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Periódico Institucional
ISSN: 1900-9194 • AÑO 9 • NÚMERO 29 • FEBRERO - JUNIO 2017
UNIAJC premiada en Convocatoria de Estímulos
El proyecto de creación de la novela gráfica Cielo Rojo fue merecedor del estímulo del Fondo Mixto de Cultura y la Gobernación del Valle del Cauca. > Pág. 5
Programa de Liderazgo y Emprendimiento, hacia una nueva perspectiva
> Pág. 8-9
Nuevo Laboratorio de Química, Biología y Preparaciones Con un equipamiento de última generación fue puesto en funcionamiento el laboratorio de química en la sede sur de la UNIAJC.
> Pág. 10
¿Matemática con tecnología?
A la vanguardia de la enseñanza de la matemática, la UNIAJC integra uno de los más importantes proyectos de alianza estratégica interinstitucional en el suroccidente colombiano: el Instituto GeoGebra Cali. > Pág. 13
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EDITORIAL
Editorial
Por: Luz Stella Castaño
Jefe de Biblioteca y Centro Cultural
En el primer semestre de este 2017, la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) cumplió sus 47 años de funcionamiento, tiempo en el cual ha evidenciado un crecimiento importante como Institución de Educación Superior de alto prestigio en la región y que impacta el sector social y empresarial, mediante la excelente preparación de sus estudiantes, quienes en el ejercicio de su profesión proponen solución a los problemas, generan ideas, participan en proyectos que, de una u otra manera, logran la transformación de sí mismos y del entorno que los rodea. En este número de Visión Tecnológica se puede apreciar este crecimiento mediante la participación en convenios con el Ministerio de Educación, la realización y participación en eventos nacionales e internacionales; el apoyo de doctorados y maestrías para la capacitación de sus docentes; el permanente contacto mediante charlas y conversatorios con sus egresados, el apoyo de los trabajos de grado de sus estudiantes y la actualización permanente de sus procesos administrativos, entre muchos otros logros. Todos estos resultados son muestra del alto grado de compromiso de la UNIAJC con la comunidad universitaria, con la sociedad y la región, como parte de un proyecto de inclusión social desde la educación, comprometido con el desarrollo de sus habitantes por la universidad que todos queremos.
Dirección
Hugo Alberto González
Coordinadora
Luz Stella Castaño
Periódico Institucional VISIÓN TECNOLÓGICA ISSN: 1900-9194 NÚMERO 29 • AÑO 9 FEBRERO - JUNIO - 2017
Colaboradores:
Francia Elena Amelines Daniel Alejandro Angrino Alexander Arévalo Soto José Vicente Berruecos Félix Augusto Cardona Mónica María Castaño Diego Darío López Edwin Jair Núñez Javier Peña Ortega Milton Fabián Solano
Redacción
Angélica María Grajales
Diagramación e impresión IMPRESOS RICHARD LTDA.
Fotografías
Oficina de Comunicaciones José Vicente Berruecos Mónica María Castaño Javier Peña Ortega Manuel Camilo Morales Internet
Correo electrónico
periodicovitec@admon.uniajc.edu.co
OPINION
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¡Qué viva el amor! Por: Daniel Alejandro Angrino Dir. Oficina de
Comunicaciones UNIAJC
El pasado miércoles 10 de mayo, la Comisión Primera de la Cámara actuó a la altura de una democracia en donde las mayorías no “arrollan” a las minorías, sino, por el contrario, defienden el derecho de estas. Con 12 votos a favor y 20 en contra, se hundió el proyecto promovido por la senadora Liberal Vivian Morales, su esposo Carlos Alonso Lucio y más de 2,6 millones de colombianos, quienes firmaron para realizar un referendo para decidir cuál era la familia “ideal” para adoptar a miles de niños abandonados, dejando por fuera a madres y padres solteros, viudos o parejas del mismo sexo, una propuesta totalmente discriminatoria. En un país conservador, que precisamente sea ese partido el que defina la votación para hundir un proyecto de estas características, no deja de sorprender; mas me deja tranquilo el que se haya votado en pro de la defensa de los niños y de las minorías. Lo que sí no deja de sorprender es que sea una “liberal” quien haya recogido firmas para negarles la adopción
a más de 80 mil niños, que según el ICBF están en situación de adopción y de los que solo en el 2015 fueron adoptados 1.148. Con este referendo discriminatorio, esta cifra hubiese sido inferior, negando una oportunidad tanto a padres como a niños de constituir una familia, de brindar amor. Es importante debatir el concepto de familia. Según el Ministerio del Interior, solo el 33% de las familias en Colombia están constituidas por un papá y una mamá, lo que demuestra que la familia “tradicional” ha cambiado y que hoy son más los ejemplos de madres cabezas de hogar,
madres solteras, padres solteros y padres del mismo sexo. Lo que demuestra que nuestra realidad es otra y que debemos estar a la altura de las exigencias de una sociedad progresista y democrática. Por lo anterior, el debate debe ir más allá de lo religioso, es un debate que exige el respeto por las minorías, por los niños, por una sociedad incluyente y no discriminatoria. Si bien somos una democracia infante, hoy dimos un paso firme muestra de que somos una democracia que respeta las minorías, somos una democracia que respeta nuestra propia constitución, somos
una democracia que defiende el amor. Pues así lo vivieron Angélica Lozano, representante del partido Alianza Verde, quien abrazó a su compañera de vida y de partido, la senadora Claudia López, en donde el grito “Viva el amor” fue el grito de una victoria de la dignidad de las inmensas minorías. Fuente: Revista Semana. El referendo de Vivian Morales no llegó a las urnas. Tomado de http://www. semana.com/nacion/ articulo/camara-de-representantes-archivo-refrendo-de-adopcion-de-viviane-morales/524757
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ARTES VISUALES
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Encuentro Cultura Visual Cali Por: Félix Augusto Cardona Olaya Dir. Programa Diseño Visual
La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la UNIAJC y sus programas de Artes Visuales, Antropología & Diseño Visual, con el ánimo de crear espacios académicos que reflejen el espíritu de las aulas, pero que al mismo tiempo visibilicen los acontecimientos del contexto, han creado un evento denominado Encuentro Cultura Visual Cali. Se denominó así debido a que los estudios visuales son un campo interdisciplinar sobre los procesos de producción de significado cultural de las imágenes mediante el análisis de los medios, tecnologías, funciones e intereses de su producción, circulación y consumo, incluyendo diversas formas de producción y funciones en el arte, la publicidad, el diseño, la televisión, las interfaces, el cine, los cómics, el
tatuaje, etc., que pueden ser clasificadas en tres grandes formas visuales: fijas (imagen pictórica, cómic, fotografía); en movimiento (televisión, video, cine); y la tecnología computacional (multimedia y realidad virtual). Por todo lo anterior, el Encuentro Cultura Visual surge del interés de fortalecer los espacios de encuentro y reflexión interdisciplinaria acerca de la imagen y su visualidad dentro de diferentes contextos al establecer actividades puntuales que acojan y dinamicen las estrategias tendientes a la promoción de la producción académica e investigativa y la proyección social. Adicionalmente, la iniciativa del encuentro, responde a los hallazgos de los procesos de Autoevaluación de los tres programas en mención, en cuanto a la necesidad de formalizar los espacios de articulación con otras áreas del saber, promover grupos de estudio y semilleros de investigación.
En este marco, del 4 al 7 de abril se desarrollaron charlas y talleres donde se mostró a la comunidad académica e interesada reflexiones sobre la cultura visual en temas específicos como el comic, la creación cinematográfica, la imagen y el cuerpo, la creatividad y el desarrollo de competencias tecnológicas. Asimismo, como corolario de este evento y celebración del Día del Diseño, el viernes 21 de abril en la Sala Beethoven del Instituto Departamental de Bellas Artes, se realizó un coloquio entre el teórico y diseñador argentino Norberto Chaves, reconocido asesor en identidad corporativa, ensayista y docente en cursos de posgrado y eventos de arquitectura, diseño y comunicación a nivel internacional con la ponencia “El diseño, de campo a fase del proceso productivo” y el diseñador gráfico caleño Andrés Fernando Lombana, magister en diseño y creación interactiva, con más de 20 años de experiencia y director creativo de Caicedo + Lombana Consultores en comunicación visual, con la ponencia “Creatividad y Marca: 5 reflexiones para la construcción de una marca efectiva”.
LOGROS
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UNIAJC premiada en Convocatoria de Estímulos Por: Javier Peña Ortega
Dir. Programa Antropología
En la actual lucha con el terrorismo, y las tragedias que causó el Estado Islámico en Bélgica, la imagen de Tintín, el personaje del cómic de Hergé, se convirtió en un símbolo de solidaridad. Las ventas de las aventuras de Tintín subieron y entre algunas de las explicaciones, está la convicción como la literatura trata las tragedias con mayor cuidado que la historia. En este contexto, el Fondo Mixto de Cultura y la Gobernación del Valle premió con un estímulo a la Institución Universitaria Antonio José Camacho por su proyecto de creación de la novela gráfica Cielo Rojo. La novela gráfica fue propuesta como proyecto en un esfuerzo conjunto e interdisciplinar de los docentes Javier Peña Ortega del Programa Antropología y Paola Zambrano Velasco del Programa Artes Visuales. Cielo Rojo es un proyecto que propone un formato narrativo visual de divulgación de la explosión sucedida en Cali en 1956, el cual tiene como antecedentes el proyecto de investigación En busca de la memoria perdida: Cali 7 de agosto de 1956, adscrito al Grupo de investigación GAYA y a los semilleros Artes y Espacio, y Alografía. En el cómic participan estudiantes y docentes de los programas Antropología, Artes Visuales y Diseño Visual de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. La narrativa de no-ficción permite el abordaje de distintas temáticas históricas de manera amigable, con un lenguaje descomplicado y con técnicas de comunicación gráfica, lo
que la hace asequible a un público amplio. Mediante este formato, Cielo Rojo quiere visibilizar la explosión a un público joven que desconoce el acontecimiento e informar a un público adulto algunos de los hallazgos de la investigación. La explosión del 7 de agosto es uno de esos espacios donde no se puede pasar indiferente. Hace 60 años, en la señorial ciudad de Cali, ocurrió una tragedia producto de la explosión de seis camiones cargados de dinamita. El argumento inicia con momentos previos a la explosión donde se describe la cotidianidad del área asociada a la antigua estación del ferrocarril y posteriormente se presentan el caos de la explosión. Cielo, una mujer resiliente, busca entre los escombros de su casa a sus seres queridos, y lidia con la tragedia de perderlo todo. Ella hace parte de un sin número de mujeres que quedaron viudas de la explosión, quienes debieron sobrevivir a la carencia y aprovechar la asistencia gubernamental. Al final el argumento concluye con Cielo dando su testimonio, desde su casa en el barrio Aguablanca, a los investigadores que en el presente están interesados por reconstruir un pasado perdido de la ciudad de Cali. En suma, el texto precedente pretende mostrar que un relato en formato cómic no sólo es un entretenimiento para niños, jóvenes y adultos, sino un instrumento para construir elementos que potencian la curiosidad sobre un evento trágico olvidado. Más allá de brindar explicaciones de las causas de la explosión, buscamos comunicar cómo era la parte de la ciudad de Cali que desapareció, como surgieron barrios nuevos como Aguablanca u obras arquitectónicas como el edificio República de Venezuela.
Rendición de Cuentas 2016
Con una nutrida participación de estudiantes, docentes y funcionarios administrativos, se llevó a cabo la rendición de cuentas del año 2016 en la sede sur de la UNIAJC el pasado 4 de mayo. Este espacio fue encabezado por el Ing. Hugo Alberto González López, rector de la UNIAJC, quien habló de los distintos logros obtenidos en el año 2016 en la parte académica, financiera, administrativa e infraestructura, resaltando la aprobación de nuevos programas académicos: 2 pregrados y 2 especializaciones; los nuevos espacios deportivos en UNIAJC Sur: cancha de fútbol 8, cancha múltiple, cancha de vóley playa; así como el Laboratorio de Química, Biología y Preparaciones; adecuaciones de salones en UNIAJC Norte; capacitaciones para funcionarios y docentes; apoyos en maestría y doctorados, entre otros aspectos, fue lo que se resaltó en este ejercicio enmarcado en la resolución 359 de abril del 2017. Al final del espacio, se respondieron a las dudas presentadas por la comunidad universitaria presente en el ágora de la UNIAJC Sur, cumpliendo así no solo un ejercicio de ley, sino también de compromiso, transparencia y trabajo continuo.
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FCE
UNIAJC en Conferencia Ascolfa 2017
Por: Francia Elena Amelines Ch. Decana FCE
José Vicente Berruecos P. – Dir. Prog. Administración de Empresas En la actual lucha con La Facultad de Ciencias Empresariales de la UNIAJC estuvo presente en la Conferencia Ascolfa 2017, realizada en Neiva, Huila, del 2 al 4 de mayo, con la ponencia titulada: “Identificación de los estándares de calidad para los centros de excelencia nacionales. Caso: centro de excelencia en la especialidad geriátrica Comfenalco Valle, Alianza Estratégica Universidad Libre”. La representación institucional estuvo a cargo de la Decana Francia Elena Amelines Chamorro, el Director de Programa de Administración de Empresas José Vicente Berruecos Patiño y el Docente Investigador Wilson Eduardo Romero Palacios. El objetivo de los investigadores de la UNIAJC fue socializar el sentido de la investigación y generar redes de
conocimiento conjuntas que se articulen con la razón de ser de nuestras Instituciones académicas; dado que la dinámica del evento también estuvo orientada a interconectar las experiencias de los ponentes, fue así como trazaron iniciativas importantes para la construcción de propuestas tendientes a generar conocimiento compartido en las Instituciones de Educación Superior. Los Ejes Temáticos y Líneas de Investigación del evento fueron: Economía, Contabilidad y Gestión Financiera, Liderazgo y Gestión del Capital Humano, Marketing, Operaciones y cadena productiva, Sostenibilidad ambiental, Gobernanza y políticas públicas, Historia empresarial, El rol de las Escuelas de Negocios en la construcción de la paz, Innovación y transformación productiva, Reflexiones pedagógicas y curriculares en torno a la administración, Responsabilidad social y creación de valor compartido.
Innovación Social y Transformación Productiva
Fue el lema del 5º Foro Binacional Interinstitucional, organizado por la Facultad de Ciencias Empresariales de la UNIAJC, la Corporación Universitaria Centro Superior (Unicuces), la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (Upec) de Ecuador y los grupos de investigación Gices, Unirse, Armonización Contable y Construcecs, que tuvo lugar el 17 y 18 de mayo en las instalaciones de Unicuces. El director de programa de Administración de Empresas, Mg. José Vicente Berruecos Patiño, realizó la apertura del foro con la ponencia: “Percepciones sobre la Responsabilidad Social (RS) binacional en estudiantes de las facultades de ciencias económicas y empresariales en un grupo de instituciones de educación superior ubicadas en la ciudad de Santiago de Cali-Colombia y Santiago de Guayaquil-Ecuador”. La decana Francia Elena Amelines Chamorro y los docentes María Del Pilar Franco, Pablo César Rodríguez, Sandra Patricia Duque Ramírez y Albanid Mosquera Castro representaron a la Uniajc. Por parte de Unicuces, los docentes Maria Del Pilar Jara Vargas y Wilson Eduardo Romero Palacios. Y en representación de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (Upec) de Ecuador, los docentes José Edison Caza Guevara y Ofelia Beatriz Realpe Delgado. Asimismo, el evento contó con la asistencia de estudiantes, docentes, egresados y directivos de diferentes empresas, con quienes se realizó un emotivo conversatorio para dar lugar al surgimiento de nuevas redes de conocimiento para nuestra comunidad académica. Esta serie de eventos hacen parte del compromiso social que tiene la Facultad de Ciencias Empresariales de la Uniajc con la región vallecaucana.
INGENIERIAS
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Tecnologías para la Transformación Social Por: Edwin Jair Núñez
Decano de la Facultad de Ingenierías
El Softhard es un evento de la Facultad de Ingenierías cuyo objetivo ha sido abordar diferentes temáticas a través de proyectos de investigación en las diferentes etapas (Inicio - Desarrollo - Finalización), mostrar diferentes avances tecnológicos, ofrecer conferencias sobre innovación y herramientas nuevas para el mejoramiento de la productividad en diferentes ramas de las ingenierías, entre otras actividades, logrando promover la participación de los estudiantes en actividades de investigación y de actualización de conocimientos, para así mejorar su perfil profesional. La VII versión tuvo lugar el pasado 18 de mayo y contó con actividades simultáneas en la sede norte y sede sur.
Para el buen desarrollo e impacto del Softhard ha sido estratégico involucrar a los estudiantes del primer semestre como parte del grupo de logística, para que, de esta manera, conozcan las temáticas que se abordan en los semestres más avanzados.
Redes Móviles, y Fernando Ayora D., Magister en Software Libre, director del programa de Tecnología en Sistemas de Información de la UNIAJC, con experiencia de más de 10 años en la incorporación de las Tics en procesos de formación.
Fue así como en esta VII versión del Softhard se hizo entrega de certificado de asistencia a los estudiantes que participaron activamente de las conferencias, ya que esto permite que el estudiante, aparte de mejorar sus conocimientos, tenga otro incentivo que le permita un reconocimiento académico.
“Una mirada a los framework de desarrollo de software”, “Biomédica: desafío de soluciones con software y hardware libre”, “Ingeniería inversa enfocada al re diseño de productos y equipos”, “Taller de Realidad aumentada (unity-euforia)”, “Ciberseguridad y ciberguerra”, “Informática aplicada a la planeación de la cadena de suministros” y “Diseño de procesadores a la medida empleando cros-compilación de Python a VHDL”, fueron algunas de las temáticas que se abordaron en las conferencias y talleres del Softhard 2017.
“Tecnología para la transformación social” fue el título del conversatorio que dio apertura al evento y en el que intervinieron el PhD. Jesús Hamilton Ortiz, docente investigador con 15 años de experiencia, 20 artículos y 5 libros publicados sobre
Investigación en didáctica, relatos, juegos y TIC La temática de una de las conferencias del SoftHard estuvo relacionada con uno de los proyectos de investigación de la UNIAJC. En este proyecto, que se encuentra en desarrollo, participan tres grupos de investigación de la universidad: Grintic, GIP y Anudamientos; y entre el equipo de investigadores se encuentran ingenieros, psicólogos, estadísticos, pedagogos y diseñadores visuales. El proyecto, en general, consiste en la creación de una estrategia didáctica novedosa que integra relatos, juegos y TIC, y de la cual se espera sea utili-
zada muy pronto en uno de los cursos de la universidad. La ponencia realizada en el SoftHard tuvo el título de “Los juegos de realidad alternativa como medios para reflexionar nuestra sociedad” y estuvo a cargo del profesor, ingeniero Diego López, y el estudiante de Diseño Visual, Nicolás Díaz.
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PLE
El Liderazgo y el Emprendimiento
en la UNIAJC…
Hacia una nueva perspectiva Por: Mónica María Castaño
Docente-Programa de Liderazgo y Emprendimiento Al fin y al cabo somos lo que hacemos para cambiar lo que somos. Son cosas chiquitas. No acaban con la pobreza, no socializan los medios de producción, no expropian las cuevas de Alí Babá. Pero desencadenan la alegría de hacer y la traducen en actos. Y al fin y al cabo actuar sobre la realidad y cambiarla, aunque sea un poquito, es la única manera de probar que la realidad es transformable. Eduardo Galeano
Educar para el liderazgo y el emprendimiento implica el reto de asumir nuevos paradigmas y modelos educativos desde posturas y concepciones alternativas que reivindiquen el papel de la educación en tiempos de crisis y exclusión. El Programa de Liderazgo y Emprendimiento (PLE) se sintoniza con esta nueva perspectiva, y propone educar para el liderazgo y el emprendimiento desde el bien común, la convivencia, las relaciones de colaboración y la construcción de realidad y conocimiento desde el sentido de lo humano. En el año 2015 se crea el Programa de Liderazgo y Emprendimiento (PLE), un programa adscrito a la Vicerrectoría Académica, cuyo principal objetivo es contribuir con la formación integral de la comunidad universitaria UNIAJC a través del desarrollo y fortalecimiento de los componentes liderazgo y emprendimiento, para incidir en la transformación y desarrollo de la región y del país. El PLE contempla cuatro componentes: • • • •
Transversalización curricular Formación continuada Gestión y proyección Investigación
A continuación algunos de los logros y experiencias más significativos del PLE Curso de liderazgo y emprendimiento Todos los sábados, entre las 8 a.m. y 12m., asisten a las instalaciones de la UNIAJC dos grupos de estudiantes y egresados apasionados, inquietos, comprometidos y con ganas de hacer realidad sus sueños. Se trata de los participantes del curso de Liderazgo y emprendimiento, un proceso de educación continua que se ofrece cada semestre a la comunidad universitaria. El curso de Liderazgo y emprendimiento busca, desde una metodología experiencial, desarrollar en las participantes aptitudes y actitudes para liderar y emprender. Desde el año 2015, se han conformado 9 grupos en sede norte y sur, y se han certificado un total de 124 participantes; a la fecha 48 participantes, en su mayoría egresados, están cursando el proceso formativo. El curso es orientado por un equipo interdisciplinario de profesores de las 4 facultades.
PLE
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Curso de liderazgo y gestión comunitaria para la paz: El pasado 6 de mayo de 2017 se realizó el acto de clausura y entrega de certificados a un grupo de 17 líderes comunitarios de la ciudad de Cali que desde el año anterior, se vienen preparando en liderazgo y gestión comunitaria para la paz. Uno de los principales objetivos del curso fue desarrollar en los participantes capacidades para liderar con sus comunidades procesos de incidencia social y desarrollo comunitario.
Primera convocatoria de liderazgo y emprendimiento Con el slogan “pon a rodar tus ideas de acción para el cambio y el bien común”, en el año 2016 se hizo el lanzamiento de la primera convocatoria en Liderazgo y Emprendimiento UNIAJC. Tanto estudiantes como egresados tuvieron la oportunidad de participar en cualquiera de las tres categorías: Ideación, Puesta en marcha y desarrollo empresarial. La convocatoria tuvo como objetivo principal fomentar la cultura del liderazgo, el emprendimiento y la innovación en la UNIAJC. Algunos datos interesantes:
Como parte del proceso se resaltan dos logros: • En el marco de la semana universitaria UNIAJC, algunos emprendimientos hicieron su validación de mercado: Posetto Studio (Realidad Virtual), Ingeambiente (Medio ambiente) y Soda Studio (Moda femenina). • El Emprendedor Maiqui Cedeño, egresado del programa de Ingeniería Electrónica, pasó a la convocatoria de apps.co de MINTIC con su emprendimiento Poseto studio, una iniciativa de realidad virtual que busca a través del video juego fomentar las tradiciones culturales de la región. Felicitaciones para el equipo de trabajo por este significativo logro.
• Se presentaron a la convocatoria (42) emprendedores. • (34) Estudiantes y egresados hicieron la sustentación de los proyectos ante el equipo de asesores. (24) en Ideación y (10) en Puesta en Marcha. Se declaró desierta la categoría Desarrollo Empresarial • (13) Emprendimientos fueron preseleccionados para en 2017 pasar al proceso de acompañamiento empresarial y formación en liderazgo y emprendimiento. A la fecha, 12 de los 13 emprendimientos están en proceso de acompañamiento y formación para fortalecer los emprendimientos y, por supuesto, a los líderes emprendedores.
Primera semana de liderazgo y emprendimiento En el marco de la semana Global del Emprendimiento, la Uniajc realizó la primera semana del Liderazgo y el emprendimiento bajo la temática: “La dimensión de lo humano”. El evento contó con la participación de 300 personas, entre estudiantes, egresados, profesores y funcionarios, y con la participación de dos universidades: Knowmads Business School de Amsterdam y la Universidad Santiago de Cali, además de 5 empresarios de la región: Diego Medina de Baterías MAC, Andrés Sinisterra de Fogel Andina, Orlando Rincón de Parquesoft, Ramiro Jurado de Coomoepal y Lorena Rosero de Mantis. Las diversas actividades dieron lugar a espacios de formación en temáticas como: intraemprendimiento, colaboración, innovación social, marketing digital y herramientas tecnológicas para emprender.
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FEDV
Nuevo Laboratorio de Química, Biología y Preparaciones Desde finales del pasado mes de abril, los estudiantes de la UNIAJC cuentan con un Laboratorio de Química, Biología y Preparaciones. Esta denominación obedece a que su diseño, equipamiento e instalaciones ofrecen la posibilidad de realizar prácticas de laboratorio de química, biología, microbiología y preparaciones de medicamentos. Su construcción, acorde a estándares de alta calidad para laboratorios, tomó cerca de dos años y una inversión de 500 millones de pesos, gracias a la cual hoy se cuenta con un espacio propio y que contribuirá al buen desarrollo de las actividades académicas y los procesos investigativos de los diferentes programas académicos.
Pedagogía Infantil y de Licenciatura en Educación Física y Deporte”. No obstante, el laboratorio también ha sido pensado para el programa de Tecnología en Regencia de Farmacia, que se encuentra en proyecto de aprobación como programa propio de la Institución, y para el cual es indispensable contar con un espacio como este.
Según Edwin Millán, director del programa de Administración en Salud, y quien se encuentra coordinando el funcionamiento del laboratorio: “En este momento está dotado para que lo puedan usar los estudiantes de Salud Ocupacional, Ingeniería Industrial, algunas asignaturas de
En la estructura administrativa el laboratorio depende de la Facultad de Educación a Distancia y Virtual, a cargo de la dirección del programa de Administración en Salud y este, a su vez, tiene dos profesionales, un Auxiliar de Laboratorio y un Líder de Laboratorio, quienes hacen el acom-
El laboratorio tiene capacidad para 48 estudiantes. Cuenta con diez microscopios, cinco de ellos de última tecnología; incubadoras, secadoras, balanzas electrónicas, cabina de flujo lámina, cabina de extracción de gases; piso epóxico, paredes convexas y cóncavas e iluminación led.
pañamiento y la gestión de todo el manejo y uso, acorde a la normatividad de control de las sustancias químicas. “Ahora conviene hacer un ejercicio de educación, estructurado desde las mismas asignaturas, y dirigido a los estudiantes, con el fin de que comprendan que un espacio como estos genera un riesgo, unas condiciones que no son las normales de un salón convencional, por tanto se debe usar una indumentaria apropiada para realizar la práctica de laboratorio”, afirma el profesor Millán. Por último, el profesor Edwin Millán enfatiza en que, por la tecnología y la infraestructura que posee, el Laboratorio de Química, Biología y Preparaciones de la UNIAJC puede considerarse uno de los mejores laboratorios de química en el ámbito universitario con los que cuenta la ciudad de Cali.
EVENTOS
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II Congreso de Administración en Salud, un referente Con un positivo balance finalizó el II Congreso Colombiano de Actualización en Gestión y Administración en Salud, realizado el pasado 19 y 20 de mayo, en la Cinemateca del Museo la Tertulia de Cali. Un evento académico que convocó a los profesionales de la Administración en Salud y otras ramas de la salud, no sólo de Colombia sino de países como Perú, Ecuador, Costa Rica y República Dominicana, para compartir experiencias y actualizar saberes sobre “El Impacto Organizacional de los Riesgos en el Sector Salud desde un Contexto Internacional”. El panel de esta segunda versión estuvo integrado por 14 conferencistas, 5 de ellos de talla internacional: El Ing. Jorge Luis Barreto (Perú), Lic. Miguel Ángel Marchena (Panamá), Moisés Méndez (Costa Rica), Dra. Sandra Regina Martini (Brasil) y la Dra. Claudia Madies (Argentina). Este evento académico empieza a convertirse en un referente para el sector salud, además de ser un motivo de orgullo para el programa de Administración en Salud y para la UNIAJC, dado que es fruto de la idea de un grupo de estudiantes de décimo semestre, hoy en día egresados, vinculados a importantes instituciones de salud de Cali (Fundación Valle del Lili, Centro Médico Imbanaco, Clínica de Oftalmología de Cali y Clínica Farallones), quienes proyectaron y conformaron legalmente la Asociación de Administradores en Salud de la Región Andina (ASAREA).
Mauren Rengifo, Henry Ocampo, Julieth Zuluaga y Yuriany Polindara son los gestores de esta iniciativa, cuyos objetivos desde la asociación son fortalecer el perfil y el rol del Administrador en Salud en la Macrogestión, la Mesogestión y la Microgestión, con un enfoque de responsabilidad social en pro de aportarle a este gremio actividades que los beneficien en términos de capacitación y educación. Sus sueños y su visión no se detienen, actualmente están trabajando en el Proyecto de Ley del Administrador en Salud con el fin de respaldar la creación del Colegio de Administradores en Salud que permita expedir la tarjeta profesional y mejorar así el reconocimiento y estatus de la profesión. La primera versión del congreso (año 2016) fue parte de la metodología de su trabajo de grado, enfocado en la comparación de los modelos de gestión pública aplica-
dos a la salud en países latinoamericanos. Una idea que surgió en el aula de clase y se consolidó gracias a la asesoría de los docentes, y al respaldo del Director de Programa, Edwin Mauricio Millán y la Decana de la Facultad de Educación a Distancia (FEDV), María Isabel Afanador. A modo de balance del segundo congreso, Mauren Rengifo, presidenta de ASAREA, afirma: “Es bonito saber que puedes impactar en el conocimiento y en la vida de otras personas por medio de estos espacios de academia. Eso es lo que busca ASAREA, impactar en la vida y en el futuro de los Administradores en salud de Colombia y de Latinoamérica”. Esta experiencia les ha permitido estrechar las relaciones con expertos en temas de salud, gracias a la acogida que ha tenido la dinámica del congreso y los aportes que en materia de conocimiento hace a la academia, al sector salud y a los profesionales de esta área. Para ello y con el apoyo de la Universidad UniRitter de Brasil, ISALUD de Argentina y de la UNIAJC, proyectan incursionar en producción científica e investigativa en torno a los temas que se han abordado en el congreso. ASAREA expresa sus agradecimientos a la UNIAJC, la FEDV, el grupo de docentes y al rector, por el apoyo en las dos versiones del congreso.
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LECTURAS
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Antología puntos en suspenso…
En un recital con motivo de la celebración del Día del Idioma, el pasado 24 de abril en la Biblioteca de la sede sur se llevó a cabo el lanzamiento del primer libro de creación literaria que recoge la antología de textos escritos por los integrantes del Club de Lectura de la UNIAJC. Poemas en su mayoría, crónicas, reflexiones, cartas, escritos autobiográficos, en los que la prosa se entreteje con la poesía para dar testimonio sensible y escrito del trabajo creativo y literario que viene realizando este grupo de jóvenes orientados desde el área de Bienestar Universitario. Uno a uno los estudiantes que integran el Club leyeron o recitaron sus escritos, rindiendo de esta manera un homenaje al poder liberador de
la palabra y su juego con el lenguaje. Esta antología es fruto de la idea de compilar los escritos que cada uno de los integrantes ha producido, derivados de las lecturas, cine foros y conversatorios realizados como parte de la dinámica de estudio de la realidad contextual y propia que se ha promovido al interior del Club. Fue así como gracias a la asesoría del escritor José Arciniegas y de su hijo, el diseñador gráfico Ismael Arciniegas, se optó por la edición de un libro artesanal que pudiera ser elaborado por los mismos estudiantes; para esto el Club contó con el apoyo de la Biblioteca Universitaria con ocasión de las actividades de celebración del Día del Libro y del Idioma. A la fecha el libro ha recibido comentarios muy alentadores de diferentes actores institucionales, por eso desde ya se piensa en hacer una segunda edición, trabajando otros géneros textuales y teniendo en cuenta que siempre habrá líneas que merezcan pulirse o líneas que se fueron con el error que duele al no haberlo notado antes. En esta edición se publicaron textos de los estudiantes de Trabajo Social: Luisa Fernanda González Villezcas, Angie Karina Tafur Grisales, Magaly Oviedo Medina,
Kerly Faisuri Laguna Osorio, Corina Giménez Portillo, Daniela Tabares Correa, Juan Camilo Castillo Pérez, Sergio Andrés Gómez Mancilla, Danny Rosales, Jennifer Carmona; de Ingeniería Electrónica: Camilo Andrés Castillo; de Ingeniería Industrial: Jhorlian Benítez Ospina; y de
Ingeniería de Sistemas: Julián Eduardo Narváez Cuadros. Con la participación especial de Martha Isabel Narváez, Directora del programa de Trabajo Social y la Coordinación del Psicólogo de Bienestar Universitario, Milton Fabián Solano Zamudio. De manera paralela al lanzamiento, el Club también dio apertura a la muestra fotográfica Magia de la sede sur cuyas imágenes captan lugares e instantes desde la óptica y el sentido de pertenencia de estos jóvenes por esta sede de la UNIAJC. La muestra se encuentra expuesta en la Biblioteca de dicha sede.
CIENCIAS BASICAS
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¿Matemática con tecnología? Por: Alexander Arévalo Soto
Docente - Dpto. de Ciencias Básicas
Con el notorio avance del desarrollo tecnológico, a través de los años el hombre ha presentado un cambio radical en su nivel de vida; los conocimientos que él ha logrado acumular y aplicar en todas las áreas de su vida, han sido para su beneficio y han cambiado considerablemente su modo de vivir. Se pueden evidenciar claros ejemplos de estos cambios, desde situaciones tan cotidianas como la comunicación, el transporte y el entretenimiento, hasta situaciones tan elaboradas como los negocios, la industria y la medicina. Ante estos grandes avances, cobra sentido realizarse el siguiente cuestionamiento, ¿cómo se puede permear la educación con la tecnología, en especial para asignaturas que arrojan cifras tan preocupantes en cuanto a resultados, como son las matemáticas? Para dar solución a esta pregunta, surgen propuestas tales como: incluir dispositivos electrónicos en el aula de clase, cursos y tutorías orientadas virtualmente, implementación de software para mayores y mejores representaciones de los objetos y contextos trabajados, foros y redes de comunicación para solucionar dudas, entre otros. Pero enfatizar en el hecho mismo de generar soluciones, que tengan que ver directamente con la utilización de la tecnología, sería ver solo una parte del problema planteado; puesto que se suele caer en el error de creer que la tecnología por si sola es suficiente para resolver problemas de la educación, en particular en la enseñanza de las matemáticas. Para no caer en dicho error, se debe entender que la tecnología es un medio por el cual se puede llegar a obtener resultados, teniendo en cuenta cuestiones como: la formación y la actitud de los maestros, la utilización de métodos y didácticas adecuadas, la trazabilidad y las competencias en las que se deben enfocar las matemáti-
cas en relación con otras áreas del conocimiento, entre otros aspectos.
matemáticas dinámicas para todos los niveles educativos, que reúne geometría, álgebra, hoja de cálculo, gráficos, estadística y cálculo; este se ha convertido en una herramienta ideal para llegar a los estudiantes de cualquier nivel de educación, logrando presentar las matemáticas desde diferentes representaciones, lo cual permite romper con el esquema de proponer un arreglo por asignaturas de una manera plana y tubular. Esto conlleva a que los estudiantes reflexionen sobre conceptos y principios fundamentales que abarcan los diferentes pensamientos de las matemáticas durante todo el periodo del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Por lo dicho anteriormente, el Instituto GeoGebra Cali (IGCali) consolida uno de los más importantes proyectos de alianza estratégica y colaboración interinstitucional en el suroccidente colombiano al reunir a seis universidades de la ciudad de Cali (Universidad Icesi, Universidad Autónoma de Occidente, Pontificia Universidad Javeriana Cali, Universidad Cooperativa de Colombia, Institución Universitaria Antonio José Camacho y la Universidad del Valle) con el objetivo común de fortalecer la educación matemática en nuestro medio, haciendo un enlace entre la didáctica en la enseñanza matemática y la tecnología por medio del software GeoGebra. Desde que el Instituto GeoGebra Internacional (IGI) otorgó el aval al IGCali el 5 de febrero del año 2016, las universidades que conforman el IGCali han buscado impactar positivamente los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, de los diferentes niveles y en las diferentes instituciones educativas de la región. Para lograr este cometido, se hace uso de GeoGebra, que es un software de código abierto y gratuito, de
Como IGCali, hemos realizado cursos enfocados en el uso del software GeoGebra y hemos organizado dos seminarios con docentes internacionales, reconocidos en el ámbito de la educación matemática mediada por tecnología. En este año, nos daremos cita en: • Madrid (España), en el VIII CIBEM, Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. • Linz (Austria), en el GeoGebra Global Gathering 2017. • San Andrés (Colombia), en el ICAMI 2017, International Conference on Applied Mathematics and Informatics. • Cali (Colombia), en el III Seminario: Uso de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por otra parte, extendemos la invitación de nuestro próximo curso de verano, el cual se llevará a cabo en las dependencias de la Universidad del Valle (sede Meléndez), del 10 al 21 de julio; con el fin de capacitar a los docentes del suroccidente colombiano en el software GeoGebra. Para mayores informes, comunicarse con el departamento de comunicaciones del IGCali al correo instituto. geogebra.cali@gmail.com.
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BIBLIOTECA
María de visita en la UNIAJC
En homenaje a los 150 años de la publicación de la insigne novela “María” del escritor vallecaucano Jorge Isaacs, acontecimiento que este año unió a todas las bibliotecas de Colombia, se llevó a cabo la celebración del Día del Idioma en la UNIAJC. De tal modo se proyectó a los asistentes un video documental que se reseñaba la importancia tanto de la obra como del autor, en el panorama de las letras colombianas, y luego se dio paso a la lectura y comentario de algunos pasajes de la novela. En la Biblioteca de la sede norte hubo espacio para una ronda de preguntas alusivas a la historia, a través de la cual se obsequiaron ejemplares de la novela a quienes daban la respuesta correcta. La sede norte fue engalanada con la visita de “María”, interpretada por la actriz y docente Liliana Patricia López Orozco, quien hizo un recorrido por las instalaciones, dejando a su paso pétalos y declamando algunas de las frases más románticas de la novela. Gracias a esta intervención teatral la comunidad universitaria de la UNIAJC, en el Día del Idioma y
del Libro rindió un homenaje a esta importante obra de la literatura del Valle del Cauca. En este ambiente de letras, la campaña “Tómate un libro... La Biblioteca te invita“ gozó de gran aceptación por parte de estudiantes y docentes, quienes se llevaron a casa grandes títulos de la literatura universal y de distintas áreas del conocimiento. Libros que la Biblioteca Universitaria ofreció en obsequio gracias a la donación realizada por la Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero. Asimismo, se realizó la presentación de la Antología puntos en suspenso… Libro de autoría de los estudiantes que integran el Club de Lectura de la Institución y en el que reúnen sus escritos en diferentes géneros, muestra del trabajo literario y de orientación psicológica que han venido desarrollando como uno más de los talleres de Bienestar Universitario.
Todas estas actividades enfocadas a celebrar nuestro idioma y el Día Internacional del Libro.
Egresados
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“No era el nerdo ni el repilo”
Entre risas cuenta que por ahí guarda una foto de su graduación, recibiendo el diploma de Ingeniero de Sistemas junto a la ventanilla de la Oficina de Registro Académico. Y es que aunque apenas desde el año pasado Rodrigo es oficialmente un Ingeniero, él ya se sentía graduado desde hace cuatro años, así que recibir el título que lo certificaba como tal, era para él un formalismo, que se animó a cumplir motivado por sus dos grandes amores: su esposa y su hija. El trasegar de Rodrigo Rojas Bernal por la UNIAJC fue largo e implicó varios periodos de pausa, por lo general cuando no tenía para pagar el semestre. Se matriculó en el entonces Instituto Tecnológico Municipal Antonio José Camacho por recomendación del profesor Virgilio Hurtado, quien lo dirigió cuando fue parte de la orquesta del Colegio Santa Librada y así empezó primero con la Tecnología en Sistemas, para luego continuar con la profesionalización como ingeniero. “Como estudiante yo era inteligente, pero responsable, que trajera trabajos, no, porque se me dificultaba por el horario laboral... No era el ner-
do ni el repilo. Sin embargo para la participación en clase era muy bueno y ponía mucha atención. Aprendí mucho y venía a lo que era: a aprender, a sacarle sangre al profesor”, comenta Rodrigo. En cuanto sus profesores, recuerda a Jaime Flórez y al actual rector, Hugo González, que le dio clases de electrónica, y también destaca: “Tuve una profesora que tenía una empresa de software y traía a la clase casos aplicados desde el punto de vista empresarial, entonces eso enriquece mucho más la clase y es algo que yo valoro mucho de esta institución, que los profesores relacionan la teoría con su aplicación en la industria”.
El próximo mes de septiembre Rodrigo cumplirá 12 años de labores en Colombina; inició como practicante de la Tecnología en Sistemas y actualmente se desempeña como Ingeniero de Soporte Organizacional. “A uno en el camino se le ponen las oportunidades y depende de uno si las aprovecha”, afirma Rodrigo, y añade: “Es más, cuando uno ya empieza en una empresa a trabajar y tu trabajo te demuestra que lo estás haciendo bien, ahí es que uno se siente profesional, cuando lo felici-
tan porque un trabajo quedó bien; esas cosas le dicen a uno: usted ya se graduó, usted es un profesional, usted está haciendo las cosas bien”. En sus tiempos libres Rodrigo cultiva otra de sus grandes pasiones: la música. Desde muy pequeño se formó como pianista. Fue parte de la orquesta y del grupo de rock de la UNIAJC y actualmente toca en los grupos Kepler y Safe and Sound. “La música siempre ha formado parte de mi vida. Con la música pienso seguir hasta que se pueda, tocar en bares; esas son válvulas de escape a tanta presión que uno maneja en el trabajo”. A la empresa donde labora lo unen muchos afectos: “Me gustaría seguir laborando y pensionarme ahí. Hacerla cada vez más grande, porque yo creo que desde lo poquito que uno haga el aporte es grande para la empresa”. Por ello se esfuerza cada día como profesional, como esposo y como padre, con una firme convicción: “Por ahora mi hija es mi proyecto más grande”.
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