En unik mulighed for at få endnu flere med

En unik mulighed for at få endnu flere med Af Christina Qvistgaard Begrebet ’særligt tilrettelagt beskæftigelse’ er blevet et større og større tema. For indsatsen for at få og fastholde unge med særlige behov i beskæftigelsestilbud stopper ikke med en STU. Tværtimod er overgangen videre mindst lige så vigtig som årene inden. På Hans Knudsen Instituttet barsler man derfor i disse dage med at tilbyde eget særligt tilrettelagt beskæftigelsestilbud eller STB, der enten kan følge efter STU eller i nogle tilfælde endda træde i stedet for.

Det nye tilbud er et fælles projekt søsat af Hans Knudsen Instituttets uddannelses- og beskæftigelsesafdelinger med Charlotte Holmer Kaufmanas, forretningschef på uddannelse, og Johan Schmidt, forretningschef på beskæftigelse, som frontfigurer. Andre projekter som Glad Fondens flexuddannelse og Klar Til Start har kørt med succes i flere år, men med en historisk lav arbejdsløshed og det øgede fokus på at få flere borgere med handicap i beskæftigelse, er der rigeligt plads til endnu et skud på stammen, mener man på Hans Knudsen Instituttet. ”Arbejdsløsheden er så lav, så vi har nogle ret unikke muligheder for at

STU Kirkebæk – Vi vægter det gode ungdomsliv

Sammen udvikler vi de unges potentialer – og alle oplever sig set, hørt og forstået.

Vi vægter fokus på din kommunikative, sociale og kropslige udvikling - gennem et stærkt samarbejde på tværs af ambitiøse fagligheder. Vi tager udgangspunkt i din livshistorie, behov, interesser og potentialer. Du uddannes til et liv med størst mulig medbestemmelse i beslutningerne om deres eget liv. De unge på STU Kirkebæk har omfattende varige multiple funktionsnedsættelser med kommunikative, kropslige og sociale vanskeligheder, samt mental retardering og hovedparten er kørestolsbrugere. Bygningen er bygget med hensyntagen til målgruppen og vi er fælles om vores faciliteter med Kirkebækskolen og Børnehuset Kirkebæk Vi har tilknyttet tale- og høre konsulenter, fysio- og ergoterapeuter samt psykolog og giver mulighed for STU Klub.

Kirkebækskolen og STU

Gymnasievej 37, 2625 Vallensbæk Telefon: 4366 0550 Mail: kirkebaekskolen@vallensbaek.dk

Spørgsmål eller aftale om besøg:

STU leder Eva Wilkinson Telefon: 2154 0908 Mail: efw02@vallensbaek.dk

Se mere på:

https://kirkebaekskolen.aula.dk https://youtu.be/eWRtMPTrk6A

hjælpe dem, der er allermest udsatte og ellers typisk bliver valgt fra,” forklarer Charlotte Holmer Kaufmanas.

”Vi samarbejder om det her, fordi det ret beset er et møde mellem uddannelse og beskæftigelse.

Det er et et-årigt forløb, hvor virksomhederne skal kunne tilbyde fleksjob efter det første år, hvis matchet er der,” supplerer Johan Schmidt.

Ikke raketvidenskab

Målet er at flere unge med kognitive handicap får en varig tilknytning til arbejdsmarkedet. Det sker bl.a. gennem en specialiseret afdækning af den unges arbejdsevne og støttebehov og det rigtige match mellem virksomhed og kandidat.

”Det kommer bl.a. til udtryk gennem den dokumentation, vi udarbejder i løbet af forløbet. ’Min Støttebog’ er fx en detaljeret beskrivelse af borgerens støttebehov. Det kan være så enkelt som, at ’jeg har brug for at have hørebøffer på, fordi jeg er støjsensitiv’ eller ’jeg har brug for, at min arbejdsplan hænger på væggen’. Samtidig bliver der også lavet kompetencebevis og funktionsevnebeskrivelse,” forklarer de to forretningschefer. Ofte skal der bare små justeringer og opmærksomhed til at gøre en stor forskel for den enkelte, og det har Hans Knudsen Instituttet stor erfaring med. Det kræver nemlig både forståelse for de unge og solid erfaring med arbejdsmarkedet og relationsdannelse. ”Det er ikke rocket science det her. Men det er ofte noget, der ikke er fokus på i fx jobcentrene og som virksomhederne kan have brug for at vide.”

Hele forløbet foregår på arbejdspladsen, hvor en fast konsulent vil være sammen med et hold unge af typisk 5-6 stykker i 4-6 timer om ugen til at begynde med for til sidst at nå det højst mulige. Den særligt tilrettelagte del er indtænkt i hele forløbet og kommer bl.a. til udtryk i både den enkeltes arbejdsopgaver, men også i muligheden for at tilpasse arbejdstiden i takt med den unges udvikling.

Forudsigelighed foretrækkes

De unge bliver indstillet til STB af deres hjemkommuner. Forløbet kan altså både repræsentere en overgang mellem STU og beskæftigelse eller en ny indgang for unge, hvor en direkte vej til beskæftigelse giver mere mening end en 3-årig uddannelse.

Arbejdspladserne vil typisk være steder, der kan tilbyde arbejdsopgaver med rutiner og forudsigelighed, så det bliver ikke et job som vagt eller i en børnehave. Primært vil det være detail og serviceopgaver, fortæller Johan Schmidt og Charlotte Holmer Kaufmanas.

MARJATTAS STU

En treårig uddannelse med fokus på musiske, kunstneriske og håndværksmæssige færdigheder.

Socialt samvær i et stort ungdoms miljø, mange årstidfester og udflugter.

På Marjattas STU kommer vi hinanden ved, vi lægger vægt på at hver elev bliver set, hørt og forstået.

Marjatta

Strandvejen 15

4733 Tappernøje

Tlf. 5596 5119

marjatta@marjatta.dk

marjatta.dk