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INFORME DE ACTIVIDADES 2016. 1. DOCENCIA. 1.1. MATRÍCULA. 1.2. EGRESADOS. 1.3. TITULACIÓN. 1.4. ESTÍMULOS Y SERVICIOS AL ALUMNADO. 1.5. CLAUSTRO ACADÉMICO. 1.6. CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE. 1.7. PREMIOS Y LOGROS OBTENIDOS POR ALUMNOS. 1.8 CONGRESOS. 1.9. EVENTOS RELEVANTES.
2. INVESTIGACIÓN.
3. EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN. 3.1 CONVENIOS. 3.2. ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN. 3.3. SERVICIO SOCIAL Y PRÁCTICA PROFESIONAL. 3.4. PROMOCIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA. 3.5. ARTE Y CULTURA. 3.6. DEPORTES.
4. GESTIÓN ADMINISTRATIVA. 4.1. APLICACIÓN DEL PRESUPUESTO. 4.2. CAPITAL HUMANO.
5. LO MÁS TRASCENDENTE Y SIGNIFICATIVO DE 2016.
MENSAJE.
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Informe de Actividades 2016. Dar a conocer el producto de nuestras acciones, los resultados de los programas de trabajo, los logros alcanzados en este año como fruto del esfuerzo y de la motivación de esta comunidad universitaria, nos da la oportunidad de ver en retrospectiva a la Universidad de Ixtlahuaca CUI y ubicarnos en esta fecha, por lo que este informe comprende el período del 1º de diciembre de 2015 al 30 de noviembre de 2016, permitiendo este ejercicio visualizar el futuro inmediato y de largo alcance de nuestra organización académica, siendo esta una gran oportunidad para unir y retroalimentar las causas y propósitos comunes que nos dan identidad, orgullo y compromiso a quienes prestamos servicios en favor de esta institución de educación superior. Estamos llevando a cabo la actualización de nuestro Plan de Desarrollo Institucional, documento estratégico de la universidad que marca su hoja de ruta, con más de 216 acciones derivadas del análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para enfrentar el período 2017-2020 y asegurar mediante nuestra política de calidad el logro de nuestra visión institucional.
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1. Docencia. 1.1. Matrícula. Actualmente contamos con 7,903 estudiantes, cursan estudios de preparatoria 719, licenciatura 6,490 y el posgrado 229 alumnos. En nuestro campus de la ciudad de Toluca cursan preparatoria 248 estudiantes, nivel profesional 189 y 28 el nivel de posgrado; en total 465 estudiantes. En el actual ciclo escolar se registró un ingreso de 2,282 alumnos: 1,943 de licenciatura, 81 de posgrado y 258 de preparatoria. En el Centro de Enseñanza de Lenguas CELe se encuentran inscritos 435 alumnos y en el Centro de Enseñanza de Idiomas atendemos a 372 niños y adolescentes.
1.2. Egresados. Del bachillerato, de 16 licenciaturas y del posgrado egresamos a 1,468 estudiantes en este año. Con beneplácito vimos egresar a la primera generación de Cirujanos Dentistas, misma que fue apadrinada por el Secretario de Salud federal y ex-Rector de la UNAM, Dr. José Narro Robles, quien entregó certificados de estudio a 72 universitarios, siendo acompañado por la Lic. Ana Lilia Herrera Anzaldo, Secretaria de Educación del gobierno estatal y por la Directora del Instituto de Salud del Estado de México, Dra. Elizabeth Dávila Chávez, siendo los primeros egresados de un programa académico incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México, convirtiéndose este evento en un gran acontecimiento de gozo y felicidad.
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Entregamos 196 diplomas de bachiller a egresados de la Escuela Preparatoria; la facultad de Derecho egreso a 180 abogados; concluyeron sus estudios de Licenciatura en Psicología 155 alumnos; de Criminología egresaron 124 de la generación “Dr. Martín Gabriel Barrón Cruz”; Rafael Esquer, reconocido entre los cien diseñadores gráficos más influyentes del mundo, apadrinó a 86 egresados de la Licenciatura en Diseño Gráfico. Se entregaron 71 cartas de pasante de la Licenciatura en Nutrición; de Gastronomía concluyeron 57; 40 egresados registró la Licenciatura en Lenguas y de la generación “Dr. Andrés Rohde Ponce” egresaron 42 licenciados en Contaduría y 66 de Administración; Ingeniería en Computación tuvo 44 egresados; concluyeron sus estudios 39 licenciados en Comunicación; 57 en Químico Farmacéutico Biólogo; de Arquitectura se entregaron 36 cartas de pasante; 16 de Mercadotecnia y 44 de Logística y Negocios Internacionales. Finalmente, del Centro Universitario de Ixtlahuaca Campus Toluca, egresó la primera generación de Mercadotecnia con 15 estudiantes y de la Licenciatura en Docencia de Idiomas recibieron cartas de pasante 21 egresados. En el posgrado se otorgaron 110 certificados de grado, siendo 18 de la Maestría en Criminología, 16 de Administración de Tecnologías de la Información, 13 de Derecho Fiscal, 13 de Administración, 10 de Medios de Solución de Conflictos, 9 de Educación y Administración Escolar, 8 de Psicología de la Salud y 4 de Derecho Constitucional y Amparo; así como 13 del Doctorado en Derecho y 6 en Educación. Se llevó a cabo la ceremonia número 26 de entrega de constancias del Centro de Enseñanza de Lenguas CELe, otorgándose 11 de nivel A2, 7 de inglés B1 y 2 de nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia Para las Lenguas y en la 27 recibieron constancia 19 estudiantes: diez del nivel A2, cuatro B1 y cinco B2.
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1.3. Titulación. Otorgamos 1,024 títulos profesionales y 45 grados de maestría y doctorado. Obtuvieron título de licenciados en Derecho 295 egresados, 158 de Psicología, 127 de Criminología, 67 de Contaduría, 66 de Administración, 56 de Comunicación, 53 de Nutrición, 46 de Gastronomía, 35 de Ingeniería en Computación, 29 de Arquitectura, 28 en Químico Farmacéutico Biólogo, 22 de Logística y Negocios Internacionales, 17 de Diseño Gráfico, 6 de Lenguas, 5 de Mercadotecnia Campus Ixtlahuaca y 7 de Campus Toluca, así como 7 de Docencia en Idiomas.
Se entregaron 45 grados, siendo 10 de Maestría en Educación y Administración Escolar, 9 en Administración de Tecnologías de la Información, 7 en Derecho Constitucional y Amparo, 5 en Administración, 4 en Criminología, 3 en Derecho Fiscal y en los doctorados 5 en Educación y 2 en Derecho.
1.4. Estímulos y Servicios al Alumnado. En los dos períodos escolares que comprende este informe, la universidad otorgó 2,583 becas, siendo favorecidos 420 alumnos de la Escuela Preparatoria, 2,056 de licenciatura y 44 de posgrado. En el Campus Toluca se otorgaron 42 becas a bachilleres, 11 a licenciatura y 10 a estudiantes de posgrado. Se entregaron 2,143 diplomas de alto aprovechamiento académico en tres ceremonias de méritos. Nuestra red de bibliotecas atendió en el período 79,136 consultas, registrándose 4,486 préstamos a domicilio; adquirimos 1,600 títulos, 3,493 volúmenes y contamos con 19 revistas digitales. Los seis centros de auto acceso sumaron 53,441 visitas, con un total de 22,062 usuarios de preparatoria y licenciaturas. Los edificios de Médico Cirujano, Q.F.B., Ingeniería en Computación, Telecomunicaciones, Psicología, Contaduría y Administración cuentan con cobertura inalámbrica de internet, habiéndose dado de alta en la red a 3,404 estudiantes y docentes. Se renovaron licenciamientos para acceder a las últimas versiones de software, antivirus y a través de convenios se logró licenciamiento sin costo. Los médicos adscritos a los consultorios de la universidad ofrecieron 7,588 consultas, además participaron en la aplicación de 1,804 exámenes médicos a alumnos de nuevo ingreso. El personal del Centro de Atención Psicológica CAPSI, con el apoyo de 39 estudiantes de Psicología aplicaron la evaluación psicométrica que se realizó a 2,034 aspirantes a ingresar a esta casa de estudios.
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El Departamento de Actualización y Capacitación Profesional DECAP, realizó 8 Cursos-Taller de Preparación Para Titulación Vía EGEL-CENEVAL, de las licenciaturas en Derecho, Comunicación, Nutrición, Contaduría y Administración; el curso Edición de Video con Adobe Premiere y Técnicas de Animación con Adobe After Effects. Se diplomaron 45 estudiantes en las ediciones 12ª, 13ª de “El Juicio Oral Penal”.
1.5. Claustro Académico. Nuestra institución actualmente se integra por un claustro de 547 docentes, de ellos laboran en Ixtlahuaca 521, mientras que en el Campus Toluca colaboran 26. Respecto a su grado académico: 229 son licenciados, 17 tienen especialidad, 89 maestría y 53 cuentan con grado de doctor; de ellos 99 son de tiempo completo y tres cuartos de tiempo, 73 de medio tiempo y 216 de asignatura. El claustro docente del Centro de Enseñanza de Lenguas CELe se integra por 21 profesores, el Centro de Enseñanza de Idiomas por 28, además de 22 titulares de talleres artísticos y deportivos.
1.6. Capacitación y Actualización Docente. Con una asistencia de 437 docentes se desarrollaron 44 cursos, entre ellos: Formación de Instructores de Aulas Digitales Móviles, Elaboración de Reactivos Tipo CENEVAL, Comunicación Organizacional para el Trabajo en Equipo, Uso de Tecnologías en la Docencia, Base de Datos y Análisis Estadístico para Docentes del Área de la Salud, Investigación Científica Módulo 3 y Manejo de Herramientas Tecnológicas. Tres profesores concluyeron el Diplomado en Formación de Psicoterapeutas, que se oferta por la Asociación Mexicana de Alternativas en Psicología AMAPSI, además, seis académicos se capacitaron con el Diplomado en Terapia Cognitivo-Conductual. 35 profesores se certificaron en Microsoft Word, Excel y Power Point. Obtuvieron tres certificaciones internacionales profesores del Centro de Enseñanza de Lenguas CELe.
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1.7. Premios y Logros Obtenidos por Alumnos. Estudiantes de la Facultad de Contaduría de esta universidad obtuvieron el primer lugar nacional en el “Maratón de Fiscal” organizado por la Asociación Nacional de Escuelas y Facultades de Contaduría y Administración ANFECA; también consiguieron un distinguido segundo lugar en el “Maratón de Fiscal Deloitte” convocado por el Colegio de Contadores Públicos de México, logros relevantes que ubican a esta universidad como de las mejores en la formación profesional en estas disciplinas. El alumno de la Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo Jorge Ángel Almeida, ganó el “Premio Estatal de la Juventud 2016” que otorga el Gobierno del Estado de México, en la categoría de innovación tecnológica y protección al medio ambiente. En el concurso “Del Anzuelo al Plato”, organizado por Pescamar y llevado a cabo en el World Trade Center de la Ciudad de México, por tercer año consecutivo se obtuvo el primer lugar por los alumnos de Gastronomía, Diana Odilón, Jair Alcocer y Jonathan Estrada, y el tercer lugar por Karla Téllez, Andreu Almanza e Iván González, lo que acredita la gran calidad en la formación profesional de nuestros chefs.
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Estudiantes de la Facultad de Derecho obtuvieron el primer lugar en el Estado de México en el “2° Debate Nacional de Derechos Humanos” organizado por la CNDH, asimismo se consiguió el 4° lugar en la etapa regional de la zona centro del país. En el “Certamen Nacional Universitario de Litigación Oral, Sistema Penal Acusatorio”, que organiza la Comisión Nacional de Tribunales Superiores de Justicia CONATRIB, se alcanzó el primer lugar a nivel estatal, como ocurrió también en el certamen del año pasado. En el “2º Concurso de Destrezas en Litigación Oral del Sistema Penal Acusatorio Adversarial”, convocado por el Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey se obtuvo el segundo lugar nacional.
En el concurso “Vive Conciencia”, alumnos de Gastronomía obtuvieron el segundo lugar estatal con el proyecto “Mercado Mazahua” en la categoría de sustentabilidad alimentaria. En el “Primer Certamen de Pastelería” de Cake & Bake Masters nuestro egresado Armando Iván Trejo Muñoz de la primera generación obtuvo el primer lugar. Los estudiantes de Ingeniería en Computación Carlos Romero y Gustavo Jiménez obtuvieron el segundo lugar en la “IV Copa Nacional de Ciencias” y con ello la representación de nuestro país en la “Feria Internacional de Ciencia y Tecnología” que se llevará a cabo en Paraguay y el tercer lugar Diana Rangel y Luis Martínez, quienes representarán a México en este mismo certamen en Colombia. Alumnos de Arquitectura ganaron primero y segundo lugar en la categoría de estética en el “Cuarto Concurso Regional de Puentes de Palitos de Madera” organizado por la Facultad de Ingeniería de la UAEM y actualmente esta licenciatura también participa en el “Concurso Internacional de Arquitectura” que organiza la República de Colombia. Egresados de la Licenciatura en Nutrición ganaron el primer lugar en el concurso de carteles del “Foro de Investigación en Salud” del ISEM; alumnos y un colaborador de Médico Cirujano obtuvieron el primer lugar en el concurso de carteles en el 6° Congreso Medico Regional en Atlacomulco.
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El alumno Juan Eduardo Nava del Instituto Universitario Cuitláhuac obtuvo el tercer lugar en la XXVII Olimpiada de Física y de Biología. Los alumnos Daniela Casas y Miguel Ángel Galindo, de esta misma Preparatoria, ganaron el primero y segundo lugar del concurso de oratoria “La Prevención a Través de la Palabra”, al que convocó el ayuntamiento de Toluca. Alumnos de Derecho, Diseño Gráfico y Administracion se vieron favorecidos con el programa de becarios y becarias de excelencia del Gobierno del Estado de México para realizar cursos en el extranjero, asistieron a la Universidad de Mondragón en España Elideth Aldama, Denisse Palma, Alberto Peñanegra y Brenda Trujillo,; Tatiana Martínez asistió al Colegio Churchill House en Inglaterra. El alumno Francisco Garduño de Nutrición, participó en el Programa “Vive México” con una estadía en Aubenas, Francia.
Alumnos de la Licenciatura en Docencia de Idiomas obtuvieron 19 certificaciones internacionales de los idiomas francés e italiano. El Centro de Enseñanza de entregará 150 diplomas de especialidad en inglés, emitidos por la Secretaría de Educación Pública a estudiantes de Criminología, Mercadotecnia y Arquitectura. 1.8 Congresos. La Licenciatura en Lenguas organizó su primer congreso internacional “Docencia de Lengua y Cultura: Realidades y Retos”, presentándose 69 ponencias, 7 mesas redondas, 5 talleres y un panel, asistiendo conferencistas de Brasil, Canadá España, Estados Unidos, Italia, Rusia y México, manejándose actividades en seis idiomas distintos, con una asistencia de 400 congresistas. El Centro Universitario de Ixtlahuaca Campus Toluca, a través de su Licenciatura en Docencia de Idiomas, llevó a cabo su primer congreso de lenguas, con temas relacionados con la historia, la lengua y las culturas Mazahua y Otomí. Se organizó el primer congreso de Medicina y Nutrición titulado “Obesidad y Enfermedades no Transmisibles: Prevención, Tratamiento y Control, un Reto Compartido”, que sumó 32 conferencias, presentaciones de libros y 8 talleres, la participación de 4 institutos nacionales, la representación de 5 hospitales y de 5 universidades, con una asistencia de 428 congresistas.
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Nuestra escuela de Odontología organizó el primer congreso multidisciplinario “Una Mirada al Horizonte de la Salud Bucal”, en el que participaron 550 congresistas y en el que se disertaron 17 conferencias, 4 mesas clínicas y una mesa demostrativa. 13
La Facultad de Psicología llevó a cabo el séptimo congreso internacional “La Psicología en el Siglo XXI: El Compromiso Social de la Sustentabilidad Como Eje de Desempeño Profesional”, se registraron un total de 63 actividades entre conferencias, simposios, conversatorios, presentaciones de libros, mesas redondas, talleres, sesiones temáticas y carteles; participaron conferencistas de nueve países de América y de Europa y se tuvo una asistencia de 792 congresistas. En el marco de este congreso, se llevó a cabo la ceremonia del vigésimo aniversario de la licenciatura, en la que se entregaron reconocimientos a docentes fundadores, egresados destacados y al personal docente y administrativo. En el cuarto congreso de comunicación “Los Retos de la Comunicación en el Mundo Digital”, ponentes nacionales e internacionales participaron en 9 conferencias, 4 mesas de trabajo y 15 talleres, asistiendo dos docentes investigadores de la Universidad Pontificia Bolivariana de Bucaramanga, Colombia, registrándose 309 congresistas; fue en este evento en el que celebramos el X aniversario de esta licenciatura con la entrega de reconocimientos a directivos, profesores y egresados distinguidos. El encuentro nacional de la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura ASINEA, se llevó a cabo en nuestra institución simultáneamente con el primer congreso nacional de arquitectura “Desafíos Académicos: Nueva Generación, Nueva Formación”, participando conferencistas y ponentes de setenta escuelas de arquitectura. Se presentaron nueve conferencias, un panel, noventa ponencias en tres mesas de trabajo, presentaciones de libros, exposición de maquetas y obra pictórica, la muestra escultórica de Miriam Pérez y un taller magistral de dibujo a cargo de Tamés y Batta, Luis Ángel Tendero y Cárdenas Guillén. La asamblea nacional de directores se constituyó con la participación de 52 escuelas y facultades, este evento registró una participación de 421 asistentes. Se realizó el tercer congreso “Impactó Social del Conocimiento Multidisciplinario e Integral del Químico Farmacéutico Biólogo”, que incorporó 6 talleres, 39 conferencias, concurso de carteles y una feria del empleo, con la participación de universidades, institutos y centros de investigación de prestigio nacional e internacional, así como hospitales de tercer nivel y la asistencia de 328 estudiantes. Se llevó a cabo el IX congreso “Los Negocios Desde Una Perspectiva Globalizada”, en el que participaron 885 congresistas de Contaduría, Administración, Mercadotecnia y Logística y Negocios Internacionales; en este congreso se presentaron 16 conferencias, 5 talleres, 5 mesas temáticas, 24 ponencias, 2 páneles y un foro.
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Se celebró el tercer congreso internacional de Diseño Gráfico “Significaciones 2016. Rediseño y Trascendencia”, con la participación de ponentes nacionales y extranjeros de reconocida trayectoria 14
en el diseño, expertos que disertaron 8 conferencias magistrales, 9 talleres y dos ponencias, con la asistencia de 270 congresistas; durante el congreso celebramos su décimo aniversario con ceremonia y entrega de reconocimientos a egresados, docentes y directivos. Con la presidencia a mi cargo del Consejo Nacional de Instituciones de Enseñanza Criminológica CIECRIM, llevamos a cabo en coordinación con las 26 instituciones que lo integran, el primer congreso internacional “El Criminólogo: Retos y Respuestas” celebrado en Puerto Vallarta, Jalisco, al que acudieron 485 alumnos de esta universidad de las licenciaturas en Criminología y Derecho; el congreso reunió a 850 congresistas, alumnos y docentes de veinte universidades, participando conferencistas de Argentina, Chile, Colombia, España, Estados Unidos, Panamá, Perú y México. Llevamos a cabo la XIII asamblea general ordinaria de nuestro consejo durante este congreso y su edición anterior, en la Universidad Humani Mundial de la ciudad de León, Guanajuato.
1.9. Eventos Relevantes. Celebramos el XV aniversario del Centro de Enseñanza de Lengua CELe-CUI. En la “5ª Expo de Identidad Visual”, alumnos de Diseño Gráfico presentaron la imagen corporativa para distintas empresas. Se realizó por Nutrición la primera jornada de actividades comunitarias de programas de alimentación. La Licenciatura en Psicología rindió homenaje póstumo al psicólogo humanista Juan Lafarga. Entregamos el Reconocimiento a la Excelencia Académica “Químico José Donaciano Morales” a la investigadora del Instituto de Ciencias Nucleares de la Universidad Nacional Autónoma de México, Doctora en Química María Guadalupe Albarrán Sánchez, oriunda de este municipio de Ixtlahuaca. Se realizó con éxito la “Expo Empresarial Jaguar 2016”, en la que jóvenes de las Licenciaturas en Negocios presentaron proyectos para el establecimiento de empresas y la “Expo Pequeños Emprendedores” de alumnos de Preparatoria. Con la participación del Secretario del Trabajo del Estado de México, llevamos a cabo el foro “Retos y Perspectivas del Empleo Juvenil”, con la asistencia de 1,200 jóvenes universitarios. Estudiantes de la Licenciatura en Derecho participaron en un encuentro de jóvenes legisladores de la universidad en la cámara de diputados local. Se llevó a cabo la séptima jornada criminológica de prevención de conductas antisociales y su repercusión en el proyecto de vida, visitando treinta instituciones educativas, presentándose conferencias y teatro guiñol. Se realizó el festival “A Trip to China” donde la Licenciatura en Logística y Negocios Internacionales presentó un programa artístico-cultural. Se implementó el taller para padres de la escuela Preparatoria. Celebramos el sexto aniversario del Proyecto Jaguar Radio con la participación de grupos y bandas de distintos géneros musicales, renovó su programación y transmite a través de internet todos los días las 24 horas. La academia de cocina mexicana contemporánea organizó el evento “Fondas Típicas de México”. Alumnos de Diseño Gráfico llevaron a cabo la exposición colectiva “México a Través del Artista Omeyacán” en la Casa de Cultura de Ixtlahuaca, en la que expusieron 30 obras. Se llevaron a cabo la primera y segunda Expo Q. F. B. con prácticas de laboratorio, exposiciones teóricas para niños, adolescentes y alumnos de Preparatoria.
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Se participó en la 25ª Asamblea Ordinaria de “Encuadre”, que reúne a las universidades que ofrecen estudios de diseño gráfico. En calidad de miembro provisional, se asistió a la 81ª Asamblea Ordinaria del Consejo Nacional Para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación CONAICC y a las reuniones de la Asociación de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración ANFECA. Se asistió a la reunión nacional de la Asociación Nacional de Facultades, Institutos y Departamentos de Derecho ANFADE y en su congreso en Tijuana, B. C., así como en el congreso de la Asociación de Facultades y Escuelas e Institutos de Derecho de América Latina AFEIDAL, celebrado en Medellín, Colombia. Se realizó la 5ª Feria de la Salud y Nutrición “PROSANUT 2016”, con 27 stands, se dieron consultas y desarrollaron actividades deportivas. La universidad fue sede de transmisión virtual de la “Semana Nacional del Emprendedor 2016”.
2. Investigación. La coordinación de investigación se integra por 25 investigadores, 7 son doctores, 4 candidatos a doctor, 10 maestros y 4 candidatos a maestros. En el período que se informa se crearon 3 líneas de investigación multidisciplinares, 7 disciplinares, 28 proyectos de investigación registrados, 22 en seguimiento y 6 de nuevo registro. Los investigadores han participado en la publicación de 7 libros, cuatro impresos y tres electrónicos: “Memoria del Seminario LASA 4”, “Vinculando Latinoamérica y Asia. Regionalismo, Integración y Desarrollo”, “Innovación en Cómputo y Sistemas Embebidos” y “Perspectivas Regionales del Estado de México 2014 a 2015, Un Enfoque Económico-Administrativo y Contable”, estos dos últimos en coordinación con el Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán, así como en 14 artículos, uno en revista indexada y en 12 capítulos de libros, de los cuales 11 cuentan con ISBN. Los libros impresos por nuestra editorial fueron: “Temas Selectos de Teoría y Práctica Forense en el Juicio Agrario”, del Doctor en Educación Roberto Félix Olivares; “Conservación del Medio Ambiente Como un Derecho Fundamental de las Generaciones Futuras”, coordinado por la Doctora Gabriela Areli Cruz Sotelo, ambos profesores investigadores de la Facultad de Derecho. “Criminología, Una Ciencia Contemporánea”, coordinado por la Maestra Claudia Rocío Bueno Castro, titular del área de investigación y “El Diseño y su Pertinencia Social en el Patrimonio Cultural”, coordinado por la Maestra María Teresa Alejandra López Colín, docente investigadora de Diseño Gráfico, mismo que fue presentado en el congreso de esta licenciatura.
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Se desarrolló la “Memoria del XX Aniversario de la Licenciatura en Psicología”, se realizaron dos artículos para las publicaciones de ASINEA 2016, se presentó el número 7 de la revista electrónica “DN Psicosalud” y se promovió un concurso de ensayo, poesía y de cuento. Con las licenciaturas en comunicación de la UAEM y la Universidad Intercultural del Estado de México, se trabaja en el “Seminario Permanente Interinstitucional de Comunicación: Estudios Sociales, Políticos y Culturales”, para la realización de investigación conjunta. Se realizaron sendos coloquios de investigación, en los que participaron investigadores y alumnos de nuestros posgrados. Tres alumnos de la Licenciatura en Diseño Gráfico, uno de Administración y otro de Criminología participaron en el “Programa Delfín” para realizar estancias en el “XXI Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2016”, en las universidades Autónoma de Nayarit, de Occidente en Sinaloa y de Baja California. 3. Extensión y Vinculación. 3.1 Convenios. Tuvimos el honor de ser invitados a la apertura del “5° Seminario de Estudios Latinoamericanos y Asiáticos” en la Universidad de Kebangsaan de Malasia y en el marco de este evento se renovó el “Memorándum de Entendimiento” por tres años más, mismo que incluye actividades de investigación conjunta, movilidad de profesores y alumnos, realización de eventos académicos y culturales. Con la participación de su vicecanciller Dr. Noor Azlan Ghazali se suscribió este instrumento dando así continuidad al primer memorándum celebrado en octubre de 2012. Actualmente se prepara a un grupo representativo de alumnos para que puedan participar en el programa de movilidad global de socios de la UKM del 27 de julio al 17 de agosto de 2017, en el que la Universidad de Kebangsaan cubrirá hospedajes, alimentos y traslados, en reciprocidad recibiremos alumnos de esa universidad asiática. Se firmaron convenios de colaboración con el ayuntamiento de Jocotitlán, el CBT Mario Colín Sánchez de Atlacomulco, Ópticas París, Laboratorios Zamora e Igeo Soluciones, con las empresas Nuuptech, Somos Freelanssers y Bruluagsa, la Embajada Mundial de Activistas por La Paz, con el Instituto Mexiquense de Seguridad y Justicia, se renovó el convenio con el ayuntamiento de San José del Rincón y para campos clínicos con el ISSEMYM, ISEM y el ISSSTE.
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En el marco del “Séptimo Congreso Internacional de Psicología” se firmaron convenios con la Universidad Kennedy de Buenos Aires, Argentina y con la Universidad Pontificia Bolivariana, sede Bucaramanga, Colombia. Se firmó el convenio con la empresa ETC Iberoamérica y Certiport para certificaciones en diversas plataformas tecnológicas con costos preferenciales. 3.2. Actividades de Vinculación. Colaboramos en la “Feria de Salud y Bienestar 2016”, organizada por la empresa Bruluagsa, en la que participaron más de 280 alumnos y docentes de nuestra universidad de las licenciaturas en Psicología, Cirujano Dentista, Médico Cirujano, Químico Farmacéutico Biólogo, Nutrición, Gastronomía, Comunicación y Diseño Gráfico, atendiendo a 500 trabajadores de dicha empresa a través de pláticas, consultas y actividades de promoción de salud. Esta universidad facilitó el uso de este auditorio por siete días para la realización del “Encuentro Médico Quirúrgico en Oftalmología”, organizado por el IMSS en colaboración con el Hospital General de Ixtlahuaca, atendiéndose a pacientes de escasos recursos económicos. La Licenciatura de Cirujano Dentista ha ejecutado programas preventivos de educación para la salud bucal mediante brigadas comunitarias en instituciones hospitalarias y de educación básica, atendiendo a 400 pacientes de Ixtlahuaca y de diferentes comunidades de la región, además se ha otorgado atención a 7,875 pacientes en sus clínicas.
Los alumnos de la Licenciatura de Médico Cirujano ofrecieron pláticas de prevención contra el cáncer de mama a mujeres del municipio, los alumnos de la Licenciatura en Nutrición realizaron la actividad comunitaria “Del Diagnóstico al Tratamiento Nutricional”; ambas actividades en coordinación con el Sistema Municipal DIF de Ixtlahuaca. El Centro de Atención Psicológica CAPSI atendió un total de 1,964 sesiones con pacientes de psicología clínica y educativa, provenientes de 20 municipios. Se aperturó el Centro de Desarrollo Deportivo Las Acacias, atendiendo a niños y a jóvenes en la disciplina de natación, contando actualmente con 108 usuarios.
3.3. Servicio Social y Práctica Profesional. El servicio social fue concluido por 1,034 alumnos y se entregaron 1,248 certificados, recibiendo el sector público al 75.54% de los prestadores, respecto a prácticas profesionales se entregaron 562 certificados, siendo el sector privado el más favorecido con el 55.43%. Para egresados de Nutrición y
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Odontología se asignaron 144 plazas para el ISEM, ISSEMYM, ISSSTE, SEDENA, DIF del Estado de México, CONADE e Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubiran. 3.4. Promoción de la Oferta Educativa. Por segundo año consecutivo la Universidad de Ixtlahuaca recibió el “Reconocimiento Local de Excelencia” otorgado por la UNAM en la categoría de instituciones de educación superior privadas, por su atención al público durante la “Vigésima Exposición de Orientación Vocacional: Al Encuentro del Mañana”; en este evento se ofreció la conferencia.
Recibimos a 1,162 alumnos de dieciséis preparatorias y se dictaron seis conferencias externas para 800 estudiantes. Se participó en 64 expos de orientación profesional en el Estado de México, Michoacán y Ciudad de México, además de realizar 90 visitas profesiográficas a secundarias, preparatorias y universidades. Actualmente en las redes sociales 58,683 personas nos siguen a través de Facebook, nuestro canal de YouTube tiene más de 461 videos, generando 203,394 reproducciones y nuestra página web hoy es un portal informativo, con diseño interactivo y una afluencia de 876,186 visitas. El programa de televisión CUI Espacio Universitario que se trasmite por Gala TV, canal 9-1 todos los domingos a las 09:30 horas, produjo 50 programas en este año.
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El órgano informativo de esta Universidad “La Hoja del Jaguar” da cuenta de lo más relevante que acontece en la institución, este año llega su número 100 con una edición especial, misma que nos sentimos orgullosos de poder entregar a ustedes en este auditorio. 3.5. Arte y Cultura. La universidad cuenta actualmente con 17 talleres artísticos los cuales son: Música, Rondalla Juvenil “Jaguares”, Danza Folclórica “Cuicoyan” y “Xochiquetzal”, Tuna Universitaria, Oratoria y Declamación, Pintura, Banda de Marcha, Baile Moderno, Guitarra Clásica, Danza Árabe, Escultura y Teatro, teniendo una participación de 373 alumnos, realizando 35 presentaciones, destacando la caravana artística en la “Feria de Ixtlahuaca 2016”.
En la Galería de Arte “Leopoldo Flores” de esta universidad, se llevaron a cabo las exposiciones: “Estudios Culturales de México”, “Carnaval de Lerma”, “Tiempos en Movimiento”, “Anónimo de Terracota”, “Resilencia Nomica” y “Convergencia y Divergencia Plástica”, además se realizaron muestras de ofrendas tradicionales mexicanas y tres tertulias. Se llevaron a cabo tres festivales artístico-musicales para festejar el día de las madres, con la asistencia aproximada de tres mil doscientas; el Centro de Enseñanza de Idiomas llevó a cabo el festival navideño, de celebración del día de las madres y de conmemoración del día del padre. El grupo de música tradicional mexicana de la Universidad de Ixtlahuaca “Jaguar de Oro”, presentó su primera producción discográfica y se realizó el “IV Concurso Institucional de Catrinas”.
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3.6. Deportes. En los “35 Juegos Universitarios UAEM 2016”, obtuvimos el quinto lugar general con 1,150 puntos, nuestros alumnos fueron reconocidos como los mejores deportistas en las siguientes disciplinas: béisbol a Francisco Kinich de Gastronomía; mejor tenista Samantha Martínez estudiante de Medicina; mejor ciclista de montaña Edwin García, alumno de Arquitectura y como mejor atleta en karate do, Alelhy Silva de Criminología. Se obtuvo el primer lugar en béisbol varonil, ciclismo de montaña individual, tenis femenil, karate y natación en las ramas femenil y varonil; el segundo lugar en fútbol soccer femenil, atletismo general varonil y en ciclismo de montaña general varonil; el tercer lugar en frontón femenil, basquetbol varonil y el cuarto en tenis femenil por equipo. El alumno Josué Daniel García de Derecho, participó en el “8º Campeonato Mundial de Karate Do” en Monterrey, N. L. obteniendo el cuarto lugar en esta disciplina. Se organizó la liga de fútbol soccer de la universidad en la que participaron equipos de las ramas varonil y femenil que sumó a 256 deportistas, obteniendo el campeonato la Licenciatura en Derecho y como subcampeón Diseño Gráfico.
Se participó con 14 competidores en la “Copa Master de Natación” en el deportivo Agustín Millán de la ciudad de Toluca, obteniéndose 20 medallas. En el encuentro estatal de atletismo del CONDEE se clasificaron cuatro estudiantes al pre-nacional UNAM y en karate do tres deportistas. Las licenciaturas de esta universidad y su escuela preparatoria, siguiendo el modelo educativo llamado Modelo Dinámico de Formación Integral, llevaron a cabo jornadas de activación física, participando alumnos y docentes.
4. Gestión Administrativa. 4.1. Aplicación del Presupuesto. El período que comprende el informe administrativo es de noviembre de 2015 a octubre de 2016.
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En materia de equipamiento la universidad invirtió $ 12,701,887.40 en favor de sus programas académicos; en el área de alberca y fosa de clavados se aplicaron $ 6,413,147.09; en el gimnasio uni21
versitario $ 27,697,552.93 y en mobiliario, equipo de cómputo, bibliografía, publicidad, materiales de laboratorio y combustible $ 13,506,813.70
En contribuciones se pagaron $ 44,786,775.89, por incorporación de estudios y derechos de educación $ 7,802,803.72 y en papelería, materiales de trabajo, eventos académicos, culturales, deportivos, viáticos y mantenimientos $ 11,572,039.62 Adquirimos 196 equipos de cómputo actualizando así los laboratorios de informática de Criminología, Ingeniería en Computación y Telecomunicaciones, Psicología y las Licenciaturas de Negocios, así como cinco equipos digitales para aulas. Las 2,583 becas entregadas en el período que se informa representan un financiamiento a cargo de esta universidad por un monto de $ 7,645,647.38
4.2. Capital Humano. Actualmente prestan servicios para la Universidad de Ixtlahuaca 911 personas, 523 prestan servicios directivos, administrativos y manuales y 547 docentes, en la inteligencia de que 159 administrativos realizan también actividades de docencia, de los 523 trabajadores 494 están contratados bajo el régimen de salarios y 29 por honorarios. En el rubro de personal académico contamos con la participación de 205 profesores que están contratados en el régimen de salarios y 183 por honorarios.
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Se capacitaron 471 trabajadores en 19 cursos, dando cumplimiento al Plan Anual de Capacitación en un 94%, desarrollando temáticas relacionadas a la calidad, uso de tecnologías de la información y comunicaciones, desarrollo de habilidades humanas; se otorgaron treinta y seis becas de posgrado y dos de licenciatura al personal administrativo, asimismo se apoyó a veintiún trabajadores para la conclusión de sus estudios de educación básica. Como prestación a nuestro personal contratado bajo el régimen de salarios aportamos el 50% al fondo de ahorro de los trabajadores, de esta manera en julio pasado se distribuyeron $ 13,214,022.00
5. Lo Más Trascendente y Significativo de 2016. Declaramos el año 2016 como el ícono de la calidad en la Universidad de Ixtlahuaca CUI, con el compromiso de llevar acciones para garantizar la mejora continua y la satisfacción de nuestros estudiantes, así, con un trabajo de 23 meses, certificamos bajo la norma ISO 9001/2015 a 15 procesos administrativos de nuestro Sistema de Gestión de Calidad, certificándose servicios administrativos integrales para la educación media superior y superior por la empresa Lloyds Register Quality Assurance líder mundial de servicios de auditoría, convirtiéndonos en la primera universidad privada a nivel nacional en obtenerlo; se conformó un comité de calidad, auditores internos y operadores de procesos que sumó un equipo de trabajo de 48 personas, lo que nos permitió enfrentar dos auditorías internas y la externa ocurrida los días 11, 12 y 13 de julio; llevándose a cabo la entrega del certificado el 29 de agosto.
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Preparamos la re-certificación el próximo año y la incorporación de nuevos procesos a nuestro sistema de gestión de calidad; confiamos en hacer de la calidad una cultura que permee en todas las personas que conformamos esta organización educativa. Bajo esta mística por la calidad evaluamos a 3 de nuestros programas académicos por los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES), por lo que los días 9, 10 y 11 de marzo sometimos a este ejercicio a las licenciaturas en Psicología, Contaduría y Administración, dando como resultado el que los comités otorgaran el nivel uno a estas tres licenciaturas, por lo que se encuentran inscritas en el padrón de programas de calidad de la República Mexicana, sumando así cinco licenciaturas de esta universidad que se encuentran en este máximo estándar de calidad.
Las licenciaturas que en breve habrán de someterse a la evaluación de estos comités serán Criminología, Comunicación y Gastronomía, así como la carrera de Ingeniería en Computación que será evaluada por el Consejo Nacional de Evaluación en Informática y Computación (CONAIC), organismo acreditado por COPAES, por lo que estas evaluaciones ocurrirán en los primeros meses del siguiente año. La escuela preparatoria Químico José Donaciano Morales se encuentra en proceso de autoevaluación de acuerdo a la metodología del Consejo para la Educación Media Superior, para su ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato, evaluación que pretendemos se lleve a cabo el próximo año, por ello se ofrecieron los cursos de Implementación del Currículum UAEM 2015 y Formación de Tutores. El ampliar la oferta educativa de nuestra institución nos llevó en este año a trabajar el diseño disciplinar y curricular de cinco nuevas carreras, por lo que gracias al equipo de la Secretaría de Rectoría
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se generaron los planes y programas de estudio de las licenciaturas en Entrenamiento Deportivo y Cultura Física, Diseño de Modas, Música, Danza Folclórica Mexicana y Educación, obteniéndose los Reconocimientos de Validez Oficial de Estudios para las cuatro primeras, que fueron entregados el 19 de agosto en ceremonia en la que tuve el honor de representar a todas las instituciones que recibieron estos reconocimientos entregados por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México, por ello agradecemos al señor gobernador Eruviel Ávila Villegas por la confianza depositada en esta institución y el otorgamiento ya de 23 programas académicos avalados por el gobierno de nuestra entidad. Nos congratulamos con la llegada a esta universidad de 55 alumnos inscritos a la Licenciatura de Entrenamiento Deportivo y Cultura Física y 11 en Diseño de Modas, asimismo reconocemos todo el esfuerzo realizado para la construcción de sus instalaciones y equipamiento.
Como todos los años es notable el crecimiento de nuestra infraestructura, el pasado 4 de mayo inauguramos la segunda y última etapa del gimnasio universitario que integra una cancha de basquetbol y voleibol con gradas, baños, vestidores con regaderas, área con 36 aparatos de ejercicio profesionales, espacios para la práctica del karate y tae kwon do, veinticuatro cubículos, seis aulas, dos salones con
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duela para danza, una sala de música, oficinas administrativas, terraza con domo, escenario para un salón de usos múltiples y espacios para la práctica del pin-pon de mesa y ajedrez. Como homenaje a la medallista olímpica y clavadista mexicana Paola Espinosa el día de ayer le pusimos su nombre a este gimnasio. En la inauguración de esta obra colocamos dos obras de arte, una frente al gimnasio de nombre “Aqua” y “El Pensador” entre los edificios Q y R, obras de la escultora Miriam Pérez. La cancha de basquetbol de este gimnasio suma ochocientos metros cuadrados de duela de maple canadiense, esta instalación cumple con los requerimientos oficiales para considerarse como cancha profesional y hoy al término de este informe será inaugurada con encuentros de equipos de primera fuerza nacional. Rehabilitamos la cancha de fútbol rápido realizando trabajos de nivelación, la colocación de novecientos metros cuadrados de pasto sintético y colocamos malla en su perímetro. Iniciamos en octubre pasado los trabajos de construcción de la vialidad del acceso número ocho de campus Rehiletes y el estacionamiento para 135 automóviles de las licenciaturas de Médico Cirujano y Químico Farmacéutico Biólogo, estos trabajos implican la construcción de banquetas, guarniciones y la colocación de asfalto en un área de 5,616 metros cuadrados.
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Mensaje. Una cultura de calidad institucional requiere que todos quienes trabajamos para esta casa de estudios entendamos con sensibilidad que debemos tener permanentemente la actitud para mejorar, siendo responsables, pro activos, disciplinados, eficientes, generando frutos tangibles del esfuerzo diario, cumpliendo el compromiso de servir con amor a esta universidad. Servirla con amor significa entregarse al logro de sus objetivos y metas, con el compromiso de cumplir a cabalidad los extremos del trabajo que se nos ha asignado, dando buenos resultados como directivo, docente, empleado o estudiante, promoviendo el trabajo en equipo, la unión de nuestras capacidades y talentos sin reservas, sin egoísmos, sumando mi aporte al de los demás , haciendo posible la frase de “la unión hace la fuerza”, contribuyendo esfuerzo con solidaridad, apoyando a todas las necesidades de la institución con independencia del área que atendamos, para alcanzar avances sin que exista rezago en ninguna de ellas, en congruencia con la idea de que todos somos la Universidad de Ixtlahuaca y que debemos continuar con sus triunfos, manteniendo su crecimiento sostenido. El trabajo debe estar enfocado a procesos, al análisis de riesgos, al sostenimiento, crecimiento y mejora de la institución y a la satisfacción del cliente, debemos incrementar la eficiencia terminal de los estudios, reduciendo bajas y deserciones, eficientando el trabajo de los tutores, estableciendo programas de intervención oportunos con asesorías, cursos y talleres remediales; tenemos que hacer crecer el índice de titulación, aprovechando todas las modalidades e intensificando cursos de preparación; tenemos que darle un mayor énfasis al aprendizaje de idiomas, al manejo de las tecnologías de información y comunicaciones y a las certificaciones en estas materias para elevar la competitividad de nuestros egresados, alto nivel de práctica de los idiomas y competencias en el uso eficiente de software y programas de cómputo aplicables a cada disciplina y al bachillerato, por ello tenemos que incrementar los recursos digitales con paquetería informática, libros, revistas electrónicas y bases de datos, así como el aumento de equipos de cómputo y la ampliación de la cobertura de internet para laboratorios, aulas y centros de reunión. Debemos enfocarnos en la adquisición de competencias profesionales, personales y para la vida, en el desarrollo de habilidades y destrezas con un incremento significativo de las prácticas académicas, del uso de los talleres y laboratorios, atendiendo su adiestramiento para el trabajo en equipo, convirtiéndolos en emprendedores y líderes, con responsabilidad social y compromiso con la sustentabilidad, con alta capacidad investigativa, de campo y documental, con buen manejo de la comunicación oral y escrita, y con un plan de vida que administre adecuadamente sus tiempos y guíe sus pasos a sus metas y aspiraciones para convertirlos en hombres y mujeres de bien y de éxito. Somos una universidad de retos y resultados, de trabajo y éxito, de sueños y realizaciones, hemos asumido el compromiso por la calidad, hacer los cosas bien y a la primera, minuciosamente y con resultados satisfactorios, en el menor tiempo y costo posible, esmerándonos por la satisfacción de las partes interesadas, en los resultados de nuestro quehacer, por ello nos preguntamos: ¿Cuáles son las necesidades de nuestros estudiantes, de las autoridades educativas, de los empleadores y del mercado de trabajo? ¿Cuáles de los padres de familia, del gobierno y de la sociedad civil? Tenemos que conocerlas, atenderlas y satisfacerlas con los mejores frutos de un esfuerzo responsable para aprobar la evaluación a la que estamos sometidos permanente, necesitando invertir toda nuestra energía, inteligencia, talento, actitud y trabajo para alcanzar y en lo posible rebasar sus expectativas.
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Para formar estudiantes con vocación de servicio, requerimos invertir en educación del ser, deber ser, saber hacer y saber convivir, con énfasis en la disciplina y promoción de valores, para que se 27
conduzcan siempre con rectitud; estamos frente al reto de trabajar y estudiar con calidad, porque alumnos, docentes, trabajadores y directivos de calidad consolidan una Universidad Social, Modelo y de Vanguardia. Estamos comprometidos con el sostenimiento de la institución, en lo académico, científico, social y financiero, demostrando en forma tangible los avances, como lo es la certificación bajo la norma ISO 9001/2015, los niveles “uno” de CIEES, los primeros lugares nacionales en concursos académicos y el avance en infraestructura y equipamiento, materializando sueños como la conclusión del Gimnasio Universitario, la ampliación del edificio de Ingeniería, las nuevas carreras y la ampliación del estacionamiento. Si bien es grato ver lo logrado, veamos los nuevos sueños, los nuevos proyectos: la construcción de la biblioteca del Campus Central, la ampliación de la biblioteca del Campus Rehiletes, la incorporación de la Licenciatura en Educación y la Maestría en Ciencias de la Nutrición; la evaluación ante CIEES de 4 carreras el próximo año, 1 ante organismo acreditador de COPAES y la evaluación de la preparatoria en el Sistema Nacional del Bachillerato, el inicio de nuestros primeros programas de educación a distancia, la implementación dinámica de los programas de movilidad estudiantil y docente, el crecimiento del número de unidades de transporte universitario y la apertura de nuevos campus de nuestra universidad. Esta es la realidad de la Universidad de Ixtlahuaca y por eso quiero agradecer a los secretarios y secretaria que la han impulsado, a las directoras y directores académicos y administrativos que la han hecho suya, gracias a los trabajadores administrativos y manuales que responden favorablemente en la cristalización de estos avances, a las autoridades por su colaboración y apoyo, a los padres de familia por su absoluta confianza y gracias a su comunidad estudiantil que la han inspirado, y que con su dedicación dan relevancia, trascendencia, magnitud y decoro a su alma mater. Agradezco a mi familia que amo tanto y que siempre me acompaña, ustedes son mi inspiración, a mi padre, a mi esposa, a mis hijos, a mis hermanos y sobrinos, los frutos de mi trabajo siempre serán dedicados a ustedes, gracias por todo su apoyo. Amo a la vida porque la comparto con ustedes, mis dos familias, la consanguínea y la laboral, soy un hombre muy afortunado por tener el honor y la dicha de dirigir a esta organización, de constatar su avance y su progreso, logro de esfuerzo compartido, es un gran placer coincidir en este tiempo y este espacio; en los programas de trabajo, en las metas, en las aspiraciones, coincidir en el amor a esta institución que nos permite realizarnos día con día, juntos afrontamos y enfrentamos una y mil batallas para hacerla crecer, para llevarla a la cima, al sitio de honor que ocupan las que gozan de mayor prestigio, por ello pido y ruego dar ejemplo y testimonio en los resultados. Que viva la universidad, que vivan sus estudiantes, que vivan sus profesores, que vivan sus sueños y que vivan sus realizaciones.
Muchas gracias.
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