Begrænsninger kan overvindes

Man kan sagtens være usikker på, hvad man egentlig vil – og alligevel ende som topelev på sin uddannelse. Det er 18-årige Alexander Bang et rigtigt godt eksempel på. Han har nemlig været et smut forbi alle de gymnasiale uddannelser, en af dem endda to forskellige steder, inden han havnede på den rette hylde.

”Jeg skulle være helt sikker,” griner Alexander, når han fortæller, at han på bare 1,5 måned nåede at gå på 2 forskellige HHX uddannelser samt STX og HTX. Til sidst gjorde han dog op med sig selv, at de økonomiske fag trak for meget. Det er ikke den store overraskelse, at Alexander er fortaler for hele grundforløbstanken og tanken om at prøve sig selv af, inden man tager den endelige beslutning.

”Man kan altid vælge om, men det kan være, at man bliver positivt overrasket. GF er bare den bedste ting,” forklarer han. Selvom den virkelighedsnære undervisning med cases fra virksomheder og ny læring, man også kan bruge personligt, fylder meget, bliver det dog ikke den økonomiske vej 2.g’eren kommer til at vælge senere hen. Noget overraskende er han mere henne i retning af marinebiologi, når snakken falder på fremtiden. For han vil ikke sættes i bås eller blive af hæmmet af begrænsninger, som i virkeligheden sagtens kan overvindes.

”Pointen er, at med en HHX kan man gå videre på masser af videregående uddannelser. Bestemmer jeg mig for marinebiologi, skal jeg supplere op, men det kan jeg gøre på 6 uger hen over en sommer,” forklarer han.

Engagement

Uanset hvad Alexander vælger, kommer han til at give den gas. For han gør ikke tingene halvt, og har da også med liv og sjæl kastet sig ud i Frederikssund Handelsgymnasiums Master Class, som er et program, der bliver tilbudt til særligt engagerede studerende, fortæller Alexander.

”Vores skole har et tilbud til elever, der gerne vil udfordres på et højere niveau. Så samles vi 10 gange om året og tager fx ud og besøger virksomheder. Så prøver vi at hjælpe dem med at vækste fx eller komme ind på et nyt marked. Det kunne være os unge. Vi har en cafe her i byen, hvor vi var nede og prøve at hjælpe med at sikre dens overlevelse. Efterfølgende besøgte vi den igen og fik at vide, at vores forslag virkelig havde hjulpet og givet vækst. Det viser jo, at det ikke bare er tom snak, det vi lærer. Det var en megafed følelse. Og så var det fedt at få tilbuddet om at være med,” uddyber Alexander, der i løbet af 1.g. også nåede at være elevrådsformand. For man skal engagere sig, mener han. ”Gør man ikke noget, sker der heller ikke noget.” 1. Navn og alder? Alexander Bang, 18 år

2. Hvilken uddannelse og linje går du på? HHX, 2.g. Virksomhedsøkonomi/International økonomi A på U/NORD, Frederikssund Handelsgymnasium

3. Hvorfor valgte du den uddannelse? Jeg tog en 10. kl. i New Zealand for at blive lidt klogere på mig selv og så startede jeg på et handelsgymnasium i København. Der gik jeg i 4 dage. Det var bare ikke noget for mig, men jeg fik så lov til at starte her.

4. Hvad fylder meget på din uddannelse? Det er helt klart det sociale, der har fyldt mest og faktisk også den forbindelse, man har med lærerne. I New Zealand blev man kaldt ved efternavn, og der var meget distance. Her kan jeg bare smutte forbi min studievejleder, hvis jeg har brug for hjælp og muligheder.

5. Hvad er særligt spændende? Jeg synes, det spændende ved HHX er, at man får nye fag. Man starter på Ground Zero og alle er lige, fordi ingen har haft de her fag før. Alle får en chance for at starte lige. Og så har jeg også en generel interesse for erhvervslivet. Det skaber vores samfund.

6. Hvordan foregår undervisningen typisk? Lektionerne varer 1 times tid. Det er rart, for så har vi en times fokus og så en pause. Og så er vi også en del af undervisningen og bliver spurgt, hvad vi kunne tænke os at lære. Det kan jeg rigtig godt lide. Det med at have et valg og indflydelse er megafedt.

7. Hvad skal du bruge uddannelsen til – hvad er dit drømmejob? Jeg har ikke noget specielt drømmejob. Jeg kan godt lide at holde mulighederne åbne. Pointen er, at med en HHX kan man gå videre på masser af videregående uddannelser.

8. Et godt råd til en, der starter på uddannelsen? Lad være med at stresse. Prøv noget forskelligt. Mærk efter hvad du vil.

find DIN vej

Vælg et år med nye venskaber og oplevelser

I 10. klasse på Ungdomsskolen i Helsingør får du plads til at være den, du er. Vi interesserer os for, hvem du er, så vi sammen med dig kan bygge det 10. skoleår op, som passer bedst til lige netop dig.

Vi hjælper dig til at få et fagligt løft, så du kan blive klar til videre uddannelse, og gør dig klogere på, hvad de næste skridt i dit uddannelsesliv skal være.

Du bliver en del af et stort un gemiljø, hvor fællesskabet er det vigtigste, og vi tager blandt andet på en fed studietur. Det handler både om at lære noget og om at være nogen, og derfor gør vi rigtig meget for, at du bliver en del af vores fællesskab. Vi glæder os til at møde dig!