El cliente Tiroideo y la Terapia Floral

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La persona con afección hipertiroidéa en la Terapia Floral

Por,

Carmen Risueño Izquierdo • www.seflor.org • www.sedibac.org


Los pensamientos que intoxican‌ tirotoxicosis, dolencia autoinmune


Enfermedad de Graves-Basedow Tiroiditis tóxica, Tirotoxicósis tiroidéa, o Hipertiroidismo

Cómo a partir del el miedo, sentir la ira, la culpa, la tristeza, el vacío y, … … hasta contactar con la dignidad personal, o el derecho a la existencia


Una falta grave en el apoyo

No se puede crecer y asimilar, si no existe otr@ ahí fuera que me dá réplica… El apoyo es experimentado entre lo de fuera de mí y yo Sin sentir el suelo, el cuerpo se cae

Somos animales sanos y sociales Algunas Esencias Florales starB, pine, impatiens, rock water, aspen, cherry plum, hornbeam, gorse, oak, elm, scleranthus, (afines a personas afectas)


Interrelaciones dentro y fuera • Conflicto, LA IRA sin canalizar


No está muy claro lo de fuera y lo de dentro…distorsión… Heather, Impatiens, Water Violet

(El APOYO) …entre…


Resolver desde lo original ¡¡Un@ tiene la llave!! …Y, a causa de la situación, a la dolencia a los miedos, a las relaciones La persona cree tener que, defenderse ante las agresiones y, se autoagrede, sin saber


Sintomatología, en la crisis

• Intoxicación orgánica a causa de la hiperactividad hormonal tiroidea • Los excesos de elementos tóxicos que envenenan otros tejidos • Nerviosismo extremo, mucho cansancio • Adelgazamiento extremo, a pesar del aumento desmesurado del apetito • Bajada en sangre del Calcio • Subida del colesterol en sangre • Aumentan en sangre las cifras de patología hepática. Colon irritable

• Necesidad de ECOLOGIZAR, el pensamiento


Depuración de planos muy sutiles de la conciencia para los contactos corporales

 Nerviosismo sin freno: Cherry Plum, SweetCh Impatiens. White Chestnut, Lavanda, Manzanilla,  Insomnio: WhiteChestnut,Clematis, Vervain,Crowea,  Pensamientos tóxicos: WCh, Cra, Rwa, Chp,  Labilidad emocional: Scleranthus  Exigencia extrema: Rock Water, Oak, Elm, Beech, White Chestnut,  Exceso de apertura áurica: Aspen, Hypérico  Miedos proyectivos: Red Chestnut, Oregon Grapes, Trébol Rojo…..


Revisiones con los Los 19 mĂĄs espiritualizados: Cierre de estructuras - los lĂ­mites Revisiones con Los 4 curadores, los hiper-adaptados, los NO conscientes o Mecanismos de defensa Revisiones con Los 7 ayudantes, los No-conscientes, los hĂĄbitos Revisiones con Los 12 curadores, los patrones


Los 7 grandes grupos y las interrupciones en Gestalt 1º Para los que sienten temor: eliminar pensamientos nocivos

y sin la discriminación adecuada. Facilitar la experiencia.

Introyectos.

2º Para los que sienten incertidumbre: aportar energía para elegir y rechazar. Función YO. 3º Para los que les falta interés por lo actual: Lo

inconcluso. Confluencia de Fondo

4º Para los que sienten soledad: falta relación genuina entre uno mismo y el entorno. De la confluencia al egotismo 5º Para la hipersensibilidad en influencias e idéas:

Confluencia de Figura

6º Para el desaliento y la desesperación: re-pensar lo dificultoso, los conflictos y el sufrir. Retroflexión 7º Para la hiperprotección excesiva ó la preocupación por el bienestar ajeno: hacerme cargo de mí, combinándome con… La Proyección


• El cuerpo físico – glándulas y órganos • El cuerpo etérico – hábitos - esquemas • El cuerpo astral – emocional - sensorial Fueron sin duda, los más comprometidos Y los más beneficiados al ser reconocidos Según la filosofía esotérica tomar Conciencia de la memoria celular


• Apoyo es RECONOCIMIENTO más LIMITES • Lo insano: estar en un nosotrosindiferenciado, Hea. O el contrario, Wvi. Imp, va y viene entre ambas. • Vivir con lo “tragado” y, no asimilado . Rwa. • Las “heridas” se producen al experimentar el miedo a ser herido ó a herir. Pine/SCh. • El alimento de todo esto, está en hacerse el muerto para aparentar estar vivo Wro-StarB. Desconexión


• chestnut bud, aprendizaje y asimilación. • salvia, perspectiva saneada de sí mismo. Distancia. Aprendizaje. • sagebrush, capacidad de experimentar el vacío de la conciencia o lo esencial. • deerbrush, claridad de propósito y pureza de intención.


……Todo esto y más, ayuda a la reconstrucción de un Yo, diferenciarse para socializarse

Teniendo en cuenta que, existe “un puntito debilitado en lo biologico” Desde, - Las teorías de Wilheim Reich - Las capas embrionarias - Sheldon -La Filosofía Gestalt – Perls(2), Goodman, (la Neurofisiología) A.Damasio. -Niveles de Conciencia – K.Wilber


Según las teorías de Wilheim Reich y sus segmentos, muy interesante: • 1er segmento: los ojos, las orejas, la

nariz. • 2º segmento: la boca. • • • •

4º 5º 6º 7º

• 3º segmento: el cuello. segmento: segmento: segmento: segmento:

el el el la

tórax. diafragma. abdomen. pelvis.


Las capas embrionarias • Cada ser vivo, tiene desde su concepción, una tendencia a experimentarse con mayor fuerza en una capa u otra. • Al darnos cuenta, podremos comprometernos en el desarrollo de lo que parece menos fuerte


• Las teorías de Ken Wilber con sus fases, fulcros o niveles serán: Los pre racionales. Antes de la construcción de un “ego”.

Los Racionales . Construyendo un “ego”. Los CONCEPTOS La buena comunicación, conmigo, con otro, con el entorno

Los trans racionales . “Trans-egóico”


En cuanto a la filosofía de la Gestalt • La neurosis, enfermedad social. El creer que nada puede cambiar. los 12 Curadores, p.ej. • La psicosis, es un trastorno mental mayor, será tratado desde la medicina y lo psicológico. Severidad en la sintomatología: holl-starbagr-wo. amaranto(Mediterráneo y California). • El Trastorno de la personalidad narcisista, personalidad que reviste un profundo dolor (la huella narcisista, siempre se modulará en grados), el Egotista: es Water Violet. Patron de Grandiosidad en todo, tanto en lo maravilloso, como en lo espantoso y lo “cutre”. Lo mejor y lo peor, ya conocemos que todo tiene “su revés”, con lo que de lo “visto” apreciaremos también lo antagónico. A tener en cuenta en lo relacional.

• De éstos y más trastornos encontraremos en cualquiera de nosotros a diferentes grados claro y, con marcado énfasis será “uno” el que predomine ante nuestra visibilidad, como nos ocurre con las flores. UNIVERSO es lo HECHO de UNA VEZ


Las grandes maestras: Las ELECCIONES y los RECHAZOS • Aprender a DISCRIMINAR, DIFERENCIAR y SIMULTANEAR • Filaree, Rabitbrush, Cer, Woa, Madia, • Margarita, Mente lineal, Mente global • Ver el árbol o ver el bosque de árboles


Sutilezas en Los límites y Alejamiento entre Alma y personalidad

Oscurecimiento Ontico Para CO-CREAR con el OTRO Diferentes memorias del cuerpo • Neurosis y psicosis:

Holl, StarB. Agri, Woa Escindidos-Disgregados. • Narcisismo: Grandiosidad y su polaridad que, ocultan un enorme “dolor”, donde??


¿Donde comienza la enfermedad? • En el Tratado de Psiquiatría de Henri Ey, P.Bernard, CH.Brisset, Ed Masson, dice: • ésta enfermedad se inicia en una etapa diencefálica, siendo el cuadro clásico la manifestación de un estado avanzado. • En el diencéfalo cerebral o límbico, se anclan las “funciones tímicas”, o séa, lo afectivo y emocional (referido en el amplio ámbito de la Terapéutica Floral). Se incluyen los Estados maníacos, Vervain. • Las complicaciones psiquiátricas más frecuentes son los estados confusionales, a poder paliar floralmente con (Capuchina, Madia, Cosmos, Milkweed, Romero, Peppermint, Rabbitbrush, Shasta Daisy, Eneldo, Fawn Lily, en California); y los menos frecuentes como psicosis delirantes o estados depresivos, Mustard.


El Hipotálamo, debajo del tálamo funciones: bajo lo físico. El Tálamo, encima de lo físico: lo interrelacional, afectivo, discriminativo, integración, mudulación… La UNIÓN de las DIFERENCIAS La Gl.Hipofisis, Controla a la Gl.Tiroides


La glándula pineal o Epífisis, el órden superior, 7ºChacra • La Amígdala controla, el miedo y la Rabia • Sus indicadores: • Pilo-erección. Sudor – Rubor • Aceleración de ritmos: Cardíaco y Respiratorio • Envía la información a la Corteza Cerebral o neocortex / nuevo pensamiento / ajuste creativo • está relacionada con la regulación de los ciclos de vigilia y sueño. En el ámbito filosófico, René Descartes pensaba que era la que conectaba el cuerpo con el alma, o que la contenía


Intercambios-hemisféricos el Ser NO DUAL SCLERANTHUS. Wild Oat Mugworht.Granada.Mullein Shooting Star……

El cuerpo calloso

es

la estructura que se encuentra en lo profundo del cerebro coordinando las funciones de ambos hemisferios cerebrales.


La Clave en el desarrollo: Lo Relacional • • • • •

POTENCIAR en lugar de limitar. El valor del AHORA El trabajo terapéutico que se hará en la línea de recuperar el sentido de la socialización, es decir, la relación psicoafectiva. Sobre todo desde el cuerpo: las SENSACIONES Suscitar la Curiosidad, o el interés. Observar la Interrelación de las células internas. Interrelación del Organismo con el Entorno. Cerrar y Abrir con elasticidad nuestras estructuras. Caerán pseudo-estructuras rígidas y, duras a causa del “sin contacto”. Se habilitan estructuras flexibles que no blandas, ni laxas, ni líquidas y, sí con sensibilidad al contactar con…y al estar junto a…. Conciencia y contacto. Basado en la importancia que reviste el contacto con el recién nacido durante los dos primeros años de la vida. “Co” = Colaboración, compañero, cooperación, comunión, comunicación… El vocablo “coito” del latín “cum ire”, es decir: ir juntos: lo que estipula que hay diálogo, socialización, capacidad de estar con el otro. No es, por lo tanto, una situación individualizada. El Orgasmo Cósmico = Organismo y Entorno. Lo Sincrónico, la sincronicidad.

• Sicronicidad en Un Todo, ¡!desde lo corporal, lo • sentimental y lo intelectual al • mismo tiempo¡! • Cada parte de un TODO, es a • cada parte de otro Todo, ó, un • darse cuenta: por cadena asociativa • Las enfermedades y los • Hasta ahora me visitaron: 18 personas afectas trastornos de la personalidad • Revirtieron sintomas, el 60% no es que no se puedan curar, es que estamos deficitarios Denominador común: aún de las herramientas escasos recursos para manejarse con la RABIA y, • adecuadas, para completar las escaso acompañamiento en sus infancias carencias de los afectad@s, al relacionarnos con ell@s. •


Gracias por estar aquĂ­ y ahora compartiendo


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