guiones y adaptaciรณn para radio
¿QUÉ NECESITO PARA HACER UN PASTEL?
TIP #1
DEFINIR EL GÉNERO DEL PROGRAMA ¿CÓMO LO VOY A DECIR? EJEMPLO 1: GÉNERO PERIODÍSTICO: ENTREVISTAS DE PROFUNDIDAD, CHARLAS, TERTULIAS. EJEMPLO 2: SPOT LOCUCIÓN, MÚSICA, EFECTOS, SILENCIO.
DEFINIR TUS OBJETIVOS ¿QUÉ PRETENDO LOGRAR COMO PRODUCTO COMUNICATIVO?
TIP #2
Entrevista a especialista: "El embarazo" (¿Nutrición? ¿Ejercicios? ¿Embarazos de alto riesgo? ) Spot: ¿Publicitar el horario? ¿Publicitar su lanzamiento? ¿Publicitar la página o redes sociales? )
TIP#3 EMBARAZO EN MUJERES ADOLESCENTES
- Lenguaje claro, sencillo y preciso - Entrevista dividida en bloques (¿Cuánto durará cada bloque?)
TARGET Y DURACIÓN
SPOT
- Público - Lenguaje claro y sencillo - 30 segundos
TIP#4
¿QUÉ RECURSOS VOY A UTILIZAR? Voz: locución, testimonios, pensamientos, frases célebres, llamadas telefónicas de los oyentes. Música: ráfagas, cortinas, temas interpretados, música instrumental, efectos de sonido.
TODO ATERRIZA EN EL
GUIÓN
-CONOCIMIENTO DE TU AUDIENCIA -GÉNERO - RECURSOS DEL LENGUAJE RADIOFÓNICO
IF YOU ARE UNSURE WHETHER YOU ARE DREAMING OR NOT, TRY READING SOMETHING.
EL GUIÓN Es la pauta escrita que nos indica cómo va ser el programa. Contiene los nombres de los personajes y el orden en que intervienen. Dice la manera como debe interpretarse. Trae el texto y las indicaciones al técnico de sonido.
EJEMPLOS (AUDIO)
EJERCICIO: REALIZAR EL GUIÓN DE UN SPOT
Tenga presente el lenguaje radiofónico Utilice las palabras que normalmente se usan en la conversación Use párrafos cortos y palabras fáciles de entender. Maneje una idea por párrafo Utilice el orden lógico (sujeto + verbo + predicado) Use la voz activa (está - en vez de - ha estado) Utilice verbos ligados a los sentidos (ver, oler, tocar, gustar, etc.) Redondee las cifras Cada cierto tiempo resuma la idea central: reiteración No se conforme con la primera versión, ¡ exíjase !
GRACIAS