Manual Licenciatura en Derecho by Comunicación Social UICUI

LICENCIATURA EN DERECHO Incorporada a la Universidad Aut贸noma del Estado de M茅xico

Contenido Mensaje de Bienvenida Organigrama Filosofía de la Facultad de Derecho Misión Visión Valores Plan de Desarrollo de la Facultad de Derecho (Objetivos) Discentes Docencia Investigación La Licenciatura en Derecho y su Plan de Estudios ¿Qué es el Licenciado en Derecho? Vinculación de la Licenciatura con Asociaciones Profesionales Objetivos del Plan de Estudios Perfil de ingreso Perfil de Egreso Asignaturas que conforman el Plan de Estudios Campo Laboral Talleres y práctica vivencial Características y Logros de la Facultad de Derecho Congresos y eventos académicos destacados

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Mensaje de Bienvenida La educación es propia del ser humano como lo refieren algunos estudiosos en la materia, ésta se obtiene mediante la trasmisión de costumbres, actitudes, valores que permiten la interrelación y conjugación de diferentes elementos para la convivencia social. La formación cotidiana del ser humano en la búsqueda de bienestar, satisfacción, armonía, desarrollando un sistema de ideas, sentimientos y hábitos que expresan en nosotros la presencia de grupos diferentes, de los cuales formamos parte; con diversidad de creencias religiosas y prácticas morales, respetuosos del género humano y conformación de cada uno de nosotros, tal es el fin de la educación. La educación ha variado infinitamente según los tiempos y según los países. En las ciudades griegas y latinas, la educación preparaba al individuo para subordinarse ciegamente a la colectividad, para llegar a ser la cosa de la sociedad. En Atenas se pretendía formar espíritus delicados, discretos, sutiles, enamorados de la medida y de la armonía, aptos para saborear lo bello y los goces de la pura especulación; en Roma como en más países se pretendía, desde el vientre materno, que los niños se hicieran hombres de acción, apasionados por la gloria militar, indiferentes a lo que concierne a las letras y a las artes, o bien desarrollar el gusto por el arte, los deportes, la cultura, las ciencias exactas. La educación asegura la persistencia de esta diversidad necesaria, diversificándose y especializándose ella misma. Esta Facultad de Derecho nace como una institución social que busca formar para la vida, apreciarla, entenderla y vivir con armonía dentro de la sociedad. En nuestro entorno las condiciones de la naturaleza para cumplir la finalidad del hombre, la paz social. El compromiso de docentes y discentes es ser responsables de la formación en el desarrollo de hábitos, destrezas, conocimientos, valores y actitudes, que provocan que la sociedad en que viven se transforme como un proceso prolongado más allá de la simple labor de trasmitir el conocimiento. Conformada por la comprensión de la vida, pensamiento, cultura, espíritu, arte, ciencia, economía, sustentabilidad, creatividad, salud, para lograr la incorporación social activa, permeando la libertad de pensamiento, de juicio, de sentimientos y de imaginación que necesita para que sus talentos se manifiesten plenamente. El abogado, tiene la oportunidad de ser humanista, el conocimiento que interactúa con saberes, cualidades de ser, maneras de actuar en sociedad. Actitudes, habilidades, empero fundamentalmente la aportación que se hace a la sociedad trabajando y pensando como seres humanos éticos. Con valores, motor, la fuerza de las personas para lograr sus metas, no solamente en el impulso del estudio de una licenciatura, sino en la práctica de la profesión misma. Con el espíritu que lleva al hombre a trascender y dejar huella en el camino, debe prevalecer la sensibilidad para actuar con calidad humana, con lealtad, honradez, forjadores de ideales para exaltar sus virtudes y dones para agudizar su ingenio, crear una doctrina de amor al servicio y la perpetua voluntad de dar a cada quien lo suyo; acariciar el templo de la justicia edificando con la práctica diaria, donde se rinda culto a los valores, donde pervivan las acciones inmaculadas del hombre a favor del hombre, donde los valores sean la antorcha perpetua que ilumine el sendero que conduce a la bondad, sendero que todos los días habrá de transitar el abogado, por muy espinoso que sea, ya que su misión será servir al bien con

el bien. Buscando afanosamente y vehemencia que la dignidad perdida sea resarcida. Con el aprovechamiento de toda la infraestructura tecnológica y los adelantos que permiten simplificar actividades, creada por el hombre para su aprovechamiento en beneficio de la humanidad utilizadas con valores, busquen la genialidad, lo extraordinario, la excelsitud, el triunfo, a través del camino de la perfectibilidad. Sus obras deben ser de tal magnitud que asombren hasta el más escéptico, que su verticalidad sea a toda prueba, su jerarquía se sostenga por su templanza, prudencia y sabiduría. Esto dejara constancia de un ESPIRITU. De amar la vida todos los días e inyectarle vida; ser ocurrente, valiente, innovador comprensivo; cumplir con su deber manteniendo su libertad y luchar por la de los demás. Conscientes de las limitaciones, explorar en su interior, para también conocer sus virtudes; experimentar lo experimentable y aportarle sin más límite que la propia capacidad. Desafiar retos, descubrirse a sí mismo, a ese hombre honesto, recto, honorable, sabio, respetable, leal al margen de cualquier ambición, que ame lo que hace y luche por lo que quiere. Manifestando con su actuar la pulcritud de su persona y predicando con el ejemplo cotidiano de la loable existencia.

M. en D. A. E. S. María Concepción Molina Alcántara Directora

Organigrama ORGANIGRAMA

Director

Subdirector Jefe del Departamento de Evaluación Profesional

Tecnico Academico del Departamento de Evaluación

Técnico Académico

Jefe del Deparmamento de Control Escolar de Posgrado

Técnico Académico del Programa Tutorial

Secretaria

Jefe del Deparmamento de Control Escolar de Licenciatura

Tecnico Administrativo del Departamento de Control Escolar

Filosofía de la Facultad de Derecho Misión La Facultad de Derecho de la Universidad de Ixtlahuaca CUI. A.C., forma integralmente a dilectos universitarios humanistas con vocación infranqueable por el Derecho en los niveles de licenciatura y posgrado, con sólido compromiso por la justicia social sostenible, un profundo espíritu analítico – creativo para la generación, recreación o construcción dialéctica del pensamiento jurídico y alta competitividad de liderazgo.

Visión La Facultad de Derecho de la Universidad de Ixtlahuaca CUI. AC, para el año 2020, se sitúa como un órgano académico de alto relieve al ofertar programas de licenciatura acreditados y estudios de posgrado reconocidos como programas de calidad, a través de sendas vías académicas de vanguardia: presenciales o virtuales; gestora del conocimiento jurídico de frontera y una amplia red nacional e internacional para su difusión e intercambio estudiantil, académico y de investigación.

Valores La formación de juristas se finca indefectiblemente en la serie de axiomas o principios sustento por antonomasia de la vocación y convicción de quienes deciden cultivar el conocimiento, aplicación y reconstrucción del Derecho; en tal sentido, inspiran a la Facultad de Derecho de la Universidad de Ixtlahuaca, CUI AC., los valores siguientes: Cooperación Interinstitucional Para alentar la formación integral del Licenciado en Derecho, de quienes forjan su educación, generar expertos en planificación educativa y la realización de investigaciones educativas en aras de eficientar sus acciones sustantivas. Equidad En la formación integral del Licenciado en Derecho, será garante la igualdad en acceso, permanencia o movilidad académica-investigativa, en la promoción de calidad; particularmente el respeto a la diversidad cultural, la paz y el medio ambiente. Humildad En la concepción y desarrollo formativo del Licenciado en Derecho, respetuosa de los diversos modelos pedagógicos; empero, con la visión clara de formar universitarios de calidad, capaces de diseñar y liderar alternativas de solución en la praxis del Derecho. Identidad institucional y social En la formación integral de Licenciados en Derecho, en la promoción de tareas interdisciplinarias, la promoción y difusión del pensamiento crítico, tendente a fortalecer el desarrollo sostenible, la paz y el bienestar social globalizador. Justicia Fermento y esencia de Derecho, más allá de significar su thelos, se vivencia en las diversas

expresiones de éste; anhelo sublime de los pueblos o estados, como el sumo bien de los seres humanos en todos los tiempos; guía e inspiración de nuestra Facultad. Lealtad En la formación plena de juristas críticos, competitivos, humanistas e innovadores, comprometidos con los Derechos Humanos, la paz y la democracia con amplio sentido de sustentabilidad y sostenibilidad. Liderazgo social En la creación, recreación e innovación del conocimiento jurídico, garante de: la seguridad alimentaria, el cambio climático, la cultura del agua, el diálogo intercultural, las energías renovables y la salud pública, indeclinables derechos fundamentales. Solidaridad Al vincular las tareas sustantivas con la problemática local, regional o universal, en el diseño de la investigación básica o aplicada interdisciplinar, para ofrecer alternativas de solución principalmente a los grupos en situación de vulnerabilidad. Tolerancia En la constelación diversa de modelos epistémicos, teoréticos, metodológicos y pedagógicos en la generación, recreación, deconstrucción y la enseñanza del Derecho; al adoptar las formas identitarias para las funciones sustantivas de la Facultad. Vocación En la enseñanza, creación, recreación, difusión e innovación teorética y pragmática del Derecho, mediante mecanismos didácticos y tecnológicos de vanguardia, en cooperación nacional y supranacional, para alentar armónicamente la movilidad académica. Una vez sometida a votación la propuesta, los miembros del Consejo se manifiestan en sentido afirmativo, por lo que se aprueba por unanimidad de votos.

Plan de Desarrollo de la Licenciatura en Derecho La Escuela Profesional de Diseño Gráfico elaboró su Plan de Desarrollo 2014-2020, resultado del trabajo de directivos, docentes, investigadores, administrativos, estudiantes, egresados y empleadores mediante foros, con el firme propósito de orientar el quehacer institucional, tomando como eje rector el Plan de Desarrollo Institucional 2012-2020 de la Universidad de Ixtlahuaca CUI.

Plan de Desarrollo de la Facultad de Derecho (Objetivos) Discentes 1. Fortalecer la formación integral de los estudiantes de nivel Licenciatura, en las diferentes etapas, mediante servicios de apoyo académico, vocacional y psicológico para asegurar el logro de las competencias previstas en el currículum. 2. Realizar anualmente el proceso de inducción de los noveles discentes de la Licenciatura en Derecho para que conozcan los servicios, instalaciones y autoridades de la UICUI y específicamente de la Facultad de Derecho. 3. Automatizar el proceso de trayectoria escolar de los discentes de la Licenciatura en Derecho para contar con información estadística que permita realizar estudios e implementar estrategias de mejora. 4. Incrementar el índice de aprobación, aprovechamiento académico y tasa de rendimiento durante la trayectoria de los discentes para elevar la eficiencia terminal. 5. Consolidar el Programa de Asesoría de Inglés de la Licenciatura en Derecho para alcanzar las competencias establecidas en el plan de estudios. 6. Diseñar e implementar el Programa de Asesoría de Inglés Avanzado de la Licenciatura en Derecho a efecto de lograr la comunicación dialógica entre los discentes (oral y escrita) 7. Perfeccionar las acciones tutoriales de la Licenciatura en Derecho, para elevar el aprovechamiento académico de los discentes. 8. Proveer educación integral de juristas, (de excelencia, dignos, probos, competitivos, comprometidos con el desarrollo sustentable, socialmente útiles) para cumplir con el objetivo del Currículum. 9. Formar conciencia ética para el ejercicio Profesional de los juristas de la Facultad de Derecho a fin de responder a las exigencias y necesidades de la sociedad. 10. Elevar la eficiencia terminal e incrementar el índice de titulación de juristas de la Facultad de Derecho para consolidar la calidad del programa educativo. 11. Elevar el índice de titulación en las diversas opciones de titulación asequibles a la Licenciatura en Derecho.

Docencia 1. Lograr que el personal de Docente de la Facultad de Derecho cuente con el grado académico superior en el que imparten clase para consolidad la calidad de los programas educativos. 2. Aplicar el procedimiento de selección docente para contar con catedráticos de excelencia en la Facultad de Derecho.

3. Proveer formación, capacitación y actualización docente continua para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje y brindar educación integral a los discentes de la Facultad de Derecho. 4. Reorganizar las acciones de las academias para optimizar su funcionamiento. 5. Elaborar productos académicos por academia como material didáctico, antologías, libros, banco de estudio de casos y cuadernos de trabajo; bajo un enfoque colegiado de las academias de cada programa educativo de la Facultad. 6. Realizar la evaluación y actualización de los planes y programas de estudio de las maestrías en Derecho Fiscal, Administración, Derecho Constitucional y Amparo, así como del doctorado en Derecho para asegurar su pertinencia de acuerdo a las exigencias del entorno laboral y profesional.

Investigación 1. Elaborar y difundir a la comunidad académica, el Programa de fomento, difusión y divulgación de la investigación, de la Facultad de Derecho para formar habilidad de investigación en los estudiantes de licenciatura y maestría. 2. Establecer convenios o acuerdos con organismos públicos y privados para ofrecer vacantes de empleo a estudiantes y egresados de la Licenciatura en Derecho.

La Licenciatura en Derecho y su Plan de Estudios ¿Qué es el Licenciado en Derecho? El licenciado en Derecho es el profesional que se encarga de estructurar, integrar, sistematizar, regular, interpretar, vigilar aplicar y valorar la pertinencia del sistema jurídico nacional e internacional que controla la conducta externa de las personas físicas y morales en su interacción social. Así mismo será responsable de desarrollar los ordenamientos legales y conducir a su aplicación, ya sea para defender a su cliente, o para representar al Estado en la persecución de la conducta delictiva. También asesora a individuos, grupos e instituciones en cuestiones que involucren aspectos legales.

Vinculación de la Licenciatura con Asociaciones Profesionales La Licenciatura en Derecho a partir de 2011 forma parte de la Asociación Nacional de Facultades Departamentos y Escuelas de Derecho (ANFADE) y de la Asociación de Facultades Escuelas e Institutos de Derecho de América Latina (AFEIDAL)

Objetivos del Plan de Estudios - Conocer la evolución histórica de la disciplina, como marco para el análisis de los diversos sistemas jurídicos vigentes y no vigentes. - Comprender los principios generales que sustentan al Derecho, su origen y la manera en que se expresan en la actualidad. - Entender la relación del Derecho con otras disciplinas, desempeñándose armónicamente en entornos interdisciplinarios y multidisciplinarios. - Disponer de una sólida formación disciplinaria en cada una de las ramas de estudio del Derecho. - Conocer la esencia de sistemas jurídicos extranjeros, a fin de contrastarlos con el propio. - Contar con los elementos técnicos para analizar, elaborar, interpretar y aplicar la legislación. - Interpretar el texto jurídico general para producir una norma individualizada. - Interpretar textos jurídicos generales para determinar la previsibilidad de las decisiones que se adoptarán en casos concretos. - Solucionar casos controvertidos suscitados en un marco de acción social legalmente contemplados. - Representar los intereses de la sociedad en la identificación y sanción de conductas que se aparten de las líneas de convivencia general. - Diseñar instrumentos jurídicos que permitan la solución de problemas generales en contextos sociales determinados.

Perfil de ingreso Valores, intereses y aptitudes Entre las aptitudes deseables se encuentran el manejo de equipo de cómputo, un nivel de dominio del idioma inglés suficiente para abordar el nivel C, la redacción de textos correctamente estructurados en lo que respecta a su composición gramatical, la comprensión de textos y la posibilidad de relacionarlos con otros textos o con situaciones cotidianas. En suma, el alumno debe contar las siguientes aptitudes: - Capacidad analítica y sintética. - Disciplina para el estudio y la organización. - Interés por los problemas sociales. - Disponibilidad para trabajar en equipo. - Arraigada integridad moral y tolerancia a las ideas diferentes. - Control emocional y tolerancia a la frustración. - Habilidad de expresión oral y escrita. En lo referente a los valores e intereses encontramos la solidaridad social, la búsqueda de la verdad y la justicia, la tolerancia, la sensibilidad hacia los problemas de otros, la defensa de los derechos humanos, la preocupación por su entorno y la calidad de este, citando sólo los más importantes.

Conocimientos La mayoría de los alumnos que ingresan a la Licenciatura en Derecho han cursado sus estudios del nivel medio superior en los sistemas dependiente e incorporado de la UAEM. Esto garantiza un nivel mínimo de conocimientos deseables en el alumno en el momento en que ingresa a la Licenciatura en Derecho.

Perfil de Egreso El licenciado en Derecho es el profesional que se encarga de estructurar, integrar, sistematizar, regular, interpretar, vigilar, aplicar y valorar la pertinencia del sistema jurídico nacional e internacional que controla la conducta externa de personas físicas y morales en su interacción social, reflexionando sobre el sistema y resolviendo los conflictos de derecho y situaciones de hecho que puedan presentarse en el curso de dicha interacción a través de los mecanismos establecidos en la legislación aplicable. Todo ello en el marco de una tradición dogmática, una evolución teórica y una serie de prácticas que dan sentido y coherencia a su actuar, inspirándose en los valores jurídicos fundamentales como la justicia, la seguridad, la igualdad, la solidaridad y el respeto a la libertad, que guían su actuar ético, responsable y consciente de las necesidades de su entorno social. Competencias profesionales Las competencias profesionales fundamentales son la interpretación, la sistematización, la integración, la argumentación y la aplicación. Son las que engloban toda la actividad del Licenciado en Derecho, si bien dependiendo de su área de especialidad adquieren tintes diversos dependiendo del ámbito en que se desarrollan. Interpretar es la competencia profesional por medio de la cual el licenciado en Derecho asigna o descubre el sentido a un precepto jurídico o de un hecho susceptible de tener relevancia jurídica, en un contexto social con criterios y referentes teóricos. Esto se logra mediante la aplicación de diversas técnicas interpretativas destinadas a crear la norma individualizada a partir de un texto jurídico general y, en su caso, resolver lagunas y antinomias. Sistematizar es la competencia profesional por medio de la cual el licenciado en Derecho ordena en forma coherente las normas que forman parte de un sistema concreto, distinguiendo disciplinas e instituciones de naturaleza jurídica diversa. Esta competencia es indispensable para determinar los criterios que habrán de regir las interpretaciones sobre hechos o textos jurídicos aplicables a un caso concreto en una rama del derecho, así como la aplicación de las normas generales. Integrar es la competencia profesional que consiste en la labor sintetizadora que realiza el licenciado en Derecho para proporcionar coherencia jurídica a una solución, interpretación, argumento o creación de situaciones, hechos, actos o textos generales y concretos de relevancia jurídica. Esto se logra armonizando normas, fuentes, teorías, principios y axiomas. La integración permite abordar globalmente un problema complejo para aportar soluciones pertinentes. Sin la integración, el abogado proporcionaría, como suele ocurrir en la vida práctica, soluciones simples a problemas complejos que solo agravan el impacto de éstos. Argumentar es la competencia profesional por medio de la cual el licenciado en derecho

justifica una situación, hecho, acto o texto. La argumentación justifica las decisiones, interpretaciones o acciones del licenciado en derecho o de sus representados. La argumentación es la legitimación de la actividad del Licenciado en Derecho, del Derecho mismo y de su pertinencia. Permite construir argumentos, justificar opiniones y refutar las de otros. Aplicar es la competencia profesional por medio de la cual el licenciado en Derecho individualiza la norma general para ajustarla al caso concreto o tipifica conductas específicas para decidir si son o no objeto de interés jurídico. En ejercicio de esta competencia, finalmente, se abordan problemas relacionados con la vigencia de los preceptos, la retroactividad y los conflictos de leyes. La aplicación es la competencia que actualiza y sintetiza todas las demás. Saberes Las reglas, teorías, principios, axiomas, instituciones y criterios que rigen las relaciones entre las diferentes disciplinas jurídicas, tanto en lo que les es común, como en lo que les diferencia. El sistema jurídico nacional, sus ámbitos de aplicación, las jerarquías normativas, su relación con otros sistemas jurídicos que conviven en el país que son diferentes al derecho del Estado (como son los de los grupos indígenas) y las formas para resolver conflictos entre éstos. Los criterios internacionales de cooperación entre diversos sistemas jurídicos, en lo referente a sus ámbitos de aplicación interna y externa. La realidad social en la que se encuentra inserto y las problemáticas que existen y que pueden presentarse a corto, mediano y largo plazo. Saber hacer - Reflexionar críticamente sobre los problemas sociales y de su disciplina. - Comparar situaciones, textos, actos o fenómenos análogos. - Relacionar e integrar su trabajo personal al de otros profesionales del Derecho y de otras disciplinas. - Identificar situaciones y actos jurídicamente relevantes. - Elegir la técnica adecuada para resolver problemas. - Dominar el lenguaje jurídico, tanto para emitir mensajes jurídicos, como para interpretar el derecho. - Vincular una situación de hecho con una situación de derecho. - Integrar principios, teorías, normas y axiomas. - Sustentar y construir marcos congruentes de interpretación. Saber ser - Comprender al Derecho como un conjunto de ordenamientos que surgen en el desarrollo propio de las sociedades y como respuesta a los diversos problemas inherentes a la naturaleza de las mismas. - Asumir que la solución de problemáticas jurídicas debe ser planteada corresponsablemente con otros profesionales del Derecho y con profesionales de otras disciplinas. - Reconocer la importancia del entorno económico, político y social en la adecuación del Derecho a situaciones reales. - Comprender que la democracia es uno de los criterios fundamentales de legitimación del Derecho.

- Articular su cultura jurídica en torno a una visión humanista de su profesión. - Procurar la promoción y protección de los valores jurídicos fundamentales como la justicia, la igualdad, la equidad, la seguridad, la dignidad y la libertad. - Asumir que el Derecho es un factor de armonía y estabilidad social. - Orientar sus actividades al bienestar de la sociedad, comprometiéndose en el desarrollo social, económico, cultural y político del país. - Orientar su labor a la contribución de la convivencia armónica y pacífica en un Estado de derecho. - Impulsar la autodeterminación, la soberanía y la identidad nacionales, en el marco de la solidaridad internacional.

- Asumir una sólida vocación de servicio y un amplio sentido de solidaridad y de probidad

como principios éticos y rectores de su desempeño profesional.

Asignaturas que conforman el Plan de Estudios • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Inglés C1 Inglés C2 Introducción al Estudio del Derecho Lógica Jurídica Derecho Romano Historia del Derecho Mexicano Introducción a la Informática Metodología del Derecho Filosofía del Derecho Metodología de la Investigación Jurídica Teoría Constitucional Derecho Constitucional Teoría del Estado Teoría General del Proceso Derecho Procesal Instituciones Administrativas Teoría General del Derecho Penal Delitos en Particular Derecho Internacional Público Derecho Internacional Privado Derecho Financiero Público Derecho Fiscal Derecho de las Personas y la Familia

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Derecho de los Bienes y las Sucesiones Derecho de las Obligaciones Derecho de los Contratos Derecho Laboral Derecho de la Seguridad Social Derecho Agrario Actos, Contratos y Sociedades Mercantiles Títulos y Operaciones Mercantiles Derecho Económico Derecho Municipal Fundamentos de Derecho de Amparo Derecho de Amparo Derecho Administrativo Proceso Administrativo Proceso Civil Proceso Penal Proceso Laboral Proceso Mercantil Proceso Agrario Informática Jurídica Sociología Jurídica Sociología Política

Nota: El plan de estudios está conformado por las anteriores unidades de aprendizaje obligatorias, además de optativas por núcleo de formación.

Campo Laboral - Trabajar en organismos internacionales, organizaciones sociales, organizaciones no gubernamentales e instituciones educativas. - Asesor de los despachos jurídicos, como funcionario judicial en los fueros federal y local ocupando puestos como actuario, secretario, juez, magistrado y ministro. - Trabajar en instituciones bancarias, notarias, en dependencias federales como Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Secretaría de Relaciones Exteriores y Ayuntamientos. - Como abogado litigante en las ramas de Derecho penal, Civil y Corporativo. - La procuración e impartición de justicia en el ámbito registral, así como abogado postulante y asesor de empresas. - Como defensor de los organismos protectores de los Derechos Humanos, y Organismos Agrarios.

Talleres y práctica vivencial Se cuenta con dos salas de Juicios Orales, donde los dicentes tienen oportunidad de desarrollar sus habilidades, destrezas y conocimientos, en materia Penal, trabajo que ha rendido frutos satisfactorios en concursos, como el organizado por el Tecnológico de Monterrey en 2010 y por el Instituto Nacional de Ciencias Penales (INACIPE) en 2011. En este espacio académico, se ofrece el Diplomado de Juicios Orales, que tienen como objetivo actualizar en materia de la Reforma Penal tanto a estudiantes como a profesionistas de la materia en general.

Características y Logros de la Facultad de Derecho Somos miembro de la ANFADE (Asociación Nacional de Facultades de Derecho) y AFEIDAL (Asociación de Facultades, Escuelas e Institutos de Derecho de América Latina). Instituciones, Organismos Nacionales e Internacionales que congrega a las Universidades más prestigiadas y acreditadas que forma a los abogados en México y América Latina. Ganadores del Primer Lugar en el Primer Certamen Nacional Universitario “CONATRIB” de Litigación Oral. Ganadores del Tercer Lugar Nacional en el Concurso de Juicios Orales organizado en el País. Ganadores del Primer y Tercer Lugar en el Primer Concurso de Conocimientos de Derecho Procesal y Procesal Penal organizado por la UAEM en el año 1999. Se han realizado 8 Congresos Internacionales que congregaron a especialistas doctrinarios, doctos, investigadores, juristas, autores de obras, magistrados y conocedores del ámbito jurídico con temas novedosos para la comunidad universitaria y conocedores de Derecho. Ganadores del concurso de oratoria en el Estado de México.

Los catedráticos que forman la planta docente con estudios de posgrado 15% con doctorado, 77 % con maestría, 8% con Licenciatura en formación continua, algunos cuentan con 2 doctorados o maestrías. Participamos constantemente en conferencias, foros, concursos, talleres, presentaciones de libros, eventos musicales – artísticos. Realizamos semanas culturales para vincularnos con las Instituciones Jurídicas en el Estado y el País. Nuestros alumnos se encuentran laborando como: Asesores Jurídicos públicos y privados, Ministerios Públicos en los Tribunales en PGR, en PGJ del Estado de México, en la Administración Pública Municipal, Estatal y Federal, en el Tribunal Superior de Justicia del Estado de México, Cámara de Diputados y Senadores como operarios jurídicos en más espacios que les abre oportunidad de laborar profesionalmente por su conocimiento, actitud y decisión de ser abogado en la Universidad de Ixtlahuaca CUI.

Congresos y eventos académicos destacados NO.

TEMA

FECHA

CONFERENCISTAS DESTACADOS * Dr. Ignacio Burgoa Orihuela * Dra. Mirelle Rocatti Vázquez * Dr. Cipriano Gómez Lara

Conferencistas que han visitado en reiteradas ocasiones en la Universidad de Ixtlahuaca

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* Dr. Sergio García Ramírez * Lic. Porfirio Muñoz Ledo * Lic. Ignacio Pichardo Pagaza * M. en D. José Carmen Castillo Ambriz * Dr. José Emilio García Mercader * Lic. María Luisa Farrera Paniagua * Magistrado Flor de María Hutchinson Vargas

“Procesos Electorales Locales en el Estado de México”

Del 14 al 18 de Octubre de 2002

* José Juan Gómez Urbina * Juan Aguilar García * Magistrado Carlos Ortiz Martínez * Magistrado Manuel Bastida Araujo * Dip. David Ulises Guzmán Palma * Dr. Clemente Valdés * Alfonso Ramírez Cuellar * Lic. Jaime Vázquez Castillo

Celebración del día del Abogado

16, 17, 18, 21, 22, 23 y 29 de Junio; 2 y 12 de Julio de 2004

* Dr. Raúl Carranca y Rivas * Lic. Alfonso Navarrete Prida * Horacio Duarte Olivares * Lic. Francisco Barrio Terrazas * Dr. Juan Josafat Pichardo Cruz * Dr. Ignacio Burgoa Orihuela

* Dr. Fransec Barata Villar * Dr. Raúl Carranca y Rivas * Dr. Augusto Sánchez Sandoval Congreso Internacional “38 años de Criminología en México”

27, 28 y 29 de Abril de 2005

* Mtra. Jeny Elsa Junco Supa * Dr. Agustín Herrera Pérez * Dr. Elías Neuman * Dr. Jorge Ojeda Velázquez * Dr. Germán Madariaga Silva * Dr. Eduardo López Betancourt * Dr. Humberto Benítez Treviño

Celebración del día del Abogado

7, 8, 16, 17 y 21 de Junio de 2005

* M. en D. Juan Carlos Ortega Castro * Magistrado Tito Contreras Pastrana * Magistrado Eugenio Reyes Contreras * Lic. Adrián Hernández García

Primer Coloquio Internacional Multidisciplinario “Hombre, Sociedad y Comunicación”

21, 22 y 23 de Noviembre de 2005

* Dra. Ruth Carrillo Téllez * Dr. Abelardo Rivera Llano * Dr. Elías Neuman

3er Congreso Internacional de Criminología “Visión Integradora del Pensamiento Criminológico en el Siglo XXI”

* Dr. Augusto Sánchez Sandoval 14, 15 y 16 de Noviembre de 2007

* Mtro. David Ordaz Hernández * Dr. Martín Gabriel Barrón Cruz * Dr. Eugenio Raúl Zafaronni * Lic. Raúl Flores Bernal

Celebración del día del Abogado

Del 14 al 30 de Mayo de 2008

* Segundo Congreso Derecho Concursal

Nacional

* Primera Olimpiada del Conocimiento Jurídico * Muestra Pictórica de Acuarela

* Dr. en D. Héctor Fix Fierro * Dr. en D. Abelardo Rivera Llano * Dr. en D. Juan Carlos Ortega Castro 1er Congreso Internacional “Derechos Humanos y Justicia Constitucional”

29, 30 y 31 de Octubre de 2008

* Dra. Adriana Tettamanti de Ramella * Dr. en D. Miguel Ángel Contreras Nieto * Dr. Alberto Castillo del Valle * Dr. Raúl Carranca y Rivas * Dr. César Barros Leal * Dr. en D. Miguel Carbonell * Dr. en D. Miguel Ángel Covián Andrade

2o Congreso Internacional “Derechos Humanos y Justicia Constitucional”

18, 19 y 20 de Noviembre de 2009

* Dr. Sergio Javier Medina Peñaloza * Dr. en D. Alfredo Mejía Briseño * Dr. Ignacio Burgoa Llano * Dr. Carlos Arellano García * M. en D. Baruch Delgado Carbajal

1er Congreso Internacional de Justicia Penal Oral Restaurativa y Alternativa “Una Ventana a los Juicios Penales Orales y Medios Alternativos de Solución de Conflictos”

* Dra. Irma Griselda Amuchategui Requena 24, 25 y 26 de Noviembre de 2010

* M. en D. Héctor Hernández Tirado * Dr. Hesbert Benavente Chorres * M. en C. José Guadalupe Steele Garza * Dra. Pilar de Haro Silvente

Diplomado Justicia para adolescentes: Su procedimiento ante jueces del Estado de México

Del 9 de Julio al 19 de Noviembre de 2011

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L – V (9:00 – 15:00 hrs)

Seminario Taller “Los Juicios Orales”

Inicia 12 de Mayo de 2011, Sábados de 9:00 a 14:00 hrs

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3er Diplomado “El procedimiento penal”

Inicia 2 de Abril de 2011, Sábados de 9:00 a 14:00 hrs

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* Lic. Ana Guadalupe Pozo Colon * Lic. Juan Nava Arellano * Lic. Enrique Medina Bobadilla * Dr. Tomas Ruíz Pérez XVIII Aniversario de la Licenciatura en Derecho

Del 12 al 24 de Mayo de 2011

* M. en D. Juan Manuel Trujillo Cisneros * Dr. en Admón. De J. Rubén Fonseca Noguéz * Dr. Reynaldo Robles Martínez *Lic. María Maldonado

los

Ángeles

León

* Mtro. Héctor Carreón Perea * Dra. Amelia Iruretagoyena Quiroz

Sexto Congreso Internacional de Derecho. Los Sistemas Procesales Contemporáneos en Hispanoamérica; “La oralidad, una respuesta al garantismo integral”

* Dr. Henry Cruz 26, 27 y 28 de Octubre de 2011

* Dra. Josefina Cámara Bolio * Dr. Adrián Marchisio * Dr. Ernesto Pazmiño * Dr. Francisco Manuel García Costa * Dr. José Antonio Mirón Reyes