Triple P Magazine zomer 2015

Positief

LENTE 2015 nr13

opvoeden TRIPLE P MAGAZINE

Thuis bij

Wouter Hoet DJ BIJ DISCOBAAR A MOEDER

EEN GOED GESPREK ZO DOE JE HET

5 TIPS

MAAK VAN JE KIND EEN WERELDBURGER

DE WARME WIJK 1 BUURT, 160 NATIONALITEITEN

Dossie r De

krach t van same n leven

Triple P betrouwbaar advies op maat Het Triple P-programma (Positive Parenting Program) biedt informatie en advies over de ontwikkeling en het gedrag van kinderen en jongeren. Als ouder of grootouder kun je een beroep doen op begeleiding en training, individueel of in groep:

ã Triple P-lezingen over positief opvoeden.

INHOUD

Elke lezing bestaat uit drie sessies van 2 uur.

ã Triple P-info en -tips tijdens een gesprek. ã Triple P persoonlijk advies tijdens vier gesprekken. Je maakt een plan en oefent vaardigheden in.

ã Triple P-workshop van 2 uur over een opvoedingsthema.

ã Triple P in groep, bestaande uit vijf sessies en drie telefonische contacten.

ã Triple P persoonlijke begeleiding tijdens tien gesprekken.

Waar vind je Triple P? ã Vraag naar Triple P bij de opvoedingswinkel, Kind en Gezin of het CAW.

ã Kijk op www.triplepmagazine.be en www.triplep.be. Op die websites vind je een lijst met Triple P-medewerkers, een actueel overzicht van de lezingen en groepsprogramma’s.

ã Elke werkdag kun je bellen naar Triple P Provant (03 240 61 49) voor meer info.

ã Ouders met kinderen tot drie jaar kunnen bellen naar de Kind en Gezin-lijn (078 150 100), elke werkdag van 8 tot 20 uur.

Voor sommige Triple P-sessies betaal je een bijdrage. De brochures, informatiebladen en werkbladen van Triple P krijg je gratis mee.

VOLG TRIPLE P OOK OP FACEBOOK. Zie: ‘Positief opvoeden werkt!’

Surf ook naar WWW.TRIPLEPMAGAZINE.BE

2

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

3 4 7 8 9 10 14 15 18 19 20 21 23

Radio door Isabelle Rossaert

Thuis bij Wouter Hoet Het moet niet altijd ‘moeten’ zijn

Maak kennis met Elvira en Abdel

Dossier: De kracht van samenleven!

Een goed gesprek is altijd tweerichtingsverkeer

Hoe versterk je de band met je kind?

Over het belang van een goede hechting

5 tips

Maak van je kind een wereldburger

Reportage

Samenleven in een multiculturele wijk

Gelinkt!

Boeken en tips voor kids Triple P ouder Tamara:

‘Ik geef niet meer zo snel toe.’

Vragen aan de opvoedingswinkel Papa/mama Dubbelcolumn

Radio ‘Mama, vind jij dit leuk om naar te luisteren?’, klinkt het vanop

een antwoord op zijn eigen vraag: ‘Het antwoord is altijd: ja.

de achterbank in de auto. Ik breng mijn achtjarige zoon naar

Want anders zijn we echt verloren, dan heeft de oorlog ons echt

school en probeer tegelijk de laatste resten slaap uit mijn her-

verpletterd.’

senen te krijgen. De radio staat aan en in gedachten spoel ik

Wij leven godzijdank niet in een oorlogssituatie. Wij leven in een

een paar minuten terug. Oh, we waren naar het nieuws aan het

land waar het goed om te leven is. Dat vergeten we weleens,

luisteren, en het was iets over honderden doden, teruggevonden

omdat zelfs in een land als het onze samenleven met andere

in de kelders van huizen in een gebombardeerde stad. Het moet

mensen niet altijd even gemakkelijk is. Maar wij kunnen het, op

Oekraïne geweest zijn, maar dat heb ik in mijn nog-niet-hele-

een vreedzame manier, en laten we onze kinderen maar alle kan-

maal-wakker-staat gemist. Bij mij ging dat bericht het ene oor

sen geven om zich daar verder in te bekwamen. In dit nummer

in en het andere weer uit. Maar niet bij mijn achtjarige zoon.

van het Triple P-magazine vind je alvast een hoop handvatten

Verschrikt zet ik de radio af. ‘Neen schatje, dat vind ik helemaal

hiervoor. En die nieuwsberichten? Misschien moeten we de radio

niet fijn om naar te luisteren. Er gebeuren echt vreselijke dingen

maar eens wat vaker gewoon op mooie muziek afstemmen.

op een aantal plaatsen in de wereld.’

Ik moet terugdenken aan iets wat mijn favoriete schrijver David Grossman enkele jaren geleden tijdens een bezoek aan Brussel vertelde. Of liever, hij stelde een vraag: ‘Is het wel verantwoord

Isabelle Rossaert

om je kinderen op te voeden tot gevoelige, open mensen met

Hoofdredactrice

vertrouwen, als ze moeten opgroeien in een harde realiteit als de onze?’ De harde realiteit waar Grossman over sprak was die van Israël, waar hij woont, waar hij zijn kinderen heeft opgevoed, het land waarvoor zijn zoon sneuvelde in dezelfde zomer waarin mijn zoon geboren werd. En Grossman gaf ook

COLOFON Hoofdredactie: Isabelle Rossaert

Werkten mee aan dit nummer: Atilla Erdem, Barbara Demunnynck,

Redactie: Adelina Baleci, Veerle Berckmans, Thomas Buytaert, Yves

Els Put, Heidi Stinissen, Hilde Weekers, Liesbeth Van den Berghe,

Debbaut, Heidi Stinissen, Tina Theunis, Hilde Weekers

Ria Goris

Eindredactie: Delphine Buyle

Een gratis uitgave van de provincie Antwerpen in samenwerking

Vormgeving: Inge D’haen

met Kind en Gezin, de opvoedingswinkels en Triple P Belgium.

Foto’s: Barbara De Munnynck, Geertje De Waegeneer, Atilla Erdem

VU: Leen Dries, Boomgaardstraat 22, 2600 Berchem

Illustraties: Silke Groffy, Tom Goovaerts

Triple P magazine • Boomgaardstraat 22, 2600 Berchem, 03 240 61 49 redactie@triplepmagazine.be • www.triplepmagazine.be

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

3

THUIS BIJ

Wouter Hoet

“HET MOET NIET ALTIJD MOETEN ZIJN IN EEN KINDERLEVEN.” Als helft van dj-fenomeen Discobaar A Moeder zet Wouter Hoet de dansvloer in brand op feestjes en festivals. Thuis in Borgerhout is hij de papa van Noor (8) en Miel (5).

Wouter Hoet: ‘Ik denk altijd dat we weinig regels hebben voor de kinderen. Tot we met andere ouders op stap gaan.’ ã Tekst & foto’s: Barbara De Munnynck

4

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

O

ns interview valt tijdens de

hoeft ook niet. Noor en Miel zijn kinderen

Els en ik zijn bezig met gezond eten en

schoolvakantie en Wouter

van de grootstad. Ze stellen zich geen vra-

kiezen onder andere bewust voor sei-

Hoet heeft er net een dag

gen bij vrouwen met een hoofddoek of het

zoensgroenten. We engageren ons ook

met z’n dochter en zoon

Suikerfeest. Voor hen is dat normaal. Pas als

voor een leuke, fietsvriendelijke stad en

opzitten: ‘We zijn naar de winkel geweest

ze wat ouder worden, gaan kinderen met

proberen daar zelf toe bij te dragen. Ik heb

en hebben gekookt. Uitstapjes naar de

eenzelfde achtergrond elkaar opzoeken. Bij

de kinderen al wel eens meegenomen naar

speeltuin, het bos of de zee vinden de kinde-

Noor in de klas wordt al wat minder gemixt.

evenementen van de actiegroep Ringland.

ren altijd leuk, maar we kunnen ook perfect

We gaven laatst een pizzafeestje en hadden

Ons gezin is het veilige nest voor Noor en

een dag thuis zijn en gewone dingen doen.’

ook halal pizza voorzien. Toch kwamen

Miel, maar het is belangrijk dat ze zich

Wouter is het gewend om veel tijd door

er geen Marokkaanse kinderen. Ik weet

ook daarbuiten verbonden voelen met een

te brengen met z’n kinderen: ‘Discobaar A

eigenlijk niet waarom.’ Sijpelt er al iets van

bredere kring van mensen. De grootouders,

Moeder is een uit de hand gelopen hobby.

de grote maatschappelijke spanningen door

die hen na school opvangen, zijn heel

Ik probeer niet elk weekend te draaien en

in de leefwereld van Miel en Noor? Wouter:

belangrijk in hun leven. En we doen vaak

in geen geval van donderdag- tot zondag-

‘Toen we laatst door het stadscentrum en

dingen met onze vroegere scoutsvrienden,

avond. Tijdens de week werk ik bij het Jon-

de Joodse buurt fietsten, vielen de soldaten

die nu ook allemaal kinderen hebben. Noor zit trouwens zelf al bij de scouts.’

geren Advies Centrum. De kinderen worden van school opgehaald door de grootouders en gaan rond halfacht slapen. Onze quality time met het gezin speelt zich dus vooral af rond tafel en bed (lacht). Aan het ontbijt en tijdens het avondeten vertellen de kinderen waarmee ze bezig zijn. Het zijn echte babbelaars, we moeten vooral opletten dat ze niet vergeten te eten. Als ze ergens mee zitten, komt dat er meestal net voor het slapengaan uit. We hebben een vast bedritueel met een

“Onze kinderen voelen zich verbonden met een brede kring”

Zware start ‘In de ochtend, na een lange nacht draaien, dan valt het ouderschap mij zwaar’, zegt Wouter al lachend. ‘Ik ben geen klager. We hebben bewust voor kinderen gekozen, en dat gaat nu eenmaal met vallen en opstaan.’ Zo waren er de nodige perikelen in het eerste levensjaar van Noor. ‘Ze at te weinig en had last van

filmpje, een liedje en een verhaaltje. Daarna moet het stil zijn.’ Is Wouter een strenge

op straat hen op. Ik probeerde Noors vragen

een stofwisselingsprobleem. Dat eerste

vader? ‘Opvoeden doen Els en ik met twee.

eerlijk te beantwoorden maar zonder te veel

jaar zijn we heel vaak in het ziekenhuis

We spelen vaak good cop, bad cop – want

details. Ze hoeft het woord ‘terrorist’ nog

geweest. Zo’n baby die vol buisjes hangt,

dat werkt. Wie de strenge moet spelen,

niet te kennen, ze is heel gevoelig.’

confronteert je wel met je sterfelijkheid.

Ik zag Noors enorme kwetsbaarheid en

hangt af van keer tot keer. We denken altijd dat we weinig regels hebben in ons gezin,

Vrijblijvend proeven

besefte op hetzelfde moment dat we er niet altijd voor haar zouden zijn. Als Els

tot we met andere ouders op stap gaan. Pas dan besef ik dat we wel wat van onze kin-

Wouter Hoet draait al meer dan tien jaar

en ik nu aan die periode terugdenken,

deren vragen. Ze moeten aan tafel komen

mee in de muziekwereld, zijn vrouw Els

zijn we bijna verbaasd dat we er zijn

om te eten, hun eigen bord afruimen, netjes

werkt in het theater. ‘De kinderen weten

doorgekomen. Alles kwam toen samen:

afscheid nemen van mensen. Maar zijn dat

dat ik plaatjes draai en vinden dat tof. Ze

de verbouwing, ons werk, Noortje die

regels? Ik vind dat elementaire beleefdheid.’

zijn muzikaal, maar nog niet ernstig met

altijd huilde en tot haar één jaar sonde-

een instrument bezig. Ze tekenen en knut-

voeding kreeg … Maar vanaf haar tweede

selen allebei graag. Noor speelt nu voor het

verjaardag ging alles beter en kort daarna

eerst in een productie van theaterhuis Het

kwam Miel. Iets draagt Noor nog wel mee

Er is een grote Marokkaanse gemeenschap

Paleis. Ze vroeg zelf om auditie te mogen

van haar moeilijke start. Ze pikt heel veel

in de wijk van Borgerhout waar het gezin

doen. We willen dat de kinderen van veel

dingen op maar maakt slechts moeilijk

Hoet woont. Wouter: ‘Op de school van

dingen proeven op een vrijblijvende manier.

contact met haar eigen gevoelens. Af en

Noor en Miel is er geen bonte mix van

Noor krijgt al behoorlijk veel huiswerk.

toe praat ze met een kinderpsycholoog.

nationaliteiten, maar een 50/50-verhouding

Het moet niet altijd “moeten” zijn in een

Nu is het alweer een tijdje geleden. Maar

van Vlaamse en Marokkaanse kinderen. Het

kinderleven. We hopen natuurlijk dat ze

als het nodig is, vind ik het niet erg om

is een katholieke school, die niet nadruk-

bepaalde dingen van ons oppikken, maar

hulp te vragen. Het geluk van de kinderen

kelijk rond culturele verschillen werkt. Dat

dan liever spontaan dan onder dwang.

primeert.’

Halal pizza

 TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

5

THUIS BIJ

WOUTER HOET

DOOR DE TRIPLE P-BRIL Soldaten op straat, het nieuws: hoe gaan we er mee om?

Vanaf wanneer laten we onze kinderen mee kijken of luisteren naar het nieuws? Kunnen ze dit wel aan? Laten we hen best niet nog even in hun onschuld?

Zoals bij alle opvoedingsvragen is ook hier geen pasklaar antwoord te geven. Ouders kiezen voor die aanpak waar ze zich zelf het best bij voelen. Je kunt er bewust voor kiezen om tijdens autoritjes met je kind de radio af te zetten en alleen naar het laatavondjournaal te kijken. Maar je kunt niet voorkomen dat je kinderen sommige van die berichten elders te zien of te horen krijgen. En wat doe je dan?

Een gouden regel: als kinderen vragen stellen, antwoord dan zo eerlijk en oprecht mogelijk. Geef niet per se alle details maar schets wel een algemeen beeld. Verklaar de woorden die ze niet begrijpen én vooral: plaats ze in de juiste context. Probeer neutrale informatie te geven zonder dat je die al te veel kleurt met je eigen mening. En als kinderen door iets geraakt worden, bied dan een luisterend oor.

Contact maken met je gevoelens: bestaat daar een handleiding voor?

Onze maatschappij is vandaag de dag heel rationeel ingesteld.

Het lijkt doodnormaal dat we overal een mening over hebben, het gaat dan heel de tijd om wat we ‘denken’. En dat terwijl we als mens ook boordevol gevoelens zitten. Hoe vaak staan we als volwassenen stil bij wat we voelen? En wat doen gevoelens met ons lichaam? Zo geven kinderen op verschillende manieren aan dat er iets in hen leeft: een kind verkrampt omdat er een nieuwe babysit komt, voelt kriebels in de buik bij het vooruitzicht van een uitstap, stampvoet van woede. Als ouder hebben we vaak wel een idee wat er speelt, maar in plaats van ruimte te geven aan het gevoel, spreken we hen aan op hun ‘verstand’ – bijvoorbeeld door redenen te geven waarom iets wel of niet mag. En dan begint het debat! In plaats daarvan kun je ook zeggen: ‘ik merk dat je hier boos van wordt’, of ‘ik zie dat dit je doet huilen’. Je geeft aandacht aan de gevoelens en dat zal het gemakkelijker maken om naar elkaar te luisteren. Zo kun je beter zien wat jij en je kind nodig hebben, elkaar echt aanvoelen. Is dit gemakkelijk? Absoluut niet! Soms kun je als ouder best wat hulp gebruiken, zoals dat bij Wouter het geval is. Omdat je als ouder misschien zelf moeilijk bij je gevoelens geraakt maar ook omdat het soms gemakkelijker is voor een kind om te praten met een neutrale persoon. Wil je toch graag een start nemen, begin dan met de vraag: ‘hoe voelt dat voor mij/jou?’ in plaats van ‘wat vind ik/jij ervan?’.

6

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

ZAP

Maak kennis met Elvira is getrouwd met Greet. Hun derde kindje is op komst. Abdel is getrouwd met Sevdye. Hun zoon en dochter hebben een vader van Marokkaanse en een moeder van Kosovaarse origine.

Twee gezinnen die een tikkeltje anders zijn. Of misschien ook niet … ã Tekst: Isabelle Rossaert Elvira (31 j), getrouwd met Greet (36 j), moeder van Victor (4,5 j) en Jacob (3 j) en zwanger van hun derde kindje

Ik hou er rekening

Ik ga naar de moskee, voor haar gaat dat

kinderen

al wat te ver. Onze kinderen zijn zich

het op een

niet echt bewust van hun gemengde

moment moeilijk

dat ik niet op jongens maar op meisjes

zullen vinden dat

verliefd werd. Greet en ik zijn dertien

we niets weten over

jaar samen en in 2007 zijn we getrouwd.

maar Sevdye is daar wat vrijer in dan ik.

mee dat de

gegeven

‘Ik wist al heel vroeg, rond mijn vijftiende,

We hebben beiden een moslimachtergrond,

culturele achtergrond. Het zijn gewoon twee gelukkige kinderen. Ik leer hen dat het hart eerst komt, dan de religie.

Je hebt mensen die moslim zijn en een

Kinderen krijgen was een vanzelfsprekende

de spermadonor. Wij hebben die keuze

zwart hart hebben en mensen die geen

wens voor ons. Onze kinderen hebben

gemaakt, niet zij. Ik vind het belangrijk dat

religie hebben en een wit hart hebben.

twee mama’s in plaats van een mama en

dat verdriet er dan ook mag zijn, en dat het

Een goed hart hebben en mensen helpen

een papa. Onze oudste, Victor, is al op een

tegelijk losstaat van wie wij als ouders zijn.

is het belangrijkste. Ik hou niet van drank

leeftijd dat hij daar vragen over stelt. Ik

Ik hoop dat ze blijven voelen dat ze in een

en drugs, daar ben ik wel duidelijk in. Maar

denk dat dat in gang gezet is toen het op

warm gezin opgroeien.

voor de rest zijn onze kinderen ook gewoon

school ging over verliefdheid en trouwen.

Onze kinderen leren dat er verschillen zijn

bezig met So you think you can dance.

Zo’n gesprek komt op wanneer je het niet

tussen mensen en dat er veel variaties zijn

Over de gruwelijke zaken die in de wereld

verwacht. Aan de ontbijttafel bijvoorbeeld:

in gezinsvormen. En dat het in essentie toch

gebeuren in naam van de islam spreek ik

‘Mama, hoe komt het dat ik geen papa

ook allemaal heel gewoon is.’

niet met hen. Wij begrijpen zelf niet hoe

heb?’ Dan leg ik eenvoudig uit dat twee

mensen zulke dingen kunnen doen, hoe zou

graag zien ze vaak ook kindjes willen.

Abdel (41 j), getrouwd met Sevdye (40 j), vader van Rajjan (12 j) en Ranya (8 j)

Ik geef de antwoorden die ik denk dat

‘Ik ben havenarbeider, mijn vrouw

hij op dat moment nodig heeft.

noemt zich het liefste thuismama.

De buren, de school … iedereen gaat

Wij zijn allebei in Antwerpen

krijgen.

eigenlijk heel gewoon om met het feit dat

geboren, toch was met iemand

Samenleven begint

wij een lesbisch koppel zijn. Ik denk dat

van een andere culturele

in je eigen hart. Wij

wij vooral iets in onszelf hebben moeten

achtergrond trouwen niet

overwinnen. Je moet toch telkens weer

helemaal vanzelfsprekend. Onze

uit de kast komen. Toen de kinderen op

ouders wilden toch het liefste dat

school trouwfoto’s van hun ouders moesten

we met iemand van ‘ons eigen volk’

meebrengen hebben wij ook gewoon

trouwden. ‘Dan spreek je dezelfde taal, dat

hart bent, komt het wel goed. Iets anders is

de onze meegegeven. De mensen op

is toch gemakkelijker’, zeiden ze. Voor een

het als je in je eigen cocon gaat leven. Als

school kennen ons. Zodra je als mensen

deel hebben ze gelijk. Ik spreek maar enkele

je alleen gericht bent op veel geld

intensiever met elkaar omgaat, verdwijnen

woorden Kosovaars en omgekeerd kent ook

verdienen, een mooi huis bezitten …

de verschillen naar de achtergrond. En net

Sevdye maar enkele woorden Marokkaans.

‘Ik wil, ik wil …’ bestaat niet voor mij.

omdat we zelf zo gewoon doen over wie

Thuis spreken we daarom allemaal alleen

Wat jij wilt, moet je de ander ook gunnen.

we zijn, doen de anderen dat ook.

Nederlands.

Dat wil ik mijn kinderen leren.

meisjes ook verliefd op elkaar kunnen worden en dat als twee mensen elkaar

een acht- of twaalfjarige dat dan begrijpen?

Laat ze maar eerst kennismaken met de schoonheid van onze godsdienst, voor ze die andere zaken te horen

moeten soms meer moeite doen omdat er zoveel vooroordelen bestaan, maar als je zuiver van

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

7

Silk

eG

rof fy

DOSSIER

8

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

De kracht van samenleven!

‘Een goed gesprek is altijd tweerichtingsverkeer’ De ruzie tussen broers en zusjes oplossen. Het goed kunnen vinden met je buurman. Vreedzaam samenleven in de ruimere maatschappij. Alles begint met goed leren praten met elkaar.

Maar hoe doe je dat dan precies? Corrylaura Van Bladel en Hilde Weekers geven tips. ã Tekst: Els Put

Z

eg wat jij nodig hebt. En

in Geweldloze Communicatie, uit. En waar

groeien tot jonge mensen die autonomie en

luister naar wat je gespreks-

kun je dat verbindend communiceren beter

een gevoel van eigenwaarde ontwikkelen.’

partner nodig heeft. Wellicht

leren dan thuis?

Pedagoge en Triple P-trainster Hilde Wee-

is dit de beste tip over goed

‘We vragen onze kinderen heel veel’, zegt

kers is het volmondig met haar eens. “Ik wil

praten met elkaar die je ooit zult krijgen.

Corrylaura Van Bladel. ‘We willen dat ze

dat jij dit doet.” Dat soort uitspraken kun je

Het is de basis van een manier van omgaan

gehoorzaam en volgzaam zijn, dat ze

geen goede communicatie tussen ouder en

met elkaar die we Geweldloze Communica-

luisteren naar ons, de volwassenen. Maar

kind noemen. Daarmee ga je als ouder een

tie noemen. Een manier van communiceren

we verwachten tegelijk dat ze, eenmaal

machtsstrijd aan met je kind en sta je niet

die ervoor zorgt dat jij en je gesprekspartner

volwassen, helemaal zelfstandig zijn, hun

stil bij wat het nodig heeft.’

zich allebei gerespecteerd voelen en vol-

eigen beslissingen kunnen nemen, in hun

doende veilig voelen om op te komen voor

eigen leven staan. Die twee verwachtingen

wat je nodig hebt. Deze vorm van praten

liggen wel heel ver uit elkaar.

wordt ook wel verbindend communiceren

Verbindend communiceren zorgt voor vei-

Een goede relatie met je kind opbouwen,

genoemd. ‘Omdat het ervoor zorgt dat je

ligheid, structuur en duidelijkheid. Kinderen

daar draait het om bij opvoeden volgens de

altijd de verbinding blijft voelen tijdens een

ervaren dat hun mening, hun behoeften en

principes van Triple P. En daar maakt goed

gesprek, met jezelf en met de ander’, legt

hun gevoelens er ook toe doen. Ze voelen

praten met elkaar een belangrijk onderdeel

Corrylaura Van Bladel, gecertificeerd trainer

dat ze er mogen zijn. Zo kunnen ze op-

van uit. ‘Het komt erop aan goed aan te

Tijd en zorg voor elkaar

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015



9

DOSSIER SAMENLEVEN

voelen wat je kind nodig heeft, hoe het zich

gesprekspartner eigenlijk nodig? Ratelt die

voelt en ontwikkelt. En dat betekent dat je

zo maar door omdat die zich misschien net

tijd maakt voor je kind, dat je samen dingen

heel onzeker voelt? Die onderliggende be-

doet, dat je aandacht hebt voor je kind’,

hoefte herkennen en ze verwoorden, daar

zegt Hilde Weekers. ‘Al hoeft dat niet altijd

komt het dus op aan. Je zou bijvoorbeeld

veel tijd te kosten. Kijk je kind aan. Ga op

kunnen zeggen: Sofie, we praten nu al een

dezelfde hoogte zitten om te luisteren of

tijdje over jouw situatie en ik merk dat ik

iets te vragen. Zo voelt je kind dat je hem of

het wat moeilijk krijg om te blijven luisteren,

haar echt aandacht geeft. Natuurlijk roepen we wel eens vanop een afstand: “Haast je”, “Doe je kleren aan”, “Pak je boekentas.”

Voor een keertje kan dat geen kwaad, als je daarnaast maar genoeg tijd maakt voor echt contact. Bijvoorbeeld door ’s ochtends je kind zelf zacht wakker te maken in plaats van de wekker te laten aflopen.’

Even wachten met verwijten en oordelen

“Door te vertrekken van je behoefte, haal je de angel uit het conflict.”

omdat ik zelf ook dingen heb die ik graag wil vertellen.

Op die manier geef je een kijk op hoe je iets ervaart en kom je tot een eerlijkere communicatie.

En hoe ontdek je die onderliggende behoefte? Corrylaura geeft een tip: ‘Leren luisteren naar je gedachten en ze vertalen naar wat je nodig hebt, vraagt tijd.

Daarom helpt het als je vertraagt, even rustig ademhaalt en dan pas reageert. Dat

“Jij maakt nooit tijd voor mij.” Herken je

voorkomt dat je impulsief reageert. Voel je

dit soort van verwijten? Omdat je ze zelf

heftige emoties? Dat is wellicht een signaal dat je iets nodig hebt. Beschouw het als een gaf? Of kreeg? Het is een verwijt dat heel

alarmbelletje: tijd om een adempauze in

beschuldigend klinkt, terwijl er eigenlijk

te lassen! Geweldloze Communicatie gaat

een positieve boodschap onder zit. Want

over je gevoelens herkennen in plaats van je

wat de spreker eigenlijk zegt is: “Ik zou het

erin te verliezen.’

fijn vinden om meer tijd met jou door te brengen.” Die onderliggende boodschap

Ook zelf vertellen

zegt eigenlijk iets over een behoefte. En

10

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

door die behoefte te benoemen, ga je op

Eens je goed weet wat je zelf nodig hebt,

een andere manier naar het conflict kijken.

kun je je ook goed openstellen voor wat de

In plaats van je schuldig te voelen of te

andere nodig heeft. Dat noemen we empa-

beschuldigen, kun je je afvragen: “Hey, wat

thie: een grote meerwaarde in relaties. En

zouden we eens samen gaan doen?” Door

ook de kern van opvoeden volgens de Triple

te vertrekken van jullie behoeften, haal je

P-principes. Want een goede communicatie

de angel uit het conflict. En zo vind je weer

met je kind is tweerichtingsverkeer, stelt

verbinding met elkaar.

Hilde Weekers: ‘Als ouder probeer je goed

Of neem nu deze: “Wanneer stop je nu

te luisteren naar wat je kind je wil vertel-

eindelijk met alleen over jezelf te praten?”

len en toets je af of je zijn verhaal goed

Je zult het misschien niet luidop zeggen,

begrijpt. Maar omgekeerd moet je als ouder

maar er zijn vast wel gesprekken geweest

ook bereid zijn te vertellen over jezelf en

waarin je deze gedachte had. Eigenlijk vel

wat je hebt meegemaakt. Zo stimuleer je

je een oordeel: “Deze persoon praat te veel

je kind om zelf goed te communiceren en

alleen over zichzelf.” Verbindend com-

groeit er een positieve relatie waarin zowel

municeren betekent dat je je bewust wordt

jij als je kind zich geaccepteerd voelen.

van dat oordeel en je afvraagt wat het jou

Door zo met je kinderen om te gaan, ga

wil vertellen. Wat heb jij nodig? Wil jij ook

je gemakkelijker positieve dingen zien en

eens gehoord worden? En wat heeft jouw

stimuleren en ga je het ook sneller zien

wanneer iets niet loopt zoals je het wilt of zoals jullie het afgesproken hadden.’

zelf nodig hebt en zoekt naar afstemming.

Zit je kind bijvoorbeeld nog middenin zijn

Goed afstemmen

spel maar is het eigenlijk bedtijd, dan kun je afspreken dat het dat ene spelletje nog mag

Want met elkaars noden rekening houden

spelen, maar dat het dan tijd is om te gaan

wil nog niet zeggen dat je je kind zomaar

slapen. Zo stel je grenzen en hou je tegelijk

alles toelaat. In tegendeel, je mag wel

rekening met wat je kind aan het doen is.

degelijk duidelijk zijn. Maar op een manier

Op andere momenten kun je goed beseffen

die zorg draagt voor de behoeften van je

wat een kind nodig heeft, maar toch iets

kind. Of het nu gaat om praten over pro-

anders beslissen. Dit benoemen en zeggen:

bleempjes of over duidelijk maken dat het

zullen we hier straks even op terugkomen,

bedtijd is: wederkerigheid is belangrijk. Je

is ook een vorm van geweldloze communi-

vraagt wat je kind nodig heeft, zegt wat je

catie. W

VRAGEN AAN HET TRIPLE PANEL ‘Neen, ik ben de eerste!’

Onze zonen van 4,5 en 3 jaar zijn redelijk competitief ingesteld. Er ontstaan dus nogal snel conflicten over wie het eerst, het snelst, het flinkst is. Hoe kun je hier als ouder het beste mee omgaan?

Elvira Competitie tussen broers (en zussen) is zeker niet onge-

‘Hoe leren we onze kinderen omgaan met racisme?’

Het is gelukkig nog niet het geval, maar wat als onze kinderen, naar aanleiding van de berichten over moslimterreur, op school uitgescholden zouden worden voor ‘vuile Marokkaan’ of ‘vuile moslim’ of iets dergelijks? Hoe kunnen we daar dan het beste mee omgaan? Abdel

woon. Elk kind wil immers het liefst van al de exclusieve liefde en aandacht van zijn ouders. Vandaar dat ze soms erg

Racistische uitspraken zijn vaak een uiting van vooroordelen

kunnen hengelen naar erkenning. Veelal is het gewoon een

en frustratie, ze hebben te maken met (een gebrek aan)

fase en gaat het ook wel weer over.

kennis en inlevingsvermogen bij de ander. Als je kind met

Kibbelen kinderen vaak over ‘wie eerst’ dan kun je hier

dergelijke uitspraken geconfronteerd wordt, is dat uiter-

afspraken rond maken. De ene keer is de ene als eerste aan

aard even schrikken. Als ouder raakt het je ook, enerzijds

de beurt en de volgende keer de andere. Vergelijk kinderen

omwille van wat er gezegd wordt en anderzijds omwille van

niet met elkaar, niet in negatieve maar ook niet in positieve

de onmacht die je dan ervaart. Luister in de eerste plaats

zin. Probeer opmerkingen als ‘kijk eens naar je broer, die

naar het verhaal van je kind. Is het boos, verdrietig, bang?

kan zich al alleen aankleden’ of ‘waarom kun jij niet zo flink

Bekijk dan samen hoe je kind het beste kan reageren. Gaat

door eten als je zusje?’ te vermijden. Benadruk tegenover

het om een eenmalig incident en zou je kind dit het liefste

elk kind dat het uniek is en waardeer zijn of haar individuele

negeren? Spreekt hij een leerkracht hierover aan? Spreekt

kwaliteiten en inspanningen.

hij het kind in kwestie aan?

Het is een valkuil om ieder kind gelijk te willen behandelen.

Laat racisme niet zomaar passeren. Geef aan dat je de

Niet ieder kind heeft hetzelfde nodig op hetzelfde moment.

opmerking hoort. Stel het vooroordeel in vraag: ‘ken jij alle

Probeer als ouder af te stemmen op de individuele behoef-

Marokkanen? Zijn die allemaal vuil?’ Of ga weg met de

ten van je kinderen. Protesteert een van je kinderen dat hij

mededeling dat je je niet fijn voelt bij zulke opmerkingen.

benadeeld wordt, ga dan niet in de verdediging maar zoek

Spreek een leerkracht aan zodat deze een klasgesprek kan

uit wat hij precies nodig heeft en probeer hieraan tegemoet

organiseren over dit thema. Blijf in ieder geval niet met

te komen.

deze gevoelens zitten!

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

11

DOSSIER SAMENLEVEN

EEN WARM EN VEILIG NEST

Hoe versterk je de band met je kind?

‘Een kind dat een gezonde, hechte band heeft met zijn ouders, staat sterk in de wereld. Maar wat is daar precies voor nodig? We vroegen het aan de Australische professor Matt Sanders, grondlegger van Triple P. De twee belangrijkste sleutels volgens hem: er zijn voor je kind en gepast reageren op wat het doet. ã Tekst: Ria Goris

E

en warme, voorspelbare thuis met ouders die bereikbaar en

Waaraan kun je herkennen of een kind goed gehecht is?

betrokken zijn, dat is wat elke pasgeboren baby een vliegende

ontwikkeling van kinderen. Het beïnvloedt hoe goed ze het verstandelijk en sociaal doen, hoe hun zelfbeheersing

Matt Sanders: ‘Een kind dat goed gehecht

zich ontwikkelt en hun succes op school.’

start in het leven geeft. Als die goede,

is, voelt zelfvertrouwen als het bij zijn

warme basis er eenmaal is, kan een kind

ouders is, en wordt hier ook snel rustiger

tegen een stootje. Of de start in dit leven

door als het gestresseerd is. Zodra zo’n

veelbelovend is, hangt niet zozeer af van

kind kan kruipen en lopen, zijn de ouders

de eigen kwaliteiten van het kind dan wel

een bron van veiligheid wanneer het de

van de hechting die het ontwikkelt met zijn

omgeving verkent. Het keert af en toe terug

belangrijkste zorgverleners, gewoonlijk zijn

naar die bron en speelt dan weer verder, en

Matt Sanders: ‘Twee zaken: er zijn voor

ouders. Het is immers deze eerste relatie

zo kan het zijn vaardigheden ontwikkelen.

hun kind, tonen dat ze beschikbaar zijn,

die het voorbeeld wordt voor alle verdere

Als een kind geen goede hechting heeft,

en op een goede manier reageren als het

relaties, op school, op het werk, in partner-

reageert het eerder onverschillig op

kind zelf contact zoekt. Baby’s voelen dat

relaties en als burger in de samenleving.

zijn ouders. Zo’n kind laat zich ook niet

hun ouders er voor hen zijn als de ouders

Wie met vertrouwen in zijn ouders opgroeit,

gemakkelijk troosten door hen als het

reageren op hun geluidjes, en hun kind

treedt met vertrouwen de toekomst tege-

van slag is. De kans is groot dat het later

daarbij in de ogen kijken. De meeste ouders

moet. Om een kind dat basisvertrouwen in

minder zelfbeheersing heeft en minder

doen dat spontaan: ze maken geluidjes

het leven te geven, is een goede hechting

sociaal is, en dat het meer emotionele en

terug als het kind brabbelt, en ze lachen

met de ouders enorm belangrijk, beaamt

gedragsmoeilijkheden heeft. Een goede

tegen hun baby, zodat er een warme en

Matt Sanders.

hechting is heel belangrijk voor de verdere

prettige uitwisseling ontstaat. Ouders

12

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

Wat kunnen ouders concreet doen om zo’n bron van veiligheid te zijn voor hun kind ?

• Wees aanwezig als je bij je kinderen bent, niet alleen lijfelijk maar ook met je aandacht.

G.F .

Tips van Matt Sanders

• Als je kind je benadert om contact te leggen, om iets te tonen of te zeggen, stop dan met wat je bezig bent om

• Zorg ervoor dat je je kinderen geregeld liefdevol aanraakt en hen aanmoedigt.

• Beperk conflicten met je partner tot een minimum zodat

het aandacht te geven.

• Zorg voor duidelijke grenzen. Kinderen kunnen goed gedrag leren als het voor hen duidelijk is wat gepast is

het kind niet ondergedompeld wordt in een negatieve

en wat niet, en als de ouders hierover consequent zijn.

gezinssfeer.

Vermijd kwaad worden of dreigen, dat is beangstigend voor kinderen.

Bekijk je relatie met je kinderen op de lange termijn. Het maakt niet uit hoe oud je kinderen zijn, een liefdevolle relatie met hen blijft belangrijk, en de basis hiervan leg je als ze klein zijn. Niets is verdrietiger dan oude, eenzame mensen die elk contact met hun kind verliezen.

passen daarbij vaak hun toonhoogte en hun gelaatsuitdrukking aan. Dat is heel goed want zo leert een kind ‘gezichten

Moet je een klein kind altijd aandacht geven als het daarom vraagt?

lezen’ en emoties verstaan. Het kind voelt

Kunnen kinderen na een scheiding of het overlijden van één van de ouders nog goed gehecht opgroeien?

dat hier een volwassene is die reageert, die

Matt Sanders: ‘Als een baby signalen geeft

betrouwbaar en vertrouwd is. De meeste

dat het oncomfortabel is, dan ga je daar het

Matt Sanders: ‘Dat kan een risico

ouders gaan ook op zoek naar wat er mis

best zo snel mogelijk op in. Als je een kind

inhouden. Kinderen zijn heel alert op

is als een baby weent: ligt het niet goed?

goed kunt troosten wanneer het heel klein

signalen van ruzie tussen hun ouders. Als

Heeft het een nieuwe luier nodig? Heeft

is, vermindert de kans dat het later veel

één van de ouders met slaande deuren de

het honger? Is het moe? En dan doen ze

gaat wenen.

kamer verlaat, of als het kind hoort dat

wat nodig is. Zo krijgt het kind het gevoel

Ergens tussen de 12 en 36 maanden,

de ruzie ook over hem gaat, is dat extra

dat het in een veilige, betrouwbare wereld

wanneer het kind kan kruipen en lopen,

bedreigend. Een gewoon conflict waarbij

leeft, en kan het die wereld later zelf ook

moet je het ook discipline bijbrengen,

de ouders het snel weer bijleggen, is dat

beter aan. Let wel, dit wil niet zeggen dat je

grenzen stellen, gepast gedrag aanleren.

veel minder. Als kinderen voelen dat hun

je baby altijd moet oppakken en wiegen als

We hebben het al gehad over het belang

ouderlijk nest echt onzeker wordt, gaan ze

hij weent of moeilijk kan slapen. Ook heel

van positief reageren als een kind aandacht

zich vaak angstig en hangerig gedragen.

jonge kinderen moeten leren om zichzelf

vraagt, al heb je op dat moment maar

Indien de ouders het na een scheiding

te troosten en tot rust te komen. Als ouder

een minuut tijd. Het ligt anders wanneer

beter stellen, kan een kind opnieuw tot rust

kun je best het minimum doen dat nodig

een kind een nee gekregen heeft, en

komen. Wanneer een ouder overlijdt of

is om een kind te helpen slapen of tot rust

blijft zeuren en om aandacht vragen. Dat

langdurig ziek is, hangt heel veel af van wie

te brengen: wieg of aai het even maar ga

negeer je best. Dan wegkijken en niet

de zorg mee overneemt. Als dat iemand

daar bijvoorbeeld niet ook nog eens bij

reageren is de beste manier om hiermee

is die er echt is voor het kind, komt het

zingen. Dat is al te veel stimulatie. Voor je

om te gaan. Goed ouderschap betekent

gewoonlijk wel goed. Kinderen zijn heel

het weet, eindig je uitgeput, en ga je op

ook niet dat je per se de gevoelens van je

veerkrachtig. Het is ook niet zo dat alles

zoek naar momenten om te ontsnappen

kind gaat beschermen, door het op alles

verloren is als een kind niet goed gehecht

aan je kind. Hoe helpt dat om een

complimenten te geven of voortdurend

is op drie jaar, je kunt nog veel remediëren

liefdevolle ouder te zijn die goed reageert

te zeggen hoe prachtig zijn acties zijn.

hierna. En het hoeft niet per se de moeder

op zijn kind? Het is zo belangrijk dat de

Kinderen moeten ook leren verdragen dat

te zijn die de belangrijkste zorggever is.

zorggever zelf rustig blijft en voldoende rust

volwassenen niet steeds alles goedkeuren

Dat kan ook de vader of een grootouder of

krijgt. Als dat echt niet goed loopt, roep je

wat ze doen en ook niet altijd alles

tante zijn, als het kind maar iemand heeft

als ouders best hulp in.’

geweldig vinden.’

die op een goede manier reageert.’ W TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

13

DOSSIER SAMENLEVEN

Maak van je kind s p i t een wereldburger Dat de gelijkenissen tussen mensen veel groter zijn dan de verschillen, daar zijn wij ons als volwassenen misschien wel bewust van. Maar hoe zorg je ervoor dat ook jouw kind daar zo over denkt? Hoe zorg je dat het de wereld omarmt en onbevreesd tegemoet treedt? ã Tekst: Liesbeth Van den Berghe

1

‘Kijk, hoe leuk: die is anders dan ik!’

Natuurlijk is het nieuwe onbekend. Laat je kinderen daarom met zo veel mogelijk culturen en werelden kennismaken.

Lees voor uit boekjes over de zigeuners, de Inuït of het leven in Afrika. Geef hen de kans om kinderen te ontmoeten die in een rolstoel zitten, of die bijvoorbeeld twee mama’s hebben in plaats van een mama en een papa. Of trek er geregeld met je kroost op uit, naar de Brusselse Zuidmarkt, de Antwerpse Jodenbuurt of de Chinese supermarkt (Zelfs pubers krijg je daar warm voor!). Laat de wereld op je afkomen, laat je kinderen hun ogen de kost geven en probeer op een open manier hun vragen te beantwoorden. Wedden dat jouw wereldburgertjes op die manier snel leren inzien dat we uiteindelijk allemaal mensen zijn, met meer gelijkenissen dan verschillen?

‘Ik wil dit, jij wilt dat, hoe lossen we dat samen op?’

2

Elke thuis is een proeftuin voor het leven in de grote wereld. De hele dag moeten we keuzes maken: blijven we vandaag gezellig thuis, zoals dochterlief graag wil, of trekken we met zijn allen naar het park, zoals zoonlief vraagt? Wanneer kijken we televisie, en vooral: wie mag het programma kiezen? En moet je opeten wat je echt niet lust? Organiseer op geregelde basis een gezinsvergadering: verzamel iedereen rond de tafel en ga na wat mekaars wensen zijn, en over welke oplossingen je het eens bent. Zo leert iedereen van jongs af om begrip op te brengen voor elkaar, thuis, maar ook in de relaties met anderen.

3

‘Mama, ik haat die trut’ ‘Ik vind dat kindje stom, ik vind dat jongetje lelijk, ik haat de juf …’ Probeer steeds het gesprek aan te gaan met je kinderen over dit soort van uitspraken. Vraag hen waaraan ze zich precies ergeren bij hun vriendje, wat de juf heeft gedaan dat hen zo heeft gekwetst. Vraag hen vooral wat zij belangrijk vinden. Op die manier is een dialoog meestal wel mogelijk, creëer je begrip en leert je kind dat het ook zonder anderen te veroordelen zijn gevoelens kan uiten.

‘Doen we met zijn allen mee met de zwerfvuilactie?’

4

Openheid heeft ook veel te maken met verantwoordelijkheid nemen: we leven met z’n allen samen op deze planeet, en moeten daar ook allen samen voor zorgen. Stimuleer je kinderen om zich in te zetten zonder dat ze daarvoor meteen ook iets in ruil verwachten. Gaan de buren op reis? Stel voor dat jouw kinderen de kat wel te eten zullen geven! Het spreekt voor zich dat je als ouder een belangrijke voorbeeldrol speelt: zet jezelf ook in voor de speelstraat, de schoolquiz of de zwerfvuilactie. Neem initiatieven en toon je kinderen dat je zo samen zorgt voor een betere wereld.

14

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

Eén wijk, veel kleuren

SAMENLEVEN IN EEN MULTICULTURELE WIJK

‘Het is hier goed leven, maar het loopt nergens perfect.’

De wijk Tervuursesteenweg in Mechelen telt zo’n 7.000 bewoners van 160 verschillende nationaliteiten. Mieke Mylemans woont er ruim veertig jaar: ‘Ik geloof in mijn wijk, ook al is ze niet perfect.’ Mieke is één van de vrijwilligers en professionals die zich samen enthousiast inzetten voor een buurt met gelijke kansen en een solidaire sfeer. Aan een warme wijk moet je immers werken. ã ã

Tekst: Barbara De Munnynck Foto’s: Ludo Sleeckx/Barbara De Munnynck

E

en dinsdagnamiddag tijdens de schoolvakantie. De rolluiken van het lokaal van de kinder- en tienerwerking in de wijk Tervuursesteenweg zijn neergelaten.

Door de muren waaien de beats van Uptown Funk van

Bruno Mars me tegemoet. Ik bons een tijdje stevig op de deur, voor die opengaat. Een lachend en lichtjes bezweet gezicht wenkt me naar binnen: ‘Kom maar, de repetities voor de playbackshow zijn in volle gang!’ Binnen dansen drie meisjes met zwarte pruiken en grijze jasjes voor een klein publiek. Eén van hen is Yasmina B. (11): ‘Ik kom graag naar de kinderwerking, want we doen hier altijd leuke din-

gen. Zoals op bruine zeep glijden in de zomer. Tijdens het schooljaar krijg je hier hulp met je huiswerk en in de vakantie maken we uitstappen. Vandaag zijn de meeste kinderen gaan lasershooten, maar wij oefenen voor de playbackshow van donderdag, waarin onze wijk het opneemt tegen acht andere Mechelse buurten. Vorig  TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

15

DOSSIER SAMENLEVEN

De Global Fiesta, het jaarlijkse wijkfeest, zorgt altijd voor een fijne sfeer.

Vertrouwenspersonen

jaar wonnen we de beker, dus we willen

Het is hier goed leven, maar het loopt

het weer goed doen!’ Ik begrijp de hint en

nergens perfect. Een vijftal jaar geleden had

laat de meisjes repeteren. ‘Als wij op de

de jeugd in deze wijk geen beste reputatie.

Labsir leidt me binnen in Den Abeel, het

kinderwerking zijn, kunnen onze mama’s

In mei 2013 hebben we met onze jonge-

ruime en lichte wijkcentrum waar senioren

rustig koffiekletsen’, zegt Hajar (10), die

ren een grote opruimactie gehouden. We

en buurtbewoners sinds oktober 2014

hier is met haar broertje Tarik (7). ‘Want

hebben aangebrachte graffiti overschilderd,

terechtkunnen voor een warme maaltijd

onze mama’s zijn ook bevriend. In deze

schade hersteld, een charter voor een Posi-

en een brede waaier aan activiteiten. Er is

buurt kent iedereen elkaar.’

tieve Wijk opgesteld. Allemaal op vraag van

een ruimte met gratis internet en een

de jongeren zelf.’ Om de samenhorigheid

studieplek voor jongeren. In een van de

tussen zoveel verschillende nationaliteiten te

vergaderzalen ontmoeten we Belinda

vergroten, helpen de buurtopbouwwerkers

Brams, de gebiedsregisseur van de wijk.

Ik laat het jeugdlokaal en de Bruno Mars-

ludieke activiteiten organiseren, zoals een

Belinda begon in 1988 in de plaatselijke

muziek achter mij. Samen met Labsir

rommelmarkt of een Halloweenwandeling.

kinder- en jeugdwerking: ‘We ijverden met

Abdrahman van Jeugdwerk Mechelen

De Global Fiesta, het jaarlijkse wijkfeest in

hart en ziel voor maatschappelijk zwakke

vzw J@M wandel ik langs eenvoudige maar

de zomer, zorgt altijd voor een fijne sfeer.

kinderen en hebben goed werk geleverd.

nette arbeidershuisjes naar het splinter-

Dan vullen de straten van de wijk Tervuurse-

In het verhaal van de Syriëstrijders staat

nieuwe Sociaal Huis Den Abeel. Labsir ging

steenweg zich met eetkraampjes, muziek-

Mechelen sterk – dat bewijst onze invloed.’

ooit zelf als jongetje naar de jeugdwerking

podia en blije gezichten uit alle windstreken.

Een paar jaar geleden maakte Belinda de

in Mechelen centrum. Intussen is hij zo’n

Labsir: ‘Het is fantastisch om te zien hoe

overstap naar een beleidsfunctie: ‘Als

zestien jaar aan de slag als jeugdwerker in

dat feest allerlei dingen in gang zet. Zo

gebiedsregisseur zorg ik dat iedereen

de wijk Tervuursesteenweg. Labsir: ‘Omdat

presenteren buurtbewoners op de Global

die zich inzet voor deze wijk – zoals de

ik hier al zo lang werk, kennen mensen

Fiesta altijd een paar gerechten uit hun

wijkagent, de gemeenschapswacht, de

mijn gezicht en krijg ik respect. Daarom

thuisstreek. Enkele jaren geleden kwam daar

zorgcoach, de mensen van de kinder-,

kan ik bemiddelen bij conflicten. Soms zijn

spontaan een kookboek van, De Pollepel van

jeugd- en vrouwenwerking – drie keer

er spanningen in de wijk tussen voetbal-

Mahatma Ghandi. De pingpongwedstrijden

per jaar samen aan tafel zit. We mogen

lende jongeren en buurtbewoners of tussen

tussen senioren en jongeren zijn ook een

niet allemaal op ons eilandje werken. We

gauwdieven en winkeliers. Ik zorg dan dat

uitloper van de Global Fiesta. Daar speelden

moeten dicht bij de mensen staan en dat

mensen gaan samenzitten en rustig praten.

de generaties voor het eerst tegen elkaar.’

lukt in deze wijk wonderwel.’

Global fiesta

16

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

Belinda is in de loop der jaren een vertrou-

op weg helpen naar een job of naar het

de kinderen van de wijk gewoon een goede

wensfiguur geworden voor vele bewoners.

gewone volwassenenonderwijs. Wij stimu-

start op school geven. En welke ouder vindt

‘Ik vat mijn takenpakket niet te eng op.

leren dat – ze moeten niet bij ons blijven

dat niet belangrijk?’ Saïda: ‘Uiteindelijk

Gisteren nog heb ik iemand geholpen met

plakken.’ Saïda maakt de moeders uit de

begint het samenleven van al die cultu-

een tuchtprocedure op school. Dat soort

buurt ook mee warm voor Schoolstart, een

ren toch daar – op de speelplaats van de

papierwerk doe ik erbij, na mijn uren. Door

nieuw project van Samenlevingsopbouw,

buurtschool.’

zo’n extra’s bouw je vertrouwen op en

getrokken door Stephanie. ‘Schoolstart wil

daarmee begint een warme wijk.’

kinderen uit kwetsbare gezinnen vroeg en

Droomdialoog

goed voorbereid naar school sturen. Hoe

Buurtschool

minder achterstand bij de start, hoe beter.

Eén van de vrijwilligsters die meewerken

Daarom sturen we onze vier vrijwilligsters

aan Schoolstart is Mieke Mylemans (71).

Ook Saïda El Aissaoui en Stephanie

– drie Vlaamse en één Marokkaanse dame

Zij woont al ruim veertig jaar in de wijk

Vandenbossche zitten mee aan tafel in

– langs bij alle gezinnen met een kindje uit

Tervuursesteenweg en werkte er tot

Den Abeel. Saïda is de moeder van de

2013. We helpen de ouders om een school

twee jaar geleden als onthaalmoeder van

playbackende Yasmina B. en heeft nog acht

te kiezen, de inschrijving in orde te maken

Ghanese, Congolese, Russische, Marok-

kinderen: ‘Ik kwam in deze wijk wonen

en we organiseren speelmomenten waarop

kaanse en Vlaamse kindjes. Mieke: ‘Dat

toen mijn oudste zoon drie maanden oud

mama’s en kleuters al een beetje kunnen

werk geeft mogelijkheden aan de mama’s

was. Intussen is hij achtentwintig – tel maar

proeven van de gewoontes op school.’ De

in deze wijk. Vaak gaan ze ergens poetsen

uit. Ik leid hier de vrouwen- en meisjeswer-

eerste reacties op de huisbezoeken zijn

terwijl hun kinderen in de opvang zijn. Door

king. We voorzien kookmomenten, lessen

positief. Stephanie: ‘Als mensen horen dat

het sociale contact en het eigen inkomen

Nederlands en Arabisch en zelfs sportles of

Saïda met ons meewerkt, mogen we overal

krijgen ze vleugels.’ Mieke woonde als kind

uitstappen. Ik ben altijd blij als we vrouwen

meteen binnen (lacht). Tenslotte willen we

in Belgisch-Congo, waar haar gezin een warm en hecht contact had met de lokale

“Onze mama’s zijn ook bevriend.

In deze buurt kent iedereen elkaar.”

bevolking. Mieke: ‘Daar liggen de wortels van mijn engagement. Ik heb ginds gevoeld dat verschillende culturen met respect kunnen samenleven. Het is mijn droom om dat ook hier te zien gebeuren. Ik geloof in deze wijk, al is ze zeker niet perfect.’ Mieke zette zich in 2013 mee in voor de opruimactie en wil gelijke kansen voor mensen met verschillende achtergronden. Mieke: ‘Mensen zijn gelukkig als ze zich mogen waarmaken en daarom moeten ze naar school kunnen.’

Verder gelooft Mieke in dialoog: ‘De problemen beginnen wanneer mensen stoppen met praten. Ik praat ontzettend veel met de jongeren in deze wijk. Ze weten dat en respecteren mijn interesse. Ik spreek hen aan over de islam, de recente gebeurtenissen in Parijs of de nieuwe moskee die hier een half jaar geleden open ging. Ik wil weten wat er bij de jeugd leeft, want alleen zo kunnen we echt samenleven.’ Bij Yasmina B. en de andere meisjes van de werking leefde vanmorgen vooral de ambitie om een nieuwe beker te winnen met hun playbackact. Ik ben blij om twee dagen later te horen dat het één van de meiden, Hajar, is gelukt. W

Yasmina B. (midden) met haar vriendinnen van Uptown Funk.

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

17

GELINKT!

VERSTANDIG BEELDSCHERM

WAT KUNNEN WE MET DE KLEINSTEN DOEN?

Twee uur. Dat is de maximumtijd die je je tieners tijdens hun vrije tijd voor een beeldscherm laat doorbrengen. Want tegenwoordig hebben ook jonge kinderen al last van lichamelijke klachten omdat ze

Boeken en websites met ideeën voor

te veel en te lang voor televisie zitten of

spelactiviteiten zijn er genoeg, maar

te lang achtereen met hun smartphone,

zelden bieden ze ook ideeën voor de

tablet en laptop in de weer zijn. Daarom

allerkleinsten. Daar wil Speelbank.be van

startte de provincie Antwerpen met de

VVSG-steunpunt kinderopvang wat aan

campagne Play Pauze Stop. Drie woord-

doen. De speelbank is een online database

jes voor evenveel tips: verander geregeld

van spelactiviteiten voor kinderen tot drie

van houding wanneer je voor een beeld-

jaar. Via een handige zoekmachine kun je spelactiviteiten vinden op basis van de

een gamepols of een sms-duim krijgen?

OPVOEDEN IN JE BUURT

De website www.playpauzestop.be helpt

Opvoeden doe je niet alleen. Dat is het

zodat je zeker bent dat ze veilig zijn en

je op weg. Je vindt er nuttige tips, een

motto van de Week van de Opvoeding,

geschikt voor de vermelde leeftijd. De

testje om te zien wat voor beeldscherm-

die plaatsvindt van 16 tot 23 mei. In

database is in eerste instantie opgericht

ouder je bent en met het oog op de zo-

Vlaanderen en Brussel staat dan positief

om kinderbegeleiders en onthaalouders

mervakantie leuke ideeën om je kinderen

opvoeden extra in de kijker. Als ouder ben

inspiratie te bieden. Iedereen die zelf

aan te zetten tot andere activiteiten dan

je natuurlijk de belangrijkste persoon om

een spelletje instuurt en zo bijdraagt aan

computerspelletjes en televisie.

je kinderen bij te brengen wat waardevol

de spelletjesschat, krijgt toegang tot de

is in het leven en hoe je goed met elkaar

gehele database, maar ook zonder die toe-

omgaat. Maar je staat hier niet alleen voor.

gang kun je al de zeven laatst ingezonden

Je hebt een dorp nodig om een kind op te

spelactiviteiten bekijken. Van regenmakers

voeden, zo luidt het gezegde. Ervaringen

maken over schuimblazen tot wat je al-

uitwisselen met andere ouders, met profes-

lemaal kunt doen met kartonnen dozen:

sionals zoals leerkrachten en hulpverleners,

je vindt op deze website inspiratie voor

met vrijwilligers zoals leiders van de jeugd-

zonnige én natte zomerdagen.

scherm zit, neem ieder half uur een korte pauze en stop na twee uur. Wil jij ook vermijden dat je kinderen een tabletnek,

Meer info: www.playpauzestop.be

leeftijd, beschikbare materialen of plaats (binnen, tuin, zandbak …).

Een pedagoog controleert alle spelideeën,

beweging. Samen met mensen in je wijk initiatieven opstarten. Het zijn allemaal manieren om te zorgen dat opvoeden iets van de gemeenschap wordt. Om hierop de aandacht te vestigen zijn er tal van activiteiten voor ouders en professionals.

Zo gaan er in een aantal Huizen van het Kind in Antwerpen openingsfeesten door met een leuk aanbod voor groot en klein, zoals kinderzoektochten, speelstraten, crea-namiddag, enzovoort.

Wil je weten of ook in jouw buurt iets georganiseerd wordt? Op de website vind je een kalender waarin alle activiteiten vermeld staan.

Meer info: www.weekvandeopvoeding.be

18

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

Meer info: www.speelbank.be

TRIPLE P OUDER

‘Ik heb geleerd meer tijd te maken voor mezelf ’ Vijf jaar geleden gingen Tamara (36) en haar man uit elkaar, en hun zoontje Robbe – toen nog een kleuter van drie – kon dit maar moeilijk verwerken. Hij uitte zijn frustraties en verdriet in rebels gedrag en Tamara zat na verloop van tijd met de handen in het haar. Hoe moest ze dit aanpakken? Een groepstraining Positief Opvoeden deed wonderen. ‘De eerste les vond ik zo confronterend dat ik achteraf in de auto in huilen ben uitgebarsten.’ ã Tekst: Liesbeth Van den Berghe

H

Praktische tips

et begon allemaal met de

Twaalf lessen waren het, in een groep van

scheiding, vertelt Tamara.

vier tot zeven personen. ‘Ik heb geen enkele

Robbe kon niet aanvaarden

gemist. De eerste les lieten ze filmpjes zien.

In de training komen verschillende facetten

dat zijn vader en moeder niet

Het was alsof ik mezelf bezig zag, en ik

van opvoeden aan bod. Over de resultaten

langer samenwoonden. ‘Wij kozen voor

besefte dat ik het vaak verkeerd aanpakte.

is Tamara laaiend enthousiast. ‘Ik heb

co-ouderschap, maar dat werkte niet voor

Dat was best wel confronterend. Ik ben

zo veel geleerd. Dat het belangrijk is om

hem. Zijn vader en ik pakten de opvoeding

huilend naar huis gereden, het was een

consequent te zijn bijvoorbeeld. Zo liet ik

ook volledig anders aan: hij was streng, ik

echte wake-upcall.’

me in het winkelcentrum altijd door Robbe

was achteraf gezien veel te toegeeflijk.

meetronen naar de speelgoedwinkel.

We werkten bovendien allebei lange

Vooraf zei ik dat ik niets zou kopen, maar

dagen, het klikte niet tussen Robbe en

uiteindelijk kreeg hij toch altijd iets. Ik geef

zijn vaders vriendin. Kortom, verkla-

nu niet meer toe aan zulke grillen. We gaan

ringen genoeg voor zijn onmogelijke

nog wel naar de winkel, maar als ik vooraf

gedrag op school en thuis.’

zeg dat hij niets krijgt, weet hij dat dat zo blijft. Robbe krijgt nu 2,5 euro zakgeld per

Op zoek naar hulp

week, en hij weet dat hij voor dingen kan sparen.’

Misschien heeft hij nood aan structuur,

Een andere eenvoudige raad was om

dachten zijn ouders. Dus besloten ze

minder complexe boodschappen te geven.

om hem in de week op internaat te

‘Vroeger zei ik: ‘Neem de shampoo, een

laten gaan. ‘Maar Robbe kwijnde er

handdoek, je pyjama, je pantoffels en een

weg’, meent Tamara. ‘En de weekends

onderbroek. Ga in de douche en was je

werden er niet gemakkelijker op.’

haar.’ Dat delen we nu in stapjes in, zodat

Sinds januari woont haar zoontje

hij precies weet wat hij moet doen. Op die

daarom weer week om week bij zijn

manier voorkomen we heel wat frustraties,

moeder en zijn vader. ‘Zodra we die

bij hem en bij mij.’

beslissing hebben genomen, vroeg

Daarnaast heeft Tamara ook veel over

ik bij het Centrum voor kinderzorg

zichzelf geleerd. ‘Dat ik tijd moet maken

en gezinsondersteuning om een

voor mezelf, bijvoorbeeld. En de drie-

mobiele thuisbegeleiding. Omdat

seconderegel: dat ik beter even nadenk

de wachtlijsten lang zijn, raadden

voor ik reageer.

ze me aan om me in afwachting al

Het zijn zulke eenvoudige dingen, maar met

in te schrijven voor de groepscursus

een enorme positieve impact, niet alleen op

Positief Opvoeden. Wat ik meteen heb

mij als moeder, maar ook op het werk en

gedaan.’

op familie.’ W TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

19

ZAP

SAMEN LEZEN, SAMEN DOEN Boekentips voor leuke momenten met je kind

Vanaf 3 jaar

Mechelen stuurt je stappen ... met natte voeten Ruil je stappers voor een paar stevige laarzen en doe de

Konijntje Lizzy droomt van dansen,

Dijle als je durft! Mechelen biedt ouders of grootouders

maar de balletjuf wil alleen poezen

met actieve, avontuurlijke kinderen deze interactieve

en katers in haar klas. Ook oma konijn

rivierwandeling aan. Met het wandelboek en een

vindt het maar niks dat Lizzy een

pak leuke opdrachten wordt het gegarandeerd een

poezenhobby kiest: ‘Straks ga je nog

onvergetelijk avontuur! LVdB

sardientjes eten!’ In dit eenvoudige

Voor kinderen vanaf 8 jaar. Het wandelboek kan elke dag

verhaal met rustgevende prenten

ontleend worden aan de balie van In&Uit Mechelen

ontdekt de gedreven kleine Lizzy dat

(Hallestraat 2) of Lamot (Van Beethovenstraat 8/10, 2800

het niet erg is om anders te zijn dan

Mechelen, gesloten op maandag). Meer info via 015 29 49 10 of

de rest. Lizzies hart weet waar ze thuishoort - beter dan haar spiegelbeeld. BDM Brigitte Minne & Kasing Lung, Lizzy wil dansen, De Eenhoorn, 32 p, €14,50

Vanaf 4 jaar

TIPS VOOR KIDS

www.lamot-erfgoedcentrum.be en www.uitinmechelen.be

Kapitein Massimiliaan en de vliegende Hollander

Lady Angelina is naast zangeres ook stadsboerin. Ja, ze woont in de stad met haar varkentje Knorreke en heeft een groentetuin op het dak!

In dit boek vol leuke knutsel-

Worden jullie de nieuwe matrozen van de Vliegende

frutsel-ideetjes verzamelt de

Hollander? Zin om te testen hoe zeewaardig je bent? Eén

stadsboerin liedjes over groenten

adres: het Museum aan de Stroom (MAS) in Antwerpen.

en lekker gezonde recepten.

Kapitein Massimiliaan heeft een kaart vol opdrachten en

Tegelijk beschrijft ze haar avonturen met Knorreke in de

weetjes die jullie helpen om echte piraten te worden. Kom

vier seizoenen. Dankzij de bijgeleverde cd kun je heerlijk

de schat bekijken, leer wat de reus ermee te maken heeft

meebrullen met ‘Het Wortellied’ of het grappige ‘Stoute Sla’.

en ontdek verre horizonten vanop het dak! LVdB

BDM

Gratis, voor kinderen vanaf 6 jaar. MAS, Hanzestedenplaats 1 in

Lady Angelina, De Stadsboerin – boek met cd, Vrijdag, 48 p,

2000 Antwerpen. Meer info via 03 338 44 00.

€22,50

Vanaf 6 jaar

Op Geocache met Welp Heb je de film Welp gezien, over een scoutsgroep die

Leo Bormans, de Vlaamse ambassadeur

op kamp vertrekt? Volgens hun leiding dwaalt er in het

van geluk en levenskwaliteit, schreef

bos een gevaarlijk kind rond. De welpen denken dat het

tien voorleesverhalen over vogels.

om een verzonnen verhaaltje gaat, tot ze op een nacht

Elke vogel doet iets waar hij gelukkig

wakker worden gemaakt. Met deze geocache ga je zelf op

van wordt: Kaketoe kiest voor

tocht op deze filmlocatie in het Provinciaal Groendomein

samenspelen, Dipper leert blij zijn met

Hoge Mouw. Als kenner van morsecodes heb je alvast een

zichzelf, Hokko doet andere dieren

streepje voor. Vind jij de schat aan het einde? LVdB

graag een plezier. Na elk verhaal

Voor kinderen vanaf 8 jaar. Vertrek: parking Goorseweg in

volgen vragen en opdrachten om

Kasterlee. Zelf geen gps? Geen ramp, je kunt er eentje huren bij

met kinderen na te praten over de aangehaalde ‘sleutel van

het toeristische infokantoor Kasterlee, Markt 13, 014 84 85 19.

geluk’. Het grote formaat van het boek, de exotische prenten

Meer info: tik Geocache in op www.provincieantwerpen.be.

en de leuke vogelweetjes geven een speelse toets aan deze ‘spoedcursus geluk voor kinderen’. BDM Leo Bormans, Geluk voor kinderen, Lannoo, 62 p, €19,99

20

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

Meer tips op www.provincieantwerpen.be/kalender.html

DE WERELD VAN TRIPLE P

Vraag het aan de opvoedingswinkel Mijn zoontje is zo agressief

De gedragingen van je zoontje zijn niet

aantal keren zult moeten herhalen. Maar als

Ons driejarig zoontje gedraagt zich

ongewoon voor zijn leeftijd, zeker als hij

het aantal keren na verloop van tijd vermin-

elke dag erg agressief. Hij schopt, slaat,

zich nog niet voldoende met woorden kan

dert, weet je dat je op de goede weg zit.

gooit … en zowel thuis als op school.

uitdrukken. Dit kan voor een kind heel

Het is ook heel belangrijk om positief

Op school beginnen andere ouders dit

frustrerend zijn.

gedrag te blijven aanmoedigen. Hou je

lastig te vinden. Ze hebben zelfs niet

Wanneer je zoontje zich agressief gedraagt,

zoontje daarom goed in het oog, om snel

graag dat hij naar school komt. Als ou-

reageer je best altijd. Ga naar hem toe,

te kunnen ingrijpen als het misloopt maar

ders krijgen we hierdoor het gevoel dat

trek zijn aandacht, ga voor hem zitten op

ook om kleine dingen die goed gaan op

we falen en de situatie niet aanpakken.

ooghoogte en zeg hem duidelijk dat hij dit

te merken. Geef daar aandacht aan en

We merken op dat dit gedrag vooral

niet mag doen. Vertel hem er ook bij welk

verwoord wat je precies ziet: ‘Ik vind het

voortkomt uit frustraties. Als ons zoon-

gedrag je wel van hem verlangt. Help je

fijn dat je mooi samenspeelt’. Je kunt ook

tje een nee krijgt of zijn zin niet krijgt,

kind verwoorden wat hij voelt: ‘Ben je boos

even meespelen of hem even liefdevol

reageert hij heel negatief. Hij is ook

omdat je ook graag op de schommel wilt?’

aanraken. Je kunt ook tijdelijk werken met

niet zo heel mondig. Hij kan zich niet

Blijft hij andere kindjes pijn doen, zeg dan

een beloningskaart: een beloning kan dan

zo goed uitdrukken als zijn klasgenoot-

opnieuw wat hij niet mag doen en dat hij

bijvoorbeeld een extra spelletje met jou zijn

jes. Hoe kunnen we het beste met zijn

nu even aan de kant moet zitten. Je neemt

of een tweede verhaaltje.

agressieve gedrag omgaan?

je zoontje mee naar een plek aan de rand

Je geeft ook aan dat hij wat moeilijker kan

van de activiteit en laat hem daar twee tot

verwoorden wat hij wil zeggen. Ook daar

Dag Layla,

drie minuten zitten. Blijf in de buurt maar

kun je hem bij helpen. Als je merkt dat er

Het is heel begrijpelijk dat je als ouder het

geef hem geen aandacht. Als de tijd om is,

een conflict dreigt te ontstaan, kun je naar

gevoel krijgt dat je faalt als je al verschil-

laat je hem terug gaan spelen. Als dat goed

hem toegaan en hem helpen verwoorden

lende zaken geprobeerd hebt en niets lijkt

loopt, geef hem dan zeker een compliment:

wat er scheelt en wat hij graag wil. Zeg

aan te slaan. En het moet zeker moeilijk zijn

‘Fijn dat je zo mooi samenspeelt’.

bijvoorbeeld een zinnetje voor, dat hij dan

als andere ouders hier reacties op geven.

Je zult merken dat je deze strategie een

herhaalt. Lukt dit, geef dan ook hier weer

Layla

een welgemeend complimentje.

Veel succes!

Mijn dochter is liever bij oma Als we naar oma en opa op bezoek gaan, wil onze dochter (bijna zeven jaar) nooit terug naar huis gaan. Ze kan dan echt wel zeuren. Haar zusje, die drie jaar jonger is, is wel flink. Hebben jullie tips of ligt dit gewoon aan de leeftijd?

Tom

Dag Tom, Als je dochter graag bij je ouders is, zal ze er natuurlijk ook graag langer willen blijven. En als er veel aandacht gaat naar het feit dat ze niet mee naar huis wil, of als opa en oma

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

21

DE WERELD VAN TRIPLE P meegaan in haar wens om te blijven, zal ze dat heel goed aanvoelen. Het is belangrijk dat oma en opa aangeven dat het voor hen ook tijd is, en dat ze het goed vinden dat jullie vertrekken. Ze kunnen ook zeggen dat er snel weer een andere keer komt om elkaar te zien.

Leg aan je dochter uit dat je begrijpt dat ze nog wil blijven, maar dat ze toch mee naar huis moet. Het helpt om hierover vooraf een afspraak te maken. Het kan helpen om een aantal regels op te stellen en vooraf na te denken over hoe je ermee omgaat als het goed en niet goed loopt. Je kunt bijvoorbeeld samen overeenkomen dat ze thuis nog even tv mag kijken als ze flink mee vertrekt. Dit privilege vervalt dan als het niet goed verloopt.

op het afgesproken moment.

Wanneer het bijna tijd is om te vertrekken

Als je dochter zeurt, kom je terug op de

voor gewenst in plaats van ongewenst ge-

– zo’n tien minuten vooraf – kondig je het

afspraak zonder boos te worden. Het zeur-

drag. Soms is het nodig om bij een volgend

vertrek best aan. Zo kan ze afronden waar

gedrag zelf kun je best negeren. Vergelijken

bezoekje de voorbije keer te evalueren

ze mee bezig is of tijd maken om uitgebreid

met haar zusje die wel flink meegaat, werkt

en stil te staan bij wat goed ging en wat

afscheid te nemen. Zeg bijvoorbeeld: ‘Als je

meestal niet. Wel kun je een complimentje

minder goed ging. Op basis hiervan kun

boek uit is of als het gebak op is vertrekken

geven aan je jongere dochter voor het feit

je nieuwe afspraken maken. Elke keer een

we.’ Wees dan kordaat, en vertrek ook echt

dat zij flink meegaat. Op die manier ziet je

klein stapje! Succes! W

De opvoedingswinkel

oudste dochter dat je meer aandacht hebt

Opvoedin 078 15 gslijn: 00 10

Opvoedingswinkel Antwerpen

Opvoedingswinkel Mechelen

Opvoedingswinkel Turnhout

Kerkstraat 159, 2060 Antwerpen, 03 236 29 39 opvoedingswinkel@stad.antwerpen.be www.antwerpen.be/opvoeding

Sociaal Huis – Huis van het Kind (OCMW), Lange Schipstraat 27, 2800 Mechelen, 015 44 52 42 opvoedingswinkel@mechelen.be www.mechelen.be/opvoedingswinkel

Broedersstraat 4, 2300 Turnhout, 014 68 75 57 opvoedingswinkel@cawdekempen.be www.opvoedingswinkel-turnhout.be

Opvoedingswinkel Brasschaat (antennepunten in Essen, Kalmthout en Wuustwezel, Kapellen, Stabroek en Schoten) Bredabaan 943, 2930 Brasschaat, 03 270 06 70 info@opvoedingswinkelbrasschaat.be www.opvoedinsgwinkelbrasschaat.be

Opvoedingswinkel Mortsel

Opvoedingswinkel Zoersel (antennepunten in Malle, Schilde, Zandhoven en Wijnegem) Handelslei 167, 2980 Zoersel 03 298 09 74 opvoeding@zoersel.be www.zoersel.be/opvoedingswinkel

Opvoedingswinkel Hoogstraten

(antennepunten in Borsbeek, Edegem en Kontich) Meerminne 2, 2640 Mortsel, 0473 47 37 37 mortsel@opvoedingswinkel.org www.opvoedingswinkelmortsel.be

Gelmelstraat 81, 2320 Hoogstraten, 03 633 98 95 opvoeding@hoogstraten.be www.opvoedingswinkelhoogstraten.be

Voor kleine en grote vragen van iedere ouder!

Vrij toegankelijk en gratis advies

22

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

DUBBELCOLUMN papa/mama Barbara De Munnynck is mama van twee dochters, Atilla Erdem is papa van één zoon.

Wat dat zoal met zich meebrengt, lees je in deze dubbelcolumn.

Wie is Stan?

Boemerang

Op vrijdagochtend vind ik in de brievenbus een verfrommeld papiertje. ‘Mag

Er zijn mama’s die gedetailleerde lijstjes achterlaten voor de babysitter: ‘Kind X eet z’n boterhammetjes graag zonder korsten en in driehoekjes gesneden. De pap van Kind Y moet na veertig

Ilias morgen om twee

seconden in de microgolf precies elf keer handmatig worden ge-

uur naar mijn feestje

schud.’ Ik ben zo geen mama. Komt er een oppas, dan leg ik As-

komen? Ik word zeven

trid en Johanna uit dat iemand anders hen avondeten zal geven

jaar. Stan’, staat erop

en in bed zal stoppen. Op zijn of haar manier, die waarschijnlijk

gekribbeld. Er staat

afwijkt van de huisroutines. Rituelen geven dan wel veiligheid

geen telefoonnummer

en houvast, kinderen mogen ook leren om een beetje flexibel te

of e-mailadres bij. Alleen een straatnaam en een nummer dat op een vijf lijkt, maar het kan ook een zes zijn.

Wie is Stan ook alweer? Als Ilias om vier uur thuiskomt, vraag ik het hem meteen.

zijn. Lang leve het motto: ‘Andere mensen doen dingen anders.’

Als ouder weet je dat de grote slogans waarmee je je kinderen opvoedt ooit als een boemerang naar je terugkomen. Nu Astrid vijf wordt, lijkt dat moment aangebroken. Na een avond onder andermans hoede verschijnt ze met pretoogjes aan de ontbijttafel: ‘Ik heb gisteren nog een snoepje gekregen na het tandenpoetsen. Het licht op de gang mocht blijven branden en ik lag

‘Papa, Stan is dat jongetje met wie ik op het pleintje heb gespeeld.’

met al mijn armbanden aan in bed.’ Haar stem klinkt vrolijker

‘En hoe ziet hij eruit?’ wil ik weten, zodat ik in mijn geheugen kan graven.

bij elke geschonden huisregel. Ik smeer wat speculaaspasta op

‘Stan is even groot als ik en heeft kort haar. Hij droeg een blauwe jas en

haar boterham en zeg rustig: ‘Hmm, dan zal ik Eline misschien

rode laarzen. Hij mist twee voorste tanden. En op zijn wang had hij een

eens moeten uitleggen hoe wij de dingen hier doen.’ Waarmee

schram.’

ik – baf! – in de openstaande val trap. Astrid wijst me oprecht

Wat knap van hem, denk ik, dat hij die jongen zo gedetailleerd kan

verontwaardigd terecht: ‘Maar mama, andere mensen doen

beschrijven.

dingen anders.’ Wat is het heerlijk om vijf te zijn en je moeder

‘En ben je zeker dat ik erbij was? Was je toen niet met mama?’ Ik kan

op haar plaats te kunnen zetten.

me nog steeds geen jongen herinneren die de naam Stan zou kunnen

Ik sta even in tweestrijd, maar

dragen.

beknibbel dan toch niet op

‘Nee, dat was met jou. De papa van Stan was er ook bij. Die is zo groot

die Heilige Stelregel.

als de deur daar. En die had een zwarte jas aan en droeg grote witte

Hoeveel kwaad kan

sportschoenen. Hij heeft ook een grote neus.’

een nacht met

De volgende dag om twee uur bellen we aan bij nummer vijf. Een Congo-

een suiker-

lese vrouw in traditionele kleren met kleurrijke borduursels opent de deur

mondje of een

‘Sorry, ik denk dat ik verkeerd ben,’ begin ik te stamelen. ‘We moeten

streep licht in

waarschijnlijk bij nummer zes zijn.’

de slaapkamer

De vrouw kijkt me niet begrijpend aan.

eigenlijk? Ik

‘Are you coming for my son Stanley? Please, come in!‘

geef Astrid

We worden enthousiast naar de woonkamer geleid en daar zitten Stan en

haar boterham

zijn vader. Ik herken ze allebei.

en gun haar het

Opmerkelijk, toch, dat Ilias zo’n gedetailleerde beschrijving van Stan en

gelijk. Het is nooit te

zijn vader gaf en de huidskleur niet vermeldde. Dit zijn onze kinderen,

vroeg voor een wereldse

bedenk ik blij, kinderen voor wie huidskleur en afkomst uiteindelijk maar

ingesteldheid. Met dank aan

een bijzaak zijn.

de babysittersclub.

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

23

Positief opvoeden 4 1 VIJF OPVOEDINGSPRINCIPES VAN TRIPLE P

Koester realisti Ideale kinderensche verwachtingen. ouders evenmin bestaan niet. Ideale .

Kinderen hebben een veilige en stimulerende omgeving nodig.

Kinderen die fijn spelen, vervelen zich niet en vertonen minder negatief gedrag. Als je huis veilig ingericht is, hoef je als ouder minder te verbieden.

2

t meest door Kinderen leren heht en steun. positieve aandac

en je kind aanmoedigen Belangstelling tonen, otiveren je kind om nieuwe m complimentjes geven, ontwikkelen. te h zic en dingen te leren

3

Ouders reageren snel, consequent en beslist op ongewenst gedrag van hun kind.

Ouders kunnen kinderen leren om zich goed te gedragen. Zo weet het kind hoe het wel moet en wat verwacht wordt.

24

TRIPLE P MAGAZINE LENTE 2015

Ieder kind is uniek, ontw maakt weleens fout ikkelt zich in zijn eigen tempo en en. De wil om een pe leidt meestal tot rfecte ouder te zijn frustraties. ,

5

Zorg goed voor jezelf als ouder.

Ouders mogen tijd voor zichzelf nemen en leuke dingen doen. Wie zich goed voelt, heeft meer energie voor zijn kinderen.

Vind een antwoord op je opvoedingsvragen in het Triple P magazine of surf naar www.triplepmagazine.be

Triple P. Positief opvoeden werkt!