Silhouette

S ILHOUE TT E

Centro De Tecnología de la Manufactura Avanzada.

Producción de Medios Audiovisuales Digitales.

PROYECTO SILHOUETTE PRESENTADO POR VERÓNICA OSPINA LÓPEZ INSTRUCTORES Sergio Andrés D’Alemán Martínez Alexander Pérez Gallego Mauricio Sánchez Piedrahita Alejandra María Agudelo Echeverri MEDELLÍN, 2020.

Cita Ayunos, laxantes, lágrimas en las noches, vómitos provocados, insomnio eterno, sangre, heridas, maltrato, ropa oscura, ¿mujer?, ¿niña?... ¡PARA! ¿qué estás diciendo?, ¿qué te pasa?; No, esto no puede ser, ¿en realidad eres tú?, y qué pasó con… solo veo oscuridad y una búsqueda de sueños, de una “perfección” que no tiene sentido.

Yeraldín López García SILHOUETTE

DEDI

CAT O RIA A mis padres, Erman Ospina y Belsy López.

Por su apoyo incondicional en todos los aspectos de mi vida y especialmente por la compañía durante la realización de este proyecto; ellos, estuvieron al pendiente en mi estado de salud, trasnocharon conmigo, fueron un apoyo moral y económico en todo momento, infinitas gracias.

A mi tía, Yeraldín López García.

Por ser la fuente de inspiración y así mismo, la protagonista del proyecto, por estar sumamente dispuesta a contar su historia a través de una muestra artística, que servirá a muchas personas como ayuda.

A mis maestros, Sergio Andrés D’Alemán Martinez, Alexander Pérez Gallego y Mauricio Sánchez Piedrahita.

Por su acompañamiento oportuno durante el proceso de investigación, visita de locaciones, préstamo de equipos, disposición en campo… gracias por aconsejarme y no dejar que me bajara del barco, después de un largo camino recorrido, gracias a ustedes también este proyecto está siendo materializado.

AGRADECIMIENTO Al Teatro La Polilla Por abrir sus puertas para que este proyecto fuera materializado.

Al colectivo audiovisual ANDANTE FILMS. Porque su grupo Junior fue de gran apoyo en la etapa de producción, aquellos pequeños dispuestos al aprendizaje continuo, acatando las órdenes que allí se daban, se distribuían y desempeñaban en el campo que se les asignara y con gran empeño lo hacían.

A mis maestros, Sergio Andrés D’Alemán, Alexander Pérez Gallego y Mauricio Sánchez Piedrahita por su acompañamiento y paciencia durante todo el proceso.

INTRODUCCIÓN Poniendo un poco en contexto, con la pandemia del Covid-19 no fue posible hacer de manera asertiva las entrevistas que eran un insumo básico para la realización del proyecto ya que se mostró a “Yeraldín” en un contexto muy teatral, retratando su historia a partir de un proceso de superación ; y a la familia (quienes serían los entrevistados) desde un proceso de duelo y de dificultades económicas, físicas, y psicológicas; también están los profesionales, quienes dieron su punto de vista desde la parte clínica.

Este proyecto se encarga de retratar y defender la posición en la cuál se puede ver una familia que tiene en su núcleo, una persona que sufre de patologías como lo son la anorexia y la bulimia, las cuales llevan a desencadenar otro tipo de problemas como lo son económicos, físicos y psicológicos; sin dejar de lado a la persona que padece esta patología, por el contrario, se mostrará desde un aspecto de superación.

Desde la parte ficcionada, en este proyecto, Yeraldín (fuente de inspiración y protagonista), una joven de 22 años, que busca desesperadamente saber de su pasado y la razón por la que fue atrapada por la anorexia y la bulimia desde muy temprana edad; ella, hace un recorrido desde su presente hacia el pasado y en un resguardo de sus recuerdos una luz de esperanza le permite recuperar su cordura alumbrando nuevamente su existencia y descubriendo la razón por la cual se desencadenó esto, el proceso que tuvo que vivir, su duelo y superación.

ÍNDIC E

cAP ÍTULO 2 MARCO TEÓRICO •Tipología audiovisual (género + formato, características específicas).

•La información frente a las tecnologías y la comunicación Tic.

cAP ÍTULO 1 EL PROBLEMA •Planteamiento del problema.

cAP ÍTULO 3

LA PROPUESTA

•Objetivo general.

•La introducción al contenido audiovisual.

•Objetivos específicos.

•Estructura narrativa y conceptual.

•Justificación.

•Proceso de preproducción y producción.

•Delimitación.

•La estrategia metodológica y publicitaria, análisis DOFA y canales de difusión.

•Antecedentes de la problemática.

•Roles, cargos y funciones.

cAP ÍTULO 4

LA ESTRATEGIA

•Materiales y metodología para la medición del proyecto.

•Cronograma de trabajo de campo.

•Objetivos de la campaña de promoción.

•Estrategias de la campaña de promoción.

cAP ÍTULO 5 RESULTADOS DE LA ESTRATEGIA •Análisis de resultados de datos.

•Conclusiones.

•Agradecimientos.

SIL

LHOUE TTE

CapĂ­tulo

1

EL

Problema

LA PREGUNTA

LO QUE BUSCA

¿Qué tanto impacto puede llegar a causar en una familia, el tener que tratar con una persona que padece de trastornos alimenticios?

EL PROBLEMA Cómo los trastornos alimenticios y las personas que lo padecen, pueden llegar a cambiar el ritmo de vida de una familia, tanto así, que los pueda llevar a pensar que es un método de “manipulación” y que posiblemente se estén escudando en su enfermedad para ello.

DELIMITACIÓN * Espacial: Medellín. * Temporal: se hará su entrega a mediados de abril del 2020. * Población: familias que tengan en su núcleo, personas que sufran de trastornos alimenticios, específicamente, personas con anorexia y/o bulimia; público adolescente.

Concientizar e informar tanto a las personas que padecen este trastorno como a los que las rodean, mostrando también así la otra cara de estas enfermedades (lo que nadie cuenta) de manera que no se “victimice a la víctima” -valga la redundancia-, sino que, también se tenga en cuenta el posible daño que directa o indirectamente se está causando a la familia.

Denotar la manera cómo se pueden desarrollar patrones o conductas similares a las de la persona con el trastorno en los integrantes más vulnerables de la familia.

Mostrar que la persona tiene autonomía sobre su enfermedad y decisiones.

14

JUSTIFICACIÓN La principal motivación para realizar esta investigación, es que dentro del proyecto, la directora y guionista ha conllevado la problemática de cerca y las afectaciones a su alrededor en el núcleo familiar han sido causales de propósito para hacer un diagnóstico desde el punto de vista de los comportamientos y afectaciones que suceden en los seres queridos de la posible “víctima”.

El primero de todos es que la familia es la principal causante de todo lo que hace o lo que le sucede al “afectado”, se crea allí un sentimiento de culpa y de miedo a hacer daño; por lo tanto, se vuelven susceptibles a cierta manipulación, en algunos casos, siendo los integrantes de la familia los más afectados a largo plazo, surgiendo de allí muchos más problemas que afectan la economía, la salud mental, el rendimiento en el trabajo... etc.

También está claro, que Medellín, a lo largo de los años, ha trabajado bastante para ser la capital de la moda en Colombia y lo ha logrado, pero esto, ha llevado a que muchos de sus habitantes, ya tengan unos estándares de belleza en la cabeza que para muchos son inalcanzables y posiblemente por esta misma razón, caen en estos trastornos que les distorsionan su mentalidad totalmente, causándoles una obsesión abrupta por su apariencia.

Un 17% de las mujeres en Medellín ha sufrido de diferentes trastornos alimenticios lo cual, es una cifra alarmante, en la que se deben tomar cartas sobre el asunto ya que estos son solo los casos reportados y no se sabe a ciencia cierta cuántos más habrá.

Puntualmente, no se ha tratado el trastorno como tal desde la familia y es algo que motiva; ya que se va a plasmar una realidad que no muchos conocen, debido a que los medios, las campañas, documentales, entre otros, se encargan de “vender” a la persona con la patología como la “víctima” pero, la realidad es otra y, es con testimonios reales que, se pretende mostrar una cara paralela de esta problemática: la familia.

15

Cap

marco teรณrico

ítulo 2

REFERENTES A NIVEL INTERNACIONAL

Los referentes son más de tipo argumentativo o escrito porque no se encontró material de sustento de carácter audiovisual en el cual se pueda basar el proyecto.

En la búsqueda y tratamiento, se ha encontrado con que no se ha trabajado o contado desde el ámbito familiar sino más bien, se ven muchos documentales o películas a nivel personal (a nivel de la persona que padece el trastorno).

Su tratamiento se da en los EEUU y España entre el 2005 y el 2017 aproximadamente, en donde se dieron los índices más altos de personas sufriendo de trastornos alimenticios a nivel mundial. Se ha relatado a lo largo del tiempo con el paso de los años desde el sentir o punto de vista de la víctima y a nivel clínico o teológico, pero no a nivel interpersonal o familiar. (NEDA feeding hope, nationaleatingdisorders.org, 2018).

Estos son algunos de los datos con los que trabaja la presidenta de la Fundación ABB, la psicóloga Raquel Linares, quien explica, en una entrevista a Europa Press, que estos trastornos siguen aumentando, “sobre todo cada vez aparecen más en chicos”, además “se está viendo que aparecen antes y en un perfil de edad más joven (12 a 13 años)”.

(RCN radio, rcnradio.com, junio de 2017).

Es difícil estimar la prevalencia de estos trastornos, sin embargo, la mayor parte de las investigaciones publicadas recientemente coincide en el aparente aumento del número de casos de estos trastornos en los países desarrollados en los últimos 50 años y la influencia que causa en los países menos desarrollados. (Adeslas, prevencion.adeslas.es, 2012).

18

a nivel NACIONAL Entre algunas estadísticas a nivel nacional, se encuentra aproximadamente, un 11% de las chicas y los chicos adolescentes están en alto riesgo de acabar sufriendo un trastorno de la conducta alimentaria, entre los que se encuentra la anorexia, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón (Ingestión excesiva de comida). Este dato podría ser mayor si se tiene en cuenta que más del 65% de los adolescentes presentan insatisfacción hacia el propio cuerpo, un sentimiento que predispone claramente a padecer uno de estos trastornos. (La Opinión, Vida y salud, febrero de 2017).

Muchos problemas de salud mental comienzan a manifestarse al final de la infancia o al inicio de la adolescencia, la depresión es el trastorno mental que más afecta a los jóvenes y que más discapacidad produce. La salud mental de los niños, niñas y adolescentes es un tema que viene siendo explorado cada día con mayor interés, en Colombia la Encuesta Nacional de Salud Mental de 2015, realizó una importante aproximación a la realidad del país en este componente y en este boletín se pretende contribuir a caracterizar la situación utilizando diversas fuentes integradas al Sistema Integral de Información de la Protección Social (SISPRO). (Revista Med, scielo.org.co, junio 2017) También se encuentran campañas tales como: “Quiere tu cuerpo, quiérete bien” campaña en contra de la anorexia y la bulimia en Bogotá. Se dio esta campaña ya que, según los índices, se vio que 8 de cada 10 estudiantes entre universidades y colegios, sufrían de estos trastornos y ya era una cifra de alarmarse. (Caracol radio, caracol.com.co, octubre de 2008); u otras como: “Yo elegí vivir... y tú?”, campaña que se dio en El Cerrito (Valle), allí se relata la historia de una mujer de Cali, la cual, por medio de su experiencia de vida, decidió emprender con esta campaña y por consiguiente con una fundación llamada “Fundación por la vida” la cual busca ayudar a personas que hayan pasado por esta misma situación. (Patricia Aley, eltiempo.com, agosto de 2012) 19

CAUSALES SOCIALES • Estereotipos: prototipos y estándares de belleza impuestos por la sociedad. (Nutrición hospitalaria, scielo.isciii.es, agosto 2008)

REFERENTES AUDIOVISUALES Madres | Madre de una hija anoréxica: es la entrevista a una madre, la cual tiene su hija con trastornos de la conducta alimentaria, pero esta, es contada más como una experiencia de vida y no visto como una problemática, en la cual se expongan varios puntos u otras posibles víctimas de este. (Canal Sur, youtube.com, abril 2015)

• Falsas expectativas de los padres: cuando los padres no dejan a elección del hijo su proyección a futuro y su crianza se basa en imposiciones.

(Salud, periodistadigital.com, diciembre 2007) • Temor al fracaso: cuando la persona es muy perfeccionista y se torna intolerante a la frustración.

(Olga Fernández, wikipedia.org, octubre 2019) • Bullying: ataques sociales por condiciones físicas, psicológicas o de conducta. (Pontificia Universidad Católica de Chile, medicina.uc.cl, noviembre 2015) • Cultura fitness: creando la mentalidad de “Si no duele no sirve” o proyectando las per-

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sonas hacia un ideal de cuerpo, ejerciendo mucha presión sobre ellos, haciendo que estos creen una sobre exigencia cada vez mayor. (Ánnia Monreal, lavanguardia.com, marzo 2017)

tipología audiovisual Género: docudrama - Docuficción.

• Influencia europea: con las pasarelas en las cuales el prototipo de mujer es delgada, alta y sin atributos muy resaltados. (Carmen Bermúdez, itadsistemica.com, octubre 2016)

Formato: corto Documental Este documental es de carácter emotivo e informativo a su vez.

• Consumismo: por ejemplo, almacenes de moda en los cuales manejan las tallas más pequeñas (small) pero no consideran tener un stock de tallas plus o grandes (discriminatorio de cierto modo).

(Belén Castillo Pachón, tcasevilla.com, 2006)

Factor diferencial: en comparación con los referentes de éxito que se tienen hasta el momento, lo que hace este producto diferente, es el tratamiento que se le ha dado a la problemática año tras año, en donde se ha tratado de mostrar más a una posible víctima (persona que sufre el trastorno alimenticio) y no a otra posible víctima, que, en este caso, sería la misma familia (en la que se va a enfocar el producto audiovisual).

• Economía: ya que las personas con este tipo de patologías buscan conseguir dinero para sus laxantes, diuréticos o purgantes a costa de lo que sea, incluso, hasta llegar a la quiebra por tal obsesión.

(Gonzalo Morandé Lavín, tcasevilla.com, 2005)

21

voz *Voz principal- (voz de teatro) – monólogo. *Voz secundaria- (V.Off ) – voz de sueño o pensamiento. *Voz - conjunto- emanación. *Voz no verbal- Gritos, suspiros. *Voz evocada- por objetos. *Foley de caída de objetos, llanto, risas…

iluminación teatral

entrevista

22

fuentes testimoniales ventajas/desventajas

*Yeraldín López García: fuente primaria (protagonista del relato y persona que sufre la patología.)

Oficio: Ingeniera en Nanotecnología y Química.

Yeraldín cuenta su proceso mediante una entrevista para luego de eso, convertirlo en escenas artísticas.

Como ventaja, está el hecho de que esta problemática se está contando y se basa en una raíz diferente, la familia; aparte de eso, se contará de una manera teatral, simbólica y artística, la cual se acompaña de una mezcla de entrevistas que darán un soporte a esta teoría.

*Verónica Ospina López: fuente primaria (Sobrina de la persona que sufre la patología.)

Oficio: Estilista integral y Productora Audiovisual.

Verónica pone en contexto y hace una reflexión por medio de una entrevista.

impacto causal Su impacto, llegará específicamente a los afectados por los trastornos y a sus familias, ya que se trata de mostrar de manera más directa esta patología y no desde la “víctima”; sino, desde los padecimientos que viven las familias a causa de la posible manipulación que estos emplean sobre ellos y los daños emocionales, psicológicos o económicos a los que se pueden llegar.

*Ligia García Martínez: fuente primaria (Madre de la persona con la patología) Oficio: ama de casa Este personaje se tenía pensado pero no se vió al final del relato, aunque hace parte fundamental de la investigación ya que, es la cabeza principal del hogar y uno de los que más lucha o estado de ruptura tiene. Su padecimiento se ha dado tanto física como moralmente.

23

*IPS Mente plena: fuente secundaria.

Allí estuvo interna la persona con la patología Postura Clínica y psiquiátrica frente al campo familiar y sus padecimientos.

*Marino López Trujillo: fuente primaria (p adre de la persona con la patología) Oficio: comerciante de lencería para el hogar – Independiente.

Su testimonio será muy orientado hacia la parte del padecimiento físico, pero también a nivel monetario que se ve como consecuencia de tener una persona con este tipo de trastorno en el núcleo familiar.

*Clínica Psiquiátrica Hermanas Hospitalarias: fuente secundaria.

Allí estuvo interna la persona con la patología Postura Clínica y psiquiátrica frente al campo familiar y sus padecimientos.

*Belsy López García: fuente primaria (hermana de la persona con la patología) Oficio: enfermera - Particular Ella, a nivel clínico nos puede contextualizar sobre lo que ha sido este proceso, pero desde ese rol de enfermera y hermana, también desde la parte del carácter, ya que es la que más ha tenido protagonismo a la hora de las decisiones en el núcleo. *James López García: fuente primaria (hermano de la persona con la patología) Oficio: teólogo También como con los otros testimonios, al ser un integrante del núcleo familiar, él nos contará como lo ha afectado personalmente este caso y de qué manera se puede ver desde la teología.

24

Capí

tulo 3

la

Propuesta

introducción del contenido audiovisual Argumento: Silhouette es la historia de una

Idea: anorexia y Bulimia desde una mirada fa-

joven de 22 años llamada Yeraldín, la cual, a lo largo de su vida, pasó por diversas situaciones que la llevaron a desencadenar la anorexia y la bulimia y es allí en esta historia, en donde va a pasar por varias etapas; en la primera, “LA VENTANA, EL ESPEJO” ella habla desde su presente, hacia su pasado con una voz de repugnancia hacia él; en la segunda “LA PESA” Yeraldín retrata la “intimidad” que tiene con su pesa y la confianza que le tiene, ya que debido a sus extremas dietas, ésta siempre iba bajando cada vez más; la tercera parte “HOSPITAL PSIQUIÁTRICO” en este fragmento, se ve la situación por la que tuvo que pasar Yeraldín en diferentes ocasiones, en medio del encierro, de la desolación, de una cantidad de trastornos a su alrededor y en su interior, medicación, alimentación obligatorio, por último, “LA NIÑA Y EL HOGAR DE LOS PELUCHES” aquí se nota la parte final del relato pero la parte donde todo se dio, donde radica su enfermedad,

miliar y de superación.

Tema: trastornos alimenticios y vida familiar.

Tratamiento: el tratamiento de la parte fic-

cionada, se hará en un estilo muy teatral, su adaptación será en época contemporánea y con un estilo místico, lúgubre y tenebroso, se hará en el teatro La Polilla en el barrio Belén, la iluminación tendrá dos etapas, una con el matiz azul, el cual indicará tristeza, soledad, abandono, lluvia… y la luz roja, le dará un tinte de dolor, sufrimiento, sangre, sentimientos involucrados, entre otros. Este tratamiento, será el reflejo de una vivencia, de un padecimiento, de una enfermedad (la anorexia) que ya tuvo su debido proceso de recuperación y que, es precisamente esa historia y esa puesta en escena, lo que nos va a poner en contexto con las entrevistas.

28

ella cuenta un poco de su infancia, del acoso, bullying y vacíos que tuvo que afrontar.

Sinopsis: Yeraldín, una joven de 22 años y su

familia doliente, que busca desesperadamente saber de su pasado y la razón por la que fue atrapada por la anorexia y la bulimia desde muy temprana edad; ella, hace un recorrido desde su presente hacia el ayer y en un resguardo de sus recuerdos una luz de esperanza le permite recuperar su cordura alumbrando nuevamente su existencia y descubriendo la razón por la cual se desencadenó esto, el proceso que tuvo que vivir su familia, su duelo y superación.

Nombre

Planos

Preám- 1 bulo

1

Preám- 1 bulo

2

Preám- 1 bulo

3

guion técnico 29

Esc

Tiros de cámara

Sonido Per- Acciosones najes Voz en NA Preámbulo 1 1 off Plano general teatro Voz en off NA Plano detalle Voz Ella Se cara, manos monólevanta y habla logo frente al espejo.

Ella habla Plano medio, Foley frente al Plano general de espejo. pasos y de su respiración y voz del monólogo

La ven- 2 tana, el espejo.

La ven- 2 tana, el espejo.

1

2

Primer plano cara, plano detalle labios

Plano medio_Travelling hacía a ella (escorso)

Foley Ella de lluvia, trueno, rayos, voz de ella, en eco

Monó- Ella logo, foley toma objetos

La pesa 3

1

Primer pano deja el espejo, primer plano a la pesa, primer plano al coger la pesa, Plano general ubicada a ella en la parte lateral, plano subjetivo ubicando la pesa en el piso, PPP pies, PPP ojos cerrados

Ella

Deja el espejo, toma la pesa.

La pesa 3

2

Plano medio, primer plano.

Monó- Ella logo.

Bata de 4 enferma (Hospital psiquiátrico

1

P. picado, P monófrontal, P me- logo dio al vientre, Primer plano rostro (“pero bella”), Plano detalle boca (se ríe), Plano detalle a una mano (los huesos), Tilt up columna desde la cadera hasta el cuello.

Habla con su pesa.

Habla con “El doctor”

Monólogo en la ventana.

Se acicala en el espejo y se pone un sombrero.

30

Ella

Bata de 4 enferma (Hospital psiquiátrico

2

Primerísimo primer plano.

Monó- Ella logo

5 La niña, el hogar de los peluches,

1

Contrapicado entre los peluches.

Foley Ella objetos

5 La niña, el hogar de los peluches, La 5 niña, el hogar de los peluches,

2

Plano medio dorsal ella.

Primer plano muñeca, ella, illa, ello.

monólogo

3

Tilt up, primer plano de la cara, plano medio.

Monó- Ella logo

Ella

Escucha voces del “doctor”, pide perdón a su mamá.

Coge una muñeca y destapa la cámara con ella Diálogo con la muñeca

La 5 niña, el hogar de los peluches,

Niña se levanta y dice no a su profesor con ira y miedo

31

4

Monó- Ella La niña, el logo hogar de los peluches.

5 4 Plano medio fijo (al espejo) lateral con apertura focal, solo en el momento que choca la muñeca frente al espejo. Plano medio fijo al espejo foco ella miesntras se pone el abrigo. Monólogo Ella Lanza lo que le queda de la muñeca contra el espejo, se pone el abrigo y hace una marcha fúnebre.

Lanza lo que le queda de la muñeca contra el espejo, se pone el abrigo y hace una marcha fúnebre.

32

monólogo

nadie escuchaba mi llanto… y ni hablar de mi fiel compañera, la pequeña cobija rosa que hacía el papel de pañuelo y refugio y así lo fue por muchos años, nadie entendía mi apego extraño a ella, era mi somnífero ya que si no estaba, me faltaba todo en esas noches y menos que podría llegar a conciliar el sueño.

Ayunos, laxantes, lágrimas en las noches, vómitos provocados, insomnio eterno, sangre, heridas, maltrato, ropa oscura, ¿mujer?, ¿niña?... ¡PARA! ¿qué estás diciendo?, ¿qué te pasa?; No, esto no puede ser, ¿en realidad eres tú?, y qué pasó con… solo veo oscuridad y una búsqueda de sueños, de una “perfección” que no tiene sentido.

Obsesionada con todo lo que me rodeaba no admitía que algo estuviera fuera de su lugar, callada por venir de una familia machista donde la mujer y las niñas deben permanecer en silencio incluso cuando el hombre no tenga la razón. Ahí está la raíz de mi miedo, casi paralizante, casi incurable cuando me hablaban de ir al colegio, pero… ¿espera? ¿no te encantaba estar allí y poder ser la mejor? sí, me encantaba, tú lo has dicho. Todo cambió en aquel momento en que él, ese profesor decidió tocarme y jugar conmigo al “chantaje”, “si no te lo quitas, simple, pierdes mi materia”, solo imaginen qué pudo cruzarse por mi mente en ese momento, ¿qué debía hacer?, porque si pierdo dejo de ser el ejemplo para todos y no se van a sentir orgullosos de mí… noches de 20 horas eran aquellas que yo padecía aquí en el inicio de todo cuando solo podía llorar y esconderlo dentro de mí.

Y sí, soy yo, Yeraldín… prefiero que me llamen Yeral, suena mucho más amigable y en realidad es algo que me trae muy buenos recuerdos, pues así me decían más o menos a los 11 años, cuando aún representaba aquella pequeña que recuerdo con gran emoción; allí comenzó todo, era una niña tímida, la mejor en el colegio, la de las mejores notas y los mejores puestos, pero aún así, con todas estas cosas aparentemente buenas, vivía con algo dentro de mí que pesaba cada vez más. Aquella pequeña solo se desahogaba cuando llegaba la hora de dormir, y en medio de súplicas rogaba por encontrar una respuesta, es ahí cuando la almohada se volvió mi mejor amiga, adopté la costumbre de dormir boca abajo con ella sobre mí gracias a que así 33

vivir lejos de una realidad temida; la comida que de niña me apetecía en la juventud pasó a ser una obligación, incluso querían alimentarme con lo que “amaba” y seguir mis caprichos porque no respondía a ningún estímulo, esto llegó a ser causa de incomprensión, rabia y señalamiento por parte de las personas más cercanas, podía sentir que a medida que perdía mi interés por alimentarme también perdía el afecto de quienes me rodeaban, solo se hablaba de lo que debía comer y lo poco que lo hacía; para este momento, no sabía lo que hacía, ni el daño que le podría ocasionar a mi familia con mis palabras hirientes y retadoras, palabras que causaban un gran dolor y preocupación pero claro, yo estaba cegada y sentia como “los malos del paseo” así lo que ellos quisieran solo fuera mi bienestar.

Durante esta etapa podemos ser tan crueles que todo aquello que llegaba a mis oídos, aunque falso lo tomé como propio, recuerdo que empezar a dejar de comer produjo en mí por más de 5 años, casi hasta cumplidos los 20 algo llamado el “efecto rebote”, y eso sí que fue crueldad pura, porque no podía conseguir lo que quería “desaparecer” fuera como fue-

Temblé, lloré, me odié y lo odié, no dejaba de pensar en porqué nadie estuvo ahí para salvarme. Me siento culpable. Y en aquel momento me convertí en mi propio verdugo.

De niña, tuve pocas amigas al igual que en la adolescencia, pocas personas fueron cercanas, admiraba de manera sobrenatural la inteligencia de todos los que me rodeaban y anhelaba tenerla, claramente peleaba con algo que a los ojos de los otros era una pérdida de tiempo porque a esa pequeña, ahora joven, ya nadie la convencía de sus capacidades y virtudes tan especiales que la hacían única.

Una noche tormentosa en la que me seguía recriminando y lloraba en soledad, tomé una de las peores decisiones, recuerdo como si fuese ayer cuando me prometí a mí misma convertirme en esa mujer que impactaría por su belleza física, era tal el odio que sentía por el reflejo del espejo que no entendía aquel episodio de mi vida.

A mis 15 años noté que ya mi amor por todo lo que me movía las fibras me causaba desánimo y pereza. No dormía en las noches… ¡ah!, pero en el día, la cama era mi único refugio, me permitía 34

cuando me obligaban era tan audaz que desaparecía las comidas de cualquier manera…

Simón, mi perro creo que disfrutó mucho de esto; pesarme cinco o seis veces por semana y no se imaginan el dolor tan grande padecía cuando esa pesa mostraba un número diferente al que ya mi mente había creado como “ideal”.

Cuatro veces interna, sondeada porque ya el efecto rebote se había terminado, la anorexia y la bulimia se habían apoderado de mí, se cambiaron por completo los papeles, ya no era la alentada cachetona, ya era “una calavera andante”, 35 kg para una mujer que por su estatura y edad debía estar en 50 kg era ya un aviso de peligro de muerte.

ra. Me torné un poco más robusta de lo normal, cosa que no solo notaba yo, sino también los que me rodeaban y fueron frases como “debes ir al gimnasio”, “estás toda alentadita”, “usted se toma toda la sopita”, “muy linda, pero está como gruesita”, cada una de estas expresiones y las que no menciono por respeto a mí misma, rompían mi corazón en mil pedazos, y… ¡hola, bienvenidos nuevos complejos! necesitaba desesperadamente apagar aquellas voces, pedía al cielo con ira que me llevara, tanta fue mi frustración que cuando cumplí 21 luego de sentirme literalmente una MIERDA, decidí destruir todo, pero la palabra “destruir” en esta historia no tiene una buena connotación pues, comencé con abuso de drogas, autoflagelación, apegos afectivos, depresiones y aquí justo aquí mire hacia arriba cumplidos mis 22 y dije ¡BASTA!, no puedo más, aquí voy, mi primer intento de suicidio, sí, el primero de cinco.

Internada en un hospital psiquiátrico con una carrera profesional en pausa, con dolores físicos y emocionales que podría describir pero seguramente no con la intensidad con que los viví, vomitar todo lo que comía como mi mejor pasatiempo, rechazar todo lo que me ofrecían, y

Muchos profesionales durante mis 23, 24, 25 y 26 años intentaron ayudarme, pero el dolor de mi alma, mi distorsión en el espejo y mi tristeza absoluta no desaparecían con un “estamos para ayudarte” o un “está en tus manos”, ¡NO!, yo solo quería morir y ahí en el fondo que toqué me quedé por mucho tiempo, ver el sufrimiento de mi familia, la tristeza de quien amaba por perder al amor de su vida y sentir 35

MONÓLOGO (adaptación teatral)

que yo también lo estaba haciendo, solo me llevaban a la conclusión de querer dejar de existir.

No logré suicidarme y me sentía muy mal porque con mucho menos otros lo lograron, hoy en mi recuperación alejada de muchos, cerca de otros y abrazada por los de siempre, puedo decir que la lucha continúa pero que aquella ley de la causa y efecto es tan cierta que todo lo que alguna vez dije o hice contra mis seres queridos, rebotó hacia mí en forma de rechazo, me perdieron la credibilidad en muchos sentidos y por otra parte estuvo el daño económico, psicológico y moral por el que mi familia tuvo que pasar… y qué más muestra de causa y efecto que padecer una de estas enfermedades, como las cicatrices que dejé en mi cuerpo cuando lo cortaba, mis problemas digestivos y una terrible dependencia a una cantidad absurda de ansiolíticos y antidepresivos que un día con la ayuda mi mejor psiquiatra y psicólogo podré dejar de tomar, el Dios que hace de imposibles cosas posibles.

PREÁMBULO. “Si alguna vez me hubieses escuchado, si alguna vez me hubiese protegido, si alguna vez hubiese creído en mí, si alguna vez no me hubiesen exigido ser bella”. (Silencio) mi vida hoy sería diferente.

(Silencio, se levanta y le habla al espejo) Temblé, lloré, me odié y lo odié, no dejaba de pensar en porqué nadie estuvo ahí para salvarme. Me siento culpable y desde aquel momento me convertí en mi propio verdugo. No soy nadie, soy una sombra que va de acá para allá, no merezco vivir.

(Se ubica en el centro del escenario y mira cómo tras una ventana)

TEXTO ENTREVISTA: YERALDÍN LÓPEZ GARCÍA. ADAPTACIÓN LITERARIA: VERÓNICA OSPINA LÓPEZ. 36

les gusta la sangre y me corto las venas… díganme, qué quieren? Ustedes son los dueños de mi vida… Eso es lo que siento cuando me dicen (se ríe irónicamente) que estoy gorda, cómo si gorda fuera un crimen.

LA VENTANA, EL ESPEJO. Llueve, (silencio) las gotas de lluvia son lágrimas de quien sabe quién, porque las mías… solo están aquí, en este cuarto frío y oscuro (Silencio) Este cuarto donde la soledad se llena, se llena de truenos y rayos, sabes me gustan las noches de tormenta, porque nadie me escucha llorar y puedo gritar y puedo decir lo que realmente me atormenta... y nadie me escucha. Sí, me gustan las noches de tormenta.

(SILENCIO) se mira al espejo, se acicala y (se pone un sombrero) fea, jamás… todos quieren que desaparezca yo podré mostrarles lo fuerte que soy.

LA PESA. Deja el espejo y toma una pesa, la mira y se ubica en la parte lateral del escenario con la pesa en las manos, muy lentamente la pone en el piso y se pesa mientras cierra los ojos habla consigo misma.

50 kg jamás, jajaja (se ríe), jamás volveré a pesar 50 kg, a ver dime mi querida pesa, hoy no quiero sorpresas, 50 kg es absurdo, 50 kg es gordura, 50 kg es la desazón de no encajar en su mundo (mira con rabia al público) no podré encajar en el mundo de las mujeres bellas, (habla al público) ¿acaso ustedes han visto pasar una gorda y oír que le digan piropos? Sí, piropos hacia ella, piropos a una “gorda hermosa”, “coger carnes eso si es bueno”, “para qué huesos si usted lo tiene todo” “mamacita que come que está tan linda” no, no, no…

(En voz alta y hablándole al público luego de mirarse al espejo). Escuchen todos… no quiero volver a oírlo (fingiendo voces) “debes ir al gimnasio”, “estás toda alentadita”, “Te tomaste toda la sopita”, “muy linda, pero está como gruesita”, “ya no caminas, ruedas…” (SILENCIO, GRITO) “Soy una mierda” todos quieren que desaparezca, pues les daré gusto. (hablándole al público). ¿Qué quieren? ¡Hablen! ¡No guarden silencio! ¿Cómo me veré mejor? Con una cuerda en mi cuello, veneno, ¿o a lo mejor 37

huesos (afirma), la envidia las corroe, y a las enfermeras que dicen que solo tengo piel sobre mis huesos, que tengo que recuperar mis músculos, que mi corazón no soportará sino me alimento ¿recuerdan que se los dije?” no se puede ser bella sin sentir dolor” ¡No! ahora no soy la cachetona ahora soy Yeraldín la bella… doctor, no soporto el dolor, ¡ayuda!

Doctor no quiero escucharlo nuevamente “estamos para ayudarte” “todo está en tus manos”, solo con tu voluntad lograrás sobrevivir “mira en tu interior y descubrirás tus miedos. ¡cállese! ¡NO!, no quiero recordar... yo solo quiero morir, no quiero existir... perdón mamá… pero no quiero vivir más….

(grita). Jamás lo oirán y yo por eso tengo que pesar menos, sí, sí... menos de 50 kg. (cruza los dedos y abre los ojos para ver el resultado en la bácula). 35 kg, 35 kg, 35 kg… por fin, mi peso ideal, ¡eso es! ustedes lo pidieron y lo estoy cumpliendo, jajaja (se agacha y en posición fetal se pone a llorar).

BATA DE ENFERMA (HOSPITAL PSIQUIÁTRICO).

Dr. no, no y no, no quiero comer, ¿Dónde está Simón? mi perro, mi perro Simón, mi perro hermoso. ¿Saben? mientras yo adelgazaba, Simón engordaba, ¡cosas raras tiene la vida jajaja (Hablando le al público) ¿De qué se sorprenden? ¿que por qué estoy aquí? Porque ustedes lo quisieron, (grita de dolor, tomándose el vientre) los dolores son desesperantes, los dolores del cuerpo y los dolores del alma, todos se revolvieron en mi mente, ¿me querían loca? pues ya lo lograron estoy loca… sí, sí, sí loca, pero bella. ¿Qué cuanto hace que no cómo? qué les importa, no como y si me obligan… todo lo vomito (se ríe) si loca pero muy bella, con 35 kg. no es verdad que soy solo

CUADRO FINAL: LA NIÑA EL HOGAR LOS PELUCHES. (se acerca al piso donde se encuentra los cojines, la muñeca y el peluche, toma en sus manos la muñeca, lentamente la va destruyendo mientras le habla).

Hola mi muñeca, mi reina, mi pequeña niña, eres la cachetona más linda, mira que redon38

das y renchonchitas están tus piernas… eres mi gordita más hermosa… Es hora de venir conmigo, tú sabes cuánto te quiero, si papá no está contigo, yo lo puedo remplazar, yo soy tu papito, quiéreme, juguemos a que tú eres mi alumna y yo soy tu maestro “eres mi alumna preferida, eres mi gordita preciosa y yo soy el maestro que tanto amas” estamos en la clase, dime las palabras terminadas en ello, ella, illa que hay en ese cuerpecito.

Mejilla, rodilla, tobillo y vajilla (toca a la muñeca)

alma, porque me protegieron y me enseñaron a creer en mí, por ellos, por mi familia que me amaron sin mirar mi exterior, que me amaron solo viendo la grandeza de mi espíritu, por ellos, solo por ellos, solo digo Gracias”. (Silencio) hoy mi vida es y será diferente. adaptación a texto teatral: marta salcedo.

casting

NIÑA: ¡No, No! Usted no es mi papá, usted no me quiere, usted es malo, (silencio) no, no usted tampoco es mi maestro.

(Lanza lo que queda de la muñeca contra el espejo, se levanta, se pone nuevamente el abrigo y se queda mirando el espejo) imagen congelada y como un robot camina al proscenio y habla, sale con la misma marcha, cubriendo el cuerpo y rostro con el abrigo) “Porque me escucharon, porque sintieron el mismo miedo que estaba congelando mi 39

40

scouting

Corporación Artística La Polilla Dirección: Cl. 23 ##76-85, Medellín, Antioquia.

Teléfono: 320 6777067.

41

PLAN DE RODAJE Fecha

Hora

Descripción

25/03/2020

12:30pm

Citación de personal para Teatro La Polilla. socializar labores del día

Personal logístico.

25/03/2020

1:30pm

Profesionales.

25/03/2020

2:00pm

Sesión de Maquillaje, arreglo de escenografía y Montaje de equipos.

Almuerzo.

Vodevil, La Polilla.

25/03/2020

2:40pm

Secuencia 1 Preámbulo.

Escenario.

YERALDÍN

25/03/2020

3:40pm

Secuencia 2 La ventana, El espejo.

Escenario.

YERALDÍN

25/03/2020

4:40pm

Secuencia 3 La pesa

Escenario.

YERALDÍN

25/03/2020

5:10pm

Secuencia 4 Hospital psiquiátrico.

Escenario.

Escenario.

25/03/2020

5:30pm

Secuencia 5 La niña y el hogar de los peluches.

Escenario.

Escenario.

CIERRE 31/03/2020

10:00pm

31/03/2020 31/03/2020

DE

Locación

Teatro La Polilla.

Personajes

GRABACIÓN

10:30pm

Organización de la loca- (Int – Habitación, casa) ción cámara y un panel de luz LED Auto locución.

(Int – Habitación, casa)

Directora

11:30pm

Fin de la grabación.

Directora

CIERRE

DE

44

(Int – Habitación, casa) GRABACIÓN

Directora

MATRIZ D.O.F.A

Debilidades

Fortalezas

Extensión del tema. Pasarnos de la información necesaria y que se pueda ver el proyecto inconcluso.

Innovación porque que este proyecto, aunque es una problemática ya vista, no se trata de la misma manera que todas, se le da un sentido nuevo y es ese sentido, familiar.

El tratamiento se da desde una problemática social (las consecuencias o lo que tiene que vivir una familia que en su núcleo tiene a alguien con trastornos alimenticios).

Tratamiento de la problemática desde la raíz primaria.

Recursos de utilería, en los cuales podemos carecer de soportes para cámara, micrófonos, estabilizadores, monitores...

Los recursos económicos podrían ser una limitante porque solo somos estudiantes y no tenemos apoyo de sostenimiento por parte de ninguna fuente.

Manejo de sonido en cuanto a saberes ya que no se nos dio una profundización en el campo y no tener una buena utilización de los equipos.

Manejo de programas de edición como lo es After effects porque no se nos dio ninguna herramienta para su manejo.

La narrativa se sale del típico cliché, en la que solo busca mostrarse la persona con el trastorno.

Amenazas

Oportunidades

Que las personas entrevistadas se nieguen a dar testimonios verídicos.

Mayor oportunidad de difusión y divulgación, en diferentes medios sociales.

Que el proyecto se implemente en el gobierSe puede prestar para que lo entiendan en una manera nega- no, alcaldía o en ONG para las garantías de tiva. Que las personas asuman que es un proyecto viable a nivel social. que es un clip más de los que ya se ha visto comúnmente.

Que no nos brinden los recursos por parte de la institución educativa, así como el seguimiento paso a paso al proyecto, en accesorias y tratamiento del tema Disponibilidad de espacios de grabación.

Estéticamente lo planteamos Demandas por información implementando un registro “errónea” en la cual se emitan muy “artístico” en cuanto a juicios sin ser referenciados. fotografía sin llegar a los límites de la ficción.

45

Viabilidad para impulsar una campaña social en la cual todos puedan estar empapados del tema, pero principalmente que, las personas tomen conciencia acerca de que no solo existe una víctima y un victimario en estos casos.

Existe la posibilidad de hablar con fuentes primarias, secundarias y terciarias, al momento de hacer las entrevistas.

Una buena mirada fotográfica al momento de implementar planos y tiros de cámara.

Silhouette Docuficción 15 min FULL HD Stereo Español Opcional (español) 2020 Colombia Verónica Ospina López Maria Camila Escarria Verónica Ospina López y Marta Salcedo Verónica Ospina López.

Verónica Ospina López.

Verónica Ospina López.

Verónica Ospina López.

Alexander Pérez Gallego.

Dirección de arte: Asistencia de arte: Cámara:

Verónica Ospina López.

Jefferson Gonzales.

Santiago Bedoya.

Juan Esteban.

Ficha técnica

Nombre: Género: Duración: Formato de grabación: Sonido: Idioma: Subtítulos: Año: País: Dirección: Asistente dirección: Guion: Entrevistas: Producción: Investigación: Dirección de fotografía:

Sonido: Iluminación:

Farid Moya.

Mariana Luján.

Jefferson Gonzales.

Script: Vestuario/Maquillaje Montaje: Animación: Mezcla sonido

Maria Camila Escarria.

Verónica Ospina López.

Verónica Ospina López.

Verónica Ospina López.

Verónica Ospina López.

46

propuesta visual La visión de este documental se plantea como algo dramático según las fases a tratar. El documental presenta una familia que ha sido posiblemente afectada por los trastornos alimenticios que sufre uno de sus miembros. Desde fotografía, se maneja un ambiente dramático, resaltar sombras y detalles de expresiones, manejando los estados de ánimo de los personajes.

Se hicieron tomas de tipo artístico, en las cuales, se manejará juego de luces en claro-oscuro, contra luz donde ésta también le dio una carga dramática a la grabación; lleva un tinte en contraste de azules y verdes a magenta.

TIEMPO Y ESPACIO: documental contemporáneo con relatos e imágenes dramáticas con un tinte teatral.

RITMO Y TIEMPOS: en muchos casos el dinamismo dramático de la entrevista o relato, fue reforzados por planos detalle, paneos y traveling.

ATMÓSFERA: colores negro, azul y magenta desaturado, con la iluminación se creó textura y volumen, para que el personaje en cuestión se viera enmarcado por los fondos y resalte.

47

VALOR COMPOSITIVO: el documental tiene una sucesión de planos contemplativos y descriptivos, que van de planos generales, planos medios y planos detalles.

Planos medios o busto, hacen parte de las entrevistas, utilizando las diferentes alturas del trípode, de acuerdo a la locación y composición requerida.

Planos detalle que refuerzan la entrevista generando un poco más de dramatismo.

PALETA DE COLOR 48

49

propuesta SONORA

Este documental no tiene música original, ya que no se quiere sobrecargar con música y sonidos al espectador porque se puede perder el hilo conductor del documental.

En los casos puntuales donde se maneja un diseño sonoro, es de una librería libre de derechos de autor (https://www. youtube.com/audiolibrary/music?nv=1) la de YouTube para ser específicos; se incluyen melodías dramáticas, melancólicas y sombrías, interpretadas con piano y sintetizador, reforzando la carga dramática que se ve en las imágenes de apoyo.

En el final del documental se utiliza música con una carga emocional motivacional, con la que se pretende generar una emoción de paz y esperanza.

Para manejar un ambiente realista y reforzar la atmósfera visual del documental, se utiliza el sonido ambiente de cada locación, como también sonidos diegéticos para reforzar la narración visual.

Se utilizarán sonidos extradiegéticos para reforzar partes dramáticas.

Hablando de la parte de entrevistas y relatos, se utiliza micrófono de solapa para una mayor claridad, se apoya con un micrófono de percha conectado a un receptor de sonido boom, todo esto para tener una mayor claridad y ganancia a la hora de manejar las voces de los personajes. *Voz: Voz principal- (voz de teatro) – monólogo.

Voz secundaria- (V.Off ) – voz de sueño o pensamiento.

Voz - conjunto- emanación.

Voz no verbal- Gritos, suspiros.

Voz evocada- por objetos.

50

EQUIPOS FOTOGRAFÍA - - -

CANON 5D Mark I- (cámara 1).

CANON 80D- (cámara 2).

CANON 77D- (Foto fija).

ILUMINACIÓN - Arri L7-LED. - Panel luz led pequeño, temperatura 6.000° K. - Panel luz led mediano, temperatura 5.500° K. - Trípode.

SONIDO - - -

Micrófono Boom con percha.

Micrófono de solapa.

Grabadora Sony ICD-PX470

51

52

53

COTIZACIóN CASAS PRODUCTORAS TELECINCO: Andrés Restrepo Mora - comercial@telecinco.com.co EL MUÑEQUERO: Lis Vielma Díaz - info@elmunquero.com ÁRBOL VISUAL: Sergio Andrés D’Alemán Martnez - info@arbolvisual.com GAOMAN FILMS: Gabriel Jaime Gallón - info@gaomanfilms.com

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PERSONAL PERSONAL. Argumentista.

Guionista.

Redactores de diálogos.

Asesores temáticos Casting.

Locaciones.

Plan de rodaje Plan de producción.

Dirección general.

Dirección de arte.

Dirección de fotografía.

Producción.

Coproducción.

Script.

Claquetista.

Foto fija.

Camarógrafo.

Asistente de cámara.

Gaffer.

Sonidista.

Microfonista.

Escenógrafo.

Vestuarista.

Utilero.

Maquillista.

400.000/Día 1.202.000/Día 300.000/Día 300.000/Día 180.000/Día 500.000/Día 180.000/ Día 180.000/ Día 1.600.000/Día 1.202.000/Día 1.202.000/Día 1.335.000/Día 1.200.000/Día 180.000/ Día 300.000/Día 180.000/ Día 300.000 / Día 80.000 / Día 100.000/Día 400.000/ Día 200.000/ Día 400.000/ Día 300.000/ Día 300.000/ Día 300.000/ Día

X2 Días 800.000 X2 Días 2.405,714 X2 Días 600.000 X2 Días 600.000 X2 Días 360.000 X2 Días 1.000.000 X2 Días 360.000 X2 Días 360.000 X2 Días 3.200,000 X2 Días 2.405,714 X2 Días 2.405,714 X2 Días 2.671.428 X2 Días 2.400.000 X2 Días 360.000 X2 Días 600.000 X2 Días 360.000 X2 Días 600.000 X2 Días 160.000 X2 Días 200.000 X2 Días 800.000 X2 Días 400.000 X2 Días 800.000 X2 Días 600.000 X2 Días 600.000 X2 Días 600.000

55

EQUIPOS EQUIPOS.

COSTO.

TOTAL

Cámara, Objetivos, Trípode.

500.000/ Día

X2 Días 1.000.000

Iluminación (Focos, paneles, reflectores)

150.000/Día

X2 Días 300,000

Flex.

69.000/Día

X2 Días 138.000

Micrófonos de solapa.

80.000/Día

X2 Días 160.000

Boom.

169.000/Día

X2 Días 338.000

Zoom H4.

80.000/ Día

X2 Días 160.000

PC.

300.000/Día

X2 Días 600.000

Audífonos.

50.000/Día

X2 Días 100.000

Banderas.

50.000/Día

X2 Días 100.000

Panales.

200.000/Día

X2 Días 400.000

Bolsas de arena.

20.000/Día

X2 Días 40.000

Claqueta.

72.000/Día

X2 Días 114.000

Exposímetro.

300.000/Día

X2 Días 600.000

56

MATERIALES MATERIALES.

COSTO.

TOTAL.

Alimentación.

300.000/Día

X2 Días 600.000

Transporte

100.000/Día

X2 Días 200.000

Repuestos focos led

100.000/Día

X2 Días 200.000

Pilas triple A

10.000/Día

X2 Días 20.000

Extensiones eléctricas

30.000/Día

X2 Días 60.000

Maquillaje

200.000/Día

X2 Días 400.000

vestuario

210.000/Día

X2 Días 420.000

Marcadores

10.000/Día

X2 Días 20.000

Claqueta

110.000/Día

X2 Días 220.000

Memorias USB

60.000/Día

X2 Días 120.000

Papel celofán

1.000/Dia

X2 Días 2.000

Baterías para cámara (repuesto)

50.000/Día

X2 Días 100.000

57

POST-PRODUCCIÓN POSTPRODUCCIÓN.

COSTO.

TOTAL.

Visualización, pietaje, estructura.

Montaje y sonido.

600.000 / Día

X5 Días 3´000.000

Colorización, gráfica y animación

400.000 / Día

X5 Días 2´000.000

58

RESUMEN CUENTA

DESCRIPCIÓN

MONTO

A

PERSONAL

28´448.570

B

EQUIPOS

4´050.000

C

MATERIALES

2´362.000

D

POST-PRODUCCIÓN

5´000.000

SUBTOTAL:

39´860.570

(30%)

11’958.171

TOTAL:

51’818.741

59

la

estrategia

Ca

pĂ­tulo 4

La investigación es de tipo mixta, allí, interviene la fórmula cuantitativa y la cualitativa ya que consta de una idea, un tema, un tratamiento, un planteamiento de problema, de bases teóricas, hipótesis, recolección de datos, análisis de los mismos y resultados; así como también, interviene la entrevista, difusión en grupos focales, una figura biográfica, tratamiento de algunos documentos oficiales, cuestionarios, muestra a un público general.

La toma de datos, en este caso, por la pandemia del COVID-19 no fue posible hacerla de manera presencial, así que se efectuó por medio de Facebook LIVE en el estreno del corto y allí, se compartió un enlace de Google Forms, el cual se utilizó para medir el flujo de personas, pero así mismo, como medición de impacto ante el resultado final del proyecto audiovisual.

Esta muestra, tuvo un total de 2511 personas, entre las cuales, se obtuvo que, 945, compartieron, reaccionaron y comentaron este estreno.

La campaña de promoción, se realiza con el fin de atraer público objetivo sin saturar con muchos productos y siendo contundentes a la hora del lanzamiento ya que esta muestra, se ejecuta por medio de redes debido a la contingencia.

Lo que se planteó desde distribución, es, inicialmente, mostrar un pequeño fragmento de cada proyecto (tráiler) con su debido afiche de promoción, esto se publica día a día a las 6:30pm, con el fin de buscar la mayor actividad posible en la página de Facebook Audiovisuales SENA-CTMA, cuando termina la difusión de estos 7 proyectos (del 15 al 21 de abril 2020) se da la continuación con una pieza animada que contiene la programación de la muestra; y en ella, diseño, v.off, musicalización y animación de la misma son propias, creadas por los aprendices de la tecnología de Producción de Medios Audiovisuales Digitales de la ficha 1751421 (22 de abril 2020); al día siguiente, se dio la publicación de un video coral realizado también por los mismos estudiantes, en éste, se transmite una invitación a la muestra virtual (23 de abril 2020) y por último, se da la muestra final, desde las 11:00 am hasta las 4:20pm el cual, tuvo una gran acogida, ya que hubo más de 190 personas en total pendientes de cada uno de los 7 estrenos que se dieron a lo largo del día y luego del estreno en vivo, más de 2000 personas viendo cada publicación.

62

ESTRATEGIA DE

DIFUSIÓN

Estrategias

Táctica

Operaciones

A.

Presentar piezas gráficas.

Post promocionales con la fecha de lanzamiento del proyecto audiovisual.

1.

En las diferentes redes sociales, como lo son Instagram y Facebook, Postear las diferentes piezas gráficas, anunciando el proyecto.

2.

Utilizar las diferentes herramientas tanto de Facebook como de Instagram, para segmentar el público objetivo, y así llegar a muchas más personas.

3.

Generar hashtag de acuerdo con la temática planteada, para ver la reacción de la gente y lo que se comenta sobre el producto.

B.

Presentar un teaser cinematográfico

Teaser de presentación del proyecto para generar expectativa.

D.

Pieza animada

Programación Estreno de los 7 proyectos.

6.

Facebook e Instagram.

E.

Vídeo coral

Invitación muestra.

7.

Facebook e Instagram

F.

Presentar el proyecto final

Corto documental “Silhouette”

8.

El proyecto final se mostrará por medio de Facebook LIVE el día 24 de abril 2020.

C.

4.

Se establecerán alianzas mediante una muestra piloto para conseguir recursos monetarios, de lugar o acción.

Presentar un trailer cinematográfico. Trailer cinematográfico del Corto documen- 5.

Se publicará unos días antes de la salida del protal dando una pequeña vista de lo que se yecto final, en las diferentes redes sociales, como métoverá en el proyecto final. do para anunciar el pronto estreno de el proyecto final.

63

POSICIONAMIENTO CORTO

En un año aproximadamente e, se dará a conocer el proyecto y se postulará en varios festivales. Por su contenido, que se expande tanto a nivel social como familiar, solo se le dará posicionamiento.

MEDIANO Al alcance de 5 años, el corto documental, tomará cuerpo en diferentes pantallas acorde a la estrategia de difusión, y se planea que éste, ya esté tomando reconocimiento y comenzando a generar ingresos, gracias a que la muestra “campaña” generará cierto nivel de influencia para la toma de conciencia.

64

LARGO

En 10 años, tanto este corto documental como el proyecto de investigación, quedarán en una base de datos, la cual, sirva de apoyo a muchas personas que padecen de esta patología, a sus familiares o a personas que quieran retomar este proyecto a futuro reforzando sus bases y transformándolo en algo mejor.

CapĂ­tulo

66

5

resultados de la estrategia 67

encuesta público objetivo pre-producción Respuestas abiertas y cerradas SEXO

EDAD

52,4% HOMBRES

40-50

15-20

6,50% 9,50% 47,6% MUJERES

20-25

52,4% HOMBRES

33,30% 23,80%

47,6% MUJERES

25-30

68

28,60%

¿Qué características cree que definen a una persona con este trastorno?

¿Sabe usted qué son los trastornos alimenticios?

NO

Delgadez.

Alimentarse mal, o que los alimentos no cusen efectos o proporciones esperadas en el cuerpo humano.

Inseguridad.

Problemas de salud.

La mala nutrición.

Manipuladores.

Su apariencia física, principalmente, luego está el hecho que mentalmente estas personas no se aceptan a sí mismos, lo cual hace que recurran a tener este trastorno.

Dejar de comer para verse “bello” y aceptado y el otro es vomitar y vomitar para mantener una “línea” delgada y esbelta.

Desconfianza.

Su manera de comportarse.

La bulimia, como la anorexia son personas que sufren de trastorno alimenticio hasta que se convierte en una enfermedad grave y con graves consecuencias entre ellas la muerte.

Pensamientos recurrentes acerca de su imagen

14,3%

85,7%

SÍ

¿Sabe qué diferencia existe entre la anorexia y la bulimia?

TAL VEZ

SÍ 9,5% 19,0%

NO

71,4%

69

corporal, distorsiones cognitivas y emocionales sobre su valor como persona, cambios físicos poco visibles para el afectado y muy obvios para quienes le rodean.

Contextura delgada casi esquelética y suele vomitar con frecuencia los alimentos anterior mente ingeridos Flaca.

Tienen hábitos de alimentación irregulares y se preocupan excesivamente por su cuerpo y el peso corporal.

Manipulación, inconformidad.

Su estado fisico se encuentran en un eatado de caso desnutrición. ¿Cuálcree USTED que son las causas POR LAS QUE LAS PERSONAS PADECEN estos trastornos ?

Complejos, inseguridad, temor a la frustración.

Depresión, ignorancia, avaricia, ansiedad.

El modelo de belleza de la sociedad actual y la pensamiento marginal de la misma.

Alimentación, Causas sociales.

La desinformación, los extremos de la belleza 70

y la mala nutrición.

Rebeldia y no tolerancia a la frustracion La poca aceptación hacia si mismas, y el estándar de belleza que tiene la sociedad.

Estándares absurdos de la sociedad contemporánea y el mal ejemplo también de padres Baja autoestima.

Algún tipo de bullying o problemas sociales Problemas, estrés, ansiedad, entre otros La publicidad en los medios de comunicacion y los círculos sociales que frecuentan.

Distorsiones, presión social, episodios traumaticos y no superados en la niñez y adolescencia.

Redes sociales. Expectativas impuestas por la sociedad.

A ciencia cierta se desconoce por qué se originan estos trastornos pero las principales causas pueden ser biológicas y psicológicas.

Depresión.

Necesidad, moda, costumbre.

Baja autoestima, depresión, ansiedad, enojo Desconfianza, falta de amor propio, manipulación.

El ideal de cuerpo perfecto que venden las empresas de ropa o el mismo modelaje.

pesados de ejercicio, dietas excesivas, sufrimiento de muerte pero necesario para verse “bonita”.

Yo pienso que sí, hubo un detonante y un impulso sobre las mujeres.

Por los prototipos de belleza.

Puede ser por estética.

Si, el hecho de querer parecerse aquella persona de mundo de la farándula.

Debido al bombardeo de publicidad vendiendo una imagen a las personas.

Ciertamente hay una tendencia a la delgadez y a el estilo de vida “sano”, sin embargo se debe tener claridad y mucho cuidado en comparar la enfermedad con la corriente social.

Por querer alcanzar una estética “perfecta” la cual consistía en una contextura delgada, y en cuanto más mejor.

No. Aceptación social.

No sé.

Soledad, estereotipos.

Por la importancia que se le da en redes sin saber las verdaderas consecuencias.

LA ANOREXIA LLEGÓ a convertirse en una moda. ¿por qué?

Sí, por estereotipos.

Realmente no lo se.

Por la búsqueda de ser aceptados en la sociedad con sus modas.

Apariencia.

Por tener un súper cuerpaso.

Si. Por las exigencias que provocan las personas vacias, dentro de un mundo lleno de modas y falencias.

Distintos medios de comunicación mostraban que la belleza era algo superfluo, y para ser alguien “aceptado” se debía cumplir con ciertos estándares, celebridades o personas con “influencia” mostraban orgullosas sus medidas 90 60 90, iniciaban retos ridículos los cuales por supuesto una persona normal a menos que hiciera algo drástico pudiera cumplirlo, “que se te vieran las costillas, poder rodear tu abdomen con tus manos, tener suficiente espacio en tu clavícula para sostener cosas” son unos cuantos ejemplos de los retos que se propusieron millones de personas para poder ser aceptados recurriendo en su gran mayoría a hacer regímenes 71

tenga ya un trastorno se bese recurrir a acciones drásticas, ya que estas personas no piensan claramente deben ser llevadas con especialistas las cuales ayuden a su bienestar.

Teniendo criterio propio.

No dejarse llevar por los cánones de belleza y prototipos que nos venden los medios. Tener amor propio.

Puede ser con la ayuda de un psicólogo que ayude y haga el diagnóstico.

Informando sobre los riegos y daños bien sean a largo y a corto plazo del mismo modo incluir a estas personas con especialistas que puedan ayudarles a entender la dimensiones de lo que están haciendo Desde la educación del hogar y sus familias.

Educación, atención, acompañamiento y escucha desde edades tempranas.

Educación.

Tener controlados los ciclos alimenticios para que de esta manera no se desarrolle este trastorno o posiblemente otros.

No dejarse llevar por lo que digan los demas.

Educar en primer lugar a los más jovenes.

Campañas.

Campañas o películas.

Campañas de consientización y acompañamiento de familiares.

¿Cuál cree que es la mejor manera de prevenir estE TIPO DE PATOLOGÍAS?

Campañas que creen conciencia.

Controlarnos, comer lo adecuado, no dejarnos llevar por los demás, hacer deporte.

Creando valores y enseñando la importancia de otras cosas más importantes que la opinión pública.

Buenas prácticas alimenticias desde la familia y en el colegio.

Una buena información.

Acompañamiento.

Prevenir un trastorno puede ser difícil, ya que no es como decir “joder que chica bella hay en la tele mejor lo apago para ya no querer ser como ella” un trastorno es algo que ocurre mentalmente y normalmente las personas que sufren de trastornos lo niegan o no creen que tengan un trastorno, es cierto que los medios de comunicación influencian bastante, lo cual a llevado a crear campañas donde la belleza de una persona no se mide por como luzcas o cuanto peses “hablando de trastorno alimenticio”, sino que lo hacen por cosas que no se pueden pesar físicamente como emociones o acciones diarias, también es cierto que cuando una persona 72

LECTURA/RESUMEN De acuerdo a esta encuesta, el género que más conocimiento tiene acerca de los T.C.A no es tan variable, ya que se reparte entre hombres y mujeres proporcionalmente, es decir que es un tema que nos compete a todos por igual, la población que de una u otra forma se ve más permeada de estos, son los jóvenes entre los 15 y los 20 años, etapa de mayor vulnerabilidad ante la influencia de agentes externos. Además de esto, al pasar de los años, y de acuerdo a los datos que ya se han generado en la investigación, se ha dado como resultado que se está dando el crecimiento en cuanto a que las personas se han informado por sus medios y también por medio de prensa, campañas o revistas, más no por esto, quiere decir que muchas sepan actuar frente a esto.

Se concluye que la mayoría de personas creen que este tipo de trastornos se deben a una enfermedad psicológica pero que también usan como medio de manipulación. También, se cree que la familia puede ser un detonante para que estas patologías se desarrollen; así mismo, también creen que la familia puede llegar a sufrir de igual manera o incluso más que la posible “víctima”. Los estereotipos son un factor que puede llegar de hecho, a ser el detonante de otras patologías que se conecten a esta.

73

Cita Temblé, lloré, me odié y lo odié, no dejaba de pensar en porqué nadie estuvo ahí para salvarme. Me siento culpable. Y en aquel momento me convertí en mi propio verdugo.

Yeraldín López García

SILHOUET T E

encuesta PÚBLICO Estreno

sexo

EDAD

52,4% HOMBRES

47,6% MUJERES

47,6% MUJERES

52,4% HOMBRES

76

OFICIO

¿EN QUÉ CIUDAD SE ENCUENTRA?

77

¿DE QUÉ MANERA CREE USTED QUE LA ANOREXIA Y LA BULIMIA PUEDE LLEGAR A AFECTAR MÁS A UNA FAMILIA?

¿QUÉ ENTIENDE USTED POR ANOREXIA Y BULIMIA?

TODAS LAS ANTERIORES

EXCESO DE GORDURA

ECONÓMICAMENTE

ES UN CAPRICHO

SOCIALMENTE 2,5%

TODAS LAS ANTERIORES 0,5% PUEDEN SER POSIBLES 4,0% 0,5% 0,5%

2,5%

TRASTORNO ALIMENTICIO QUE SUPONE UNA PÉRDIDA DE PESO PROVOCADA

97,7%

94,3% PSICOLÓGICAMENTE

¿POR QUÉ PUEDE LLEGAR A DARSE UNA PATOLOGÍA CÓMO LA ANOREXIA? BULLYING

=

¿CREE USTED QUE ESTE TIPO DE PATOLOGÍA PUEDE LLEGAR A DESENCADENAR PROBLEMAS MENTALES? NO

INSEGURIDADES

1. CAUSAS FAMILIARES 2. BULLYING 3. INSEGURIDADES 4. VIOLACIÓN O ACOSO 5. TODAS LAS ANTERIORES

TODAS LAS ANTERIORES

0,6%

3,5%

11,4%

85,1%

SÍ

78

99,4%

¿CREE USTED QUE LAS PERSONAS CON TRASTORNOS ALIMENTICIOS PUEDEN LLEGAR A USAR ESTOS COMO POSIBLE MÉTODO DE MANIPULACIÓN?

¿LE DEJA ALGUNA ENSEÑANZA ESTE DOCUMENTAL?

NO

18,9%

SÍ

81,1%

¿CREE USTED QUE LAS PERSONAS CON TRASTORNOS ALIMENTICIOS PUEDEN LLEGAR A USAR ESTOS COMO POSIBLE MÉTODO DE MANIPULACIÓN?

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Que tanto la anorexia como la bulimia son trastornos de la conducta alimentaria cada vez con mayor incidencia en el mundo y que una gran cantidad de personas la padecen, me cambió la mentalidad acerca de esta problemática que es tan común en el diario vivir y a ponerme en los zapatos de estas personas, que ante los ojos de nosotros puede que sea algún capricho pero esto es algo muy fuerte que las personas que lo padecen deben cargar.

No. Nos explica cómo se vive la realidad las personas que padecen esta enfermedad.

RESPETO. Si. es algo de suma delicadeza y se tiene que tratar rápido no, ya sabia esta informacion por diversos documentales.

El valor que se les debe dar.

Practicar habitos de vida saludable.

Es uña enfermedad muy grave que muchas veces no le damos la atención que requiere por miedo a sentirnos manipulados.

No debemos juzgar a nadie.

LAS PALABRAS QUE USEMOS PUEDEN DESTRUIR A UNA PERSONA. jamas discriminar a nadie sea como sea.

Un lindo mensaje, que tal tema no es un juego... que en muchas ocasiones hace mas daño lo que se píensa que lo que se come.

Si, todos vivimos y combatimos contra nuestros propios demonios, nadie sabe abolutamente los miedos y situaciones por las que pueden estar pasando y viviendo las personas.

No juzgar es el mejor consejo. que hay que cuidar la salud mental propia. si, es cuestión de que las personas dejemos de estar señalando a aquellas que de alguna u otra forma son mas vulnerables esto solo causara que las inseguridades tomen mas valor. este documental expresa la dura realidad por las que pasan muchas personas debido a su peso , llevandolo hasta el punto de la anorexia, pero este documental nos enseña que no nos deberiamos preocupar por eso, ya que pensar mucho en esto nos puede llevar a la muerte tambien nos muestra como una joven inocente termina siendo objeto sexual de personas perversas que no llegan a saber ni la mitad de los danos que se causan.

Un llamado a la reflexión.

Si, que si tenemos algún problema, busquemos ayuda, pero no lleguemos hasta el punto de afectar a nuestras familias o a nosotros mismos .

Lo que puede llegar a vivir y sentir una persona que pasa por esta situación.

QUE LA BELLEZA NO SOLO ESTA EN EL PESO.

Los demás no pueden determinar como nos vemos.

Amor propio, respeto hacía nosotros cuando tenga un problema no lo oculte si no pedir ayuda o consejo. que los trastornos alimenticios afectan en todos los ámbitos de la vida.

A entender y ponerse en el lugar del otro.

A no estereotipar a las mujeres, en ningun aspecto No hay que criticar a nadie sus condiciones, porque t odos posiblemente se pueden ofender. a querer me tal cual soy. que toda persona debe aceptarse tal y como es , pero si esta tiene algún problema ayudarla.

Si. nadie dabe por lo que pasan las personas no hay que juzgar sin entender antes.

Algunas. los estereotipos los crea la sociedad.

No. Hay que ser conscientes y conocer sobre las dificultades que pueden estar teniendo las personas a nuestro alrededor; Debemos mostrar el apoyo ante x situación. debemos tener amor propio y cuidar de nosotros.

Que hay que amarnos como somos Si. Respetar.

Si, que no importa lo que digan los demás, nos tenemos que querer tal y como somos.

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incómoda hasta el más mínimo complejo, pues puede ser indicio de algo más grave.

Cuidar la salud mental.

La superación y la autoestima.

No juzgar a los demas para no generar este tipo de patologias.

Aceptarnos tal cual como somos.

Si. Aceptarme tal y como soy y no dejarme llevar por los comentarios sin sentido que hacen algunas personas Ser uno mismo y no prestar atencion a los comentarios agenos.

Mas que una enseñanza me transmitio mucho el mensaje demasiado clara la intension enhorabuena!!

La bulimia y anorexia son problemas reales que no se pueden dar por alto y en el primer signo de estos trastornos ayudar a la persona que lo padece.

No hay que dejarse llavar por los demas.

Que cada quién vive su propio tormento, y que si para el resto es una bobada para ellos es algo significativo que les causa dolor, por ende, se necesita respeto y empatia por la situación del otro.

No debemos de buscar la aprobación de nadie, y tampoco depender de los estigmas de la sociedad.

EL impacto que tienen los desordenes alimenticios en la vida y entorno de las personas.

Si un trastorno no se trata a tiempo, puede llegar a desencadenar sucesos mortales.

Se muestra que los seres humanos somos de mente

Tenemos que respetar el estado físico y psicológico de los demás, sin importar nada. que nos debemos de querer como somos.

Cómo algunas personas sufren de estás enfermedades a causa de cualquier problema que les halla impactado.

Si, que a pesar de todo no debemos prestar atención a las otras personas sobre lo que nos dicen.

El daño que los trastornos alimenticios pueden causar en una persona pero que a veces las personas no lo creen, que hay muchos causantes para llegar a este tipo de efecto que nos daña física y psicológicamente. no dejarse llevar por lo comentarios malos de otras personas. es necesario prestar atencion a las personas importantes a tu alrededor ya sea de tu familia o simplemente un grupo de amigos.

Que siempre va a ver personas que te ayudarán a salir de ese mal momento que está viviendo y así lograr adelante juntos.

Nos muestra la realidad que afrontan las personas con problemas alimenticios, con la depresión, nos muestra que tan fuerte es estar en esta situación.

Las enfermedades mentales no son un capricho, ni para llamar la atención.

A SEGUIR RESPETANDO A TODAS LAS PERSONAS TAL Y COMO SON Y QUE ESTE TIPO DE TRASTORNOS NOS SON CUALQUIER COSA. A estar más pendientes de aquellas personas que les 81

los hombres se preocupan tanto por su peso. que tenemos que proteger y acompañar a nuestros seres queridos en su camino de vida. a veces las inseguridades pueden terminar en trastornos y enfermedades psicológicas que son difíciles de manejar solo. que hay que ser feliz sin importar tu forma física Dejar lo estereotipos a un lado amarse tan cual es seguir adelante apesar de las dificultades no darle importancia a la opinión de las personas que solo nos quieren hacer daño.

El buying nos causa gracia, pero muchas veces no nos damos cuenta en el efecto que cuasa a las de mas personas.

Amplia el panorama de causas y trasfondos.

Que todo lo que sufrimos en la niñez, en nuestra inocencia, en un futuro se adueña de nuestras vidas, encerrandonos en una oscuridad que sin la ayuda correcta, puede volverse un hoyo sin salida.

Por más que las personas te digan cosas no debes prestar atención.

Que la anorexia es un problema muy grande que nos puede causar a la muerte.

Enseñanza diría yo, tener más amor propio sobre todas las cosas y ayuda o apoyo a personas que pasen por esto.

El hecho de cómo nosotros como personas podemos hacer sentir mal a otras personas, de la misma mane-

muy fragil.

El cortometraje me permite entender como situaciones traumáticas pueden desencadenar este tipo de trastornos, la importancia del acompañamiento y la empatía en este tipo de situaciones.

El aprender a quererme más como soy!.

El materialismo sobra cuando realmente ocurren problemas que no puedes solucionar por más dinero que se tenga.

Es un tema importante para prestar atención.

A veces simplemente por unas risas pueden dañar a una persona mas de lo que se piensa.

No estamos solos, nuestra salud mental es primero que todo, si nos pasa buscar ayuda porque si no pueden pasar cosas peores.

Da la oportunidad de visualizar la realizada de muchas personas que pasan por este problema.

Hay situaciones que simplemente se deben de respetar y entender.

El tomar mas enserio los problemas en general que suelen tener las personas.

De ninguna manera son manías, trastornos de la conducta alimentaria son enfermedades mentales en las que la persona sufre mucho a nivel psicológico y que necesita ayuda familiar y profesional para salir adelante.

Ver estas patologias de otro modo.

Hay que tener cuidado cuando las mujeres e incluso 82

Que los padres deben estar mas al pendiente de sus hijos, que cuando ellos le cuenten algo le crean, que no siempre podemos confiar en las personas que mas cerca tenemos y dicen interesarse por nosotros.

Cultivar el amor propio y tener más carácter.

El no discriminar a los demás si no que aceptarlos como son.

El control sobre los pensamientos propios, el amor propio.

Aprend1er a valorarse.

Que no nos dejemos vencer por el miedo que nos trasmite las personas.

La importancia de la comunicación tanto social como interna.

Muchas veces no se tiene empatía al juzgar al otro si, da información de como puede afectar un trastorno alimenticio a una persona.

Si, Debemos estar atentos ante las manifestaciones de nuestros niños y jovenes.

Esta enfermedad se debe tomar muy enserio, no es un “Capricho”.

Que aveces nos dejamos llevar de los pensamientos del como nos vemos y del como nos ven.

Muchas veces nosotros mismos ayudamos a provocar estos problemas, mediante a palabras que decimos, acciones que tomamos, que a la larga pueden desencadenar problemas Psicológicos a personas, e incluso a familias enteras.

ra que un mismo puede ser el afectado. quererse asi mismo y respetar a los demas. el respeto por el otro.

No dejarnos llevar por las criticas de la sociedad que nos ocasionen inseguridad. muchas cosas que no conocia simplemente eso y mas No se deben encerrar los problemas solo por miedo a las consecuencias sino enfrentar estas consecuencias para saber que pasa y buscar la mejor manera de solucionarlo. no una enseña como tal, pero si me hace pensar un poco mas en como se puede llegar a sentir una persona y de cierta manera empatizar.

Bueno, he sido una persona que ha tenido algunas tendencias, pero esto me enseña a que debo quererme y respetarme, tanto mental como físicamente.

Vivimos rodeamos de muchos peligros, el principal somos nosotros mismos nuestros propios transtornos, ya que muchas veces no vemos lo que nos está pasando Nuestras palabras pueden llegar a tener un mayor impacto en el otro de lo que pensamos.

Cada persona es un mundo, tiene sus problemas e inseguridades, y una “broma” o un mal chiste pueden llegar a afectarla de maneras que no nos imaginamos.

Es hora de tomar consciencia, y ayudar a otros a tomarla, de pensar antes de hablar, y no minimizar nunca los problemas con los que una persona está lidiando.

Siempre se debe buscar ayuda a tiempo.

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No debemos dejarnos abatir de la depresión, porque por mas compleja que sea la situación, tendrá solución.

Comprender que las palabras tienen poder sobre el otro, sean positivas o negativas ser más conscientes de lo que decimos al otro ya que no sabemos en realidad que batalla interna puede estar pasando la otra persona.

Me encanto el documental, trasmite demasiado y no es de la forma típica que se representan los trastornos alimenticios. Estas enfermedades no se deben tomar como un juego o no darles importancia, la sociedad no sabe como influyen sus malos comentarios en las personas.

No menospreciar las inseguridades de los demás.

Que no estamos ajenos a estos casos, siempre es bueno buscar ayuda de especialistas.

Vivimos en una cruda realidad en donde dejamos de lado los problemas de los demás solo por buscar un beneficio propio. que hay personas que estan siempre con tigo para ayudarte.

El auto-cuidado y las otredades.

Si, el Bullyng, es un arma letal y silenciosa.

Contar lo que nos causa dolores, pensados desde el encierro. felicidades.

Respetar a las personas tal cual como son.

Nunca son cuernos los extremos.

el proceso emocional que deja los problemas psicológicos.

Si, que no debemos juzgar a nadie ya sea por apariencia, peso u alguna otra condición ya que cada uno somos únicos y eso es lo que nos hace hermosos! Y si otro te juzga, nada! caso omiso. Debemos de estar a gusto como somos y quien somos. :3.

Los trastornos que pueden existir.

Entender la situación que esto presenta para apoyar la persona que pasa por esta situación.

Lo que siente una persona que atraviesa por esa situación.

Si, sobre aspectos que posiblemente no se han considerado en casos de bulimia o anorexia.

Complejos que se pueden superar facilmente.

Somos dueños de nuestro cuerpo y vida, nadie más.

Si, Muchas veces no medimos nuestros comentarios y sin notarlo hacemos un gran daño en una persona, Pensemos en el bien comun y no solo en hacer daño por que ese alguien me cae mal.

Me ha demostrado una vez mas que los mayores problemas que tenemos , comienzan en nuestra mente , por prejuicios que pueden llegar a ser problemas realmente serios . o que la misma sociedad nos minimiza dañan. por lo que la ayuda de los que mas necesitamos o los que nos puedan ver es de gran valor para seguir el mejor camino.

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Que cualquier evento puede desarrollar una enfermedad mental y que las familias necesitan más información para poder sobrellevar esta difícil situación de manera sabia.

Me imparcta ver lo profundo y sensible que es esta situacion,me prece que agreder o ponerte sobre alguie esta mal en cualquier aspecto no sabemos como repercute en la vida y forma de pensardel otro.

Amarnos.

Siempre hay tiempo de cambiar y salir adelante, y más cuando se tiene ese apoyo incondicional de la familia.

Que aveces juzgamos o criticamos la apariencia de otras personas, sin saber el daño que podemos estar causando. tener precaución con nuestros comentarios y acciones para con los demas.

Que no todos contamos con la capacidad ni la circunstancias, para evitar una condición cómo está, que de la misma manera hay que darle su posición frente a otras personas que si pueden verse afectadas.

Mientras existan seres cercanos que siempre nos quieras escuchar y apoyar, habrá un desenlace menos fatal incluso reconfortante y fuerte.

Escuchar a los miembros de familia y amigos. informate, escucha y orienta a los tuyos para saber que piesan y como se sienten, somos seres unicos no clones de la sociedad perfeccionista.

La anorexia y la bulimia son problemas sumamente serios que necesitan ser tratados lo más pronto posible puesto que las consecuencias podrían ser desastrosas para quien la sufre y su alrededor.

El impacto que genera un comentario en el autoestima de alguien sin saberlo. querernos y respetarnos tal cual y como somos .

Que hay otras razones (como las que son mostradas en el proyecto) por las que una persona también se puede ver afectada y es un tema muy poco hablado en la sociedad.

No sabemos cuales son las luchas que ha tenido alguien, los sufrimientos. No podemos juzgar por las apariencias, nadie sabe lo de nadie.

Los trastornos que pueden existir. desatarnos de las opiniones de la gente, cuando lo que importa es mi salud mental y fisica.

Familiarizarnos más con los problemas de nuestros cercanos. que la mayoria de las personas no muchas veces no sabemos lo que se siente estar en la piel de personas con estos trastornos.

Si, dejar de Criticar, de meterme en la vida del otro, de juzgar sobre todo sin pensar antes de hablar y daber que le pyedo ocasionar daños graves a otra persona.

Que no nos debemos dejar afectar sobre lo que dicen los demás porque nos puede inducir a hacer cosas que nos afectan física y psicológicamente.

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No juzgar a las personas que sufren de alguna enfermedad o trastornos, sin entender lo que le toca vivir día a día.

Ayuda a entender la situación de las personas con trastornos.

Que el tema de la bulimia aun se esconde mucha y debe ser más visibilizado.

Que no hay que jugar a las personas, ni por qué es flaquita/o, gordo/a, alto/a, bajito/a etc, no hay que burlarse o juzgar a los demás de defectos o problemas y si es posible, ayudarlo.

Vivimos rodeamos de muchos peligros, el principal somos nosotros mismos nuestros propios transtornos, ya que muchas veces no vemos lo que nos está pasando.

No podemos ignorar a nuestros familiares... cada uno vivi sus problematicas y hay que entenderlas.

Cimorension y aceptación.

QUE DEBEMOS PENSAR MUY BIEN ANTES DE JUZGAR OTRA PERSONA. que es un problema psicologico que debe ser tratado que la anorexia es algo que existe y hay que prestarle atención para evitar mas casos.

Amarme y no afectarme a mi y a mi familia por cosas tan fuertes como estas.

Que este tipo de personas que pasan por estos trastornos buscan más que nada aceptación de las demás personas.

Los trastornos que pueden existir.

LECTURA/RESUMEN En resumen, y con una grata sorpresa, el género que más se presentó en la muestra fue el masculino, con una dominancia en edad joven, entre los 16 y los 21 años de edad, siendo una gran mayoría estudiante y con residencia en la ciudad de Medellín.

Las personas entienden el concepto de anorexia y bulimia y plantean que sus posibles causas, se pueden dar a partir de problemas familiares, bullying, inseguridades, violaciones o acoso, así mismo, creen que la manera en que más puede llegar a afectar a una familia tener a una persona en su núcleo con esta patología es de manera psicológica; en el paciente, puede desencadenar problemas mentales que éstos pueden llegar a utilizar como posible método de manipulación en su entorno.

Desde la parte técnica, el público muestra un gran gusto por la investigación, la puesta en escena, el diseño de arte, la fotografía y musicalización.

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ESTUDIO DE IMPACTO EN REDES trailer grupal PROMOCIONAL

PROGRAMACIÓN ANIMADA grupal

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ESTRENO FACEBOOK LIVE PÓSTER SILHOUETTE

ANUNCIO FACEBOOK LIVE

trailer SILHOUETTE

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CONCLUSIÓN Con base en la investigación realizada, se concluyen varios aspectos con respecto a lo que es la anorexia y la bulimia, los padecimientos para la persona con la patología y el eje central de tratamiento que es la familia.

Como bien se dejó claro a lo largo de la investigación, la anorexia y la bulimia son enfermedades psicológicas muy graves, pero las personas que padecen esta, en circunstancias se aprovechan de la misma para usarla como posible método de manipulación.

Ambas partes (familia y persona que sufre el trastorno) son posibles víctimas de esta enfermedad.

El posible daño que se causa en la estructura de una familia es grande, más aún si lo vemos desde el punto de vista de los integrantes más vulnerables (niños, jóvenes o personas con baja autoestima) ya que se vuelven el “blanco” de esta enfermedad y de las acusaciones o malos tratos que llevan al bullying por parte de la persona con la patología.

Por otra parte, está el daño económico, el cual se da por múltiples cosas, entre las cuales están: Alimentación estricta, medicamentos, suplementos dietarios y los diversos “ca-

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prichos” que son fruto de la supuesta “manipulación” que se da a causa de su enfermedad.

La pandemia del COVID-19 nos muestra muy bien el planteamiento general que ya se ha dado y es que esta situación de aislamiento, nos predispone a estados de salud mental no tan agradables, en los cuales pueden entrar la depresión, ansiedad, trastornos de la conducta, alimenticios y hasta pensamientos suicidas, que nos pueden llevar a pensar y a ponernos en el lugar de las personas que padecen estas patologías y de los que están a su alrededor.

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AUTORÍA

Verónica Ospina López Edad: 21 años.

GLOSARIO

Estilista de profesión.

Tecnóloga en formación de Producción de Medios Audiovisuales Digitales.

Este glosario se realiza con el fin de familiarizar a las personas con el vocabularuio de la investigación y del producto audiovisual; así mismo, trata de propagar el conocimiento sobre la anorexia y la bulimia a modo de prevenir y crear conciencia sobre cada uno de éstos conceptos, su importancia y el trasfondo que tienen.

Autora intelectual y material del proyecto Silhouette.

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Anorexia: es un trastorno alimenticio caracterizado por la distorsión de la imagen corporal, acompañado de un adelgazamiento extremo, que lleva al individuo a poseer un fuerte miedo de adquirir peso.

perimenta una importante sensación de pérdida de control.

Alucinaciones: Se puede considerar la alucinación como una percepción que ocurre en ausencia de un estímulo que lo desencadene, teniendo quien la padece la sensación de que ésta es real y que ocurre sin que el sujeto pueda controlarla (siendo esta característica compartida con obsesiones, delirios y algunas ilusiones).

Atracón: El trastorno por atracón se caracteriza por la presencia de episodios recurrentes de atracones de comida. Un atracón se reconoce porque la persona ingiere una cantidad importante de alimento (generalmente, alimentos con un alto contenido calórico) mientras ex-

Autoflagelación: consiste en hacerse un daño físico como una táctica de alivio al sufrimiento psicológico, muchas veces el 96

dolor psicológico se hace tan dificultoso de conducir, que se escoge por dañar al cuerpo como una prueba de controlar la situación. Esto naturalmente calma, aunque sea por unos minutos. El efecto que tiene al momento de autolesionarse que es cuando se lesionan voluntariamente depende de cada persona y de la situación que está viviendo. La autoflagelación en muchas situaciones puede producir “calma”, en otras un “despertar”, también hace sentir “real” a un ente desintegrado que piense que ya no siente nada en la vida.

teriza por la disminución anormal del número o tamaño de los glóbulos rojos que contiene la sangre o de su nivel de hemoglobina.

Atrofia mamaria: las causas de una posible aparición de atrofia mamaria son diversas. Lo cierto es que las mamas van cambiando de forma a lo largo de la vida de las mujeres, el tiempo influye en su aspecto exterior debido a que la elasticidad de la piel se va perdiendo y esto repercute en una mayor flacidez de las mamas, entre otros elementos. La tersura y la tonicidad se transforman y esto afecta a su apa-

Anemia: Síndrome que se carac97

Calorías: Las calorías representan una unidad de medida para la energía que los seres humanos incorporamos a través de alimentos y bebidas.

Las calorías Indican la cantidad de energía almacenada en los enlaces químicos de aquello que se ingiere. La energía es liberada durante la digestión y almacenadas en diferentes moléculas y células.

ambientales y psicológicos. La depresión puede comenzar a cualquier edad, pero suele empezar en la juventud o en adultos jóvenes. Es mucho más común en las mujeres.

Distorsión de la imagen corporal: Consiste en la percepción alterada de las dimensiones y otras características físicas del propio cuerpo. La apreciación de la imagen corporal propia tiene carácter subjetivo y con mucha frecuencia no se corresponde con la realidad. Muchas personas se consideran a sí mismas más viejas, jóvenes, feas o bellas de lo que realmente son.

Depresión: La depresión es un trastorno del cerebro. Existen muchas causas, incluyendo factores genéticos, biológicos, 98

Déficit de atención: El trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un trastorno del neurodesarrollo de carácter neurobiológico originado en la infancia y que afecta a lo largo de la vida, que se caracteriza por la presencia de tres síntomas típicos: Déficit de atención, Impulsividad, Hiperactividad motora y/o vocal.

ocasionales o duraderas (crónicas). Pueden afectar su capacidad de relacionarse con los demás y funcionar cada día.

Estados de ánimo: el humor o tono sentimental, agradable o desagradable, que acompaña a una idea o situación y se mantiene por algún tiempo. Es un estado, una forma de estar o permanecer, que expresa matices afectivos y cuya duración es prolongada, de horas o días.

Enfermedades mentales: Las enfermedades o trastornos mentales son afecciones que impactan su pensamiento, sentimientos, estado de ánimo y comportamiento. Pueden ser

Genética: La genética es una rama de la biología que estudia como los caracteres hereditarios 99

se transmiten de generación en generación. Los genes son las unidades de información que emplean los organismos para transferir un carácter a la descendencia. El gen contiene codificada las instrucciones para sintetizar todas las proteínas de un organismo. Estas proteínas son las que finalmente darán lugar a todos los caracteres de un individuo (fenotipo).

mento de la fuerza de presión que ejerce la sangre sobre las arterias de forma sostenida. Es una enfermedad que no da síntomas durante mucho tiempo y, si no se trata, puede desencadenar complicaciones severas como infarto de corazón, accidente cerebrovascular, daño renal y ocular, entre otras complicaciones. Se puede evitar si se controla adecuadamente.

Hipertensión: La hipertensión arterial es una enfermedad frecuente que afecta a un tercio de la población adulta.

Se produce por el au-

Hipoglicemia: Hipoglucemia significa poca glucosa, una forma de azúcar, en la sangre. El cuerpo necesita glucosa para tener suficiente energía. Después de comer, la sangre absorbe la glu100

cosa. Si ingiere más azúcar de la que su cuerpo necesita, los músculos y el hígado almacenan lo que no usa. Cuando el azúcar en la sangre comienza a bajar, una hormona le indica al hígado que libere glucosa.

Insuficiencia hepática: La insuficiencia hepática aguda es la pérdida de función del hígado que ocurre de forma rápida, en días o semanas, generalmente en personas sin enfermedades hepáticas preexistentes. La insuficiencia hepática aguda es menos frecuente que la insuficiencia hepática crónica, que se manifiesta de forma más lenta.

Insuficiencia renal: Afección en la cual los riñones dejan de funcionar y no pueden eliminar los desperdicios y el agua adicional de la sangre, o mantener en equilibrio las sustancias químicas del cuerpo. La insuficiencia renal aguda o grave se presenta repentinamente (por ejemplo, después de una lesión), y puede tratarse y curarse.

Laxante: Un laxante es un medicamento que facilita la evacuación del vientre.

Este tipo de preparaciones se usan para promover la eliminación de he101

ces, provocando la defecación.

acción del organismo ante una situación desconocida, poco frecuente o incómoda.

Manías: Trastorno o enfermedad mental que se caracteriza por una euforia exagerada, la presencia obsesiva de una idea fija y un estado anormal de agitación y delirio.

Nutricionista: Persona que ayuda a otras a construir hábitos de alimentación saludables para mejorar la salud y prevenir enfermedades. Brinda consejería nutricional, planifica comidas y programas educativos sobre nutrición. Los nutricionistas también observan los efectos del ambiente en la calidad y seguridad de los alimentos, y en cómo afectan la salud.

Nerviosismo: El nerviosismo es un estado interior de agitación en el que se reduce o se pierde la calma natural.

Normalmente, el nerviosismo suele ser una re-

Nutrientes: Sustancia que asegura la conservación y creci102

miento de un organismo.

médicas o a alteraciones de tipo hormonal.

Paranoia: Enfermedad mental que se caracteriza por la aparición de ideas fijas, obsesivas y absurdas, basadas en hechos falsos o infundados, junto a una personalidad bien conservada, sin pérdida de la conciencia ni alucinaciones.

Psiquiatra: Médico que tiene una formación especial para prevenir, diagnosticar y tratar los trastornos mentales, emocionales y de comportamiento.

Psicólogo: Persona que tiene una especial capacidad para conocer el carácter de las personas y comprender las causas de su comportamiento.

Polifagia: La polifagia es el aumento anormal de la necesidad de querer comer que puede deberse a ciertos trastornos psicológicos y ciertas condiciones

Patología: Parte de la medicina que estudia los trastornos anatómicos y fisiológicos de los tejidos y los órganos enfermos, así como los síntomas y signos 103

a través de los cuales se manifiestan las enfermedades y las causas que las producen.

una enfermedad física, una enfermedad mental —como la depresión, el trastorno bipolar, la esquizofrenia o el trastorno límite de la personalidad, el alcoholismo o el abuso de sustancias.

Palpitaciones: Latido del corazón más fuerte y rápido de lo normal.

Vulnerabilidad: Vulnerabilidad es el riesgo que una persona, sistema u objeto puede sufrir frente a peligros inminentes, sean ellos desastres naturales, desigualdades económicas, políticas, sociales o culturales.

Susceptibilidad: Está vinculado a aquello capaz de recibir impresión o de ser modificado por algo o alguien.

Suicidio: Es el acto por el que una persona de forma deliberada se provoca la muerte. Por lo general es consecuencia de la desesperación derivada o atribuible a 104

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SIL

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LHOUE TTE

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