Ciclo vital de la familia

UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO MODULO ii FAMILIA Y COMUNIDAD COMO AGENTES EDUACTIVOS DOCENTE: MGS. GABRIELA MARTINEZ GARCÍA

MAESTRANTE: MÓNICA CRISTIN MANTILLA

MARZO – ABRIL 2015

INFOGRAFIA

Crece y sigue con el proceso, bebé, niño.

Este periodo ya es joven.

Aquí tiene novia

Se casa para formar la unión de la pareja.

Muerte de ambos progenitores

Ya son abuelos.

Pero también hay crisis cuando los hijos se van y la pareja se queda sola.

La jubilación.

CRISIS: PAREJAS SIN HIJOS

Ya forman su familia con sus hijos.

CRISIS: Niños edad preescolar, escolar y adolescentes.

LISTAS DE ESTRATEGIAS Las estrategias de afrontamiento en las familias y para ayudar a los niños.

1. Mantener

condiciones

internas

satisfactorias

para

la

comunicación y organización familiar.

2. Promover la independencia y la autoestima de los miembros.

3. Mantener los vínculos de coherencia y la unidad de la familia.

4. Mantener y desarrollar el apoyo social y las transacciones con la comunidad.

5. Mantener algún esfuerzo por controlar el impacto de las situaciones y el cambio en el sistema familiar.

6. Darles mucho cariño sobre todo a los hijos.

7. Aceptar las manifestaciones de pena en el niño y no ignorar ni minimizar su tristeza.

8. Los límites siguen siendo necesarios (ahora más que nunca), desde la firmeza y con cariño (ej. tener una hora para comer, para dormir, que se hagan cargo de sus responsabilidades: estudio, algunas tareas de hogar,…, trato de respeto a ambos padres,…). Esto les demuestra que te importan y estás atento a su educación, además de proporcionarles estabilidad, seguridad y tranquilidad.

9. Respeta su propio espacio, tratando de no sobreproteger. No los compadezcas, ni los ayudes a sentirse víctimas. Potencia sus recursos para que se adapten a la nueva situación.

10.

Observa a tus hijos para detectar cambios llamativos en

su conducta o en su respuesta emocional y así poder resolver

los problemas en su inicio. Si estรกn excesivamente apagados, agresivos.

11. En ocasiones, los hijos para equilibrar el sistema, tienden a tomar roles que no les corresponde, con la consiguiente responsabilidad, como ocupar la figura del padre o de la madre en el hogar. Es importante que se les recuerde que ellos son los hijos y sus progenitores los padres.

12. No hagas promesas que no puedas cumplir.

BIBLIOGRAFĂ?A (http://www.uesralourdes.com.ve/proteccion_desarrollo/zona _padres/tema_010.pdf).

Salud Uninorte. Barranquilla (Col.) 2012; 28(1):99-112.