Program Managerial Valeriu V. Cotea

Page 1

Prof. dr.

VALERIU V. COTEA

PRIVIM MAI

DEPARTE

sau MERGEM ?

Plan Managerial februarie 2012


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRICOLE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ “ION IONESCU DE LA BRAD“


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Cuprins Scrisoare de început

4

Profilul candidatului 6 Politica generală a candidaturii

10

Plan strategic integrat pentru perioada 2012-2016

16

Dezvoltare Academică

22

PerformanțĂ în Cercetare

24

Rentabilizarea resurselor universitĂţii

26

Notorietate şi prestigiu

28

Tactici Și obiective specifice

30

Management financiar şi direcţii investiţionale

36

Managementul riscului 40 Cooperare şi responsabilitate socială

44

Concluzii 48



STIMAŢI COLEGI ,si STUDENŢI, “Suntem cu toţii în pragul luării unei decizii deosebit de importante pentru Universitatea noastră, aceea de a ne desemna noul rector pentru mandatul 2012-2016. De fapt desemnăm persoana care vrem să reprezinte universitatea şi care dorim să ne reprezinte în comunitatea academică din ţară şi străinătate. Mi-ar face o deosebită onoare să primesc votul dumneavoastră de încredere pentru acest mandat. Ştiu că, alături de dumneavoastră, pot să duc la îndeplinire cele propuse în prezentul program managerial, precum şi aspiraţiile şi necesităţile pe care mi le veţi transmite în tot acest timp.

Vreau să pot folosi experienţa managerială şi ştiinţifică acumulată până în prezent în sprijinul comunităţii academice în care m-am format şi în care lucrez de peste 25 ani. Mă consider capabil ca, alături de o echipă managerială dinamică şi înţeleaptă, să creştem prestigiul universităţii noastre, astfel încât la sfârşitul mandatului să putem fi cu toţii mândri că facem parte din comunitatea academică a U.S.A.M.V. Iaşi”


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Acum putem ĂŽncepe


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

PROFILUL CANDIDATULUI Capitolul 1

7


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

PROF. DR.

VALERIUV. COTEA 20.05.1960

• Profesor Universitar 1999-prezent M V

Agric

ROMÂNIA Practicilor Oenologice” ‘01 - ’07

Limbi vorbite Prorector Rector (interimar)

Agric

M V ‘08-prezent

Agric

M V Ian’09 - Iul’09 Prodecan

de peste 3.000.000 Euro în perioada ‘99 - ’12 • vinului •

• Creearea •

• Dezvoltarea de tehnici • • Adaptarea sistemelor viticole

Membru Transfer of Modular Courses on the Quality of Food Production for Small and Medium-sized Food Companies HACCP– Traceability – Food Safety in Hungary and Romania – Example in Wine and Cheese manufacturing companies ‘08 -’10 Membru Comitetul Director WINE DB - Establishing of a Data Bank for Analytical Parameters for Wines from Third Countries ‘01 - ’05

Pasiuni gastronomia

vinul

hard rock-ul 8

fotbalul


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Prestigiu Peste alte 15

Medalia de Argint - Concursul literar al Academiei Germane de Gastronomie (Literarischer Wettbewerb der Gastronomischen Akademie Deutschlands e.V.) 2009

în Gradul de Cavaler 2003 OIV Merit Award pentru activitatea Wine Organisation 2009

premii

1997)

Membru al „International Society for Horticulture Science”, Belgia

Expert în grupul de lucru "Practici România (A.D.A.R.) (din 1998)

Membru în academii Academii de specialitate Membru titular al Academiei de

Membru corespondent al Academiei

din 2009. Membru corespondent din 2004

Membru corespondent al Academiei

Dezvoltare a Agriculturii în România (din 2009) Membru în Consiliul pe Produs "Struguri, must, din cadrul M.A.D.P.R. (membru în Comitetul Director) (2004-2008)

Germania (din 2008)

Membru în colectivul editorial al unor reviste

Mitteilungen Klosterneuburg, Austria

9


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Curajul este aici de

c창teva generatii ,


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

POLITICA GENERALÄ‚ A CANDIDATURII Capitolul 2

11


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

O POLITICĂ a COMUNICĂRII Tradiţia şi calitatea activităţii universitare se rafinează în timp dar rămân ancorate în cultura de origine a Universităţii. Viziunea de lider naţional în învăţământul specific celor 4 facultăţi se completează cu misiunea asumată de cercetare ştiinţifică avansată şi educaţie prin programe de studii performante care să deservească exigenţelor unei societăţi aflate în dezvoltare.

În calitate de candidat la funcţia de Rector pentru Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară “Ion Ionescu de la Brad” Iaşi, voi gestiona cu mare responsabilitate, toate aspectele viitoare implicate de acest statut. În acelaşi timp, militez pentru dezvoltarea armonioasă a cadrului academic şi de cercetare, prin aderarea la principii solide şi responsabile, la deschidere spre colaborare şi îndrumare.

Angajamentul prezentei candidaturi susţine aceste premise care, pe baza unor considerente de performanţă şi calitate, să propulseze Universitatea pe cele mai înalte culmi ale prestigiului.

12


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Astfel, propun pentru cadrul de dezvoltare 2012-2016 următoarele principii directoare:

• Un îndemn la performanţă pe toate nivelele.

• Colaborare fructuoasă şi transparenţă în comunicare.

Întreg staff-ul universitar cât şi corpul studenţesc, trebuie să fie adepţii unor ameliorări continue a propriilor eforturi. Acest lucru va ghida optimizarea proceselor interne ale universităţii, facilitând actul de studiu şi dezvoltarea continuă a facultăţilor sale.

Un sistem robust de decizie şi organizare nu poate fi construit fără consultarea tuturor celor implicaţi în mediul academic şi ştiinţific. Această propunere face apel la un suflu nou în rândul membrilor universităţii cu angajamentul unor comunicări continue, eficiente şi care să-şi producă efectele în timp util. Ne dedicăm astfel unei transparenţe în comunicare referindu-ne atât la calitatea informaţiei dar şi la transferul acesteia în mod eficient celor interesați. În aceste condiții, facilitarea accesului la platforme informatice digitale suport, trebuie să devină o prioritate.

• Excelenţă în cercetare şi învăţământ. Atât timp cât universitatea noastră va oferi seriozitate şi va da dovadă de viziune şi potenţial în guvernarea responsabilă a rezultatelor pe care le livrează societăţii, ea va beneficia de recunoaşterea şi de sprijinul comunităţilor naţionale şi internaţionale, pentru crearea unui cadru de cercetare de înaltă calitate. De la absolvenți bine pregătiţi până la prototipuri şi inovaţii în domeniu, viziunea creativă şi respectul faţă de mediul înconjurător sunt cele mai importante criterii ale competitivităţii universităţii în Europa şi în lume.

• Integritate şi dedicaţie etică. Responsabilitatea și corectitudinea trebuie să reprezinte principalele drivere guvernante ale întregului mediu universitar. Integrarea şi dedicaţia către etica profesională prin decizii nepărtinitoare şi acţiuni care să deservească interesul tuturor părţilor constituie crezul, pe baza căruia universitatea va avea rezultate ce se vor materializa în dovezi de calitate și bune practici.

• Simplificarea acţiunilor pentru toţi. Descentralizarea procesului decizional şi implementarea unor instrumente care să faciliteze activităţile academice şi de cercetare, constituie motorul principal pentru funcţionarea eficientă a mecanismului de studiu şi ştiinţific. În acest sens, baza prezentei candidaturi va fi constituită de eliminarea proceselor redundante și ajustarea procedurilor, pentru o ameliorare a proceselor și o monitorizare a reglementărilor birocratice în cadrul universității.

• Domenii conexe şi accentuarea progresului Accesul la investiţii şi la nivele superioare de evoluţie ale universităţii, trebuie să urmeze calea progresului calculat şi susţinut. Doar astfel se poate ajunge la o dezvoltare durabilă şi la o orientare către responsabilizarea sustenabilă a tuturor departamentelor universităţii. 13


ANGAJAMENTUL pentru

CALITATE

Producerea oamenilor de valoare Creşterea şi promovarea individualităţilor Crearea transparenței, prin vizibilitate şi colaborare între cadre didactice şi studenţi Creșterea prestigiului la nivel de grup şi individual

14


ANGAJAMENTUL Â

pentru

PERFORMANTA .

Creşterea nivelului academic și de cercetare pentru atingerea statutului de universitate de cercetare ştiinţifică avansată şi educaţie Continuarea atragerii de noi investiţii, resurse şi fonduri Stabilirea de contacte cu parteneri performanţi din domenii similare Extinderea universităţii pe noi arii academice şi de cercetare

15


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Pornim de la

lucrurile esenTiale ,


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

PLAN STRATEGIC INTEGRAT pentru

PERIOADA 2012-2016 Capitolul 3

17


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Un PLAN

UȘOR de PARCURS

Strategia 2012-2016 a USAMV Iaşi ţinteşte spre noi arii de deschidere, comunicare şi inovare în domeniile pe care le reprezintă. Pe baza unui plan cu 4 piloni, Dezvoltare Academică, Performanţă în Cercetare, Rentabilizarea Resurselor Universităţii, Notorietate şi Prestigiu, aceasta îşi propune o evoluţie spre acumularea de excelenţă şi dedicaţie a tuturor membrilor săi.

Va fi de asemenea încurajată, la nivel de rutină și nu ca eveniment excepţional, formarea de experţi cercetători recunoscuţi, promovarea potenţialului propriilor studenţi în mediile academice multidisciplinare internaţionale şi propulsarea spiritului inovator în gândirea cadrelor didactice pentru îmbogăţirea proceselor de predare şi acumulare a cunoştinţelor în mod practic.

• Formarea profesioniştilor de elită cu o viziune responsabilă asupra viitorului agronomic şi medical veterinar • Întregirea şi consolidarea unei culturi orientate spre experimente şi experienţe concrete cu modelarea intelectuală a generaţiilor de studenți • Pregătirea viitorilor antreprenori capabili să înţeleagă mecanismele de afaceri şi oportunităţile pieţei Toate sunt fundamente principale ale prezentului plan strategic.

18


1 Dezvoltare Academică

2 Performanţă în Cercetare

3 Rentabilizarea Resurselor Universităţii

4 Notorietate şi Prestigiu


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

VIITORUL TREBUIE "Transparența și comunicarea din interiorul instituției va aduce odată cu ea o creștere semnificativă în ceea ce privește performanța la nivel academic și de cercetare. Este nevoie de o creștere susținută a calității actului de studiu iar împreună cu stimularea parteneriatelor și a investițiilor ne putem atinge scopurile legate de prestigiu la nivel de grup cât și la nivel individual. " Valeriu V. Cotea

20


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

P LĂNUIT cu GRIJĂ

21


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

1 Dezvoltare academică Dezvoltarea academică este cel mai important pilon în strategia viitoare a universităţii prin implicarea celor 3 mari categorii de resurse umane : conducerea, personalul şi studenţii cât şi colaborarea dintre acestea. Resursele, partenerii, colaboratorii, investiţiile şi toată activitatea de cercetare ţin în special de reuşita şi dezvoltarea corectă pe plan academic a universităţii. În concluzie, partea academică este pe primul loc, în ceea ce privește nivelul de calitate și performanță.

OBIECTIVE GENERALE: LA NIVEL DE CONDUCERE: ► Transparenţă şi implicare decizională pentru o bună guvernare corporativă a universităţii în sprijinul tuturor componentelor sale. LA NIVEL DE PERSONAL: ► Evidenţierea şi propulsarea valorii profesionale a individualităţilor cadrelor didactice şi de cercetare, împreună cu îmbunătăţirea procesului de predare în cadrul universităţii ca entitate ► Protecţia şi sprijinirea iniţiativelor personalului LA NIVEL DE STUDENŢI: ► Modernizarea actului de studiu şi creşterea validităţii meseriilor certificate prin construirea unor mecanisme de integrare a absolvenților în piaţa muncii

22


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

există

POTENȚIAL, CAPACITATE și

COMPETENȚĂ


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

2 Performanţă în cercetare Al doilea pilon strategic esenţial îl reprezintă Performanţa în Cercetare. Dezvoltarea unor orientări continue către cercetare prin valoare şi rezultate concrete va servi, mai mult ca oricând, la promovarea universității ca instituţie şi a personalului ca individualităţi de renume. Afirmarea şi prestigiul universităţii trebuie să beneficieze de priceperea şi expertiza membrilor care o compun şi de spiritul competitiv pe fiecare specializare. Consolidarea şi crearea de sinergii prin colaborarea, la toate nivelele universităţii, dintre facultăţi şi dintre departamente, vor servi la propulsarea instituţiei printre centrele de cercetare de renume din ţară şi din Europa. Cercetarea științifică este principalul motor de modernizare a învățământului academic prin volumul mare de fonduri angrenate. Acest lucru are implicații directe atât la nivelul resursei umane cât și la nivelul rezultatelor cercetării.

OBIECTIVE GENERALE: LA NIVEL DE CONDUCERE: ►Încurajarea unor parteneriate şi proiecte de cercetare precum şi recunoaşterea meritelor în cercetare a cadrelor didactice şi studenţilor prin burse şi mobilităţi naţionale şi internaţionale LA NIVEL DE PERSONAL: ►Formarea experţilor în cercetare şi a unei elite intelectuale de renume prin rezultate şi publicaţii recunoscute de standarde naţionale şi internaţionale LA NIVEL DE STUDENŢI: ►Promovarea incluziunii studenților de orice nivel în activitatea de cercetare

24


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

“Modernizarea academică nu poate avea loc decât printr-un volum mare de fonduri angrenate, în care cercetarea științifică reprezintă principalul motor” VALERIUV. COTEA


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

3 Rentabilizarea Resurselor Universităţii Gestionarea în mod responsabil, eficient şi justificat a resurselor Universităţii prin programe de investiţii în acord cu politica şi nevoile facultăţilor şi departamentelor componente constituie pilonul 3 al strategiei.

OBIECTIVE GENERALE: ► Valorificarea eficientă a resursei umane existente din universitate, ca principală sursă generatoare de plusvaloare ► Exploatarea raţională şi eficientă a resurselor materiale existente (clădiri, spaţii de învăţământ şi cercetare, infrastructura de cercetare, staţiunea didactică etc.) ► Atragerea de resurse alternative prin întărirea legăturilor cu mediul de afaceri şi cu mediul comunitar ► Diversificarea ofertei educaționale în acord cu cerințele pieții muncii la nivel național și internațional, prin crearea de noi specializări și module cu predare în limbi de circulație internațională ► Eficientizarea gestionării resurselor generate de fermele didactice și a celor provenite din arendă, închirieri etc., prin programe de management performant

26


v

Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Management performant


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

4 Notorietate şi Prestigiu Pactul pentru performanţă este cel mai important element care va consolida notorietatea şi prestigiul Universităţii pe termen lung. Angajamentul vizibilităţii şi sporirea încrederii în brandul Universităţii se răsfrânge atât pe plan naţional cât şi pe plan internaţional, acestea stând în sarcina individuală a fiecărui membru al mediului universitar şi în calitatea asumată a rezultatelor sale.

Liniile directoare ale strategiei pentru notorietate şi prestigiu derivă din: ► Participarea activă la simpozioanele universităţilor de profil din ţară şi străinătate ► Participarea şi câștigarea de premii la competiţii naţionale şi internaţionale, târguri şi expoziţii ► Noi iniţiative şi colaborări cu parteneri străini ► Creşterea mobilităţilor pentru corpul didactic şi studenţi ► Poziţionarea imaginii universităţii ca unul din centrele de seamă de formare şi cercetare în domeniu ► Integrarea ideii unei culturi organizaţionale puternice şi promovarea valorilor universităţii ► Organizarea de conferinţe și competiţii împreună cu agenţi economici pentru integrarea pe piaţa muncii a absolvenților universităţii ► Standardele înalte alte publicaţiilor membrilor universităţii (ISI, BDI, CNCSIS etc.) ► Îmbogățirea bazei de date proprii a universităţii cu materiale editoriale de calitate, recunoscute la nivel internaţional ► Inovaţii proprii certificate şi prototipuri creative în toate domeniile de cercetare ale universităţii

28


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

ĂŽncredere ĂŽn brandul propriu


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

TOTUL e

Sa vrem


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

OBIECTIVE Č˜I TACTICI SPECIFICE Capitolul 4

31


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

CUM DESCHIDEM DRUMURI la nivelul CONDUCERII: ► Stimularea luării deciziilor prin consens ► Transparenţa cheltuielii fondurilor ► Consultarea fiecărei facultăţi în parte în luarea deciziilor specifice

la nivelul PERSONALULUI: ► Stabilitatea locului de muncă ► Rol consultativ pentru deciziile importante ► Crearea unui mecanism de stimulare prin realizarea de nuclee de cercetare multidisciplinare ► Creşterea, susţinerea şi promovarea individualităţilor ► Atragerea de fonduri cu destinaţie concretă

32


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

la nivelul STUDENTILOR: ► Crearea unei platforme digitale de informare, colaborare şi studiu

► Modernizarea şi extinderea capacităţii de cazare a universităţii

► Introducerea tehnologiilor moderne de comunicare în universitate şi campusurile studenţeşti prin implementarea de hotspoturi şi crearea de laboratoare Apple

► Creşterea numărului de locuri bugetate ► Programe de practică şi de laborator competente şi relevante în acord cu piaţa muncii, prin colaborarea constantă cu mediul de afaceri

► Conferinţe, workshop-uri, seminarii practice.

► Continuarea și dezvoltarea programului de job-uri part-time susţinut de Universitate încă din acest an

► Cursuri permanente semestriale cu acreditări independente

► Sprijinirea studenţilor în organizarea de asociaţii specifice cu caracter profesional, cultural, sportiv.

► Program de cursuri şi specializări în parteneriat cu universităţi renumite din lume pentru facilitarea schimburilor interculturale între studenţi şi a obţinerii diplomelor double-degree ► Birou de consultanţă pentru îndrumare în carieră ► Burse de la agenţi economici şi din fonduri proprii ► Creşterea numărului de discipline opţionale.

33


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

ASTFEL MERGEM MAI DEPARTE la nivel de CERCETARE: ► direcționarea activității de CD spre teme inovatoare de interes mondial

► crearea unor centre de excelență în cercetarea științifică

► calificarea superioară a personalului implicat în activitatea de CD

► înființarea unui oficiu de consultanță în vederea întocmirii și asigurării managementului proiectelor de cercetare a cadrelor tinere

► angajarea de personal specializat în utilizarea infrastructurii moderne de cercetare existente

► stimularea implementării rezultatelor cercetării științifice în mediul economic prin transfer tehnologic

► folosirea tehnologiilor de ultimă generație în activitatea de CD

► încurajarea şi susţinerea brevetării rezultatelor cercetării ştiinţifice

► încurajarea colectivelor interdisciplinare pentru elaborarea unor proiecte complexe de cercetare

► creșterea notorietății publicațiilor ştiințifice ale universității : „Lucrări ştiințifice” „ Cercetări agronomice în Moldova”

► realizarea unor parteneriate internaționale în vederea dezvoltării unor programe de cercetare științifică

34


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

35


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

cresterea , ”Ț trebuie să

devina o prioritate ” Ț absoluta V.V.Cotea


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

MANAGEMENT FINANCIAR ล I DIRECลขII INVESTIลขIONALE Capitolul 5

37


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Investiții palpabile Finalizarea investiţiilor majore ale Universităţii precum: ► Sediul specializării T.T.P.A. ► Căminul de studenţi C-5

Continuarea modernizărilor la: ► Facultatea de Medicină Veterinară în vederea îndeplinirii cerințelor impuse de EAEVE (European Association of Establishments for Veterinary Education) ► Ferma didactică V. Adamachi: reconversiunea plantațiilor horticole, refacerea serelor etc. ► Alte facilităţi studenţeşti (cămine, săli de lectură etc.)

Noi investiţii în infrastructură pentru: ► O microfermă didactică în cadrul Facultăţii de Zootehnie ► Un depozit de legume şi fructe

Investiţii inovative: ► Restructurarea laboratoarelor pe grupuri de discipline pentru o utilizare eficientă a infrastructurii de cercetare ► Direcţionarea de resurse financiare spre asigurarea necesarului de consumabile de uz didactic din laboratoarele practice şi pentru alte activităţi ale procesului educaţional cu caracter aplicativ ► Realizarea unei rețele wi-fi în toată universitatea

Alte investiţii la iniţiativa staff-ului universitar şi a reprezentanţilor studenţilor.

38


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

39


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

E curajos de simplu


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

MANAGEMENTUL RISCULUI Capitolul 6

41


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Cum primim provocările si, mergem mai departe Puncte de intervenție ale riscului

PUNCTE SLABE

SOLUTII DE GESTIUNE ,

Scăderea numărului de studenţi în general şi abandonul şcolar

Burse de studii şi programe de internship motivante

Lipsa motivaţiei studenţilor pentru excelenţă targetată

Programe practice în vederea unei pregătiri profesionale specifice pentru piaţa muncii

Lipsa motivaţiei studenţilor pentru dezvoltarea unei cariere universitare în domeniu

Încurajarea studenţilor pentru implicarea în activitatea academică prin programe şi facilităţi certificate naţional şi internaţional

Dificultăţi privind comunicarea şi antrenarea absolvenţilor pentru continuarea ciclului de studii de licenţă cu studii de masterat şi doctorat

Stimularea interesului studenţilor pe criterii de competenţă prin includerea în echipe de cercetare mixte şi facilitarea accesului la oportunităţi de dezvoltare profesională suplimentare

Abandonul universităţii de către cadre didactice tinere

Planuri motivaţionale de recompensare suplimentară a cadrelor didactice pentru colaborări gestionate de universitate

Lipsa colaborării cu administraţia locală şi naţională

Încurajarea proiectelor de investiţii susţinute din fonduri europene la nivelul universităţii

Evaluarea subiectivă a competenţei studenţilor

Diversificarea practicilor de predare şi evaluare în procesul didactic

42


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Puncte de intervenţie ale riscului

AMENINTARI ,

SOLUTII DE GESTIUNE ,

Scăderea interesului proaspeţilor absolvenţi de liceu pentru meseriile şi calificările din cadrul universităţii noastre

Programe de popularizare şi informare asupra viitorului potenţial al ariilor de calificare oferite de universitate și solicitate de piața muncii

Dezvoltarea slabă a sectorului agricol şi o inserţie deficitară pe piaţa muncii

Implicarea în dezvoltarea şi susţinerea sectoarelor agricole şi zootehnice din regiunea Moldovei prin livrarea de specialişti certificaţi, precum şi încurajarea studenţilor și absolvenţilor pentru demararea propriilor afaceri

Degradarea cadrului natural local şi afectarea pe ansamblu a imaginii universităţii prin lipsa contribuţiei în sprijinul societăţii

Implicarea în comunitatea oraşului prin proiecte de voluntariat, cât şi susţinerea proiectelor de protecţie şi educare vizând mediul înconjurător şi a nutriţiei sănatoase la nivel naţional

Sistemul legislativ într-o continuă tranziţie şi mediul educaţional într-o permanentă restructurare

O informare dinamică, completă şi transparentă la nivelul universităţii pentru a facilita adaptarea din timp a propriilor reglementări

43


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Primavara vine numai o data pe an


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

COOPERARE ŞI RESPONSABILITATE SOCIALĂ Capitolul 7

45


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

O mișcare responsabilă Propunerea prezentului program se consolidează pe aceleaşi principii de onestitate, loialitate, transparenţă şi colaborare prezente şi până acum în mediul universitar, principii pe care dorim să le conservăm cu mare responsabilitate în perioada următoare.

► Permisiunea reorganizării departamentelor pe fundamente solide justificate şi la cererea expresă a unei majorităţi evidente

Constanţa culturii organizaţionale şi transferul de încredere de la un nivel ierarhic în întreaga universitate se bazează pe o mare abilitate de organizare şi asumare a deciziilor luate de către membrii universităţii în interesul comun al acesteia. În acest sens vor fi implementate următoarele principii directoare:

► Stabilirea unei relaţii reale, transparente şi de colegialitate cu sindicatele din cadrul USAMV Iaşi şi consultarea acestora în orice modificări sau propuneri legate de membrii sindicatelor

► Întâlniri şi şedinţe periodice cu toate structurile universităţii pentru consultarea în aplicarea de măsuri şi a consecinţelor acestora

► Consultarea întregului staff universitar în situaţii de angajare, eliberarea din funcţie, recompense, sancţiuni etc., cu menţiunea unei asumări integrale a deciziilor şi a încercării de susţinere a acestora cu soluţii şi alternative reciproc avantajoase

► Solidaritatea structurilor de conducere a universităţii cu responsabilităţile concrete şi individuale asumate în vederea descentralizării procesului decizional şi integrării unor concepţii de sprijinire a activităţii universităţii inclusiv în folosul societăţii şi a cadrului social actual

► Apărarea intereselor membrilor comunităţii academice în situaţii conflictuale ► Fermitate şi dinamism în gestionarea deciziilor pe baza fundamentării legale riguroase şi a interesului dezvoltării instituţionale

► Împărţirea justă a responsabilităţii pentru evitarea contradicţiilor de răspundere şi a breşelor de gestiune în cadrul prorectoratelor, decanatelor, departamentelor şi direcţiilor administrative

► Apărarea normelor morale şi etice în asumarea oricărei decizii

46


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

În mod absolut particular, partenerii noştri – studenţii, masteranzii şi doctoranzii, vor beneficia de tot sprijinul pe care conducerea universităţii îl poate acorda în modernizarea şi suplimentarea tuturor resurselor care înlesnesc o colaborare eficientă cu aceştia. Eforturile se vor concentra pe facilitarea accesului acestora la piaţa muncii cât şi la mobilităţi naţionale şi internaţionale pentru o experienţă profesională completă şi relevantă în domeniul lor de expertiză. Dorim să dezvoltăm şi să creştem oameni competenţi printr-un proces de învăţare reciprocă continuă având acces la toate sursele de progres care să permită o evoluţie susţinută şi etapizată în carieră.

47


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

CONCLUZII Perioada următoare va fi de răspundere managerială, dar şi provocare pentru mine, echipa întreaga comunitate academică a Iaşi.

o mare o mare mea şi USAMV

Programul propus este ambiţios, intens consumator de timp, de energie şi de resurse intelectuale dar cred cu convingere că un efort bine direcţionat şi calculat produce rezultatele scontate asumate prin prezentul material. În acest sens, cred în reuşita noastră privind mobilizarea şi implicarea unui număr cât mai mare de membri ai universităţii, prin prestanţa şi renumele lor, prin puterea de muncă şi curiozitatea studenţilor la realizarea prezentului program managerial.

Mi-aş dori ca realismul, civismul, onestitatea, responsabilitatea, profesionalismul şi prietenia să devină devize comune în colaborarea pe termen lung. Fără disponibilitatea de a acţiona pentru o schimbare în bine, fără asumarea de riscuri, dovedirea flexibilităţii şi a implicării totale nu putem să justificăm unitatea, profesionalismul şi calitatea pentru care milităm, mai ales în pregătirea actului de studiu ca principal generator de performanţe certe ale universităţii.

Echipa de conducere pe care doresc să o construiesc, cu acordul şi încrederea dumneavoastră, va avea calitatea de mediator la toate nivelele ierarhice ale universităţii şi va acţiona cu toată competenţa şi dăruirea în soluţionarea oricăror situații.

Practicile tradiţionale reprezintă temelia tuturor meseriilor pentru care USAMV Iaşi se dedică să găsească oameni pe care să-i transforme în profesionişti dar fără un avânt inovativ al organizării, cercetării şi orientării aplicative a activităţii educative, tradiţia nu este suficientă. Societatea de astăzi necesită sprijin şi un fin simţ de pilotaj în administrarea oamenilor de valoare de care are nevoie. Niciodată în istoria universităţii orientarea spre viitor nu a necesitat o mai mare atenţie, întrucât suntem martorii unei generaţii care se adaptează aproape instant evoluţiilor tehnologice iar progresul şi viziunea sunt imperios necesare pentru dovedirea competenţei şi capacităţii profesionale.

Este un moment de decizie responsabilă în viaţa universităţii noastre şi trebuie tratat ca atare. Mă declar adeptul competiţiei juste şi a unei comunicări productive şi eficiente însoţită de cinste, dăruire, integritate şi completă transparenţă în informarea responsabilă şi participativă pe toată perioada acoperită de prezentul program managerial.

48


Valeriu V. Cotea - Plan managerial (februarie 2012)

Multumesc. ,

49


50


51


UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRICOLE ŞI MEDICINĂ VETERINARĂ “ION IONESCU DE LA BRAD“ “A university of applied life sciences and environment” Aleea M. Sadoveanu nr. 3, 700490 – IAŞI, ROMÂNIA Tel. +40-232-213069; Fax. +40-232-260650 Cod fiscal: 4541840 E-mail: rectorat@uaiasi.ro, http://www.uaiasi.ro


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.