Guía de Proyectos y Servicios de Cruz Roja en Salamanca by Cruz Roja Española en Salamanca

GUIA DE PROYECTOS GUIA DE PROYECTOS Y SERVICIOS Y SERVICIOS DE CRUZ ROJA DE EN CRUZ ROJA EN SALAMANCA SALAMANCA

GUÍA D E P R OY EC T OS Y SER V I C I OS EN SA L A M A NC A Edición: Cruz Roja Salamanca Maq uetación: CREALOGO, Pá ginas W eb y Diseño S.L. Año 2 01 9

Guía de Proyectos y Servicios Presentación Lo q ue usted tiene delante de sus ojos es una Gu í a d e P r o y e c t o s y Se r v i c i o s q u e C r u z R o j a of rece a las p ersonas y entidades de la p rovincia de Salamanca. El objetivo de esta h erramienta -q ue se p uede consultar tanto en p ap el como en f ormato digital- se encuentra recogido en sus tres iniciales: Gu í a d e P r o y e c t o s y Se r v i c i o s ( GP S) . ¿ Quién no h a utiliza do en alguna ocasión un GPS p ara llegar f á cilmente a cualq uier destino? Este es p recisamente el p rop ósito de GPS Cruz Roja en Salamanca: f acilitar la consulta y localiza ción de todos los p roye ctos y servicios q ue la Institución p one a disp osición de las p ersonas y entidades de la p rovincia de Salamanca. Queremos llegar a má s y mejor. Queremos f acilitar el camino de todo aq uel q ue nos necesite. A usted q ue está

leye ndo esta p resentación, le invitamos a q ue entre en GPS de Cruz Roja en

Salamanca y consulte el catá logo de nuestros p roye ctos y servicios a los q ue se irá n sumando otros nuevos en el f uturo, siemp re adap tados a las necesidades y circunstancias de nuestra sociedad. Quizá no nos necesite en este momento, p ero q uién sabe si en un f uturo, algú n amigo, un f amiliar…

o usted

mismo q uiera colaborar con la Institución o p recise de nuestra ayu da. Esta Guí a está , al igual q ue nuestra intervención, centrada en las p ersonas y p or ello se p odrá n encontrar en ella todos nuestros p roye ctos y

servicios organiza dos de dos maneras distintas:

agrup ados en los doce colectivos de intervención p rioritarios p ara Cruz Roja, o p or nuestra p resencia territorial en la Provincia de Salamanca, nuestras Asambleas Comarcales. Hemos q uerido p ublicar esta Guí a en f ormato p ap el y

en f ormato digital p or medio de un PDF

interactivo q ue f acilite su actualiza ción y acceso desde cualq uier disp ositivo y con ello p oder llegar a má s p ersonas. Desde Cruz Roja en Salamanca esp eramos q ue esta Guí a GPS le sea de utilidad y sirva de ap oyo p ara todas aq uellas p ersonas y entidades q ue q uieran conocer mejor nuestra intervención con las p ersonas má s vulnerables; p ara nosotros/as es un p aso má s q ue nos ayu da a estar cada vez má s cerca de las p ersonas.

Jesú s Juanes Galindo Presidente Provincial

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Guía de Proyectos y Servicios El Marco de Atención a las Personas (MAP) Estar al servicio de las p ersonas y resolver sus necesidades es nuestra raz ón de ser y nuestra motivación. Hace algunos años Cruz Roja imp lanta el M a r c o d e A t e n c i ó n a l a s P e r s o n a s ( M A P ) , p oniendo a éstas en el centro de nuestra intervención p ara conocerlas mejor, comp renderlas y descubrir sus necesidades y cap acidades, lo q ue nos p ermite darles una resp uesta integral f avoreciendo y ap oy ando su desarrollo. Así , Cruz Roja se comp romete en un modelo de trabajo ú nico p ara toda la Institución q ue tiene como p remisas iniciales la p articip ación y la necesidad de generar un ví nculo entre la Institución y las p ersonas q ue atendemos y necesitan ap oy o. En este modelo de intervención se incorp oran y conectan los siguientes p rocesos: >

A C OGI D A : Escuch amos a las p ersonas

V A L OR A C I Ó N: Valoramos sus necesidades y cap acidades

P L A NI F I C A C I Ó N Y EJ EC UC I Ó N: Def inimos, consensuamos y desarrollamos un Plan Personaliz ado de Intervención

EV A L UA C I Ó N Y SA T I SF A C C I Ó N: Analiz amos y visibiliz amos los avances y resultados q ue se consiguen

C OM P R OM I SO: Construí mos un ví nculo con la p ersona de cara al f uturo

De esta f orma, toda p ersona q ue llega p or p rimera vez a Cruz Roja demandando algú n tip o de ay uda o ap oy o p uede ser acogida y escuch ada con un modelo de atención ú nico, y a q ue disp onemos de un Servicio de Acogida, que fue creado específicamente para acoger, atender, orientar e identificar las resp uestas má s adecuadas. Esta manera de intervenir nos h a llevado a tener una visión global de las p ersonas q ue atendemos en la Institución. Tratamos de comp render dif erentes situaciones sociales y acordar la intervención má s adecuada con la participación de las personas, con flexibilidad para aplicar todo tipo de respuestas, que combinadas, contribuyen al éxito de nuestra intervención.

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Guía de Proyectos y Servicios Actividades con las Personas Cruz Roja tiene definidas 1 2 a c t i v i d a d e s q ue realiz a con las p ersonas en los dif erentes p roy ectos y servicios q ue of rece. Estas acciones se tienen en cuenta tanto p ara la f ormulación de los Proy ectos/ Servicios como p ara la elaboración de los Planes Personaliz ados de Intervención. ENT R EGA D EL B I EN

ENT R EGA EC ONÓ M I C A

EST A NC I A

Préstamo de ayu das técnicas o entrega de algú n p roducto (vestuario, alimentos, h igiene, material didá ctico, p roductos sanitarios) Pago o transf erencias de determinados servicios bá sicos Gestionar esp acios p ara realiz ar actividades con los usuarios, voluntarios, etc

A L OJ A M I ENT O

De f orma p untual, p ago de h oteles, h ostales, p ensiones y albergues

M OV I L I Z A C I Ó N

Moviliza r a usuarios con necesidad de veh í culo

A C OM P A Ñ A M I ENT O

Acomp añar a actividades (no imp lica veh í culo)

A SI ST ENC I A

Realiza r tareas p or los usuarios o ayu darlos a realiza rlas

M ED I A C I Ó N

Generar un p unto de encuentro entre f amilias, entre los p rop ios usuarios o bien servir de intermediarios entre usuarios y determinados servicios p ara solucionar una situación determinada

I NF OR M A C I Ó N

Inf ormar sobre temas de interés de tip o laboral, educativo, social, de salud, etc

OR I ENT A C I Ó N

Ay udar a buscar p osibles soluciones a distintos tip os de situaciones de tip o: educativo, laboral, jurí dico, social, salud, p sicológica, medioambiente, etc

C A P A C IT A C IÓ N

Realiza r acciones f ormativas y adq uisición de comp etencias

SEGUI M I ENT O

Mantener el contacto con las p ersonas atendidas desp ués de la intervención realiz ada, con el objetivo de conocer la evolución de su situación

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Guía de Proyectos y Servicios Colectivos Prioritarios de Atención Los colectivos de personas a las que va dirigida la acción de la Cruz Roja en los próximos años están definidos y priorizados por su grado de vulnerabilidad. De esta manera se definen 1 2 c o l e c t i v o s a los q ue destinamos nuestros esf uerzo s y recursos, teniendo en cuenta las cap acidades de las q ue disp onemos en cada territorio y en cada momento: >

P e rs o n a s M a y o re s

J ó v e n e s

In fa n c ia

P e r s o n a s e n s itu a c ió n d e e x tr e m a v u ln e r a b ilid a d

P e r s o n a s In m ig r a n te s

Personas solicitantes y beneficiarias de Protección Internacional

Mujeres en dificultad social

P e r s o n a s D e s e m p le a d a s y c o n p r e c a r ie d a d la b o r a l

P e r s o n a s R e c lu s a s o e x r e c lu s a s

P e r s o n a s c o n d i s c a p a c i d a d (D i v e r s i d a d F u n c i o n a l )

P e r s o n a s c o n p r o b le m a s d e s a lu d

P o b l a c i ó n Ge n e r a l

Esta Gu í a d e P r o y e c t o s y Se r v i c i o s está estructurada en torno a la atención de las p ersonas q ue f orman p arte de estos dif erentes colectivos. En ella, se encuentra inf ormación general sobre los destinatarios, actividades má s relevantes, acción voluntaria y f orma de contacto de cada uno de los recursos con los q ue cuenta Cruz Roja Esp añola en Salamanca. Se incluye un í ndice de los p roye ctos y servicios q ue se p ueden encontrar en cada una de las Asambleas Comarcales de Cruz Roja en la p rovincia.

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Guía de Proyectos y Servicios Objetivos de Desarrollo Sostenible

El 2 5 de sep tiembre de 2 01 5, se adop taron los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como p arte de una nueva agenda de desarrollo sostenible p ara erradicar la p obreza , p roteger el p laneta y asegurar la prosperidad para todos y todas. Cada objetivo tiene metas específicas que deben alcanzarse en el año 2 030. L o s Ob j e t i v o s e s t á n i n t e r r e l a c i o n a d o s , c o n f r e c u e n c i a l a c l a v e d e l é x i t o d e u n o i n v o l u c r a r á l a s c u e s t i o n e s m á s f r e c u e n t e m e n t e v i n c u l a d a s c o n o t r o . Para alcanza r estas metas, todo el mundo tiene q ue h acer su p arte: los gobiernos, el sector p rivado, la sociedad civil y mujeres, h ombres, niñas y niños. A través de los distintos servicios y p roye ctos q ue se of recen a los colectivos p rioritarios de atención, Cruz Roja Esp añola en Salamanca contribuye al cump limiento de los Objetivos de Desarollo Sostenible.

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Índice por Asambleas y Delegaciones

ASAMBLEA PROVINCIAL DE SALAMANCA ASAMBLEA COMARCAL DE BÉJAR ASAMBLEA COMARCAL DE CIUDAD RODRIGO ASAMBLEA COMARCAL DE PEÑARANDA DE BRACAMONTE ASAMBLEA COMARCAL DE VITIGUDINO DELEGACIÓN DE LA ALBERCA DELEGACIÓN DE SANTA MARTA DE TORMES

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Índice por Asambleas y Delegaciones

A SA M B L EA P R OV I NC I A L D E SA L A M A NC A

A SA M B L EA D EB É J A R

C OM A R C A L

C / C r u z R o ja n º 1 / 3 7 0 0 5 T lfn o s : 9 2 3 2 2 1 0 3 2 s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s

C / Sá n c h e z Oc a ñ a 5 3 - 5 5 / 3 7 7 0 0 T lfn o s : 9 2 3 4 0 2 8 2 8 b e j a r @ c r u zr o j a . e s w w w . c r u zr o j a . e s / b e j a r

A SA M B L EA C OM A R C A L D E C I UD A D R OD R I GO

C / Gi g a n t e s 8 / 3 7 5 0 0 T lfn o s : 9 2 3 4 6 1 2 2 8 c i u d a d r o d r i g o @ c r u zr o j a . e s w w w . c r u zr o j a . e s / c i u d a d r o d r i g o

A SA M B L EA C OM A R C A L D E P EÑ A R A ND A D E B R A C A M ONT E

C / El C a r m e n 2 / 3 7 3 0 0 T lfn o s : 9 2 3 5 4 0 3 6 3 p e n a r a n d a @ c r u zr o j a . e s w w w . c r u zr o j a . e s / p e n a r a n d a

C tr a d e C ir c u n v a la c ió n 7 (a n tig u o s ilo ) / 3 7 2 1 0

A SA M B L EA C OM A R C A L D E V I T I GUD I NO

T lfn o s : 9 2 3 5 0 0 3 7 0 v i t i g u d i n o @ c r u zr o j a . e s w w w . c r u zr o j a . e s / v i t i g u d i n o

D EL EGA C I Ó N D E L A A L B ER C A

D EL EGA C I Ó N D E SA NT A M A R T A D E T OR M ES

A v . D e la P e ñ a d e F r a n c ia n º 1 / 3 7 6 2 4 l a a l b e r c a @ c r u zr o j a . e s

C a lle R ú a , 6 / 3 7 9 0 0 T lfn o s : 9 2 3 1 3 6 6 8 0 s a n t a m a r t a d e t o r m e s @ c r u zr o j a . e s

Cada vez más cerca de las personas

Proyectos y Servicios en Salamanca

P ER SONA S M A Y OR ES >

CENTRO DE ESTANCIAS DIURNAS PARA PERSONAS MAYORES

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUÍDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

ATENCIÓN A PERSONAS CON FUNCIONES COGNITIVAS DETERIORADAS

PROMOCIÓN DE LA RED SOCIAL Y DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

INFORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS DE PERSONAS MAYORES

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE APOYO A LA PERMANENCIA EN DOMICILIO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

“PONTE EN MARCHA, PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA”

HUERTOS ECOSOCIALES

J Ó V ENES >

CENTRO JOVEN

ACOMPAÑAMIENTO SOCIOEDUCATIVO A LA INSERCIÓN DE JÓVENES EXTUTELADOS Y/O EN RIESGO SOCIAL

PISO DE EMANCIPACIÓN DE JÓVENES

EDUCACIÓN DE CALLE

INTERVENCIÓN CON MENORES QUE EJERCEN VIOLENCIA DENTRO DEL ÁMBITO FAMILIAR

INTERVENCIÓN SOCIO-EDUCATIVA EN MEDIO ABIERTO CON MENORES BAJO MEDIDAS DE RESPONSABILIDAD PENAL (PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD)

SEGUIMIENTO Y APOYO POSTMEDIDAS JUDICIALES

PREVENCIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

SALES HOY. PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

DIVERSIDAD, NUESTRA MEJOR OPCIÓN

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

SEGUNDAS OPORTUNIDADES PARA LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE CON JÓVENES DE GARANTÍA JUVENIL

PULSA EMPLEO: ACTIVACIÓN, ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A LA INSERCIÓN PARA JÓVENES DE GARANTÍA JUVENIL

Cada vez más cerca de las personas Comité Provincial de Salamanca

Proyectos y Servicios en Salamanca

I NF A NC I A >

CENTRO INFANTIL, SERVICIO PARA NIÑAS Y NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS

INTERVENCIÓN FAMILIAR CON INFANCIA EN RIESGO

INCLUSIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN

PROMOCIÓN DEL ÉXITO ESCOLAR

FAMILIAS DE ACOGIDA

ATENCIÓN CON INFANCIA HOSPITALIZADA

PINEO: PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL

CAMPAMENTOS

CAMPAÑA JUGUETE EDUCATIVO

CAMPAÑA VUELTA AL COLE

P ER SONA S EN SI T UA C I Ó N D E EX T R EM A V UL NER A B I L I D A D >

CENTRO DE ATENCIÓN A PERSONAS SIN HOGAR (ATENCIÓN INTEGRAL A PERSONAS SIN HOGAR)

UNIDAD MÓVIL DE EMERGENCIA SOCIAL

ATENCIÓN URGENTE A NECESIDADES BÁSICAS

PROGRAMA DE AYUDA ALIMENTARIA DEL FONDO DE AYUDA EUROPEO PARA LAS PERSONAS MÁS DESFAVORECIDAS

LUCHA CONTRA LA POBREZA ENERGÉTICA

FORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ECONOMÍA FAMILIAR

P ER SONA S I NM I GR A NT ES >

INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS INMIGRANTES

RETORNO VOLUNTARIO

REAGRUPACIÓN FAMILIAR

RESTABLECIMIENTO DEL CONTACTO FAMILIAR

APRENDIZAJE DEL CASTELLANO Y ALFABETIZACIÓN

P ER SONA S SOL I C I T A NT ES Y B ENEF I C I A R I A S D E P R OT EC C I Ó N I NT ER NA C I ONA L >

ACOGIDA E INTEGRACIÓN A PERSONAS SOLICITANTES Y BENEFICIARIAS DE PROTECCIÓN INTERNACIONAL

APRENDIZAJE DEL CASTELLANO Y ALFABETIZACIÓN

ITINERARIOS DE INSERCIÓN LABORAL PARA SOLICITANTES Y BENEFICIARIOS DE PROTECCIÓN INTERNACIONAL

Cada vez más cerca de las personas Comité Provincial de Salamanca

Proyectos y Servicios en Salamanca

M UJ ER ES EN D I F I C UL T A D

SOC I A L

> ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES VÍCTIMAS DE GÉNERO >

SERVICIO TELEFÓNICO DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PARA VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO (ATENPRO)

ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO JURÍDICO-SOCIAL PARA MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE TRATA

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

INCORPOR@: ATENCIÓN A MUJERES DESEMPLEADAS

P ER SONA S D ESEM P L EA D A S Y C ON P R EC A R I ED A D

L A B OR A L

ACTIVANDO CAPACIDADES PARA PERSONAS DESEMPLEADAS Y SUS FAMILIAS

ITINERARIOS QUE SUMAN

ITINERARIOS DE INSERCIÓN PARA PERSONAS EN SITUACIÓN O RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL

INCORPOR@: ATENCIÓN A MUJERES DESEMPLEADAS

DESAFIO EMPLEO +45

IMPULS@: AUTOEMPLEO Y EMPRENDEDORES

RETO SOCIAL EMPRESARIAL PARA LA INSERCIÓN LABORAL: ALIANZAS

AULA ACTIVA DE EMPLEO

SEGUNDAS OPORTUNIDADES PARA LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE CON JÓVENES DE GARANTÍA JUVENIL

PULSA EMPLEO: ACTIVACIÓN, ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A LA INSERCIÓN PARA JÓVENES DE GARANTÍA JUVENIL

P OB L A C I Ó N R EC L USA Y EX R EC L USA >

ATENCIÓN Y TRATAMIENTO A DROGODEPENDIENTES EN EL CENTRO PENITENCIARIO

INTERVENCIÓN SOCIAL EN CENTRO PENITENCIARIO

SERVICIO DE ENTREGA DE PAQUETES

TRABAJOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD

P ER SONA S D I SC A P A C I T A D A S ( D I V ER SI D A D

F UNC I ONA L )

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUIDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

Cada vez más cerca de las personas Comité Provincial de Salamanca

Proyectos y Servicios en Salamanca

P ER SONA S C ON P R OB L EM A S D E SA L UD >

CENTRO ESPECÍFICO DE ATENCIÓN AMBULATORIA A PERSONAS DROGODEPENDIENTES

ATENCIÓN INTEGRAL A PERSONAS CON VIH EN SITUACIONES DE VULNERABILIDAD Y SUS FAMILIAS

CAMPAÑA OLA DE FRÍO

CAMPAÑA OLA DE CALOR

CAMPAÑA DE GRIPE ESTACIONAL

SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN EN HÁBITOS SALUDABLES

P OB L A C I Ó N EN GENER A L SOC OR R OS >

EQUIPOS DE RESPUESTA BÁSICA EN EMERGENCIAS (ERBE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL (ERIE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE ALBERGUE PROVISIONAL (ERIE)

DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE (SERVICIOS PREVENTIVOS)

F OR M A C I Ó N >

FORMACIÓN LABORAL: CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD Y ESPECIALIDADES SEPE

PRIMEROS AUXILIOS PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS ESCOLARES: “LOS NIÑ@S SALVAN VIDAS”

APOYO PSICOLÓGICO PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

DESFIBRILACIÓN AUTOMÁTICA Y SEMIAUTOMÁTICA EXTERNA (DESA)

Cada vez más cerca de las personas Comité Provincial de Salamanca

Proyectos y Servicios en Béjar P ER SONA S M A Y OR ES >

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUÍDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

ATENCIÓN A PERSONAS CON FUNCIONES COGNITIVAS DETERIORADAS

PROMOCIÓN DE LA RED SOCIAL Y DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

INFORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS DE PERSONAS MAYORES

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE APOYO A LA PERMANENCIA EN DOMICILIO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

J Ó V ENES >

INTERVENCIÓN SOCIO-EDUCATIVA EN MEDIO ABIERTO CON MENORES BAJO MEDIDAS DE RESPONSABILIDAD PENAL (PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD)

PREVENCIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

SALES HOY. PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

DIVERSIDAD, NUESTRA MEJOR OPCIÓN

I NF A NC I A >

INCLUSIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN

PROMOCIÓN DEL ÉXITO ESCOLAR

FAMILIAS DE ACOGIDA

PINEO: PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL

CAMPAMENTOS

CAMPAÑA JUGUETE EDUCATIVO

CAMPAÑA VUELTA AL COLE

P ER SONA S EN SI T UA C I Ó N D E EX T R EM A V UL NER A B I L I D A D >

ATENCIÓN URGENTE A NECESIDADES BÁSICAS

LUCHA CONTRA LA POBREZA ENERGÉTICA

FORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ECONOMÍA FAMILIAR

P ER SONA S I NM I GR A NT ES >

INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS INMIGRANTES

RETORNO VOLUNTARIO

REAGRUPACIÓN FAMILIAR

RESTABLECIMIENTO DEL CONTACTO FAMILIAR

Cada vez más cerca de las personas Comité Comarcal. Béjar

Proyectos y Servicios en Béjar M UJ ER ES EN D I F I C UL T A D

SOC I A L

ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES VÍCTIMAS DE GÉNERO

SERVICIO TELEFÓNICO DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PARA VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO (ATENPRO)

ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO JURÍDICO-SOCIAL PARA MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE TRATA

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

P ER SONA S D ESEM P L EA D A S Y C ON P R EC A R I ED A D >

L A B OR A L

ACTIVANDO CAPACIDADES PARA PERSONAS DESEMPLEADAS Y SUS FAMILIAS

P OB L A C I Ó N R EC L USA Y EX R EC L USA >

TRABAJOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD

P ER SONA S D I SC A P A C I T A D A S ( D I V ER SI D A D

F UNC I ONA L )

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUIDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

P ER SONA S C ON P R OB L EM A S D E SA L UD >

CAMPAÑA OLA DE FRÍO

CAMPAÑA OLA DE CALOR

CAMPAÑA DE GRIPE ESTACIONAL

SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN EN HÁBITOS SALUDABLES

P OB L A C I Ó N EN GENER A L SOC OR R OS >

EQUIPOS DE RESPUESTA BÁSICA EN EMERGENCIAS (ERBE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL (ERIE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE ALBERGUE PROVISIONAL (ERIE)

DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE (SERVICIOS PREVENTIVOS)

F OR M A C I Ó N >

PRIMEROS AUXILIOS PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS ESCOLARES: “LOS NIÑ@S SALVAN VIDAS”

APOYO PSICOLÓGICO PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

DESFIBRILACIÓN AUTOMÁTICA Y SEMIAUTOMÁTICA EXTERNA (DESA)

Cada vez más cerca de las personas Comité Comarcal. Béjar

Proyectos y Servicios en Ciudad Rodrigo P ER SONA S M A Y OR ES >

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUÍDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

ATENCIÓN A PERSONAS CON FUNCIONES COGNITIVAS DETERIORADAS

PROMOCIÓN DE LA RED SOCIAL Y DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

INFORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS DE PERSONAS MAYORES

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE APOYO A LA PERMANENCIA EN DOMICILIO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

HUERTOS SOCIALES

J Ó V ENES >

INTERVENCIÓN SOCIO-EDUCATIVA EN MEDIO ABIERTO CON MENORES BAJO MEDIDAS DE RESPONSABILIDAD PENAL (PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD)

PREVENCIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

SALES HOY. PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

DIVERSIDAD, NUESTRA MEJOR OPCIÓN

I NF A NC I A >

PROMOCIÓN DEL ÉXITO ESCOLAR

FAMILIAS DE ACOGIDA

PINEO: PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL

CAMPAMENTOS

CAMPAÑA JUGUETE EDUCATIVO

CAMPAÑA VUELTA AL COLE

P ER SONA S EN SI T UA C I Ó N D E EX T R EM A V UL NER A B I L I D A D >

ATENCIÓN URGENTE A NECESIDADES BÁSICAS

LUCHA CONTRA LA POBREZA ENERGÉTICA

FORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ECONOMÍA FAMILIAR

P ER SONA S I NM I GR A NT ES >

INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS INMIGRANTES

RETORNO VOLUNTARIO

REAGRUPACIÓN FAMILIAR

RESTABLECIMIENTO DEL CONTACTO FAMILIAR

Cada vez más cerca de las personas Comité Comarcal. Ciudad Rodrigo

Proyectos y Servicios en Ciudad Rodrigo M UJ ER ES EN D I F I C UL T A D

SOC I A L

ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES VÍCTIMAS DE GÉNERO

SERVICIO TELEFÓNICO DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PARA VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO (ATENPRO)

ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO JURÍDICO-SOCIAL PARA MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE TRATA

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

P ER SONA S D ESEM P L EA D A S Y C ON P R EC A R I ED A D >

L A B OR A L

ITINERARIOS DE INSERCIÓN PARA PERSONAS EN SITUACIÓN O RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL

P OB L A C I Ó N R EC L USA Y EX R EC L USA >

TRABAJOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD

P ER SONA S D I SC A P A C I T A D A S ( D I V ER SI D A D

F UNC I ONA L )

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUIDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

P ER SONA S C ON P R OB L EM A S D E SA L UD >

CAMPAÑA OLA DE FRÍO

CAMPAÑA OLA DE CALOR

CAMPAÑA DE GRIPE ESTACIONAL

SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN EN HÁBITOS SALUDABLES

P OB L A C I Ó N EN GENER A L SOC OR R OS >

EQUIPOS DE RESPUESTA BÁSICA EN EMERGENCIAS (ERBE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL (ERIE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE ALBERGUE PROVISIONAL (ERIE)

DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE (SERVICIOS PREVENTIVOS)

F OR M A C I Ó N >

PRIMEROS AUXILIOS PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS ESCOLARES: “LOS NIÑ@S SALVAN VIDAS”

APOYO PSICOLÓGICO PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

DESFIBRILACIÓN AUTOMÁTICA Y SEMIAUTOMÁTICA EXTERNA (DESA)

Cada vez más cerca de las personas Comité Comarcal. Ciudad Rodrigo

Proyectos y Servicios en Peñaranda de Bracamonte

P ER SONA S M A Y OR ES >

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUÍDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

ATENCIÓN A PERSONAS CON FUNCIONES COGNITIVAS DETERIORADAS

PROMOCIÓN DE LA RED SOCIAL Y DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

INFORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS DE PERSONAS MAYORES

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

J Ó V ENES >

INTERVENCIÓN SOCIO-EDUCATIVA EN MEDIO ABIERTO CON MENORES BAJO MEDIDAS DE RESPONSABILIDAD PENAL (PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD)

PREVENCIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

SALES HOY. PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

DIVERSIDAD, NUESTRA MEJOR OPCIÓN

I NF A NC I A >

PROMOCIÓN DEL ÉXITO ESCOLAR

FAMILIAS DE ACOGIDA

PINEO: PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL

CAMPAMENTOS

CAMPAÑA JUGUETE EDUCATIVO

CAMPAÑA VUELTA AL COLE

P ER SONA S EN SI T UA C I Ó N D E EX T R EM A V UL NER A B I L I D A D >

ATENCIÓN URGENTE A NECESIDADES BÁSICAS

LUCHA CONTRA LA POBREZA ENERGÉTICA

FORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ECONOMÍA FAMILIAR

P ER SONA S I NM I GR A NT ES >

INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS INMIGRANTES

RETORNO VOLUNTARIO

REAGRUPACIÓN FAMILIAR

RESTABLECIMIENTO DEL CONTACTO FAMILIAR

Cada vez más cerca de las personas Comité Comarcal. Peñaranda de Bracamonte

Proyectos y Servicios en Peñaranda de Bracamonte M UJ ER ES EN D I F I C UL T A D

SOC I A L

ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES VÍCTIMAS DE GÉNERO

SERVICIO TELEFÓNICO DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PARA VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO (ATENPRO)

ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO JURÍDICO-SOCIAL PARA MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE TRATA

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

P ER SONA S D ESEM P L EA D A S Y C ON P R EC A R I ED A D >

L A B OR A L

ITINERARIOS SOCIOLABORALES PARA FAMILIAS EN SITUACIÓN DE ESPECIAL DIFICULTAD

P OB L A C I Ó N R EC L USA Y EX R EC L USA >

TRABAJOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD

P ER SONA S D I SC A P A C I T A D A S ( D I V ER SI D A D

F UNC I ONA L )

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUIDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

P ER SONA S C ON P R OB L EM A S D E SA L UD >

CAMPAÑA OLA DE FRÍO

CAMPAÑA OLA DE CALOR

CAMPAÑA DE GRIPE ESTACIONAL

SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN EN HÁBITOS SALUDABLES

P OB L A C I Ó N EN GENER A L SOC OR R OS >

EQUIPOS DE RESPUESTA BÁSICA EN EMERGENCIAS (ERBE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL (ERIE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE ALBERGUE PROVISIONAL (ERIE)

DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE (SERVICIOS PREVENTIVOS)

F OR M A C I Ó N >

PRIMEROS AUXILIOS PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS ESCOLARES: “LOS NIÑ@S SALVAN VIDAS”

APOYO PSICOLÓGICO PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

DESFIBRILACIÓN AUTOMÁTICA Y SEMIAUTOMÁTICA EXTERNA (DESA)

Cada vez más cerca de las personas Comité Comarcal. Peñaranda de Bracamonte

Proyectos y Servicios en Vitigudino P ER SONA S M A Y OR ES >

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUÍDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

ATENCIÓN A PERSONAS CON FUNCIONES COGNITIVAS DETERIORADAS

PROMOCIÓN DE LA RED SOCIAL Y DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

INFORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS DE PERSONAS MAYORES

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE APOYO A LA PERMANENCIA EN DOMICILIO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

J Ó V ENES >

INTERVENCIÓN SOCIO-EDUCATIVA EN MEDIO ABIERTO CON MENORES BAJO MEDIDAS DE RESPONSABILIDAD PENAL (PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD)

PREVENCIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

SALES HOY. PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

DIVERSIDAD, NUESTRA MEJOR OPCIÓN

I NF A NC I A >

PROMOCIÓN DEL ÉXITO ESCOLAR

FAMILIAS DE ACOGIDA

PINEO: PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL

CAMPAMENTOS

CAMPAÑA JUGUETE EDUCATIVO

CAMPAÑA VUELTA AL COLE

P ER SONA S EN SI T UA C I Ó N D E EX T R EM A V UL NER A B I L I D A D >

ATENCIÓN URGENTE A NECESIDADES BÁSICAS

LUCHA CONTRA LA POBREZA ENERGÉTICA

FORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA ECONOMÍA FAMILIAR

P ER SONA S I NM I GR A NT ES >

INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS INMIGRANTES

RETORNO VOLUNTARIO

REAGRUPACIÓN FAMILIAR

RESTABLECIMIENTO DEL CONTACTO FAMILIAR

Cada vez más cerca de las personas Comité Comarcal. Vitigudino

Proyectos y Servicios en Vitigudino M UJ ER ES EN D I F I C UL T A D

SOC I A L

ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES VÍCTIMAS DE GÉNERO

SERVICIO TELEFÓNICO DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PARA VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO (ATENPRO)

ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO JURÍDICO-SOCIAL PARA MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE TRATA

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

P OB L A C I Ó N R EC L USA Y EX R EC L USA >

TRABAJOS EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD

P ER SONA S D I SC A P A C I T A D A S ( D I V ER SI D A D

F UNC I ONA L )

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUIDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

P ER SONA S C ON P R OB L EM A S D E SA L UD >

CAMPAÑA OLA DE FRÍO

CAMPAÑA OLA DE CALOR

CAMPAÑA DE GRIPE ESTACIONAL

SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN EN HÁBITOS SALUDABLES

P OB L A C I Ó N EN GENER A L SOC OR R OS >

EQUIPOS DE RESPUESTA BÁSICA EN EMERGENCIAS (ERBE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL (ERIE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE ALBERGUE PROVISIONAL (ERIE)

DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE (SERVICIOS PREVENTIVOS)

F OR M A C I Ó N >

PRIMEROS AUXILIOS PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS ESCOLARES: “LOS NIÑ@S SALVAN VIDAS”

APOYO PSICOLÓGICO PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

DESFIBRILACIÓN AUTOMÁTICA Y SEMIAUTOMÁTICA EXTERNA (DESA)

Cada vez más cerca de las personas Comité Comarcal. Vitigudino

Proyectos y Servicios en La Alberca P ER SONA S M A Y OR ES >

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUÍDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

ATENCIÓN A PERSONAS CON FUNCIONES COGNITIVAS DETERIORADAS

PROMOCIÓN DE LA RED SOCIAL Y DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

INFORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS DE PERSONAS MAYORES

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE APOYO A LA PERMANENCIA EN DOMICILIO

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

J Ó V ENES >

PREVENCIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

SALES HOY. PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

DIVERSIDAD, NUESTRA MEJOR OPCIÓN

I NF A NC I A >

FAMILIAS DE ACOGIDA

CAMPAMENTOS

CAMPAÑA JUGUETE EDUCATIVO

CAMPAÑA VUELTA AL COLE

P ER SONA S EN SI T UA C I Ó N D E EX T R EM A V UL NER A B I L I D A D >

ATENCIÓN URGENTE A NECESIDADES BÁSICAS

LUCHA CONTRA LA POBREZA ENERGÉTICA

P ER SONA S I NM I GR A NT ES >

INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS INMIGRANTES

RETORNO VOLUNTARIO

REAGRUPACIÓN FAMILIAR

RESTABLECIMIENTO DEL CONTACTO FAMILIAR

Cada vez más cerca de las personas Delegación. La Alberca

Proyectos y Servicios en La Alberca

M UJ ER ES EN D I F I C UL T A D

SOC I A L

ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES VÍCTIMAS DE GÉNERO

SERVICIO TELEFÓNICO DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PARA VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO (ATENPRO)

ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO JURÍDICO-SOCIAL PARA MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE TRATA

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

P ER SONA S D I SC A P A C I T A D A S ( D I V ER SI D A D

F UNC I ONA L )

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUIDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

VEHÍCULOS ADAPTADOS

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

P ER SONA S C ON P R OB L EM A S D E SA L UD >

CAMPAÑA OLA DE FRÍO

CAMPAÑA OLA DE CALOR

CAMPAÑA DE GRIPE ESTACIONAL

SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN EN HÁBITOS SALUDABLES

P OB L A C I Ó N EN GENER A L SOC OR R OS >

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL (ERIE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE ALBERGUE PROVISIONAL (ERIE)

DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE (SERVICIOS PREVENTIVOS)

F OR M A C I Ó N >

PRIMEROS AUXILIOS PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS ESCOLARES: “LOS NIÑ@S SALVAN VIDAS”

APOYO PSICOLÓGICO PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

DESFIBRILACIÓN AUTOMÁTICA Y SEMIAUTOMÁTICA EXTERNA (DESA)

Cada vez más cerca de las personas Delegación. La Alberca

Proyectos y Servicios en Santa Marta de Tormes P ER SONA S M A Y OR ES >

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUÍDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

ATENCIÓN A PERSONAS CON FUNCIONES COGNITIVAS DETERIORADAS

PROMOCIÓN DE LA RED SOCIAL Y DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

INFORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS DE PERSONAS MAYORES

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS DE APOYO A LA PERMANENCIA EN DOMICILIO

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

J Ó V ENES >

PREVENCIÓN DE CONDUCTAS VIOLENTAS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

SALES HOY. PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

DIVERSIDAD, NUESTRA MEJOR OPCIÓN

I NF A NC I A >

FAMILIAS DE ACOGIDA

CAMPAMENTOS

CAMPAÑA JUGUETE EDUCATIVO

CAMPAÑA VUELTA AL COLE

P ER SONA S EN SI T UA C I Ó N D E EX T R EM A V UL NER A B I L I D A D >

ATENCIÓN URGENTE A NECESIDADES BÁSICAS

LUCHA CONTRA LA POBREZA ENERGÉTICA

P ER SONA S I NM I GR A NT ES >

INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS INMIGRANTES

RETORNO VOLUNTARIO

REAGRUPACIÓN FAMILIAR

RESTABLECIMIENTO DEL CONTACTO FAMILIAR

Cada vez más cerca de las personas Delegación. Santa Marta de Tormes

Proyectos y Servicios en Santa Marta de Tormes M UJ ER ES EN D I F I C UL T A D

SOC I A L

ATENCIÓN INTEGRAL A MUJERES VÍCTIMAS DE GÉNERO

SERVICIO TELEFÓNICO DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN PARA VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO (ATENPRO)

ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO JURÍDICO-SOCIAL PARA MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE TRATA

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

P ER SONA S D ESEM P L EA D A S Y C ON P R EC A R I ED A D >

L A B OR A L

ITINERARIOS QUE SUMAN

P ER SONA S D I SC A P A C I T A D A S ( D I V ER SI D A D

F UNC I ONA L )

TELEASISTENCIA DOMICILIARIA

LOCALIZACIÓN DE PERSONAS CON DETERIORO COGNITIVO

CUIDATE +, PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO A PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD

SERVICIO DE AYUDAS TÉCNICAS

P ER SONA S C ON P R OB L EM A S D E SA L UD >

CAMPAÑA OLA DE FRÍO

CAMPAÑA OLA DE CALOR

CAMPAÑA DE GRIPE ESTACIONAL

SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN EN HÁBITOS SALUDABLES

P OB L A C I Ó N EN GENER A L SOC OR R OS >

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL (ERIE)

EQUIPO DE RESPUESTA INMEDIATA DE ALBERGUE PROVISIONAL (ERIE)

DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE (SERVICIOS PREVENTIVOS)

F OR M A C I Ó N >

PRIMEROS AUXILIOS PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS ESCOLARES: “LOS NIÑ@S SALVAN VIDAS”

APOYO PSICOLÓGICO PARA LA POBLACIÓN EN GENERAL

DESFIBRILACIÓN AUTOMÁTICA Y SEMIAUTOMÁTICA EXTERNA (DESA)

Cada vez más cerca de las personas Delegación. Santa Marta de Tormes

Personas Mayores

Centro de Estancias Diurnas

Es u n s e r v i c i o d e a p o y o y a y u d a p a r a l o s f a m i l i a r e s y / o c u i d a d o r a s / e s d e p e r s o n a s c o n El Centro de Estancias Diurnas tiene como finalidad ofrecer durante el día la atención que d e te r io r o c o g n itiv o q u e p e r m ite , g r a c ia s a u n p r o g r a m a d e a v is o s , o b te n e r in fo r m a c ió n d e precisen las personas mayores, con el fin de cubrir sus necesidades de atención básicas y de movimientos y localizar geográficamente a la persona que lo porta. Funciona a través de m e j o r a r y / o m a n t e n e r s u n i v e l d e a u t o n o m í a p e r s o n a l . Se t r a t a d e u n e s p a c i o c o n m á s d e 1 0 0 0 u n d is p o s itiv o m o v il q u e e n v ía d e fo r m a a u to m á tic a la p o s ic ió n c a d a 3 m in u to s m e t r o s c u a d r a d o s , c o n c a p a c i d a d p a r a 7 5 u s u a r i o s / a s , s i t u a d o a 3 k m d e Sa l a m a n c a

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas mayo res con alguna limitación en su cap acidad f uncional o social

R EQ UI SI T OS > > > >

Ser mayor de 65 años o, excepcionalmente, de 60 con alguna patología característica de la edad No p adecer enf ermedad inf ecto-contagiosa No encontrarse en situación de gran dep endencia No padecer alteraciones del comportamiento que interfieran en la convivencia

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S > > > > > > > > >

Transp orte adap tado: mañana y tarde Actividades de la vida diaria: aseo, alimentación, moviliza ciones, etc. Alimentación: comida y merienda Control médico y de enf ermerí a Fisioterap ia Actividades terap éuticas y ocup acionales Inf ormación y orientación a las f amilias Peluq uerí a Podologí a

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > > > > > >

Particip ación en las actividades ocup acionales del Centro Ref uerz o de las tareas q ue se estén llevando a cabo en los dif erentes talleres Ap oyo en los traslados de p ersonas usuarias dentro del p rop io centro Ap oyo en la intervención p untual con las p ersonas usuarias Paseo con las p ersonas q ue no p uedan h acerlo sin sup ervisión Acomp añamiento y ref uerzo de las relaciones sociales de las p ersonas mayo res del centro

A C C ESO A L SER V I C I O > >

Plaza s concertadas: a través de la Junta de Castilla y León Plaza s p rivadas (servicio con coste): solicitar directamente al Centro de Estancias Diurnas

I NF OR M A C I Ó N C / Go l o n T lfn o s : 9 e s ta n c ia w w w .c r u

d r in a 2 3 1 3 s d iu r zr o j a

s ,3 8 3 9 n a s @ .e s /s

SÍGUENOS Ur 5 / c r a la

b a n 9 2 3 u zr m a

i za c i ó n d e V a l d e l a g u a , Sa n t a M a r t a d e T o r m e s 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s n c a

Teleasistencia Domiciliaria

Se r v i c i o q u e f o m e n t a l a a u t o n o m Ă a p a r a p o d e r d i s f r u t a r d e l a s c o s a s q u e r e a l m e n t e i m p o r t a n , a p o r t a n d o t r a n q u i l i d a d y s e g u r i d a d t a n t o a l a p e r s o n a q u e l o u t i l i za p e rs o n a s c e rc a n a s

Cada vez mĂĄs cerca de las personas

c o m o a s u s fa m ilia r e s y

D EST I NA T A R I OS / A S Personas q ue viven solas o acomp añadas, p ersonas indep endientes q ue buscan incrementar su seguridad, p ersonas con diversidad f uncional auditiva, visual y f í sica, mayo res, enf ermos crónicos (diabetes, p roblemas cardiovasculares, EPOC…) , cuidadoras/es

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Con sólo p ulsar un botón, un eq uip o de p rof esionales, o p e r a t i v o l a s 2 4 h o r a s , l o s 3 6 5 d í a s d e l a ñ o , accede a tus datos de salud y p ersonales gestionando los recursos necesarios (f amiliares o p ersonas de contacto, así como a los servicios médicos, ambulancias, bomberos, p olicí a) en caso de emergencia > > > > >

Contacto p ermanente, a cualq uier h ora todos los dí as del año Atención inmediata ante cualq uier emergencia Seguimiento continuado p ara conocer estado de salud Actividades p ara continuar activo y conectado Visitas de p ersonas voluntarias de Cruz Roja

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Seguimiento continuado de las p ersonas usuarias en domicilio con el objetivo de recordar el uso del servicio de teleasistencia, así como p ara detectar p osibles cambios en la situación f í sica y p sí q uica Acomp añamiento en gestiones a p ersonas adscritas al servicio

A C C ESO A L SER V I C I O Servicio con coste (cuota mensual), p edir inf ormación adicional Para la solicitud del servicio de teleasistencia h ay q ue ap ortar la siguiente documentación: > > > >

Fotocop ia de documento de identidad Fotocop ia de la tarjeta sanitaria Nú meros de teléf ono de p ersonas de contacto a las q ue p oder avisar en caso de emergencia Nú mero de cuenta

I NF OR M A C I Ó N C / T lf ta d w w

C ru z n o s : s a la w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a . e

1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 0 3 2 c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s s /s a la m a n c a

Localización de Personas con Deterioro Cognitivo

u n

s e r v ic io

d e te r io r o

d e

c o g n itiv o

a p o y o q u e

a y u d a

p a ra

p e r m ite , g r a c ia s

lo s a

fa m ilia r e s u n

y /o

p ro g ra m a

d e

c u id a d o r a s /e s

d e

p e rs o n a s

a v is o s , o b te n e r in fo r m a c ió n

c o n d e

movimientos y localizar geográficamente a la persona que lo porta. Funciona a través de un d is p o s itiv o m ó v il q u e e n v ía d e fo r m a a u to m á tic a la p o s ic ió n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Para f amiliares y cuidadoras/es de p ersonas con deterioro cognitivo leve

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Llamadas de seguimiento con f amiliares y/ o cuidadoras/es p ara conocer el estado de la p ersona usuaria

Localiz ación de la p ersona a través del disp ositivo de localiz ación en caso de considerar la f amilia y /o cuidador/a q ue p ueda encontrarse en riesgo

Avisos de seguridad q ue adviertan de la salida de la z ona segura establecida p or la f amilia y /o cuidador/a

Alarmas de velocidad q ue comuniq uen q ue la p ersona está h aciendo uso de un medio de transp orte

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Seguimiento social de las p ersonas usuarias del servicio

A C C ESO A L SER V I C I O >

Servicio con coste, p edir inf ormación adicional en el Programa de Personas May ores de Cruz Roja en Salamanca

Para la solicitud de este servicio h ay q ue ap ortar la siguiente documentación: >

Fotocop ia de documento de identidad

Fotocop ia de la tarjeta sanitaria

Nú meros de teléf ono de p ersonas de contacto a las q ue p oder avisar en caso de emergencia

Nú mero de cuenta

I NF OR M A C I Ó N C / T lf ta d w w

C ru z n o s : s a la w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a . e

SÍGUENOS 1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 0 3 2 c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s s /s a la m a n c a

Cuídate + Prevención de Situaciones de Riesgo

Es u n s e r v i c i o q u e f o m e n t a e l a u t o c u i d a d o p a r a m e j o r a r e l b i e n e s t a r f í s i c o , m e n t a l y e m o c i o n a l , g r a c ia s a u n s is te m a q u e a n a liz a e l m o d e lo d e v id a e n fu n c ió n d e la s r u tin a s d ia r ia s , d e te c ta n d o s i t u a c i o n e s d e p e l i g r o q u e p u e d a n p r o d u c i r s e e n e l h o g a r . El s e r v i c i o i n c l u y e u n p u l s a d o r q u e c o n e c ta , d e s d e c u a lq u ie r e s ta n c ia d e l d o m ic ilio c o n n u e s tr o s p r o fe s io n a le s la s 2 4 h o r a s lo s 3 6 5 d ía s , fa c ilita n d o u n a r e s p u e s ta e in te r v e n c ió n in m e d ia ta a n te c u a lq u ie r p o s ib le n e c e s id a d o e v e n tu a lid a d

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Para p ersonas q ue viven solas o acomp añadas, p ersonas mayo res, enf ermos crónicos (diabetes, EPOC p roblemas cardiovasculares… ), embarazo s de riesgo, p ersonas convalecientes tras p ostop eratorio, p ersonas con diversidad f uncional auditiva, visual o f í sica, cuidadores/as…

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Moviliz ación de los servicios de emergencia y f amiliares o p ersonas de contacto en caso de detectarse situación de riesgo

Llamadas telef ónicas de seguimiento p ara conocer el estado de la p ersona

Visitas de seguimiento realiza das p or p ersonas voluntarias de Cruz Roja

Creación de agendas p ara recordar la toma de medicamentos o de citas médicas

Seguimiento p roactivo de la salud (control de la tensión y/ o p eso)

Detección automá tica de p osibles situaciones de riesgo q ue se p uedan p roducir en el domicilio a través de los disp ositivos de ap ertura de p uertas, inactividad, detectores de gas / h umo, etc

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Seguimiento social a través de visita de p ersonas voluntarias

A C C ESO A L SER V I C I O >

Servicio con coste, p edir inf ormación adicional en el Programa de Personas May ores de Cruz Roja en Salamanca

Para la solicitud de este servicio h ay q ue ap ortar la siguiente documentación: >

Fotocop ia de documento de identidad

Fotocop ia de la tarjeta sanitaria

Nú meros de teléf ono de p ersonas de contacto a las q ue p oder avisar en caso de emergencia

Nú mero de cuenta

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R : 9 re ru

o ja n º 2 3 2 2 1 s @ c ru zr o j a . e

1 / 0 3 zr o s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Atenciรณn a Personas con Funciones Cognitivas Deterioradas

P ro y e c to

q u e

h a c e m o s

e n

tie n e g ru p o

c o m o

o b je tiv o

tra ta m o s

d e

tr a b a ja r m e jo r a r y /o

m e m o r ia

d e

m a n te n e r la s

fo rm a

a m e n a

c a p a c id a d e s

d e

d iv e r tid a . L o c o n c e n tr a c iรณ n ,

a te n c iรณ n , le n g u a je , c รก lc u lo , e tc ., s ie n d o u n o d e n u e s tr o s o b je tiv o s e l fo m e n to d e la s r e la c io n e s s o c ia le s , e l b ie n e s ta r e m o c io n a l y o tr o s a s p e c to s q u e c o n tr ib u y e n a la s a lu d c e r e b r a l

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas mayo res de 6 5 años con p reocup ación p or su memoria con olvidos debidos a la edad y/ o a las p rimeras etap as de enf ermedades relacionadas con la memoria

R EQ UI SI T OS >

Inscrip ción y valoración p revia

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Talleres grup ales semanales: >

Ejercicios de atención y concentración

Juegos colaborativos y de creatividad

Lecturas y tertulias

Trabajo en emociones

Actividades culturales: ch arlas y visitas

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Dinamiza r y p articip ar en las sesiones de estimulación cognitiva

Acomp añar a las actividades y salidas culturales

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R : 9 re ru

o ja n º 2 3 2 2 1 s @ c ru zr o j a . e

1 / 0 3 zr o s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Promociรณn de la Red Social y del Envejecimiento Saludable

P ro y e c to

d e

P r o m o c iรณ n

d e

En v e j e c i m i e n t o

Sa l u d a b l e

q u e

tie n e

u n

d o b le

o b je tiv o :

m e jo r a r la s r e la c io n e s s o c ia le s d e la s p e r s o n a s m a y o r e s e n s u e n to r n o c e r c a n o y c o m u n ita r io (p r o m o v ie n d o la p a r tic ip a c iรณ n s o c ia l y e l a fr o n ta m ie n to d e la s o le d a d ) y d e s a r r o lla r h รก b ito s d e s a lu d a d e c u a d o s e n e l p r o c e s o d e e n v e je c im ie n to

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas may ores de 6 5 años q ue necesiten crear, mantener o ref orz ar la red social y /o q ue tengan h á bitos de salud inadecuados, con dificultad para seguir la pauta médica y que puedan presentar factores de riesgos de enf ermedades crónicas

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S > > > > > >

Actividades grup ales semanales: p aseo en grup o, talleres de lectura, talleres sobre el uso de nuevas tecnologí as, manualidades, etc. Actividades inf ormativas y de sensibiliz ación sobre alimentación, p romoción de la actividad f í sica, de bienestar emocional, p revención de conductas de riesgo en la vivienda, etc. Toma de biomedidas (p eso, tensión), registro de inf ormación y en f unción de las cif ras recogidas, transmisión de consejos, orientación y asesoramiento individualiza do Visitas domiciliarias Acomp añamientos f uera del domicilio Desarrollo de actividades grup ales comp lementarias dirigidas a las p ersonas may ores con cará cter lú dico, f ormativo, ocup acional, etc.

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > > > > > >

Prop orcionar comp añí a y comunicación activa Facilitar espacios de encuentro e intercambio de experiencias, fomento de ocupaciones y aficiones personales Dinamiz ar y p articip ar en los talleres grup ales Realiza r acomp añamientos Visitas domiciliarias Inf ormar y orientar sobre el cuidado de la salud p ara p revenir p osibles situaciones de riesgo y detectar nuevas necesidades q ue incidan de manera negativa en su salud y reducir el imp acto negativo del deterioro f í sico q ue viene asociado a la edad Toma de biomedidas

A C C ESO A L SER V I C I O > > >

Solicitud del servicio p or p arte de la p ersona usuaria, f amiliares o derivación p or p arte de entidades p ú blicas y p rivadas Se realiza rá una valoración p or p arte de los/as técnicos/as de Cruz Roja Se p rioriza rá la atención de las p ersonas derivadas p or los dif erentes p roye ctos de p ersonas mayo res, q ue viven solas o aisladas geográficamente, con inadecuados hábitos de salud, discapacidad, enfermedades crónicas, etc.

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R o ja : 9 2 3 2 re s @ c r u zr o j a

n º 2 ru .e

1 / 1 0 zr o s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Información, Capacitación y Apoyo a Familias Cuidadoras de Personas Mayores

P r o y e c to d ir ig id o a la s p e r s o n a s q u e c u id a n d e m a y o r e s d e p e n d ie n te s y q u e s ie n te n c a n s a n c io y / o a g o t a m i e n t o f í s i c o o p s i c o l ó g i c o . Nu e s t r o p r i n c i p a l o b j e t i v o e s a p o y a r l e s y p r o p o r c i o n a r l e s in fo r m a c ió n d e lo s r e c u r s o s d is p o n ib le s q u e fa c ilite n la s ta r e a s d e c u id a d o

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Cuidadoras / es inf ormales de p ersonas mayo res dep endientes

R EQ UI SI T OS >

Inscrip ción y valoración p revia

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Información y asesoramiento a cuidadoras sobre recursos existentes

Ap oyo emocional en la toma de decisiones y gestión f amiliar

Sustitución p untual de la p ersona cuidadora p ara q ue p ueda realiza r gestiones

Visitas domiciliarias

Seguimiento telef ónico y/ o p resencial continuado

Particip ación en talleres y actividades comp lementarias

Salidas f ormativas conjuntas de cuidadoras y dep endientes

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añamiento de la p ersona dep endiente

Visitas domiciliarias p ara seguimiento

Dinamiza r a las p ersonas cuidadoras p ara p articip ar en actividades

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R o ja : 9 2 3 2 re s @ c r u zr o j a

n º 2 ru .e

1 / 1 0 zr o s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Servicios Complementarios de Apoyo a la Permanencia en Domicilio

Proyecto que pretende que las personas mayores que tienen dificultades para desarrollar las a c tiv id a d e s

b ĂĄ s ic a s

d e

v id a

d ia r ia

p e r m a n e zc

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p o s ib le y c o n la m a y o r a u to n o m Ăa

Cada vez mĂĄs cerca de las personas

h a b itu a l e l m a y o r tie m p o

D EST I NA T A R I OS / A S Personas mayores de 65 años que tengan dificultades para la realización de alguna de las actividades básicas de la vida diaria, con autonomí a dentro y f uera del domicilio

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Seguimientos del estado general de las p ersonas en el domicilio

Préstamo de p roductos de ap oyo

Intervenciones específicas (paseos con sillas de ruedas, recogida de medicamentos)

Moviliza ciones a gestiones y consultas médicas

Inf ormación y asesoramiento sobre recursos

Desarrollo de actividades comp lementarias: actividades grup ales dirigidas a las p ersonas mayo res con cará cter lú dico, f ormativo, ocup acional, etc.

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Prop orcionar comp añí a y comunicación activa

Fomento de ocupaciones y aficiones personales

Paseos con sillas de ruedas

Traslados – moviliza ciones

A C C ESO A L SER V I C I O >

Solicitud del servicio p or p arte de la p ersona usuaria, f amiliares o derivación p or p arte de entidades p ú blicas y p rivadas

Se realiza rá una valoración p or p arte del p ersonal p rof esional de Cruz Roja

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R o ja : 9 2 3 2 re s @ c r u zr o j a

n º 2 ru .e

1 / 1 0 zr o s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Transporte en VehĂculos Adaptados

Se facilita diariamente el traslado a personas con problemas de movilidad y dificultades c o g n i t i v a s h a s t a e l C e n t r o d e Es t a n c i a s D i u r n a s d e C r u z R o j a q u e s e e n c u e n t r a e n e l t ĂŠ r m i n o m u n i c i p a l d e Sa n t a M a r t a d e T o r m e s . D e f o r m a p u n t u a l , s e d e s a r r o l l a n o t r o t i p o d e t r a s l a d o s

Cada vez mĂĄs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Personas mayo res • Personas con discap acidad f í sica y/ o p sí q uica • Personas con p roblemas de movilidad

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Traslado diario en veh í culos adap tados a centros de Cruz Roja

Traslados p untuales en los veh í culos adap tados a actividades de ocio, cultura y dep orte de usuarios y usuarias

Traslado el dí a de elecciones generales, municip ales, autonómicas y europ eas de todas las p ersonas con p roblemas de movilidad de Salamanca h asta los colegios electorales

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > > >

Ayu dar a los/as usuarios/as del servicio en el acceso y abandono del veh í culo Acomodarlos en los vehículos manejando los materiales específicos para tal fin: plataformas, cinturones, anclajes de sillas Atenderlos durante el traye cto, atendiendo cualq uier incidencia q ue p udiera p roducirse

A C C ESO A L SER V I C I O > >

Usuarios y usuarias de centros y p roye ctos de Cruz Roja Cualq uier p ersona con p roblemas de movilidad q ue desee acudir a ejercer su derech o al voto los dí as de elecciones

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c o o r d in w w w .c r

R o ja n º 1 9 2 3 2 2 1 0 a d o rC P C u z r o ja .e s

/ 3 7 0 0 3 2 / C @ c ru z /s a la m

5 e n ro a n

Sa l a m a n c a t r o d e Es t a n c i a s D i u r n a s 9 2 3 1 3 8 3 9 5 ja .e s / e s ta n c ia s d iu r n a s @ c r u z r o ja .e s / s a la m a n c a @ c r u z r o ja .e s c a

Servicio de Acompañamiento a Personas en Situación de Vulnerabilidad

La finalidad es promover la autonomía de las personas en situación de dependendecia y /o d is c a p a c id a d a tr a v é s d e u n s e r v ic io e n c a m in a d o a a s e g u r a r la a te n c ió n e n s e r v ic io s s a n ita r io s o e l a c c e s o a r e c u r s o s a d m in is tr a tiv o s , s o c ia le s y ju d ic ia le s d e la s p e r s o n a s q u e lo r e q u ie r a n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas residentes en algún municipio de la zona rural de la provincia de Salamanca y que cumplan el siguiente perfil: • Tener má s de 6 5 años • Tener limitación física o movilidad reducida • Tener discapacidad sensorial • Tener discapacidad psíquica • Tener discapacidad intelectual

R EQ UI SI T OS No disp oner de p osibilidad de acomp añamiento p or p arte de f amiliares u otros ap oy os p ersonales p or diversas raz ones (carencia de relaciones, lejanía geográfica, etc) y ante las siguientes situaciones: > Tener una cita programada para asistencia sanitaria (consultas externas, cirugía mayor ambulatoria, unidad del dolor o realiza ción de p ruebas diagnósticas) > Precisar traslado a un centro residencial > Necesitar p ersonarse en algú n recurso de á mbito judicial, social o administrativo

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S > >

> >

Traslado desde el domicilio de la persona beneficiaria a los recursos especializados que necesite (centros residenciales, h osp itales, juzg ados, etc) Acompañamiento para asistencia ambulatoria en consultas externas, cirugía mayor ambulatoria, unidad del dolor o realiz ación de p rueba diagnóstica: > En el acceso y desenvolvimiento p or los distintos Servicios y Unidades de Atención > En la gestión de los trá mites a realiz ar en el á mbito h osp italario > Ap oy o y sup ervisión p ara la adecuada comp rensión de las p rescrip ciones médicas Acomp añamiento al Juzg ado en req uerimientos de ineludible asistencia Acomp añamiento p ara el traslado del domicilio a centro residencial o entre centros residenciales

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > > >

Ayu dar a los/as usuarios/as del servicio en el acceso y abandono del veh í culo Acomodarlos en los vehículos manejando los materiales específicos para tal fin: plataformas, cinturones, anclajes de sillas, etc Atención y acomp añamiento ante cualq uier incidencia q ue p udiera p roducirse

A C C ESO A L SER V I C I O >

El acceso se realiz ará siemp re a través de los Servicios Sociales o p rogramas esp ecializ ados q ue p uedan detectar la necesidad de acomp añamiento

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R : 9 re ru

o ja n º 2 3 2 2 1 s @ c ru z r o ja .e

1 / 0 3 z ro s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 ja .e s / s a la m a n c a @ c r u z r o ja .e s a la m a n c a

Servicio de Ayudas Técnicas

C o n s is te e n e l p r é s ta m o te m p o r a l d e a y u d a s té c n ic a s p a r a la m e jo r a d e la c a lid a d d e la v id a d e personas con dificultades para la movilidad, para el descanso, para el posicionamiento, para l a v i d a d i a r i a y p a r a e l b a ñ o y a s e o . L o s p r é s t a m o s s e r e a l i za

n d e fo r m a g r a tu ita h a s ta a g o ta r

e x is te n c ia s p o r u n p e r ío d o 3 m e s e s p r o r r o g a b le s s e g ú n la s n e c e s id a d e s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas con p roblemas de movilidad temp oral

R EQ UI SI T OS >

Precisar de f orma temp oral del ap oyo de alguna ayu da técnica

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Préstamo de ayu das técnicas a solicitantes, tales como: >

P a r a l a m o v i l i d a d : sillas de ruedas (dif erentes tip os), andadores, muletas

P a r a e l d e s c a n s o : camas articuladas, colch ón antiescaras, barreras de cama

P a r a e l p o s i c i o n a m i e n t o : tablas de transf erencia, cinturones de seguridad

P a r a l a v i d a d i a r i a : rotadores, p edalier

P a r a e l b a ñ o y a s e o : sillas de baños, elevadores de baño, bancos de bañera

Recep ción de donaciones

Seguimiento telef ónico

Asesoramiento técnico en caso necesario

Inf ormación de las ayu das de la Junta de Castilla y León y del Sacyl p ara la adq uisición de ayu das técnicas

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Entrega y rep arto del material disp onible

Mantenimiento y limp ieza de elementos de ap oyo

Gestión de la lista de esp era

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c o o r d in w w w .c r

R o ja n º 1 9 2 3 2 2 1 0 a d o rC P C u zr o j a . e s

/ 3 7 0 0 3 2 / 9 @ c r u zr /s a la m

5 Sa 2 3 2 o ja a n c a

la m a n c a 2 2 2 2 2 . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s

“Ponte en Marcha, Promoción de la Actividad Física” (Paseos Saludables)

P ro y e c to

m u n ic ip a l g e s tio n a d o

p o r C ru z

R o ja , q u e

tie n e

c o m o

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p o s ib ilita r a

lo s

c i u d a d a n o s d e Sa l a m a n c a l a p r á c t i c a c o n t i n u a d a d e u n a a c t i v i d a d f í s i c a m o d e r a d a c o m o m e d i o p a r a m e jo r a r s u s a lu d fís ic a , p s ic o ló g ic a y s o c ia l

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Dirigido a todos los ciudadanos de Salamanca a p artir de los 1 8 años de edad y sin imp osibilidades f í sicas p ara la realiza ción de la actividad • Grupos organizados de 15 a 30 personas en diferentes zonas geográficas de la ciudad

R EQ UI SI T OS >

Inscrip ción y valoración p revia

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S El Proyecto consiste en una serie de paseos semanales con una duración de aproximadamente una hora y media cada uno, por los diferentes barrios de la ciudad. Se organizan grupos de 15 a 30 personas con salida fija en hora y dí as, con distintos itinerarios p ara cada uno de los grup os y con las siguientes actividades: >

Ejercicios de calentamiento q ue p rep aran el organismo p ara la actividad f í sica y p revienen lesiones

Paseo con dif erentes niveles de intensidad: suave, medio y rá p ido

Ejercicios de estiramientos con la finalidad de aliviar la tensión muscular tras el paseo

Inf ormación sobre h á bitos saludables de vida

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Tareas de acompañamiento como figura de referencia en los grupos de paseo

Ayuntamiento de Carbajosa de la Sagrada

I NF OR M A C I Ó N C / C r u z R o ja n º 1 T lfn o s : 9 2 3 2 2 1 0 p e r s o n a l . SS. s a l a w w w . c r u zr o j a . e s

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 m a n c a @ c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Huertos Ecosociales

C ru z

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Sa l a m a n c a , p r o p o n e 6 5

a ñ o s , d e

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d e l tie m p o

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d ife r e n te , n a tu r a l, c r e a tiv a

p e rs o n a s p a r tic ip a tiv a

ju b ila d a s m e d ia n te

y /o la

p u e s ta e n m a r c h a d e e s te p r o y e c to o fr e c ie n d o a s í u n a a c tiv id a d lú d ic a y p r o d u c tiv a q u e m e jo r e s u c a lid a d d e v id a a tr a v é s d e l e je r c ic io fís ic o q u e r e q u ie r e e l tr a b a jo a g r íc o la , e l c o n ta c to c o n la t i e r r a y l a n a t u r a l e za

, e l c o n ta c to c o n o tr a s p e r s o n a s y la p r o d u c c ió n y c o n s u m o d e a lim e n to s

s a n o s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Mujeres y h ombres jubilados o mayo res de 6 5 años en buenas condiciones f í sicas, p ara realiza r las labores de cuidado y mantenimiento de un h uerto (ejemp lo: p rep arar la tierra, abonarla, sembrar, trasp lantar, rotar cultivos, etc.)

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Formación en técnicas de cultivo, atención y cuidado del terreno emp leando método tradicional y ecológico, (la imp ortancia de la rotación y asociación de cultivos, p rep arados biológicos p ara el control de p lagas, p rep aración del comp ost vegetal, p oda de f rutales, etc)

Talleres de sensibiliz ación y educación medioambiental (conocer la imp ortancia de la agricultura ecológica y biodiná mica, celebración de Dí as mundiales medioambientales, entre otros)

Talleres de cocina con p roductos del h uerto (cocina intercultural, p roductos del h uerto y sus p rop iedades)

Talleres sobre “Uso medicinal de los vegetales” (p rep aración de alcoh ol de romero, etc)

Actividades intergeneracionales (visitas de centros educativos, actividades en conjunto con otros p roye ctos de Cruz Roja, etc)

Excursiones para conocer otros huertos, centros de educación medioambientales, etc.

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Realiza ción de talleres de educación y sensibiliz ación medioambiental relacionados con diversas temá ticas

Ap oyo en las labores de h uertos a los/as usuarios/as del p roye cto (desh erbar, regar, etc)

Limp ieza y mantenimiento de esp acios comunes

Traslado de diversos materiales (p lanta comp ostadora, p untos de reciclaje, etc)

Se valora la experiencia de las personas mayores o jubiladas que hubieran desarrollado su vida laboral en la agricultura o jardinerí a

I NF OR M A C I Ó N C / C ru T lfn o s m e d io w w w .c

z R o : 9 2 a m b r u zr

ja 3 2 ie n o ja

n º 2 te .e

1 / 1 0 .s a s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 l a m a n c a @ c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Jรณvenes

Centro Joven

u n

re c u rs o

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h o r a r io

d e

m a ñ a n a

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p ro m u e v e

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a lte r n a tiv a

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fo r m a c ió n

para jóvenes, encaminada al aprendizaje de un oficio, a mejorar su formación y a obtener o r i e n t a c i ó n y a s e s o r a m i e n t o e n l a b ú s q u e d a d e e m p l e o . En h o r a r i o d e t a r d e s e o f r e c e n r e c u r s o s y a c tiv id a d e s s o c io e d u c a tiv a s p a r a la o c u p a c ió n d e s u tie m p o d e o c io

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Jóvenes entre 1 6 y 2 9 años q ue se encuentren f uera del sistema educativo y no tengan acceso al mundo laboral

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S

Cursos de formación, como Ayudante de Mantenimiento Básico de Edificios, Ayudante de Cocina, Ayudante de Camarero/a, etc.

Sesiones de asesoramiento y orientación laboral

Tutorí as p ara p adres y madres del alumnado

Ap oyo al estudio

Actividades de ocio y tiempo libre (actividades culturales, excursiones)

Talleres de: informática, teatro y expresión corporal, percusión, manualidades, etc.

Actividades dep ortivas

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oyo en las clases q ue se imp arten en h orario de mañana

Alf abetiza ción

Ap oyo al estudio

Actividades comp lementarias: inf ormá tica, dep orte, teatro, actividades lú dicas, etc.

Actividades extraordinarias: excursiones, acampadas

I NF OR M A C I Ó N C / R e c T lfn o s c e n tro w w w .c

to : 9 jo ru

r M 2 3 v e n zr o

a d 2 5 @ ja

ru g a 1 1 5 c ru z .e s /s

s /n 0 / 9 r o ja a la m

/ 3 2 3 .e s a n

7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 2 1 0 3 2 / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Acompañamiento Socioeducativo a la Inserción de Jóvenes Extutelados y/o en Riesgo Social

La finalidad de este proyecto es acompañar a personas jóvenes dando un soporte de c a r á c te r s o c io -e d u c a tiv o e n lo s p r o c e s o s d e tr a n s ic ió n h a c ia la v id a a d u lta , p r o p o r c io n a n d o u n a a t e n c i ó n i n d i v i d u a l i za

d a a tr a v é s d e u n itin e r a r io d e in s e r c ió n s o c io -la b o r a l e n s u d im e n s ió n

g r u p a l y c o m u n ita r ia

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Jóvenes de ambos sexos entre 16 y 24 años que se encuentren en situación de riesgo de exclusión social y/o que finalizan medidas de protección por cumplimiento mayoría de edad

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Desarrollo de cap acidades p ara la vida adulta con talleres de comp etencias y sesiones individuales

Orientación en comp etencias p ara una mejor inserción f ormativa y laboral

Cobertura de necesidades bá sicas de los jóvenes

Adq uisición de h á bitos saludables y comp etencias p ara la gestión de la salud a través de talleres grup ales y/ o sesiones individuales

Acceso de los adolescentes a servicios culturales, sociales, educativos, dep ortivos y de inserción laboral, en igualdad de condiciones q ue las p ersonas de su grup o de edad

Inf ormación sobre recursos del entorno

Acomp añamiento a recursos y ap oyo en la realiza ción de gestiones

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Monitor/a de dif erentes talleres

Tareas de acomp añamiento

Ap oyo escolar

Tareas de ap oyo administrativo

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

R e c n o s a n c w .c

to : 9 ip ru

r M a d 2 3 2 4 a c io n zr o j a

r u g a s /n 7 4 2 4 / 9 @ c r u zr o .e s /s a la m

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 3 2 2 1 0 3 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a n c a

Piso de Emancipación de Jóvenes

El P i s o d e Em a n c i p a c i ó n e s t á i n c l u í d o e n e l P r o y e c t o d e A c o m p a ñ a m i e n t o So c i o e d u c a t i v o a l a I n s e r c i ó n d e J ó v e n e s Ex t u t e l a d o s y / o e n R i e s g o So c i a l . Es u n r e c u r s o r e s i d e n c i a l d o n d e v i v e n u n

g ru p o

r e d u c id o

d e p e rs o n a s d e a m b o s s e x o s c o n

u n

m o d e lo

d e o r g a n i za

c ió n

c e rc a n o

d u r a n t e u n t i e m p o d e t e r m i n a d o . Su o b j e t i v o e s p o t e n c i a r h a b i l i d a d e s y c a p a c i d a d e s a t r a v é s d e u n p r o c e s o d e a t e n c i ó n s o c i a l i n d i v i d u a l i za

d o

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Jóvenes de ambos sexos de entre 18 y 21 años que estén o hayan estado bajo medidas de protección por parte de la Comunidad Autónoma o Administración Pública y/o se encuentren en situación de riesgo o conflicto social, careciendo de alternativas p ara la inserción y emancip ación

R EQ UI SI T OS > > > >

Solicitar el ingreso p or voluntad p rop ia Cumplir con el perfil estipulado Seguir el p roceso de valoración p revia al ingreso Acep tación de las normas y f uncionamiento del recurso

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S > > > > > > >

Desarrollo de cap acidades p ara la vida adulta a través de entrevistas, tutorí as, talleres f ormativos y esp acios de encuentro Acceso a recursos y orientación a los jóvenes residentes p ara desarrollar comp etencias p otenciando una mejor inserción f ormativa y laboral Cobertura de necesidades bá sicas de los jóvenes durante su estancia en el centro Adq uisición de h á bitos saludables y comp etencias p ara la gestión de la salud Acceso de las p ersonas destinatarias a servicios culturales, sociales, educativos, dep ortivos y de inserción laboral, en igualdad de condiciones q ue las p ersonas de su grup o de edad Acomp añamiento a recursos y en la realiza ción de gestiones Orientación en actividades domésticas, de convivencia, de organiza ción económica y del tiemp o

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > > > >

Monitor/a de dif erentes talleres Tareas de acomp añamiento Ap oyo escolar Tareas de ap oyo administrativo

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

R e c n o s a n c w .c

to : 9 ip ru

r M a d 2 3 2 4 a c io n zr o j a

r u g a s /n 7 4 2 4 / 9 @ c r u zr o .e s /s a la m

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 3 2 2 1 0 3 2 / 9 2 3 2 2 2 2 2 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u rz o j a . e s a n c a

Educaciรณn de Calle

P ro y e c to

e n m a rc a d o

d e n tro

d e l IV

P la n

M u n ic ip a l s o b r e D r o g o d e p e n d e n c ia s g e s tio n a d o

p o r

C r u z R o ja , q u e tie n e c o m o o b je tiv o p r e v e n ir e l c o n s u m o d e d r o g a s , p r o m o v e r h รก b ito s d e v id a s a lu d a b le s e n la p o b la c iรณ n in fa n to -ju v e n il, c o n v e r tir e l o c io y e l tie m p o lib r e e n u n in s tr u m e n to p a r a e l e n r i q u e c i m i e n t o y e l d e s a r r o l l o p e r s o n a l y r e c u p e r a r l a c a l l e c o m o e s p a c i o s o c i a l i za

Cada vez mรกs cerca de las personas

d o r

D EST I NA T A R I OS / A S Niños, niñas, adolescentes y jóvenes entre los 10 y los 20 años aproximadamente, que viven o pasen parte de su tiemp o en la zo na de Garrido Norte, Sur y Centro. Se dará p rioridad a menores y jóvenes en situación de riesgo, tanto p or el uso indebido y abuso de drogas, como p or cualq uier otro tip o de situación de riesgo social (inmigrantes, minorí as étnicas…)

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Actividades de Calle (contacto, seguimiento y acomp añamiento)

Actividades grup ales: >

A c t i v i d a d e s f o r m a t i v a s y e d u c a t i v a s (ap oyo escolar, talleres de h abilidades sociales, educación p ara la salud,...)

A c t i v i d a d e s l a b o r a l e s - o c u p a c i o n a l e s (inf ormación, mediación, acomp añamiento laboral,...)

A c t i v i d a d e s d e o c i o y t i e m p o l i b r e (dep ortivas, manualidades, talleres de cocina, baile,...)

A c t i v i d a d e s d e s a r r o l l a d a s e n e l t i e m p o l i b r e (comunitarias, talleres sensibiliza ción,...)

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oyo en el desarrollo de las actividades grup ales

Ap oyo y p articip ación en actividades comunitarias

I NF OR M A C I Ó N C / R T lfn e d u w w

e c o s c a w .c

to r M : 9 2 3 c io n c ru z ro

a d r u g a s /n , C 2 5 1 1 5 0 - 9 2 a lle .s a la m a n ja .e s /s a la m a

SÍGUENOS e n t r o J o v e n ( Ga r r i d o ) ; P l a z a d e Sa n V i c e n t e 1 ( C e n t r o ) / Sa l a m a n c a 3 2 6 8 9 8 8 c a @ c r u z r o ja .e s / s a la m a n c a @ c r u z r o ja .e s n c a

Intervenciรณn con Menores que Ejercen Violencia dentro del ร mbito Familiar

El p r o y e c t o t i e n e c o m o o b j e t i v o d o t a r a l o s m e n o r e s d e e s t r a t e g i a s q u e l e a y u d e n a c o n t r o l a r s u im p u ls iv id a d y a m e jo r a r la s r e la c io n e s fa m ilia r e s

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Menores con una denuncia interpuesta por ejercer violencia dentro del ámbito familiar, derivados desde las Unidades de Intervención Educativa, con una medida judicial • Menores con una denuncia interpuesta por ejercer violencia dentro del ámbito familiar, derivados desde Fiscalía de Menores, como una medida extrajudicial • Madres, padres y otros familiares de los menores

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Estudio individualizado de cada caso, estableciendo objetivos y conductas a modificar

Entrenamiento en estrategias de af rontamiento y técnicas de control

Entrenamiento en h abilidades de comunicación y solución de p roblemas

Manejo de emociones negativas

Talleres de p adres y madres

Coordinación con centros de menores, Unidades de Intervención Educativa y Fiscalí a de Menores

Evaluación mediante entrevistas, cuestionarios, autorregistros, etc

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Colaboración en la realiza ción de talleres educativos con los p rogenitores de los menores

A C C ESO A L SER V I C I O >

Mediante derivación por parte de Fiscalía o de Unidad de Intervención Educativa, tras existir una denuncia p or ejercer violencia dentro del á mbito f amiliar

I NF OR M A C I Ó N C / R e c T lfn o s m e d im w w w .c

to r : 9 2 e n o r u zr

M a d 3 2 5 re s o ja

r u g a s /n 1 1 5 0 / 9 @ c r u zr o .e s /s a la m

/ 3 2 3 ja .e a n

7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 2 1 0 3 2 s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Intervención Socio-Educativa en Medio Abierto con Menores bajo Medidas de Responsabilidad Penal (Prestación de Ser icios en Beneficio de la o unidad

T ie n e c o m o o b je tiv o in c o r p o r a r a la a c tiv id a d d e C r u z R o ja a m e n o r e s q u e d e b e n c u m p lir u n a medida judicial de “Prestación en Beneficio de la Comunidad”. Su finalidad es el desarrollo de u n a in te r v e n c ió n e d u c a tiv a a tr a v é s d e s u p a r tic ip a c ió n e n ta r e a s s o c ia le s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Jóvenes entre 14 y 18 años con Sentencias Judiciales de “Prestación en Beneficio de la Comunidad” que sean derivados desde la Unidad de Intervención Educativa dep endiente de la Junta de Castilla y León

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Las actividades a realiza r será n educativas y conllevará n seguimiento y/ o sup ervisión. Éstas estará n basadas en objetivos individualiza dos, adap tá ndose a la edad, caracterí sticas, p osibilidades de la p ersona y f avorecerá n su p romoción p ersonal e integración social Las actividades de Cruz Roja donde se p odrá n incorp orar son: >

Colaboración con camp añas de la institución

Ap oyo en el Servicio de Transp orte adap tado

Ap oyo en mantenimiento de esp acios y veh í culos

Actividades de Cruz Roja Juventud

Formación y/ o actividades en el Centro Joven

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Desarrollo de un programa educativo para los menores durante la medida con la planificación de una serie de actividades a desarrollar p or el menor

Presencia y acomp añamiento a los menores durante la medida

Orientación de los menores

I NF OR M A C I Ó N C / R e c T lfn o s c e n tro w w w .c

to : 9 jo ru

r M 2 3 v e n zr o

a d 2 5 @ ja

ru g a 1 1 5 c ru z .e s /s

s /n 0 / 9 r o ja a la m

/ 3 2 3 .e s a n

7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 2 1 0 3 2 / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Seguimiento y Apoyo Postmedidas Judiciales

o fre c e

in te r v e n c ió n

u n a c o n

o r ie n ta c ió n e l o b je tiv o

p o s ib le s fu tu r a s fa lta s o

u n d e

a p o y o

jó v e n e s

fa c ilita r e l d e s a r r o llo

q u e d e

v o lu n ta r ia m e n te a c tu a c io n e s

d e

s itu a c io n e s d e d e s a ju s te s o c ia l, a s e s o r a r a l jo v e n

e x is te n te s e n la c o m u n id a d y fa c ilita r s u in s e r c ió n a to d o s lo s n iv e le s

Cada vez más cerca de las personas

a c e p te n

d ic h a

p r e v e n c ió n

a n te

d e lo s r e c u r s o s

D EST I NA T A R I OS / A S • Jóvenes a partir de 18 años que vengan derivados del sistema de protección, bien por haber tenido una medida de intervención socializa dora o p or h aber estado bajo la guarda de la administración p ú blica al menos h asta los 1 6 años y ser derivados p or la Unidad de Intervención Educativa • Jóvenes entre 14 y 18 años que hayan realizado en Cruz Roja Salamanca una medida judicial

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Se interviene p rincip almente en cuatro á reas de actuación: á rea p ersonal, á rea f amiliar, á rea social y f ormación e integración laboral, a través de: >

Orientación p ersonaliza da con el objetivo de evitar f uturas situaciones de riesgo

Valoración de las necesidades de cada caso y gestión de los recursos necesarios

Seguimiento con todos los/as jóvenes incluidos/as en el p rograma en f unción de sus necesidades y de su nivel de motivación

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añamiento a los recursos necesarios (realiza ción de gestiones, etc)

A C C ESO A L SER V I C I O >

Mediante derivación por la Unidad de Intervención Educativa, tras cerrar expediente de protección o a través de la realiza ción de una medida judicial en Cruz Roja

I NF OR M A C I Ó N C / R e c T lfn o s m e d im w w w .c

to r : 9 2 e n o r u zr

M a d 3 2 5 re s o ja

r u g a s /n 1 1 5 0 / 9 @ c r u zr o .e s /s a la m

/ 3 2 3 ja .e a n

7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 2 1 0 3 2 s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Prevención de Conductas Violentas

Se b u s c a l a p r e v e n c i ó n

d e la s c o n d u c ta s v io le n ta s e n

la p o b la c ió n

in fa n to -ju v e n il y e n

adultos de referencia mediante una metodología alternativa en la resolución de conflictos

Cada vez más cerca de las personas

lo s

D EST I NA T A R I OS / A S • Niños, niñas, jóvenes y población en general, con edades comprendidas entre los 8 - 25 años • Familias y educadores /as del alumnado del centro donde se hacen intervenciones con infancia, adolescencia y juventud

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Sesiones educativas, diná micas y p articip ativas con una duración mí nima de dos h oras, tales como: >

Talleres q ue p romueven actitudes p ositivas p ara la p revención de conductas violentas en la juventud

Diná micas p ara comp render las razo nes de la violencia p ara neutraliza rla y sup erarla

Aná lisis de los ef ectos de los medios de comunicación en la p rolif eración de conductas violentas

Talleres de cap acitación p ara la adq uisición de h abilidades sociales, redes sociales, gestión emocional y convivencia y relaciones saludables

Talleres p ara f amilias y educadores/as

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Elaboración y redacción de unidades didá cticas sobre los contenidos desarrollados en el p roye cto

Desarrollo de las actividades y didá cticas p rop uestas en las unidades didá cticas con menores y jóvenes

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 1 9 2 3 2 2 1 0 m a n c a @ c u zr o j a j u v

/ 3 3 ru e n 2

7 0 0 5 Sa l a m a n c a zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a

Educaciรณn para la Salud

Se p r e t e n d e e l f o m e n t o d e h รก b i t o s d e v i d a s a l u d a b l e s e n p o b l a c i รณ n i n f a n t o - j u v e n i l y a d u l t o s d e

r e fe r e n c ia , p r in c ip a lm e n te

e n

r e fe r id o

s a lu d

s e x u a l, h a b ilid a d e s

a lim e n ta r ia , e tc .

Cada vez mรกs cerca de las personas

s o c ia le s , c o n d u c ta

D EST I NA T A R I OS / A S • Niños, niñas, jóvenes y población en general, con edades comprendidas entre los 8 - 25 años • Familias y educadores/as del alumnado del centro donde se hacen intervenciones con infancia, adolescencia y juventud

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Las sesiones, talleres y camp añas, con una duración mí nima de dos h oras, trabajan: >

La educación afectivo-sexual

Los h á bitos alimenticios saludables

Material de p revención

Sensibiliza ción a la p oblación en general

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Elaboración y redacción de unidades didá cticas sobre los contenidos desarrollados en el p roye cto

Desarrollo de las actividades y didá cticas p rop uestas en las unidades didá cticas con menores y jóvenes

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 1 9 2 3 2 2 1 0 m a n c a @ c u zr o j a j u v

/ 3 3 ru e n 2

7 0 0 5 Sa l a m a n c a zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a

Sales Hoy. Prevención del Consumo de Drogas

A tr a v é s d e e s te p r o y e c to s e p r e te n d e p r e v e n ir y r e d u c ir lo s r ie s g o s a s o c ia d o s a l c o n s u m o d e d r o g a s , a c t u a n d o e n l a s zo

n a s d e o c io n o c tu r n o d o n d e s e e n c u e n tr a n lo s jó v e n e s , fo m e n ta n d o

a c titu d e s a tr a v é s d e a c tiv id a d e s d ir ig id a s a l a u to c o n tr o l y c u id a d o d e la s a lu d

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Jóvenes de 1 5 a 30 años q ue utiliza n los esp acios de ocio nocturno

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Sensibiliza r a la p oblación sobre los riesgos asociados al consumo de sustancias

Facilitar inf ormación objetiva sobre las dif erentes sustancias legales e ilegales, desde una p ersp ectiva de libre elección y resp onsabilidad de la p ersona

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Resolver dudas y desmontar mitos sobre drogas

Llevar a cabo actividades de sensibiliza ción

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

SÍGUENOS 1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Diversidad, Nuestra Mejor Opción

T r a t a d e f o m e n t a r e l d i á l o g o c o n s t r u c t i v o e n t r e p e r s o n a s d e o t r o s p a í s e s r e s i d e n t e s e n Es p a ñ a y la s o c ie d a d e s p a ñ o la , fa c ilita n d o la g e s tió n d e la d iv e r s id a d e n e l e n to r n o s o c ia l y la p u e s ta e n v a lo r d e la s o p o r tu n id a d e s q u e b r in d a la in te r c u ltu r a lid a d

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Agentes educativos pertenecientes a los centros en los que se realice las acciones de sensibilización • Infancia y juventud con edades entre los 6 y 18 años; familias con menores en esas edades y población en general

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Talleres de sensibiliza ción sobre las dif erentes temá ticas: >

Mediación intercultural

Interculturalidad y género

Diversidad cultural

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Elaboración y redacción de unidades didá cticas sobre los contenidos desarrollados en el p roye cto

Desarrollo de las actividades y didá cticas p rop uestas en las unidades didá cticas con menores y jóvenes

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres y Sensibilización sobre Violencia de Género

P r o y e c to q u e p r e te n d e p r o m o c io n a r la ig u a ld a d d e o p o r tu n id a d e s e n tr e m u je r e s y h o m b r e s , e s p e c ia lm e n te e n tr e jó v e n e s , fo m e n ta n d o la d e s a p a r ic ió n d e r o le s y e s te r e o tip o s d e g é n e r o , formando en habilidades para la resolución de conflictos y la prevención de la violencia de g é n e ro

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Niños, niñas, jóvenes y población en general, con edades comprendidas entre los 8 - 25 años • Familias y educadores/as del alumnado del centro donde se hacen intervenciones con infancia, adolescencia y juventud

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Talleres inf ormativo-f ormativos

Talleres de cap acitación p ara la adq uisición de h abilidades sociales, gestión emocional, convivencia y tolerancia y relaciones saludables

Esp acios de consulta y p revención

Talleres de cap acitación p ara f amilias y agentes educadores/socializ adores

Jornadas sobre las dif erentes temá ticas en p revención de violencia de género

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Elaboración y redacción de unidades didá cticas sobre los contenidos desarrollados en el p roye cto

Desarrollo de las actividades y diná micas p rop uestas en las unidades didá cticas con menores y jóvenes

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Segundas Oportunidades para la Formación y el Aprendizaje con Jóvenes de Garantía Juvenil

Con este Proyecto se pretende reducir las dificultades o desajustes específicos que tienen los jóvenes de baja cualificación para mejorar su posicionamiento y participación en el mercado d e t r a b a j o , r e f o r za

n d o s u s c o m p e te n c ia s tr a n s v e r s a le s y té c n ic o -p r o fe s io n a le s c o m o e le m e n -

to s c la v e p a r a m e jo r a r s u e m p le a b ilid a d

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S El Proyecto se dirige a jóvenes menores de 30 años beneficiarios del Sistema de Garantía Juvenil (o que cumplan los requisitos para inscribirse) y que se encuentran en riesgo de exclusión con diferentes situaciones: • Jóvenes que no finalizaron la enseñanza secundaria obligatoria o teniéndola no han continuado procesos formativos q ue les p osibilite la emp leabilidad • Jóvenes que, aún presentando un nivel educativo medio, no quieren seguir estudiando y no tienen la cualificación necesaria para el desempeño de una profesión u oficio o la tienen en sectores con escaso potencial de empleo

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Cursos de cap acitación p rof esional

Prá cticas no laborables

Talleres de Ref uerz o de comp etencias bá sicas del mercado actual (h abilidades sociales, comunicativas, etc)

Talleres de Comp etencias Transversales (trabajo en eq uip o, orientación al logro, etc)

Talleres específicos y módulos transversales de nuevas tecnologías (alfabetización digital, uso adecuado de tecnologí as de la inf ormación)

Talleres de comp etencias transversales técnicas (Prevención de Riesgos Laborales, Desarrollo Sostenible Manip ulador de alimentos, etc)

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Monitor/a de talleres de sesiones grup ales de orientación/motivación

I NF OR M A C I Ó N C / R e c T lfn o s c e n tro w w w .c

to : 9 jo ru

r M 2 3 v e n zr o

a d 2 5 @ ja

ru g a 1 1 5 c ru z .e s /s

SÍGUENOS s /n 0 / 9 r o ja a la m

/ 3 2 3 .e s a n

7 0 0 5 2 2 1 0 3 2 / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Pulsa Empleo: Activación, Orientación y Acompañamiento a la Inserción para Jóvenes de Garantía Juvenil

P ro y e c to

q u e

in c id e

e n

m o tiv a c ió n , a c tiv a c ió n , o r ie n ta c ió n

a p o y o

in c o r p o r a c ió n

s is te m a s d e e d u c a c ió n , fo r m a c ió n y e m p le o d e p e r s o n a s jó v e n e s d e s o c u p a d a s a c a d é m ic a y laboralmente. El proyecto lucha específicamente contra la discriminación por edad que sufren lo s y la s jó v e n e s e n e l m e r c a d o d e tr a b a jo

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S El Proyecto se dirige a jóvenes menores de 30 años beneficiarios del sistema de Garantía Juvenil que se encuentran en riesgo de exclusión con diferentes situaciones: • Jóvenes que no finalizaron la enseñanza secundaria obligatoria o teniéndola no han continuado procesos formativos q ue les p osibilite la emp leabilidad • Jóvenes que, aún teniendo un nivel educativo medio, no quieren seguir estudiando y no tienen la cualificación que se precisa para el desempeño de una profesión u oficio, o la tienen en sectores con escaso potencial de empleo • Jóvenes con o sin experiencia profesional previa o experiencia no adaptada a los requerimientos actuales que exige el mercado de trabajo

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Activación y motivación

Emp oderamiento

Evaluación, diseño y ajuste del p roceso de inserción

Herramientas y h abilidades p ara bú sq ueda de emp leo

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Monitor/a de talleres de sesiones grup ales de orientación/motivación

I NF OR M A C I Ó N C / R e c T lfn o s c e n tro w w w .c

to : 9 jo ru

r M 2 3 v e n zr o

a d 2 5 @ ja

ru g a 1 1 5 c ru z .e s /s

s /n 0 / 9 r o ja a la m

/ 3 2 3 .e s a n

7 0 0 5 2 2 1 0 3 2 / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Infancia

Centro Infantil Servicio para Niñas y Niños de 0 a 3 Años

El C e n t r o I n f a n t i l d e C r u z R o j a e s t á i n c l u i d o e n e l P r o y e c t o d e I n t e r v e n c i ó n F a m i l i a r c o n I n f a n c i a e n R i e s g o ( P r i m e r a I n f a n c i a ) . Es u n s e r v i c i o d i r i g i d o a n i ñ o s y n i ñ a s d e 0 a 3 a ñ o s d e e d a d , c o n c a p a c id a d p a r a 6 0 n iñ o s y n iñ a s y e n h o r a r io d e 7 :4 5 a 1 6 :3 0 h o r a s d e fo r m a in in te r r u m p id a d e l u n e s a v i e r n e s . El C e n t r o c u e n t a c o n u n p r o y e c t o e d u c a t i v o p r o p i o q u e s e d e s a r r o l l a d u r a n t e to d o e l a ñ o

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Niños y niñas entre 0 y 3 años, dando esp ecial p ref erencia a todos aq uellos menores q ue p or su esp ecial condición f amiliar y/ o p ertenencia a colectivos desf avorecidos p uedan llegar a encontrarse en una situación de mayo r vulnerabilidad

R EQ UI SI T OS >

Tener una edad comp rendida entre las 1 6 semanas y los 3 años

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

I n t e r v e n c i ó n A s i s t e n c i a l : alimentación, h igiene y cuidados bá sicos

I n t e r v e n c i ó n Ed u c a t i v a : realiza ción de actividades en el aula, escuela de f amilias, orientación educativa, ch arlas inf ormativas individualiza da, animación a la lectura, actividades comp lementarias, etc.

I n t e r v e n c i ó n So c i a l : atención integral a las f amilias en situación de riesgo social

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oyo en el desarrollo de la actividad diaria en el aula y comedor

I NF OR M A C I Ó N C / J u lita T lfn o s : 9 c e n tro d e w w w .c r u

R a 2 3 d ia zr o

m o s 1 2 1 in fa ja .e

SÍGUENOS s / n , Sa l a m a n c a 0 6 4 n t i l @ c r u rz o j a . e s / c e i . s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s s /s a la m a n c a

Intervención Familiar con Infancia en Riesgo

P r o y e c to o r ie n ta d o a a y u d a r a lo s p r o g e n ito r e s a d a r r e s p u e s ta a la s n e c e s id a d e s d e lo s n iñ o s /a s e n s itu a c ió n d e d e s v e n ta ja s o c ia l, a tr a v é s d e la in te r v e n c ió n fa m ilia r, e n d o s d ir e c c io n e s : p o r u n l a d o , l a s o c i a l i za

c ió n

d e lo s n iñ o s e n

la fa m ilia , e s c u e la y b a r r io , y p o r o tr o , la in fo r m a c ió n ,

o r ie n ta c ió n y e d u c a c ió n d e la s fa m ilia s y d e la c o m u n id a d

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Niños y niñas entre 4 y 1 2 años, dando esp ecial p ref erencia a todos aq uellos menores q ue p or su esp ecial condición f amiliar y /o p ertenencia a colectivos desf avorecidos p uedan llegar a encontrarse en una situación de mayo r vulnerabilidad

R EQ UI SI T OS >

Familias con dificultades económicas y en situación de vulnerabilidad social

Familias en riesgo de institucionaliza ción de los menores

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

I n t e r v e n c i ó n So c i a l : Atención integral a las f amilias en situación de riesgo social >

Intervenciones individuales con los p adres y madres de los menores

Talleres grup ales

A t e n c i ó n e x t r a e s c o l a r , t o d o s l o s d í a s d e l a ñ o . En h orario de 1 7 :00 a 2 0:00 h oras durante el curso escolar y de 1 0:00 a 1 3:00 h oras durante las vacaciones escolares

A C C I Ó N V OL UNT A R I A Ap oyo en el desarrollo de la actividad diaria con los niños y niñas y con las f amilias

I NF OR M A C I Ó N C / J u lita T lfn o s : 9 c e n tro d e w w w .c r u

R a 2 3 d ia zr o

m o s 1 2 1 in fa ja .e

s / n , Sa l a m a n c a 0 6 4 n t i l @ c r u rz o j a . e s / c e i . s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s s /s a la m a n c a

Inclusión para Niños y Niñas en Riesgo de Exclusión

C o n s is te

e n

o fre c e r

u n

e s p a c io

e s ta b le

p a ra

q u e

lo s

n iñ o s , n iñ a s

p r e a d o le s c e n te s

p u e d a n d e s a r r o lla r d u r a n te s u tie m p o lib r e a c tiv id a d e s c o n u n m a r c a d o c a r á c te r in te g r a d o r, q u e p o te n c ie n s u d e s a r r o llo a r m ó n ic o , a u to n o m ía p e r s o n a l y s u c a p a c id a d p a r a a p lic a r lo a p r e n d id o a s u á m b ito c o tid ia n o

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Población infantil entre 6 - 14 años en situación de dificultad y/o conflicto social, con problemas de inclusión en su entorno y en la sociedad • Familias de los y las menores con las que se trabaja en el proyecto

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S El p roye cto se lleva a cabo en h orario de tarde, con las siguientes actividades: >

Á m b i t o So c i a l : actividades dirigidas al desarrollo de h abilidades sociales y crear esp acios de creatividad (trabajo en eq uip o, resp eto, adq uisición de normas, generación de ideas)

Á m b i t o d e Oc i o y T i e m p o L i b r e y P a r t i c i p a c i ó n : juegos, conocimiento del entorno, excursiones, etc

Á m b i t o d e l a Sa l u d : sesiones q ue tienen como objetivo inf ormar y trasmitir conocimiento teórico y p rá ctico sobre alimentación, h igiene p ersonal, h á bitos saludables,…

Á m b i t o A c a d é m i c o : acomp añar en el p roceso de adq uisición de las comp etencias curriculares necesarias p ara la inclusión del menor en su á mbito

Á m b i t o F a m i l i a r y C o m u n i t a r i o : f acilitar a las f amilias inf ormación y orientación a cerca de los recursos que existen y de los que pueden ser beneficiarios

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Realiza r actividades relacionadas con el ap oyo educativo

Prop orcionar una merienda saludable a los/as menores

Diseñar diná micas relacionadas con la salud, el ocio y tiemp o libre y las h abilidades de desarrollo p ersonal

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

SÍGUENOS 1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Promoción del Éxito Escolar

Se pretende mejorar la calidad de vida de la infancia y juventud en dificultad social a través d e la a d q u is ic ió n d e c o m p e te n c ia s te ó r ic a s , p e r s o n a le s y s o c ia le s d e e s to s /a s n iñ o s y n iñ a s , m e jo r a n d o la s r e la c io n e s in tr a fa m ilia r e s y s u d e s a r r o llo s o c ia l

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Niños/as y jóvenes de entre 6 - 16 años que presentan dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la adh erencia a p rocesos f ormativos • Menores de 17 - 18 años que no han promocionado y siguen en educación obligatoria

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S El p roye cto se lleva a cabo en h orario de tarde, con las siguientes actividades: >

A p o y o Ed u c a t i v o : realización de actividades escolares, preparación de exámenes, resolución de dudas, ejercicios de ref uerzo , h á bitos de estudio, seguimiento de la evolución escolar, realiza r acomp añamiento en p rocesos educativos (cambio de nivel, centro educativo, etc.)

P r o m o c i ó n d e l a Sa l u d : realiz ación de actividades q ue tienen como objetivo la p romoción de h á bitos saludables, etc.

H a b i l i d a d e s d e D e s a r r o l l o P e r s o n a l : sesiones socioeducativas de p romoción de h abilidades de desarrollo p ersonal (resp onsabilidad, comp romiso, motivación, nuevas metodologí as, etc.). Se p odrá n llevar a cabo esp acios de creatividad de emp rendimiento social q ue les ay ude a p oner en comú n actividades a desarrollar p or ellos/as mismos o ideadas p or ellos/as

Oc i o y T i e m p o L i b r e : desarrollo de actividades lú dico educativas (juegos coop erativos, juego libre, etc.)

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Realiza r actividades relacionadas con el ap oyo educativo

Prop orcionar una merienda saludable a los/as menores

Diseñar diná micas relacionadas con la salud, el ocio y tiemp o libre y las h abilidades de desarrollo p ersonal

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Familias de Acogida

A tr a v é s d e l a c o g im ie n to fa m ilia r s e p r e te n d e o fr e c e r u n a a lte r n a tiv a s o c io fa m ilia r, d e c a r á c te r te m p o r a l p a r a a q u e llo s m e n o r e s q u e s e e n c u e n tr e n

b a jo

la a c c ió n

P ú b lic a , h a s ta q u e m e jo r e la p r o b le m á tic a e n la fa m ilia d e o r ig e n

Cada vez más cerca de las personas

p r o t e c t o r a d e l a En t i d a d

D EST I NA T A R I OS / A S •

Menores de 0 a 18 años que se encuentran protegidos por la Comunidad Autónoma de forma temporal

•

Familias que se ofrezcan para acoger a uno o varios menores de forma temporal. Cualquier persona o núcleo familiar, edad, sexo, estado civil y posición económica pueden ser adecuados para atender sus necesidades

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Dif usión del p rograma

Cap tación de f amilias

Inf ormación sobre el p rograma

Inf ormación sobre el p rograma de acogimiento en p eriodos de vacaciones estivales

Valoración de las f amilias

Formación de las f amilias

Seguimiento de los acogimientos

Ap oyo p sicológico

Orientación y asesoramiento

Se of rece a las f amilias acogedoras: >

Orientación y asesoramiento p ara f acilitar la integración del niño/a en la nueva f amilia

Formación y ap oyo técnico durante el tiemp o q ue dure el acogimiento

Ap oyo económico (p or p arte de la Junta de Castilla y León) p ara los gastos q ue se p roduzca n derivados del acogimiento

Cualq uier otro tip o de ap oy o q ue la f amilia o el/la niño/a p or sus esp eciales caracterí sticas p uedan necesitar

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oyo en la dif usión del p rograma

Ap oyo en la ludoteca

Tareas de ap oyo escolar

I NF OR M A C I Ó N C / T lf fa m w w

C ru n o s ilia w .c

z R : 9 2 s .s r u zr

o ja n º 3 2 2 1 a la m a o ja .e

1 / 3 7 0 0 5 0 3 2 / 9 2 n c a @ c ru s /s a la m a

Sa l a m a n c a 3 2 2 2 2 2 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s n c a

Atención con Infancia Hospitalizada

A c tiv id a d e s d e c a r á c te r lú d ic o e d u c a tiv a s q u e p e r s ig u e n in c r e m e n ta r la s c o m p e te n c ia s e d u c a tiv a s r e la c io n a d a s c o n e l é x ito e s c o la r d e a q u e llo s /a s n iñ o s /a s q u e s e e n c u e n tr a n in g r e s a d o s e n c e n tr o h o s p ita la r io o q u e p e r m a n e c e n e n s u d o m ic ilio e n p r o c e s o d e d ia g n ó s tic o o tr a ta m ie n to d e u n a e n f e r m e d a d d e l a r g a d u r a c i ó n . Se p r e t e n d e a d e m á s o f r e c e r u n r e s p i r o f a m i l i a r

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Niños, niñas y jóvenes entre 0 - 17 años que permanecen ingresados en un Centro Hospitalario o en su domicilio en p roceso de diagnóstico y/ o tratamiento de una enf ermedad de larga duración • Familias de los/las menores

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Actividades lú dico-educativas: animación, dramatiza ción, manualidades, actividades musicales, juegos y videoteca

Talleres socio-educativos como animación a la lectura, ap oyo con las tareas y las nuevas tecnologí as

Habitación del h osp ital: p réstamo de juegos

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Dinamiza r las actividades en el aula con los y las menores

Gestionar el p réstamo de juegos y juguetes

Motivar a los/as menores a la realiza ción de las actividades

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Pineo: Participación Infantil y Juvenil

A tr a v é s d e e s te p r o y e c to s e o fr e c e a lo s /a s n iñ o s /a s u n itin e r a r io lú d ic o -fo r m a tiv o c e n tr a d o e n d ife r e n te s á r e a s c o n e l o b je tiv o d e fo m e n ta r s u p o s te r io r p a r tic ip a c ió n e n la in s titu c ió n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Niños y niñas con edades comp rendidas entre los 8 - 1 7 años, divididos en grup os de edades

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Las Actividades giran en torno a las siguientes á reas: Educación Ambiental y

Sostenibilidad, Promoción de

Educación p ara la Salud, Cruz Roja Institucional, Ocio, Intervención e Inclusión Social, Educación p ara el Desarrollo y Coop eración Internacional, Persp ectiva de Género y Coeducación, a través de: >

Talleres

Debates y ch arlas

Acampadas, salidas y excursiones

Iniciar a menores y jóvenes en la p articip ación social

Encuentros a nivel local, p rovincial, autonómico y estatal

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Dinamiz ar las actividades p rop uestas p or las p ersonas p articip antes p ara el desarrollo del p roy ecto relacionadas con las temá ticas p rop uestas anteriormente

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Campamentos

Se o f r e c e a l o s n i ñ o s , n i ñ a s y j ó v e n e s d e Sa l a m a n c a y p r o v i n c i a l a p o s i b i l i d a d d e d i s f r u t a r d e u n v e r a n o l l e n o d e d i v e r s i ó n y e n c o n t a c t o c o n l a n a t u r a l e za h u m a n o s , in te r c u ltu r a lid a d , c o n v iv e n c ia , e tc

Cada vez más cerca de las personas

, fo r m a n d o e n v a lo r e s , d e r e c h o s

D EST I NA T A R I OS / A S Niños, niñas y jóvenes entre 7 – 1 7 años

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Se realiza p or un p eriodo de entre 1 y 2 semanas, en entornos naturales f uera de la p rovincia de Salamanca. Divididos en grup os p or edades, se p rop onen actividades p articip ativas, diná micas y creativas q ue f avorezca n el p roceso de ap rendiza je y la educación en valores, tales como: >

Talleres

Gym kh

Juegos dep ortivos

Juegos Multiaventura

Excursiones

anas

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Prep arar las actividades con los menores

Dinamiz ación de las actividades y grup os

Ap oy o en las rutinas establecidas p ara los niños en cuanto a comidas, aseo, etc

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Campaña Juguete Educativo

D e b id o

d ife r e n te s

s itu a c io n e s

d e

v u ln e r a b ilid a d

a f e c t a d o s y a l a i m p o r t a n c i a e d u c a t i v a y s o c i a l i za t r a b a j a p a r a g a r a n t i za

e n

la s

q u e

n iñ o s

n iñ a s

s e

v e n

d o r a d e lo s ju g u e te s , C r u z R o ja J u v e n tu d

r e l d e r e c h o d e lo s /la s n iñ o s /a s a l ju e g o , c o n tr ib u y e n d o e n la c o b e r tu r a

d e e s ta n e c e s id a d d e m a te r ia le s lú d ic o s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Menores pertenecientes a familias en dificultad social con las que se trabaja desde los diferentes proyectos de Cruz Roja o derivados desde los Servicios Sociales municip ales o p rovinciales

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Entrega de juguetes o ap oyo p ara la comp ra de los mismos a través de: >

Escap arate: esp acio h abilitado en el q ue las f amilias p ueden elegir el juguete educativo q ue q uieren p ara sus hijos entre los expuestos. Estos juguetes provienen de donaciones por parte de la población, empresas o entidades y asociaciones q ue colaboran

Ap oyo p ara la comp ra de juguetes

Entrega directa de juguetes en domicilios de determinados municip ios de la p rovincia

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Entregas y p rep aración de los lotes de juguetes

Acomp añamiento y asesoramiento a las f amilias p ara la elección de los juguetes o de los juegos en f unción de la edad

Ap oy o en el rep arto domiciliario

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Campaña Vuelta al Cole

Cruz Roja mediante la campaña “Vuelta al Cole” pretende reducir el impacto económico que supone a las familias con dificultades la adquisición de material escolar al inicio del curso

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Familias en situación de vulnerabilidad atendidas desde los dif erentes p roye ctos de Cruz Roja y Servicios Sociales

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Recogida de material escolar donado p or p articulares y emp resas

Rep arto de los materiales donados a las f amilias seleccionadas

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Inf ormación, motivación y agradecimiento a los/as clientes/as

Recep ción de material

Elaboración de lotes

Rep arto f inal a usuarios/as

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z R T lfn o s : 9 2 s a la m a n c w w w . c r u zr

o j a n º 1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 2 1 0 3 2 a @ c r u zr o j a . e s o ja .e s /s a la m a n c a

Personas en Situaciรณn de Extrema Vulnerabilidad

Centro de Atención a Personas sin Hogar (Atención Integral a Personas sin Hogar)

Es u n r e c u r s o d e b a j a e x i g e n c i a p a r a l a s p e r s o n a s q u e s e e n c u e n t r a n e n s i t u a c i ó n d e c a l l e e n l a c i u d a d d e Sa l a m a n c a . T i e n e c o m o o b j e t i v o s o l v e n t a r l a s n e c e s i d a d e s b á s i c a s d e l a s p e r s o n a s q u e s e e n c u e n tr e n e n s itu a c ió n d e c a lle e in ic ia r u n p r o c e s o d e r e in c o r p o r a c ió n p a u la tin a a u n a v i d a n o r m a l i za

d a e n c o o r d in a c ió n c o n o tr o s r e c u r s o s e n la c iu d a d

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas q ue se encuentren en situación de calle p or dif erentes motivos; transeú ntes, p ersonas q ue estén de p aso en la ciudad, p ersonas sin h ogar, sin recursos o con escasos recursos

R EQ UI SI T OS > >

Las personas que acudan al centro deben cumplir las normas existentes de las que se les informará en detalle antes de su ingreso No se p ermitirá el acceso al centro a aq uellas p ersonas q ue se encuentren bajo los ef ectos del alcoh ol o de otro tip o de sustancias, o bien p resenten un comp ortamiento violento

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S > > > > > > > > > > >

Acogida y p rimera atención: valoración de la situación, inf ormación y orientación individual Alimentación: servicio de cena y desayu no Descanso: en h orario nocturno Taq uillas: p ara guardar objetos p ersonales Servicio de consigna: p ara guardar el eq uip aje Aseo e h igiene p ersonal: se f acilita material a cada usuario Servicio de lavanderí a: p osibilidad de lavar y secar rop a Servicio de guarda de mascota: un esp acio donde las mascotas p uede p asar la noch e Talleres ocup acionales: solo en h orario diurno Cursos f ormativos: solo en h orario diurno Actividades culturales y de ocio: solo en h orario diurno

Estas actividades se desarrollan, segú n corresp ondan, en los siguientes h orarios: D e 2 2 ,3 0 a 8 ,0 0 h o r a s d e lu n e s a d o m in g o to d o s lo s d ía s d e l a ñ o D e 8 ;0 0 a 1 5 ,0 0 h o r a s d e lu n e s a v ie r n e s , e x c e p to fe s tiv o s

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > > > >

Ap oyo en la cobertura de necesidades bá sicas (alimentación, h igiene, descanso,…) Acomp añamiento a tareas administrativas y sanitarias Talleres de f ormación bá sica Talleres de ocio y tiemp o libre

I NF OR M A C I Ó N C / T lf s in w w

C ru n o s h o g w .c

z R o ja n º : 9 2 3 2 2 2 a r.s a la m r u zr o j a . e

SÍGUENOS 1 / 3 7 0 0 6 0 2 / 9 a n c a @ c s /s a la m

5 2 3 ru a n

Sa l a m a n c a 2 2 1 0 3 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Unidad de Emergencia Sociosanitaria (UES)

L a i n t e r v e n c i ó n s e b a s a e n e l r e c o r r i d o p o r d i f e r e n t e s p u n t o s d e l a c i u d a d d e Sa l a m a n c a c o n u n v e h íc u lo a d a p ta d o p a r a la a te n c ió n d e la p o b la c ió n e n r ie s g o d e e x c lu s ió n s o c ia l. V a r io s d ía s a l a s e m a n a e l e q u i p o d e l a Un i d a d M ó v i l s e d e s p l a za

e n h o r a r io n o c tu r n o d e 2 2 .0 0 a 0 2 .0 0 h y

o c a s io n a lm e n te , e n h o r a r io d iu r n o , s e g ú n la s n e c e s id a d e s d e te c ta d a s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Se prestará atención básica a personas en situación de extrema vulnerabilidad: personas sin hogar, transeúntes, con problemas de adicciones, trabajadoras/es sexuales que acudan a la Unidad Móvil

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Cobertura de necesidades bá sicas (entrega de alimentos, artí culos de h igiene) y rep arto de material de consumo y p revención

Atención socio-sanitaria y p sicosocial

Inf ormación y derivación de recursos

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oy o en la cobertura de necesidades bá sicas (alimentación, h igiene, descanso,…

Acomp añamiento a tareas administrativas y sanitarias

Inf ormación sobre recursos socio-sanitarios y acomp añamiento p untual

Seguimiento de la intervención de las p ersonas usuarias

Detección de necesidades de las p ersonas atendidas

Recogida y distribución de ay udas, traslado de enseres

Transp orte de p ersonas y/ o materiales necesarios p ara la intervención

I NF OR M A C I Ó N C / T lf s in w w

C ru n o s h o g w .c

z R o ja n º : 9 2 3 2 2 1 a r.s a la m r u zr o j a . e

)

SÍGUENOS 1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 0 3 2 a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s s /s a la m a n c a

Atención Urgente a las Necesidades Básicas

P r o y e c to d e in te r v e n c ió n d e s tin a d o a p r o m o v e r la in c lu s ió n s o c ia l d e la s p e r s o n a s y fa m ilia s e n s itu a c ió n d e r ie s g o y /o e x c lu s ió n a tr a v é s d e a p o y o s e n d ife r e n te s c o n c e p to s p o r c a u s a s sobrevenidas, urgentes y suficientemente justificadas

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Cualquier persona mayor de edad que se encuentre en situación de riesgo y/o exclusión social y cumpla los requisitos p revios establecidos p ara cada uno de los ap oy os p revistos, de los q ue se dará inf ormación directamente a las p ersonas solicitantes

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Inf ormación, orientación y asesoramiento p ersonaliza do

Acomp añamiento, asistencia, seguimiento y mediación social

Valoración de ap oyo s en: >

La cobertura de necesidades bá sicas de las p ersonas y f amilias en situación de vulnerabilidad social y económica

El acceso en igualdad de condiciones en el ámbito escolar: libros de texto (que no sean objeto de beca pública), material escolar, actividades extraescolares, comedores escolares, servicios de guarderí a

Derivación a otros recursos sociales, tanto internos como externos

Coordinación con los Servicios Sociales y otras entidades de cará cter social

Acceso a f ormación en comp etencias p ersonales p ara la gestión de la economí a doméstica de las f amilias p articip antes en el p roye cto

Prop orcionar el acceso a servicios y p restaciones q ue corresp onda a cada situación

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oy o en tareas de cará cter administrativo (gestión y contactos telef ónicos)

Particip ación en actividades de rep arto de ap oyo material

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : n e c e s id w w w .c r

R o j a n º 1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 9 2 3 2 2 1 0 3 2 a d e s b a s i c a s . s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s u zr o j a . e s / s a l a m a n c a

Programa de Ayuda Alimentaria del Fondo de Ayuda Europeo para las Personas más Desfavorecidas

u n

p r o g r a m a

s itu a c ió n

d e

n a c io n a l

d e

d is tr ib u c ió n

v u ln e r a b ilid a d , c o fin a n c ia d o

d e

a lim e n to s

p o r e l F o n d o

d ir ig id a

p e r s o n a s

e n

d e A y u d a Eu r o p e a p a r a l o s M á s

D e s f a v o r e c i d o s ( F EA D ) y l a A d m i n i s t r a c i ó n Ge n e r a l d e l Es t a d o . C o m p r e n d e l a c o m p r a d e a lim e n to s y e n tr e g a a p e r s o n a s p a r tic ip a n te s e n s e r v ic io s y p r o y e c to s d e C r u z R o ja , a la v e z q u e s e

r e a liz a n a c tu a c io n e s d ir ig id a s a fa v o r e c e r la in c lu s ió n s o c ia l d e la s p e r s o n a s

b e n e fic ia r ia s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Los destinatarios finales de los alimentos son las personas más desfavorecidas que participan en Cruz Roja Esp añola • Se entiende por personas más desfavorecidas los individuos, familias, hogares o grupos que se encuentren en una situación de p obrez a económica, así como las p ersonas sin h ogar y otras p ersonas en situación de esp ecial vulnerabilidad social

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Entrega de alimentos

Inf ormación Social sobre recursos: Sesiones inf ormativas y entrega de Guí a de Recursos Sociales de la p rovincia

Medidas de Acomp añamiento: >

Inf ormación y orientación individualiza da: Orientación social, laboral, salud, educativa-f ormativa

Sesiones inf ormativas grup ales

Inf ormación general y talleres sobre nutrición, dieta eq uilibrada y alimentación saludable

Asesoramiento en economí a f amiliar

Seguimiento, ap oyo y acomp añamiento

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Particip ación en la elaboración de lotes de alimentos p ara las f amilias vulnerables de los p roy ectos de Cruz Roja

Ap oyo en sesiones y talleres con las p ersonas usuarias

A C C ESO A L SER V I C I O >

A través de los dif erentes Proye ctos y Servicios de Cruz Roja

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z R T lfn o s : 9 2 s a la m a n c w w w . c r u zr

o j a n º 1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 2 1 0 3 2 a @ c r u zr o j a . e s o ja .e s /s a la m a n c a

Lucha contra la Pobreza Energética

Proyecto que tiene como objetivo disminuir la ineficiencia energética de los hogares y aumentar el c o n o c i m i e n t o s o b r e m e d i d a s d e a h o r r o e n e r g é t i c o . Se c e n t r a e n a n a l i z a r l o s c o n s u m o s e n e r g é t i c o s d e la s fa m ilia s , e l d ia g n ó s tic o d e s u s v iv ie n d a s , la fo r m a c ió n p a r a la o p tim iz a c ió n d e lo s c o n tr a to s energéticos y la entrega de kits de micro eficiencia

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas q ue se encuentran en situación de vulnerabilidad y q ue son recep toras de ayu das bá sicas de Cruz Roja Esp añola

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Asesoramiento p ersonaliza do y seguimiento a cada p articip ante

Actividades p resenciales y entrega de k its de micro ef iciencia: con elementos destinados al ah orro de electricidad (bombillas led, regletas), aprovechamiento del calor (paneles reflectantes para radiadores), ap rovech amiento del agua (p erliz adores), etc.

Diagnóstico de eficiencia energética en el hogar a través de visitas domiciliarias

Talleres de f ormación sobre ah orro de energí a en el h ogar, reducción del coste de suministros eléctricos,...

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Imp artición de talleres grup ales sobre buenas p rá cticas medioambientales en el h ogar

Ap oyo en la realiza ción de visitas domiciliarias

I NF OR M A C I Ó N C / C ru T lfn o s m e d io w w w .c

z R : 9 a m ru

o ja n º 2 3 2 2 1 b ie n te zr o j a . e

1 / 0 3 .s a s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 l a m a n c a @ c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Formación para la Gestión de la Economía Familiar

Formación que ofrece ideas prácticas sobre la gestión eficaz de la economía doméstica y fa m ilia r c o n e l o b je tiv o d e m e jo r a r la , e n tr e a q u e llo s c o le c tiv o s c o n lo s q u e s e tr a b a ja d e s d e la in s titu c ió n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Usuarios/as de los dif erentes p roye ctos de intervención de Cruz Roja Esp añola en Salamanca y p oblación en general

R EQ USI T OS >

Ser mayo r de 1 8 años

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Sesiones de 3 h oras de duración en los q ue se abordan asp ectos como: >

Ge s t i ó n d e l a Ec o n o m í a D o m é s t i c a : gastos habituales y cómo atenderlos de forma eficaz, presupuesto f amiliar, etc

M e d i d a s d e C o n s u m o R e s p o n s a b l e : agua, luz, lista de la comp ra

L a V i v i e n d a : alq uiler, h ip otecas, seguridad del h ogar,...

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Imp artición de contenidos

Diseño de actividades y diná micas

Estructuración y metodologí a

Seguimiento de la evolución del alumnado

A C C ESO A L SER V I C I O >

Derivación desde dif erentes p roye ctos de Cruz Roja

I NF OR M A C I Ó N C a rre te ra T lfn o s : 9 2 fo r m a c io n w w w . c r u zr

d e L e d 3 0 5 4 6 .s a la m o ja .e s

e s m a , 0 2 / 9 a n c a @ /s a la m

3 5 2 3 c r a n

- 4 7 , Sa l a m a n c a 2 2 1 0 3 2 u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Personas Inmigrantes

Integraciรณn de Personas Inmigrantes

El o b j e t i v o

d e l p ro y e c to

e s d a r r e s p u e s ta a la s s o lic itu d e s y n e c e s id a d e s q u e p la n te a n

la s

p e r s o n a s i n m i g r a n t e s q u e s e a s i e n t a n e n l a c i u d a d . Se d e s a r r o l l a n a c c i o n e s c e n t r a d a s e n e l a s e s o r a m ie n to y la in fo r m a c iรณ n e n r e la c iรณ n a la n u e v a r e a lid a d s o c ia l y c u ltu r a l e n la q u e v iv e n

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas inmigrantes, solicitantes de p rotección internacional, ref ugiados y p ersonas con el estatuto de ap á trida

R EQ UI SI T OS Se atiende a todas las personas inmigrantes residentes en la ciudad y la provincia, cuyas dificultades y necesidades estén asociadas al hecho de ser una persona de origen extranjero

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

I n t e r v e n c i ó n So c i a l : atención individualiza da p ara of recer inf ormación sobre derech os y deberes, sobre la cobertura de necesidades bá sicas, acomp añamiento en el p roceso de inclusión, f ortalecimiento de redes sociales, mediación entre el colectivo migrante y la comunidad de acogida

A s e s o r a m i e n t o J u r í d i c o : inf ormación y asesoramiento sobre situación legal y los derech os q ue corresp onden

A p o y o P s i c o l ó g i c o : acomp añamiento emocional y gestión del imp acto p sicológico q ue p ueden conllevar los p rocesos migratorios

Se n s i b i l i za

c i ó n : Desarrollo de acciones con el objetivo de destacar la diversidad cultural como elemento

enriq uecedor desde el p unto de vista h umano, económico, social y cultural

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añamiento p untual a recursos

Tareas de ap oyo administrativo

Traducción en dif erentes idiomas

Desarrollo de actividades (ch arlas, talleres, cursos,...) de cará cter inf ormativo, p reventivo y f ormativo

Acciones de asesorí a legal

I NF OR M A C I Ó N C / T lf in m w w

C ru n o s ig r w .c

z R o : 9 2 a n te r u zr

ja n º 1 3 2 2 1 s .s a la o ja .e s

/ 3 0 3 m a /s a 2

7 0 0 5 Sa l a m a n c a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s la m a n c a

Retorno Voluntario

El o b j e t i v o

d e l p ro y e c to

e s d a r r e s p u e s ta a la s s o lic itu d e s y n e c e s id a d e s q u e p la n te a n

p e r s o n a s in m ig r a n te s q u e tr a s u n

p e r io d o

d e e s ta n c ia e n

p a Ăs e s d e o r ig e n

Cada vez mĂĄs cerca de las personas

la c iu d a d , d e s e a n

la s

re to rn a r a s u s

D EST I NA T A R I OS / A S Personas inmigrantes que manifiesten su deseo de retornar voluntariamente a sus países de origen

R EQ USI T OS Se establecen en cada una de las convocatorias anuales, p or lo q ue debe solicitarse inf ormación actualiza da

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

I n t e r v e n c i ó n So c i a l : atención individualiz ada p ara inf ormación y asesoramiento sobre las caracterí sticas del p roy ecto en sus dos modalidades: >

P r o y e c t o s d e r e t o r n o v o l u n t a r i o d e a t e n c i ó n s o c i a l : dirigido a inmigrantes extracomunitarios que se encuentren en situación de esp ecial vulnerabilidad.

P r o y e c t o s d e R e t o r n o V o l u n t a r i o P r o d u c t i v o : dirigido a inmigrantes extracomunitarios no sujetos a la obligación de retornar q ue deseen emp render un p roy ecto emp resarial asociado al retorno. También, of rece asesoramiento y mediación en la gestión del trá mite a través de las entidades autoriza das p ara la gestión de casos.

A s e s o r a m i e n t o J u r í d i c o : inf ormación y asesoramiento sobre el imp acto legal de la decisión del Retorno en su situación de salida del p aí s y consecuencias a corto y mediano p laz o.

A p o y o P s i c o l ó g i c o : acomp añamiento emocional y gestión del imp acto p sicológico q ue conllevan los p rocesos de Retorno.

Se n s i b i l i z a c i ó n : desarrollo de acciones con el objetivo de informar acerca de la existencia del proyecto entre colectivos de profesionales de la intervención social y personas que podrían ser potencialmente beneficiarias.

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Tareas de ap oy o administrativo y mediación con recursos.

Desarrollo de dif erentes actividades grup ales de cará cter inf ormativo y f ormativo.

Acciones de asesorí a legal.

I NF OR M A C I Ó N C / T lf in m w w

C ru n o s ig r w .c

z R : 9 a n ru

o ja n º 1 2 3 2 2 1 0 te s .s a la zr o j a . e s

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Reagrupaciรณn Familiar

o b je tiv o

d e l

p ro y e c to

e s

fa v o re c e r

fa c ilita r

e l

q u e

la s

fa m ilia s

d is p e r s a s

p o r

e l

p r o c e s o m ig r a to r io p u e d a n v o lv e r a r e u n ir s e c o n s u s fa m ilia r e s m รก s c e r c a n o s (p a d r e s e h ijo s ) r e f o r za

n d o e l d e r e c h o h u m a n o u n iv e r s a l a v iv ir e n fa m ilia

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas Inmigrantes con Residencia Legal y Beneficiarias de Protección Internacional

R EQ UI SI T OS De la p ersona q ue solicita la reagrup ación f amiliar: >

Haber nacido en un p aí s q ue no p ertenez ca a la Unión Europ ea

Encontrarse en situación regular en Esp aña

De las p ersonas p ara las q ue se p ide la reagrup ación f amiliar: >

Tener concedido el visado de entrada en Esp aña

Ser f amiliares en p rimer grado de la p ersona solicitante: p adre y /o madre, o cóny uge, o h ijos e h ijas

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

I n t e r v e n c i ó n So c i a l : Atención individualiz ada y asesoramiento p ara h acer f rente a la nueva situación f amiliar A s e s o r a m i e n t o J u r í d i c o : inf ormación y asesoramiento sobre el trá mite de visado de Reagrup ación Familiar y Seguimiento de las Gestiones Consulares

A p o y o P s i c o l ó g i c o : se of rece acomp añamiento emocional y gestión del imp acto p sicológico q ue conllevan

los p rocesos de Reagrup ación Familiar en su f ase p revia, al momento de la reagrup ación y en el siguiente año >

Se n s i b i l i z a c i ó n : Desarrollo de acciones con el objetivo de informar acerca de la existencia del proyecto entre colectivos de profesionales de la intervención social y personas que podrían ser potencialmente beneficiarias

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añamiento p untual a recursos

Tareas de ap oyo administrativo y mediación educativa y sanitaria

Desarrollo de dif erentes actividades grup ales de cará cter inf ormativo y f ormativo

Acciones de asesorí a legal

I NF OR M A C I Ó N C / T lf in m w w

C ru n o s ig r w .c

z R : 9 a n ru

o ja n º 1 2 3 2 2 1 0 te s .s a la zr o j a . e s

SÍGUENOS / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Proyecto de Restablecimiento del Contacto Familiar

P ro y e c to

o r ie n ta d o

a l d e s a r r o llo

fa m ilia r e s , r e s ta b le c e r y

d e

a c c io n e s

m a n te n e r e l c o n ta c to

c u y o e n tre

o b je tiv o

e s

im p e d ir la s

s e p a r a c io n e s

fa m ilia s , b u s c a r in fo r m a c ió n

p e r s o n a s d e s a p a r e c id a s y la b ú s q u e d a d e o r íg e n e s b io ló g ic o s e n c a s o d e a d o p c io n e s

Cada vez más cerca de las personas

s o b re

D EST I NA T A R I OS / A S Podrán ser personas beneficiarias del servicio, cualquiera de los miembros de una familia que tenga a un integrante desap arecido, q ue q uiera enviarle un mensaje, o q ue q uiera conocer su origen biológico. Se p odrá n tener en cuenta las solicitudes de allegados debidamente acreditados y con los mismos fines

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

I n f o r m a c i ó n y Or i e n t a c i ó n : a través del acomp añamiento a p ersonas q ue buscan a f amiliares con los q ue h an p erdido el contacto p or dif erentes circunstancias

A s e s o r a m i e n t o : incluy e la p restación de ay uda p sicológica, jurí dica y material p ara las f amilias o las p ersonas af ectadas

B ú s q u e d a : de p ersonas desap arecidas y de orí genes biológicos en caso de adop ciones

Se n s i b i l i z a c i ó n y F o r m a c i ó n : p ara técnicos y voluntarios

Se r v i c i o So c i a l I n t e r n a c i o n a l : p ara la gestión de documentación y la valoración de intervención social en contextos transnacionales

R e a g r u p a c i ó n F a m i l i a r : se of rece inf ormación, acomp añamiento y gestión de ap oy os q ue p osibiliten el desp laz amiento de f amiliares

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añamiento p untual

Tareas de ap oyo administrativo

Traducción en dif erentes idiomas

Desarrollo de dif erentes actividades (ch arlas, talleres, cursos) de cará cter inf ormativo, f ormativo y p reventivo

Acciones de asesorí a legal

I NF OR M A C I Ó N C / T lf in m w w

C ru n o s ig r w .c

z R : 9 a n ru

o ja n º 1 2 3 2 2 1 0 te s .s a la zr o j a . e s

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Aprendizaje del Castellano y Alfabetizaciรณn

F o r m a c iรณ n q u e o fr e c e a lo s /a s u s u a r io s /a s la c o b e r tu r a d e s u s n e c e s id a d e s e n e l รก m b ito d e aprendizaje del idioma. Todo ello con la finalidad de que las personas alcancen una plena in te g r a c iรณ n s o c ia l y u n d e s a r r o llo p e r s o n a l

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas inmigrantes, solicitantes de asilo, ref ugiados y desp laza dos

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

A l f a b e t i z a c i ó n (Formación p ersonaliz ada)

C a s t e l l a n o Ni v e l A 1 Reconocimiento de expresiones habituales básicas, escribir textos y rellenar formularios sencillos. Reconocerá estructuras gramaticales simp les y p odrá p articip ar en conversación bá sica f ormulando y resp ondiendo a p reguntas simp les con ay uda de una p ersona intelocutora

C a s t e l l a n o Ni v e l A 2 Comprensión de frases, expresiones y textos sencillos en temas habituales como el ámbito familiar, doméstico de emp leo, etc. Se iniciará en la utiliz ación de los tiemp os p resente, p asado y f uturo y las estructuras gramaticales será n má s elaboradas

C a s t e l l a n o Ni v e l B 1 Expresión de sentimientos, narrar situaciones personales, describir situaciones pasadas y expresar deseos y planes de futuro; entenderá y será capaz de comunicarse en diferentes contextos rutinarios siendo cap az de resolver p roblemas p or sí mismo

P r u e b a s d e A c c e s o a Ni v e l Su p e r i o r

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Imp artición de contenidos

Diseño de actividades y diná micas

Estructuración y metodologí a

Seguimiento de la evolución alumnado

I NF OR M A C I Ó N C a rre te ra T lfn o s : 9 2 fo r m a c io n w w w . c r u zr

d e L e d 3 0 5 4 6 .s a la m o ja .e s

SÍGUENOS e s m a , 3 0 2 / Se a n c a @ c /s a la m a

5 d e ru n c

- 4 7 , Sa l a m a n c a d e C r u z R o ja 9 2 3 2 2 1 0 3 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a

Personas Solicitantes y Beneficiarias de Protecciรณn Internacional

Proyecto de Acogida e Integración a Personas Solicitantes y Beneficiarias de Protección Internacional

P r o y e c to o r ie n ta d o a la c r e a c ió n y m a n te n im ie n to d e d is p o s itiv o s d e a c o g id a y e l d e s a r r o llo d e i t i n e r a r i o s p e r s o n a l i za

d o s p a r a fa c ilita r la p r o g r e s iv a a u to n o m ía d e lo s d e s tin a ta r io s y s u

in te g r a c ió n s o c ia l y la b o r a l e n la s o c ie d a d d e a c o g id a

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas solicitantes y beneficiarias de protección internacional, solicitantes y beneficiarias del estatuto de apátrida y p ersonas acogidas al régimen de p rotección temp oral en Esp aña

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

A c o g i d a T e m p o r a l : el objetivo es garantiz ar la cobertura de las necesidades bá sicas de las p ersonas solicitantes y beneficiarias de protección internacional en plazas de acogida temporal y favorecer una p rogresiva indep endencia

I n t e r v e n c i ó n So c i a l : f acilitar el p roceso de integración social a través de itinerarios individualiz ados de inserción

A p r e n d i z a j e d e l I d i o m a : f omentar la p rogresiva inmersión lingü í stica p ara incrementar su autonomí a e integración en la sociedad de acogida

A t e n c i ó n P s i c o l ó g i c a : atender las dificultades de adaptación de las personas destinatarias e impulsar el desarrollo de comp etencias y h abilidades p sicosociales

A s e s o r a m i e n t o J u r í d i c o : garantiza r un servicio de asesoramiento y asistencia legal de cará cter trasversal, durante todas las f ases del p rograma

T r a d u c c i ó n e I n t e r p r e t a c i ó n : f acilitar la comunicación con los distintos agentes q ue intervienen en su itinerario individualiza do de integración

Em p l e o : f avorecer la inserción sociolaboral de las p ersonas p articip antes en el p rograma

Se n s i b i l i z a c i ó n : desarrollo de acciones con el objetivo de destacar la diversidad cultural como elemento enriq uecedor desde el p unto de vista h umano, económico, social y cultural

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añamiento p untual a recursos

Tareas de ap oyo administrativo

Traducción en dif erentes idiomas

Desarrollo de dif erentes actividades (ch arlas, talleres, cursos) de cará cter inf ormativo, f ormativo y p reventivo

Acciones de asesorí a legal

I NF OR M A C I Ó N C / T lf in m w w

C ru n o s ig r w .c

z R : 9 a n ru

o ja n º 1 2 3 2 2 1 0 te s .s a la zr o j a . e s

SÍGUENOS / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Aprendizaje del Castellano y Alfabetizaciรณn

F o r m a c io n e s q u e o fr e c e a lo s /a s u s u a r io s /a s la c o b e r tu r a d e s u s n e c e s id a d e s e n

e l รก m b ito

de aprendizaje del idioma. Todo ello con la finalidad de que las personas alcancen una plena in te g r a c iรณ n s o c ia l y u n d e s a r r o llo p e r s o n a l

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas inmigrantes, solicitantes de asilo, ref ugiados y desp laza dos

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

A l f a b e t i z a c i ó n (Formación p ersonaliz ada)

P r u e b a s d e A c c e s o a Ni v e l Su p e r i o r

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Imp artición de contenidos

Diseño de actividades y diná micas

Estructuración y metodologí a

Seguimiento de la evolución alumnado

I NF OR M A C I Ó N C a rre te ra T lfn o s : 9 2 fo r m a c io n w w w . c r u zr

d e L e d 3 0 5 4 6 .s a la m o ja .e s

e s m a , 3 0 2 / Se a n c a @ c /s a la m a

5 d e ru n c

- 4 7 , Sa l a m a n c a d e C r u z R o ja 9 2 3 2 2 1 0 3 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a

Itinerarios de Inserción Laboral ara Solicitantes y Beneficiarios de Protección Internacional

Este proyecto pretende lograr la inclusión social de las personas solicitantes y beneficiarias de p r o t e c c i ó n i n t e r n a c i o n a l e n n u e s t r o e n t o r n o . P a r a e l l o s e d e s a r r o l l a n i t i n e r a r i o s p e r s o n a l i za d e in s e r c ió n

s o c io la b o r a l a tr a v é s d e u n

s e r v ic io

d o s

d e o r ie n ta c ió n , fo r m a c ió n , in te r m e d ia c ió n

la b o r a l y s e g u im ie n to

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas solicitantes de asilo o beneficiarios de protección internacional con una competencia lingüística adquirida de un nivel A2

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Servicios de inf ormación socio laboral bá sica

Entrevistas ocup acionales y diseño de itinerarios p ersonaliz ados de inserción laboral

Orientación p rof esional

Tutorí as individualiz adas, y acomp añamiento y seguimiento p ersonaliz ado en el acceso al emp leo

Sesiones grup ales de orientación sobre bú sq ueda actividad de emp leo y conocimiento del mercado laboral

Formación en comp etencias

Formación en Cap acitación p rof esional (f ormación ocup acional)

Intermediación con las emp resas: contacto con emp resas, cap tación y gestión de of ertas, p reselección de p ersonas candidatas e inserciones laborales

Asesoramiento y tutoriz ación desp ués de la contratación p ara el mantenimiento en el p uesto de trabajo

Medidas comp lementarias: ay udas dirigidas a f acilitar el acceso a la orientación, f ormación y al emp leo

Acciones de dif usión del p rograma y sensibiliz ación emp resarial

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Monitor/a de talleres de sesiones grup ales de orientación/motivación

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 (P la 1 0 7 8 2 m a n c a ja .e s /s

SÍGUENOS n d e 0 / 9 @ c r a la m

Em 2 3 2 u zr o a n c a

p l e o ) , Sa l a m a n c a 2 1 0 3 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s

Mujeres en Dificultad Social

Atención Integral a Mujeres Víctimas de Violencia de Género

P r o y e c to

e s p e c ia lm e n te

a tie n d e la s

d ife r e n te s

g e n e r a d a s

p o r

s itu a c io n e s la

v io le n c ia

d e

v u ln e r a b ilid a d d e

s o c ia l

g é n e r o , s ie n d o

d e

n u e s tr a

la s

m u je r e s ,

in te r v e n c ió n

un proceso dinámico, que tiene en cuenta el “factor acumulativo” de los problemas y dificultades sociales y oferta un enfoque adaptado a cada mujer

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Mujeres en situaciones de vulnerabilidad, esp ecialmente generadas p or su situación de violencia de género

R EQ UI SI T OS Ser mujer ví ctima de violencia de género. (No es necesario q ue las ví ctimas h ay an interp uesto denuncias)

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Acompañamiento para resolver situaciones de dificultad a nivel social, sanitario, jurídico y educativo

Ap oy o en la toma de decisiones

Moviliz ación a distintos esp acios y recursos (Administración p ú blica, centros sociales, educativos,… )

Inf ormación sobre recursos sociales y alternativas disp onibles en el territorio

Talleres de comp etencias p ersonales bá sicas p ara mejorar su autonomí a p ersonal

Talleres de comp etencias p ersonales estratégicas p ara f avorecer la convivencia, marentalidad y resolución de conflictos Acciones de Sensibiliz ación y Comunicación o dif usión p ara f avorecer el resp eto, la tolerancia y la luch a

contra la violencia de género y las distintas f ormas de desigualdad entre mujeres y h ombres

A C C I Ó N V OL UNT A R I A Particip ación en las actividades:

Ap oy o en los acomp añamientos y moviliz aciones

Prep aración e imp artición de talleres

Prep aración y realiz ación de acciones de sensibiliz ación y comunicación o dif usión

A C C ESO A L SER V I C I O >

Interna: Desde el Servicio de Acogida de Cruz Roja o cualquier otro Programa o proyecto que identifique los perfiles señalados entre sus usuarias

Externa: Por propia iniciativa o derivadas desde cualquier servicio de la Administración Pública o Entidad Social

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z R T lfn o s : 9 2 s a la m a n c w w w . c r u zr

o j a n º 1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 2 1 0 3 2 a @ c r u zr o j a . e s o ja .e s /s a la m a n c a

Orientación y Acompañamiento Jurídico-Social para Mujeres Víctimas de Violencia de Género

Servicio que da respuesta a la problemática específica presentada por las víctimas de violencia de género con el fin de que conozcan las actuaciones a realizar, teniendo en cuenta su situación p e r s o n a l , c o n y u g a l , f a m i l i a r o l a b o r a l . Se p r e t e n d e q u e l a m u j e r t o m e s u s p r o p i a s d e c i s i o n e s , p r o p o r c io n á n d o le e l a c o m p a ñ a m ie n to y a p o y o n e c e s a r io e in fo r m á n d o le d e la s im p lic a c io n e s ju r íd ic a s , e n c a d a c a s o

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Mujeres ví ctimas de violencia de género

R EQ UI SI T OS >

Mujeres Ví ctimas de Violencia de Género de Castilla y León

Prof esionales q ue atienden a mujeres ví ctimas de violencia de género >

Coordinadoras y Coordinadores de Caso de los Centros de Acción Social (CEAS)

Prof esionales de los Centros de la Red de Atención a Mujeres Ví ctimas de Violencia de Género

Prof esionales de Programas y Proy ectos de Cruz Roja Esp añola en Castilla y León

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Facilitar inf ormación y orientación jurí dica y social, a las mujeres ví ctimas de violencia de género en materia civil, p enal, administrativa, laboral, tributaria o cualq uier otra materia q ue guarde relación con su situación de violencia de género

Prestar ap oy o y acomp añamiento a las mujeres ví ctimas de violencia de género en la toma de decisiones, f acilitando su salida del circuito de la violencia

Mejorar la f ormación y la inf ormación con la q ue cuentan los p rof esionales q ue p restan sus servicios en la Red de Atención a Mujeres Ví ctimas de Violencia de Género de Castilla y León

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oy o en la realiz ación de gestiones y acomp añamiento p untual

A C C ESO A L SER V I C I O A través de: >

Las/los Coordinadoras/es de caso de los Centros de Acción Social

Prof esionales de los centros de la Red de Atención a las mujeres ví ctimas de violencia de género en Castilla y León

Prof esionales de p rogramas y p roye ctos q ue Cruz Roja desarrolle en Castilla y León

I NF OR M A C I Ó N C / C r u z R o ja n º 1 / T lfn o s : 9 2 3 2 2 1 0 3 3 7 a s e s o r a m ie n to @ w w w . c r u zr o j a . e s / s

SÍGUENOS 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Servicio Telefónico de Atención y Protección para Víctimas de la Violencia de Género (ATENPRO)

El Se r v i c i o

T e le fó n ic o

( A T ENP R O) e s v íc tim a s

d e

u n a

d e A te n c ió n

m o d a lid a d

v io le n c ia

d e

g é n e r o

P r o te c c ió n

s e r v ic io u n a

p a r a

q u e , c o n

a te n c ió n

v íc tim a s la

d e

te c n o lo g ía

in m e d ia ta , a n te

la s

v io le n c ia

d e

g é n e r o

a d e c u a d a , o fr e c e e v e n tu a lid a d e s

la s

q u e

le s

p u e d a n s o b r e v e n ir, la s 2 4 h o r a s d e l d ía , lo s 3 6 5 d ía s d e l a ñ o y s e a c u a l s e a e l lu g a r e n q u e s e e n c u e n tre n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Mujeres ví ctimas de violencia de género

R EQ UI SI T OS >

No convivir con la p ersona q ue le h a sometido a maltrato

Participar en los programas de atención especializada existentes en su ámbito autonómico

Acep tar las normas de f uncionamiento del servicio y coop erar p ara su buen f uncionamiento

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Ap oyo , inf ormación y asesoramiento las 2 4 h oras del dí a, a través del contacto con un Centro atendido p or personal específicamente preparado para dar una respuesta adecuada a sus necesidades

Atención telef ónica inmediata ante situaciones de emergencia, moviliza ndo tanto recursos h umanos como materiales en caso necesario

Inf ormación a las Fuerz as de Seguridad de situaciones de riesgo

Contacto p eriódico con las usuarias del servicio con el objetivo de realiz ar un seguimiento p ermanente

Disp ositivo móvil, con localiz ador GPS y servicio accesible p ara p ersonas con discap acidad auditiva (Módulo SOTA): a través de una ap licación instalada en el terminal se p ermite el contacto con el Centro de Atención a través de un diálogo mediante mensajes de texto

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añamiento social tanto p ara las usuarias como p ara menores a su cargo, p or p arte del p ersonal voluntario

A C C ESO A L SER V I C I O >

El acceso se realiz ará siemp re a través de los Servicios Sociales del Ay untamiento o Dip utación de Salamanca

I NF OR M A C I Ó N C / T lf ta d w w

C ru z n o s : s a la w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a . e

1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 0 3 2 c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s s /s a la m a n c a

Proyecto de Detección e Intervención con Personas en Situación de Trata

P ro y e c to

o r ie n ta d o

a la fo r m a c ió n , p r e v e n c ió n

e in te r v e n c ió n

c o n

p e rs o n a s e n

s itu a c ió n

d e

Trata de Seres Humanos en el ámbito sexual, laboral, para el ejercicio de la mendicidad, tráfico d e ó r g a n o s o m a t r i m o n i o s f o r za

d o s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas en situación de trata y supervivientes de la misma, personas en situación de exclusión social, profesionales y voluntarios vinculados a la intervención social con p ersonas en situación de vulnerabilidad

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

D e t e c c i ó n d e I n d i c i o s de trata con fines de explotación sexual, laboral, para el ejercicio de la mendicidad, tráfico de órganos o matrimonios forzados en personas usuarias de los servicios de la institución

A s i s t e n c i a , A p o y o y P r o t e c c i ó n a las ví ctimas y sup ervivientes en todos los á mbitos de la intervención (social, jurí dico, p sicológico,...)

C r e a c i ó n d e R e d e s d e T r a b a j o y A c c i o n e s d e D i p l o m a c i a H u m a n i t a r i a con interlocutores sociales

P r e v e n c i ó n a través de acciones de f ormación y sensibiliz ación de p ersonas en situación de riesgo y a profesionales y voluntarios de los diferentes servicios internos y externos a la institución

Ev a l u a c i ó n del imp acto de estas acciones en la visibilidad de la p roblemá tica de la trata de Seres Humanos en nuestra p rovincia

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Tareas de ap oyo administrativo

Traducción en dif erentes idiomas

Desarrollo de dif erentes actividades (ch arlas, talleres, cursos) de cará cter inf ormativo, f ormativo y p reventivo

Acciones de asesorí a legal

I NF OR M A C I Ó N C / T lf in m w w

C ru n o s ig r w .c

z R : 9 a n ru

o ja n º 1 2 3 2 2 1 0 te s .s a la zr o j a . e s

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres y Sensibilización sobre Violencia de Género

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Niños, niñas, jóvenes y población en general, con edades comprendidas entre los 8 - 25 años • Familias y educadores/as del alumnado del centro donde se hacen intervenciones con infancia, adolescencia y juventud

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Talleres inf ormativo-f ormativos

Talleres de cap acitación p ara la adq uisición de h abilidades sociales, gestión emocional, convivencia y tolerancia y relaciones saludables

Esp acios de consulta y p revención

Talleres de cap acitación p ara f amilias y agentes educadores/socializ adores

Jornadas sobre las dif erentes temá ticas en p revención de violencia de género

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Elaboración y redacción de unidades didá cticas sobre los contenidos desarrollados en el p roye cto

Desarrollo de las actividades y diná micas p rop uestas en las unidades didá cticas con menores y jóvenes

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c r j.s a la w w w .c r

R o ja n º 9 2 3 2 2 1 m a n c a @ u zr o j a j u

1 / 0 3 c ru v e n

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s t u d . o r g / w w w . c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a

Incorpor@: Atención a Mujeres Desempleadas

Proyecto que pretende contribuir a que mujeres con especiales dificultades de inserción la b o r a l p u e d a n te n e r o p o r tu n id a d e s p a r a in c o r p o r a r s e /r e in c o r p o r a r s e a l m e r c a d o la b o r a l p o r c u e n ta a je n a e n e m p le o s e s ta b le s a tr a v é s d e la o r ie n ta c ió n e in te r m e d ia c ió n la b o r a l

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Mujeres q ue se encuentran en situación de vulnerabilidad social y/ o las q ue se encuentran desarrollando p rocesos de integración social y laboral: • • • • • •

Nivel formativo bajo Desempleadas de larga duración, subempleadas, economía sumergida, etc Carencia de redes familiares y sociales; responsabilidades familiares no compartidas Desconocimiento de recursos informativos, sociales y laborales del entorno Tendencia a la exclusión del mercado laboral debido a prejuicios sociales Mujeres víctimas de violencia de género

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Dentro de los disp ositivos de ayu da y asesoramiento p ara encontrar emp leo o mejorar la emp leabilidad, se establecen itinerarios individualiza dos de inserción laboral donde se of ertan medidas de: >

Talleres, encuentros p ara el emp oderamiento de las mujeres: motivación h acia el emp leo, autoestima, ref uerz o de f ortalez as, toma de decisiones, autocontrol, ...

Orientación y acomp añamiento laboral: bú sq ueda de emp leo, su entrenamiento, derech os y resp onsabilidades laborales, el mercado laboral y sus exigencias

Ay udas y becas q ue p ermitan el desarrollo del itinerario de inserción

Intermediación laboral en emp resas

Tutoriz ación en el p uesto de trabajo

Sensibiliz ación o trabajo con el entorno

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Or i e n t a c i ó n : inf ormación, orientación grup al, aula activa de bú sq ueda de emp leo, tablón de anuncios, talleres p ara el emp oderamiento, seguimiento de grup os

I n t e r m e d i a c i ó n : visitas a emp resas, seguimiento de las intermediaciones realiza das, acomp añamiento a la inserción

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 , Sa l a 1 0 7 8 2 0 m a n c a @ ja .e s /s a

m a / 9 c r la m

n c 2 3 u zr a n

a ( P l a n d e Em p l e o ) 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Personas Desempleadas y con Precariedad Laboral

Itinerarios Sociolaborales para Familias en Situación de s ecial Dificultad

P ro y e c to

d is e ñ a d o

p a ra

m e jo r a r la

e m p le a b ilid a d

d e

p e rs o n a s

p e r te n e c ie n te s

u n id a d e s

fa m ilia r e s c o n to d o s s u s m ie m b r o s d e s e m p le a d o s , tr a ta n d o d e a u m e n ta r s u s o p o r tu n id a d e s l a b o r a l e s c o m o u n c o n j u n t o . L a i n t e r v e n c i ó n c o n t o d o e l s i s t e m a f a m i l i a r s e r e a l i za itin e r a r io s c o m p a r tid o s d e in s e r c ió n la b o r a l

Cada vez más cerca de las personas

a tra v é s d e

D EST I NA T A R I OS / A S Unidades f amiliares con todos sus miembros desemp leados

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Or i e n t a c i ó n : inf ormación, orientación individual, grup al e intraf amiliar, Aula Activa de bú sq ueda de emp leo, tablón de anuncios, etc

F o r m a c ió n : >

Formación p relaboral: talleres de bú sq ueda activa de emp leo, h abilidades sociales

Inf ormá tica p ara la bú sq ueda activa de emp leo, taller de entrevistas, trabajo de las comp etencias, etc.

Formación laboral: con desarrollo de acciones f ormativas p ara cap acitación p rof esional, p rá cticas no laborales en emp resas

I n t e r m e d i a c i ó n : identificación, contacto y visitas a empresas, seguimiento de las intermediaciones realizadas, acomp añamiento a la inserción, asesoramiento a emp leadores/as

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Monitor/a de talleres de Orientación grup al

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 , Sa l a 1 0 7 8 2 0 m a n c a @ ja .e s /s a

m a / 9 c r la m

n c 2 3 u zr a n

a ( P l a n d e Em p l e o ) 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Itinerarios que Suman

Proyecto cuyo objetivo específico es favorecer la igualdad de oportunidades en el ámbito laboral de las personas en dificultad social incrementando su autonomía, cualificación y o p o r tu n id a d e s la b o r a le s d e m a n e r a q u e a u m e n te n s u s p o s ib ilid a d e s d e a c c e d e r a u n e m p le o

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S En general son personas cuyas dificultades más importantes están vinculadas al ámbito laboral, ya sea por la falta de empleo y/o por falta de cualificación adaptada a la realidad del mercado de trabajo (parados de larga duración, falta de cualificación, escasos ingresos,…)

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Se p rop one el desarrollo de itinerarios integrados y p ersonaliz ados de inserción sociolaboral con una p ersp ectiva de género, comp etencial y de diversidad, q ue combinen medidas de: >

Or i e n t a c i ó n > Motivación, activación e inf ormación laboral: Activación y motivación al emp leo; Organiz ación del tiemp o y corresp onsabilidad, recursos sociolaborales, actividades p rof esionales sectoriales, derech os y deberes de los y las trabajadoras, visitas a recursos sociocomunitarios y emp resas > Orientación p rof esional: desarrolla acciones de evaluación, diseño y ajuste objetivos p rof esionales; sensibiliza ción en comp etencias > Herramientas y técnicas de bú sq ueda de emp leo; h erramientas y h abilidades p ara el emp leo; esp acios de bú sq ueda activa de emp leo

F o r m a c ió n > Talleres ref uerz o de comp etencias bá sicas del mercado actual > Talleres de Comp etencias Transversales Sectoriales > Talleres específicos y módulos transversales Nuevas Tecnologías > Talleres de Comp etencias Transversales Técnicas > Acciones f ormativas de igualdad de op ortunidades > Actividades de cap acitación p rof esional >

Prá cticas no laborales

In te r m e d ia c ió n L a b o r a l

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > >

Or i e n t a c i ó n : inf ormación y orientación grup al, atención del “Aula Activa de Emp leo”, imp artición de sesiones grup ales y talleres de bú sq ueda de emp leo, etc F o r m a c i ó n : imp artición de sesiones de Comp etencias Bá sicas y Transversales, módulos de Igualdad de Op ortunidades, Talleres de Introducción a las Nuevas Tecnologí as, etc

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 , Sa l a 1 0 7 8 2 0 m a n c a @ ja .e s /s a

SÍGUENOS m a / 9 c r la m

n c 2 3 u zr a n

a ( P l a n d e Em p l e o ) 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Itinerarios de Inserción para Personas en Situación o Riesgo de Exclusión Social

La finalidad es mejorar la empleabilidad de personas en situación o riesgo de exclusión social a t r a v é s d e l d e s a r r o l l o d e s u s c a p a c i d a d e s p e r s o n a l e s y d e s u m o t i v a c i ó n m e d i a n t e l a r e a l i za

c ió n

d e a c tu a c io n e s d e in fo r m a c ió n , v a lo r a c ió n y d ia g n ó s tic o , o r ie n ta c ió n , fo r m a c ió n , in s e r c ió n y a c o m p a ñ a m ie n to s o c ia l y la b o r a l

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Proye cto dirigido p rioritariamente, a p ercep tores de Renta Garantiza da de Ciudadaní a

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Or i e n t a c i ó n >

Motivación, activación e inf ormación laboral: activación y motivación al emp leo; organiz ación del tiemp o y corresp onsabilidad, recursos sociolaborales, actividades p rof esionales sectoriales, derech os y deberes de los y las trabajadoras, visitas a recursos sociocomunitarios y emp resas

Orientación p rof esional: desarrolla acciones de evaluación, diseño y ajuste objetivos p rof esionales; sensibiliza ción en comp etencias

Herramientas y técnicas de bú sq ueda de emp leo; h erramientas y h abilidades p ara el emp leo; esp acios de bú sq ueda activa de emp leo

F o r m a c ió n >

Talleres ref uerz o de comp etencias bá sicas del mercado actual

Talleres de Comp etencias Transversales Sectoriales

Talleres específicos y módulos transversales Nuevas Tecnologías

Talleres de Comp etencias Transversales Técnicas

Acciones f ormativas de igualdad de op ortunidades

Actividades de cap acitación p rof esional

Prá cticas no laborales

In te r m e d ia c ió n L a b o r a l

Se g u i m i e n t o a P e r s o n a s P a r t i c i p a n t e s

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Or i e n t a c i ó n : inf ormación y orientación grup al, atención del “Aula Activa de Emp leo”, imp artición de sesiones grup ales y talleres de bú sq ueda de emp leo, etc

F o r m a c i ó n : imp artición de sesiones de Comp etencias Bá sicas y Transversales, módulos de Igualdad de Op ortunidades, Talleres de Introducción a las Nuevas Tecnologí as, etc

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 , Sa l a 1 0 7 8 2 0 m a n c a @ ja .e s /s a

m a / 9 c r la m

n c 2 3 u zr a n

a ( P l a n d e Em p l e o ) 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Incorpor@: Atención a Mujeres Desempleadas

Cada vez más cerca de las personas

Talleres, encuentros p ara el emp oderamiento de las mujeres: motivación h acia el emp leo, autoestima, ref uerz o de f ortalez as, toma de decisiones, autocontrol

Orientación y acomp añamiento laboral: bú sq ueda de emp leo, su entrenamiento, derech os y resp onsabilidades laborales, el mercado laboral y sus exigencias

Ay udas y becas q ue p ermitan el desarrollo del itinerario de inserción

Intermediación laboral en emp resas

Tutoriz ación en el p uesto de trabajo

Sensibiliz ación o trabajo con el entorno

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Or i e n t a c i ó n : inf ormación, orientación grup al, aula activa de bú sq ueda de emp leo, tablón de anuncios, talleres p ara el emp oderamiento, seguimiento de grup os

I n t e r m e d i a c i ó n : visitas a emp resas, seguimiento de las intermediaciones realiza das, acomp añamiento a la inserción

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 , Sa l a 1 0 7 8 2 0 m a n c a @ ja .e s /s a

m a / 9 c r la m

n c 2 3 u zr a n

a ( P l a n d e Em p l e o ) 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Desafio

leo

P r o y e c t o q u e t i e n e c o m o o b j e t i v o r e f o r za

r la e m p le a b ilid a d d e p e r s o n a s m a y o r e s d e 4 5 a ñ o s ,

e n s itu a c ió n d e d e s e m p le o p r o lo n g a d o m o tiv a d o p o r la c r is is , d o n d e la e d a d y la fo r m a c ió n d e s a c t u a l i za

d a

s o n

e le m e n to s

d e

d is c r im in a c ió n

p a ra

s u

s itu a c io n e s q u e s e a g r a v a n s e g ú n s e a c e r c a n a la ju b ila c ió n

Cada vez más cerca de las personas

r e in c o r p o r a c ió n

a l e m p le o , c o n

D EST I NA T A R I OS / A S Personas mayores de 45 años, pudiendo participar personas que hayan tenido poca experiencia laboral, mujeres p rincip almente q ue no h an trabajado f uera del h ogar o q ue tras much os años vuelven al mercado de trabajo p or necesidades familiares, o personas con experiencia en sectores afectados por la crisis con perfiles profesionales muy diversos y con una experiencia que no se adecua a los requerimientos actuales del mercado laboral

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Se p rop onen resp uestas integrales q ue atiendan a necesidades socio laborales, a p artir de itinerarios q ue incorp oren medidas q ue f aciliten su reincorp oración al mercado de trabajo y mejoren su nivel de emp leabilidad: >

Or i e n t a c i ó n p a r a l a r e a c t i v a c i ó n d e l a s p e r s o n a s en su p roceso de toma de decisiones individuales y colaborativos de búsqueda de empleo para que no se desafilien ni laboral ni socialmente

Or i e n t a c i ó n p a r a e l e m p o d e r a m i e n t o y aumento de la resiliencia p ersonal p ara af rontar la bú sq ueda con seguridad y estabilidad emocional

F o r m a c i ó n p a r a e l r e f u e r zo

d e s u s c o m p e t e n c i a s b á s i c a s y t r a n s v e r s a l e s q ue ap ortan valor al mercado

laboral >

F o r m a c ió n p a r a la a d q u is ic ió n d e n u e v a s c o m p e te n c ia s té c n ic o -p r o fe s io n a le s

I n t e r m e d i a c i ó n L a b o r a l c o n l a Em p r e s a

Se g u i m i e n t o en todo el p roceso de itinerario

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Or i e n t a c i ó n : inf ormación y orientación grup al, atención del “Aula Activa de Emp leo”, imp artición de sesiones grup ales y talleres de bú sq ueda de emp leo, etc

F o r m a c i ó n : imp artición de sesiones de Comp etencias Bá sicas y Transversales, módulos de Igualdad de Op ortunidades, Talleres de Introducción a las Nuevas Tecnologí as,etc

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 , Sa l a 1 0 7 8 2 0 m a n c a @ ja .e s /s a

SÍGUENOS m a / 9 c r la m

n c 2 3 u zr a n

a ( P l a n d e Em p l e o ) 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Impuls@: Autoempleo y Emprendedores

P ro y e c to

q u e tr a ta d e a p o y a r lo s p r o c e s o s d e in te g r a c ió n

s o c io la b o r a l d e la s p e r s o n a s c o n

mayores dificultades de inserción a través de su incorporación al mercado de trabajo por c u e n t a p r o p i a . Se d e s a r r o l l a n

a c c io n e s d e s d e q u e s e d e te c ta e l in te r é s p o r d e s a r r o lla r u n a

in ic ia tiv a d e a u to e m p le o h a s ta q u e h a n p a s a d o a l m e n o s d o s a ñ o s d e s d e la c o n s titu c ió n d e la e m p re s a

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Dirigido a personas con carácter emprendedor que tienen especiales dificultades para acceder y mantenerse en el mercado laboral

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Descubrir y p otenciar, entre los p articip antes, las cap acidades y actitudes necesarias p ara emp render una actividad emp resarial

Promover la creación de diversos p roy ectos de autoemp leo e iniciativas emp resariales dirigidos a p ersonas pertenecientes a colectivos vulnerables con perfil emprendedor y una idea de negocio

Prestar servicios de inf ormación, asesorí a y orientación sobre los distintos asp ectos q ue intervienen en la creación, financiación, gestión y desarrollo de iniciativas de autoempleo y microempresas

Facilitar a las p ersonas emp rendedoras el acceso a la microf inanciación necesaria p ara la p uesta en march a de su idea de negocio

Favorecer la creación de redes de p ersonas emp rendedoras q ue of rezca n al mercado servicios de cará cter comp lementario y p romover tanto el lanz amiento de sus p roductos o servicios como su mantenimiento en el mercado

Of recer un servicio de gerencia asistida durante los p rimeros años de vida de los p roy ectos emp resariales p ara conseguir q ue dich os p roye ctos se consoliden en el mercado

Impulsar no solo el mantenimiento sino también la mejora, la expansión y el crecimiento de los proyectos emp resariales p uestos en march a a través de la p rogramación de módulos de f ormación emp resarial y talleres de p ersonas emp rendedoras

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Monitor/a de talleres de sesiones grup ales de orientación/motivación

Agente de asesoramiento, seguimiento y acomp añamiento p ara el autoemp leo

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 , Sa l a 1 0 7 8 2 0 m a n c a @ ja .e s /s a

m a / 9 c r la m

n c 2 3 u zr a n

a ( P l a n d e Em p l e o ) 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Reto Social Empresarial para la Inserción Laboral: Alianzas

P ro y e c to

q u e

p a rte

d e

n e c e s id a d

d e

p la n te a r la

in s e r c ió n

la b o r a l d e

la s

p e rs o n a s

e n

r ie s g o d e e x c lu s ió n d e s d e u n a b o r d a je in te g r a l q u e in c lu y a a la s e m p r e s a s y a la s o c ie d a d c o m o p r o ta g o n is ta s ta m b ié n d e d ic h a in s e r c ió n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Personas en riesgo / exclusión: mejora de su empleabilidad, más oportunidades de acceso al empleo, conseguir una mayo r autonomí a, menor dep endencia de los recursos p ú blicos,... • Empresas: les da la oportunidad de incorporar en su cadena de valor, según su modelo organizativo, prácticas concretas p ara incorp orar a su Resp onsabilidad Social Emp resarial la inserción sociolaboral y la luch a contra la pobreza y la exclusión • Entidades sociales • Instituciones públicas: mayor eficacia y eficiencia de la intervención

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S El p roy ecto se concreta en la generación de alianz as con emp resas (Reto Emp resarial) y otros actores del mercado de trabajo y ciudadaní a (Reto Social) El R ET O EM P R ESA R I A L contemp lará las siguientes alianz as: > > > >

Alianz as p ara mejorar la emp leabilidad. Ref uerz o de las cadenas de valor de las emp resas con alianz as que incrementen las posibilidades de contratación de las personas en exclusión Alianz as p ara la contratación mediante la gestión de of ertas de emp leo Alianz as Sumar p ara Multip licar p artenariado Alianz as p ara cambiar mentalidades en p artenariado. Sensibiliz ación, concienciación y cap acitación h acia un ecosistema emp resarial social q ue incorp ore la inclusión activa en su agenda

R ET O SOC I A L P A R A L A I NSER C I Ó N L A B OR A L contemp lará las siguientes alianz as: > Alianz as p ara p romover, en la ciudadaní a y en otros actores del mercado laboral, la inserción laboral de las p ersonas má s vulnerables y p otenciar la diversidad como valor de enriq uecimiento social y emp resarial, contrarrestando visiones estereotipadas/prejuiciosas de las personas en exclusión > Alianz as p ara mejorar la cap acitación de p rof esionales de dif erentes á mbitos y sectores, en esp acios f ormativos sobre la relación entorno-vulnerabilidad y la p romoción de la igualdad de op ortunidades, de trato y mercados inclusivos

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Respecto de las empresas: identificación, contacto y visitas a empresas, asesoramiento a empleadores/as

Trabajo con el entorno: imp licación en dif erentes acciones de sensibiliz ación y dif usión relacionadas con el p rograma y la emp leabilidad de las p ersonas q ue nos ocup an

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

P ra n o s p le w .c

d o : 9 o .s ru

n º 2 3 a la zr o

1 7 , Sa l a 1 0 7 8 2 0 m a n c a @ ja .e s /s a

SÍGUENOS m a / 9 c r la m

n c 2 3 u zr a n

a ( P l a n d e Em p l e o ) 2 2 1 0 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Aula Activa de Empleo

Servicio cuyo objetivo específico es apoyar a las personas que tienen más dificultades para a c c e d e r a l m e rc a d o

d e

tr a b a jo , p o te n c ia n d o

s u

a u to n o m ía

empleo con recursos para tal fin

Cada vez más cerca de las personas

e n

e l p ro c e s o

d e

b ú s q u e d a

d e

D EST I NA T A R I OS / A S Cualq uier p ersona en bú sq ueda activa de emp leo, no necesariamente tiene q ue estar encuadrada en un Itinerario guiado

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S En el Aula Activa de Emp leo las y los p articip antes encuentran p rensa laboral, ordenadores con acceso a Internet y of ertas de emp leo q ue p ueden gestionar de acuerdo con sus p rop ios criterios e intereses. Actividades q ue se realiza n: >

Atención directa a las p ersonas p articip antes con indicación del p osible uso q ue p ueden h acer del Aula Activa de Emp leo

Inf ormar de los dif erentes recursos q ue of rece Cruz Roja p ara p oder f acilitar la inserción de los p articip antes en el mercado laboral (Plan de Emp leo, Cursos de Formación, Sesiones de Orientación Grup al, Tablón de Anuncios, etc.), u otros servicios q ue p udieran serle de utilidad

Bú sq ueda selectiva de of ertas de emp leo p or Internet p ara colgar en tablón de anuncios

Orientación sobre determinadas h erramientas p resentes en el Aula (uso del teléf ono, manejo de los eq uip os inf ormá ticos, tablón de anuncios, elaboración de documentos, scanner, imp resora, etc)

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Atención de p ersonas en el Aula Activa de Emp leo

Inf ormación individualiz ada de recursos a usuarios del aula

Rastreo en distintos medios (p rensa, w ebs) de of ertas de emp leo o f ormación

Registro de la acción desarrollada

I NF OR M A C I Ó N C / T lf e m w w

C ru n o s p le w .c

z R : 9 o .s ru

o ja n º 1 , 3 2 3 2 2 1 0 3 a la m a n c a zr o j a . e s / s

7 0 0 5 2 / 9 2 @ c ru a la m a

Sa l a m a n c a 3 1 0 7 8 2 0 zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s n c a

Segundas Oportunidades para la Formación y el Aprendizaje con Jóvenes de Garantía Juvenil

Con este Proyecto se pretende reducir las dificultades o desajustes específicos que tienen los de jóvenes de baja cualificación para mejorar su posicionamiento y participación en el m e r c a d o d e t r a b a j o , r e f o r za

n d o s u s c o m p e te n c ia s tr a n s v e r s a le s y té c n ic o -p r o fe s io n a le s c o m o

e le m e n to s c la v e p a r a m e jo r a r s u e m p le a b ilid a d

Cada vez más cerca de las personas

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Cursos de cap acitación p rof esional

Prá cticas no laborables

Talleres de Ref uerz o de comp etencias bá sicas del mercado actual (h abilidades sociales, comunicativas, etc)

Talleres de Comp etencias Transversales (trabajo en eq uip o, orientación al logro, etc)

Talleres específicos y módulos transversales de nuevas tecnologías (alfabetización digital, uso adecuado de tecnologí as de la inf ormación)

Talleres de comp etencias transversales técnicas (Prevención de Riesgos Laborales, Desarrollo Sostenible Manip ulador de alimentos, etc)

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Monitor/a de talleres de sesiones grup ales de orientación/motivación

I NF OR M A C I Ó N C / R e c T lfn o s c e n tro w w w .c

to : 9 jo ru

r M 2 3 v e n zr o

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SÍGUENOS s /n 0 / 9 r o ja a la m

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7 0 0 5 2 2 1 0 3 2 / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Pulsa Empleo: Activación, Orientación y Acompañamiento a la Inserción para Jóvenes de Garantía Juvenil

P ro y e c to

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m o tiv a c ió n , a c tiv a c ió n , o r ie n ta c ió n

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Cada vez más cerca de las personas

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Activación y motivación

Emp oderamiento

Evaluación, diseño y ajuste del p roceso de inserción

Herramientas y h abilidades p ara bú sq ueda de emp leo

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Monitor/a de talleres de sesiones grup ales de orientación/motivación

I NF OR M A C I Ó N C / R e c T lfn o s c e n tro w w w .c

to r : 9 2 jo v r u zr

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s /n 0 / 9 r o ja a la m

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7 0 0 5 2 2 1 0 3 2 / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Personas Reclusas y Ex Reclusas

Atención a Personas Drogodependientes en Centro Penintenciario

El p r o y e c t o e s t á d i r i g i d o a l a p o b l a c i ó n r e c l u s a q u e p r e s e n t a p r o b l e m a s d e d r o g o d e p e n d e n c i a , tr a b a ja n d o p a r a fa v o r e c e r e l a b a n d o n o d e la c o n d u c ta d e c o n s u m o p r o b le m á tic a , e l d e s a r r o llo y

d e h a b ilid a d e s s o c ia le s , la g e s tió n d e la s e m o c io n e s , la s e s tr a te g ia s d e s o lu c ió n d e p r o b le m a s c o n tr ib u ir a la a d q u is ic ió n d e u n e s tilo d e v id a p o s itiv o q u e p e r m ita u n a b u e n a a d a p ta c ió n a la v id a e n lib e r ta d

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas internas del Centro Penitenciario de Top as (Salamanca) con p roblemá tica de gestión de adicciones

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

T r a b a j o g r u p a l : a través de talleres sobre p revención de recaí das, desh abituación, reducción de daños, manejo de emociones negativas, f omento de un estilo de vida p ositivo, f ormación como agentes de salud, motivación h acia el cambio, h abilidades sociales, etc

T r a b a j o i n d i v i d u a l teniendo en cuenta las necesidades, las demandas y situación p ersonal (orientación y preparación de permisos, dificultades en la gestión emocional, preparación para la libertad, información sobre recursos sociales, orientación laboral, etc.)

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oy o en los talleres f ormativos q ue se realiz an

Programación e imp artición distintos talleres dirigidos a mejorar las cap acidades cognitivas de las p ersonas destinatarias

Evaluación de la actividad realiz ada

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p o w w

C ru n o s b la c w .c

z R : 9 io ru

o ja 1 / 3 7 2 3 2 2 1 0 3 n r e c lu s a @ zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Intervención Social con Personas Privadas de Libertad

P r o y e c t o q u e t i e n e c o m o o b j e t i v o p r i n c i p a l m i n i m i za

r lo s e fe c to s q u e tie n e la v id a e n p r is ió n

s o b r e l a s n e c e s i d a d e s s o c i a l e s , e m o c i o n a l e s y o c u p a c i o n a l e s d e l a s p e r s o n a s i n t e r n a s . Se r e a l i za

n a c tiv id a d e s d ir ig id a s a r e e d u c a r y fo m e n ta r h á b ito s p o s itiv o s y s a lu d a b le s y fa v o r e c e r

la r e in s e r c ió n a tr a v é s d e la o c u p a c ió n p o s itiv a d e l o c io

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Internos del módulo 1 3 y módulo Terap éutico (UTE) del Centro Penitenciario de Top as

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S A c tiv id a d g r u p a l: Se realiz ará n dif erentes actividades en f unción de los grup os >

Gr u p o d e i n i c i a c i ó n p a r a e l c a m b i o : sesiones grup ales de intervención educativa p ara conseguir un estilo de vida má s saludable y dirigido a iniciar cambios relacionados con su p roblemá tica de adicción

Gr u p o d e m o t i v a c i ó n p a r a e l c a m b i o : sesiones grup ales de intervención educativa de motivación p ara el inicio de un programa específico de tratamiento de drogodependencias facilitado en la Unidad Terapéutica p or el Centro Penitenciario

Gr u p o d e p r e v e n c i ó n d e r e c a í d a s : sesiones grup ales de intervención educativa en las q ue se trabajan estrategias p ara la consolidación del abandono del h á bito de consumo dentro de módulo terap éutico

Gr u p o p a r a l a d e s h a b i t u a c i ó n : sesiones grup ales de intervención de tip o educativo p ara lograr consolidar la abstinencia de las p ersonas q ue y a h abí an mantenido un p erí odo de abstinencia p revio durante su estancia en Unidad Terap éutica

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oy o en los talleres f ormativos

Ap oy o en los talleres ocup acionales

Ap oy o en las actividades dep ortivas

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p o w w

C ru n o s b la c w .c

z R : 9 io ru

o ja 1 / 3 7 2 3 2 2 1 0 3 n r e c lu s a @ zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Servicio de Entrega de Paquetes

El Se r v i c i o

d e En t r e g a d e P a q u e t e s e s u n

in te r n o s d e l C e n tr o

P e n ite n c ia r io

re c u rs o

q u e C r u z R o ja p o n e a d is p o s ic ió n

d e T o p a s . Gr a c i a s a é s t e , l o s i n t e r n o s c o n

f a m i l i a r e s e s p e c i a l e s p u e d e n r e c i b i r r o p a y c a l za

d o

Cada vez más cerca de las personas

d e lo s

c ir c u n s ta n c ia s

D EST I NA T A R I OS / A S Personas Internas del Centro Penitenciario de Top as

R EQ UI SI T OS >

Internos con situaciones de desvinculación f amiliar, desarraigo social y/ o q ue residan en localidades q ue se encuentren lejos del Centro Penitenciario

Haber sido p reviamente autoriza dos p or el Centro p ara recibir p aq uetes dentro de p risión

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Inf ormación sobre normas de enví o a los f amiliares o entidades q ue desean realiza r un enví o

Recep ción y revisión del p aq uete

Tramitación de la entrada del mismo en el Centro Penitenciario

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oy o en las tareas administrativas ref erentes a la entrada de p aq uetes en el Centro Penitenciario

A C C ESO A L SER V I C I O >

El interno debe acceder a este servicio a través del p rof esional de Trabajo Social del módulo donde reside, realizando una solicitud específica

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p o w w

C ru n o s b la c w .c

z R : 9 io ru

o ja 1 / 3 7 2 3 2 2 1 0 3 n r e c lu s a @ zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

ra ajos en Beneficio de la o unidad

El proyecto de Trabajos en Beneficio de la Comunidad tiene como finalidad ofrecer, a aquellos u s u a r io s s a n c io n a d o s c o n

p e n a s p r i v a t i v a s d e d e r e c h o s , p l a za

m e d i d a . Se t r a t a d e u n a c o o p e r a c i รณ n

n o

r e tr ib u id a e n

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s p a r a e l c u m p lim ie n to

d e s u

d e n u e s tro s p ro y e c to s d u ra n te e l

tie m p o d e d u r a c iรณ n d e la m e d id a im p u e s ta

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas mayo res de edad con una o varias p enas p rivativas de derech os imp uestas p or el/la juez

R EQ UI SI T OS >

Ser mayo r de 1 8 años

Tener sentencia firme de Trabajos en Beneficio de la comunidad

Derivación oficial realizada por el Centro de Inserción Social

Cumplir perfil solicitado en el proyecto a realizar los Trabajos en Beneficio de la Comunidad

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S Los proyectos donde se pueden realizar las jornadas en beneficio de la comunidad son: >

Proye cto de Transp orte Adap tado y Paseos Saludables

Tareas generales de Mantenimiento

Centro de Atención a Personas sin Hogar

Centro de Estancias Diurnas

Tareas de ap oyo en los p roye ctos de cará cter social de las Asambleas Comarcales de Béjar, de Peñaranda de Bracamonte, Vitigudino y Ciudad Rodrigo

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Ap oy o en el acomp añamiento y seguimiento a los usuarios del servicio

A C C ESO A L SER V I C I O >

Derivación p or p arte del Centro de Inserción Social (CIS)

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p o w w

C ru n o s b la c w .c

z R : 9 io ru

o ja n º 1 / 2 3 2 2 1 0 3 n r e c lu s a @ zr o j a . e s / s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Personas con Discapacidad (Diversidad Funcional)

Teleasistencia Domiciliaria

Cada vez mĂĄs cerca de las personas

c o m o a s u s fa m ilia r e s y

D EST I NA T A R I OS / A S Personas q ue viven solas o acomp añadas, p ersonas indep endientes q ue buscan incrementar su seguridad, p ersonas con diversidad f uncional auditiva, visual y f í sica, may ores, enf ermos crónicos (con diabetes, p roblemas cardiovasculares, EPOC…) , cuidadoras/es

Contacto p ermanente a cualq uier h ora, todos los dí as del año

Atención inmediata ante cualq uier emergencia

Seguimiento continuado p ara conocer estado de salud

Actividades p ara continuar activo y conectado

Visitas de p ersonas voluntarias de Cruz Roja

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añamiento en gestiones a p ersonas adscritas al servicio

A C C ESO A L SER V I C I O Servicio con coste (cuota mensual), p edir inf ormación adicional Para la solicitud del servicio de teleasistencia h ay q ue ap ortar la siguiente documentación: >

Fotocop ia de documento de identidad

Fotocop ia de la tarjeta sanitaria

Nú meros de teléf ono de p ersonas de contacto a las q ue p oder avisar en caso de emergencia

Nú mero de cuenta

I NF OR M A C I Ó N C / T lf ta d w w

C ru z n o s : s a la w .c r

R o j a 1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 9 2 3 2 2 1 0 3 2 m a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s u zr o j a . e s / s a l a m a n c a

Localización de Personas con Deterioro Cognitivo

Es u n

s e r v ic io d e a p o y o y a y u d a p a r a lo s fa m ilia r e s y /o c u id a d o r a s /e s d e p e r s o n a s c o n d e te r io r o

c o g n itiv o q u e p e r m ite , g r a c ia s a u n p r o g r a m a d e a v is o s , o b te n e r in fo r m a c ió n d e m o v im ie n to s y localizar geográficamente a la persona que lo porta. Funciona a través de un dispositivo móvil q u e e n v ía d e fo r m a a u to m á tic a la p o s ic ió n c a d a 3 m in u to s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Para f amiliares y cuidadoras/es de p ersonas con deterioro cognitivo leve

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Llamadas de seguimiento con f amiliares y/ o cuidadoras/es p ara conocer el estado de la p ersona usuaria

Localiz ación de la p ersona a través del disp ositivo de localiz ación en caso de considerar la f amilia y /o cuidador/a q ue p ueda encontrarse en riesgo

Avisos de seguridad q ue adviertan de la salida de la z ona segura establecida p or la f amilia y /o cuidador/a

Alarmas de velocidad q ue comuniq uen q ue la p ersona está h aciendo uso de un medio de trasp orte

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Seguimiento social de las p ersonas usuarias del servicio

A C C ESO A L SER V I C I O >

Servicio con coste, p edir inf ormación adicional en el Programa de Personas May ores de Cruz Roja en Salamanca

Para la solicitud de este servicio h ay q ue ap ortar la siguiente documentación: > > > >

Fotocop ia del documento de identidad Fotocop ia de la tarjeta sanitaria Nú meros de teléf ono de p ersonas de contacto a las q ue p oder avisar en caso de emergencia Nú mero de cuenta

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R : 9 re ru

o ja n º 1 2 3 2 2 1 0 s @ c r u zr zr o j a . e s

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Cuídate + Prevención de Situaciones de Riesgo

Es u n s e r v i c i o q u e f o m e n t a e l a u t o c u i d a d o p a r a m e j o r a r e l b i e n e s t a r f í s i c o , m e n t a l y e m o c i o n a l , g r a c i a s a u n s i s t e m a q u e a n a l i za

e l m o d e lo d e v id a e n fu n c ió n d e la s r u tin a s d ia r ia s , d e te c ta n d o

s i t u a c i o n e s d e p e l i g r o q u e p u e d a n p r o d u c i r s e e n e l h o g a r . El s e r v i c i o i n c l u y e u n p u l s a d o r q u e c o n e c ta , d e s d e c u a lq u ie r e s ta n c ia d e l d o m ic ilio c o n n u e s tr o s p r o fe s io n a le s la s 2 4 h o r a s lo s 3 6 5 d ía s , fa c ilita n d o u n a r e s p u e s ta e in te r v e n c ió n in m e d ia ta a n te c u a lq u ie r n e c e s id a d o e v e n tu a lid a d

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Para p ersonas q ue viven solas o acomp añadas, p ersonas mayo res, enf ermos crónicos (diabetes, p roblemas cardiovasculares, EPOC…) , embarazo s de riesgo, p ersonas convalecientes tras p ostop eratorio, p ersonas con diversidad f uncional auditiva, visual o f í sica, cuidadores/as…

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Moviliz ación de los servicios de emergencia y f amiliares o p ersonas de contacto en caso de detectarse situación de riesgo

Llamadas telef ónicas de seguimiento p ara conocer el estado de la p ersona

Visitas de seguimiento realiza das p or p ersonas voluntarias de Cruz Roja

Creación de agendas p ara recordar la toma de medicamentos o de citas médicas

Seguimiento p roactivo de la salud (control de la tensión y /o p eso)

Detección automá tica de situaciones de riesgo q ue se p uedan p roducir en el domicilio a través de los disp ositivos de ap ertura de p uertas, inactividad, detectores de gas/h umo, etc

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Seguimiento social a través de visita de p ersonas voluntarias

A C C ESO A L SER V I C I O >

Servicio con coste, p edir inf ormación adicional en el Programa de Personas May ores de Cruz Roja en Salamanca

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R : 9 re ru

o ja n º 1 2 3 2 2 1 0 s @ c r u zr zr o j a . e s

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

VehĂculos Adaptados

De forma puntual, se facilita el traslado a personas con problemas de movilidad y dificultades c o g n itiv a s

Cada vez mĂĄs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • Personas mayores • Personas con discapacidad física y/o psíquica • Personas con problemas de movilidad

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S >

Traslado diario en veh í culos adap tados a centros de Cruz Roja

Traslados p untuales en los veh í culos adap tados a actividades de ocio, cultura y dep orte de usuarios y usuarias

Traslado el dí a de elecciones generales, municip ales, autonómicas y europ eas de todas las p ersonas con p roblemas de movilidad de Salamanca h asta los colegios electorales

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > Ay udar a los/as usuarios/as del servicio en el acceso y abandono del veh í culos > Acomodarlos en los vehículos manejando los materiales específicos para tal fin: plataformas, cinturones, anclajes de sillas > Atenderlos durante el tray ecto ante cualq uier incidencia q ue p udiera p roducirse

A C C ESO A L SER V I C I O > Usuarios y usuarias de centros y p roy ectos de Cruz Roja > Cualq uier p ersona con p roblemas de movilidad q ue desee acudir a ejercer su derech o al voto los dí as de elecciones

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c o o r d in w w w .c r

R o ja n º 1 9 2 3 2 2 1 0 a d o rC P C u zr o j a . e s

/ 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 @ c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Servicio de Acompañamiento a Personas en Situación de Vulnerabilidad

La finalidad es promover la autonomía de las personas en situación de dependendecia y/o d is c a p a c id a d a tr a v é s d e u n s e r v ic io e n c a m in a d o a a s e g u r a r la a te n c ió n e n s e r v ic io s s a n ita r io s o e l a c c e s o a r e c u r s o s a d m in is tr a tiv o s , s o c ia le s y ju d ic ia le s d e la s p e r s o n a s q u e lo r e q u ie r a n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas residentes en algú n municip io de la z ona rural de la p rovincia de Salamanca y q ue cump lan el siguiente perfil: • Tener má s de 6 5 años • Tener limitación física o movilidad reducida • Tener discapacidad sensorial • Tener discapacidad psíquica • Tener discapacidad intelectual

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S > >

> >

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > > >

Ayu dar a los/as usuarios/as del servicio en el acceso y abandono del veh í culo Acomodarlos en los vehículos manejando los materiales específicos para tal fin: plataformas, cinturones, anclajes de sillas, etc Atención y acomp añamiento ante cualq uier incidencia q ue p udiera p roducirse

A C C ESO A L SER V I C I O >

El acceso se realiz ará siemp re a través de los Servicios Sociales o p rogramas esp ecializ ados q ue p uedan detectar la necesidad de acomp añamiento

I NF OR M A C I Ó N C / T lf p m w w

C ru n o s a y o w .c

z R : 9 re ru

o ja n º 2 3 2 2 1 s @ c ru z r o ja .e

1 / 0 3 z ro s /s

3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 ja .e s / s a la m a n c a @ c r u z r o ja .e s a la m a n c a

Servicio de Ayudas Técnicas

n d e fo r m a g r a tu ita h a s ta a g o ta r

e x is te n c ia s p o r u n p e r ío d o d e 3 m e s e s p r o r r o g a b le s s e g ú n la s n e c e s id a d e s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas con p roblemas de movilidad temp oral

R EQ UI SI T OS >

Precisar de f orma temp oral del ap oy o de alguna ay uda técnica

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Préstamo de ay udas técnicas a solicitantes, tales como: >

P a r a l a m o v i l i d a d : sillas de ruedas (dif erentes tip os), andadores, muletas

P a r a e l d e s c a n s o : camas articuladas, colch ón antiescaras, barreras de cama

P a r a e l p o s i c i o n a m i e n t o : tablas de transf erencia, cinturones de seguridad

P a r a l a v i d a d i a r i a : rotadores, p edalier

P a r a e l b a ñ o y a s e o : sillas de baños, elevadores de baño, bancos de bañera

Recep ción de donaciones

Seguimiento telef ónico

Asesoramiento técnico en caso necesario

Inf ormación de las ay udas de la Junta de Castilla y León y del Sacy l p ara la adq uisición de ay udas de cará cter técnico

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > Entrega y rep arto del material disp onible > Mantenimiento y limp iez a de elementos de ap oy o > Gestión de la lista de esp era

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z T lfn o s : c o o r d in w w w .c r

R o ja 1 / 3 7 9 2 3 2 2 1 0 3 a d o rC P C @ u zr o j a . e s / s

SÍGUENOS 0 0 5 Sa 2 / 9 2 3 c r u zr o a la m a n

la m a n c a 2 2 2 2 2 2 j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Personas con Problemas de Salud

entro s ec fico de tención Ambulatoria a Personas Drogodependientes (CAD)

Se r v i c i o

e s p e c ia liz a d o

d e p e n d e n c ia

d e

la s

d e

d ro g a s

r e fe r e n c ia ile g a le s

e n

p a ra

e l tr a ta m ie n to

Sa l a m a n c a

in te g r a l d e l a b u s o

p r o v i n c i a . El C e n t r o

d is p o n e

d e

u n

e q u i p o m u l t i d i s c i p l i n a r f o r m a d o p o r p r o f e s i o n a l e s d e l a P s i c o l o g í a , M e d i c i n a , T r a b a j o So c i a l y En f e r m e r í a y f o r m a p a r t e d e l a R e d A s i s t e n c i a l a D r o g o d e p e n d i e n t e s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas con p roblemas de adicciones y sus f amiliares

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Tratamiento asistencial ambulatorio de desintoxicación y deshabituación

Programa Sustitutivo de Opiáceos: mantenimiento con Metadona, Suboxone

Programa Libre de drogas: tratamiento p ara otras sustancias no op iá ceas (cocaí na, cannabis, etc)

Programa de reducción de daños: disminución de los riesgos asociados al consumo de drogas

Derivación, tras valoración, a Unidad de Desintoxicación Hospitalaria (UDH)

Derivación, tras valoración, a Comunidad Terap éutica dentro de la Red de Asistencia al Drogodep endiente u otros recursos esp ecializ ados

Ap oy o y orientación en el p roceso de inserción sociolaboral

Prevención y seguimiento, en estrech a colaboración con el Sistema de Salud de Castilla y León (Sacy l), de la p atologí a orgá nica y mental asociada al consumo de drogas

El servicio se p resta en dif erentes p untos de la p rovincia como Ciudad Rodrigo y Béjar. Este Centro se encuentra acreditado p ara el cump limiento alternativo a la p risión, en susp ensiones de condena

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > Ap oy o en la actividad asistencial en la Provincia > Actividades de ap oy o al Eq uip o Terap éutico

A C C ESO A L SER V I C I O > Directo, a p etición p rop ia de las p ersonas interesadas, f amiliares y cualq uier p ersona q ue p ueda demandar inf ormación y asesoramiento en adicciones > Derivación desde los recursos sociosanitarios p ú blicos y p rivados

I NF OR M A C I Ó N C / C ru T lfn o s to x ic o w w w .c

z R o ja 1 / 3 7 : 9 2 3 2 2 1 8 3 m a n ia s @ c r u r u zr o j a . e s / s

SÍGUENOS 0 0 5 Sa 4 / 9 2 3 zr o j a . e a la m a n

la m a n c a 2 2 1 0 3 2 s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Atenciรณn Integral a Personas con VIH en Situaciones de Vulnerabilidad y sus Familias

Se r v i c i o

q u e p r e te n d e m e jo r a r la c a lid a d

d e v i d a d e l a s p e r s o n a s a f e c t a d a s p o r V I H / SI D A

d e s u s fa m ilia s , in te n ta n d o p r e v e n ir la s s itu a c io n e s d e c r is is p e r s o n a l o fa m ilia r q u e p u e d a n a p a r e c e r e n e l d e s a r r o llo d e s u v id a d ia r ia , p r e s ta n d o a te n c iรณ n p s ic o lรณ g ic a , s o c ia l y s a n ita r ia

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Cualq uier p ersona af ectada p or el VIH/SIDA y sus f amiliares

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Acomp añamientos domiciliarios

Actividades de ap oy o h umano, p sicológico, sanitario y social

Acomp añamiento en la realiz ación de trá mites sanitarios (consultas, analí ticas, medicación)

Elaboración de materiales de sop orte p ara talleres enf ocados a actividades de p revención y sensibiliz ación

Información y/o derivación de las personas afectadas a los recursos existentes

Cap acitación p ara la p revención de conductas de riesgo

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > Ap oy o h umano > Actividades de acomp añamiento a los distintos recursos, sociales sanitarios > Actividades asistenciales, mediación de salud, asesorí a sobre los distintos recursos > Elaboración de materiales de sop ortes p ara actividades de p revención y sensibiliz ación > Información y/o derivación de las personas afectadas a los recursos existentes > Cap acitación p ara la p revención de conductas de riesgo

I NF OR M A C I Ó N C / T lf s id w w

C ru z R n o s : 9 a .s a la w .c r u

o ja 1 / 3 7 2 3 2 2 1 0 3 m a n c a @ c zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Campaña Ola de Frío

C o n ta c to s te le fó n ic o s d ir ig id o s a la p o b la c ió n

m á s v u ln e r a b le a n te lo s e fe c to s d e l fr ío , c o n

la finalidad de promover y facilitar herramientas y hábitos de cara a prevenir y/o reducir los e fe c to s d e la s b a ja s te m p e r a tu r a s e n la s a lu d d e la p o b la c ió n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S El p roye cto está esp ecialmente dirigido a la p oblación má s vulnerable, con la q ue Cruz Roja desarrolla actividades a p artir de sus dif erentes p rogramas de intervención: • Personas mayores • Personas con enfermedades crónicas (enfermedad cardiovascular, cerebro vascular, respiratoria, renal, neurológica, diabetes, encamados,… ) o q ue toman de f orma continua determinados medicamentos • Personas con diversidad funcional/capacidades diferentes

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Llamadas telefónicas para detección de posibles dificultades en el pago de suministros y hábitos de vida no saludables

Llamadas telef ónicas p ara p rop orcionar consejos q ue ay uden al usuario/a a sobrellevar de la f orma má s adecuada las bajas temp eraturas

Detectar situaciones en las q ue el usuario no se encuentre bien y , en caso necesario, activar los servicios de emergencia p ertinentes

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > Inf ormación sobre p autas p ara p revenir y combatir los ef ectos del f rí o > Detección de otras p osibles necesidades > Derivación a otros p roy ectos o recursos en caso de necesidad

A C C ESO A L SER V I C I O > Las p ersonas son seleccionadas de la base de datos de Cruz Roja o bien derivadas p or los ref erentes de los p roy ectos en los q ue son atendidos/as

I NF OR M A C I Ó N C / C ru T lfn o s p re v e n w w w .c

z R o ja 1 / 3 7 : 9 2 3 2 2 1 0 3 tiv o s .s a la m r u zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

“Ponte en Marcha, Promoción de la Actividad Física” (Paseos Saludables)

P ro y e c to

m u n ic ip a l g e s tio n a d o

p o r C ru z

R o ja , q u e

tie n e

c o m o

o b je tiv o

p o s ib ilita r a

lo s

Cada vez más cerca de las personas

R EQ UI SI T OS >

Inscrip ción y valoración p revia

Ejercicios de calentamiento q ue p rep aran el organismo p ara la actividad f í sica y p revienen lesiones

Paseo con dif erentes niveles de intensidad: suave, medio y rá p ido

Ejercicios de estiramientos con la finalidad de aliviar la tensión muscular tras el paseo

Inf ormación sobre h á bitos saludables de vida

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Tareas de acompañamiento como figura de referencia en los grupos de paseo

Ayuntamiento de Carbajosa de la Sagrada

I NF OR M A C I Ó N C / C r u z R o ja n º 1 T lfn o s : 9 2 3 2 2 1 0 p e r s o n a l . SS. s a l a w w w . c r u zr o j a . e s

SÍGUENOS / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 m a n c a @ c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s /s a la m a n c a

Campaña Ola de Calor

C o n ta c to s te le fó n ic o s d ir ig id o s a la p o b la c ió n m á s v u ln e r a b le a n te lo s e fe c to s d e l c a lo r, c o n la finalidad de promover y facilitar herramientas y hábitos de cara a prevenir y/o reducir el impacto d e l c a lo r e n la s a lu d d e la p o b la c ió n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S El p roye cto está esp ecialmente dirigido a la p oblación má s vulnerable con la q ue Cruz Roja desarrolla actividades a p artir de sus dif erentes p rogramas de intervención: • Personas mayores y población infantil (especialmente menores de 4 años) • Personas con enfermedades crónicas y con ciertos tratamientos farmacológicos • Personas con dificultades de comprensión, orientación, poca autonomía en la vida cotidiana y consumo de alcoh ol y otras drogas

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Llamadas telef ónicas p ara p rop orcionar consejos q ue ayu den al usuario/a a sobrellevar las altas temp eraturas de la f orma má s adecuada

Detectar situaciones en las q ue el usuario no se encuentre bien y , en caso necesario, activar los servicios de emergencia p ertinentes

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > Inf ormación y consejos sobre cómo sobrellevar, p revenir y combatir los ef ectos del calor > Detección de otras necesidades > Derivación a otros p roy ectos o recursos en caso de necesidad

A C C ESO A L SER V I C I O > Las p ersonas son seleccionadas de la base de datos de Cruz Roja o bien derivadas p or los ref erentes de los p roy ectos en los q ue son atendidos/as

I NF OR M A C I Ó N C / C ru T lfn o s p re v e n w w w .c

z R o ja 1 / 3 7 : 9 2 3 2 2 1 0 3 tiv o s .s a la m r u zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Campaña de Gripe Estacional

L a C a m p a ñ a d e Se n s i b i l i za

c ió n s o b r e V a c u n a c ió n A n tig r ip a l d e C r u z R o ja s e d e s a r r o lla , c o n la

finalidad de promover y facilitar la vacunación contra la gripe de cara a prevenir y/o reducir el im p a c to d e é s ta e n la s a lu d d e la p o b la c ió n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S El p roye cto está esp ecialmente dirigido a la p oblación má s vulnerable ante la grip e, con la q ue Cruz Roja desarrolla actividades a p artir de sus dif erentes p rogramas de intervención: • • • •

Personas mayores o con algún tipo de dependencia Personas con enfermedad crónica Personas afectadas por el VIH Infancia

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Llamadas telef ónicas p ara of recer inf ormación y recomendaciones sobre la Vacunación antigrip al

Llamadas de seguimiento a usuarios/as p ara conocer si se h an vacunado y en caso de no h aberlo h ech o y querer hacerlo, facilitarles el acceso a la vacuna siempre que estén en situación de incapacidad o dificultad p ara acceder a la misma

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > Inf ormación sobre las ventajas de la vacunación de la grip e estacional > Detección de otras necesidades > Derivación a otros p roy ectos o recursos en caso de necesidad

A C C ESO A L SER V I C I O > Las p ersonas son seleccionadas de la base de datos de Cruz Roja o bien derivadas p or los ref erentes de los p roy ectos en los q ue son atendidos/as

I NF OR M A C I Ó N C / C ru T lfn o s p re v e n w w w .c

z R o ja 1 / 3 7 : 9 2 3 2 2 1 0 3 tiv o s .s a la m r u zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Sensibilización y Prevención en Hábitos Saludables

C r u z R o ja , c o m o

p r o m o t o r a d e l a s a l u d , r e a l i za

a c tiv id a d e s d e p r e v e n c ió n

y s e n s i b i l i za

c ió n

d ir ig id a a fo m e n ta r la a d q u is ic ió n d e h á b ito s s a lu d a b le s a tr a v é s d e la a lim e n ta c ió n , la h ig ie n e , e l e je r c ic io fís ic o y e l d e s c a n s o c o n e l o b je tiv o d e c o n s e g u ir u n a m e jo r a e n la s a lu d y /o r e tr a s a r lo s e fe c to s n e g a tiv o s d e la s a lu d e n e l fu tu r o

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Población en general

R EQ UI SI T OS >

No se req uieren

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Acciones en calle con motivo de los Dí as Mundiales relacionados con la salud, la alimentación, el ejercicio f í sico y la mente sana

Talleres, ch arlas, debates dirigidos a grup os de interés

Rep arto de material divulgativo y de dif usión relacionados con la salud

Dif usión en redes sociales de consejos relacionados con la salud

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > Particip ación en la p rogramación y diseño de las actividades p rop uestas > Particip ación y p uesta en march a de las actividades p rop uestas

A C C ESO A L SER V I C I O > Población en general

I NF OR M A C I Ó N C / C ru z R T lfn o s : 9 2 s a la m a n c w w w . c r u zr

o j a 1 / 3 7 0 0 5 Sa l a m a n c a 3 2 2 1 0 3 2 a @ c r u zr o j a . e s o ja .e s /s a la m a n c a

Poblaciรณn en General-SOCORROS

Equipos de Respuesta Básica en Emergencias (ERBE)

Eq u i p o s

d e

v o lu n ta r io s /a s

c o m a r c a le s

q u e

d a n

re s p u e s ta

b á s ic a

a n te

u n a

e m e r g e n c ia

y /o

catástrofe, garantizando una intervención más rápida, eficaz y flexible, orientada a la persona; im p lic a n d o a la p o b la c ió n e n la p r e v e n c ió n y la p r e p a r a c ió n

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Personas af ectadas en situaciones de emergencia y/ o catá strof e en las q ue se req uiera un ap oyo bá sico q ue les ayu de a p aliar los ef ectos de la misma en casos como (nevadas, riadas, incendios, derrumbe de viviendas, bú sq ueda de p ersonas desap arecidas,...)

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Prevención y planificación ante situaciones de emergencia

Mantenimiento de Recursos Humanos y materiales

Intervención en situaciones de emergencia

Colaboración y ap oyo a los intervinientes en la emergencia

Cubrir necesidades bá sicas durante la emergencia: >

Abrigo

Alimentos

Traslados

Ap oyo logí stico

Ap oyo h umano

Ap oyo sanitario bá sico

A C C I Ó N V OL UNT A R I A Voluntarios/as del ámbito local preparados, formados y organizados para una respuesta rápida, eficaz y flexible en su á mbito comarcal en la realiza ción de acciones tales como: >

La prestación de primeros auxilios tanto físicos (pequeñas curas) como psicológicos (acompañamiento a af ectados y sus f amiliares)

En casos de emergencias con resultado de evacuación, realojo o confinamiento se facilitará la distribución de elementos de abrigo, h igiene, alimentos y bebidas calientes a p ersonas af ectadas e intervinientes

La colaboración en tareas de bú sq ueda de p ersonas desap arecidas

Ayu da en la limp ieza y restablecimiento de la normalidad tras inundaciones, derrumbes, incendios, etc

Apoyo en la evacuación y traslado de personas damnificadas e intervinientes

I NF OR M A C I Ó N C / C r u z R o ja 1 / 3 7 T lfn o s : 9 2 3 2 2 1 0 3 p e r s o n a l . SS. s a l a m w w w . c r u zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 a n c a @ c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Equipo de Respuesta Inmediata de Intervención Psicosocial (ERIE)

Se trata de ofrecer una respuesta inmediata, organizada y eficaz para aliviar el sufrimiento d e la s v íc tim a s , fa m ilia r e s

y p e r s o n a s a lle g a d a s d e a q u e lla s q u e s e v e a n a fe c ta d a s p o r u n a

s itu a c ió n d e e m e r g e n c ia y /o c a tá s tr o fe

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Población en general: ví ctimas, f amiliares y allegados q ue resulten af ectados p or situaciones de emergencia y/ o catá strof e

R EQ UI SI T OS Personas af ectadas de f orma rep entina p or situaciones de catá strof e, emergencia, accidente o cualq uier otro tip o de situación traumá tica q ue req uieran de ap oyo p ara tratar de “normaliza r” la situación vivida

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Detectar y analiz ar las necesidades bá sicas, p sicológicas, sociales q ue p udieran p resentar los/las imp lica dos durante la f ase de emergencia

Prestar los primeros auxilios psicológicos y apoyo humano

Detectar y derivar aq uellos casos q ue req uieran una resp uesta má s esp ecializa da

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Acomp añar, desarrollar la escuch a activa y dar orientaciones p reventivas p ara minorar el riesgo de suf rir p roblemas de salud f uturos

Valorar las necesidades p sicosociales

Normaliza r las reacciones de las p ersonas af ectadas

Cubrir las necesidades bá sicas

Detectar aq uellos casos p ara derivar a la red de salud mental o servicios sociales

Emp oderar, f ortalecer y p ermitir la vuelta a la normalidad de las p ersonas af ectadas

Los perfiles que pueden componer el Equipo de Intervención son: >

Jef e/a de Eq uip o

Socorrista de acomp añamiento

Conductor/a

Médico/a, DUE

Psicólogo/a

Trabajador/a Social

I NF OR M A C I Ó N C / C r u z R o ja 1 / 3 7 T lfn o s : 9 2 3 2 2 1 0 3 p e r s o n a l . SS. s a l a m w w w . c r u zr o j a . e s / s

SÍGUENOS 0 0 5 Sa l a m a n c a 2 a n c a @ c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Equipo de Respuesta Inmediata de Albergue Provisional (ERIE)

Se t r a t a d e d a r c o b e r t u r a

a la s n e c e s id e s b รก s ic a s d e a b r ig o , a lim e n ta c iรณ n

e h ig ie n e d e la

poblaciรณn afectada o damnificada como consecuencia de una catรกstrofe/emergencia

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Población en general: ví ctimas, f amiliares y allegados q ue resulten af ectados p or situaciones de emergencia y/ o catá strof e

R EQ UI SI T OS >

Personas af ectadas de f orma rep entina p or situaciones de catá strof e, emergencia, accidente o cualq uier otro tip o de situación traumá tica q ue necesiten ser realojadas o albergadas de f orma temp oral, así como atendidas sus necesidades bá sicas

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Organiz ar las á reas de albergue en esp acios adecuados p ara p roteger de las inclemencias del tiemp o

Proveer de las necesidades bá sicas de abrigo, alimentación e h igiene

Colaborar con el Eq uip o de Resp uesta inmediata de Intervención Psicosocial y otros eq uip os de la red de emergencias

Realiz an f unciones de ap oy o en limp iez a y acondicionamiento de la z ona en casos de incendio, nevada, inundaciones, etc

Ap oy o logí stico a los eq uip os desp laz ados en una emergencia. Iluminación, inf raestructura, descanso, alimentación, etc

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Montaje de estructuras de carácter temporal (tiendas de campaña, carpas,…) o adecuar las estructuras fijas (p abellones, p olidep ortivos)

Organización de áreas de albergue (zonas de descanso, avituallamiento, higiene, almacén, oficinas)

Distribución de alimentos, bebida, elementos de abrigo, higiene entre los damnificados

Tareas de mantenimiento, limp ieza y ap rovisionamiento de las á reas de albergue

Colaborar con el resto de intervinientes o eq uip os en las tareas p ara las q ue sean solicitados

I NF OR M A C I Ó N C / C r u z R o ja 1 / 3 7 T lfn o s : 9 2 3 2 2 1 0 3 p e r s o n a l . SS. s a l a m w w w . c r u zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 a n c a @ c r u rz o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Dispositivos de Riesgo Previsible (Servicios Preventivos)

C o n s is te e n d a r c o b e r tu r a p r e v e n tiv o -s a n ita r ia a lo s a c o n te c im ie n to s q u e im p lic a n u n a g r a n afluencia de personas, y que hace aumentar el riesgo de que ocurra un incidente, o por la p r o p i a n a t u r a l e za

d e l e v e n to

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S • • • •

Particulares (población en general) Empresas/organizaciones Administración Pública Participantes y público asistente en el evento/actividad

R EQ UI SI T OS > > >

Solicitar la cobertura del disp ositivo de riesgo p revisible con una anterioridad mí nima de 1 0 dí as anteriores a la f ech a del evento/actividad Que la naturalez a del evento solicitado se enmarq ue dentro de los p rincip ios y valores de la institución Que, en las f ech as y h oras del evento solicitado, Cruz Roja disp onga de los recursos h umanos y materiales necesarios p ara la correcta realiz ación del mismo

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S Se da cobertura a aq uellas actividades q ue tengan q ue ver con á mbitos como los dep ortivos, lú dicos y culturales con gran afluencia de público, tales como partidos de fútbol, carreras ciclistas, torneos y campeonatos, conciertos, exhibiciones, concentraciones y manifestaciones, festejos taurinos, etc. > > > > > > >

Análisis, organización y planificación de la cobertura del dispositivo Distribución de los recursos h umanos y materiales necesarios segú n valoración de riesgos Atención socio-sanitaria a los asistentes Traslado de h eridos a centros sanitarios si f uera necesario Participación en simulacros, ejercicios prácticos y exhibición de medios Particip ación en actividades de sensibiliz ación p ara p oblación en general Intervención en emergencias/catá strof es

A C C I Ó N V OL UNT A R I A > > > > > >

Prestar primeros auxilios a los participantes o público asistente al dispositivo que sufran algún tipo de lesión Traslado de h eridos a centros sanitarios si f uera necesario Participación en simulacros, ejercicios prácticos y exhibición de medios Particip ación en actividades de sensibiliza ción p ara p oblación en general Intervención en emergencias/catá strof es Perfiles > Resp onsable Jef e de Eq uip o > Conductor/a > Socorrista > Técnico Transp orte Sanitario > Facultativo Médico / DUE

A C C ESO A L SER V I C I O >

Consultar condiciones de disp onibilidad y p osible coste del servicio Solicitud p or escrito del evento mediante f ormulario enviado a: p reventivos.salamanca@cruzr oja.es

I NF OR M A C I Ó N

C / C ru T lfn o s p re v e n w w w .c

z R o ja 1 / 3 7 : 9 2 3 2 2 1 0 3 tiv o s .s a la m r u zr o j a . e s / s

0 0 5 Sa l a m a n c a 2 a n c a @ c r u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s a la m a n c a

Poblaciรณn en General-FORMACIร N

Formación para el Empleo. ertificados de Pro esionalidad y Especialidades del Sistema Estatal para el Empleo (SEPE)

Impartición de titulaciones oficiales requeridas en el mercado laboral a través de un Centro certificado que cuenta con personal experto y que capacitará a las personas para la búsqueda o m e jo r a d e s u e m p le o

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Población en general. Particulares y emp resas

R EQ UI SI T OS > >

Ser may or de 1 8 años En función del nivel del Certificado de Profesionalidad, acreditar formación académica

ESP EC I A L I D A D ES A C R ED I T A D A S P A R A L A I M P A R T I C I Ó N D E L A F OR M A C I Ó N (Certific a d o s d e p r o f e s i o n a l i d a d , s e g ú n c ó d i g o ) >

Actividades de gestión administrativa ADGD0308

Operaciones auxiliares de servicios administrativos generales ADGD0408

Actividades de natación AFDA031 0

Socorrismo en instalaciones acuá ticas AFDP01 09

Atención sanitaria a mú ltip les ví ctimas y catá strof es SANT01 08

Transp orte sanitario SANT02 08

Dinamiz ación de actividades de tiemp o libre educativo inf antil y juvenil SSCB02 09

Dirección y coordinación de actividades de tiemp o libre educativo inf antil y juvenil SSCB02 1 1

Inf ormación juvenil SSCE01 09

Docencia de la f ormación p rof esional p ara el emp leo SSCE01 1 0

Gestión de llamadas de Teleasistencia SSCG01 1 1

Mediación comunitaria SSCG02 09

Atención sociosanitaria a p ersonas en el domicilio SSCS01 08

Atención sociosanitaria a p ersonas dep endientes en instituciones sociales SSCS02 08

OT R A S ESP EC I A L I D A D ES A C R ED I T A D A S P A R A L A I M P A R T I C I Ó N D E L A F OR M A C I Ó N (NO certificados de profesionalidad) >

Inserción laboral y técnicas de bú sq ueda de emp leo FCOO01

Sensibiliza ción en la igualdad de op ortunidades FCOO02

Inserción laboral, sensibiliza ción medioambiental y en la igualdad de género FCOO03

Fomento y p romoción del trabajo autónomo FCOO04

Prevención de riesgos FCOS01

Bá sico de p revención de riesgos laborales FCOS02

Comunicación en lengua castellana y comp etencia matemá tica FCOV2 7

A C C ESO A L SER V I C I O >

Plazas concertadas: derivación de alumnos/as desde la Oficina del Servicio de Empleo (ECyL)

Plaza s p rivadas: solicitar directamente al Centro de Formación

I NF OR M A C I Ó N C / C a rre te T lfn o s : 9 2 fo r m a c io n w w w . c r u zr

ra d e L 3 0 5 4 6 .s a la m o ja .e s

e d e s m a , 0 2 / Se d a n c a @ c r /s a la m a n

3 5 - 4 7 / Sa l a m a n c a e d e C r u z R o ja 9 2 3 2 2 1 0 3 2 u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Primeros Auxilios para la Poblaciรณn en General

F o r m a c i รณ n e n c o n t e n i d o s b รก s i c o s y e s p e c i a l i za

d o s e n p r im e r o s a u x ilio s . F o r m a c iรณ n a d a p ta d a

a d ife r e n te s a c tiv id a d e s p r o fe s io n a le s o la b o r a le s

Cada vez mรกs cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Población en general (Emp resas, entidades y p articulares)

R EQ UI SI T OS >

Ser mayo r de 1 8 años

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Primeros Auxilios Básicos (10 horas)

Primeros Auxilios en bebés y niños (10 horas)

Primeros Auxilios en personas mayores (10 horas)

Primeros Auxilios en el deporte (10 horas)

Primeros Auxilios en la naturaleza (10 horas)

Primeros Auxilios en el hogar (10 horas)

Primeros Auxilios en el ámbito laboral (10 horas)

Primeros Auxilios (20 horas)

Primeros Auxilios (40 horas)

Primeros Auxilios (60 horas)

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Imp artición de contenidos

Diseño de actividades y diná micas

Estructuración y metodologí a

Seguimiento de la evolución alumnado

A C C ESO A L SER V I C I O >

Solicitud: Directamente al Centro de Formación

I NF OR M A C I Ó N C / C a rre te T lfn o s : 9 2 fo r m a c io n w w w . c r u zr

ra L e d e s m a , 3 5 3 0 5 4 6 0 2 / Se d .s a la m a n c a @ c r o ja .e s /s a la m a n

- 4 7 / Sa l a m a n c a e d e C r u z R o ja 9 2 3 2 2 1 0 3 2 u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Primeros Auxilios en Centros Escolares: “L@s niñ@s salvan vidas”

P r o y e c t o d i r i g i d o a c e n t r o s e s c o l a r e s c o n e l o b j e t i v o d e s e n s i b i l i za

r s o b r e la im p o r ta n c ia d e lo s

p r im e r o s a u x ilio s c o m o e d u c a c ió n tr a n s v e r s a l y b á s ic a e n e l e n to r n o e d u c a tiv o , r e p r e s e n ta d a p o r u n a fo r m a c ió n

c o n tin u a e n

to d a la e ta p a e s c o la r. In c lu y e fo r m a c ió n

d o c e n te y m a d re s y p a d re s (A M P A )

Cada vez más cerca de las personas

d ir ig id a a p e r s o n a l

D EST I NA T A R I OS / A S Comunidades educativas (alumnado, p ersonal docente, AMPA)

R EQ UI SI T OS >

Formar p arte de un Centro Escolar/Educativo solicitante de este p roye cto

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S P A R A A L UM NOS/ A S >

Primeros Auxilios Ed. Infantil (1 hora)

Primeros Auxilios Ed. Primaria y ESO/Bachillerato (2 horas)

Reanimación Cardiop ulmonar “RCP” Ed. Inf antil (1 h ora)

Reanimación Cardiop ulmonar “RCP” Ed. Primaria y ESO/Bach illerato (3 h oras)

A C T I V I D A D ES M Á S D EST A C A D A S P A R A P R OF ESOR ES Y A M P A >

Primeros Auxilios en Centros Escolares (5 horas)

Primeros Auxilios en bebés y niños (10 horas)

Desfibrilación semiautomática externa (8 horas)

Habilidades emocionales: f ormación p ara p ersonal docente de entrenamiento en ap oyo p sicológico, manejo del estrés, autocontrol y comunicación de malas noticias

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Imp artición de contenidos

Diseño de actividades y diná micas

Estructuración y metodologí a

A C C ESO A L SER V I C I O >

Solicitud: Directamente al Centro de Formación

I NF OR M A C I Ó N C / C a rre te T lfn o s : 9 2 fo r m a c io n w w w . c r u zr

ra L e d e s m a , 3 5 3 0 5 4 6 0 2 / Se d .s a la m a n c a @ c r o ja .e s /s a la m a n

- 4 7 / Sa l a m a n c a e C r u z R o ja 9 2 3 2 2 1 0 3 2 u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Apoyo Psicológico para la Población en General

F o r m a c ió n

e n

l a u t i l i za

c ió n

d e té c n ic a s s im p le s b a s a d a s e n

h a b ilid a d e s s o c ia le s y té c n ic a s

psicológicas con el fin de poder ayudar a las personas a atenuar conflictos emocionales d e r iv a d o s d e s itu a c io n e s tr a u m á tic a s

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Población en general (emp resas, entidades y p articulares)

R EQ UI SI T OS >

Ser mayo r de 1 8 años

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S >

Formación en Primeros Auxilios Psicológicos (10 horas) >

Qué es el ap oyo p sicológico

Cuá ndo es op ortuno p restar ap oyo p sicológico

Técnicas

Conocer el estrés para combatirlo, identificar las distintas reacciones emocionales, cómo actuar con colectivos má s vulnerables (mayo res, inf ancia, discap acidad), etc

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Imp artición de contenidos

Diseño de actividades y diná micas

Seguimiento de la evolución alumnado

A C C ESO A L SER V I C I O >

Solicitud: Directamente al Centro de Formación

I NF OR M A C I Ó N C / C a rre te T lfn o s : 9 2 fo r m a c io n w w w . c r u zr

ra L e d e s m a , 3 5 3 0 5 4 6 0 2 / Se d .s a la m a n c a @ c r o ja .e s /s a la m a n

- 4 7 / Sa l a m a n c a e C r u z R o ja 9 2 3 2 2 1 0 3 2 u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Desfi rilación uto tica y Semiautomática Externa (DEA/DESA) para la Población en General

Formación acreditada y oficial en el uso de desfibrilador automático o semiautomático externo ta n to

p a r a p o b la c ió n

e n

g e n e ra l c o m o

p a ra e m p re s a s o

fo r m a r a s u p e r s o n a l e n e l m a n e jo d e s itu a c io n e s a n te u n a

e n tid a d e s p a r tic u la r e s q u e b u s q u e n e m e r g e n c ia c a r d io r e s p ir a to r ia

Cada vez más cerca de las personas

D EST I NA T A R I OS / A S Población en general (emp resas, entidades y p articulares)

R EQ UI SI T OS >

Ser mayo r de 1 8 años

Que tenga la consideración de p ersonal no sanitario. (Según el artículo 4 del DECRETO 9 / 2008, de 31 de enero, por el que se regula el uso de los desfibriladores externos semiautomáticos por personal no sanitario.Consejería de Sanidad de la Junta de Castilla y León)

A C T I V I D A D ES D EST A C A D A S Formación en: >

Soporte Vital Básico + Desfibrilación semiautomática externa ( 8 h o r a s ) >

Conductas de p revención de accidentes

Alertar a los Servicios de Emergencia

Reconocer una p arada cardiorresp iratoria

Técnicas y maniobras de resucitación cardiop ulmonar (RCP)

Obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño

Uso y manejo de un desfibrilador automático externo

Renovación/Reciclaje título desfibrilación automática externa (4 horas) >

Técnicas y maniobras de resucitación cardiop ulmonar (RCP)

Uso y manejo de un desfibrilador automático externo

A C C I Ó N V OL UNT A R I A >

Imp artición de contenidos

A C C ESO A L SER V I C I O >

Solicitud: Directamente al Centro de Formación

I NF OR M A C I Ó N C / C a rre te T lfn o s : 9 2 fo r m a c io n w w w . c r u zr

ra L e d e s m a , 3 5 3 0 5 4 6 0 2 / Se d .s a la m a n c a @ c r o ja .e s /s a la m a n

- 4 7 / Sa l a m a n c a e d e C r u z R o ja 9 2 3 2 2 1 0 3 2 u zr o j a . e s / s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s c a

Directorio

Directorio Asambleas Provinciales, Comarcales y Delegaciones C / C r u z R o ja n º 1 / 3 7 0 0 5 T lfn o s : 9 2 3 2 2 1 0 3 2 s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s

A SA M B L EA P R OV I NC I A L D E SA L A M A NC A

C ENT R O J OV EN

A SA M B L EA C OM A R C A L D E B É J A R

C / R e c to r M a d r u g a s /n / 3 7 0 0 5

C / Sá n T lfn o s b e ja r @ w w w .c

T lfn o s : 9 2 3 2 5 1 1 5 0 c e n t r o j o v e n @ c r u zr o j a . e s

c h e : 9 2 c ru r u zr

z Oc a 3 4 0 2 zr o j a o ja .e

ñ a 5 3 -5 5 / 3 7 7 0 0 8 2 8 .e s s /b e ja r

C ENT R O I NF A NT I L

A SA M B L EA C OM A R C A L D E C I UD A D R OD R I GO

C / J u l i t a R a m o s s / n , Sa l a m a n c a

C / T lf c iu w w

T lfn o s : 9 2 3 1 2 1 0 6 4 c e n t r o d e d i a i n f a n t i l @ c r u zr o j a . e s P L A N D E EM P L EO

Gi g n o s d a d w .c

a n : 9 ro ru

te s 8 2 3 4 6 d r ig o zr o j a

/ 3 7 5 1 2 2 @ c r .e s /c

0 0 8 u zr o j a . e s iu d a d r o d r ig o

A SA M B L EA C OM . D E P EÑ A R A ND A D E B R A C A M ONT E

C / P ra d o n º 1 7 T lfn o s : 9 2 3 1 0 7 8 2 0 e m p l e o . s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s C ENT R O D E F OR M A C I Ó N C a r r e t e r a d e L e d e s m a , 3 5 - 4 7 , Sa l a m a n c a T lfn o s : 9 2 3 0 5 4 6 0 2 f o r m a c i o n . s a l a m a n c a @ c r u zr o j a . e s C ENT R O D E EST A NC I A S D I UR NA S

C / El T lfn o p e n a w w w

C a rm s : 9 2 ra n d . c r u zr

e n 3 5 4 a @ c o ja

2 / 3 7 3 0 0 0 3 6 3 r u zr o j a . e s .e s /p e n a r a n d a

A SA M B L EA C OM A R C A L D E V I T I GUD I NO C tra d e C T lfn o s : 9 v itig u d in w w w .c r u

ir c 2 3 o @ zr o

u n v 5 0 0 c ru ja .e

a la 3 7 zr o s /v

c ió n 7 (a n tig u o s ilo ) / 3 7 2 1 0 0 ja .e s itig u d in o

D EL EGA C I Ó N D E L A A L B ER C A C / Go l o n d r i n a s , 3 Ur b a n i za

c ió n d e V a ld e la g u a ,

Sa n t a M a r t a d e T o r m e s T lfn o s : 9 2 3 1 3 8 3 9 5 e s t a n c i a s d i u r n a s @ c r u zr o j a . e s

A v . D e la P e ñ a d e F r a n c ia n º 1 / 3 7 6 2 4 l a a l b e r c a @ c r u zr o j a . e s D EL EGA C I Ó N D E SA NT A M A R T A D E T OR M ES C a lle R ú a , 6 / 3 7 9 0 0 T lfn o s : 9 2 3 1 3 6 6 8 0 s a n t a m a r t a d e t o r m e s @ c r u zr o j a . e s

Cada vez más cerca de las personas