Rapport de stage Paysage Feuille à Feuille Coralie Dumont by Coralie Dumont

STAGE CHEZ FEUILLE À FEUILLE, AGENCE DE PAYSAGE

L’Architecture et le Paysage, deux disciplines indissociables et complémentaires...

Une architecture contextuelle s’inscrit dans le territoire, elle « habite » le paysage. Si l’architecture relève du désir, elle n’existe pas en dehors de son contexte : il constitue la « plate-forme » du projet et le préalable à sa genèse. Glenn Murcutt, par Françoise Fromonot, éditions Electa

Choix du stage p.8-9 Historique p.12-13 Situation géographique p.14-15 Statut des membres de l’équipe / l’espace de travail p.16-17 Projets et réalisations p.18-37 Introduction p.40-41

PROJET D’ÉCORÉNOVATION DES AIRES D’AUTOROUTES Le projet p.44-45 2 exemples (aires remarquables, Montilets et Réveillon) p.48-51

INTRODUCTION L’AGENCE

EXPÉRIENCES PERSONNELLES

LES JARDINS EXPÉRIMENTAUX

Qu’est-ce que c’est ? p.54-55 Lancement du projet : état des lieux p.56-57 Suivi été 2011 p.58-63

EXPOSITION - L’ABRI À BRICOLER

FESTIVAL D’ARCHITECTURE LES PETITES MACHINES À HABITER, SAISON 2010-2011 CAUE, LE MANS Qu’est-ce que le festival d’architecture ? p.66-67 Le thème saison 2010-201 : L’abri à bricoler p.68-69 1er lauréat p.70-71 Projet de Maxime Vignolles p.72-73

VISITE À L’ENSNP DE BLOIS

Introduction et fonctionnement de l’école p.76-77 Visite photographique p.78-85 Présentation d’un projet de fin d’étude p.86-87 Expérience et apprentissage - remerciements p.90-91 Plans d’ensemble et détails des aires des Montilets et Réveillon

CONCLUSION ANNEXES

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Choix du stage

INTRODUCTION

CHOIX DU STAGE POURQUOI CHOISIR UN STAGE DANS LE DOMAINE DU PAYSAGE ? Dans le cadre des études d’architecture, au cours du cycle master, nous devons suivre un stage de 2 mois obligatoire. Il peut être fait dans le domaine de l’architecture, de la ville ou du paysage. À savoir qu’en license troisième année, nous avons la possibilité de choisir une option de projet qui s’intitule LA TRAVERSÉE DU PAYSAGE encadrée par Didier COURBOT. Malheureusement, je n’ai pas pu suivre cet enseignement. Le domaine du paysage m’intéresse particulièrement. Si l’on remonte quelques années auparavent, j’ai éffectué mon stage de découverte de troisième au collège dans une agence de paysage, PAYSAGE CONCEPT, au Mans. L’architecture et le paysage étant deux disciplines complémentaires, j’ai donc décidé de faire ce stage de master dans une agence de paysage, domaine encore inexploré au cours de mes études. A noter que j’ai éffectué un stage libre dans une agence d’architecture l’été 2010 à l’agence PIÈCE MONTÉE, de Fabienne POMMIER. 9

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Historique Situation géographique Statut des membres de l’équipe / l’espace de travail Projets et réalisations

L’AGENCE

HISTORIQUE 1988 - création de l’Agence par Dominique Caire et Pascal Blain à Rueil Malmaison (92). 1990 - l’agence s’étoffe et son équipe est constituée de 5 personnes. 1992 - l’agence déménage et s’agrandie à Nanterre (92). 1997 - FEUILLE À FEUILLE tourne son coeur vers la Sarthe et délocalise son siège à Tresson, sur une colline verdoyante, tout en maintenant l’agence de Nanterre. 1999 - la Trophée du Paysage est décerné à l’agence pour le projet de rénovation urbaine du quartier de la Rocade à Sablé-sur-Sarthe. 1999 - Mme CAIRE est nommée professeur d’Atelier du Paysage à l’École Nationale Supérieure de la Nature et du Paysage de Blois. 2000 à 2006 - les projets s’étendent vers l’étranger, Maroc, Tunisie, Québec, Madagascar. 2000 - FEUILLE À FEUILLE développe l’agence sarthoise et son secteur d’activité Ouest, l’agence parisienne est arrêtée. 2003 - Mme CAIRE est nommée Paysagiste-conseil de l’État par le Ministère de l’Équipement (actuel Ministère de l’Écologie et du Développement Durable et de l’Aménagement des Territoires). 2006 - l’équipe crée un jardin d’expérimentation (évolution et gestion de plantes vivaces invasives dans une strate herbacée). 2007 - Hervé ORGEUR devient le 3éme associé. 2009 - l’équipe continue d’investir l’espace...

LE MANS

35 KM

LA PINARDIÈRE

SITUATION GÉOGRAPHIQUE

Aujourd’hui à 35 kilomètres du Mans, l’agence se situe au coeur de la campagne sarthoise (cf. schémas ci-dessus). J’ai effectué ce trajet tous les matins et chaque soir pour me rendre sur le lieu de travail, il me fallait en moyenne 40 minutes en voiture. Chaque employé de l’agence effectue un trajet identique au mien (certains sont même plus longs). À cause ce cette longue distance, les repas se prennent au sein de l’agence. L’ambiance est alors au rendez-vous et l’entente entre les membres de l’équipe Feuille à feuille est bonne. De plus, ils partagent chaque année un voyage découverte de quelques jours permettant d’enrichir leurs connaissances tout en créant de vrais liens de confiance entre eux. Cette situation géographique particulière apparait alors comme un vecteur de liens entre les membres de l’équipe pour un meilleur travail en commun. 14

11,424

STATUT DES MEMBRES DE L’ÉQUIPE - ESPACE DE TRAVAIL HERVÉ ORGEUR Associé, Chef d’Agence Architecte-paysagiste ENSNP

BIBLIOTHÈQUE PROFESSIONNELLE SALLE DE RÉUNION STOCKAGE DU MATÉRIEL IMPRIMANTE / TRACEUR SANITAIRES LE CAFÉ

MAXIME VIGNOLLES Chef de projet, Ingénieur-paysagiste ENSNP Salarié à l’agence depuis 2009

LES CASQUES DE CHANTIER

FLEUR SOLAIRE

DOSSIERS

CARTES DE VOEUX APPAREILS PHOTO TAMPONS DE L’AGENCE BALANCE POUR LE COURRIER LES FIGUES DU JARDIN PORTE D’ENTRÉE DE L’AGENCE

DAVID RANÇON Chef de projet, Ingénieur-paysagiste ENSNP Salarié à l’agence depuis 2010

LAETITIA WEBER Chef de projet, Ingénieur-paysagiste ENSNP Salariée à l’agence depuis 2004 ÉMILIE PERRIN Chef de projet, Ingénieur-paysagiste ENSNP Salariée à l’agence depuis 2004

PASCAL BLAIN Associé, Co-gérant Responsable informatique et administration DOMINIQUE CAIRE Gérante, responsable d’Agence Paysagiste DPLG Paysagiste Conseil de l’État Professeur à l’ENSNP de Blois

BIBLIOTHÈQUE À THEMES (paysage, architecture, arts...)

CORALIE DUMONT Etudiante à l’ENSAN 17

PROJETS ET RÉALISATIONS Les projets conçus par l’agence sont de tout type en commande publique et d’échelles variées : Aménagement de Centre Bourg, Places urbaines, espaces péri-urbains, Traversées, Parcs paysagers, Sites historiques, Zones d’Activités, Études Paysagères, Schémas Directeurs... L’agence réalise des Études Préliminaires et Mission complète de Maîtrise d’Œuvre. Voici 5 projets de nature différente réalisés par les membres de Feuille à Feuille (description, objectifs, photographies, plans et détails). PROJET 1 : ÉTUDE PAYSAGÈRE CANAL D’ILLE-ET-RANCE / ILLE-ET-VILAINE ET CÔTES D’ARMOR PROJET 2 : RÉAMÉNAGEMENT URBAIN PLACE ET PROMENADE LA FERTÉ-BERNARD - SARTHE PROJET 3 : AIRE NATURELLE ET TOURISTIQUE NOYEN-SUR-SARTHE -SARTHE PROJET 4 : PARCE ET AVENUE DE LA FORÊT NORMANDE ARGENTAN - ORNE PROJET 5 : AMÉNAGEMENT DE QUAIS ARGENTAN - ORNE

ÉTUDE PAYSAGÈRE

CANAL D’ILLE-ET-RANCE / ILLE-ET-VILAINE ET CÔTES D’ARMOR Maître d’Ouvrage : ICIRMON (Institution du Canal d’Ille et Rance) Maître d’Oeuvre : FEUILLE À FEUILLE, mandataire - SIGBEA, géographe Mission : Étude paysagère et de valorisation du Canal, élaboration d’une charte paysagère Superficie : 84 km le long du canal, traversant 28 communes Études : 2004

Photographie du canal d’Ille et Rance

QUELS SONT LES OBJECTIFS DE CETTE ÉTUDE ? Identifier les paysages et leurs problématiques pour

des réponses aux problématiques dégagées par

élaborer un projet commun sur l’ensemble de son

l’analyse. Ces dernières ont été traitées dans quatre

territoire. Mise au point d’une stratégie d’aména-

thèmes, les contacts entre le bâti et le canal, les

gement commune à tous les acteurs locaux. La pre-

écluses, la valorisation des accès et des traversées

mière phase a permis d’analyser le canal au travers et les stratégies de gestion des plantations et des de ses séquences paysagères, et de thématiques

alignements. (cf. cartes d’analyse du canal)

agricoles, urbaines, touristiques et de loisirs. La deuxième phase de l’étude a permis d’élaborer

Les premières perceptions : les périmètres d’études

Les séquences de paysage du canal

RÉAMÉNAGEMENT URBAIN - PLACE ET PROMENADE

LA FERTÉ-BERNARD - SARTHE

Maître d’Ouvrage : Commune de la Ferté-Bernard Maître d’Oeuvre : FEUILLE À FEUILLE - AMC, architecte, mandataire - ETCO, BET VRD Mission : Concours (Lauréat) suivi d’une Mission Témoin de Maîtrise d’OEuvre Superficie : 15 000 m² Montant des travaux : 3 000 000€ HT Études : 1997 Réalisations : 1998 et 2000 (en 2 tranches)

QUELS SONT LES OBJECTIFS DE CE PROJET ? Le réaménagement de la place principale et des deux Mails de La Ferté-Bernard s’appuie sur la conciliation entre fonctionnalité des lieux et mise en scène du Canal et de l’Église. La réouverture du Canal a permis la création d’un parvis pavé. Des gradins plantés accueillent les spectateurs les jours de manifestation. L’eau, élément fédérateur du projet, relie les Mails au parvis et accompagne les promeneurs. La place réservée au stationnement et au marché est structurée par de larges bandes pavées amenant les piétons directement aux passerelles. Photographie après projet

Perspective du projet

Plan du projet 25

AIRE NATURELLE ET TOURISTIQUE

NOYEN-SUR-SARTHE - SARTHE

Maître d’Ouvrage : Commune de Noyen-sur-Sarthe Maître d’OEuvre : FEUILLE À FEUILLE, mandataire - SAFEGE, BET - ARCHITOUR, architecte du pavillon - CPIE, consultant frayère et signalétique pédagogique. Mission : Esquisse et Mission Témoin de Maîtrise d’OEuvre Superficie : 1,6 hectares (réflexion sur 3,5 hectares) Montant des travaux : 366 000€ HT Études : 2005/2006 Réalisations : 2006/2007

Photographie après projet

Plan du projet

QUELS SONT LES OBJECTIFS DE CE PROJET ? L’ancien camping devient un espace de découverte et d’observation du milieu naturel recomposé. Une frayère est creusée pour favoriser la reproduction des poissons blancs, les berges sont remodelées et de vastes prairies sont créées à la fois pour accueillir des animations et pour enrichir la diversité faunistique et floristique du site. Longeant la Sarthe, un chemin traverse les différentes ambiances et mène aux pontons. Dans le cadre de l’observation des oiseaux et des insectes, une signalétique informative est mise en place et des nichoirs sont installés sur l’île. Quelques barques sont mises à disposition de manière restreinte afin de préserver le milieu.

PARC ET AVENUE DE LA FORÊT NORMANDE

ARGENTAN - ORNE

Maître d’Ouvrage : Commune d’Argentan Maître d’OEuvre : FEUILLE À FEUILLE, mandataire - ON, Concepteur lumière VIAMAP, BET VRD pédagogique. Mission : Esquisse et Mission Témoin de Maîtrise d’OEuvre Superficie : 3 hectares Montant des travaux : 750 000€ HT Études : 2006/2007 Réalisations : 2008

Plan d’ensemble du projet

Avant projet

Inondation

Avant projet

AprĂ¨s inondation 31

QUELS SONT LES OBJECTIFS DE CE PROJET ? Dans le cadre du programme «Au Fil de l’Orne», la Ville a souhaité réhabiliter le Parc et l’Avenue de la Forêt Normande. L’avenue a été restructurée, les trottoirs s’en écartent pour s’enfoncer dans la végétation du parc et inciter aux balades impromptues. Quatre circulations majeures sillonnent le Parc d’Est en Ouest. Du Sud vers le Nord, un gradient de hauteur de végétation a été mis en place de manière à

contenir les fronts urbains par des strates arborescentes et dégager les vues à mesure que l’on s’approche de la rivière. Un chemin en contrebas longe la rivière sur la totalité du Parc et offre la possibilité de passer sous l’avenue.

AMÉNAGEMENT DE QUAIS

ARGENTAN - ORNE

Maître d’Ouvrage : Commune d’Argentan Maître d’OEuvre : FEUILLE À FEUILLE, mandataire - ON, concepteur lumière Sous-traitants : ARCHITOUR, architectes - VIAMAP, BET VRD Mission : Esquisse et Mission Témoin de Maîtrise d’OEuvre Superficie : 6 000 m² Montant des travaux : 745 000€ HT Études : 2005/2006 Réalisations : 2007

QUELS SONT LES OBJECTIFS DE CE PROJET ? Réhabiliter les quais urbains de l’Orne de manière à tisser des liens forts entre les espaces centraux, la rivière et les espaces naturels de l’amont. Anticiper et amorcer les liaisons avec les autres éléments du programme «Au fil de l’Orne» et mettre en place un gradiant allant des espaces urbanisés aux espaces plus sauvages. La création de trois pontons en encorbellement et d’un quai bas de 38 m assure un contact étroit avec la rivière, des espaces de repos et de contemplation. Une passerelle de 32 m fait la connexion avec l’île Saint-Louis et le quartier de la rive gauche.

Avant projet

AprĂ¨s projet

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Introduction

PROJET D’ÉCORÉNOVATION DES AIRES D’AUTOROUTES

Le projet 2 exemples (aires remarquables, Montilets et Réveillon)

LES JARDINS EXPÉRIMENTAUX

Qu’est-ce que c’est ? Lancement du projet : état des lieux Suivi été 2011

EXPOSITION - L’ABRI À BRICOLER

FESTIVAL D’ARCHITECTURE LES PETITES MACHINES À HABITER, SAISON 2010-2011 CAUE, LE MANS Qu’est-ce que le festival d’architecture ? Le thème saison 2010-201 : L’abri à bricoler 1er lauréat Projet de Maxime Vignolles

VISITE À L’ENSNP DE BLOIS

Introduction et fonctionnement de l’école Visite photographique Présentation d’un projet de fin d’étude

EXPÉRIENCES PERSONNELLES

INTRODUCTION VOICI EN RÉSUMÉ MA PARTICIPATION AU SEIN DE L’AGENCE - Durant ces deux mois de stage j’ai en grande partie travailler sur le projet principal de l’agence : le projet d’écorénovations des aires d’autoroutes.

- Dans un deuxième temps, j’ai participé à l’élaboration d’un projet annexe à l’agence. L’équipe Feuille à Feuille à entrepris depuis 2005 une expérimention de prairie fleurie pour enrichir leurs projets en parallèle. Ce travail doit être suivi régulièrement tout au long des années par le biais d’un carnet de bord.

Trois membres de l’équipe Feuille à Feuille y travaille quotidiennement (Laetitia, Maxime et David). J’ai participer à l’élaboration des dossiers DCE à en-

- J’ai assisté à une exposition d’un festival d’architecture à laquelle un des membres de l’équipe Maxime

voyer aux entreprises avant la période de vacances estivale. J’ai appris et compris comment se montent

CAUE au Mans).

les dossiers (DCE) et le déroulement général du projet (identique dans l’architecture). J’ai appréhendé une méthode de travail interne à l’agence (permettant un travail efficace en équipe). J’ai produit des plans topographiques, des détails et plans de terrassement, plans de nivellements, détails de plantations et structures. J’ai pour la première fois, réalisé des métrés pour le chiffrage des travaux... J’ai également éffectué des modifications de plans et détails sur autocad pour les aires en cours d’élaboration... Ci-dessous : présentation de deux aires remarquables sur lesquelles j’ai pu apporter un travail conséquent (aire des Montilets - aire de Réveillon en annexes les plans et détails).

VIGNOLLES a participé (festival d’architecture du

- Dominique CAIRE, gérante de l’agence et également professeur titulaire de diplôme à l’école de paysage de Blois, m’a enmenée voir les passages de diplôme de quatre de ses élèves. J’ai donc pu visiter, par la même occasion, l’école de Blois. - Pour finir, voici une liste de quelques travaux annexes que j’ai éffectués : travail de mise en page des dossiers des différentes aires d’autoroute pour les entreprises sur le chantier, travail sur «le cahier des aires» qui reprend l’ensemble du projet d’écoréanovation synthétisé (intentions, images, plans...) pour une bonne communication, élaboration d’un power-point pour une présentation d’une des aires d’autoroutes par David, aide pour des modifications de plans d’un projet de centre bourg classé au patrimoine (Commune de Yèvres en Eure et Loire) etc... 41

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Introduction : mon statut - travail éffectué

PROJET D’AMÉNAGEMENT, ÉCORÉNOVATION

Le projet des aires d’autoroutes 2 aires remarquables (Montilets - Réveillon)

LES JARDINS EXPÉRIMENTAUX

Qu’est-ce que c’est ? Lancement du projet : état des lieux suivi été 2011

EXPOSITION - L’ABRI À BRICOLER

FESTIVAL D’ARCHITECTURE LES PETITES MACHINES À HABITER, SAISON 2010-2011 CAUE, LE MANS Qu’est-ce que le festival d’architecture ? Le thème saison 2010-201, L’abri à bricoler 1er lauréat Projet de Maxime Vignolles

VISITE À L’ENSNP DE BLOIS

Introduction et fonctionnement de l’école Visite photographique Présentation d’un projet de fin d’étude

EXPÉRIENCES PERSONNELLES

PROJET D’AMÉNAGEMENT, ÉCORÉNOVATION DÉBUT DU PROJET DES AIRES D’AUTOROUTES EN 2005 QU’EST-CE QUE L’ÉCORÉNOVATION ?

QU’EST-CE QU’UN CARRÉ DE JARDIN ?

L’écorénovation est un programme financé par l’état qui vise à rénover les réseaux autoroutiers. Dans cette mission il y a, entre autre, la réfection de

Il existe différents carrés de jardin types. Ces carrés sont des modules servant d’espace de repos pour les voyageurs. Ces derniers peuvent déhambuler à

certaines chaussées, la création de bassins de récupération d’eaux de pluie, la création de passages

l’intérieur du carré de jardin, ils peuvent le traverser, il peuvent s’arrêter; s’assoir, s’allonger... découvrir!

à animaux (petite faune), la mise aux normes PMR

Le carré de jardin est positionné de manière judi-

(accessibilité), la mise aux normes de l’éclairage, des cheminements, la création d’une placette avec la mise en place de mobiliers (bancs), d’aires de jeux, d’aménagements paysagers (alignements haies, arbres...), suppression des arbres morts, et la création d’un carré de jardin par aire. De plus, pour une

cieuse : proche du bloc sanitaire avec un accès intuitif et direct. Les sorties de ce carré de jardin se font en direction des aires de stationnement et des aires de repas (tables de pique-nique). Chaque carré de jardin possède un nom (exemple : la patio) correspondant à son plan. À partir d’une analyse de terrain des différentes aires (accès sanitaires, topographie...), les paysagistes décident d’attribuer tel ou tel carré de jardin. Le carré est ponctué de plantations, d’arbres et arbustes. Un carré de jardin type va donc être utilisé pour plusieurs aires. C’est pourquoi une couleur différente est associée aux carrés du même type, pour plus de diversité (couleurs qui déterminent une palettes végétale précise). Le carré de jardin doit être composé au minimum d’un accès PMR associé a un lieu PMR pour se reposer, d’un lieu pour s’assoir et d’un lieu pour s’allonger. cf. page de gauche_mes croquis_carrés de jardin

dizaine d’aires, le programme est élargie pour créer des aires remarquables (cheminements, aménagements spécifiques, ouvrages, structures bois, pontons..., prairies, jeux, hôtels à insectes...).

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Introduction : mon statut - travail éffectué

PROJET D’AMÉNAGEMENT, ÉCORÉNOVATION

Le projet des aires d’autoroutes 2 aires remarquables (Montilets - Réveillon)

LES JARDINS EXPÉRIMENTAUX

Qu’est-ce que c’est ? Lancement du projet : état des lieux suivi été 2011

EXPOSITION - L’ABRI À BRICOLER

VISITE À L’ENSNP DE BLOIS

Introduction et fonctionnement de l’école Visite photographique Présentation d’un projet de fin d’étude

EXPÉRIENCES PERSONNELLES

AIRE DES MONTILETS cf. annexes - plans - détails

CENTRE D’ANGERS - A11 - THÈME - PAYSAGE DE L’ATLANTIQUE PRÉSENTATION DES PARTIS-PRIS D’AMÉNAGEMENT

Dernière grande étape avant d’arriver sur le litto-

promène. Le jardin sert d’agrafe entre la placette et

ral de la Loire Atlantique ou de la Vendée, l’aire de

la zone de pique-nique et de jeux. En traversant le

repos des Montilets est la porte sur l’Atlantique. Ici,

jardin via l’allée principale, les visiteurs accèdent à la

c’est l’occasion de se sentir un peu en vacances pour

pinède. Ici il flotte une ambiance de forêt d’arrière-

la dernière pause avant l’océan. Les visiteurs vont

dune. Les pins ordonnés sur une trame régulière

plonger, le temps d’un pique-nique ou d’un arrêt

surplombent des lignes de graminées et de végé-

mérité, dans un paysage caractéristique des bords

taux persistants, comme dans un sous-bois réin-

de mer.

terprété. Cette pinède s’étend sur 4 rectangles. Le

L’aire est composée de plusieurs espaces aux voca-

premier d’entre eux intègre les jeux pour enfants,

tions différentes et facilement identifiables. L’es-

bien visibles depuis la pelouse et le placette. Dans

pace central offre une placette conviviale avec des

les autres rectangles, des tables de pique-nique

assises, d’où rayonnent plusieurs cheminements qui

prennent place au milieu des plantations. Chacune

desservent les points d’intérêt de l’aire : un jardin,

d’entre-elles est reliée à un chemin secondaire qui

un espace de jeux et de pique nique, une pelouse

s’étend vers les stationnements VL en traversant des

centrale, l’allée de mâts et les dunes. Premier ser-

dunes. Les dunes plantées de graminées prennent

vice de l’aire, le bâtiment qui est accompagné d’une

place de part et d’autre de la voirie VL. Accessibles

placette. Elle s’ouvre sur une pelouse centrale qui

directement depuis la zone de pique-nique elles

permet d’apprécier l’ensemble des aménagements

sont traversées par plusieurs chemins. Le sable qui

qui s’insèrent autour d’elle. Le jardin bleu y est éga-

les recouvre est maintenu à l’aide d’un soutène-

lement juxtaposé. Composé d’espèces à floraison

ment bas. Enfin, des graminées et des oyats, plantes

bleue et au feuillage gris, ce jardin est une représen-

caractéristiques des dunes, y sont plantés. Les mâts

tation végétale de l’océan. Des strates de végétaux

ponctuent la grande allée principale, qui rejoint l’ex-

plus ou moins hauts s’y succèdent sur

trémité des stationnements VL et les dunes au bâti-

une topographie douce et ondulée, qui donne l’im-

ment sanitaire. Ils sont hauts de plusieurs mètres et

pression de passer de vague en vague lorsqu’on s’y

le tintement de leurs câbles participe à l’ambiance

générale. Ils répondent à l’alignement de chênes existants qui se trouvent de l’autre côté de l’allée. Afin de créer un signal visuel depuis l’autoroute, trois de ces mâts sont placés en lisière d’aire. Ils attestent de la remarquabilité de l’aire. L’aménagement de l’aire des Montilets prend sa source dans les paysages identitaires de l’Atlantique. Les espaces y sont clairement définis grâce à des cheminements directs et à des ambiances distincte.*

*Extrait de la présentation des partis-pris d’aménagement.

AIRE DE RÉVEILLON cf. annexes - plans - détails

CENTRE D’ANGERS - A11 - THÈME - L’ANJOU ET LA LOIRE

PRÉSENTATION DES PARTIS-PRIS D’AMÉNAGEMENT L’aire de repos de Réveillon est la porte de la région angevine, un territoire au fil de la Loire. Le contexte

stationnements et à un espace plus familial. Cet es-

paysager local y est typique et original, caractérisé par des matériaux tels que l’ardoise et le schiste ou

centrale dans l’aire. Les principaux cheminements nous invitent à rejoindre les terrasses plantées de

des végétaux comme la vigne et les arbres fruitiers. L’aire est composée de deux espaces. L’un central offrant une placette conviviale, un jardin et un es-

vignes. Les terrasses des vignes ponctuées de petits murets en schiste sont les éléments marquants de l’aire de Réveillon. Visibles dès l’entrée sur l’aire,

pace de jeux; l’autre lui répondant, plus ouvert. La placette plantée qui donne un accès direct au bâtiment permet aussi de se diriger vers le jardin ou vers les terrasses plantées de vignes. Premier service de l’aire, le bâtiment est accompagné d’une placette et d’un jardin. Ils sont intimement liés notamment grâce à une pergola en acier qui s’immisce au dessus des banquettes de schiste de la placette. Des plantes volubiles y grimpent ainsi que des rosiers

elles sont le miroir des coteaux de la Loire. Ces terrasses structurent l’espace en lui donnant une nouvelle vocation : celle d’un lieu original de détente, de déambulation et de pique-nique. Parcourant les vignes, guidées sur des fils de fer maintenus par des piquets d’acacia, on accède à des tables, des chaises longues et une promenade dans une prairie fleurie et des étendues de graminées. En fond d’aire une série de pommiers à fleurs surmonte les terrasses

qui rappellent le patrimoine horticole de la région angevine. Le jardin romantique attenant à la placette, construit en longueur, est divisé en chambres tantôt sous la pergola ou à proximité d’arbres à fleurs. D’inspiration classique il est composé de quelques haies structurantes et de végétaux emblématiques et parfumés (roses, acanthes, pom-

et vient donner un peu plus de hauteur aux prairies fleuries. Cet alignement courbe et souple appelle à la promenade tout en symbolisant les vergers de l’Anjou. Par l’utilisation d’un vocabulaire végétal et minéral choisi, l’aire de Réveillon fait appel aux grandes références régionales. La pause sur cette aire permettra de prendre conscience de certaines des entités qui composent le paysage environnant.*

miers...). Ce jardin est facilement accessible depuis l’espace PL et VL. Il est connecté au bâtiment, aux 50

pace de pique-nique et de jeux s’organise de façon

*Extrait de la présentation des partis-pris d’aménagement.

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Introduction : mon statut - travail éffectué

PROJET D’AMÉNAGEMENT, ÉCORÉNOVATION

Le projet des aires d’autoroutes 2 aires remarquables (Montilets - Réveillon)

LES JARDINS EXPÉRIMENTAUX

Qu’est-ce que c’est ? Lancement du projet : état des lieux suivi été 2011

EXPOSITION - L’ABRI À BRICOLER

VISITE À L’ENSNP DE BLOIS

Introduction et fonctionnement de l’école Visite photographique Présentation d’un projet de fin d’étude

EXPÉRIENCES PERSONNELLES

JARDIN EXPÉRIMENTAL, QU’EST-CE QUE C’EST ? « Jardin expérimental... ne voyez rien de barbare, en ces termes. Ici on est loin des laboratoires aux lumières aseptisées, manipulations génétiques et autres recherches. Deux lopins de terre au beau milieu de la campagne sarthoise, des brindilles pour balises, des plantes, le tout soupoudré de quelques gouttes de hasard dont la nature est l’artiste. Au début de tout cela il y a l’homme bien sûr, mais attention pas d’intervention sur le végétal où très peu ! Passif et contemplatif, il ne fait que réduire la palette de formes, couleurs et ambiances imaginées par les plantes. Epiées, jours après jours, semaines après semaines, années après années, les belles herbacées dévoilent leur comportements, faiblesses et subtilités, le tout sous l’oeil intrigué de l’observateur. En ce mois d’avril 2005, l’idée du loft des plantes vient de germer... »* Ce carnet de bord est élaboré par les employés et les différents stagiaires afin de garder une trace de ce travail et de pouvoir s’en servir en parallèle dans les projets. Mon travail fût la réalisation du suivi de l’évolution de ces jardins sur la période été 2011 . J’ai donc effectué des relevés sur le terrain, des repérages des plantes et fleurs présentes ou disparues... Ci-dessous l’état des lieux au lancement du projet et un extrait de mon suivi été 2011. *Extrait du carnet de bord, Feuille à Feuille, Introduction. 54

photographie d’un jardin expérimantal, juillet 2011

MON POSTE DE TRAVAIL

APPRENTISSAGE DU LOGICIEL INDESIGN

TRAVAIL DE RECONNAISSANCE DES PLANTES À PARTIR DE PHOTOGRAPHIES

APPAREIL PHOTO CARNET DE BORD

GRAINES PROVENANT DES JARDINS EXPÉRIMENTAUX

photographie à l’agence, La Pinadière, mon espace de travail 55

ÉTAT DES LIEUX Au lancement du projet, « les deux parcelles sont implantées l’une en face de l’autre. La première est délimitée par une haie de charmille taillée à hauteur d’homme, et la présence d’un petit noyer en bordure Nord. La seconde fait front à un cabanon de jardin et ne bénéficie pas de protection du vent dont jouit sa voisine. Le régime des vents est fonction de la nature du climat (tempéré de type océanique), essentiellement de direction Sud-Ouest et Nord-Est. Les températures moyennes mensuelles varient de 4 à 19 degrés sur l’année. La pluviosité est répartie tout au long de l’année, avec un maximum pour les mois de janvier et décembre. Le cumul mensuel moyen est de 45 à 70 mm. Les deux carrés profitent d’une exposition ensoleillée la majeure partie de la journée. La Sarthe compte en moyenne pour l’année près de 1800 heures de soleil. Le sol du terrain d’accueil de l’expérience est argileux. Lourd, se réchauffant lentement, gorgé d’eau et collant au printemps, sec et craquelé en été. Les plantes promettent d’être soumises à des conditions de sols difficiles participant pleinement à l’intérêt de l’expérience. Le terrain déjà occupé par une végétation adaptée au milieu permet de tirer quelques informations supplémentaires sur ce dernier. On y retrouve par exemples des renoncules, oseilles et consoudes, plantes hygrophiles préférant les sols frais à humides et une exposition ensoleillée. »* *Extrait du carnet de bord, Feuille à Feuille. 56

SUIVI ÉTÉ 2011 CONSTAT 28/07/2011 - À la place des fosses des bouleaux plantés à l’automne, là où la terre à été retournée, trois mélanges différents de prairies fleuries ont été plantés. Les vivaces plantés à cette période sont toujours présents et ont fleuri. - La canne a fait son nid dans les marguerites. - Présence des fleurs annuelles, en voici l’inventaire ci-dessous.

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Introduction : mon statut - travail éffectué

PROJET D’AMÉNAGEMENT, ÉCORÉNOVATION

Le projet des aires d’autoroutes 2 aires remarquables (Montilets - Réveillon)

LES JARDINS EXPÉRIMENTAUX

Qu’est-ce que c’est ? Lancement du projet : état des lieux suivi été 2011

EXPOSITION - L’ABRI À BRICOLER

VISITE À L’ENSNP DE BLOIS

Introduction et fonctionnement de l’école Visite photographique Présentation d’un projet de fin d’étude

EXPÉRIENCES PERSONNELLES

illustration, http://www.caue-sarthe.com/Petites-Machines-a-Habiter-2010.html

L’agence FEUILLE à FEUILLE a reçu une invitation par le CAUE de la Sarthe concernant le festival d’architecture (organisé par le CAUE et mis en place depuis 2007) qui a lieu tous les ans. Intriguée par le thème de cette année, L’ABRI À BRICOLER je décide de m’y interésser. L’objectif de ce nouveau thème est de « créer un prototype d’abri de jardin reproductible en auto-construction, privilégiant le réemploi de matériaux issus de la récupération (bidon, tôles, palettes... »* À suivre des illustrations et explications du projet de manière générale et la présentation de la proposition de Maxime VIGNOLLES architecte-paysagiste de l’agence Feuille à Feuille qui a participé au concours. *http://www.espritcabane.com/actus-jardin/abri-jardin-recup.php

L’ ABRI À BRICOLER Les Petites Machines à Habiter, saison 2010-2011, CAUE de la Sarthe. « Un concept quasi horticole préside à cette cinquième

la biodiversité du jardin (hôtels à insectes...), évoquer

édition des Petites Machines à Habiter : semer l’idée

la convivialité des lieux et être véritablement partie du

d’une possible transformation de notre paysage

jardin. »

ordinaire - en l’occurence ici le fond de jardinet l’inévitable abri fourre-tout - puis récolter en un luxurient

« Pour la mise en place de l’abri en zone inondable, il

bouquet plus d’une centaine de promesses d’éclosions

convient d’étudier la possibilité optionnelle d’y ajouter

festives de petites architectures à vivre. En rappelant

des pilotis (hauteur maxi = 70 cm).

qu’une bonne architecture résulte nécessairement

Surface maximum : 4 m²

de l’hybridation d’une contrainte fonctionnelle et de

La concepteur devait étudier les possibilités de combi-

l’envie existentielle d’être «ailleurs», cet édition est la

naison de deux abris entre eux (cas souvent rencontré

rencontre entre l’architecte et le bricoleur. L’ingénio-

sur deux jardins mitoyens).

sité des détails constructifs proposés, montre en effet

La conception de l’abri devait prendre en compte la

qu’en architecture, une idée fût-elle géniale n’est rien

possibilité d’assemblage en auto-construction ainsi

- ou si peu - sans la possibilité de sa mise en oeuvre.

qu’un démontage aisé pour un remontage ultérieur

Et puisqu’il faut souvent être deux pour édifier une ca-

ou le recyclage des différents composants.

bane, la convivialité n’est pas en reste. »*

L’élément structurel de base est la planche (essence locale : Douglas, chêne, châtaignier, robinier...) d’une

SUJET, ABRI À BRICOLER

longueur de 220 x 15 x 2,2 cm, utiliées comme multiple

« Concevoir un abri de jardin permettant de ranger

et associée à des matériaux de récupération (bidons,

les outils du jardinier (râteau, pelle, bêche, binette...

tôles, bâches...). »*

brouette, tondeuse), les graines dans les bonne conditions hygrothermiques, les bulbes, l’ail et l’échalote à sécher, quelques bouteilles et verres : équiper l’abri d’un établi (sans occuper trop de place) permettant le rempotage ou le petit brocolage sommaire ; renforcer 68

*Extrait du livre, L’abri de jardin, petites Machines à Habiter, saison 2010-2011, écrit de Fabien Lorne, président du CAUE de la Sarthe. *Extrait du livre, L’abri de jardin, petites Machines à Habiter, saison 2010-2011

photographie à l’exposition à l’Arche de la Nature, bois de Changé, Le Mans 69

LE LAURÉAT - LA RÉSERVE

Extrait du livre, Lâ&#x20AC;&#x2122;abri de jardin, petites Machines Ă Habiter, saison 2010-2011, laurĂŠat 1er71 prix

PROJET DE MAXIME VIGNOLLES Chef de projet, Ingénieur-paysagiste ENSNP Salariée à l’agence Feulle à Feuille depuis 2009.

Cet abri de jardin atypique possède des murs en terre!

La cabane permet de travailler à l’intérieur comme

C’est le lieu de rendez-vous de toute la famille les à l’extérieur, on peut même atteindre les objets soirs d’été. Alors que les uns y stockent leurs pots de

entreposés sur les tablettes grâce au volet latéral.

confiture et quelques conserves, d’autres y gardent

Elle mesure 1,80 x 2,20 m et peut accueillir une ton-

leurs graines dans les loges des étagères, des fruits

deuse ou une brouette. Construit en bois et en terre

dans des cagettes, des pots et des bouteilles vides, cet abri de jardin est modulable, démontable et toute une récolte de courges et de citrouilles sur les

recyclable. Il s’intègre facilement à son environne-

tablettes, les outils de jardin... Dehors, les enfants

ment tout respectant et en favorisant la biodiversité

rempotent les jeunes plants, observent les insectes

du jardin.

à l’entée ou une nichée d’oiseaux.

Assembler les éléments du socle et monter les murets.

Viser les planches utilisées pour le coffrage afin de compléter les cloisons restantes.

Monter et ancrer l’armature en bois.

Réaliser le plancher et assembler les chevrons du toit.

Assembler le toit, son plancher et viser 4 planches aux chevrons afin de pouvoir maintenir la terre du toit.

Coffrer et monter tous les murs en pisé. Intégrer le dernier chevron.

Étanchéifier le toit avec une bâche de récupération, prévoir un trou de drainage, apporter le substrat et planter des sedums.

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Introduction : mon statut - travail éffectué

PROJET D’AMÉNAGEMENT, ÉCORÉNOVATION

Le projet des aires d’autoroutes 2 aires remarquables (Montilets - Réveillon)

LES JARDINS EXPÉRIMENTAUX

Qu’est-ce que c’est ? Lancement du projet : état des lieux suivi été 2011

EXPOSITION - L’ABRI À BRICOLER

VISITE À L’ENSNP DE BLOIS

ENSNP, introduction et fonctionnement de l’école Visite photographique Présentation d’un projet de fin d’étude

EXPÉRIENCES PERSONNELLES

ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE DE LA NATURE ET DU PAYSAGE

INTRODUCTION GÉNÉRALE À PROPOS DE L’ÉCOLE ET SON FONCTIONNEMENT

L’école fut crée en 1993 et permet d’obtenir un doplôme d’ingénieur en architecture du paysage après 5 ans d’études. (le statut d’ingénieur étant délivré depuis 2001). La formation dispensée à l’ENSNP repose sur quatre piliers : la science (botanique, écologie, géographie...), les techniques (construction, cartographie, infographie, génie urbain...), le management (économie, outils de gestion... et les sciences humaines (droit du paysage, droit de l’urbanisme, sociologie, langues, histoire du paysage...). Toutes ces disciplines sont utilisées et servent au projet. L’enseignement tout comme la profession en architecture du paysage et l’architecture sont très similaires dans leurs modes de fonctionnement et très complémentaires, l’une enrichissant l’autre et inversement. D’où le choix d’un stage dans ce domaine succinctement exploré durant nos études à l’école d’architecture de Nantes. A suivre une visite photographique de l’école et une présentation du projet de fin d’étude d’un étudiant. 76

photographie à l’ENSNP, Blois, juin 2011 77

BENJAMIN MOTTE Ancien Collaborateur à Feuille à Feuille Ingénieur-paysagiste ENSNP 78

photographie à l’ENSNP, Blois, juin 79 2011

L’ADMINISTRATION EN MÉZZANINE - photographie à l’ENSNP, Blois, juin 2011

ESPACE D’ENTRÉE / EXPOSITION / CAFÉTÉRIA - HALL PRINCIPAL - photographie à l’ENSNP, Blois, juin 2011 81

VUE DEPUIS LA MÉZZANINE EN DIRECTION DU COULOIR D’ACCÈS AUX ÉTAGES - photographie à l’ENSNP, Blois, juin 2011 83

COULOIR DONNANT SUR LES ATELIERS / AUTRES SALLES - photographie à l’ENSNP, Blois, juin 2011

ATELIERS DE PROJET - photographie à l’ENSNP, Blois, juin 2011 85

EXEMPLE D’UN PROJET DE FIN D’ÉTUDE

PROJET DE FIN D’ÉTUDE, NAMGYEL HUBERT, 21/06/2011 LA PROMENADE DE BELLECROIX, une nouvelle articulation urbaine dans la ville de Metz. Le projet de cet étudiant concerne la mise en place et la création d’un lien fort entre différents lieux de la ville afin de les rattacher au centre ville. Analyse rapide du site : pas de coeur de quartier à l’Est de Metz, pas de connexion à la ville, donc travail par séquences (4 parties progressives du projet d’ensemble) avec un fil directeur continu. «On ne quitte pas la ville» Travail soigné sur les points suivants : - le qualitatif du sol. - la revalorisation du patrimoine architectural (ex : anciennes casernes). - «donner de la place au piéton, ce qui n’est pas le cas aujourd’hui» - travail à différentes échelles, du grand projet urbain au petit détail. 1 élément majeur donne le sens à tout le projet : l’escalier qui aboutit à un point de vue remarquable sur la ville. C’est un escalier à l’échelle du problème géographique et sociologique (marié à un travail très détaillé d’un jardin).* cf. encadré en pointillé sur photographie 86

*ESCALIER MAJEUR DU PROJET

PRÉSENTATION PROJET FIN D’ÉTUDE - photographie à l’ENSNP, Blois, juin 87 2011

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

ExpĂŠrience et apprentissage - remerciements

CONCLUSION

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

CONCLUSION

ÉXPERIENCE TE APPRENTISSAGE

Tout d’abord, je tiens à remercier toute l’équipe de Feuille à Feuille de m’avoir intégré à l’équipe aussi facilement et de m’avoir confié un travail important. Je me suis sentie utile durant cette période de stage et j’ai appris diverses méthodes de travail, utilisations de logiciels et surtout qu’est le métier d’architecte paysagiste.

vail en équipe.

Cette expérience au sein de l’agence Feuille

Apprendre à travailler en groupe, intégrer peu à peu

à Feuille a été pour moi un enseignement complémentaire aux enseignements à l’école d’architecture à Nantes très enrichissante. J’ai découvert un domaine en lien direct avec l’architecture. En effet une architecture appartient à un environnement et cet environnement est très souvent le résultat d’un paysage travaillé (non naturel). J’ai pu constater que tout le processus de conseption jusqu’à la réalisation et à la livraison est identique à celui de l’architecte. Ce stage a également été pour moi l’occasion de me familiariser avec certains logi-

pas au programme de nos études d’architecture. Durant ce stage ces outils se sont avérés utiles et necessaires (ex : indesign). J’ai aussi appris à utiliser autocad (pour dessiner les plans et les détails techniques) d’une manière différente pour faciliter le tra-

l’équipe des paysagistes de chez Feuilles à Feuilles fût très bénéfique. Malheureusement 2 mois s’avère une courte période qui se termine au moment où l’on commence réellement à se familiariser avec les méthodes de travail et à s’intégrer, aux membres de l’équipe. Je tiens tout particulièrement à remercier ma maître de stage Dominique CAIRE ainsi que l’ensemble de l’équipe FEUILLE À FEUILLE pour m’avoir acceptée en tant que stagiaire au sein de l’agence et pour leur accueil chaleureux. Je remercie également Maxime et David pour le temps qu’il m’ont consacré durant cette période de deux mois.

ciels de création dont l’apprentissage n’est 91

photographie Ă la PinardiĂ¨re, juillet 2011

Plans d’ensemble et détails des aires de Montilets et Réveillon

ANNEXES

Plan d’ensemble et détails de l’aire de Montilets

ANNEXES

Plan d’ensemble et détails de l’aire de Réveillon

ANNEXES

« A coté du discours sur la ville (celui des philosophes, des historiens, des sociologues, des urbanistes…), discours qui tend à proliférer depuis la révolution industrielle, existe un autre discours, moins immédiatement perceptible parce que nous en faisons en quelque sorte partie, qui est celui de la ville. La ville parle. A travers ses rues, ses édifices, les évènements dont elle est le théâtre, la structuration de son espace… Elle parle à travers les visions qu’elle engendre, notamment celles de la science-fiction […]. Expressions nouvelles ou méconnues de la cité moderne, elles tracent les contours où la ville projette ses fantasmes.» Jacques Chambon - Dans la cité future (Anthologie, 1979).

Rapport de Stage Agence d’Architecture Paysagiste Feuille à Feuille ENSAN - Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes MASTER 2 - années 2011/2012 Coralie Dumont