MARCO TEÓRICO

Marco

Conceptos y terminos clave

Sentido de pertenencia El Sentido de pertenencia es “lo que usted y los demás hacen, el motor que lo impulsa a hacer algo, aplicar lo que sabe y mejorarlo, comprometerse poco a poco y superarse”, el compromiso es el reflejo de la confianza en sí mismo, con la organización y para los demás (Builes, Muñoz, García, Muñoz & Muñoz. 2004). Se reafirma así el carácter colectivo del Sentido de pertenencia. Desde la perspectiva individual el Sentido de pertenencia incluye el sentimiento de identificación y arraigo que se genera en un individuo para con un ambiente o grupo definido. La existencia de dicho vínculo produce un compromiso que a lo largo del tiempo forma parte de la memoria emocional. Este compromiso personal y grupal se refleja en la permanencia y fidelidad para con los significados creados alrededor del grupo o ambiente determinado (Brea, 2014).

https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/4482/ lopezangela2017.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Civismo

A partir de la idea de que los habitantes de una ciudad (cibis) deben poseer plena conciencia de que ocupan un espacio compartido con muchos otros seres humanos, es decir, ser conscientes de que se encuentran en un espacio limitado por los intereses de sus semejantes, el concepto de civismo está constituido por las formas de conducta que hacen posible la convivencia en armonía. A continuación, se presentan en este espacio las acepciones de varios autores sobre dicho concepto para mostrar la necesidad de retomar y profundizar en el estudio de los valores que pueden hacer posible una mejor convivencia entre habitantes del espacio urbano.

http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_109/recursos/octubre 2014/administraciondeem presas/semestre5/110920 15/eticaadmin.pdf

Normas Bajo el título de norma se denomina a toda aquella ley o regla que se establece para ser cumplida por un sujeto específico en un espacio y lugar también específico. Las normas son las pautas de ordenamiento social que se establecen en una comunidad humana para organizar el comportamiento, las actitudes y las diferentes formas de actuar de modo de no entorpecer el bien común. A lo largo de la historia, las diferentes sociedades han establecido su conjunto partiLa conciencia cular de normas y leyes sociales Se define, en términos generaque tienen siempre que ver con les, como el conocimiento que las estructuras de pensamienun ser tiene de sí mismo y de su to, los modos de entender el entorno. También puede refemundo y aquello que las rodea, rirse a la moral o a la recepción los valores considerados moranormal de los estímulos del les, etc. Esto hace que cada interior y el exterior por parte conjunto de normas sociales de un organismo. sean específicas y particulares La conciencia psicologica a esa comunidad y que se organicen de tal manera en relación a las necesidades e intereses de esa comunidad. Es el juicio del entendimiento acerca de la existencia o no de un acto, prescindiendo de su moralidad. Es el conocimiento https://www.definicionabc.- reflejo del propio ser y de sus com/derecho/norma.php actos en sus fines, medios y circunstancias. De acuerdo con esta conciencia se habla de actos conscientes e inconscientes.

La conciencia moral Es el juicio acerca de la bondad o no bondad de un acto. En este sentido específico suele usarse la voz conciencia en ética y puede definirse: “es una luz que ilustra la inteligencia para conocer en dónde está el bien y la fuerza que mueve la voluntad para que una vez conocido el bien, se incline hacia él”,o también: “El órgano o la facultad con que captamos los valores morales o sea la misma conciencia psíquica en cuanto establece una valoración de la conducta humana”.

http://www.unipamplona.edu.- co/unipamplona/portalIG/home_109/recursos/octubre2014/ administraciondeempresas/se mestre5/11092015/eticaadmin.p df

Deberes Deber es una responsabilidad establecida previamente a su cumplimiento. Es la obligación de un sujeto frente a otro, sea éste una persona física, una persona jurídica (empresa u organización) o inclusive el Estado. Los deberes se relacionan con actitudes que se esperan de todos los seres humanos, más allá de su origen, etnia o condiciones de vida, para asegurar formas comunitarias con igualdad de derechos para toda la humanidad. El deber es la contracara del derecho, y a su vez, son aliados íntimos ya que para disponer de ciertos derechos debemos cumplir una serie de obligaciones. En el ámbito escolar, el incumplimiento de los deberes del alumno genera un castigo como refuerzo para afianzar la comprensión de conocimientos, que es la realización de tareas fuera del horario escolar.

https://quesignificado.com/deberes/

La ética es una rama de la filosofía que se dedica a analizar la conducta humana y paralelamente, estudiar la moral y encontrar una manera de juzgar a la misma. El término ética tiene su origen en el griego, proviene del vocablo ethikos que significa carácter. La ética puede ser definida como una ciencia del comportamiento moral pues, mediante un exhaustivo análisis de la sociedad se determina como es que deberían (hipotéticamente hablando) actuar todos los miembros pertenecientes a ella. Cabe resaltar, que la ética no es coactiva ya que, al no imponer sanciones legales en el individuo (claro está, no existen las leyes éticas) se promueve una autorregulación a través de normas colectivamente establecidas para todos. La ética posee diversas ramas en las cuales se encuentra dividida:

La ÉTICA normativa

La ética normativa que enfatiza su objetivo en exponer qué debe ser considerado bueno o malo para una persona. Se dedica a la elaboración y posteriormente la formación de normas sociales excluyendo el seguimiento y/o cumplimiento de las mismas. Se logra clasificar los actos humanos como correctos e incorrectos sin tomar en consideración los prejuicios, una conducta o acción humana es adecuada o inadecuada, no importa el porqué. Hablamos de teorías que son estudiadas, por ejemplo, por la axiología moral o la deontología. La ÉTICA APLICADA

La ética aplicada es uno de los campos más actuales de la filosofía contemporánea donde se hace una reflexión sobre la fundamentación de las normas. Aquellos especializados en estudiar y ejercer la ética aplicada trabajan en distintos ámbitos como por ejemplo la bioética, la ética ambiental, la ingeniería ética, entre otras. En dichos ámbitos, la ética aplicada trata problemas éticos que tienen su origen en la cotidianeidad ya que, se ocupa de estudiar las cuestiones morales en concreto y sus controversias.

https://concepto.de/etica/#ixzz6LLnv96DU Empatía El concepto de empatía es uno de los más complejos ya que su definición no es fácil. La empatía es la capacidad que un individuo o hasta un animal puede tener de sentir aquello que otro tiene y, por tanto, compartir su sufrimiento. La empatía no es equiparable a otros sentimientos ya que es muy peculiar. Sin embargo, puede ser relacionada con otros sentimientos tales como el amor, la compasión, el compañerismo y la entrega por el otro.

https://www.definicionabc.com/general/empatia.php

Identidad características que la persona tiene que la hacen ser ella misma. Es un constructo que la persona tiene en cuanto a quien es, que le gusta entre muchas otras ideas. Incluye también la percepción que la persona tiene de sí misma (por ejemplo, capaz o incapaz) y los grupos sociales a los que elige pertenecer o los que rechaza. La identidad ayuda a la persona a determinar sus decisiones, grupos sociales, relaciones con otros y muchos otros aspectos importantes. Responde a una necesidad básica de saber quienes somos, que queremos y donde queremos pertenecer.

https://definicion.mx/identidad

Convivencia Convivir significa estar convencidos de que no vivimos solos en el mundo, sino que formamos parte de una gran familia, habitantes de un mismo mundo en el cual tenemos que compartir derechos, deberes y recursos, haciendo así posible la vida en común. Para ello no basta con cumplir lo establecido en la ley. Hay que estar animados interiormente por los valores que le dan sentido a esa ley; saber qué es justo , qué es bueno y meritorio y qué es innoble o indigno.

https://repositorio.sena.edu.- co/bitstream/114 04/3435/1 /manual_conv i_centros _sena.pdf

Manual de convivencia

El Manual de Convivencia contiene los derechos y deberes de los diferentes miembros de la comunidad educativa, fija las normas mínimas para una sana convivencia y establece procedimientos pedagógicos para el manejo de las situaciones y sus respectivas consecuencias. Por la importancia de este documento, toda la comunidad tiene el deber de conocer su contenido, cumplir con sus respectivos deberes y hacer valer sus derechos utilizando el procedimiento fijado para dicho fin.

https://gimnasiomoderno.edu.- co/academia/vidaescolar/manual-de-convivencia/ https://repositorio.sena.edu.- co/bitstream/11404/3435/1/maSENA nual_convi_centros_sena.pdf Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un establecimiento público adscrito al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Fue recientemente reestructurado por la Ley 119 de febrero de 1994. El SENA está presente en 24 regiones del país y de acuerdo con las necesidades de los empresarios, comunidad, trabajadores y población en general, atiende, mediante la Formación Profesional los sectores Agropecuario, Industria, Comercio y Servicios.

Manual de convivencia SENA

El Manual de convivencia rige a todos los alumnos que participan en los programas de formación que se desarrollan en los Centros de Formación del SENA, y en su área de influencia. Cada Centro de formación, de acuerdo con sus condiciones y necesidades propias, podrá establecer la normatividad específica interna que complemente, mas no modifique, lo establecido en el presente Manual para su administración y funcionamiento.