Periódico Institucional Visión Tecnológica

Periódico Institucional

ISSN: 1900-9194 • AÑO 8 • NÚMERO 27 • FEBRERO - JUNIO 2016

Exposición Sombras “Sombras. Un espacio entre recuerdos”, propuestas artísticas a partir de juegos de luz y sombra, que reflejan las reflexiones de jóvenes artistas en torno a la memoria.

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Investigación con calidad y pertinencia en UNIAJC

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Docente en Conferencia Internacional Gustavo Alfonso Romero, docente de la Facultad de Ciencias Empresariales, representa a la UNIAJC en VII Conferencia de Estudios en Primera Infancia en la Universidad de Turku, Finlandia. > Pág. 3

Club de Lectura El Club de Lectura Puntos en Suspenso, un espacio de formación de lectores y escritores en la UNIAJC. > Pág. 10

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EDITORIAL

La investigación en la UNIAJC Por: Luz Stella Castaño Cruz

Jefe de Biblioteca y Centro Cultural

La investigación es un compromiso social que asume la empresa, la industria y la academia con la sociedad y que se revierte en su propio beneficio. Los procesos de investigación deben de partir desde el mismo momento en que el individuo, llámese empleado, docente, estudiante o ciudadano del común, asume una postura inquisitiva sobre las problemáticas de su entorno que, en la mayoría de las veces, por medio de un proceso de investigación se encuentra la solución.

Se puede decir que una de la premisas para que la investigación arroje resultados positivos, es la recomendación de no hacer investigación de forma aislada; por el contrario el impulso de los semilleros y grupos de investigación en las universidades está demostrando que este proceso es producto mancomunado de grupos de personas que se inquietan por las mismas situaciones y buscan el logro de resultados colectivos. Así mismo, la investigación es propia de cada universidad y región; pueden existir dos investigaciones iguales con resultados totalmente diferentes,

pues cada grupo de investigación obtiene resultados a partir de la cultura de cada universidad, industria, empresa, como muestra aleatoria de la cultura de una región.

Tan complejo como el ser humano es la cantidad de situaciones a investigar, por eso resulta ingenuo pensar que todo está investigado; solo cuando analizamos nuestro alrededor con criterio científico nos damos cuenta que siempre hay un dónde, un cómo, un por qué y un para qué esperando respuestas.

Todo este preámbulo para presentar en esta edición del periódico institucional Visión Tecnológica los alcances de la investigación en la UNIAJC, sus siete grupos de investigación, de los cuales cinco se encuentran avalados por Colciencias, y sus 24 semilleros de investigación en áreas tan diversas como las Ciencias Sociales y Humanas, Ciencias Empresariales, Ingenierías y Educación y Pedagogía.

Motivamos a nuestros estudiantes y docentes para que se acerquen a la Decanatura Asociada de Investigaciones y reciban asesoría sobre estos grupos y semilleros, y aquellos otros que se quieran adherir al segundo de nuestros procesos misionales como universidad: la investigación.

Comité Editorial Dirección

Angélica María Grajales

Coordinadora

COMUNICACIÓN GRÁFICA - LEGIS S.A.

Hugo Alberto González Luz Stella Castaño

Periódico Institucional VISIÓN TECNOLÓGICA ISSN: 1900-9194 NÚMERO 27 • AÑO 8 FEBRERO - JUNIO 2016

Colaboradores

Juan Carlos Cruz María del Pilar Franco Carlos Arturo Muñoz Javier Peña-Ortega Mónica Peláez Gustavo Romero Paola Zambrano

Edición y redacción

Diagramación e impresión Fotografías

Oficina de Comunicaciones Biciestaciones Estudiantes Diseño Visual ©2016 Shutterstock

Correo electrónico

periodicovitec@admon.uniajc.edu.co

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DOCENTES

UNIAJC en Conferencia Internacional de Primera Infancia

El docente e investigador de la Facultad de Ciencias Empresariales, Gustavo Alfonso Romero Olmedo, asistió en representación de la Institución Universitaria Antonio José Camacho a la VII Conferencia de Estudios en Primera Infancia organizada por la Sociedad Finlandesa de Estudios de la Niñez y el Instituto de Investigación Infantil y Juvenil, realizada del 6 al 8 de junio en la Universidad de Turku, Finlandia. el docente Gustavo Romero es uno de los investigadores.

Con los resultados de estos proyectos de investigación “se espera generar inquietudes y discusiones alrededor de una política pública enfocada en el contexto donde se desarrolla el niño tendiente a lograr mejores condiciones para la primera infancia en nuestro país”, afirma el docente. Los artículos derivados de estas investigaciones serán publicados en una revista indexada a nivel internacional.

Por: Redacción Visión Tecnológica En este encuentro académico, el docente junto a su compañero de investigación Harold Bonilla, presentó la ponencia titulada Influencia del contexto socioeconómico de la comunidad sobre la desnutrición crónica infantil en Colombia.

Un enfoque multinivel. Cu-

yos hallazgos son resultado de la investigación realizada en su tesis de grado de la Maestría en Economía de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali.

Asimismo, tuvo la oportunidad de socializar con los asistentes el póster de la ponencia Variables que influyen en el bien estar de los niños a partir de un indicador de exclusión social, en la que

De izquierda a derecha: Gustavo Romero (UNIAJC), Noora Heiskanen (Universidad de Jyväskylä) y Harold Bonilla (Universidad Javeriana).

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MEDIO AMBIENTE

Más Bicis Más Vida Escribe el filósofo Marc Augé en su Elogio de la bicicleta que este medio de transporte se proyecta como “el símbolo de un futuro ecológico para la ciudad del mañana y de una utopía urbana que terminaría reconciliando a la sociedad consigo misma”.

Sueño o utopía en la que cada vez más líderes y gobernantes coinciden como una más de las estrategias encaminadas al cuidado del medio ambiente y al redescubrimiento de la ciudad.

Según datos del proyecto de curso “La bicicleta como práctica en la UNIAJC” elaborado por el estudiante de Antropología, Juan Luengas, en la institución el uso de la bicicleta en la sede norte de la UNIAJC se ha incrementado: hace 2 años solo había 30 personas que llegaban a la Universidad en “bici” y ahora en el año 2016 son 95 los estudiantes que prefieren el uso de la bicicleta para movilizarse a su lugar de estudio, por motivos de economía, salud, deporte, ecología, entre otros.

En esta onda del uso de la bicicleta, la UNIAJC no se ha quedado atrás, pues es la universidad pionera en Cali en contar con un biciestacionamiento construido en su totali-

dad en guadua, material renovable y sustentable, que incluye un sistema de paneles solares, manejo y almacenamiento de aguas lluvias, además de tener incluido un espacio para taller de bicicletas y un programa de bicicletas compartidas.

El biciestacionamiento tiene capacidad para parquear 24 bicicletas.

La Biciestación UNIAJC, puesta en marcha en la sede sur el pasado 28 de mayo, es fruto del empren-

“¡ARRIBA LAS BICICLETAS, PARA CAMBIAR LA VIDA! EL CICLISMO ES UN HUMANISMO”. MARC AUGÉ

dimiento de Paola Andrea Zúñiga y Fernando Sánchez, dos emprendedores caleños, conscientes de la necesidad de impulsar la cultura

de la bicicleta en la ciudad. “¡Arriba las bicicletas, para cambiar la vida! El ciclismo es un humanismo”, en palabras de Marc Augé.

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MEDIO AMBIENTE

En la UNIAJC Somos amigos del agua Por: Mónica Peláez

Docente de Diseño Visual

Diversos estamentos de la ciudad han emprendido acciones encaminadas a la toma de conciencia sobre la problemática del agua en Cali, impulsando el desarrollo de propuestas para generar un cambio que incluye nuestros hábitos y el establecimiento de leyes efectivas para impedir que la contaminación de las aguas continúe.

Piensa qué acción tuviste hoy para ayudar a la preservación de la vida que te rodea. ¿Crees que la problemática ambien-

tal es un cuento que no te afecta y sobre el cual no es necesario tomar acciones?

Cali, la ciudad donde habitas, nació como una tierra fértil, con abundancia hídrica, rodeada por 7 ríos, con agua subterránea y muchísimo verde; todo un privilegio. Sin embargo, ya no posee estas riquezas; llegó el momento de comprender qué está pasando y por qué.

En sintonía con esta temática, el pasado 3 de junio, los estudiantes de 5º semestre de Diseño Visual de la UNIAJC presentaron 3 proyectos editoriales de revistas, elaborados en el marco de la clase de Gráfica Editorial I, como contribución a la toma de conciencia en torno al cuidado del medio ambiente. En este espacio los jóvenes diseñadores compartieron con la comunidad su experiencia, la intención y el enfoque de cada una de sus propuestas.

ÚNETE AL GRUPO EN FACEBOOK: AMIGOS DEL AGUA - CALI.

PIENSA QUÉ ACCIÓN TUVISTE HOY PARA AYUDAR A LA PRESERVACIÓN DE LA VIDA QUE TE RODEA.

Para intercambiar información útil y actual, sobre el estado de las aguas de nuestra ciudad, para establecer alternativas de acción con miras a preservar este recurso vital. Este es un grupo sin ánimo de lucro.

Establecido por y para la comunidad. ¡Gracias por compartir y amar la vida!

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ARTES

SOMBRAS. Un espacio entre recuerdos

La exposición SOMBRAS. Un espacio entre recuerdos, es resultado de la convocatoria MEMORIA POSIBLES, en el marco del proyecto ESPACIO EMERGENTE del programa Artes Visuales de la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), el cual cuenta con el apoyo del Programa de Concertación Cultural del Ministerio de Cultura.

Por: Paola Zambrano

Dir. Programa Artes Visuales

El proyecto hace parte de las iniciativas que tiene el programa por generar espacios de reflexión y difusión de las propuestas de jóvenes artistas de nuestra región.

Desde diferentes medios plásticos, estrategias e intereses de creación, las propuestas reunidas en esta muestra, reflejan las reflexiones que jóvenes artistas plantean en torno a la memoria, y que se articulan a partir de juegos de luz y sombra, siendo esta

última la protagonista, como símbolo de algo que está latente, como la posibilidad misma de recordar u olvidar y del encuentro entre distintas temporalidades. Bien sea a partir de experiencias personales o de indagaciones acerca de imágenes que circulan y se consumen de forma

fugaz, las propuestas que hacen parte de esta exposición, evidencian que la memoria puede ser una construcción constante, pues las imágenes y objetos nos permiten entablar de nuevo un diálogo con un momento irrecuperable, pero re-interpretable a través de la obra de arte.

LA EXPOSICIÓN ESTUVO ABIERTA AL PÚBLICO HASTA EL 24 DE JUNIO, EN LA SALA DE EXPOSICIONES ESPACIO EMERGENTE (CALLE 28N #4N-70), DE MARTES A VIERNES DE 3:00 -6:00 PM.

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ARTES VISUALES

Cali, historia y salsa Como una de las actividades de la pasada Semana del Idioma, la Biblioteca Universitaria con el apoyo del Banco de la República y el Centro de Memoria Histórica, tiene abiertas las exposiciones: Memoria Histórica de Santiago de Cali en la Biblioteca Sede Norte y Salsa Cultura Urbana y Popular en la Biblioteca Sede Sur. La exposición de Memoria Histórica está compuesta por una selección de imágenes que hacen parte del archivo fotográfico del insigne fotógrafo caleño Alberto Lenis, las cuales ilustran la arquitectura civil, religiosa, pública; el desarrollo de las comunicaciones y el transporte; del comercio

y de la industria, que contribuyeron a forjar patrimonio social, económico y cultural de Santiago de Cali.

Por su parte, las imágenes de las voces, intérpretes y compositores caleños, neoyorquinos y puertorriqueños, entre otros, hacen parte de la exposición que rinde homenaje a la salsa como cultura y que trae a nuestra mente letras, ritmos y melodías clásicas que han caracterizado la historia musical de la sucursal del cielo.

La Biblioteca renueva la invitación a recorrer y apreciar estas imágenes que nos llevan a momentos y lugares que hacen parte de nuestra memoria y de nuestra identidad.

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INVESTIGACIÓN

Investigación con calidad y pertinencia en UNIAJC

La UNIAJC coherente con su misión y visión institucional ha presentado una participación creciente en el contexto académico, científico y social a través de sus desarrollos investigativos.

Por: Juan Carlos Cruz Decano Asociado de Investigaciones

El 2015 fue un año donde se empezó a consolidar el macroproyecto “Fortalecimiento de la investigación y la innovación” con el “Proceso de Investigaciones”, cuyo objetivo es

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INVESTIGACIÓN

“Fortalecer las capacidades institucionales para desarrollar investigación de calidad y pertinencia frente a las necesidades del entorno”. Esto ha permitido que se fortalezcan acciones como: • El diseño e implementación de estrategias y estímulos para favorecer la consolidación y el registro de grupos de investigación por COLCIENCIAS. • El desarrollo de nuevos proyectos de investigación.

UNIAJC SE FORTALECE EN INVESTIGACIÓN CON ALTOS ESTÁNDARES DE CALIDAD EN LA PRODUCCIÓN INTELECTUAL DE SU COMUNIDAD ACADÉMICA.

• La suscripción de convenios interinstitucionales para facilitar el intercambio de experiencias investigativas.

• La vinculación y participación de la institución y sus profesores a redes académicas nacionales.

• La movilidad internacional de los investigadores.

• La estrategia organizativa y de recursos de apoyo para la investigación.

Actualmente estas acciones están alcanzando resultados favorables en investigación, los cuales se han visto reflejados en:

en el Sistema de Calidad para el Proceso de Investigaciones.

3.

1.

Fortalecimiento de siete grupos de investigación, cinco de ellos se encuentran avalados por COLCIENCIAS en la convocatoria 737 de 2015: Uno de la Facultad de ingenierías, INTELIGO (cat. D); uno de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, ANUDAMIENTOS (cat. C); dos de la Facultad de Educación a Distancia y Virtual, GISAP (cat. C) y GIP (cat. C) y; uno de la Facultad de Ciencias Empresariales, GICES (cat. C).

2.

Se mantienen 24 proyectos de investigación activos de los diferentes Grupos de Investigación avalados por el Comité de Investigaciones, que siguieron el procedimiento de aprobación establecido

Apoyo continuo a la investigación formativa a través de 24 Semilleros en las 4 Facultades. Participando en los encuentros internos, regionales y nacionales organizados por la UNIAJC y la Red de Instituciones Técnicas y Tecnológicas (ACIET).

Esta dinámica investigativa ha involucrado docentes, directivos y estudiantes. Se han organizado los grupos de investigación y principalmente se está logrando una resonancia entre el quehacer académico con los logros investigativos. De esta manera UNIAJC se fortalece en investigación con altos estándares de calidad en la producción intelectual de su comunidad académica, impactando positivamente a cada uno de sus programas de formación que constituyen esta maravillosa institución educativa.

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LECTURA

Puntos en suspenso…

Lecturas que buscan suscitar interpretaciones, despertar sensibilidades y lograr que estos jóvenes descubran cómo la Literatura se emparenta profundamente con la vida, con la realidad y con el mundo posible de cada ser humano.

El cuervo, ¡Qué viva la música!, Frankenstein, Réquiem con tostadas han sido algunos de los títulos leídos, comentados y debatidos por los integrantes del Club de Lectura Puntos en Suspenso, con el acompañamiento de los docentes Milton Solano y Gloria Quinayás, del Programa de Mejoramiento Académico (PMA).

“El club de lectura es un lugar donde hemos sido escuchados y donde hemos aprendido a escuchar”, “He notado que mis compañeros a la hora de leer sus escritos ya no te-

men a exponerse ante los demás, esa ha sido una de las mejores experiencias”.

Palabras de dos integrantes del club, que evidencian cómo además de un ejercicio de lectura y escritura, se ha conseguido un impacto emocional y aptitudinal en los jóvenes.

“Nuestro objetivo es que se logre tener en la universidad un espacio para hacer lectura, que no es solamente lectura de libros, o de cuentos, de poemas, es lectura de todo, del contexto, lectura del otro y lectura de uno mismo. Lectura del paisa-

je, de los ríos, del entorno, lectura de la situación política. Formar un grupo de lectores de la realidad, de lo cotidiano”, afirma el psicólogo Milton Solano.

Lectores del paisaje, lectores en sintonía con la poesía del entorno natural. Pues el propósito del Club ha sido también articular a lo cultural y literario, actividades ecológicas en lo que han denominado toma de los humedales del sur, que inició con la visita al Parque de las Garzas.

Asimismo, fruto de estas actividades la sede sur cuenta con una serie de Cajones Literarios abiertos para todos, que contienen libros recolectados en una jornada de donatón de libros, con letreros como “Mirá ve, si te vas a llevar un libro dejá otro”, pues la idea es, como expresa la docente Gloria Quinayás, “que los libros circulen, que vayan de mano en mano, y que a la vez se vaya creando la cultura del intercambio de libros”.

LOS INTERESADOS EN UNIRSE O EN CONOCER UN POCO MÁS SOBRE EL CLUB DE LECTURA PUNTOS EN SUSPENSO, PUEDEN ESCRIBIR AL CORREO: PUNTOSENSUSPENSOUNIAJC@GMAIL.COM

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BIBLIOTECA

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FCSH

Reflexiones Sociales sobre Imagen, Cultura y Territorio Por: Javier Peña Ortega Coord. Programa Antropología UNIAJC

El seminario Reflexiones Sociales sobre Imagen, Cultura y Territorio corresponde a un esfuerzo por potenciar los puntos de acuerdo entre dos de los programas de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Antropología y Artes Visuales) que se acercaron teórica y metodológicamente para construir una propuesta conjunta interdisciplinar. Los programas entienden a la cultura como un territorio de imágenes, ya que corresponde al espacio donde las imágenes adquieren un rol activo, un sentido y un significado social. La concepción cultural también señala la diferencia, esencial para entender las distintas percepciones existentes en los territorios y las imágenes.

En el año 2015 se construyó una propuesta en conjunto con el Área Cultural del Banco de la República de Cali, la cual tuvo su materialización el pasado 22 de abril cuando se contó con la participación del Centro de Memoria Histórica con la socióloga

Yohanna Cuervo Sotelo; la Universidad Autónoma de Occidente participó con el historiador y politólogo Guido Hurtado Vera; y por la Institución Universitaria Antonio José Camacho con la historiadora Mariluz Ojeda Botina y el antropólogo Javier Peña Ortega.

En esta ocasión las presentaciones se orientaron a trabajar el problema del territorio, se inició con una reflexión sobre la posesión de las tierras en Colombia, un recorrido por diferentes

legislaciones. En un segundo momento, se presentó el problema de la minería y el extractivismo, seña-

lando los vacíos legales y los conflictos particulares del suroccidente de Colombia. En tercer lugar, se analizó las jurisdicciones y superposiciones territoriales presentes en Colombia, las dificultades y propuestas para lograr la gobernanza. Para cerrar, la intervención del Centro de Memoria Histórica permitió identificar los anteriores temas en el contexto de paz y la construcción del Museo de la Memoria.

Actualmente se está trabajando en la continuidad del Seminario para que sea un espacio que convoque a toda la población caleña a pensar sobre nuestro lugar dentro de las problemáticas regionales y nacionales.

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CIENCIAS EMPRESARIALES

Investigación regional en economía y sociedad El Grupo de Investigación en Ciencias Empresariales y Sociedad (GICES) viene desarrollando proyectos de investigación que integran la teoría económica, el marco conceptual del capital humano, el análisis social, la estadística y la econometría para encontrar resultados en relación con el entorno económico y social de Cali.

Por: María del Pilar Franco, Gustavo Alfonso Romero Docentes Investigadores FCE

En el año 2013, GICES desarrolló un primer proyecto titulado “Determinantes de la formación profesional de los graduandos de tecnología en la ciudad de Cali”, a partir del cual se identifica el perfil de los graduandos de tecnologías considerando las variables demográfi-

cas, económicas y sociales de la población de estudio.

Adicionalmente, se observa que el promedio académico y el estado civil son características significantes para que un tecnólogo continúe o no con su ciclo de profesionalización. Este proyecto obtuvo financiación por parte del Ministerio de Educación Nacional, y como productos presentó una ponencia a nivel nacional, dos artículos pu-

blicados y un proyecto de grado de dos estudiantes de tecnología de la Facultad de Ciencias Empresariales (FCE) de la UNIAJC. Gracias al éxito del proyecto se establece una segunda fase en la investigación, con el objetivo de identificar si la empleabilidad es un factor determinante en el proceso de formación profesional. A cargo de este proyecto se encuentran María del Pilar

Franco y Gustavo Alfonso Romero, profesores tiempo completo de la FCE; Milena Morillo, candidata a Magister en Economía de la Pontificia Universidad Javeriana, y estudiantes del semillero SIES de la UNIAJC. A partir de los resultados encontrados en la primera fase del proyecto y los esperados en la nueva fase, se pretende generar una oportunidad para las instituciones universitarias en la orientación adecuada para el desarrollo de políticas institucionales y programas académicos, de acuerdo al perfil de sus estudiantes y su relación con el empleo en Cali. Destacando que los temas de economía de la educación, competitividad y economía regional logran tener una aproximación hacia la interpretación de los fenómenos de la sociedad, con variables que se contemplan y se pueden describir tanto a partir de problemáticas sociales como las educativas y pedagógicas.

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CIENCIAS BÁSICAS

Olimpiadas Matemáticas El Departamento de Ciencias Básicas en el marco de la XIX Semana Universitaria, Promoviendo la Cultura de Paz, participó con la organización y ejecución de las Olimpiadas de Matemáticas, realizadas el día viernes 1 de abril del presente año en el Ágora de la Sede Principal de la UNIAJC. Por: Carlos Arturo Muñoz

Dir. Dpto. de Ciencias Básicas

La motivación y la participación de estudiantes no se hicieron esperar, se consolidaron 5 grupos de

cinco integrantes, en los que hubo representación de todas las facultades de la Institución.

La metodología que se implementó en las Olimpiadas Matemáticas dejó ver la dedicación, la honestidad, el sentido de pertenencia, la apertura y el derecho a hacer reclamos respetuosos y, en especial, la fuerza de integración de los estudiantes y docentes de la Universidad en este tipo de espacios académicos y lúdicos de bienestar universitario.

La dinámica de las Olimpiadas logró la integrar un jurado internacional entre profesores de cubanos y colombianos,

quienes acompañaban a los estudiantes en el proceso de organizar y dar su respuesta a las preguntas, las cuales eran motivadas por cuestionarios en física, razonamiento y pensamiento lógico matemático.

La Institución obsequió la premiación para todos

los grupos, de acuerdo a las posiciones ocupadas en la Olimpiada. La motivación y la participación concurrida de los estudiantes es un buen indicador para el Departamento de Ciencias Básicas en ampliar la cobertura de participación para próximos eventos.

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“Tengo algo a lo que le llamo gracia, y que bíblicamente es lo que percibe la gente de uno”, “Siempre fui como un profesor oculto”, comenta el hoy candidato a Magister en Enseñanza de la Matemática, que en su adolescencia se hizo conocido en su vereda por saber mucho de matemáticas, y que siempre creyó que el estudio era y sería la puerta de entrada a un futuro mejor.

Una de las anécdotas más curiosas de su vida académica, y que recuerda entre risas, es que la mensualidad de su bachillerato en el Técnico Industrial Colombo Japonés, uno de los mejores colegios de Puerto Tejada, fue pagada con la crianza de un marrano que sus padres entregaban cada diciembre a la dueña del colegio.

Ademir Lucumí Villegas fue el egresado de Tecnología en Electrónica con

EGRESADOS

Ademir , í m u c u L un profesor con gracia tendidos y asesorías telefónicas, incluso a la madrugada. “Estoy muy agradecido con la Institución por brindarme esta oportunidad, pues así pude sentir ese cambio tan drástico de pasar de trabajar en la industria a trabajar en una universidad”, afirma Ademir.

Inició como tutor del Programa de Mejoramiento Académico (PMA) gracias a la oportunidad que le dio el profesor Héctor García, quien conocía de su excelente rendimiento académico. Su desempeño y los positivos comentarios de los estudiantes llevaron a que el Departamento de Ciencias Básicas lo incorporara a su equipo docente, donde actualmente orienta cursos de Laboratorio de Matemáticas 1 y 2, y Matemáticas 1 y 2.

Ademir

í Lucum

s Villega

el mejor promedio de su promoción. Obtener un promedio final de carrera de 4,5 no es fácil cuando se trabaja y se estudia al mismo tiempo, actividades que también supo llevar a buen término en su profe-

sionalización en Ingeniería en Electrónica.

Gran parte de su experiencia laboral la adquirió en la industria en empresas como Forsa, Michellin y Propal, en cargos que le demandaban horarios ex-

JOVIAL Y CON UNA INNATA VOCACIÓN DE LÍDER QUE CULTIVA COMO PROFESOR DE MATEMÁTICAS Y COMO LÍDER DE JÓVENES EN LA IGLESIA CRISTIANA A LA QUE ASISTE. SU MENSAJE ES: “CRÉELO Y LO PODRÁS LOGRAR”.

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