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portafolio
arquitectura
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cristian almario
2021
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proyecto de grado concursos
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casa del manglar
workshop’s proyecto de grado
El objetivo principal de este proyecto no es otro que proporcionar un espacio local seguro para que las mujeres hablen y compartan sus valores y perspectivas, así como sus pensamientos e ideas para la comunidad.
casa de la mujer
monumento policía nacional
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Como trabajo de grado, plantee un proyecto arquitectónico que sirva como nodo de transición entre un area urbana y una natural. El proyecto busca dar solución a la invasión informal y aportar espacios de comunión e interacción entre sus habitantes, que al no contar con estos, han ido construyendo una comunidad que carece de sentido de pertenencia.
diseño de espacio público
edifício de parqueaderos
En el año 2018 ocurrió un atentado en “Escuela de Cadetes General Santander”. Atentado que cobra la vida de 23 policías y marco un momento doloroso para la historia colombiana. En honor a aquellos héroes, por medio de un concurso proyectamos un monumento llamado “ventanas a la eternidad” para conmemorar sus vidas. El monumento fue construido y posteriormente inaugurado por el presidente de la republica colombiana en 2019. El proyecto propone desarrollar estrategias de diseño urbano y arquitectónico que estén informadas por la ecología interactiva entre humanos y naturaleza para generar un equilibrio en los procesos de expansión urbana. La evolución natural de los ecosistemas ambientales y el desarrollo de las actividades productivas de los vecinos del barrio. Diseño arquitectónico de un edificio que serviría como parqueadero, comercio y contaría con un área de consultorios.
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planta 1er nivel
CASA DEL MANGLAR
zona de juegos
plaza y casa del libro Diseñó: Cristian Almario
modulo flexible
Jurado de tesis: Pablo Insuasty 2018
escenario de muestras culturales
administración
area piscicultura planta 2do nivel
CONTEXTO: El desplazamiento, la escasez de vivienda y la migración han dado lugar a comunidades híbridas de diferentes puntos de la costa y Colombia, que, al carecer de espacios de comunión e interacción de sus habitantes, han ido construyendo una comunidad que carece de sentido de pertenencia, dejando brechas sociales, que son evidentes en conflictos de pandillas, fronteras invisibles, vandalismo, crimen, invasiones y degradación ambiental.
PREGUNTA PROBLEMÁTICA: ¿Qué recurso espacial es el de un proyecto que dría reflejar la transición como una respuesta de sí mismo?
HIPOTESIS:
FLEXIBILIDAD EN LA ARQUITECTURA COMO HERRAMIENTA PARA LA DIVERSIDAD
ese espacio por medio de actividades y usos, antes de que espacios construidos. Y luego paulatinamente la edificación siga consolidándose, ofreciendo servicios de interés colectivo.
Se propone implantar la edificación de manera que intervenga lo menos posible el entorno, un sistema constructivo poco invasivo y que permita la ejecución de la obra en diferentes etapas. Intervenir progresivamente la zona. Comenzando de lo menos a lo mas consolidado. De manera que la comunidad empieza apropiándose de 4
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Determinar zonas para el recreo y el deporte, además de servicios comerciales y una biblioteca comunitaria.
Construir una cubierta que promueva usos flexibles.
Módulo 1. Sala administrativa, sala común multiusos, almacén.
Crear un espacio para grupos que se ocupen de los aspectos de investigación pesquera y de los fines educativos.
Los principales objetivos que plantea este proyecto son: Establecer un espacio de transición entre lo urbano y lo natural que propicie la posibilidad de coexistir. Fortaleciendo aspectos como la educación, la recreación y la administración. Aportar a la probabilidad del sector con espacios
educativos enfocados en las fortalezas tomen importancia. Aportando desde de la comunidad, espacios flexibles su practica a la prosperidad de la que puedan dar lugar al comercio, comunidad. función como un hito de contacto con la naturaleza. Sirviendo así como sede para actividades ecoturísticas. Consolidar espacios donde las muestras culturales y la educación 6
Módulo 2. Escenario común para las manifestaciones culturales. 7
De acuerdo con la percepción de la comunidad sobre el espacio público, se reparten proporcionalmente estas areas en el proyecto.
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02 casa de la mujer kaira looro competición Diseño y visualización: Cristian Almario 2021
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ugochinyere
Floor plan 1. working space. 1.
El objetivo principal de este proyecto no es otro que proporcionar un espacio local y seguro para que las mujeres hablen y compartan sus valores y perspectivas, así como sus pensamientos e ideas para la comunidad. Con la esperanza de que otras comunidades africanas tomen esto como inspiración y creen su propia versión del mismo ambiente, este espacio se diseño para devolver a estas mujeres inmensamente fuertes el poder que merecen. Esta propuesta fue creada con el objetivo de ser social, ambiental y económicamente sostenible. Está planificada de antemano con elementos naturales diseñados para construir conexiones con la naturaleza y sus raíces, como la tierra y la madera. La parte exterior de los muros está construida con sacos, que están cubiertos de tierra roja, lo que le da el color y la textura característicos de Senegal. La estructura está cimentada con maderas como el bambú para las columnas de soporte, y el palisandro para las vigas. El uso de hormigón se limita al sótano. Otro recurso importante para este proyecto son los materiales reciclados, como el plástico reciclado moldeado para tener una apariencia similar a la madera. Estos paneles de madera plástica se utilizarían en el cerramiento de la zona de divulgación/discusión, para aportar una sofisticación sostenible.
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7.
1. divulgation / working space 2. information 3. administration room 4. conversation area 5. plastic waste storage 6. bathroom 7. furniture storage 8. fields
2.
1. teach how to recycle 2. set a disposal point for the plastic 3. transportation to a factory 4. recycling 5. transform them into panels 6. transportation to womens house 7. to create women's association 8. assemble it as furniture 9. remunerated job
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1. working space / divulgation. 5.
Section
3D view
1. divulgation (seminars, labs, exhibitions).
03 monumento policía nacional Diseñó: ESTUDIO LOCAL Equipo: Cristian Almario Eduardo Arrieta Juan Pantoja Carolina Restrepo 2020
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Contexto: En el año 2018 ocurrió un atentado en “Escuela de Cadetes General Santander”. Atentado que cobra la vida de 23 policías y marco un momento doloroso para la historia colombiana. En honor a aquellos héroes, por medio de un concurso proyectamos un monumento llamado “ventanas a la eternidad” para conmemorar sus vidas. El monumento fue construido y posteriormente inaugurado por el presidente de la republica colombiana en 2019.
rrido, culminando esa etapa que es la vida y abriendo una ventana a Dios. El monumento en si mismo y de manera muy simbólica representa una ventana. Queremos representar la vida y el paso por la institución de cada uno de nuestros héroes, con sus nombres grabados en dicho monumento, el cual refleja a nuestros héroes a través de sus sueños. Sueños que siguen y seguirán vivos a través de todos nosotros. Con esta propuesta queremos rendir un homenaje a los héroes que perdieron su vida en el atentado del pasado 17 de enero en la Escuela de Cadetes General Santander.
Concepto: En primer se busco cambiar la perspectiva de la zona de intervención a través de un parque lineal, que reivindique la vida. Esto se ve reflejado en la propuesta mediante la vegetación y la manera como esta encuentra su camino en medio de la adversidad y dureza del asfalto. Decidimos que el monumento principal se ubicara al finalizar el parque lineal, a manera de cierre del reco-
El monumento se concibe como una prolongación del parque, que representa a través de su forma ascendente la relación de Dios y el hombre. El monumento parte desde el suelo , el cual representa nuestra Patria. Paulatinamente inicia una ascensión hacia el cielo, simbolizando esa conexión que el hombre tiene con Dios. Dios y patria. Se compone de tres pilares para representar la unión y la hermandad como base fundamental de la policía. 15
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WORKSHOP: DISEÑO DE espacio publico
(MIT Architecture + Alcaldia de Cartagena) Cordinador de proyecto: Lorena Bello (MIT Professor) Equipo: Cristian Almario Eduardo Arrieta Lucia Arteaga Andrea Baena Camila Cueto
Luis Diaz Katia González Mariana Llano Bibiana Pedráza Manuela Uribe
El proyecto que aquí se presenta fue desarrollado en colaboración con el Instituto Tecnológico de Massachusetts - MIT, la Alcaldía de Cartagena, la Fundación Social y Findeter. El proyecto propone desarrollar estrategias de diseño urbano y arquitectónico que estén informadas por la ecología interactiva entre humanos y naturaleza para generar un equilibrio en los procesos de expansión urbana. La evolución natural de los ecosistemas ambientales y el desarrollo de las actividades productivas de los vecinos del barrio. Este taller estuvo formado por un grupo de 8 estudiantes de la UJTL, 2 de ellos estudiantes de maestría del MIT. Mi participación constó de 2 fases. La primera fase consistió en entrevistas e interacción con la comunidad para mapear el sector y generar ideas de diseño. En la segunda fase: producción de planimetría de estudio, bocetos y secciones de diseño.
2018 16
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nodo de transición
champetodromo
casa del manglar y recreación
cancha de futbol
gradas de cultivos
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bosque de inundación
D
mirador
sendero manglar
F
Se propone una estrategia de intervención física que vfortalezca el arraigo de la comunidad en el territorio, vivir en una sana convivencia, en armonía con el medio ambiente y espacios adecuados.
botes de pesca y transporte
nodo de acceso - comercio y puerto de llegada.
La intervención está dada en la ronda de un canal de agua importante del sector, en el cual se proyectó un parque lineal que tiene como objetivo llevar a cabo un recorrido lúdico pedagógico, donde se ofrezcan espacios colectivos, productivos, y recreativos; por medio de los cuales se edu que a la comunidad al cuidado ambiental y la preserva ción de su entorno.
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05 edificio parqueadero/ consultorio/comercio Diseñó: ESTUDIO LOCAL Equipo: Cristian Almario Eduardo Arrieta Juan Pantoja Carolina Restrepo 2020
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MPLANTACION
PLANTA NIVEL 2 Y 3
1 : 250
1 : 250
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APTITUDES Experiencia y habilidad para trabajar en equipo, p l a n i fi c a r y c o o r d i n a r p r o c e s o s , g r a n r e s p o n s a b i l i dad y comunicación. Experiencia y capacidad de trabajo con comunidades, reconocer el terreno, escuchar e interpretar, para desarrollar estrategias de intervenciones urbanísticas y arquitectónicas. Habilidad para la representación análoga y digital, expresar mediante el dibujo situaciones o factores que permitan la comprensión de un entorno.
ESTUDIOS
CRISTIAN ALMARIO Arquitecto
ARQUITECTURA - UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO Promedio Ponderado: 4.o/5.0 2013 - 2018
E N G L I S H A S A S E C O N D L A N G U A G E - LONESTAR COLLEGE MONTGOMERY 2021
SECUNDARIA - COLEGIO FERVAN 2012
PERFIL
Cartagena de indias, Colombia.
PORTFOLIO: https://bit.ly/2AzCGCJ
SOFTWARE
REVIT
PHOTOSHOP
ILLUSTRATOR
Duración 40 horas- Servicio nacional de Aprendizaje SENA
Autodesk Revit Architecture for BIM 2018
2018 Duración 30 horas- acaddemia
Navisworks /Coordinación de proyectos – programación 4D Duración 18 horas- acaddemia
PUBLICACIONES E INVESTIGACIONES
y coordinación de las
WORKSHOP - ENERGIAS ALTERNATIVAS EN LA GÜAJIRA (MINISTERIO DE ENERGIA) Jun 2019
Realizar talleres de reconocimiento del territorio y trabajo con la comunidad, con la intención de articular los modelos territoriales con los proyectos propios del componente minero energético en el país. Locación: La Güajira, Colombia.
WORKSHOP - TALLER CO-DISEÑO DE ESPACIOS PUBLICOS (MIT Massachusetts institute of technology, Fundación Social, Findeter, Alcaldia de Cartagena). Nov 2017 - Feb 2018
Rol: Participe urbano.
en
Diseño,
modelado
y
representación
de
esquema
básico
del
planteamiento
PRACTICAS PROFESIONALES – FUNDACIÓN MEMORIA URBANA
Locación: Cartagena, Colombia.
W O R K S H O P – D I S E Ñ O D E V I V I E N D A S C O N E N F OQ U E I N C L U S I V O (MIT Massachusetts institute of technology) Ene 2017
Rol: Entrevistas e interacción con la comunidad, recopilación de información y representación g r á fi c a d e l a m i s m a a t r a v é s d e p l a n i m e t r í a s y m o d e l o s 3 D . Locación: Cartagena, Colombia.
MONITOR DE PLANTA - UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO Ago 2016 - Jun 2017
Rol: Produccion, Redaccion y Edición de planos e imágenes para el libro institucional de arquitectura. Locación: Cartagena, Colombia.
PROYECTO PILOTO DISEÑO NOCTURNO
Dibujos y bocetos de arquitectura (2018)
( A r u p , C o n fi g u r a t i n g l i g h t , L o n d o n S c h o o l E c o n o m i c s )
Agremiación Colombiana de Facultades de Arquitectura "ACFA".
Jul 2016
A l m a r i o , C r i s t i a n D . ( 2 0 1 8 ) : E s p a c i o c o l e c t i v o , fl e x i b l e y a d a p table en entorno manglarico “Casa del Manglar”
https://bit.ly/2F3JXMU
Almario, C., Gonzàlez, K., Pedraza, B. (2017):Calamar, su historia y su gente”
S E M I L L E R O D E I N V E S T I G A C I Ó N P A L E S T R A - UJTL
CONCURSOS Y RECONOCIMIENTOS
Rol: Investigación, entrevistas e interacción con la comunidad Getsemanisense, que buscaban a llegar a proposiciones de diseñode iluminación acordes a la identidad local.
Feb 2016 - Nov 2016
ARKalamar: niños, arquitectura, ciudad y juego. Es una iniciativa que nace en la ciudad de Cartagena, y tiene como objetivo acercar a los niños y jóvenes a la arquitectura para aumentar en ellos su nivel de consciencia del espacio a cualquier escala. Rol: Estudiante coordinador https://bit.ly/2MBEaEt
CONCURSO DE DISEÑO POR INVITACIÓN: Organizó: DIAL Ingenieria, Diseños y Acabados S.A.S - 2018
Equipo de diseño: Almario Cristian, Arrieta Eduardo, Pantoja Juan, Restrepo Carolina.
II CONCURSO ARQUITECTURA VIVIENDA MODULAR InHaus LAB - 2018
SKETCHUP
Sept 2018 - jul 2020
Rol: Miembro del departamento de diseño. participe en , modelado 3D diversas disciplinas y la obra, mediante metodología BIM
Ago 2017 - Dic 2018
Monumento en Memoria de nuestros Mártires, Escuela de Cadetes de Policia General Francisco de Paula Santander. AUTOCAD
ARQUITECTO Jr. (BIM) - 3G CONSTRUCTORES
Rol: Participe en el desarrollo de estrategias ludicas para la educacion de la comunidad de Tierra bomba, sobre la importancia de su patrimonio cultural.
2018
cristianalmario@hotmail,com
Estudio local es un emprendimiento con un grupo de colegas universitarios en el que participamos tanto en concursos abiertos y por invitación como en diseños arquitectónicos y de interiorismo.
2020
Autodesk Revit for BIM Management
+57 310-745 0419
Ene 2019 - Actual
Autodesk BIM 360
Duración 30 horas- acaddemia
CONTACTO
ARQUITECTO DISEÑADOR ASOCIADO - ESTUDIO LOCAL
Locación: Cartagena, Colombia.
CURSOS Joven arquitecto con una mirada objetiva hacia una arquitectura ecológica y sostenible. Diseño, urbanismo y medio ambiente como focos principales de su estudio. Especial interés en semilleros de investigación y talleres de enfoque social. Apasionado por la arquitectura, el buen diseño, y los grandes retos que llevan al aprendizaje.
EXPERIENCIA LABORAL E INVESTIGATIVA
MENCIÓN DE HONOR POR MEJOR PUNTAJE EN LA INSTITUCIÓN EN LAS PRUEBAS SABER 11 (ICFES) Colegio FERVAN - 2012
REFERENCIAS Javier Gómez
Coordinador BIM / Project Manager - Constructora Colpatria Arquitecto y magister en Ingeneria civil de la Universidad de los Andes Cel: +57 3164727188
Joel Samper
Docente de tiempo completo en la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Arquitecto de la Universidad de los Andes y magister en sostenibilidad de la Universidad Politécnica de Cataluña Cel: +57 3165263005
@cdalmario / LinkedIn https://coa.sh/dlsv8