CEIP. “CRISTO DEL CONSUELO” TORRALBA DE CVA. EQUIPO DE CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
BOLETIN INFORMACIÓN A PADRES 2º TRIMESTRE CCBB
INDICADORES DE EVALUACIÓN
C
P
N
AREA: CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL COORDINA Y CONTROLA LOS MOVIMIENTOS CORPORALES, TANTO A NIVEL GLOBAL COMO SEGMENTARIO.
7,8
PARTICIPA EN JUEGOS ACEPTANDO SUS NORMAS.
3,7,8 5,6,7,8
ES CADA VEZ MÁS AUTÓNOMO, ACEPTA RESPONSABILIDADES Y PARTICIPA DE MANERA ACTIVA EN LA ESCUELA ADQUIERE HÁBITOS Y ACTITUDES RELACIONADOS CON EL INTERÉS, LA ATENCIÓN Y LA ORGANIZACIÓN
3,7
ADQUIERE ESTRATEGIAS DE TRABAJO EN GRUPO (AYUDAR, COMPARTIR, RESPETAR …)
3,5,7
TERMINA SUS TAREAS EN EL TIEMPO ESTABLECIDO.
7,8
CONTROLA Y MANIFIESTA SUS NECESIDADES BÁSICAS
1,3,8,9
CONSOLIDA HABITOS DE HIGIENE PERSONAL, SALUD Y BIENESTAR
5,7
AREA: CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL ENTORNO IDENTIFICA LOS NÚMEROS DEL 1 AL 6. SITÚA LOS ORDINALES: PRIMERO/ÚLTIMO CUIDA LOS ESPACIOS, MATERIALES Y OBJETOS DONDE ACTIVIDADES.
SE DESARROLLAN LAS
RESPETA NORMAS BÁSICAS DE RELACIÓN Y CONVIVENCIA
2,4,8 2,4,8 3,4,8 3,8,9
DISCRIMINA LOS CONCEPTOS: GRUESO/DELGADO
2,4,7
IDENTIFICA Y EXPLORA LOS COLORES: ROSA, NARANJA Y GAMA DE VERDE Y AZUL.
3,7,9
OBSERVA E IDENTIFICA ELEMENTOS DEL ENTORNO NATURAL: CAMBIO DE ESTACIÓN, DIA Y NOCHE.
3,4,7
OBSERVA OTROS SERES VIVOS, ANIMALES Y PLANTAS, MANIFESTANDO ACTITUDES DE RESPETO Y CUIDADO.
3,5,9
AREA: LOS LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN PARTICIPA EN LAS CONVERSACIONES COLECTIVAS Y RESPETA LAS NORMAS BÁSICAS DEL DÍALOGO EN GRUPO
1,4
REALIZA NARRACIONES DE CUENTOS CORTOS, RECITA POESÍAS Y RELATA VIVENCIAS, DISRUTANDO CON ELLO.
1,4
LEE Y COMPONE FRASES CON IMÁGENES Y PICTOGRAMAS.
1,3,6
REALIZA TRAZOS SEMICIRCULARES INFERIORES Y SUPERIORES, DISCONTINUOS Y CONTINUOS, EN ESPIRAL Y CIRCULARES.
3,6,8
RECONOCE Y UTILIZA LAS SIGUIENTES VOCALES: U, A, I.
3,4,8
TIENE INTERÉS E INICIATIVA EN ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL LENGUAJE ESCRITO
1,3,7,8
CONTROLA PROGRESIVAMENTE EL GESTO GRÁFICO PARA EXPRESARSE EN EL DIBUJO
3,4,6,7
UTILIZA LOS ELEMENTOS Y TÉCNICAS PLÁSTICAS PARA DAR RESPUESTA ORIGINAL A SU CREATIVIDAD
3,5,6,8
PARTICIPA Y DISFRUTA CON LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA MÚSICA Y LA EXPRESIÓN CORPORAL, DISCRIMINANDO AUDITIVAMENTE SONIDOS DE DISTINTOS ENTORNOS.
1,6,7,8
RECONOCE ALGÚN INSTRUMENTO TECNOLÓGICO COMO EL ORDENADOR Y LA CÁMARA DIGITAL
1,4
Boletín informativo padres 2º Trimestre. Educación Infantil 4 años.
CEIP. “CRISTO DEL CONSUELO” TORRALBA DE CVA. EQUIPO DE CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL AREA: INGLÉS. RECONOCE LAS PARTES DEL CUERPO Y NOMBRARLAS EN INGLÉS.
1,4
RECONOCE EL VOCABULARIO DE LAS PRENDAS DE VESTIR Y NOMBRARLAS EN INGLÉS.
1,4
ESCUCHA ATENTAMENTE UN CUENTO EN INGLÉS.
1,6,8
PARTICIPA EN CANCIONES SENCILLAS RELACIONADAS CON EL VOCABULARIO APRENDIDO.
1,3,8
AREA: RELIGIÓN. SABE OBSERVAR LOS REFERENTES RELIGIOSOS DE SU ENTORNO.
1,4
SABE EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS CON SENTIDO RELIGIOSO MÁS USADAS EN SU PROPIO VOCABULARIO.
1,4
RESPETA LOS SIGNOS Y SÍMBOLOS RELIGIOSOS DE SU ENTORNO.
1,2,3,6
SE FAMILIARIZA CON UNA PRIMERA SÍNTESIS DE FÉ.
1,6,8
ADQUIERE EL GUSTO POR EL BUEN OBRAR.
1,3,8
APRECIA LOS VALORES CRISTIANOS QUE FACILITAN LASONVIVENCIA.
1,3,6,8
C- CONSEGUIDO
P- EN PROCESO
N- NO INICIADO
COMPETENCIAS BÁSICAS (CCBB) 1.- COMPETENCIA LINGÜÍSTICA. 2.- COMPETENCIA MATEMÁTICA. 3.- COMPETENCIA PARA EL CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO. 4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL. 5.- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA 6.-COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA. 7.- COMPETENCIA PARA A PRENDER A APRENDER. 8.- COMPETENCIA EN AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL 9.- COMPETENCIA EMOCIONAL
OBSERVACIONES _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ El/ La tutor/a:
Fdo.
Sello del centro
Torralba de Cva. a ____ de diciembre de 20___
Decreto 67/2007, de 29 de mayo, por el que se establece y ordena el currículo del segundo ciclo de la Educación infantil en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.
Boletín informativo padres 2º Trimestre. Educación Infantil 4 años.