1.1.2 Componente estratégico educativo

El puntaje de cada prueba va de 0 a 100 puntos sin decimales. Los niveles de desempeño son una descripción cualitativa de las habilidades y conocimientos que podría tener el estudiante si se ubican en determinado nivel, definen lo que sabe y sabe hacer el estudiante. Los niveles de desempeño definidos son 1, 2, 3 y 4, para todas las áreas, excepto inglés. Estos niveles se verán reflejados en el análisis cualitativo como: • Avanzado • Satisfactorio • Mínimo • Insuficiente En el caso del municipio de Tocaima, el promedio del puntaje obtenido por los estudiantes del grado 11 en 2018 en el área de matemáticas fue de 46,02 y en lectura crítica fue de 48,76 puntos, ubicándose el nivel mínimo para el desarrollo de dichas pruebas.

1.1.2 Componente estratégico educativo

La estrategia para afrontar las principales problemáticas identificadas en el sector educación se concentran en dos programas. Por una parte, está el programa de Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, preescolar, básica y media con un total de 6 metas de producto y por otra parte se encuentra el programa de Calidad y fomento de la educación superior, con una meta de producto asociada. a continuación, se pueden identificar los programas y las metas asociadas a cada uno de ellos:

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