Meus Estudos
A juventude é a época de se estudar a sabedoria; a velhice é a época de a praticar. Jean-Jacques Rousseau
Meu nome é Matrícula
Eu estudo: Na universidade
Estou na (o)
fase/ período
é o coordenador do meu curso. Quando eu quero falar com ele ligo para
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SaĂşde
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1º Semestre
“Não é o mais forte que sobrevive, nem o mais inteligente. Quem sobrevive é o mais disposto à mudança” Charles Darwin, biólogo
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semestre
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Anotações
“Se você traçar metas absurdamente altas e falhar, seu fracasso será muito melhor que o sucesso de todos” – James Cameron, cineasta
Disciplinas
Controle de frequência Pinte a quantidade de
referente ao número de faltas permitidas por disciplina.
Em seguida faça um
quando você faltar a aula.
Código: Professor (a): C. Horária:
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Nos cursos superiores ministrados em regime presencial, a freqüência mínima exigida aos alunos é de 75% das aulas e atividades programadas.
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Leitura Obrigatória do Semestre Livro - Autor
Disciplina
Prazo
Classificação
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Controle de Atividades Extra Currículares Tipo: Seminários Simpósios Aulas/curos on line Palestras Semanas acadêmicas Conferências
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Janeiro
“As raízes dos estudos são amargas, mas seus frutos são doces.” Aristóteles
Durma bem, com regularidade e mais rápido – organização depende de tempo
Desligue-se das distrações – organização depende de atenção Já aconteceu de você estar em um site de estudos e, de repente – sabe-se lá por quê! – você abre uma janela nova e digita o endereço do Face? Parece até automático, né? Esqueça Facebook, Twitter, Instagram, e-mail, SMS etc. Deixe as redes sociais para a hora do intervalo e volte completamente sua atenção para os estudos.
paHábitos estrua medlhar or
Atenção ao lugar de estudo – organização depende de planejamento
O lugar não importa, desde que ele seja tranquilo, silencioso, livre de distrações e bem iluminado. Organização para estudar envolve também um lugar limpo e adequado, no qual você possa se sentar de forma confortável e com boa postura. Caso o lugar escolhido seja barulhento (e não tenha jeito), compre um tampão de ouvido. É baratinho (custa aproximadamente R$ 7,00) e resolve o problema:
Estabeleça metas para estudar melhor – organização depende de objetivos Estabelecer metas é uma forma de motivar seus estudos e direcionar sua força de vontade para resultados efetivos. Imagine onde você quer estar em um ano, em quais provas e concursos quer ser aprovado etc. E traga para o presente, realize, entre em ação. Ter esses objetivos em mente faz com que você estude mais e melhor!
Quer uma boa rotina de estudos? Não diminua as horas de sono! Procure dormir bem, entre 6 e 8 horas por noite. Um estudante com o sono em dia terá mais disposição para estudar melhor, além de concentração quando estiver lendo as matérias mais difíceis e chatas.
Divida seu tempo de estudo entre leituras, exercícios e revisões – organização depende de prática
Para ser bem-sucedido em todas as provas, divida seu tempo entre leituras da matéria, realização de exercícios e revisões do que já foi lido anteriormente. Assim, você adquire mais organização para estudar, enquanto pratica com os simulados de provas e ainda revê aquilo já aprendeu.
Determine suas prioridades de estudo – organização depende de estratégia
Organização para estudar envolve uma boa distribuição das horas de estudo. Divida as disciplinas em “fáceis”, “médias” e “difíceis” – ou, até mesmo, em “disciplinas que errei”. Ao planejar quantas horas serão dedicadas a cada matéria, separe mais horas de estudo para as mais difíceis (ou que você tenha errado) e menos horas para aquelas que você já tem facilidade. Temos a tendência de estudar mais as matérias que mais gostamos, mas isso não vai te ajudar a conseguir notas melhores.
Marque as datas mais importantes em um calendário – organização depende de… bem… organização!
Ao definir uma meta, você não pergunta “o quê”, mas sim “quando”. Ao contrário dos sonhos, as metas são palpáveis, “atingíveis”, por assim dizer. Por isso, que tal marcar todas as datas importantes que antecedem a prova em que você foca em um calendário?
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Maratona de Exercícios Disciplina: Conteúdos:
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Relembrando minhas 3 metas:
Quantos dias eu faltei a aula? Como isso afetou meu rendimento? Qual principal motivo para meus atrasos? Onde tive + diďŹ culdades
Quais foram minhas Facilidades O que Melhorar?
O que devo manter