, skuespiller, musicalperformer eller scenetekniker - så har scenen til DIG Højt fagligt niveau i et kreativt og levende miljø Lækre to-mandsværelser og mange flotte faglokaler Har du lysten og viljen - så hjælper vi dig på vej

e f tersko lemessen 201 9

SIGURD HJERRILD, 16 ÅR ”Jeg skulle på efterskole, fordi jeg synes, det lød fedt. Og så lige det med at få et år til at blive lidt mere moden. Jeg var skoletræt. Vi har altid spillet musik i min familie, så det med at skulle på musikefterskole var nærmest en selvfølge. Det er lidt en drøm at kunne opleve min hobby samtidig med at gå i skole. Jeg er blevet mere opmærksom på nogle ting. Når jeg kommer hjem og snakker med andre, kan jeg se, at jeg har udviklet mig. Jeg er blevet mere udadvendt. I starten føltes det mærkeligt, da man stod overfor en masse mennesker, man ikke kendte, men vi blev rigtig godt rystet sammen på vores hyttetur. Alle teltene blev oversvømmede, så det var en god måde at optø isen på. Mange jeg kender, der har været på efterskole havde fortalt mig, at det bare var den første uge, der skulle overstås. Man får virkelig lov til at gå i dybden med noget, man brænder for. Og det giver et fantastisk fællesskab.”

CLARA NIELSEN, 16 ÅR ”Midt i 8. klasse fandt jeg ud af, at jeg ville på efterskole. Jeg havde egentlig tænkt, at jeg skulle direkte i gymnasiet. Men så var der mange af mine venner, der skulle på efterskole, og jeg var begyndt at blive lidt stresset i forhold til karakterer og fremtiden. Jeg er en planlægger. Det har givet mig mere ro på at komme her. Jeg elsker musik – og det gør alle andre også, så det er afstressende. Jeg kom til Sejergaardens Musikefterskole, fordi min mor kiggede nogle hjemmesider igennem. Hun fandt det her. Jeg kommer fra København, og det her var ikke så langt væk. Det har været så fedt. Tiden går superhurtigt og man er lidt i en boble. Jeg har mødt nogle superfede mennesker, som jeg aldrig ville have mødt, hvis ikke jeg var kommet her. Jeg går på sangskriverlinjen, men det med samspillet får jeg rigtig meget ud af. Jeg er vokset, mens jeg har været her – og jeg tror det har været det frirum, jeg havde brug for.”

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

Første skridt mod at blive Et længerevarende ophold i udlandet – uanset om det er på high school, sprogrejse eller sprogkursus – er ikke alene en uforglemmelig oplevelse, men også et stort første skridt på vej mod et internationalt liv. Her fortæller tidligere elever om deres udlandsophold med EF Education First.

KATRINE LARSEN:

BJØRN HANSEN

High School ophold i Indiana, USA Jeg rejste på udveksling til staten Indiana i USA i skoleåret 15/16 og var af sted i 11 måneder. Jeg valgte at rejse med EF, da EF var den organisation, som jeg følte mig mest tryg ved. Jeg valgte denne type rejse, da jeg rigtig gerne ville have et afbræk inden, at jeg begyndte på gymnasiet. Jeg ville rigtig gerne prøve noget nyt bl.a. at opleve det at bo i et andet land. Jeg har fået rigtig meget ud af mit udvekslingsophold til USA - jeg er både blevet mere moden og mere udadvendt. Fagligt er jeg selvfølgelig blevet rigtig god til engelsk, men jeg har også kunnet forberede mig selv på gymnasiet, da jeg skulle gå på en international linje, hvor jeg skulle snakke engelsk i alle fag.

Sprogrejse i Oxford England Tilbage i sommeren 2012 var jeg afsted med EF Sprogrejser til Oxford i 3 uger. Valget af EF kom fra varme anbefalinger fra både venner og familie og efter et par gode samtaler med EF kontoret følte jeg mig hurtig tilpas. Jeg valgte Oxford, fordi jeg ville ud at se noget, som man ikke kunne opleve andre steder. Oxford er en ‘one of kind’ by, fyldt med historie og prestige og med et rigt studieliv.

Mit udvekslingsår har hjulpet mig med at finde ud af, at jeg gerne vil arbejde med noget med salg, marketing og sproget engelsk i fremtiden. Mit udvekslingsår var ikke kun en oplevelse for livet, men lærte mig også at stå på egne ben, samt gav mig mod på at udforske verden, og så selvfølgelig en familie og venner på den anden side af jorden.

e f tersko lemessen 201 9

en ægte verdensborger

Jeg valgte at rejse i tre måneder, fordi jeg ikke kun ønskede en “sprogrejse” men derimod et udvekslingsophold. Da jeg ikke kunne rejse væk i 1 år på et rigtigt udvekslings-år, valgte jeg 3 måneder i Perth. Destinationen blev valgt ud fra, at jeg altid gerne har ville til Australien, og min onkel boede der i tre år lidt syd for Perth, dengang han var 17-20 år. Personligt er jeg blevet mere social, end jeg måske var før. Efter turen har jeg næsten kun været sammen med venner og lavet en masse ting. Fagligt er jeg helt klart blevet bedre til engelsk, end jeg ellers før har været. Efter at have været i Perth, vil jeg gerne have et arbejde, hvor man rejser en del. Arbejde i udlandet er helt klart også noget jeg gerne vil. EF er sjovt, fedt, og lærerigt på adskillige måder. Man får en uforglemmelig oplevelse med en masse bundende minder.

Hvis man vil være god til engelsk, er man nødt til at tage derhen hvor engelsk er hverdag, hvilket resulterede i, at jeg er blevet bedre til at konstruere engelsk tale samt lytte til - og forstå andre mennesker. Det er dog ikke kun engelsk kundskaberne, der er tiltrækkende på en sprogrejse, men også alle de mennesker man møder på sin tur. Jeg har stadig venner fra dengang den dag i dag, både fra ind- og udland, og det har givet mig en oplevelse, jeg aldrig ville være foruden.

EFTERSKOLEN FOR RYTMISK GYMNASTIK / OUTDOOR / BADMINTON / VOLLEYBALL / FODBOLD / MUSIK / SPRINGGYMNASTIK / BILLEDKUNST / OG MEGET MERE...

I sommeren 2018 blev jeg kursusleder for EF og fik et dejligt gensyn med Oxford, hvilket bragte gamle og skabte nye fantastiske minder, samtidig med at det gav en rig forståelse for internationalt samarbejde.

JONAS SØDERKVIST SØRENSEN Sprogkursus i Perth, Australien Jeg rejste til Perth, Australien og var væk i 12 uger. Jeg valgte EF efter at have set dem på Google. Udover det var det muligt at rejse med EF i den periode, jeg ønskede, og det var derfor oplagt at rejse med dem.

ktivt - et a

valg!

Bovrup Storegade 5, 6200 Aabenraa, Bovrup Telefon 7468 0311 sundeved-efterskole.dk

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

Global forståelse - OG Herlufsholm Kostskole er muligvis det tætteste vi i Danmark kommer på Hogwarts. Dog er det ikke håbefulde unge troldmænd, der strømmer ud fra den traditionsrige skole, når årets sidste klokke ringer ud, men derimod fagligt stærke og uafhængige unge menne sker med et globalt udsyn og et uforligneligt netværk. Og netop det globale udsyn får nu endnu et ben at stå på, når Herlufsholm fra starten af skoleåret 2019 lancerer en Global Education 10. klasse. :: Christina Qvistgaard ::

Det er budskabet om den nye 10. klasse, der har fristet Herlufsholm til at stille op på Efterskolemessen. Og så muligheden for at møde nogle unge og forældre, der måske ikke traditionelt ville tænke Herlufsholm ind i deres efterskoleovervejelser. Det vil Herlufsholm gerne lave om på. ”Vi synes, vi har nogle gode tilbud til de elever, som vælger efterskole – vi kan være et rigtig godt supplement,” forklarer grundskoleleder Anne-Louise Boelsmand. ”Vi vil gerne møde nogle nye unge og skabe en mere nuanceret forståelse af skolen.” Vælger man Herlufsholm, bliver man del af en kultur og en tradition, der rækker langt ud over skoleårene. Nogle elever kalder skolen i Næstved ’hjem’ fra 6. klasse og hele vejen op gennem gymnasiet, mens andre først kommer til, når ungdomsuddannelsen skal i hus. Uanset hvornår man støder til – ender man med et netværk, der vil følge en resten af livet. Og så er der lige den akademiske tradition.

ET INTERNATIONALT AFSÆT ”Rent fagligt bliver man struktureret og målrettet på det man gerne vil. Vi har virkelig ballasten til at løfte eleverne både akademisk og personligt og give dem en mulighed for at se verden som deres skueplads,” fastslår Anne-Louise Boelsmand. ”De elever, der er på Herlufsholm, er her, fordi skolen giver dem det bedste afsæt til deres videre ambitioner.”

e f tersko lemessen 201 9

Hvem er det så, der skal vælge den nye Global Education? Det skal de elever, der forestiller sig, at verden skal være deres arena, når de er færdige med at gå i skole. Elever, der måske planlægger en international studentereksamen eller universitetsuddannelse. Elever der har en forståelse for, at verden både er blevet større og mindre og gerne vil have en dybere indsigt i den globale sammenhængskraft, fortæller grundskolelederen. Til gengæld for det valg får man et 10. klassesår, hvor det engelske sprog er i højsædet, og hvor omdrejningspunktet for undervisningen er FNs 17 verdensmål for bæredygtig udvikling. Man skal også være forberedt på at rejse ud i verden og lave socialt arbejde.

NOGET HELT SÆRLIGT En af de elever, der allerede har peget på Herlufsholm som uddannelsessted er 17-årige Pelle Nordby fra Aarhus. Oprindeligt tog han afsted for at opleve et anderledes 10. klassesår – men det år bliver altså til fire år. For Pelle blev så grebet af kostskoleoplevelsen, at han også endte med at kalde Herlufsholm for sit gymnasium. Den samfundsfaglige elev drømmer om en fremtid inden for business og handel. Og han er stensikker på, at det Herluvianske netværk også fremover vil være en stor del af hans karriere og fremtid:

GAMLE TRADITIONER ”Jeg valgte Herlufsholm, fordi jeg gerne ville prøve noget andet. Jeg har altid syntes, det var et spændende sted og så havde jeg muligheden for at gå her.

”Jeg kan rigtig godt lide traditionerne, og man skal være åben for dem. Det med uniformen og med at mødes til morgensamling i kirken og sidde sammen hele skolen. Det er noget helt særligt,” afslutter Pelle Nordby.

Jeg var tiltrukket af traditionerne og disciplinen. Og selvom min plan kun var at gå i 10. klasse her, så endte jeg med at blive. Jeg blev grebet af stemningen. Man får nogle venskaber, som er noget helt særligt.” På Herlufsholm – ligesom så mange andre kostskoler og efterskoler – kommer man tæt, endda meget tæt på hinanden. For selvom en del af eleverne har deres eget værelse, sover alle sammen på store sovesale. Og Pelle indrømmer gerne, at det med privatlivet var en udfordring, der LIGE skulle klares. Det med at gå fra en beskyttet tilværelse derhjemme til et sted, hvor man ikke alene har ansvar for sig selv, men også hele tiden er en del af et større fællesskab, kan være barskt i starten. Men det positive opvejer langt det negative, fortæller Pelle, som peger på det høje akademiske niveau, venskaberne og det helt unikke netværk som nogle af de væsentligste fordele ved Herlufsholm. Og så er der traditionerne.

DIT LIVS EVENTYR

STARTER HER! Vi har niveaudelt undervisning for at styrke den enkelte elevs faglighed. Vi styrker elevernes selvtillid, fordrer en sund livsstil og giver eleverne venner for livet. Hver dag byder på nye oplevelser og her kan du bl.a. afprøve linjefagene: ü Adventure Race ü OUTDOOR ü Kajak ü Windsurfing

ü Ski & Snowboard ü Ridning ü E-sport

ADVENTURE EFTERSKOLEN Dyntvej 113, 6310 Broager Tlf: 74 44 27 62 Info@adventure-efterskolen.dk www.adventure-efterskolen.dk

e f t e r s ko l e m e ssen 2019

DEN AF LÆ

PÅ REJSBY EUROPÆISKE EFTERSKOLE BLIVER DIN VERDEN STØRRE... INTERNATIONALT MILJØ Rejsby Europæiske Efterskole er en international skole, hvor rejser, kulturel udveksling og fællesskaber er i fokus. Vi former fremtidens unge og transformerer dem til globale verdensborgere. En stærk overbevisning på Rejsby Europæiske Efterskole er, at man ved mødet med andre kulturer nedbryder fordomme og styrker den personlige udvikling. I en omskiftelig verden er det vigtigt, at fremtidens unge har et globalt udsyn og betragter kulturelle forskelligheder som en styrke frem for en udfordring. Derfor tilbyder vi på Rejsby Europæiske Efterskole et internationalt miljø med elever fra mange steder i verden, lærere med engelsk og tysk modersmål og en international klasse, hvor

al undervisning foregår på engelsk. Desuden kommer eleverne på tre årlige udenlandsrejser til forskellige europæiske destinationer, ligesom hver klasse på skolen har udveksling med jævnaldrende unge fra andre europæiske skoler. HØJT FAGLIGT NIVEAU Skolen har et stærkt samfundsfagligt fundament, som sammen med det internationale miljø, klæder eleverne på til at skulle videre i uddannelsessystemet og til at kunne navigere i en krævende verden, hvor der er et stort pres på unges præstationer. På Rejsby modtager eleverne ikke undervisning passivt. De deltager aktivt. Samtale og diskussion elever og lærere imellem er en vigtig del af undervisningen.

DYGTIGGØRELSE UD OVER ALLE GRÆNSER Alle elever har et individuelt skema tilpasset netop dem, deres interesser og behov. Vi tilbyder mere end 30 valgfag indenfor sport, kultur, e-sport og boglige fag. Desuden har eleverne mulighed for at få undervisning i fem sprogområder, hvor vi samarbejder med uddannelsesinstitutioner i både England, Tyskland og Frankrig. Vi tilbyder bl.a. undervisning og eksamen i Cambridge IGCSE English as a Second Language. Desuden kan elever i vores internationale klasse gå til eksamen i International Mathematics, Combined Science og Global Perspectives.

Sprog

er r og kulturmød

Fællesskab

Rejse

Vi tilbyder bl.a. - 8., 9. og 10. klassetrin - international 10. klasse - mere end 30 valgfag - mindst 3 rejser - prøver fra Cambridge International, Goethe-Institut og Institut français Samfundsfag Samfundsfag

REJSBY EUROPÆISKE EFTERSKOLE UDBYDER PRØVER I OG SAMARBEJDER MED

g frihed

Fritid o

Rejsby Europæiske Efterskole Kogsvej 3, Rejsby DK-6780 Skærbæk Tlf. 74 75 36 22 kontor@rejsby-efterskole.dk