Les bibliographies NOUVEAUX ENSEIGNANTS 2nd degré http://crdp.ac-lille.fr Sélection de ressources disponibles dans le réseau SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais.
Germain Delecroix, Aurélien Delecroix, Jean-Claude Narci
Guide juridique de l'enseignant : des réponses aux problèmes quotidiens de l'enseignant CRDP de Poitou-Charentes - Poitiers, 2007.- 296 p.
L’objectif de cet ouvrage est d'offrir à chaque enseignant de collège et de lycée des réponses juridiques aux questions qui se posent à lui dans ses classes, dans son établissement, dans son institution. Les aspects juridiques sont complétés par une réflexion pédagogique et illustrés par de nombreux cas concrets ou des pistes de solution. La conception du guide permet une lecture linéaire ou une recherche thématique.
Hervieu-Wane Fabrice, Troger Vincent
Le plus beau métier du monde ! : guide du jeune enseignant : école, collège, lycée Sciences Humaines Editions / MAIF, 2007.- 253 p.
Fondé sur l'expérience et des témoignages, ce guide veut accompagner le professeur d'école, de collège et de lycée au cours de ses premières années de carrière. Il multiplie les angles d'approche (sociologie, psychologie, pédagogie et pratique) pour aider le professeur à faire face à la situation d'enseignement : dans la classe, dans l'établissement, dans la société et dans son for intérieur.
Delaye Jean-Paul , Raulin Dominique , Peschaire Marcel
Les professeurs de collège CRDP de l'académie d'Orléans-Tours, Collection Livre bleu, 2007.- 150 p.
Après un bref historique du collège unique, les activités du professeur de collège sont abordées dans leur globalité : progression annuelle, gestion de la classe, différenciation, évaluation. Les obligations professionnelles (fonction publique, programmes, conseils de classe, relations avec les parents) et la cohérence de l'équipe pédagogique et de l'équipe éducative au travers des conseils, du CDI et de la participation à la vie scolaire encadrent le cœur du métier : éduquer et instruire.
Perrenoud Philippe
Dix nouvelles compétences pour enseigner : invitation au voyage ESF éditeur, 2006. - 188 p.
Les principales qualités nécessaires pour exercer le métier d'enseignant. Parmi les compétences retenues : impliquer les élèves dans leur travail scolaire, travailler en équipe, informer et impliquer les parents, utiliser les nouvelles technologies, gérer sa propre formation continue.
Perraudeau Michel
Le métier d'enseignant en 70 questions Retz, 2005. - 150 p.
Variété des situations rencontrées, introduction des nouvelles technologies de l'information et de la communication, multiplication des intervenants, le métier d'enseignant se complexifie. En tissant le lien entre la pratique de terrain et les théories qui la soutiennent, l'auteur apporte des réponses sur les techniques d'enseignement, la relation avec l'élève, les formes de l'apprentissage, les difficultés et les échecs, ou encore sur les savoirs fondamentaux.
Les personnels de direction CRDP de l'académie d'Orléans-Tours, Collection Livre bleu.- 2007.- 342 p.
Ouvrage de référence destiné à accompagner le candidat à la fonction de direction, le stagiaire en formation ou le titulaire. Après un premier chapitre sur le système éducatif et ses enjeux actuels, il aborde le métier de chef d'établissement aujourd'hui tant au niveau du recrutement que de l'exercice de la fonction. Les deux derniers chapitres sont consacrés aux responsabilités pédagogiques et éducatives du chef d'établissement puis aux responsabilités administrative, financière et juridique de la fonction.
Cortés-Torréa Daniel
Concepts, méthodes, outils pour enseigner aujourd'hui dans la voie professionnelle Casteilla, 2007.- 144 p.
Une série de fiches concernant le cadre de l'enseignement dans la voie professionnelle, la façon dont se réalisent les apprentissages, les enseignements, l'évaluation, les relations dans la classe. Destinées aux enseignants, elles abordent les différentes facettes de leur profession.
De Vecchi Gérard, Rondeau-Revelle Michelle
Un projet pour traiter les programmes avec plus de sérénité Delagrave, Collection Guides de poche de l'enseignant, 2007.95 p.
Les programmes sont souvent vécus comme un ensemble d'obligations créant, chez beaucoup d'enseignants, un certain malaise. Les auteurs proposent de les considérer comme des outils de liberté plutôt que comme des carcans. Ils présentent réflexions et remarques autour de cette question pédagogique, avec des pistes et des outils.
Revues de référence E.P.S. 1. - comité d'études et d'informations pédagogiques de l'éducation physique et du sport EPS : revue des enseignants d'éducation physique et sportive / CRDP de l'Académie de Nantes La Documentation par l'image. - Nathan. - mensuelle La Documentation photographique Dada. - revue d’art - mensuelle Le Français aujourd'hui. - trimestrielle L'Ecole des lettres des collèges L'Ecole des lettres. Second cycle NRP. Lettres collège. - Nathan NRP. Lettres lycée. - Nathan Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques Grenoble.IREM
RESSOURCES EN LIGNE Nouveaux enseignants, 2nd degré : site du SCÉRÉN-CNDP http://www.cndp.fr/nouvens/metier_2.htm
Notre catalogue en ligne http://crdp.ac-lille.fr Services proposés par le réseau SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais : Cinq médiathèques (documentation pédagogique et administrative) ; six librairies ; vente par correspondance ; cinq délégués pédagogiques itinérants ; mise à disposition de salles ; location de matériel ; montage-duplication ; réparation de matériel ; édition ; édition Braille ; Arts et Culture ; International ; BCD-CDI… Bibliographie réalisée par la médiathèque du SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais, centre de Lille – juin 2008