cOc 97 - Especial Corazón by Asociación Cultural Caminos

VIGA DE ORO

A los shows de impro A los espartanos: Au, Au, Au! A las taquillas por darnos material para llenar un número entero A los de materiales por que sí

VIGA FISURADA

a las asignaturas que quitan los parciales A la dirección por comprar taquillas sobre plano A los de civil por dejar de lado la revista

Manda tus artículos a correocaminos@gmail.com o pásate por el local (sobre todo si eres de civil) de la asociación (junto al aula 27) y recuerda que puedes leer la revista a todo color en isuu

EDITORIAL Ya está aquí, el correOcaminos más esperado de la historia, y no porque sea el más deseado sino por el mes de retraso en su publicación. Tuvimos un duro comienzo de curso repleto de cambios: cambiamos de presidente, de curso algunos, de segundas a terceras matrículas la mayoría y, por desgracia, otros cambiaron de taquilla. Resulta también que por primera vez en la historia de la revista este editorial lo escribe un estudiante de INGENIERÍA DE MATERIALES, os hemos invadido señores. Si esto siguiera así entendemos que lo más sensato sería cambiar el nombre de la revista por algo como Materiales al Día, o mucho mejor, Grafeno Today. Aunque aún queda un reducto caminero en la asociación que pretende mantener las bromas sobre el cono de Abrams aunque nadie las entiende, serán cosas de camineros pensamos… Así comenzamos el nuevo curso 2015/2016, los de primero ya han disfrutado de los primeros parciales, los de segundo han tenido la experiencia de compartir esos parciales con los novatos, pero ellos con segunda matricula, que se note la veteranía, y asi sucesivamente hasta llegar a los %*@&# que sólo tienen el proyecto. Todos esos estamos en la escuela, prestigiosa escuela con nuevas taquillas, suelos debidamente pulidos, cafetería con menú vegano y profesores motivados con la enseñanza. Y como al final desde los rookies hasta los de plan antiguo somos todos parte de esta escuela, esta revista va dirigida a vosotros, y si crees que tienes algo que contar, cuentanoslo en correocaminos@gmail.com y si escribir no es lo tuyo pero sabes dibujar, mándanoslo a correocaminos@gmail.com y si tampoco sabes hacer nada, pasate por el cuarto de la asociación y aprende con nosotros a usar fotochop al nivel de los montajes de este número. Lo dicho, seas un pringado, el más fucker, un profesor sin emociones o un solete que no sabe que hace por aquí, léenos, critícanos y sobre todo, acércate a conocernos, sin compromiso, ni gastos de gestión. Sin más agradecer a los maquetadores, diseñadores, redactores, dibujantes, periodistas, colaboradores, entrevistados, fotografiados, al que eligió las taquillas que nos ha resuelto medio número, a las demás asociaciones, a la madre que te parió, sí, la tuya. Gracias también a los hipster que se han cortado la barba, a los señores que arreglaron los baños del primer piso, al bocata de pollo completo, al G y al F, a Nicolas Cage y Bruce Willis, a los figurantes en los vídeos de Abraham Mateo y por último, a todos aquellos que os habéis leído esto hasta el final.

BE MATERIALS, THINK DIFFERENTLY

Escuela / Escuela / Escuela / Escuela / Escuela / Es

DELEGACION INFORMA Empieza a llover, se acerca el invierno y es época de compartir, como todas… Por eso desde Delegación buscamos compartir con vosotros información sobre temas que puedan resultaros de interés: Un curso más Delegación de Alumnos convoca 16 becas de comedor para ayudar a garantizar que todos podamos comer en la Escuela si nuestro horario lectivo así lo requiere. Cada beca está dotada con 30 menús en la Cafetería. Si estás leyendo esto y tienes hambre o curiosidad sobre cómo funciona consulta la web para más información: http://delegacion.caminos.upm.es/ blog/convocatoria-de-becas-comedor-del-1er-cuatrimestre/ ¡Nunca es tarde, hay una convocatoria al principio de cada cuatrimestre! ¿Todavía no tienes la acreditación B2 de Ingles para matricularte de la asignatura de segundo? ¡No es problema, echa un vistazo a las próximas convocatorias y a por todas! http://delegacion.caminos.upm.es/ blog/prueba-de-acreditacion-interna-de-lengua-inglesa-nivel-b2-sai/ Ha llegado una fase importante en la renovación de la representación estudiantil en la UPM. El 28 de octu-

bre fueron las elecciones de representantes de alumnos en Consejos de Departamento, Junta de Escuela y Claustro UPM. En estos lugares de decisión están representados todos los colectivos de la UPM: profesores, alumnos, personal de servicios… Desde Delegación estamos empeñados en que este sea un proceso lo más abierto y participativo posible, porque estar representados aquí es una oportunidad muy importante. Se mantuvo una reunión con Dirección sobre el tema de las taquillas, estas fueron las conclusiones: 1) Sólo se han adquirido las taquillas nuevas que ya están colocadas, el resto no se cambian en el corto plazo. 2) Si se actúa sobre el resto de taquillas en un futuro el modelo será informado previamente y consensuado con los alumnos en función de las necesidades. 3) El procedimiento de asignación de este año permitirá elegir entre taquilla doble con compañero e individual. La renovación doble de las taquillas sustituidas de la primera planta tiene prioridad. Disponemos del borrador de la convocatoria que podéis consultar en nuestro local

para comentarlo, de momento no hemos visto ningún problema y es bastante flexible. 4) Algunas ONG ya se han interesado por las antiguas taquillas sustituidas, especialmente por el uso que se le pueda dar dentro de las necesidades de acogida de refugiados en los próximos meses. En Delegación de alumnos siempre intentamos llevar a cabo nuevos proyectos, para eso necesitamos tu colaboración. Si este interesado en ayudar (que siempre nos viene bien) no es necesario que seas delegado o representante, delegación está abierta a la colaboración de todos. Ven a cualquier hora y pregunta sobre estos y otros temas que podamos ayudarte. Consulta noticias y novedades en las redes sociales y echa un vistazo a los apuntes y exámenes pasados de nuestra web, pueden serte útiles ;) Facebook: https://www.facebook. com/delegacioncaminosUPM?pnref=story Twitter: @Delegacion_ICCP Nuestra Web: http://delegacion.caminos.upm.es/blog/

Y aquí, como no sabíamos qué poner, ponemos una frase de Paulo Coelho, que siempre hace bonito.

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THROUGH IT BACK TO THE 80’s ¿Sabes qué es la Movida Madrileña? ¿Alguna vez tu padre te ha puesto un disco de Los Secretos? Seguro que sí, pero … ¿Te han contado alguna vez la historia de dónde nació todo? En la Nochevieja de 1979 tuvo lugar un terrible accidente de tráfico que acabó con la vida de José Enrique Cano, Canito, del grupo madrileño Tos. Este hecho hizo que una serie de artistas y bandas se reunieran pensando en hacer un concierto homenaje y ahí es donde entra la Asociación Cultural de Caminos. El pensamiento pasó a ser un hecho cuando entre copas en la Vía Láctea y El Penta, Enrique Urquijo (cantante de Los Secretos) y José Vegas (Programador Cultural de la Escuela de Caminos) vieron la posibilidad de hacer ese homenaje en nuestra amada Escuela. Dicho y hecho. Con la única condición de Torroja (Director de la Escuela en esa época, padre de la vocalista de Mecano Ana Torroja e hijo de Eduardo Torroja) de que no se podrían vender entradas, se empezaron a repartir las invitaciones al concierto entre amigos de los músicos y oyentes de Radio 2 y Radio 3. ¿El resultado? Un rotundo éxito. Cerca de 1000 personas llenaron el salón de actos para ver a Alaska y los Pegamoides, Nacha Pop, Paraíso, Mermelada, Mamá, Los Solitarios y Tos. Como consecuencia, esas clases y fríos bancos donde ahora disfrutas de Cálculo I, Teoría de Campos o Termomecánica de Medios Continuos, fueron los improvisados camerinos y salas de los grupos. Volvamos al presente: ¿Qué ha quedado de ese concierto en nuestra escuela? Pues lo de siempre… chicas de ayer, chavales enamorados de la moda juvenil, frases como: déjame, no juegues más conmi-

go, la más usada a primera hora: hoy no me puedo levantar y un clásico de los exámenes de julio: escuela de calor. Desde luego es innegable que hemos avanzado, hace mucho que los grises no han entrado a desalojar la escuela a palos porque el Cineclub está proyectando una película de Buñuel, como ya pasó en el año 73 con el Ángel Exterminador. Sin embargo hay que reconocer que, por norma general, la escuela no tiene tanto ajetreo como en esa época y no será porque las asociaciones no se mueven. Teatro organiza todos los años varias obras, en Cineclub proyectan películas, Musicales organiza conciertos, Debate y Foro Económico nos obsequian con magníficas mesas redondas o traen a gente como Mario Conde a dar una conferencia. Si no tienes plan de domingo y quieres aprender a escalar sólo tienes que pasarte por Montaña, al igual que si quieres aprender programas informáticos sólo debes dejarte ver por informática. Si estás simplemente aburrido déjate caer por Rol, es imposible salir de allí sin haberte reído. Y aun con todas estas posibilidades que se ofrecen, al final, por las actividades acaban por verse las mismas caras conocidas de siempre… Y esto, amigos, tiene que cambiar. Por empezar por algún lado, todas las asociaciones están planeando conjuntamente una serie de actividades para la semana del 16 de noviembre con el fin de intentar invocar este espíritu de los ’80 ahora algo apagado. ¿Cuál es la mejor forma de contribuir? Dejarse ver y pasar un buen rato. Nos vemos por la Escuela, Javier Colorado y Paula Botella.

Asociaciones / Aociaciones / Asociaciones / Aoc Sea “hidrólisis”, una palabra compuesta por “hidro-” (prefijo que significa “agua”) y “-lisis” (sufijo para “romper”), tenemos la rotura del agua. Con lo cual un “análisis” es una guarrada (dos ya ni te cuento), pues vamos a ello:

ORIGEN

(Contiene SPOILERS):

Origen o en su título original “Inception”, una de las consideradas “mejores obras” de Nolan y es objetivamente una buena película, pero solo visto desde dentro del mundo de Hollywood (que no destaca por su buena filmografía). Su fuerte es intentar innovar tratando un tema poco recurrente en la gran pantalla “los sueños”, pero a lo largo de la película vemos como el director se contiene a si mismo dejando el largometraje en una trama de atracos, es sólo cine palomitero y no sorprende. Hacía tiempo que no veía tanta incongruencia en un guión: El personaje de Ariadne se usa como un burdo tutorial para enseñar cómo funcionan las mecánicas de los sueños, pero ¿para qué va a aceptar la mejor

¡Hola, somos el Club de Informática de tu Escuela! Es posible que hayas oído hablar de nosotros, incluso que te hayas apuntado a alguno de los cursos que hemos realizado en el último año. Lo que hoy queremos que sepáis es sencillo: quiénes somos nosotros, qué hacemos y de qué medios disponemos para hacerlo. Somos un grupo pequeño de alumnos de esta Escuela a los que nos gusta la informática en alguna de sus variantes, como el hardware (para los profanos, lo que se puede tirar por la ventana, como puede ser el disco duro, el microprocesador, etc), el mundo de las páginas web, el software libre, la creación de programitas no muy complicados… o incluso cosas a priori no muy informáticas pero que algo tienen que ver, como el análisis de datos. No os penséis que somos cerebritos o que tenemos Matrícula de Honor en Informática o en Simulación, porque no es el caso.

alumna de una universidad de prestigio un trabajo ilegal?, ¿Para qué le pide Cobb el diseño de un laberinto si ni siquiera se usan en toda la película?, y cuando por fin parece que se usan, ¿cómo consigue hacer puzles en tercera persona Ariadne si está todo el rato en primera?... Y eso sólo con Ariadne. A Saito, un multimillonario filántropo a más no poder y de fama mundialmente reconocida, se le pinta de santo, cuando en verdad es un monstruo capitalista que solo busca monopolizar el sector energético y para ello es capaz de arriesgar su vida e incluso morir. También falla el guion, cuando al cruzarse con Fisher ni le reconoce a pesar de ser su mayor competidor… Obviemos todo esto que si no, no acabo nunca con los fallos tremendos de guión (mejor no empezar con Cobb, su

actitud de tipo cerrado en sus sentimientos y su forma de abrirse con una desconocida universitaria, o con el final hecho para aparentar ser una peli que da que pensar…). En el resto de apartados la película es correcta, destacando sobre todo su banda sonora, la elección de planos y por supuesto la espectacularidad y tensión que se transmiten con los ambientes. Como película de atracos no está nada mal, ahora que no deja de ser acción sin más, no ofrece nada nuevo. -Wh.

Nuestra actividad como Club no sólo se basa en la puesta en marcha de cursos de interés para el alumnado de la Escuela, sino que también intentamos sacar proyectos internos adelante como la creación y mantenimiento de una página web, o pequeñas aplicaciones informáticas que faciliten ciertas labores de asociaciones vecinas. Para ello contamos unos ordenadores (tenemos tanto Windows como Linux) en el local del Club, además de una infraestructura en un servidor web bastante potente: además del sitio web en el que vamos publicando los cursos que realizamos, tenemos una nube en la que guardamos librerías y documentación útil, y un Git propio. Si quieres saber qué es un Git (o si lo sabes y lo usas), si te llama la atención alguna rama de la informática o si por algún casual te ha gustado lo que te hemos contado, no lo dudes, ¡apúntate al Club de Informática! O mejor aún, si piensas “ufff, es que

yo no sé prácticamente nada, pero me resulta curioso y tengo ganas de aprender”, el Club de Informática es tu sitio. Si pasas tiempo con nosotros, preguntas y colaboras no tardarás en aprender una barbaridad y te acabarás enganchando.

ne o i c a i c o as

Nos puedes encontrar tanto en el local, en la 1ª planta muy cerquita de la Tuna, como en la web (http://clubinformatica.caminos.upm.es) y en redes sociales (Facebook y Twitter), donde aun nos queda un trecho por caminar. En resumen: únete al Club de Informática, conocerás a gente maja, aprenderás bastante y abrirás nuevas puertas a tu futuro profesional. ¡Te esperamos!

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OPERACIÓN U.N.C.L.E

Basada en la serie de televisión con el mismo nombre, el británico Guy Ritchie nos traslada al año 1963 en plena guerra fría. Henry Cavill, Armie Hammer, Alicia Vikander y Hugh Grant entre otros dan vida a

los personajes que filmados con ese estilo tan personal nos deleitan con una película de acción-comedia, entretenida y divertida. En esta ocasión el director cambia ese desarrollo tan particular con el que nos tiene acostumbrados de repartos casi infinitos de actores de renombre y varias tramas que acaban entrelazándose; sino que, un grupo pequeño de espías de diferentes agencias de inteligencia se proponen salvar al mundo al unísono de una inminente crisis nuclear. Y el resto continúa en CineClub Caminos, donde podréis alquilar próximamente el DVD de entre las casi 1.000 películas del catálogo. -J.J

¿Te apuntas a cineclub?

Asociación Santo Domingo de la Calzada

¿Quiénes somos?

Somos una asociación que nació en 2012 con el objetivo de dedicar un poco de tiempo a los demás, siguiendo el ejemplo de nuestro patrón. Santo Domingo dedicó toda su vida a servir a los demás, a imitación de Jesús de Nazaret, construyendo infraestructuras que facilitasen la vida a los peregrinos que iban hacia Santiago de Compostela. ¿Recuerdas el gran Concurso de belenes del año pasado? Pues este año, ¡Repetimos! Y será durante las

últimas semanas de diciembre, en el hall de nuestra Escuela. ¡Os iremos avisando! Os invitamos a la próxima conferencia que organizaremos el 20 de noviembre a las 13.45h sobre cómo redirigir nuestra vida en momentos de dificultad y oscuridad, a través de un auténtico testimonio de vida. ¡Estad atentos a los carteles! Todas los viernes nos juntamos al mediodía para hablar, en un tono muy distendido, sobre asuntos de la vida cristiana. ¡También estáis invi-

tados! Por último, si deseas confirmarte o si quieres recibir más información sobre todas las actividades que realizamos, escríbenos a: asandoca@ hotmail.com ¡Y también búscanos en Facebook!

Asociaciones / Asociaciones / Asociaciones / Asoc

Asociación Musical Caminos HYPNOTIZE – SYSTEM OF A DOWN

Para todos aquellos los rockeros y las rockeras idólatras del referente grupo armenio-americano, y que estén hartos de la monotemática que rodea todos los géneros musicales de la actualidad; sin duda ya sabrán que System of a Down es un grupo alternativo, con letras llenas de política, conflictos, e irreverentes quejas hacia la sociedad actual. En este inesperado colofón de su trayectoria como banda, los integrantes del grupo se centran en el conflicto armenio-turco (como se puede observar en las canciones “Hypnotize”, el single del disco, o “Holy mountains”); las guerras presentes, en especial en las que Estados Unidos toma parte (“Soldier Side”, “Attack”); y la decadencia de la sociedad americana en forma de capitalismo abusivo que controla las masas y sus opiniones mediante los medios de comunicación (“Kill rock and roll”, “Stealing society”, “Vicinity of Obscenity” o “She’s like heroin”). Por supuesto luego hay canciones que hilan muy bien estas tres temáticas, sin poder clasificarlas en una concreta, como se puede ver en “Dreamin’”; y leyendas en forma de canción como es “Lonely day”, que se puede considerar como una de las obras maestras de Daron Malakian. Musicalmente hablando, System of a Down se mantiene fiel a su estilo tocando un hard rock que roza con el

metal alternativo. La banda se atreve en este trabajo a experimentar más con las raíces armenias que los unen, volviendo así a sus orígenes como músicos, lo cual da lugar a algunos riffs míticos, a la par que las ya muy conocidas idas de olla del grupo como sin duda se da en “Vicinity of Obscenity”. Como curiosidad musical tan solo decir que este es el único disco en el que no aparecen guitarras acústicas en ningún momento. En definitiva este disco es, en mi opinión, una pieza maestra a la altura de discos míticos como “Toxicity”. Puro System of a Down: mensajes directos, música dura, y placer indefinido en formato de 39:43 minutos. Jhon Pollazo.

“PREVIO” DE KASE.O (RAP SOLO)

En un mundo globalizado en el que la música propia de barrios obreros y guetos Neoyorkinos de hace 35 años ha pasado a ser “mainstream”, incluso hasta el punto de usarse en anuncios televisivos de forma habitual, vuelve la “vieja escuela” del Rap Español para darnos un capón y corregir las malas prácticas de estos últimos años. Para el que aún no lo sepa, hablamos de Javier Ibarra Ramos A.K.A. Kase.O, integrante de Violadores del Verso (conocido por temas como “Ballantines”, “Soy de Aragón”, “Cantando” o “Ninguna chavala tiene dueño”), que regresa después de una larguísima espera, esta vez en solitario. De nuevo, aquellos ritmos noventeros que tanto echábamos de menos (pero esta vez algo más modernizados) vuelven para quedarse y guiarnos al buen camino de un Rap concienciado, pero hardcore. Suena mucho a Rap, eso es innegable, si no estás acostumbrado al género se hace denso, pero rompe totalmente con la mala fama que se ha ganado en general el Hip-Hop por culpa de los medios de comunicación y las discográficas (nunca harán visibles los prodigios de una música que ha conseguido acabar con conflictos armados entre cientos de bandas estadounidenses, sino a niñatos sin criterio insultándose porque si). Ya Kase.O con su paso por el jazz nos descubrió su versatilidad y ganas de hacer música con mayúsculas contentando incluso a los más puristas. Ahora llega armado con colaboraciones de la altura de PMD (Integrante de EPMD, prodigio del Rap yanqui donde los haya) en un maxi titulado “Previo” al que le seguirá un disco del que poco sabemos por el secretismo que suele tener Ibarra. Recomiendo encarecidamente a todo aquel que haya sido capaz de leerse este articulo que le dé una oportunidad a Kase.O. -Wh.

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TEATRO EN CANAL Se abre el telón.

No, no es un chiste, aunque querremos que os riáis. Es una forma poética/dramática/cursi de comenzar un artículo. Y en el fondo, tiene su gracia, porque nuestro salón de actos y sus vastas dimensiones no permiten que tengamos, de hecho, un telón. Los objetivos de esta asociación se dividen en dos grupos: los dirigidos a nosotros, los integrantes, y los dirigidos a vosotros, nuestro público. Los enfocados a nosotros son aprender, conocer, disfrutar, retozar, vivir experiencias únicas, desarrollar nuestras habilidades comunicativas e interpretativas, retozar, mejorar, retozar, y un largo etcétera. Y podemos asegurar que cumplimos objetivos cada año. Los enfocados a vosotros son, en cambio, ligeramente más difíciles, lo que queremos es haceros sentir todas las buenas experiencias que hemos vivido durante un curso de preparación, y que lo hagáis en dos horas. Esperamos sinceramente que nos concedáis la oportunidad de intentarlo. Este año Teatro en Canal ha apostado fuerte por una cada vez menos desconocida IMPROVISACIÓN. Esa modalidad de teatro en la que no hay guión, pero sí una técnica y una preparación detrás que consigue espectáculos maravillosos, desternillantes y que a base de risas ininterrumpidas desarrollas unos abdominales como los de Ronaldo (no el gordo, sino el Cristiano, de nombre, no de religión, aunque va con rosarios, pero es un poco cani... bueno, sigo, que me lío). La improvisación no es que unos vagos que no ensayan pero que son graciosetes se suben a un escenario y a ver qué pasa. No. Hace falta mucha preparación y práctica, y por ello esta asociación ha organizado unas clases de improvisación que han ¿Y nosotros qué? Si, si, los que hacen esta revista. Somos la Asociación Cultural, tu asociación cultural. Bueno, cada vez menos “tu” asociación. Unos gamberros de Materiales hemos tomado el poder y ahora gobernamos la asociación. Necesitamos gente como tú para plantarle cara a esos maleantes, así que si sabes de photoshop, te gusta escribir, haces chistes de los que no se rie nadie o simplemente quieres unirte a la guerra santa....

tenido bastante éxito y en las que estamos creando una cantera que dentro de poco vendrán jeques con petrodólares a ficharnos a nuestras promesas. En definitiva, NO os perdáis los shows de “impro” que se irán haciendo a lo largo del curso, a menos que no queráis reíros tanto que cuando salgáis del salón parezca que hubieseis aprobado física. También podéis apuntaros a las clases, los martes a las 20:00 y/o los jueves a las 11:30, divertirse y aprender es posible hasta en Caminos. Y en cuanto al teatro más tradicional, he dejado el plato fuerte para el final del artículo. Desde tiempos inmemoriales se han hecho obras de teatro, unas buenas, otras... Muy buenas (a ver, qué voy a decir de nosotros mismos). Hace un par de años lo intentamos con un musical, con un resultado de exitazo inesperado. Este año vamos a hacer una mezcla, y adaptaremos al teatro la película ANASTASIA (Aquí siempre preguntan: “¿La de Disney?”. Vale, es de dibujos animados, pero NO es de Disney... Para no liaros, al final acabamos diciendo: “Sí, la de Disney”). Será un gran proyecto en el que sorprendentemente participan unas cuarenta personas, que se implicarán de una manera u otra al máximo para dar el mejor espectáculo posible. Actuaremos, bailaremos y cantaremos (con mayor o menor tino) para que disfrutéis tanto o más como lo llevamos haciendo nosotros preparándonos desde Septiembre. Aunque las fechas tradicionales de representación se mantendrán (rondando Abril, cuando os estaremos esperando), este año hay una importante novedad: ESTRENAMOS EN DICIEMBRE. 11 y 12 de Diciembre. Os rogamos, con humildad, que nos deis la oportunidad de intentar haceros disfrutar.

¡ÚNETE A NOSOTROS! Aprenderás a manejar programas informáticos, haras amigos, ¡y hasta puede que te conviertas en presidente! Y recuerda: ¡Si los de Materiales podemos hacerlo, tú también puedes! Pásate por el local de la asociación, en ese pasillo raro junto al aula 27 y te daremos amor <3

¡Os esperamos!

Asociación Cultural Caminos

Asociaciones / Asociaciones / Asociaciones / Asoc

Holi

Estimados compañeros, Foro Económico Empresarial Caminos tiene el objetivo de conectar la universidad y la empresa, y complementar la formación de los ingenieros en materia de economía y finanzas, que tan importante es de cara al mercado profesional. Para conseguirlo, organizamos diferentes actividades, entre las que destacamos ciclos de formación, como cursos de finanzas y bolsa; actividades con empresas del área

de consultoría o banca de inversión, y un ciclo anual de conferencias que nos permite conocer de primera mano a políticos o empresarios. Estáis todos invitados a participar en nuestras actividades, para aprovechar al máximo el tiempo en la Escuela para poder estar en contacto cuanto antes con el funcionamiento de la economía y la empresa, pues es lo que nos espera al acabar los estudios. Recordaros también que FEEC

esta en facebook ( Foro Económico Empresarial Caminos ) y twitter ( @FEECaminos ) y que todas las actividades que organizamos estan en nuestra web caminosfeec.com donde podeis informaros, haceros miembros, sacar entradas para eventos o ver las últimas conferencias online. Esperando que sea de vuestro interés, Un saludo de parte de todos los miembros de FEEC.

¿Vuestras quejas cuánto pesan? Imaginad por un segundo que lleváis puesta una mochila. Ahora quiero que la llenéis con todas las quejas que tenéis sobre la Universidad, empezad por las que hay en las clases, unos minutos de retraso en el comienzo o finalización, unas notas sacadas fuera de plazo, notad como se acumula el peso, ahora cosas más grandes, un examen con temario no impartido, un cambio en los criterios de evaluación, una revisión de examen que no se hace, quiero que introduzcáis todo eso dentro de la mochila. Ahora intentad caminar ¿es difícil no? Pues esto es lo que hacemos con nuestra vida diaria, nos vamos sobrecargando hasta que no podemos ni movernos, y no os equivoquéis, para solucionar los problemas hay que moverse. Ahora voy a prenderle fuego a esa mochila, dejad que se queme todo e imaginaos despertando mañana sin nada de eso. Resulta estimulante, ¿no es así? Quiero presentaros el Procedimiento EVALÚA. El procedimiento está aprobado por el Consejo de Gobierno UPM (presidido por el Rector), lo que hace que sea tenido en cuenta para la evaluación de los profesores por parte de la Universidad. El EVALÚA es el documento con el que podrás reflejar por escrito, y ante la Delegación de Alumnos UPM, las felicitaciones y/o reclamaciones referentes a la docencia recibida.

Con ello contribuirás a potenciar la excelencia de la enseñanza en nuestra universidad, y dotarás de objetividad y representación a la Delegación de Alumnos UPM, realizando evaluaciones críticas y objetivas sobre la docencia que recibes como alumno. Además, es completamente confidencial, por lo que podrás expresar tu opinión sin preocuparte. Para poner un EVALÚA puedes ir a la

Delegación de tu centro y rellenarlo allí mismo, o si lo prefieres tienes la opción de hacerlo de forma electrónica a través de evalua.daupm.es Muchas gracias por la atención, y recordad: el Procedimiento EVALÚA comienza en los alumnos, ¡nos necesitamos! Fco. Javier Alcaraz. Subdelegado de Calidad Docente UPM

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¡Cómo aprobar sin estudiar ! En este artículo explicaremos los pasos que has de seguir para aprobar todo prácticamente sin esf... Bueno, vale, no. Es mentira. Eso es imposible, pero al menos tengo tu atención. Ahora te cuelo mi mierda que de otro modo a lo mejor no hubieras empezado a leer. Que lo hayas hecho significa que te hubiese encantado que existiese esa manera de aprobar y de ese modo vivir de otra manera tu vida universitaria, cual estudiante de periodismo. Ahora quiero hablarte de otra manera de vivir la vida universitaria. Esta no solo consiste en estudiar muchísimo y cuando acaben exámenes ir a la fiesta de caminos a cogerte una borrachera antológica... Que también. Quiero hablarte de otras muchas cosas que en esta escuela se ofrecen y que no tienen la consideración que se merecen. Hablo de las asociaciones. Reconozco que en mis primeros años las veía como un agujero negro del tiempo, que absorbe todo tu tiempo de estudio y en el que solo sucumben los suspendedores crónicos. Ahora el destino quiere que hable desde el otro lado, por supuesto admitiendo mi grandísima equivocación. No solo he disfrutado más de lo imaginable, sino que he mejorado en mis estudios al enfrentarme al día a día de esta escuela con otro espíritu y otras

ganas totalmente diferentes.

No solo es que te puedan hacer más feliz, sino que desarrollas unas habilidades transversales indispensables para la vida laboral y personal, que de otro modo en esta escuela (o en cualquier otra) no adquirirías. Desarrollas el espíritu colaborativo y la capacidad para gestionar equipos, tan imprescindibles para nuestra vida laboral, así como poder comunicar y transmitir en público de la mejor manera posible. También desarrollas un compromiso desinteresado, y una buena voluntad para con los demás, tan indispensables para ser mejor persona. En conclusión: ven. Ven a ver una obra de teatro, apúntate a alguna de las actividades que organiza el Foro de Debate, ven a cantar en las Jam, escríbenos un artículo al Correoca, lucha en La Resistencia, aprende a hacer fotos en Fotografía, ven a pintar al taller de arte, ponte mallas en la tuna, alquila pelis del cineclub, juega al Fifa o al Bang, ve de excursión con los de Montaña... y estudia. Sobre todo estudia. Lo que quiero decir es: Disfruta... pero con moderación. J&B

Entrevista / Entrevista / Entrevista / Entrevista / Entr Estamos tan invadidos por materiales que hasta las entrevistas son a profesores suyos. ¡Paren esto! Ome ya.

Entrevista a Jose Ygnacio Pastor

¿Cuál consideras que es el estado unas condiciones que produzcan actual de la Escuela? estos desfases, porque estamos Mejor que hace años, pero es todavía malgastando de nuevo los recursos. muy mejorable, tanto el plan de Si suspendemos al 90% o al 95% o estudios como el edificio… Una más que hay casos de los alumnos, cosa muy interesante sería hacernos quiere decir que hay algo mal, e n e rgét i ca m e n te Uno va a las mejores algo que falla. Y no será solamente a u to s o ste n i b l e s , universidades del una cosa, es decir, hay gente que están dispuestos mundo y no tienen más puede haber culpa a hacernos una de un 10% de suspensos, de los profesores, auditoria energética y aquí es que estamos puede haber culp… responsabilidad más para ver si es posible, justo al revés. que culpa, de los pero tenemos casi alumnos, y probablemente sobre una hectárea de cubiertas que todo el sistema, que ni prepara a los son simplemente eso, cubiertas. Y eso sin contar con las paredes alumnos ni prepara a los profesores que tenemos orientadas al sur, la para que eso sea eficiente. Y energía que podemos conseguir muchas de estas cosas se pueden es muy muy importante. Y luego resolver de forma sencilla y con muy también la podemos almacenar, poco dinero, o sin dinero, incluso porque tenemos piscinas abajo y se ahorrando dinero al sistema. podríamos poner piscinas arriba, ¿Tienes alguna idea en mente? entonces subes y bajas el agua y Por ejemplo, la forma de dar clase. almacenas energía. Y no solamente Que todos los años el profesor tenga eso, respecto a la forma de funcionar que repetir la misma charla, me de la escuela queda mucho por parece un absurdo, es una pérdida hacer. Lo cual tampoco es una de tiempo para el profesor y para crítica a lo que se está haciendo, los alumnos. Una opción, pero simplemente es constatar que que implica una responsabilidad todavía queda muchísimo trabajo y grande es que los alumnos vengan muchas oportunidades de mejorar. con el tema estudiado (risas), y ¿Qué opinas de las asignaturas, como apoyo por ejemplo que haya que las hay, con menos de un 10% filmaciones, resúmenes de clase… de aprobados? ¿De quién es la para preparar eso. Y entonces que culpa, si hay culpables? la clase sirva realmente para lo que Pues mira, si esto lo cuentas en tiene que servir en el mundo de hoy, la mayoría de los países fuera de y es para ver en qué fallo, para ver España, se llevan las manos a la en qué tengo dudas, para ver con cabeza. Es un desastre, para los qué no estoy quedándome en mi alumnos, para los profesores y proceso de aprendizaje. Es decir, para la universidad. Un sistema tenemos una cantidad casi infinita educativo no se puede permitir eso. de información, que bueno, no es Uno va a las mejores universidades finita porque no tenemos tiempo del mundo y no tienen más de un infinito para atender a todo, pero en 10% de suspensos, y aquí es que internet esta todo, hay cursos online estamos justo al revés. Alguien de las mejores universidades del que entra en Oxford, en Harvard, mundo, con los mejores profesores que vale tienen mucha selección… del mundo, y todos podemos pues qué se hagan aquí también, acceder a eso. ¿Dónde tendríamos pero lo que no podemos estar es en la limitación, si podemos acceder

a libros, vídeos, audios, tenemos ejercicios… lo tenemos todo? Es a la hora de aplicarlo. Y quién mejor que un profesor, te puede ayudar a eso. No tiene sentido que un profesor te sintetice lo que pone en un libro, cuando eso se te puede transmitir de otra forma. ¿Cómo le vas a sacar tú más partido al profesor? Cuando trate de ayudarte en tu proceso de aprendizaje, ahí donde te quedas atascado, con ejemplos, problemas, preguntas… Eso implica también un esfuerzo extra por parte del profesor, pero también una responsabilidad grande por parte de los alumnos para que eso funcione, y luego en general,

No tiene sentido que un profesor te sintetice lo que pone en un libro, cuando eso se te puede transmitir de otra forma. necesita de grupos más pequeños. Eso es un pequeño gran problema: si tenemos grupos de 100 personas por clase, pues… se podría tratar de hacer, claro que si, y si los alumnos preguntasen, aunque fueran solo el 20%, con 20 buenas preguntas, los otros 80 iban a aprender muchísimo, y sería más dinámico, menos tostón que repetir y repetir. ¿Hay algún proyecto de investigación en la escuela que consideres puntero o de gran importancia? Hombre, si me lo preguntas así te digo que los míos (risas). Estamos en un proyecto europeo del Horizonte 2020, EuroFusión2020 en el cual estamos desarrollando materiales para el reactor internacional de fusión ITER que se está construyendo en Francia, y nosotros somos el laboratorio de referencia europeo para la caracterización de materiales en condiciones extremas: ultra-alto vacío, llegamos a -10, -9 atmósferas, 1800ºC, podemos llegar también a

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-200ºC, que se dice muy fácil, pero el origen es bueno, y la idea de Ganamos de dos a tres hacer ensayos mecánicos en esas partida es bueno. Lo malo es cómo veces menos que lo condiciones y medir es… realmente se ha implementado y la falta de que podríamos ganar complejo. Y por eso estamos racionalidad. Lo que voy a decir igual fuera de España. en el proyecto, porque dentro no suena bien, pero lo lógico es que del consorcio europeo nos han modas, como en todo. Las antiguas, Bolonia hubiera sido 3+2, que es lo todo hay que decirlo, también que teníamos antes. Ahora la gente seleccionado para tal misión. ¿Qué significa para ti “Campus de son un poco feas e incomodas, se queja, y todos los estudiantes “no pero vamos, no es fácil. Esto de la queremos que Bolonia sea 3+2”, pero Excelencia Internacional”? funcionalidad… dicen que en forma es que os están engañando. Ahora Bueno, como coordinador del de “L” se aprovecha mejor el espacio hacéis cuatro años y tenéis la misma clúster de materiales para el Campus y bueno, los colores hacen que no te formación que antes con tres, y es de Excelencia Internacional, confundas de puerta (risas) y oye, así. Entonces el no querer volver a un proyecto muy bonito y muy le dan una nota de color. No nos los 3 años es porque se piensa que “ilusionante”, en el cual podríamos engañemos, tenemos una escuela se van a pagar dos años de máster, obtener muchos beneficios las muy sosa, le hace falta color, así que que es más caro, obviamente. Si dos universidades que estamos eso no está mal. los másteres habilitantes y todos implicadas, la Complutense y la unas preguntas de estos tuvieran el mismo precio del Politécnica, dos universidades Ahora grado… si no nos engañasen con verdadero o falso. muy, muy complementarias, y esto el dinero, mi punto de vista es que tanto para los alumnos como para Nadie sabe lo que se está haciendo lo más lógico es 3+2, tres años de profesores e investigadores, y para en la escuela menos el que lo está formación general y la sociedad en su conjunto, tendría haciendo. Os están engañando. dos específicos, o tres enormes retornos, y simplemente Un poco exagerado… Ahora hacéis cuatro años de formación sincronizando el funcionamiento pero tiende a ser años y tenéis la técnica. Que es lo que de ambas universidades. Si verdadero, si. misma formación tradicionalmente se luego además a eso se le pone ¿Fuiste titiritero? ha hecho en España y que antes con tres. combustible, que es dinero, y Si, y me gustó mucho. por lo que ha apostado estructuras adecuadas para que Alguna vez me he planteado… mayoritariamente Europa. EEUU es funcione, puede ser un gran bólido. tengo los títeres. Bueno, más que de otra forma, pero si se analizan los Bueno, y hablando de dinero… titiritero, guiñolero. Tengo los planes de estudios de EEUU, el primer ¿Crees que en guiñoles y alguna vez me año de universidad es realmente una la Escuela se Dicen que en forma de he planteado traérmelos adaptación a lo que tienes que saber gestiona bien el “L” se aprovecha mejor a clase para hacer más para luego, por lo que acaban siendo dinero? Porque el espacio y bueno, los atractiva la clase, pero tres años. En el primer año puedes por ejemplo colores hacen que no te luego siempre piensas elegir casi últimamente ha confundas de puerta. en el qué dirán, así que Civil a mi es c u a l q u i e r habido muchas de momento no lo haré. que me parece cosa, con quejas respecto a las nuevas Algún día… cual. mecánica de lo taquillas, que no se si las has visto, La investigación en España está antes del siglo XX. Nosotros ese tienen un diseño… primer año bien pagada. Yo diría que impactante. Pues ya lo hemos hecho en bachillerato y Pues no sé para quién… Desde sinceramente no lo sé, porque no estamos ahí. luego para los investigadores y los tengo datos. A mi me da la impresión profesores de universidad, no. No he El pádel es el deporte del futuro. de que en los últimos años se ha conocido a nadie que se haya hecho Creo que no (risas). hecho un gran esfuerzo y las mejoras rico dentro del sistema público de Y ya la última. Si tuvieras que en la escuela son evidentes. Quizás investigación. Y en el privado, creo elegir una carrera de la escuela, a lo mejor, por lo que decís… no he que tampoco, aunque algún caso ¿elegirías Materiales o Civil? visto por dentro las nuevas taquillas excepcional puede haber. Ganamos pero da la impresión de que son Materiales, me parece mucho más de dos a tres veces menos que lo que más pequeñas que las anteriores, atractivo y enriquecedor. Civil a mi es podríamos ganar fuera de España. pero tampoco sé entre lo que se que me parece… un poco aburrido, El plan Bolonia es mejor que el podía elegir, a lo mejor es que porque siempre estás haciendo son así todas, los diseños que hay antiguo. lo mismo: mecánica de antes ahora son así y este era el menos A mi es que tampoco me gustaba el del siglo XX. Aplicada a distintas malo, pues también es posible. Hay antiguo, entonces… El pan Bolonia, circunstancias, eso sí.

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ESPECIAL TAQUILLAS

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-Whisper

Alquilo taquillas 676(38)2-52363

En resumen, nos toca aguantarnos (como siempre) y tragar con la metedura de pata, no se espera que nadie tome responsabilidades más allá del mail (lo repito porque me apasiona muy mucho) “se compraron sobre el plano, no volverá a ocurrir”, pero hay que reconocer que listos no hemos estado (uso del plural mayestático). Como conclusión, para la próxima PREGUNTAD A LOS ALUMNOS ANTES DE HACER TONTERÍAS. A lo peor os sorprende la respuesta, y para bien y todo, porque delegación de alumnos no solo está para que alguien firme las convocatorias de los exámenes.

(*) Pintor abstracto ruso, se aclara porque nos conocemos y no sabéis quién es… yo pensé que era polaco

Pero no hay que ser injustos, demos una oportunidad a las pobres taquillas ¿Son tan malas como se pintan? Objetivamente tampoco son tan mala idea, era un cambio programado, y como dirección recibió noticias de algún problema entre alumnos por compartir las antiguas, se decidió que fueran individuales. La intención no era realmente recortar el espacio sin motivo, pero la morfología de las taquillas deja muchísimo que desear (somos o seremos ingenieros, por favor, no podemos pretender “triunfar” en este mundo si fallamos en nuestra propia casa). Y además el gran problema no eran los casos aislados de conflictos entre compañeros de taquilla, sino la poca publicidad que se les da y los limitadísimos plazos para cogerlas (vamos que gran parte no tenían ni propietario). Pero volviendo al tema del espacio, no se le puede achacar a la Escuela (ironía incoming), ya que según palabras textuales “se compraron sobre el plano” (Risas sonoras generalizadas). Para los alumnos, la Escuela queda a la altura de los típicos padres que dicen: “ponte los calcetines que te he comprado por Navidad no vaya a ser que me enfade”.

“Se compraron sobre el plano, no volverá a ocurrir”, “Creo que he perdido la fe en la raza humana”

Ya desde tiempos inmemoriales era famosa la elegancia y el estilo que caracteriza a los decoradores de esta nuestra Escuela. ¿Quién no ha disfrutado de esos comodísimos taburetes de metro y medio del aula de exámenes?, ¿o de las mesas de igual inclinación que las torres KIO? Y cuando todos pensamos que la cosa ya no podía ir a peor, que el culmen había sido el poner los tableros blancos en las mesas viejas inclinadas para ocultar los huecos para el tintero (el que tenga interés, alguna queda sin tapar de camino a los despachos de mecánica computacional), llega el éxtasis decorativo. Un orgasmo cromático seleccionado claramente con la intención de abstraer al futuro ingeniero a una puesta de sol entre campos y campos de trigo buscando acercarlo al pueblo llano y hacerlo así mucho más humano (aunque como solo tenemos la asignatura de arte es un poco complicado que sepamos qué significa eso).

“Antes cabía un cadáver entero, ahora solo caben los restos de mi corazón”

Y como si del circo se tratase, los pasillos de la Escuela se han llenado de fiesta y color (y obras interminables que “prácticamente” no molestan a nadie) para renovar el edificio, llamando así nuestra inocente atención para ser el foco de bromas pseudograciosas y demás artículos. Sí, efectivamente hablamos de las famosas taquillas, que aunque sean propios de un monologo de Joaquín Reyes (-¿las quiere útiles o inútiles?, Cuestan igual –Pues inútiles mismo) más que de esta Escuela de “reputación internacional” (la completa con patatas ya es plato Top en tres continentes), se ha ganado nuestro corazoncito. Pero contemos las cosas como Agustín de Betancourt manda.

(*)

“El color de las taquillas conjunta con el de mi alma”, “Según las vi morí un poquito mucho por dentro”

TAQUILLAS A LO KANDINSKY

Especial taquillas / Especial taquillas / Especial ta

s s a a i i c c n n e e r r e e g g u S Su ! ! a a c c o o e e r r r r o o u c cu Qué hacer con tu nueva taquilla Este mes, nuestros buscadores de tendencias han rebuscado en lo mas profundo de la Escuela de Caminos para traeros posibles usos de las nuevas y exóticas taquillas, que lo están petando muy fuerte.

•

Guardar un abrigo y un par de archivadores.

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Guardar bastantes archivadores, renunciando a guardar tu abrigo.

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Guardar un balón de fútbol, renunciando a guardar varios archivadores.

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Guardar el cadáver que tenías escondido en tu antigua taquilla, algo descuartizado.

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Guardar suricatos en la parte estrecha.

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Guardar las pieles de tus suricatos, muertos por la falta de oxígeno.

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Un cuadro cubista.

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Usar la puerta como paleta de pintor

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Guardar una guitarra, con la funda enfurruñada en la parte ancha.

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Pintarlas de colores y jugarte un tetris muy chulo.

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Usurpar varias puertas y construir un fuerte vikingo casero.

•

Arrancar la puerta y recrear la parte final de titanic en puertos.

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Arrancar la puerta, atarla a una cuerda y usarla como escudo en una recreación casera de la batalla de las termópilas.

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Meterte dentro para desarrollar al máximo tu flexibilidad.

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Apilar bocatas de bacon completo.

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Colocar un palo de escoba para jugar al limbo.

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Meter una maleta en la parte ancha.

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Sacar la maleta que no te ha cabido en la parte ancha y vaciarla en la parte estrecha.

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Arrancar la puerta y dejar inconsciente con ella a un estudiante con una taquilla de tamaño apropiado para meter la maleta.

•

Volver a hacer tu maleta y meterla en la taquilla del estudiante inconsciente.

•

Meter al estudiante inconsciente en tu taquilla.

•

Renunciar a meterlo en tu taquilla y meterlo en la suya propia.

•

Meter la puerta arrancada de tu nueva taquilla en la del estudiante inconsciente, y comprobar que aún queda sitio.

¡Mira! Yo también cabo

FERB FLETCHER (11)

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Y acabamos nuestro especial con un divertido juego para entretener a la peñita guapa. Adivina qué texto corresponde a cada imagen: - ¿Y esto donde lo meto en las nuevas taquillas? ........... - Todavía no estoy seguro de como se abre la taquilla de abajo ........... - ¡Yo os maldigo! ¡Lo habéis destruido todo!

...........

- Sobre plano parecían más útiles... :(

...........

- No se tios... Yo no las veo tan feas (?)

...........

- Tio, ¿seguro que esto te parece una buena idea?..........

Artículos aleatorios / Artículos aleatorios / Artículo

ENTREVISTAS LOCAS DE LA HISTORIA <<De la redacción del correocaminos surgió la idea. No teníamos contenidos para este número, y nuestros redactores estaban sumergidos en una espiral decadente de onanismo, drogas y choleck de vainilla; así que había que intentar algo. Uno de nosotros dijo: “oye, bajemos a los departamentos, que allí encontraremos material”. Y lo encontramos. Un material sorprendente y escalofriante a la vez. Fue en el departamento de hidráulica: linterna en mano y bloc de notas en el bolsillo nos metimos entre los cientos de trastos de electrotecnia. Hurgando entre los libros que allí había, encontramos EL libro: un manual de instrucciones que convertía el electroimán gigante ese en una máquina del tiempo. El resto ya es historia. Nos pusimos a viajar y de ahí surgió esta sección. No es una gran historia, la verdad>> hoy:

AGUSTIN DE BETHANCOURT Miembro Rándom del Correocaminos: ¡Eh Agustín! ¿Agustín? Agustín de Betancourt: El mismo, diga… ¡repámpanos! ¿Qué maneras de vestir son esas? MRC: Es complicado, venimos del futuro. Si no le importa, estaríamos encantados de hacerle una entrevista, aunque sea breve. AB: Interesante. Como hombre de ciencias que soy solo puedo expresar admiración. ¿De qué año venís? MRC: 2015. Pero venimos a… AB: ¿Y en el futuro todos vestís así? Es muy poco elegante… MRC: Los cánones han cambiado. Ahora la gente viste como quiere y para ello existe una gran diversidad de cadenas que…Bueno, es igual. Verá, hemos venido de la escuela de caminos para hacerle una entrevista y quería saber si… AB: ¿de la escuela técnica superior de ingenieros de caminos, canales y puertos? MRC: De la misma, sí. AB: ¿En serio aún existe? MRC: ¿Le sorprende? AB: Pues la verdad es que sí. La creé borracho. Luego con la resaca y tal, me dije “Agus, ya la has creado, tira palante”, pero no pensé que duraría mucho tiempo MRC: ¿Está usted insinuando que la magnífica escuela de caminos fue creada a causa de una simple noche de ebriedad? AB: Pues más o menos. Estaba en la cava baja con un par de Inspectores y descubrimos el mongolian ese. Como entran muy fácil, acabé bastante mal. Los capullos de mis colegas me dijeron: “no hay huevos a crear

una espuela de vaquero” y yo, que andaba a mis cosas, entendí mal y acepté el reto de crear una escuela de ingenieros. MRC: Es decir que nos debemos a un error producido por los… ¿mongolians? AB: Pues sí. MRC: Y, ya por simple curiosidad. ¿Qué son los mongolians? AB: ¿En serio no lo sabéis? Los mongolIans son el chupito definitivo: metes coca cola, cerveza y vodka con cuidado en un vaso de chupito, de forma que no se mezclen, y te los tomas de un golpe, de forma que saben solo a coca cola. Si dudas son un asco, pero un buen ingeniero de caminos bebe sin dudar. MRC: ¿ya había coca cola en su época? AB: ¡¿Qué si había?! ¡Pues claro! Lo bueno existe desde hace más tiempo de lo que pensáis… de hecho yo inventé las camisetas de lady 23. MRC: ¡No joda! AB: Pues sí. Ya sabéis, la historia la cuentan los vencedores, os llega manipulada. Vamos a tomarnos unos mongolians y te cuento cómo creé el primer iphone MRC: ¿Un iphone en su época? AB: Sí, funcionaba a cuerda… pero al menos le duraba la batería. Andaba tomando mongolians con Steve Jobs y resulta que… -Nuestro redactor y Agus se alejan lentamente. El resto de la grabación son horas y horas de chupitos, balbuceos, vómitos, y sexo con cabras; que omitimos por respeto a los involucrados-

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Consulta Sexológica Saludos, lectores Escribo este artículo dado que últimamente he podido constatar que esta revista ya no es lo que era, al igual que la escuela. Veréis, mi nombre es Fausto Adalberto con Cabras Mendizábal y soy, entre otras cosas ingeniero de caminos. Fue mi primera profesión y, quizás por ello, guardo un excelente recuerdo de mi etapa en la escuela, si bien también recuerdo aquellas salvajes fiestas que se hacían o aquellos años en los que, si bien aprobar no era habitual, el irse de cañas con los compañeros sí. Daba igual si era para celebrar o para olvidar, el caso era beber, y lo hacíamos mucho, al final hasta se nos daba bien. Aún me reúno con antiguos compañeros capaces de beber una botella de Jack Daniel’s y decirte el abecedario del revés sin apenas equivocarse siete u ocho veces, lo que puede parecer mucho, pero es una marca monstruosa. Unos fieras. Quiero ir al grano, pero como ya os he dicho, los buenos recuerdos me hacen perderme. Lo importante es que mis primeros estudios superiores fueron aquí. De aquí logué colocarme en ferrovial, donde supervisé varias obras, incluso en el extranjero, y estuve casi diez años. En mis tiempos las cosas iban de otra forma, y eso me permitió seguir estudiando, sobre todo idiomas. Al dejar ferrovial tomé una decisión algo atípica: desde hacía un tiempo tenía bastantes ahorros, algunos por labores de consultoría, otros de mi trabajo para ferrovial y otros que mejor no mencionar, dado que es posible que infligieran alguna ley; ahorros que me permitieron estudiar la otra disciplina que desde siempre me apasionó: la psicología. Os dije que mi decisión era algo atípica, pero es lo normal en un amante como yo de autores como Freud. Mi primer libro de Freud lo leí con apenas dieciséis años, y desde entonces no he parado. Si bien he leído otros muchos autores, fue Freud quien me empujó hacia el sendero de la psicología, carrera que, esta vez sí, terminé en el tiempo estipulado (más ganas y menos actividad alcohólica es lo que tienen). Dentro de la psicología tomé el, por aquel entonces, peculiar sendero de la sexualidad. En mi época, aunque los avances en cuanto a temas relacionados con lo sexual eran más que evidentes, la sexología era aún una disciplina considerada como novedosa, un poco tabú podría decirse. Al licenciarme conseguí un trabajo no muy relacionado con la psicología, la verdad. Estuve un tiempo trabajando en el equipo de redacción de “Hablemos de sexo”. Muchos de vosotros sois jóvenes para recordar, o mejor dicho conocer siquiera, la existencia de este espacio, presentado por una hasta día de hoy amiga mía llamada Elena Ochoa. Aunque Elena era la mayor profesional del programa, el resto no éramos nada malos, y lo que teníamos por mejorar, lo mejoramos. Lo cierto es que solo con decir que había participado en aquel proyecto, se te abrían puertas en el pequeño mundo de la sexología en España. Del programa acabé en una consulta psicológica propiedad de un impresentable de la que me despedí rápidamente, para mi suerte y para montar mi propia consulta, que a día de hoy sigue dándome de comer. Tras veintitrés años de intensa actividad, puedo decir que ya sé bastante de sexo y, dado que ya estoy cerca de mi jubilación, se me ocurrió escribir una sección para vosotros. La vida da muchas vueltas, y últimamente cuando he pasado por la escuela no os he visto tan despiertos como nosotros acostumbrábamos a ser. Recuperad la picardía, el ánimo, des estresaos. Es hora de estimularos (no me malinterpretéis con eso)

Os presento, de forma totalmente gratuita, mi consulta psicológica versión abreviada, en la que al fin podréis preguntar todo lo que no sabéis acerca del sexo, o lo que sabéis pero por si acaso querríais confirmar; incluso lo que os gustaría inventar pero habéis preferido ocultar. Depende de vosotros. Solo tenéis que mandar un email a sexoconcabras@gmail.com (esto que se vea bien, desde lejos) y publicaremos vuestra pregunta anónimamente junto a su conveniente respuesta, que os prometo, será redactada desde la más absoluta profesionalidad. Ánimo, no os dejéis amilanar por estos muros de hormigón y… participad, por favor, que aunque os digan lo contrario, en caminos sí se puede uno divertir.Acereperum sa voluptatur, volen

Mandad vuestras preguntas a la consulta sexológica del Doctor Fausto Adalberto enviando un e-mail a sexoconcabras@gmail.com y vuestras dudas serán resueltas. ¡DEJAD LA TIMIDEZ DE LADO! SOIS INGENIEROS DE CAMINOS

(y de materiales, que por lo visto también existís, y os responderé igual)

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Televisión / Televisión / Televisión / Televi 21

LA TELE QUE NUNCA QUISISTE VER

LAST SURVIVAL: CAMINOS Hola, mi nombre es Bear Grylls, Oso Parryllas en español. Aparte de tener un nombre bastante absurdo, soy un exsoldado de élite británico, y como tal he aprendido a sobrevivir en los lugares más difíciles del planeta: zonas hostiles, zonas boscosas, zonas sin ley, zonas dejadas de la mano de Dios. He cruzado desiertos, selvas, ciudades abandonadas, y hoy, al fin, me enfrento a mi mayor desafío: la escuela de caminos. Es un lunes de Marzo, da igual cuál. Mi propósito, conseguir huir de este lugar antes de morir en él; los riesgos: incontables; oportunidades: pocas. Un helicóptero me va a dejar en la azotea de la torre, de mí depende encontrar la civilización. El sonido de las aspas del helicóptero girando es lo único que puedo oír nítidamente en este momento. Me quedan apenas unos pocos segundos para saltar a esta jungla de cemento, y debo estar concentrado. El salto ha de ser preciso, y mis movimientos, rápidos. Una vez esté en la azotea, tengo que saltar a la escalera de emergencia y de ahí bajar hasta el sexto piso. Una vez allí, rellenaré mi cantimplora en el baño y bajaré sigilosamente hasta el sótano, donde es más seguro estar, dado que son escasas las bestias salvajes. +¿Qué bestias salvajes? -Pues no sé: catedráticos, alumnos cabreados, bedeles inquietantes… haberlas las hay. +¿Salvajes? -Oye, estoy dando ambiente a mi programa, a ti te pagan para ser mi cámara, así que chitón Llega el momento de saltar… tres… dos… uno… allá vamos. Desde la azotea veo alejarse al helicóptero. Mientras el sonido de las aspas se atenúa, me dirijo a la escalera, a la que bajo saltando desde

el techo. Las piernas me duelen un poco tras el salto, pero aquí debes ser duro, si te dejas amilanar por cualquier mínimo dolor, cualquiera de los múltiples peligros acechantes puede acabar contigo. Empiezo a bajar escaleras, de momento solo oigo mis propios pasos, bajando peldaños. Llego a la sexta planta, respiro, abro la puerta exterior, luego la interior. Giro hacia donde debería estar el baño… Una fregona en ángulo de sesenta grados apoyada en la puerta me indica que el baño está en proceso de ser limpiado; tengo que dar la vuelta, es demasiado peligroso entrar. En momentos críticos, nuestro instinto de supervivencia nos fuerza a tomar decisiones rápidamente. En mi caso, volver atrás no es una opción, hay demasiados riesgos. Toca seguir bajando, pero ahora por dentro de la torre. Solo son unas pocas plantas, puedo hacerlo rápido. +Oye, ¿por qué bajamos con tanto sigilo si hemos venido en un puñetero helicóptero que se ha posado sobre el tejado? -Calla +No sé tío, me parece que se te está pirando un poco la pinza… lo cual no deja de ser normal tras tanta larva ingerida -Oye, ¿qué te había dicho?Hablo con los de la BBC y te despiden antes de que bajemos estas escaleras eh +Amenaza lo que quieras, pero esto sigue sin tener sentido Peldaño a peldaño voy a llegar a la planta del hall… queda poco para estar bastante seguro cuando, de repente, oigo unas voces subiendo.

¿Profesores? ¿Estudiantes? ¿Camareros subiendo a la cafetería de la zona noble? Da igual, el encuentro es arriesgado. Vuelvo sobre mis pasos y salgo a la planta uno. Aprovecho el tumulto de estudiantes subiendo a un examen para camuflarme y llegar hasta la sala blanca: allí tendré

tiempo para pensar, todo allí está en calma. Piensa, Bear, piensa. Hay agua en este mismo pasillo. Puedo ir corriendo y bajar las escaleras hacia la planta baja, y de ahí al sótano. Más o menos ya es mediodía, no habrá mucha gente de por medio, y los pocos que hayan serán estudiantes adormilados. Parece una decisión sensata, vamos allá. Abro la puerta y corro por el pasillo, varios estudiantes me miran extrañados y se asoman al aula blanca para ver si pasa algo. Esquivo a dos chicos hablando junto a una taquilla abierta y al fin giro a la derecha para ir hacia los baños, donde vuelvo a encontrar una fregona en un ángulo de sesenta grados apoyada en la puerta. Mierda. + ¿Oye, por qué en caminos los baños siempre están cerrados por el servicio de limpieza? To be continued

5102 ED ERBMEIVON )]92,0[=n( n+)2/π(nes SELOCRÉIM

Albert Ribera entra en la tuna de caminos para aumentar su influencia entre los alumnos El presidente del partido “Ciudadanos”, Albert Rivera, toma la bandurria y se calza las manoletinas y las mallas para llamar la atención de los alumnos y subir en las encuestas.

ETSI polímeros, grafenos y semiconductores. El Fondo Monetario Internacional estima que caminos será todo materiales para 2023: En un informe con gran detalle, también estima que Sánchez Gálvez volverá a ser director de Escuela.

Pillan in-fraganti al rector Conde haciendo largos en la piscina de puertos Al ser preguntado por esta polémica, su excelentísimo rector respondió “ser rector tiene este tipo de ventajas.” “A veces me pongo a jugar con la maqueta esa de trenes de la planta baja y de eso nadie se ha quejado.”

A los chicos de verdad también les gusta el pollo frito A los chicos de verdad les gusta el pollo frito, a los chicos de verdad les gusOriol, de “top chef”, entra en ta el pollo frito, a los chicos de verdad les gusta el pollo frito, pollo, pollo, ... la cocina de manolo El conocido concursante del programa de televisión “top chef”, Oriol Lomas, cocinará para Manolo el próximo mes de Diciembre, renovará el menú vegetariano y promete incorporar nuevos platos de cocina “freestyle” que según dice: ”harían llorar al propio Chicote”.

“The walking dead” llega a ciudad universitaria La séptima temporada de “The Walking Dead” se rodará los lunes de mañana en caminos y algunos jueves de noche en el césped de periodismo.

Tres de cada cuatro estuLe hemos preguntado a cerca de la diantes de Caminos son famosa salsa especial de nuestra es- más que dos de cada tres cuela y nos ha prometido que la mejorará dando su “toque” especial. Varios profesores del departamento de matemáticas de nuestra es“Por la salsa no os preocupéis, cuela han sacado un estudio a la luz que yo me encargo de que guste que revela que, efectivamente, tres a todo el mundo (guiño, guiño).” de cada cuatro estudiantes de caminos son más que dos de cada tres.

“Al principio no nos lo creíamos, pero las matemáticas no fallan, y nosotros de eso sabemos mucho.”

CINCO PUNTO PELOTA Delegación de alumnos ficha como nuevo tesorero a Bárcenas. Según se ha escuchado, ellos creen en las segundas oportunidades. Como se sabe, Bárcenas estuvo de baja varios meses en la clínica de Soto del Real tras una fuerte microrotura legal, pero actualmente pasa el reconocimiento médico de Delegación con pronóstico favorable.

Asistimos en primicia a los primeros entrenamientos del equipo de natación sincronizada en el laboratorio de puertos. El entrenador, Carlos Conde, el cuál ya se había entrenado a escondidas anteriormente en la piscina de puertos, dirigió el entrenamiento y dice estar muy orgulloso de sus chicas por el esfuerzo que están poniendo de cara al mundial de intercaminos.

El rector Carlos Conde, entrenando al equipo femenino de natación sincronizada para el mundial de intercaminos.

Tras el éxito de las jornadas de patinaje celebradas en el hall, la escuela acogerá la X Competición de curling en Madrid. La cafetería comenzará a repartir bebida isotónica para la próxima época de exámenes. Manolo nos alegó: “Ahí arriba se suda hasta sangre, los chavales necesitan fuerza”.

El equipo deportivo del departamento de materiales se desnuda para recaudar fondos y salvar la liga de pádel de la escuela, que debido a la escasa participación amenaza con desaparecer.

Pasatiempos / Pasatiempos / Pasatiempos / Pasati Los otros de caminos

Polígonos de 4 lados paratontos 2 a 2

Todo lo que frena en el aire

No lo haces bien ni en asonante ni en consonante

El creador Exmoneda italiana

Soy británico antes del medio día Amarré

Antes del “de nada”

Parte importante de la mosca

Punto

Donde se hace la lana

En inglés

Pequeñas tapa hemorragias

Amnesión desconcertante

Izquierda Unida Repita lo dicho

M... Barracas, interpretado por Mister T

Usaran los remos

Atemorizárais

Por donde van los peatones Sorteo manipulado (un poco solo)

El yo británico

Tacañas Devuelveme la [tarjeta] que me la’n quitao (8)

Empresa municipal de transportes

De mi propiedad, la cosa

Beber, ... algo

La masa madre del cromosoma Aquel musical de instituto

El principio de la risoterapia

Un tesoro que es ilegal vender Vlad, el hermano de Dimitri, lurta

Un rey analfabeto

La de Arturo era redonda

Un querubín El marítimo, el terrestre y...

Existe El mes de los exámenes finales de los antiguos y los institutos

8 10 11 4 16

El legen-dario Estinson La jefa de James Bond

12 7 11 13 6 12 9 2 14 5 7 6 2 6 13 10 9 10 11 5 3 7 8 13 14 5 14 11 3 2 6 9 12 13 12 3 5 10 15 6 14 9 7 12 11 2 3 1 15 10 4 6 2 11 14 12 15 8 4 3 5 13 7 9 14 2 5 8 4 12 7 16 1 2 14 4 9 8 13 6 10 15 3 15 10 5 9 8 14 11

Otra serpiente más...

SUNGOKU

Pista: dibuja a son goku

Solución autodefinido nº96

iempos / Pasatiempos / Pasatiempos / Pasatiempos / Pasatiempos / 25

El objetivo de este juego es descubrir una rejilla de cuadrados y casillas libres. Puedes hacer esto mirando la definiciĂłn de filas/columnas: una secuencia de nĂşmeros que describen grupos de cuadrados consecutivos que aparecen en la respectiva fila/columna. Por ejemplo, 1 5 2 significa un cuadrado, 5 cuadrados y 2 cuadrados, en este orden, separados por una o mĂĄs casillas libres entre ellos.

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CRIANDO ESTuPIDO-URBANITAS Ingenieros de caminos, canales y penas, eso es en lo que nos hemos convertido con el tiempo. A día de hoy cualquier estudiante de ingeniería civil ha perdido, en esencia, la vocación de la que muchos otros alumnos de otras ramas de las ciencias (véanse los médicos y sucedáneos) tienen y luchan por mantenerla. Nosotros sólo tenemos orgullo. Podemos afirmar siempre, y por encima de cualquier otro campo científico que nos apasionan los números, las estructuras, el agua y que si pudiésemos nos drogaríamos a base de hormigón armado. Eso es innegable. Pero el problema no reside en ese hecho sino en el descorazonamiento al que se le somete a cualquiera de nosotros desde el primer minuto en el que pisamos la escuela. Hemos perdido las ideas originales, el amor por la estética y sobretodo, el interés y la adoración por el arte. No tocamos el arte, lo calculamos, y ese es el peor problema de todos. Se nos explican conocimientos cargados de belleza, sentimiento y carácter visual que nos suponen siempre tontos, aburridos y tediosos. Urbanismo, historia del arte, estética y powerpoints que duermen las mentes y despiertan bostezos. Eso es lo que nos enseñan, a que el arte nos aburra, a que veamos la facción más profunda y hermosa de nuestra profesión como un conjunto de leyes salomónicas que, además de pesadas, nadie osaría poner en duda. Incongruentes lógicas. La imaginación en la escuela es libre. El alumno no. Actualmente vivimos en ciudades en constante cambio que precisan de ideas originales que necesitan ser escuchadas. Necesitamos de propuestas que, atendiendo a los intereses populares, puedan dar cabida a lo que todo ciudadano puede llegar a usar. Ahí tenemos que estar nosotros, ahí debemos estar. Intentando, por muchos golpes que nos demos contra las zapatas, afirmar que nada está preestablecido y que por miles de planes parciales rectos y escuetos que nos hayan enseñado se pueden cambiar, se puede encender la mente y apagar la HP. Siempre siendo un bote salvavidas y no un peso muerto. Por ello, no os animo, os grito: Leed un libro de Torroja que hable del Viaducto de los Quince Ojos por el que pasáis todas las mañanas. Comprended que Madrid, Barcelona o Puerto Hurraco no nacieron en dos días y sobretodo, asombraos con todo lo que podéis ser capaces de hacer por lo que queréis.

@CaminosFFUU

Si la mayoría de respuestas son A., deberías pasarte por el laboratorio de materiales, “escalarás” puestos rápidamente. Y además podrás sorprender a esa persona que tanto te gusta al cálido sonido de la máquina de ensayos para probetas de acero (muy romántico todo). Si la mayoría de respuestas son B., plantéate otras perspectivas y busca acotar tu lado más artístico, esto es una ingeniería. Aprende autoCAD, será de mucha más utilidad que saber lo que es la “sagita” de una circunferencia (aunque hay ocasiones en las que o sabes lo que es o… no, a quien pretendo engañar). Si la mayoría de respuestas son C., asúmelo, estás en la parte más Complutense de la Politécnica, no solo por tu irracional gusto por las matemáticas, sino también porque a pesar de ser matemáticas, no vas a ver un numero (Pero ya que te gustan las letras puedes participar en el concurso de relatos cortos matemáticos π-ensa). Si la mayoría de respuestas son D., podrás salir a correr por las mañanas y así prepararte para los exámenes con notas en binario. No te acerques a los botes de kétchup de la cafetería que sabemos que no te van. Si la mayoría de respuestas son E., vente a las asociaciones de la Escuela que te lo vas a pasar bien, estamos al lado del aula 27, ese pasillo infernal al que entraste el primer día de clase pensando que era el baño.

a) Algo fuerte para ir a escalar: fabada de desayuno y eso... b) Algo con muchas aristas. c) “Algo sensillito”. d) “Un petit-suisse, un plátano o lo que se coma entre clases de empresa ahora”. e) “Completa con patatas”.

a) Haciendo un ensayo a tracción. b) A la sombra de un icosaedro. c) Con los símbolos de Christoffel. d) Haciendo el balance de “Betancourt e hijos”. e) Pensando tests chorras para el cOc en vez de atender en clase (¿Quién ha dicho eso?).

4º ¿Cómo sería la cita perfecta con ese profesor?

2º ¿Qué crees que come habitualmente ese profesor?

a) Coletilla no, coleta… (Chiste lamentable, lo sabemos) b) Mano en el bolsillo: “Para los que de verdad quieran ser ingenieros”. c) “Es trivial”. d) “¡Shit!”. e) “Bueno pues no hace falta que vengáis a clase que estáis todos aprobados”.

a) Alejandro Enfedaque b) Antonio Alfonso Arcos. c) Manuel Rodríguez Herrerías. d) Samuel Carpintero. e) Ninguna de las anteriores.

1º ¿Quién se parece más a tu profesor ideal?

¿Qué deberías hacer en Caminos?

3º ¿Qué coletilla tendría tu profesor ideal?

Test de personalidad:

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Vacaciones caminera Hace 3 años ya os conté mis vacaciones a los Alpes con mi hermano con una furgoneta, en la que dormíamos dentro. Este verano lo hemos repetido pero esta vez hemos ido más lejos, hasta Noruega. Noruega es un país con una belleza natural impresionante y que, además, está repleta de obras públicas a la altura de sus paisajes.

Comenzamos el viaje hacia el norte pasando por París y viendo cosas como que los aviones aterrizan encima de la carretera en el aeropuerto Charles de Gaulle, o que los franceses seguían sin colocar un pórtico antes del túnel de Lille de 2,6 metros de altura 2 semanas después del accidente de bus. Entramos a Países Bajos por el túnel del Escalda, (uno de los dos únicos

Pues yo me abro más de piernas, tía

¿Y lo mal que me quedan a mi los tirantes?

peajes del país) para cruzar todas las barreras del Plan Delta, de los años 70 y 80. La que no pudimos ver es la de Maeslant, una compuerta giratoria situada en el Puerto de Rotterdam, pero sí que pudimos ver el puerto en general, llegando hasta el nuevo Maasvlakte, una extensión del Puerto ganando más de 3000 al mar. La ruta en coche de los 45 km de largo que tiene el puerto es espectacular. Al día siguiente hicimos camino hacia Alemania pasando por los dos grandes diques de Holanda, de 30 km cada uno, el Houtribdijk y el Afsluitdijk (año 1932). Estos diques están dentro del proyecto de Zuiderzeewerken, que se lleva desarrollando desde principios de siglo XX y cuyo objetivo era proteger los terrenos inundables con diques, creando además varios polders donde antes había agua. ¿Qué es un polder?: un polder es una superficie rodeada de diques, cuyo terreno está por debajo del nivel del agua exterior, es decir, hacen los diques y sacan todo el agua interior por medio de bombas y sinfines (actualmente) o molinos de viento (antiguamente). Uno de ellos, Flevoland, es considerada la isla artificial más grande del mundo, con casi 1000 km2, aunque toda su superficie está a la cota -3 o -4m. En Leeuwarden fuimos a visitar el “puente volador”, un puente basculante único con una gran rótula que hace levantar el tramo de carretera como si fuera papel. Ya en Alemania, estuvimos contemplando el circuito de pruebas del Transrapid (tren magnético) en Emsland, que es una estructura de 31 km de longitud elevada del suelo con planta de forma circular. No tuvimos la suerte de ver algún tren en pruebas a más de 400 km/h, pero en Shanghai desde hace 12 años existe una línea comercial que conecta la ciudad con el aeropuerto,

os aleatorios / Artículos aleatorios / Artículos aleatorios / Artículos 29

as 2 (primera parte) y fue testada en este circuito. Entramos en Dinamarca por la autopista que vertebra el país de sur a norte (Hirstals), donde teníamos que coger un ferry, pero nos desviamos un poco de la ruta para ir a observar el “Centro Nacional de Test de Grandes Turbinas Eólicas” de Osterild. Se abrió hace pocos años y actualmente hay 4 aerogeneradores. Uno de ellos es el más potente y más alto del mundo, el Vestas V164, con 8MW y 140 m de altura del rotor, con un diámetro de palas de 164 m, llegando a una altura máxima de estructura de 222m (como Torre Espacio). El ferry de Dinamarca a Noruega lo compramos por Internet días antes por 62€ (coche y dos pasajeros) para un trayecto de 135 km, nada comparable con los precios de otros ferries en el sur de Europa. Ya estábamos en Noruega. El límite normal para las carreteras allí es de 70 km/h. A veces llega a desesperar lo estrechas y sinuosas que son a veces, aunque, eso sí, de túneles no se quedan cortos. Además el sistema de peajes es muy diferente a España. Allí todo es automático y controlado por cámaras (Autopass), informándote con carteles de la existencia del peaje y de la cuantía. No están relacionados con autopistas sino, sobre todo, con entradas a ciudades (toll ring), puentes y túneles, o simplemente una carretera cualquiera con una alternativa difícil, por lo que lo tienes que pasar sí o sí. Después de las visitas de rigor al púlpito y a la roca encajada, nos dirigimos hacia el norte por los fiordos. El oeste de Noruega es muy singular para los desplazamientos, ya que hay muchos fiordos en los que no se puede hacer un puente ni un túnel, debido a su profundidad de 1 km y su anchura de 3 km de media. ¿Solución? Pues ferries, y además,

un poco caros: cruzamos 7 fiordos por 140 euros. Uno de esos pasos obligados por mar se ha sustituido por un puente, el de Hardanger. Es un puente colgante terminado hace 2 años que salva el fiordo del mismo nombre, con dos pilas en las orillas y una luz de 1310m, el 10º del mundo. Tiene un peaje de 17 euros para coches y casi 70 euros para pesados. El complejo de construc-

ción no acaba ahí, para cruzarlo hay que entrar en un túnel, coger una rotonda bajo tierra, cruzar el puente entre túnel y túnel, coger otra rotonda dentro de él y salir por otro túnel de 7 km. La experiencia de recorrer esos 11 km totales es inolvidable y os recomiendo que busquéis vídeos en Youtube. Hasta aquí la primera parte de la historia…en el próximo número más.

El puente giratorio, gira gira pero nunca torio

¿Estas segura de que por aquí se va a cuenca?

Mario Martín Antón

LAS FALACIAS SOBRE EL PUENTE DE CADIZ

ria

ie ingen

civil

El pasado 24 de septiembre se inauguró en Cádiz el nuevo puente de “La Pepa”. A raíz de ese acontecimiento la noticia se extendió rápidamente por todos los medios de comunicación. Estos medios se nutrieron de la información oficial del puente a través de dos vías: la web del Ministerio de Fomento y la web oficial del puente del Ayuntamiento de Cádiz (elpuentedecadiz.es). Lo malo es que parte de la información de estas dos fuentes es INEXACTA o CONFUSA. Entiendo que los medios tomen los datos oficiales como verdaderos pero como ingeniero de Caminos me da mucha pena que se den datos incorrectos desde las fuentes oficiales y que se intente aparentar más de lo que se es, sobre todo, porque este puente no necesita eso, ya es un gran puente de por sí. En lo que sí patinan un poco los medios generalistas es en mezclar conceptos de un puente: altura con tamaño, altura de pilas con altura de tablero, etc.

Mario Martín Antón

Información en la web oficial

Información en la PRENSA

- El SEGUNDO puente con mayor gálibo del mundo con 69 metros (según wikipedia los puentes atirantados de Incheon con 74m, Stonecutters con 73,5m y Russky con 70m le superan, así como el colgante de Verranzano con 69,5m. Por lo tanto, sería como máximo el QUINTO del mundo en gálibo. El tema del gálibo también es confuso, por ejemplo el tablero del puente arco que cruza de Canadá a EEUU cerca de Niágara tiene 113 metros sobre la superficie navegable, y los habrá con más altura). - Un puente más LARGO que el Golden Gate (Es correcto lo que dice, pero no es correcto decirlo ni comparar puentes de esas características por su longitud total de estribo a estribo, sino por la luz). - El puente atirantado CON FERROCARRIL de mayor luz del mundo (Para empezar, todavía no tiene FC aunque quieren poner un tranvía, y además, hace unos meses se inauguró en China uno más largo de esas características, el Segundo Puente de Tongling, con 628 metros de luz, una autopista y una línea de alta velocidad) - Las torres más ALTAS de España (Si hablamos de parejas de torres sí serían las más altas de España, pero la torre del Puente de Talavera tiene 192 metros de altura frente a los 185 del de Cádiz).

- El SEGUNDO puente atirantado más GRANDE del mundo. (El Mundo). (Han confundido gálibo con ser grande, cuando lo del gálibo es incorrecto). - Las pilas de 185 metros sitúan a este puente en ALTITUD detrás del de Verranzano con 211 metros. (El Mundo) (Confunden altura de torres y altura de gálibo. El puente con las pilas más altas es el Viaducto de Millau con 343 m). - Puente de 5 km de longitud (El País, ABC, El Mundo) y 3 km sobre la bahía (El País, ABC) (Confunden la información dada por el Ministerio en la que dice que la obra total de puente + accesos son 5 km y que la longitud del puente total son 3 km. En realidad la parte del puente sobre la bahía es aproximadamente la mitad del mismo). - El más ALTO de Europa (El País) (Dicen alto referido al gálibo). - SEGUNDO puente con mayor gálibo del mundo (El País, ABC, La Vanguardia) (está explicado antes). - Un puente MAYOR que el Golden Gate (La Vanguardia) (confunden largo con mayor, que es un adjetivo que no se debe usar en un puente sin ser más específico).

Después en la prensa confunden las cosas y sale lo que sale.

Me da mucha pena que esto ocurra, ya que está bien vender nuestras obras al exterior pero siempre hay un límite que es la mentira.

¿Pero de verdad no os dais cuenta de que todo esto es de Materiales? ¡Seguridad! ¡¡SEGURIDAAAAD!!

Yo es que soy de esfínter tímido...

Uke

...and the elastic modulus of the matrix is... Em. This is something that even an architect could find out.

Javier Llorca

Ahora que están de moda los sudokus en la escuela, para el examen voy a poner un sudoku topográfico

Miguel Marchamalo

*While solving a pure bending exercice*

Imagine that you are Bender and that you want to bend this beam

Francisco Gálvez (Curro)

Oye, ¿por qué en el enunciado pones una constante y no el número?

Alumno aleatorio 1

Porque el enunciado lo hago yo y pongo lo que me da la gana

Jaime Planas