Autor: Cris Klein Herrera Ramírez. Portafolio de evidencias
Semestre “A”
2016
Semestre “A”
Semestre “A”
Autor: Cris Klein Herrera Ramírez
Semestre “A” Nombre: Cris Klein Herrera Ramírez
Escuela: Instituto Kórima de Puebla
Maestra: María del Rayo Méndez Ruíz
Materia: Química
Grado: 1°
Grupo: “B”
Correo: cklein1705@hotmail.com
Ciclo: 2015-2016
Autor: Cris Klein Herrera Ramírez
Semestre “A”
CONTENIDO Portada de primer parcial………………..………5
Tareas: Capas de la atmosfera………………………….....6 Composición química y fenómenos………..7 Ciclos de H, C, CO2, Ozono, N, CFC…………8 Proyecto integrador Proyecto integrador de primer parcial………..9 Práctica: Collage……………………………………………………..11 Rúbrica……………………………………………………..12
Autor: Cris Klein Herrera Ramírez
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PRIMER PARCIAL “Los gases que nos rodean”
Autor: Cris Klein Herrera Ramírez
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CAPAS DE LA ATMOSFERA
Reflexión: Este tema es algo interesante porque puedes saber que hay en cada una de las capas de la atmosfera, y como en cada una hay algo diferente y es interesante por lo mismo.
Autor: Cris Klein Herrera Ramírez
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ALTURA Y TEMPERATURA DE LAS CAPAS DE LA ATMOSFERA
Reflexión: Aprendí cada una de las las alturas y su temperatura de las capas de la atmosfera
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CICLOS DE H, C, CO2, OZONO, N, CFC
Reflexión: De este tema comprendí que en cada ciclo puede haber diferentes funciones pero que aún así no se dejan de relacionar. Esto porque aunque tienen una función diferente todos estos ciclos están relacionados.
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PROYECTO INTEGRADOR “Símbolos patrios”
Autor: Cris Klein Herrera Ramírez
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PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL PROYECTO INTEGRADOR En este proyecto nos organizamos para adornar el salón y nos dividimos para comprar o llevar diferentes cosas de acuerdo a lo que nos había tocado en este mes.
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COLLAGE (No puedo poner las fotos porque se me eliminaron y ya no las pude recuperar)
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RÚBRICA
1 Autor: Cris Klein Herrera Ramírez
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SEGUNDO PARCIAL “Calidad del aire”
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CONTENIDO Separación de mezclas……………………………15 Composición química del aire……………………16 Modelos atómicos, línea del tiempo…………….17 Ejercicios de óxidos………………………………........18 Practica I………………………………………………………19 Practica II………………………………………………20 Proyecto integrador…………………………………21 Participación activa………………………………….22 Collage……………………………………………………23 Rúbrica………………………………………………..24
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SEPARACIÓN DE MEZCLAS
Reflexión: En este tema aprendí los tipos de mezclas que hay y como aprender a identificarlos.
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COMPOSICIÓN QUÍMICA DEL AIRE
Reflexión: Pude saber los diferentes gases o elementos que componen al aire, como también sus diferentes compuestos.
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MODELOS ATÓMICOS, LÍNEA DEL TIEMPO
Reflexión: En este tema pude comprender como fueron surgiendo los modelos atómicos con el paso del tiempo, también algunas versiones diferentes a lo que tenemos hoy en día, por eso hicimos una línea del tiempo.
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EJERCICIOS DE ÓXIDOS
Reflexión: Aquí aprendí a como poder sacar masa atómica, todo esto con una fórmula que nos dará como resultado este mismo.
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PRACTICA I: DIAGRAMA DE V
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PRACTICA II: PROPIEDADES QUÍMICAS DE LA MATERIA
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PROYECTO INTEGRADOR “Expresiones culturales en México por los fieles difuntos”
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PARTICIPACIÓN ACTIVA Durante este proyecto integrador que fue realizar y exponer una ofrenda en honor al día de muertos, mis compañeros y yo nos organizamos para traer diferentes cosas para adornar la ofrenda, en la cual yo lleve papel picado, unos cuantos tamales y más cosas.
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COLLAGE
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RÚBRICA
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TERCER PARCIAL “Tabla Periódica”
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CONTENIDO Ejercicios de mol…………27 Tabla periódica……………28 Ejercicios de óxidos…….29 Proyecto integrador……30 Collage……………………….32 Rúbrica……………………….33
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TAREA I Ejercicios de mol
Reflexión: Este tema me ayudó a sacar la masa en gramos contenida en un compuesto, o de lo contrario a calcular el número de moles.
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TAREA II Contaminación atmosférica
(ESTAS FOTOS LAS PERDÍ MISS, LE PIDO UNA DISCULPA) Reflexión: En éste tarea me tocó exponer sobre la contaminación atmosférica que se presenta en la actualidad. Todo esto lo hice con una tabla comparativa sobre temas relacionados.
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TAREA III Tabla periódica
Reflexión: Aquí pude saber cómo se divide la tabla periódica. Esta se divide en periodos y grupos. También supe en qué tipo de grupos se dividían y porque estaban así.
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PROYECTO INTEGRADOR “Villancicos”
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PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL PROYECTO INTEGRADOR En este parcial nos tocó hacer una coreografía y cantar un villancico de acuerdo a la navidad. Nos costó un poco ponernos de acuerdo para ciertas cosas como el vestuario y coordinar la coreografía más. Tuvimos una mala organización pero al final nos pusimos de acuerdo y no nos salió tan mal a la hora de presentarlo.
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COLLAGE
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RÚBRICA
3 Autor: Cris Klein Herrera Ramírez