BIOLOGÍA..................................................................................................................................... 2 CIENCIAS BIOLOGICAS............................................................................................................2 FUENTES DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA........................................................................3 NOMENCLATURA Y UNIDADES BIOLÓGICAS.................................................................4 PRINCIPIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS QUE RIGEN LOS SISTEMAS VIVIENTES...........4 LA BOTANICA .............................................................................................................................6 DEFINICIÓN Y PARTES QUE COMPRENDE LA BOTANICA ..........................................7 HISTORIA DE LA BOTANICA ..................................................................................................8 LA SISTEMATICA Y LA TAXONOMIA....................................................................................9 LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN........................................................................................10 LA NOMMECLATURA BOTANICA.........................................................................................11 LOS NOMBRES DE LOS TAXONES..........................................................................................11 EL CÓDIGO DE LA NOMENCLATURA..................................................................................12 LAS ALGAS CIANOFITAS...........................................................................................................13 CITOLOGÍA DE LAS ALGAS .....................................................................................................13 REPRODUCCIÓN DE LAS ALGAS...........................................................................................14 MOVILIDAD..................................................................................................................................16 ECOLOGÍA.....................................................................................................................................16 PROCLOROFITAS.........................................................................................................................17 LOS HONGOS................................................................................................................................18 LA CÉLULA FÚNGICA ..............................................................................................................19 EL TALO DE LOS HONGOS.......................................................................................................19 REPRODUCCIÓN NUTRICIÓN Y FORMA DE VIDA DE LOS HONGOS .....................20 CLASIFICACIÓN DE LOS HONGOS ......................................................................................22 LAS ALGAS....................................................................................................................................23 LOS LÍQUENES ............................................................................................................................24
BIOLOGÍA Y EL HOMBRE El hombre en la búsqueda de reconocerse, se ha enfocado en estudiar su propia evolución y naturaleza. Además, se enfoca en indagar la forma que está estructurado su propio organismo. Cabe resaltar que la curiosidad del hombre va más de los estudios experimentales. Puesto que siempre se ha aplicado el eslogan de ver para creer. La biología está caracterizada por ser parte fundamental de las ciencias naturales, enfocada específicamente en el estudio de la vida del hombre y la relación que este mismo tiene con su entorno. Además, incide en explicar los procesos vitales, la evolución, la nutrición, la reproducción y otros aspectos, que están enfocados con sus características biológicas.
Para el estudio del hombre, los biólogos como (Mayr, 2004) manifiesta que la biología es una ciencia que estudia al ser viviente, y lo reconoce como tal. Así mismo, permite el estudio de cada especie para su análisis y forma de desenvolvimiento, demás el desarrollo en la naturaleza. Con esto se refiere que la biología esta invertida en la vida del ser humano. Esta ciencia además está basada en la comprensión de los fenómenos por los que ocurren alrededor de la vida del hombre. Cabe destacar que una de las partes fundamentales de esta ciencia es explicar que el ser humano está compuesto por una estructuración netamente ordenada que le permite desarrollarse, reproducirse y crecer.
La Biología se ocupa del estudio de los seres vivos, en la inmensa variedad de formas que éstos pueden adoptar, para entender su organización, explicar su funcionamiento y establecer las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio ambiente en el que habitan. La Biología pretende, en último término, comprender las leyes que rigen la vida en todas sus manifestaciones. (Matínez-Guitarte j.L., 2005)
Por Laura Guzmán Oxlaj
CIENCIAS BIOLÓGICAS Las ciencias biológicas, también llamada simplemente como biología, es la disciplina que tiene como foco de estudio a los organismos vivos y todo lo inherente a los mismos como ser su origen, desarrollo, evolución y propiedades, entre ellas: la nutrición, el desarrollo de su forma, la reproducción y la patogenia o las enfermedades que presentan. Las células son las que componen las formas de vida y disponen de una bioquímica compartida, en tanto, el material genético de cada organismo es el que transmite el carácter hereditario. El gen es la unidad más básica que se hereda y está conformado por un fragmento de ADN de un cromosoma que además codifica a una proteína. Sin lugar a dudas, la biología es una de las ciencias que más campos de estudios abarca y entonces así se pueden conocer detalles de la vida en sus diferentes estadios y niveles. Por ejemplo, la biología molecular y la biología genética se ocupan justamente del nivel atómico y molecular; por su parte, la biología celular aborda el estudio de las células, entre tantísimas otras. Cabe destacarse que asimismo las ciencias biológicas se ocupan de observar y de describir las interacciones que se producen entre las diversas especies vivas y con sus entornos. En este último aspecto resulta muy importante el conocimiento de las consecuencias que puede desencadenar tal o cual acción llevada a cabo por un ser vivo, por ejemplo, el ser humano. Porque como ya está comprobado, acciones desconsideradas contra el medio ambiente o el entorno natural, por parte de las personas, llevarán al desequilibrio ecológico y complicarán seriamente la salud del planeta.
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Entonces, desde su lugar, las ciencias biológicas, deben colocar su foco en estas interacciones para prevenir tales acciones nefastas. En este particular caso, será la ecología, rama de estas ciencias, la que deberá trabajar en función de la prevención y asimismo en alternativas que sirvan para sanar aquella parte del ecosistema dañado. También, cuando se producen ataques al entorno natural, además del planeta, del suelo, de la vegetación, se afectará a la fauna, en tanto, en este caso será la zoología, la rama encargada de velar por la supervivencia de las especies en peligro. Por Bernave Enrique Cruz Hernandez
Fuentes de información científica, una forma de evaluación de calidad de la información científica Las fuentes de información científica son aquellas que manejan los documentalistas y que discurre por los sistemas de información científica se concibe en la mente de los científicos, la cual se gesta en la investigación y nace en los canales de la literatura primaria. Por lo que las fuentes de información científica son fundamentales en la formación académica de todas aquellas personas ávidas de conseguir conocimiento veraz sobre un tema. La información científica es el proceso de las ciencias, es el efecto de la coherencia de los trabajos de muchos individuos de muchas especialidades técnicas y de muchos laboratorios en distintas localidades y tiempos. La matriz que liga todos estos esfuerzos y que permiten que florezcan el esfuerzo entero se llama comunicación científica e involucra una serie de medios y redes interconectadas. Según (Gorbitz, 1973) Es importante definir el tipo de información que busca el científico, las publicaciones que examina, la clase de artículos que necesita para su labor. Lo que necita principalmente son resultados
experimentales (hechos) no opiniones (juicios). Opiniones tiene y oye en exceso: cualquiera puede hacer juicios y en cada momento lo hacemos todos. Lo que tiene que determinarse es si esos hechos son verdaderos, por observación propia o por observación de otros científicos. El científico desconfía de trabajos en los que una opinión compartida se considera un hecho; en los que la opinión compartida se considera un hecho más estricto que en los libros y en otros tipos de publicaciones. (pág. 27) Las fuentes de información hoy en día son numerosas, sin embargo, se pueden clasificar en dos grandes grupos; las fuentes de información impresas y las fuentes de información electrónica, cada una de ellas tiene características propias y han sido muy útiles y valiosas en todas las áreas del conocimiento.
hacia el almacenamiento electromagnético; esto se sustenta en la creciente utilización de las revistas electrónicas y en la mayor aceptación de las versiones electrónicas de las revistas con mayor impacto a nivel internacional. Algunas de las características que le dan ventaja a una publicación electrónica sobre una publicación impresa son básicamente las comentadas a continuación. Al ser almacenadas en bases de datos guardadas en CD-ROM o en servidores Web se logra llegar a una gran cantidad de lectores. Referencia Bibliográfica JM Brocos Fernández, MA Leotau - cdn.goconqr.com MA Leotau - Médicas UIS, 2006 - revistas.uis.edu.co https://books.google. com.gt/books?id=YmyR9ShUHIEC&pg=PA27&dq=informacion+cientifica&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiN76Duq_HrAhVnuVkKHRskBTAQuwUwAXoECAMQBg#v=onepage&q=informacion%20 cientifica&f=false
Durante muchos años las publicaciones impresas han sido las de más amplia difusión y utilización en todo el mundo, sin embargo, se podría afirmar que este formato de presentación de información está siendo desplazado o mejor, ha evolucionado Por Lindi Fabiola Santizo Monzón 201324776
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Nomenclatura y unidades biológicas Cuando hablamos de nomenclatura de unidades biológicas, nos referimos al nombre de los seres vivos de los diferentes reinos. Considerando que la taxonomía es la ciencia que nos ayuda a clasificar a los seres vivos, sabemos entonces que existen 5 reinos, siendo estos el reino mónera, el reino protoctistas, el reino fungí, el reino metafitas (reino de las plantas) y el reino metazoos (reino de los animales). Ahora bien, hablando del reino metafitas y del reino de los metazoos, es decir del reino de las plantas y de los animales respectivamente, nos encontramos con que cada planta tiene un nombre diferente lo mismo que cada animal. Pero, ¿de donde vienen estos nombres y porque se les atribuyen los mismos? El ser humano en un principio agrupo a los animales en peligrosos y no peligrosos y a las plantas en comestibles y no comestibles. Esta forma de clasificar, a pesar de ser muy simple, obtuvo una aplicación instantánea para el ser humano prehistórico y su posterior generación. El filósofo y biólogo griego Aristóteles junto con sus discípulos intentaron clasificar las especies que se conocían para la época. Antes de ellos, ya se habían planteado grupos ordenados por niveles. Aristóteles para ordenar a los animales era si tenían presencia o ausencia de sangre roja, que eran las razones generales que los relacionaban. También, tomó en cuenta el número de patas y la presencia o ausencia de huevos, plumas y los llamó criterios particulares. Nombre polinomial: resulta que la nomenclatura antigua se basaba en la anatomía de cada unidad biológica, es decir le daban nombre a los seres vivos de acuerdo a sus características, tamaño, color, estructura o forma, etc. Pero el nombre resultaba ser muy largo y era muy complicado. El científico Linneo conociendo el trabajo de sus antecesores fue el creador de la nomenclatura binomial, estableciendo que cada unidad biológica solamente debía llevar dos nombres y el primero se refería al género y el segundo a la especie a la que pertenece. Por Maria del Rosario López Rivera
Los principios físicos y químicos que rigen a los organismos vivos visto desde mi perspectiva. Yo pienso que Los principios físicos y químicos que rigen a los organismos vivos son los mismos que rigen a los sistemas abióticos (no vivos), y aun cuando los seres vivos son tan diversos, la composición química y los procesos metabólicos de todos ellos son similares. Componentes de la materia viva ese compuestos simples, relativamente pequeños, en cuya composición participan la mayoría de los elementos, pero rara vez el carbono, con algunas excepciones, como el dióxido de carbono (CO2); los compuestos inorgánicos que poseen carbono no poseen hidrógeno al mismo tiempo. Otros compuestos inorgánicos son el agua (H2O),las sales como el cloruro de sodio (NaCl), los ácidos simples como el ácido clorhídrico (HCl).Compuestos Inorgánicos, Un átomo es la unidad mínima de un elemento químico que tiene propiedades características de dicho elemento. Lo átomos se combinan químicamente y forman moléculas. Gracias a estos elementos la vida evolucionó, Componentes de la materia viva aquellos en cuya composición participan el carbono y el hidrógeno, unidos por enlaces covalentes. En general, son compuestos grandes de estructura compleja. Son compuestos orgánicos los glúcidos, los lípidos, la proteína y acido nucleicos. Compuestos Orgánicos, Componentes de la materia viva Elementos químicos vinculados con la vida. Hemos visto que Los compuestos, sean orgánicos o inorgánicos, están integrados por elementos Los ácidos nucleicos están formados por largas cadenas (mucho más largas que las de proteínas) de unidades llamadas nucleótidos, los cuales a su vez se componen de tres constituyentes principales: un grupo fosfato, un azúcar de cinco carbonos y una base nitrogenada. Ésta es la estructura química de un nucleótido. El enlace químicos, unir o enlazar a dos átomos o moléculas corresponde a la fuerza que une o enla-
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za a dos átomos, sean estos iguales o distintos. de los electrones de los átomos, sin importar el tipo de que se forme. Pero no cualquier electrón, puede formar un enlace, sino solamente los electrones del último nivel energético (más externo). Conocemos A estos se les llama electrones de valencia. Un Enlace es una fuerza que mantiene unidos a los átomos o grupos de átomos. Los átomos comparten, ceden conocen como electrones de valencia, porque son los que se ubican en el último nivel de energía. Para identificar cuántos electrones de valencia tiene el átomo de un elemento, se puede observar en la tabla periódica Por Walter Eduardo López
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LA BOTÁNICA La importancia de la botánica. La botánica como muchas otras ciencias alcanzó la primera expresión definida de sus principios y problemas en la Grecia clásica y posteriormente continuó su desarrollo durante la época del Imperio Romano Busto Teofrasto, discípulo de Aristóteles y considerado el "Padre de la botánica", lego dos obras importantes que se suelen señalar como el origen de esta ciencia. -Historia de las plantas. -Sobre las causas de las plantas. La botánica es la rama de la biología que estudia las plantas bajo todos sus aspectos lo cual incluye: descripción, clasificación, distribución, identificación, el estudio de su reproducción, fisiología, morfología y relaciones recíprocas. El objeto de estudio de la botánica es entonces un grupo de organismos lejanamente emparentados entre sí. En el campo de la botánica hay que distinguir
entre la botánica pura cuya misión es ampliar el conocimiento de la naturaleza, y la botánica aplicada cuyas investigaciones están al servicio de la tecnología agraria, su conocimiento afecta a muchos aspectos de nuestra vida y por tanto es una disciplina estudiada por biólogos y ambientologos pero también por farmacéuticos, ingenieros agrónomos, ingenieros forestales entre otros. La botánica cubre una amplia gama de contenidos que incluyen aspectos específicos propios de los vegetales así como las disciplinas biológicas que se ocupan de la composición química. https://es.wikipedia.org/wiki/Bot%C3%A1nica
Por María Floridalma Mendoza Linares
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DEFINICIÓN Y PARTES QUE COMPRENDE LA BOTANICA ¿SABÍAS QUÉ? En la época medieval las personas descubrieron que las plantas tenían propiedades curativas por lo que a menudo se cultivaban jardines botánicos junto a iglesias y monasterios, en este lugar sembraron diversidad de plantas medicinales que posteriormente les fueron útil para tratar diversas enfermedades. La botánica es la ciencia de las plantas, estudia los vegetales, incluyendo su descripción, clasificación, distribución, y relaciones con los otros seres vivos. se deriva del griego Botane que significa pasto o hierbas, esta ciencia ha estado acompañando a la humanidad desde sus inicios, con el paso del tiempo las personas se fueron interesando más por estudiar y descubrir todo lo que la flora proporcionaba, no solo para alimentos, sino que también para curar diferen-
tes enfermedades. Gracias a esa dedicación y constancia fue surgiendo un grupo de personas que se dedicaron exclusivamente al estudio de todo lo relacionado a las plantas, a este grupo de personas se les denominó botánicos, rápidamente con forme avanzaban los estudios los botánicos fueron descubriendo información importante y valiosa, gracias a la microscopia, los botánicos han sido capaces de estudiar y entender los componentes de las plantas, tales como las funciones de sus encimas y proteínas, y las propiedades químicas de las plantas, a medida que la ciencia va avanzando han ido surgiendo novedosas informaciones; los botánicos también han estudiado el ADN de las plantas, y este estudio ha dado paso a que los botánicos puedan crear semillas de flores y frutas exquisitas para el consumo humano.
En la botánica, existe una gran variedad de organismos y es extenso el número de términos científicos empleados para la descripción de hongos, algas, líquenes, musgos, hepáticas, helechos y plantas con flores. Cada uno de estos organismos ha sido objeto de estudio de la botánica para determinar sus propiedades y funciones, y de esta manera conocer los beneficios que pueden brindar a la humanidad. En Guatemala el uso de las plantas como medicina para curar múltiples enfermedades, ha estado desde la antigüedad, y prueba de ello son los resultados positivos que ha tenido el consumo de plantas medicinales para controlar o curar la enfermedad del COVID 19. Muchos son los beneficios que nos brindan las plantas y es por ello que las debemos de cuidar y de esta manera mantener un equilibrio en el planeta.
Por Sintiha Gabriela López Dionicio
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LA INTERESANTE HISTORIA DE LA BOTÀNICA Como duria John Hutton Balfour. “Muchas son las lecciones que se pueden extraer del estudio de las plantas, si se procura el verdadero espíritu de la sabiduría.” Hoy recordaremos a través de este espacio lo interesante que es hablar de la botánica y su historia, muchas veces pensamos que este tema es únicamente para hombres de ciencia siendo este todo lo contrario ya que personas de todas las edades siempre han demostrado esa fascinación o interés por la naturaleza y apreciar la diversidad que está nos ofrece. Desde el niño que por primera vez se acerca a oler y apreciar el aroma de una flor hasta la persona adulta que riega y cuida sus plantas con amor y dedicación. A raíz de este enigmático e interesante tema nos preguntamos dónde inicio la botánica y que es. La botánica es la rama de la biología que se encarga del estudio integral de las plantas, los vegetales a todos los niveles: descripción, clasificación, distribución, funcionamiento, reproducción. Según estudios arqueológicos de la historia de la botánica las plantas han estado estrechamente ligadas a las actividades del hombre ya que este les da un uso y utilidad; esta enseñanza la ha transmitido de generación en generación desde la primera aparición del hombre en la tierra. Se puede apreciar también en escritos antiguos que datan del siglo IV a. de C. con información acerca de plantas medicinales o de interés agrícola así también la relación de los organismo pertenecientes a los reinos Fungí, Chromista y Plantae a través de los diferentes períodos históricos. La botánica se ha visto desde la antigüedad desde dos puntos de vistas muy importantes: La pura y la aplicada. La primera nos habla acerca del estudio de las plantas desde un punto de vista teórico y estructural y la aplicada se enfoca en el estudio de usos, aplicaciones y utilización de las especies para producir remedios, cosméticos, productos agropecuarios, entre otros. Ahora ya sabemos porque nuestros abuelitos saben tanto de los usos medicinales que las
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plantas nos proveen. La historia y el interés que el hombre ha demostrado por las riquezas que la naturaleza nos provee lo ha llevado a su interés por conocer más de este tema y a contribuido con los conocimientos y avances en el estudio de la botánica. Como lo fueron Teofrasto quien nos ha dejado una verdadera enciclopedia botánica, Una de las obras más importantes de Teofrasto fue su famoso tratado botánico Historia Plantarum, donde hizo la primera clasificación sistemática de las plantas. Debido a todos estos trabajos sobre las plantas, fue discípulo de Aristóteles, considerado el «padre de la botánica», legó dos obras importantes que se suelen señalar como el origen de esta ciencia Aristóteles por su parte además de haber sido su mentor fue el primer biólogo de la historia; los romanos en cambio. Los romanos contribuyeron poco a los fundamentos de la botánica, pero hicieron una gran contribución al conocimiento de la botánica aplicada a la agricultura. Al igual que ellos hubo otros precursores que contribuyeron con sus aportes de la botánica. Un dato curioso es que con el paso de los años se siguen dando nuevos descubrimientos referentes al estudio de esta ciencia como lo menciona el diario español digital Vozpópuli. La Sociedad Botánica Española ha descrito 20 especies de plantas nuevas para la ciencia en 2019, de las cuales, ocho son especies presentes en el territorio español, siete peninsulares y una de las Islas Canarias, según informa la federación Sociedad Botánica Española (SEBOT). La biología se marca en un antes y un después que siempre nos atrapa en su interesante mundo.
Por Marly Paola Perdomo de León
LA SISTEMATICA Y LA TAXONOMIA Quisiera empezar diciendo que la sistemática y la taxonomía son conceptos que tienen mucho que ver con las formas y relaciones de los seres vivos. Aunque existe una gran diferencia entre un concepto y otro son herramientas de gran utilidad para todas aquellas personas que tienen una relación directa con el estudio de estas ciencias; el objetivo de estos párrafos es conocer más sobre ellas y las utilidades que poseen. La principal diferencia entre taxonomía y sistemática es que la taxonomía está involucrada en la clasificación y denominación de organismos, mientras que la sistemática está involucrada en la determinación de las relaciones evolutivas de los organismos. Esto significa que la sistemática determina el intercambio de la ascendencia común por diferentes organismos. En taxonomía, diferentes organismos son científicamente nombrados y agrupados en diferentes niveles taxonómicos. Los organismos se agrupan en función de sus relaciones evolutivas. La taxonomía puede considerarse como una rama de la sistemática. Tanto la taxonomía como la sistemática utilizan observaciones morfológicas, conductuales, genéticas y bioquímicas. En otras palabras, a pesar de tener características y funciones diferentes, estas dos ciencias no podrían funcionar por separado, ya que están ligadas; debido a que la taxonomía clasifica los diferentes tipos de organismos vivos después de este proceso entra en función la sistemática también clasifica, pero desde su evolución así que ambas se benefician entre sí. Los taxonomistas asignan nombres únicos para cada tipo de especie. El nombramiento de la especie se basa en la nomenclatura binomial donde la primera parte del nombre consiste en el nombre del género y la segunda parte del nombre consiste en el nombre de la especie. La sistemática y taxonomía no solo son términos científicos, son más que eso por medio de ellos podemos definir la importancia y autenticidad que tiene los seres vivos, cuando hablamos de seres vivos, nos referimos a una cantidad innumerable de ellos; ya que a través de estos términos se dan lo nombres científicos de muchos animales. Pero estamos tan acostumbrados a utilizar los
nombre comunes, siendo estos inmotivados e incluso muchas veces puede causar confusión en cambio si empezamos a cambiar nuestra mentalidad utilizando los nombres científicos ya que estos resultan exclusivos y universales no solo estamos dando importancia a estas ciencias, también estamos mejorando nuestro conocimiento, vocabulario pero sobre todo motivamos a los demás a seguir indagando acerca del tema, siendo este muy extenso aún quedan muchas cosas por descubrir. Por Dulce Alejandrina Velásquez Ochoa
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NIVELES DE LA ORGANIZACIÓN DE LA BOTANICA Sabemos que los niveles de la organización de la botánica se utilizan en el campo de la biología para aludir a los distintos grados de complejidad o de jerarquía que se pueden encontrar en el universo. Respecto a ello van desde las partículas subatómicas hasta la biosfera. Hemos visto que el nivel celular tiene la unidad fundamental de la vida, y son las unidades estructurales más pequeñas de los seres vivos que pueden reproducirse de manera independiente y estas se organizan en tejidos que dan lugar a los órganos, estos se agrupan en los sistemas. Sabemos que los diversos sistemas componen un organismo, los organismos de la misma especie se reúnen en una población y las poblaciones están formadas por comunidades y al haber muchas comunidades en un mismo entorno físico se crea un ecosistema, y así se llegamos al nivel de organización superior que es la biosfera que es el conjunto de los ecosistemas, pero es importante tener en cuenta que la biosfera sigue estando presente en el nivel inferior que las partículas subatómicas. Hemos visto que se pueden reconstruir en parte mediante el registro fósil, pero también se puede deducir de la observación de los organismos actuales y de su desarrollo ontogénico. Cada uno de los logros o avances importantes que se pueden delimitar en este proceso de cambio se denomina nivel de organización. Según se sabe existe un desarrollo complejo desde el nivel precelular o acelular que son los átomos y moléculas hasta el nivel pluricelular que son los órganos, sistemas, organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y biósfera, y luego pasando al nivel celular y el nivel supracelular están los tejidos. La evolución de los vegetales ha producido, de forma repetida en diferentes estirpes y en diferentes épocas, la aparición de formas complejas a partir de otras más sencillas. En ocasiones el proceso ha sido inverso, principalmente como adaptación a modos de vida muy específicos. Fuentes consultoras (https://definicion.de/niveles-de-organizacion/) https://sites.google.com/site/trabajosubmodulo/ Por Licda. Sindy Dalila Cancinos González
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Nomenclatura botánica Yo opino que todo esto se basa a hechos científicos pero sin embargo debemos saber que la nomenclatura botánica se basa a un autor o protagonista de la persona que le da nombre a las plantas que por primera vez son descubiertas ellos son los autores del nombre de plantas o animales desde ese momento tiene el derecho de colocarle el nombre que ellos elijan y así tendrá que ser llamado. Cuando hablamos de nomenclatura nos referimos a que las plantas pueden tener un nombre original pero sin embargo no todas las personas la conocerán con el nombre científico de la planta le darán muchos nombres en forma de sinónimo del nombre original esto sucede porque somos de distintos países , lugares, comunidades y etnias según nuestra cultura de cada persona y así como fue su formación en creencias de nombre de plantas así será reconocida y la información a las nuevas generaciones será trasladada según los conocimientos pero también puede ser que alguien empiece a buscar
información de los verdaderos nombres de plantas porque algunos nombres serán erróneos, así obtendremos los verdaderos nombres científicos aunque esto no altera nada en la revelación de las plantas así se formara otra ideología que será pasada en generación a generación pero en general podemos llegar a una conclusión que no podemos llamarle así con su nombre científico, no podemos llamarle científicamente así porque sería algo irónico según cada quien podría llamarle como se le conociera pero lo importante es que cada quien conozca la forma de uso y si son curativas o en que ayuda al ser humano y cuáles son sus beneficios porque en nuestro medio podemos encontrar toda clase de plantas lo más importante es que el ser humano tenga claro el dato para que le sirve al ser humano en la vida el nombre científicamente no es tan importante lo importante es en que ayuda al ser humano recordemos que la medicina natural ayuda a nuestro organismo a darle un funcionamiento mejor.
Los seres humanos podemos utilizar las plantas Como medicina natural ya que sin importar la nomenclatura botánica todo ser humano podrá ser uso de ellos sin importar etnias, costumbres o tradiciones en la forma en que cada quien pueda utilízalo a su beneficio según nuestra querida naturaleza, puesto a que así lo dejo nuestro creador lo que tenemos que hacer es cuidar las pocas clases de plantas que podemos conservar para nuestro beneficio esto se presente en todas las culturas del mundo se le define como el conjunto de todos los conocimientos y practicas usadas en la prevención, diagnóstico y eliminación de desequilibrios físicos, mentales o sociales, y confiado exclusivamente en experiencia práctica, observación y transmitido de generación a generación.
Por César Anibal Ángel Hernández
LOS NOMBRES DE LOS TAXONES Cuando hablamos de taxonomía es estudiar a los seres vivos, los definiremos, ordenaremos y los clasificaremos según sus características. Aristóteles llevo a cabo el primer intento conocido de caracterización: la escala naturae. Linneo, con el sistema Naturae, se convirtió en el ideólogo de la nomenclatura binominal y del sistema de clasificación que hoy en día conocemos. Lineeo con su propuesta de clasificación, nomenclatura y jerarquía sienta las bases taxonómicas es por ello que se le conoce como el padre de la taxonomía. La Taxonomía etimológicamente del griego taxis, que significa orden y nomos que significa ley, esto nos indica en otras palabras, crear una ley para ordenar. Esto pienso que es debido a la alta diversidad de seres vivos que existen en nuestro planeta. Sabemos que la taxonomía según Lineeo. Es
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la ciencia que tiene como objetivo clasificar a los seres vivos en un sistema de niveles jerárquicos, atendiendo a las características que éstos presentan, desde las más generales a las más específicas. Cada nivel o escalón de clasificación recibe el nombre de taxón o categoría taxonómica. La misma se centra en clasificar a los seres vivos según sus propias características, previo a un estudio para así clasificarlo en un determinado taxón. Cuando observamos nuestro entorno nos podemos dar cuenta que cada individuo posee distintas características. Por ejemplo, los seres humanos, y los animales. La clasificación se va ordenando de lo general a lo particular, hablando en categorías taxonómicas, los grupos o categorías en que se dividen los organismos son siete; el reino que es lo más general y después dependiendo de las similitudes del individuo se van dividiendo en las restantes, dominio, clase, orden, familia, genero, y especie. La taxonomía es esencial y de mucha importancia para nosotros, poder saber el entendimiento fundamental de la biodiversidad y preservar su conservación. Sin embargo, la ciencia detrás de la del mundo natural en “especies” muchas veces es descuidada. De hecho, en nuestras vidas vemos la necesidad de separar y clasificar los diferentes objetos que nos rodean. Lo mismo pasa con la biodiversidad, sin darnos cuenta todos somos taxonomistas inherentes. Clasificamos las cosas a nuestro alrededor de la misma manera en que la taxonomía distingue entre las especies. Un taxón es un grupo de organismos emparentados, pertenecientes a una misma categoría taxonómica. Los individuos de un mismo taxón comparten una serie de caracteres denominados, caracteres taxonómicos. Éstos son atributos que les permiten establecer relaciones de semejanza. Para concluir puedo decir que las categorías taxonómicas son los grupos en los que en biología se clasifica de manera ordenada y jerarquizada a los animales y vegetales, atendiendo a su semejanza y proximidad filogenética. Se estructuran en una jerarquía de inclusión, en la que un grupo abarca a otros menores. A los grupos se les asigna un rango taxonómico o categoría taxonómica. Por Wilson Abel López Escobar
El Código de la Nomenclatura Al hablar del Código Internacional de Nomenclatura Zoológica, conocido por sus siglas en inglés ICZN. Función primordial es proporcionar la máxima universalidad y continuidad de los nombres científicos de los animales compatibles con la libertad de los científicos para clasificar a los animales según sus criterios taxonómicos. El Código reglamenta los nombres de los taxones de animales reino Animalia y de otros clados de eucariotas tradicionalmente considerados "protozoos" Según su estudio clasifica los criterios taxonómicos desde el año 1999 dando continuidad de los nombres de los animales conocidos científicamente por el ser humano. Conociendo 90 artículos, recomendaciones y principio básico e Independencia, el punto de partida de nomenclatura zoológica se sitúa en la décima edición del sistema naturae de Linneo 1758. Siendo una ley que establece normas que solo afecta a los niveles de especie, género y familia dando diferente grafía para los nombres
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de homonimia. Incluye nombres basados en animales domésticos, fósiles, icnotaxones, nombres establecidos para grupos colectivos y nombres de animales existentes propuestos antes de 1931. Hemos visto exclusiones de conceptos hipotéticos, ejemplares teratológicos, híbridos, entidades infrasubespecificas, medio de referencia temporal y la adición de nombres disponibles por la adición de un prefijo o un sufijo uniforme. Independencia. Hemos visto que todos los nombres genéricos están precedidos de un prefijo que indique la clase y género al que pertenece, el nombre científico de un taxón de su categoría superior. El nivel de especie consiste en una palabra y debe comenzar con una letra mayúscula uso de los nombres de los subgéneros este nombre no de be usarse como primer nombre de una especie o subespecie. Este principio binomial del nombre de especie es una combinación de dos nombres un binomen, siendo el primero el nombre genérico y el segundo el nombre específico. Por Ana Sofía Chicojay Jibol
LAS ALGAS CIANOFITAS
Son organismos antiguos que se caracterizan por conjugar el proceso de la fotosíntesis oxigénica con una estructura celular típicamente bacteriana. Antiguamente se las conocía, vulgarmente, con el nombre de algas verde-azuladas por el colorido verde y azul Conocidas comúnmente como algas verde-azuladas por su color verde-azulado. A veces rojizo, pardo o negro.Las cianofitas son un grupo muy diverso de microorganismos procariontes fotosintetizadores, con una amplia distribución en diferentes ambientes tanto terrestres como acuáticos. Algunas especies pueden formar florecimientos algales nocivos o tóxicos. La cianofitas tiene gran importancia ecológica, ya que son las únicas algas capaces de fijar nitrógeno atmosférico. Son capaces de convertir N2 (gas) en armonio, que puede ser asimilado posteriormente para formar aminoácidos proteínas y otros compuestos orgánicos nitrogenados. También se las conocía con el nombre de cianofíceas: algas unicelulares, coloniales o filamentosas, procariotas y autótrofas. Los pigmentos no están contenidos en plastidios definidos. Se reproducen asexualmente. Como reservas nutritivas almacenan glúcidos y prótidos. Las cianofíceas, también pueden causar daños ecológicos, económicos y sanitarios, porque algunas producen toxinas que pueden afectar al zooplancton, invertebrados, marinos, peces y animales terrestres, que beban las aguas contaminadas, e incluso a los humanos.
Características generales de las cianobacterias Nutrición: Con respecto a la nutrición, ya hemos dicho que las cianobacterias son fotoautótrofas pero también pueden ser heterótrofas facultativas en la oscuridad. Distribución:Con respecto a su distribución son ubicuas, es decir, se encuentran en todo el mundo, se pueden ver a simple vista como masas gelatinosas y sobre todo en aguas dulces y suelos húmedos. Por Miriam Rubí Calderón López
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CITOLOGÍA DE LAS ALGAS Las algas son plantas que suelen vivir en el medio acuático y que pueden ser pluricelulares o unicelulares. Se dice que las algas son eucariotas y que tienen células que disponen de un núcleo verdadero. El concepto también se utiliza como sinónimo de citodiagnóstico: el proceso de diagnóstico que se realiza en base al estudio de células y su resultado.
ducción se agrupan en dos tipos, que reciben los nombres de reproducción sexual y reproducción asexual. Ciencia que estudia la relación de los seres vivos con el medio que habitan. La definición de la ecología es sencilla pero el objeto de su estudio es muy complejo.
Se denomina endosimbiosis a la asociación en la cual un organismo habita en el interior de otro Es una capa resistente y rígida que soporta las organismo. fuerzas osmóticas y el crecimiento, y se localiza Es una de las estructuras que caracteriza a las en el exterior de la membrana plasmática en las células eucariotas. Es el compartimento donde células de plantas, hongos, algas, bacterias y ar- se encuentra el ADN y toda la maquinaria necequeas. saria para transcribir su información a ARN. Normalmente aparece un solo núcleo por célula. La pared celular es una barrera gruesa, estable Es un apéndice móvil con forma de látigo prey dinámica que se encuentra en distintos grupos sente en muchos organismos unicelulares y en de organismos.La presencia de esta estructura algunas células de organismos pluricelulares. es vital para la viabilidad de la célula, la forma de Vacuolas. la misma y, en el caso de organismos perjudicia- Es un orgánulo celular presente en todas las céles, participa en su patogenicidad. lulas eucariotas vegetales. También aparece en algunas células procariotas y eucariotas animaEn se conoce comúnmente como los exámenes les. de laboratorio para determinar anormalidades en las células de determinada área del cuerpo. Es la disciplina encargada del estudio de la estructura de un organismo o características. Esto incluye aspectos de la apariencia externa (forma, color, estructura) así como aspectos de la estructura interna del organismo como huesos y órganos.Es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos, siendo una propiedad común de todas las formas de vida conocidas. Las modalidades básicas de repro-
Por Yessica Yaneth Girón López
Reproducción de las Algas Las algas se pueden reproducir asexual y sexualmente. Ambos procesos son excluyentes, aunque muchos organismos los emplean alternativamente en función de las condiciones del ambiente y de su ciclo vital.
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La Reproducción Sexual: Ae da por recombinación y variabilidad genética a través del proceso de meiosis. En esta existen dos fases: Plasmogamia: fusión de dos células reproductivas haploides (gametos) Cariogamia: fusión de dos núcleos de los gametos dando lugar a un zigoto con núcleo diploide. Existen tres patrones básicos del ciclo sexual que varían según el momento en que se produce la meiosis. Las algas presentan una gran diversidad de ciclos vitales: Ciclo monogenético haplofásico: La mayor parte del ciclo (la fase vegetativa, organismo adulto) es haploide(n). La meiosis ocurre durante la germinación del zigoto(2n). Se dice que hay meiosis zigótica. Ciclo monogenético diplofásico: La fase vegetativa es diploide (2n). La meiosis origina gametos haploides (n). Se dice que hay meiosis gamética. Ciclo digenético haplodiplofásico: Hay dos fases: el gametofito (haploide) y el esporofito (diploide). El gametofito (n) produce gametos (n) mediante mitosis, y el esporofito (2n) produce esporas (n) mediante meiosis. Este tipo de ciclo presenta alternancia de generaciones (gametofito y esporofito). La Reproducción asexual: es un modo de producir nuevos individuos idénticos al original. Se involucran solamente divisiones mitóticas, nada de procesos de meiosis. Las formas de reproducción asexual son muy variadas y va a depender de las divisiones de las algas. Las algas unicelulares pueden dividirse en dos (bipartición celular) o pueden producir esporas (por mitosis) capaces de germinar; las algas pluricelulares pueden fragmentarse y que cada fragmento desprendido crezca como un individuo nuevo. Por Grace Rocenny Paz Monzón
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MOVILIDA Y ECOLOGIA Las algas son móviles mediante flagelos, carecen de cilios. Formas como Euglena poseen un flagelo. Los miembros de clorofilas tienen de dos a cuatro flagelos polares. Los dinoflagelados tienen dos flagelos de diferente longitud y punto desinserción en la célula. Las algas inmóviles pueden formar gametos móviles durante la reproducción sexual. Las algas abundan en hábitats acuáticos naturales tanto dulces como salados y artificiales como albercas y peceras. Son comunes en el suelo y en hábitats acídicos. Es fácil hablar de las algas como lo hemos hecho, pero difícil definirlas y delimitarlas como objeto de estudio. Las algas son un conjunto extremadamente variable de organismos fotosintéticos con niveles de organización semejantes, producto de evoluciones paralelas. Muchas son móviles mediante flagelos. La Euglena tiene un solo flagelo polar mientras que otros tienen de 2 a 4. Forman gametos móviles solo durante la reproducción sexual, no son móviles en su estado vegetativo. Son a menudo foto tróficos dominantes e incluso excluidos de sistemas ácidos, o por debajo de 4-5 no prosperan las cianobacterias mientras que diversas algas crecen libremente”. Organismos principalmente unicelulares caracterizados por la presencia de un flagelo ondulado en posición transversal, alrededor de la célula, además de otro más convencional orientado hacia la parte posterior, lo que confiere a las células un movimiento doble de rotación y avance característico. Los estudios moleculares de los años 80 demostraron que los dinoflagelados no son un grupo diferente del resto de los eucariotas. Las algas se refieren a un grupo de eucariotas que contienen clorofila y llevan a cabo fotosíntesis, la mayoría son microscópicas, aunque algunas algas marinas crecen hasta 30 metros de largo. Son unicelulares, la mayoría contienen clorofila y son verdes sin embargo algunas son color o marrón. Estos organismos predominan en estanques, lagos y océanos. Si algunas algas son ciliadas, es decir, tienen una serie de estructuras al rededor que les permiten moverse de un lado a otro, estas estructuras son como pelitos y les ayudan a impulsarse en un medio acuoso. No todas las algas son unicelulares, algunas tienen más de una célula. Por Astrid Yadira Carías
La Ecología con Relación a las Algas Cianofitas
Como bien sabemos la ciencia de la ecología es la que se encarga del estudio de diferentes organismos sobre la faz de la Tierra, ya sea en el agua o en el suelo. Según Leonardo Malacalza en el libro de Ecología y Ambiente, define “la ecología como la ciencia que estudia las relaciones entre los organismos vivos y el ambiente en que viven” pág. 28. Además esta ciencia se encarga en proporcionarnos información sobre cada ambiente en nuestro entorno, desde sus características físicas como internas de un ser vivo y la relación de entre sí de los diferentes seres vivos que existen y una población, por lo que es importante conocer los niveles de organización de cada especie y la taxonomía, como los animales, plantas, bacterias, hongos y hasta las algas. Cada ser vivo se establece en un nivel de organización desde la especie hasta el reino en que se clasifica, tal es el caso de las algas cianofitas que son organismos que se adaptan a lugares y algunas pueden soportar hasta los 80-85 grados C, junto con las bacterias, además en algunas ocasiones pueden multiplicarse en grandes cantidades y formar las llamadas flores de agua; lo que es muy interesante conocer sobre las algas cianofitas o algas verde azuladas. A través de la ecología y otras ciencias se ha podido estudiar, identificar y conocer más sobre las al-
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gas cianofitas, algunas de estas viven en el agua, las rocas o en plantas; estas son organismos pancrónicos que apenas han variado desde muchos años atrás y que poseen una gran adaptabilidad en diferentes lugares ya sean húmedos y acuáticos muy variados. Sin embargo, desde tiempo antiguos muchos investigadores se ha dedicado al estudio de muchas especies y gracias a ellos conocemos más sobre que son las algas cianofitas, su forma, su estructura, y su nutrición que ya que la mayoría de estas son autótrofas; además hay algas que son unicelulares o multicelulares por lo hay una variedad; algunas son heterótrofas que poseen clorofila y viven en simbiosis ya sea con los hongos o con los briofitos que a través de ellos se forman los líquenes; y todo esto lo sabemos gracias a las investigaciones que se han realizado durante mucho tiempo hasta nuestro días. En conclusión se puede decir que la ecología se encarga en el estudio científico de las diferentes especies que habitan en el planeta Tierra, desde sus factores físicos y biológicos y las interrelaciones entre ambos, esto incluyendo todo tipos de ser vivo desde los animales hasta las alga cianofitas, por lo que es importante conocer nuestra naturaleza y como está constituida desde los organismos más grandes hasta los más pequeños como lo son las algas cianofitas. Por Lilian Dolores Díaz García
LOS PROCLOROFITAS La formación de la biología ha sido un tema siempre de interés, sin embargo no conocemos a profundidad con dicho tema como bien dijo Sócrates que el hombre es capaz de conocer la verdad y de superar la mera opinión. Luego de concluir que los conceptos universales se hallan presentes incluso en el alma del hombre más ignorante” A raíz de este tema tan importante que es la biología conoceremos lo que los proclorofitas. Según García-Mendoza, Contribución de las cianobacterias a la biomasa fitoplanctónica en.
Ciencias Marinas, 31(4), Los autores reportan la presencia de Prochlorococcus y concluyen que éstas y otras cianobacterias son importantes para nuestro medio ambiente. A. (2005 p. 727-729). Sabemos que los proclorofitas son un grupo de bacterias fotosintéticas, Estos organismos abundan en aguas tropicales pobres en nutrientes y utilizan un pigmento fotosintético único, divinil-clorofila, para poder absorber la luz y adquirir energía. También son denominadas como cloroxibacterias, fueron descubiertas en los años 60
y clasificadas como clorofilas, pero al observar su núcleo al MET se apreció que eran procariotas. La mayoría pertenecen al género Prochloron, procedentes principalmente del océano Pacífico. Aparecen asociadas extracelularmente con tunicados, apenas si se han podido cultivar fuera de sus huéspedes.Fisiológicamente son como las algas clorofitas, realizan fotosíntesis oxigénica pero morfológicamente son como las cianofitas, en líneas generales se parecen a los cloroplastos de las plantas superiores. Por Flor de Maria Cancinos Bamaca
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LOS HONGOS En el reino fungi encontramos como integrantes de este reino a los hongos que son organismos unicelulares o pluricelulares heterótrofos que no forman auténticos tejidos y que tienen estructura de talos, los hongos existen a lo largo y ancho del mundo y en distintos hábitats. Sabías que existen aproximadamente 144,000 especies de hongos incluyendo levaduras, mohos y setas, hacemos mención de 5 características más importantes en los hongos. • Su reproducción puede ser sexual o asexual. • Se caracterizan los hongos como un alimento que nutre en forma aceptable al ser humano. • existen hongos que resultan ser nocivos para el ser humano. • La alimentación o nutrición de los hongos es mediante absorción. • Los hongos pueden crecer a diferentes temperaturas. Pienso que la reproducción propia de los fungí tiene una característica bien importante y diferente ya que se realiza mediante la creación y dispersión de esporas, muy resistentes a condiciones medioambientales adversas por causas de algunas situaciones ecológicas. Estas esporas nacen en el esporocarpo del hongo, es decir, la corona que lidera su estructura corporal. Este proceso puede desarrollarse tanto sexual como asexualmente. En la industria alimentaria también es de mucho beneficio ya que contienen un alto número de vitaminas y proteínas así como su total carencia de lípidos y carbohidratos, convierten a los hongos en uno de los ingredientes más beneficiosos de nuestra dieta, los hongos no solo forman parte de una dieta equilibrada, sino que también son un recurso médico de gran efectividad contra algunas enfermedades e infecciones, por ejemplo el género penicillium, de donde nació la penicilina, sustancia base de toda esa gama de antibióticos tan recurrente en nuestros días. También podemos mencionar que algunos de estos hongos también contienen sustancias tóxicas que producen un efecto inmediato en el cerebro causando alucinaciones y pérdida de conciencia en el individuo. En cambio, otras especies provocan secuelas todavía más devastadoras, mediante la transmisión de enzimas venenosas, los hongos pueden conducir a un fallo multisistemático y la muerte. Por eso es importante conocer cada variedad de hongos. Por Marisela Claribel Alvarado Bonilla
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LA CÉLULA FÚNGICA Desde una edad escolar temprana conocimos ¿qué es una célula? la estructura y funciones que ésta tiene, pero muy pocos conocemos las características de la Célula Fúngica. Como expresa Thomas Huxley “Intenta aprender algo sobre todo y todo sobre algo”. . . Así que a través de este articulo aprenderás todo sobre la Famosa pero muy poco conocida Célula Fúngica. Según («Wikipedia, la enciclopedia libre», 2010). En biología el termino Fungi, viene del plural latino de fungus, lit. Que quiere decir hongos; es por ello que las células fúngicas son el tipo de célula que conforman la estructura de los hongos, ya sean unicelulares o filamentosos. Los hongos pertenecen al reino fungi ya que tiene algunas características diferentes que no permiten agruparlo a otro reino. Esas diferencias se dan por las células que los conforman. (De la Cruz, 2018) En los hongos filamentosos conocidos como mohos, estas células conforman a las hifas estas conforman el cuerpo de los hongos. El estudio de este tipo de células resulta muy interesante y aún quedan muchas cosas por descubrir acerca de ellas. Las células fúngicas tienen muchos aspectos en común con el resto de las células eucariotas. Sin embargo, también tienen características propias. Las células fúngicas se caracterizan por ser de forma alargada y tubular, con bordes redondeados, al igual que las células vegetales presentan pared celular. Las células, dentro de las hifas, se pueden encontrar divididas a través de una estructura conocida como septo. Los septos, en cierta forma, separan a las células, aunque no del todo. Son incompletos, lo que quiere decir que presentan poros a través de los cuales las células pueden comunicarse entre sí. Vale la pena decir que gracias a estas células se da la producción de esporas por medio de la meiosis, de esta forma se reproducen los hongos. Además siendo las células fúngicas pertenecientes al grupo taxonómico de los hongos, juegan un papel muy importante en la vida del ser humano, a nivel económico se puede mencionar los hongos comestibles, elaboración del pan, elaboración de la cerveza; a nivel de salud encontramos elaboración de antibióticos, por otra parte tenemos que es causante de enfermedades patógenas o infecciones fúngicas, estas últimas han cambiado en los últimos 25 años , con el paso del tiempo siguen surgiendo nuevas enfermedades, pero si vemos el lado positivo los hongos tienen importancia para la ciencia médica. Para concluir las células fúngicas en pleno siglo XXI son vitales para la vida y funcionamiento de organismos tan útiles como son los hongos, es importante que sigamos indagando acerca del tema y conociendo más y más a medida que la ciencia avanza.
EL TALO DE LOS HONGOS
Por Kimberly del Rosario Perdomo de León
Es Maravilloso mundo del reino fungi como actualmente se conoce el reino de los hongos, fueron clasificados durante un tiempo en el reino vegetal por ser organismos inmóviles y poseer estructuras anatómicamente similares a éstas ya que las plantas poseen raíces, tallo y estructuras aéreas en donde forman semillas, los hongos por su parte se conforman por hifas y micelios fijados al suelo, un talo aéreo que sobresale y estructuras aéreas complejas en donde forman esporas. Según Agrios, 1995, La mayoría de los hongos tienen un soma vegetativo (talo) similar al de las plantas; consta de filamentos microscópicos continuos más o menos alargados y ramificados que tienen paredes celulares definidas. Pero ¿qué es el talo? Para algunas personas simplemente es el tronco que sostiene el hongo, pero gracias a los estudios que los biólogos han realizado a través de la micología se puede definir como al conjunto de la raíz, el tallo y las hojas de las plantas metafitas. También es la estructura propia de las algas y algunas plantas y que consta de tres elementos básicos los cuales son: haptera, estipe y laminillas. El cuerpo entero de un hongo recibe el nombre de talo, que puede ser unicelulares o pluricelulares. Las levaduras, por ejemplo,
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son los hongos unicelulares que se reproducen principalmente por gemación. El talo de la mayoría de los hongos consta de fibras largas ramificadas y multicelulares denominadas hifas, las cuales forman una red denominada micelio. Las hifas de los hongos primitivos son cenocíticas a modo de grandes células multinucleadas sin tabiques transversales; pero en general las hifas fúngicas son septadas o tabicadas, aunque el citoplasma fluye a través de los tabique. Muchos talos uninucleados son esféricos y poseen estructura absorbente o rizoide que se hallan inmersos en el interior del huésped. Otros hongos parásitos poseen hifas con estructuras especializadas en la absorción, los haustorios, que penetran en las células del huésped. El talo a menudo está formado por hifas aéreas y sumergidas, y también puede estar sumergido todo el micelio fúngico y permanecer al descubierto únicamente las estructuras reproductoras, que en los hongos superiores reciben el nombre de esporocarpos. EGRAFIA: http://www.ucm.edu.co/wp-content/uploads/libros/Micologia_general.pdf http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/bot/19.pdf https://winner.fandom.com/es/wiki/El_talo Por Yenifer Viviana Barrios y Barrios
Reproducción, Nutrición y Forma de vida de los hongos Los diferentes hongos se reproducen de diferente manera. Muchos hongos se reproducen tanto sexual como asexualmente. Reproducción asexual: A través de la reproducción asexual, los nuevos organismos producidos son genéticamente idénticos a los padres. Es decir, que tiene exactamente el mismo ADN. Los hongos se reproducen asexualmente a través de tres métodos. 1. Esporas: Las esporas son producidas por los hongos y se liberan para crear nuevos hongos. 2. Gemación: El hongo desarrolla una nueva parte de su cuerpo, la cual eventualmente se rompe. Esta parte luego se convierte en un nuevo organismo. 3. Fragmentación: En este método, un pedazo de micelio, el cuerpo del hongo se separa. El fragmento resultante, eventualmente puede producir una nueva colonia de hongos. Reproducción sexual: Casi todos los hongos pueden reproducirse sexualmente. La reproducción se-
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xual reúne rasgos de los dos padres. Esto aumenta la diversidad genética de la especie. En la reproducción sexual se unen dos hifas haploides se reúnen y fusionan sus núcleos. Nutrición de los hongos Los hongos obtienen sus nutrientes al absorber compuestos orgánicos del ambiente. Los hongos son heterótrofos: su metabolismo y nutrición depende del carbón obtenido de otros organismos. 1. Descomposición materia orgánica muerta. Un saprofito es un organismo que obtiene su nutriente de la materia orgánica no viva. 2. Se alimentan de anfitriones vivos. Como parásitos. Los hongos viven dentro o sobre otros organismos y obtienen sus nutrientes del anfitrión. Los hongos parásitos utilizan enzimas para descomponer el tejido vivo. 3. Viven de manera mutualista con otros organismos. Los hongos mutualistas viven inocuamente con otros organismos vivos. Forma de vida de los hongos: 1. Saprofitismo. viviendo sobre restos vegetales o animales muertos o sus excrementos. Los hongos saprofitos contribuyen a la formación del humus, fundamental en la vida del bosque. 2. Parasitismo. Son los hongos que obtienen su alimento de otros seres vivos provocándoles enfermedades. 3. Simbiosis. Otros hongos se asocian con determinadas plantas o animales para prestarse ayuda mutua. Por César Augusto Miranda Calderón
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CLASIFICACIÓN DE LOS HONGOS La Tierra está habitada por un número inmenso de seres vivientes; para organizar estas formas de vida de modo que podamos estudiarlas y comunicar apropiadamente nuestros conocimientos acerca de ellas, necesitamos un sistema de clasificación. Reino de los hongos (Fungi) pertenecen al linaje de los hongos incluyen setas, royas, trufas, mohos y levaduras, así como otros organismos menos conocidos. Se han descrito alrededor de 100.000 especies de hongos, pero se estima que puede existir un número total de 1,5 millones de especies. Las diferencias de opinión entre los micólogos sobre la clasificación son numerosas y a menudo tan grandes que en la literatura se encuentran discrepancias. Inicialmente, la clasificación general de los hongos partía de dos grandes grupos: 1) Myxomycota, en el que se encontraban los mohos mucilaginosos sin pared celular 2) Eumycota, que comprendía los hongos verdaderos con pared. En los Myxomycota se agrupaban los filos Acrasiomycota, Hidromyxomycota, Myxomycota, Plasmodiophoromycota. Mientras en los Eumycota se agruparon los filos Mastigomycota (ahora Chytridiomycota), Zygomycota, Ascomycota y Basidiomycota. El estado actual de los sistemas de clasificación todavía es inestable. Aun los sistemas de clasificación considerados como más modernos y en su mayor parte naturales, son artificiales en algunos aspectos, especialmente en lo que respecta a ciertos campos, como es la micología. El panorama para el uso de la información obtenida a partir de este tipo de estudios es amplio, principalmente, en los estudios epidemiológicos, la identificación clínica de los agentes micóticos y el diseño de nuevas estrategias de prevención. Por Immer Ulises Velázquez Miranda
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LAS ALGAS Las algas tienen los mismos ciclos que las plantas terrestres: crecen, se reproducen y mueren, sin que tengan que intervenir para ello siembras, trasplantes, abonos, riegos, etc. Por eso son muy interesantes.
gánicas. Tienen una gran importancia en la ecología y la economía. Sus colores varían según su especie, las hay verdes, rojas, amarillas y cafés.
¿Dónde viven? Sabemos que las algas se encuentran en todas Las algas son un grupo muy diferente de or- partes del mundo y tienen la capacidad de coganismos vegetales acuáticos que realizan la lonizar cualquier ambiente, hay algas acuáticas fotosíntesis, proceso que convierte la energía y terrestres; dentro o sobre rocas, fango, arena, lumínica en energía química necesaria para la plantas o animales; en agua dulce o salada. Hasíntesis de moléculas orgánicas. Producen una bitan desde los lagos tropicales hasta las nieves enorme cantidad de oxígeno y son una fuente alpinas y polares. indispensable para la vida marina. Actualmente, ¿Cuáles son sus usos? Un poco de Historia: Sabemos que son utilizadas por el hombre desEn 1753, Linneo usa el término de algas prove- de tiempos muy antiguos. Son un recurso real o niente del latín “algae” como categoría taxonó- potencial, por estar al alcance del hombre en el mica para denominar a ciertos organismos de un momento que desee explotarlas, en el campo de mismo tipo. Atendiendo a los estudios realizados la salud, la industria, la agricultura y la alimentase plantea que las algas evolucionaron a partir ción animal y humana. Estos beneficios se obtiede un ancestro común, por eso no cuentan con nen debido a sus paredes celulares de algunas un conjunto de caracteres unificadores, o sea no especies de las cuales se extraen sustancias de hay un único patrón estructural y funcional bási- alto valor. co. Las algas son muy antiguas, hace unos 1600 millones de años, esto debido a que se han encontrado registros fósiles desde el Precámbrico, ya que cuentan con mecanismos que permiten expandirse de manera rápida y tienen propiedades de adaptarse fácilmente a ambientes extremos. Las Algas ¿Qué son realmente? Actualmente, es el nombre común empleado para designar a un conjunto variable y complejo de grupos de organismos autótrofos (producen su propio alimento) que realizan fotosíntesis a partir de la clorofila liberando oxígeno. Las algas son organismos eucariotas fotosintéticos, unicelulares o pluricelulares, pertenecientes al reino protista, quiere decir que no son plantas, ni animales ni hongos, cuyas células no forman tejidos. Consideradas el primer eslabón de la cadena alimenticia en el ambiente acuático. Son productores primarios capaces de elaborar sustancias orgánicas a partir de sustancias inorPor Pamela Herdocia Auyón
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El mundo de
Los líquenes es conjunto de seres vivos producidos específic estos es que trabajan en conjunto para poder desarrollarse, c un mecanismo para producir compuestos orgánicos que le so Alquiza & Ordaz Zubia, 2004) establecen que “pudieran ser lo tres”. (pág. 1). Describiendo así la importancia de los líquenes vida a suelos y que también pueden vivir algunos entre rocas
Pese que los estudios en el mundo de los líquenes son poco (Puy y Alquiza & Ordaz Zubia, 2004) indican que “son formad ben agua y cualquier sustancia tóxica.” (pág. 1). Es necesario cualquier cambio de temperatura y humedad. Por otro lado, es indispensable destacar que estos son utiliza das y ungüentos por sus propiedades que poseen como antib medecer pueden reiniciar el metabolismo, supervivencia de d Se establece que la evolución de los líquenes se estudia aun de carácter artificial o la unión de otros compuestos. Además, Según (Puy y Alquiza & Ordaz Zubia, 2004) existen 18000 es
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e los líquenes
camente en hongos. Una de las características comunes de cabe destacar que son heterogéneos. Estos además poseen on propios en su especie. En un estudio elaborado por (Puy y os líquenes las primeras especies en colonizar el medio terress puesto que indican que algunos han sido capaces de dar s.
mencionados, estos son de suma importancia. Así mismo, dores de suelo e indicadores de contaminación, ya que absoro mencionar que los líquenes poseen capacidad de soportar
ados en el campo de la medicina para la elaboración de pomabióticos. Por sus características fisiológicas después de hudías y meses. n pues su característica es polifacética, o sea que puede ser , estos tienen la capacidad de producir otros tipos de hongos. specias aproximadamente de líquenes. Por Grely Magdoni Godínez Barrios
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