PLA
Criteris i instruccions Curs 2011-2012
PFZ
CRP Les Corts
LLEI D’EDUCACIÓ DE CATALUNYA Article 110. Formació permanent • Actualitzar la qualificació professional, millorar pràctiques educatives, especialment amb relació al projecte educatiu de cada centre i millorar la gestió dels centres. • Dret i deure del professorat. • El Departament ha de garantir l’actualització, el perfeccionament i l’adequació de les seves tasques a l’evolució dels projectes científics i de la metodologia didàctica. La formació ha d’incloure en tots els casos l’avaluació de l’aprofitament dels assistents.
PRIORITATS FORMATIVES CURS 2011/2012
Comprensió i expressió oral i escrita Èxit escolar Atenció a la diversitat, tutoria i orientació
Direcció dels centres Competències matemàtiques Llengües estrangeres Actualització científica i didàctica
Educació Infantil i Primària
Detecció precoç Procés de lectoescriptura Ús de la llengua Competència lectora Gust lectura Competències matemàtiques
Educació Secundària Obligatòria
Desenvolupament competencial del currículum
Disminució de l’abandonament escolar prematur Integració de les noves tecnologies en el currículum
NOVETATS DE FUNCIONAMENT
Formació en centre: Prioritat de la formació en centre 60% dels recursos Criteris d’assignació: Màxim 60 hores per persona (-centre i obligatòria) Percentatge d’assistència ponderada >= 40% Modalitats: Nombre mínim d’assignacions Grups de treball: publicació dels materials
FORMACIÓ EN CENTRE • Coherent amb el pla de formació de centre i prioritzant la formació relacionada amb objectius del pla de centre • 60% dels recursos del PFZ destinats a la formació en centre
• Avaluació de l’aprofitament i la transferència per part de la persona formadora i de l’equip directiu, en col·laboració amb el SEZ i la inspecció • Planificació per períodes de 3 anys • Modalitat preferent: Assessorament • Altres modalitats: Tallers en centre i grups de treball en centre
L’AVALUACIÓ: aprofitament, transferència i impacte
L’aprofitament de la formació fa referència al professorat.
La transferència fa referència al centre educatiu L’impacte fa referència a l’alumnat
AVALUACIÓ I CERTIFICACIÓ
80% de l’assistència Superació d’una avaluació: • Presentació d’un projecte • Realització d’activitats al llarg de l’activitat formativa
• Participació en fòrums telemàtics • Proves específiques • Altres accions avaluatives
PROPOSTA I APROVACIÓ DE LES ACTIVIATATS
Comissió PFZ
Consorci d’Educació
Elaboració de la proposta prioritzada i introducció al GTAF de la proposta
Aprovació segons pressupost disponible i amb acord SGIFO del 30 de maig al 10 de juny
fins 27 de maig
Publicació de les activitats al web 1 de juliol
Àrea de Serveis Educatius Confirmació de les activitats al SE fins el 28 de juny
CATÀLEG: Propostes d’activitats per al Pla de Zona Activitats proposta institució: Escola inclusiva Àrees del currículum Llengües estrangeres
Tecnologies de la informació i comunicació Salut docent i riscos laborals Gestió i direcció de centres
Professorat novell