HEYECAN VE COŞKUYLA BAŞLIYORUZ Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır. Ek m 2019 Sayı:116
MÜDÜRÜMÜZE SORDUK... -Kend n z b raz tanıtır mısınız? Adım Mehmet BİCİK. 1975’te Balıkes r’de, B gad ç’ n Kırca köyünde doğdum. İlkokulu kend köyümde, ortaokulu Şamlı ve Ilıca’da okudum. L se öğren m m Balıkes r’de Muharrem Hasb Anadolu L ses nde gördüm. 1996 yılında İstanbul Ün vers tes Edeb yat Fakültes Tar h Bölümü’nden mezun oldum. Meslek hayatım boyunca öğretmenl k ve darec l k yaptım. 9 Eylül 2019 tar h nden ber okulumuzda görev yapıyorum. Bunların yanı sıra araştırmacı ve yazarım. Tarh Dünyası Araştırmaları, Yen Defne ve Genç Gel ş m g b derg lerde yazılarım ve ş rler m yayımlandı. İlk k tabım “B gad ç Güzellemes ” mezun olduğum 1996 yılında p yasaya sürüldü. Daha sonra bunları 2003 ve 2006 yıllarında “B r Sevda Uğruna” ve “Meşhurların Vas yetler ” adlı ş rler m tak p ett . 2008 yılında “B l nmeyen Yönler yle 2. Abdülham d”, 2009’da “101 Soruda B l nmeyen Yönler yle Vahdedd n Ha n m Kahraman mı?”, 2012’ de “Dünya’da İlkler” ve “Türkler n İlkler ”, 2013’te “Dünyayı Sarsan Olaylar” ve “Meşhurların Mektupları”, 2015’te “Ermen Terörü ve Soykırım Yalanı” ve “Dünya Tar h Hakkında 101 Çılgın F k r” adlı k taplarım yayımlandı. -Nasıl b r k ş l ğe sah ps n z? Sess z sak n b r y md r. İnsanları d nlemeye ve anlayış göstermeye çalışırım. -Pek hob ler n z nelerd r? B s klet sürmey , yüzmey , k tap okumayı sever m. Ayrıca yazmak ben m ç n b r tutkudur. -H ç unutamadığınız, s z etk leyen b r anınız var mı? İstanbul’da öğrenc yken k tap almak üzere Boğaz ç Yayınları’nın yayınev ne g tm şt m. Aldığım k tapları taks tle ödemek ç n yayınev yle anlaştım. İk nc taks d vermeye g tt ğ mde ses m duyup k m olduğumu soran yazar Ergun GÖZE le sohbet etme şansım oldu. Bendek okuma steğ ve azm n görüp k tapları hed ye ett . Ayrıca bana burs da sağlamıştı. K taplara gerçekten değer veren b r yd ve ben bu konuda teşv k etm ş oldu. Daha çok okumaya ve yazmaya yönelmeme katkıda bulundu. Kend m gel şt rmem konusunda ben etk lem şt . -Öğretmenl k mesleğ hakkında ne düşünüyorsunuz? Ben öğretmenl ğ severek seçt m. Aslında akadem syen olarak ün vers tede kalmayı hedeflem şt m fakat bazı sebeplerden dolayı olmadı. Hayatımı der nden etk leyen nsanlar hep öğretmenler md . Bu mesleğe duyduğum saygının en büyük neden de onlardır. -En son okuduğunuz k tap ve en sevd ğ n z k taplar hang ler ? 18-22 Eylül tar hler nde katıldığım sempozyum neden yle bu sıralar çok sayıda makale okuma mkânı buldum. Genelde k tapların da araştırdığım konuyla lg l kısımlarını okudum. En sevd kler m de k ş sel gel ş m k taplarıdır. Örnek vermek gerek rse Doğan Cüceloğlu’nun “İnsan ve Davranışı” ve Müm n Sekman’ın “Her Şey Sen nle Başlar” k taplarını söyleyeb l r m. -Son olarak b zlere tavs yeler n z nelerd r? Okuyun. Okuyan nsan başka şeylere vak t bulamaz, kötü düşünemez. Kend n sürekl gel şt r r. Dünyayı anlar ve b r anlamda yaşanab l r kılar. G tt ğ yerlere de huzur, mutluluk ve barış get r r. Okul müdürümüz Mehmet BİCİK’e tekrar hoş geld n z d yor ve b ze vak t ayırdığı ç n teşekkür ed yoruz. Begüm ORMANCI
BHÜRTHANİYE DOSTLUK KÖPRÜSÜ Öncel kle söylemek st yorum k bu proje hafızamdan asla s l nmeyecek çok güzel anılar bıraktı bana.B rçok şey öğrend m,yen arkadaşlıklar ed nd m…Eğer şu an bu satırları kardeş okul proejs ne katılmak steyen b r ler okuyorsa onlara söylemek sted ğ m b rkaç şey var.Aklınızda soru şaretler n olduğunu b l yorum,ben m de vardı.Ama bu soruların her b r ne b r cevap bulacaksınız.Sormaktan çek nmey n.Aklınızı kurcalayan b r şey varsa sorun.Sorun k böyles ne güzel b r projeye katılma şansınızın el n zden kaymasına z n vermey n. Gelel m proje kapsamında neler yaptığımıza.Projen n lk basamağını Almaya’da Hürth’de gerçekleşt rd k.Konumuz sokak sanatları olduğu ç n b r graff t sanatçısı le b rl kte graff t yaptık.Gerçekten çok güzel b r deney md .Kend ç z mler m n duvara yansıdığını görmek ben çok mutlu ett .Aynı zamanda dışarıdan bakıldığında bas t g b görünen graff t sanatının ne kadar detaylı ve zor b r sanat olduğunu görme şansımız oldu.Orada gerçekleşt rd ğ m z program kapsamında yakın çevrem zde bulunan tur st k yerler görme şansımız da oldu.Ç kolata Müzes n ,Köln Katedral n ve İk nc Dünya Savaşı Müzes n z yaret ett k.Son olarak da yaptıımız graf t n n sunumunu gerçekleşt rd k. İlk basamağını mayıs ayında gerçekleşt rd ğ m z kardeş okul projes n n k nc basamağını ek m ayında Burhan ye’de gerçekleşt rd k.Projen n bu kısmında ç n çalışması yaptık.Ç n m n k detaylara önem veren b r sanat olduğu ç n hep m z b raz da olsa zorlandık.Ama bu anlarda beraber çalıştığımız ç n sanatçısı b ze yardımcı oldu.Çıkardığımız sonuçlar hep m z mutlu ett .Buradak programımız kapsamında tur st k gez ler m z de oldu.Assos gez s ,Ayvalık tekne turu,Cunda gez s ,zeyt nyağı müzes ve hareketl müze gördüğümüz yerler arasındaydı.Her b r nde çok key fl anlar yaşadık.Projem z n son aşaması ç n a leler m ze ve öğretmenler m ze yaptığımız tabakları sunduk. Ger ye dönüp baktığımda y k ded ğ m anlardan b r oldu bu proje ben m ç n.Son olarak b ze bu proje ç n destek olan İng l zce öğretmen m z Cüneyt Şenkul’a,okul darem ze,etk nl ğ m z boyunca b ze yardımcı olan İda ç n atölyes ne,res m öğretmen m z Sem ha kurt’a ve Almanya’da b z mle b rl kte olan,yardım eden herkese bütün arkadaşlarım adına teşekkür etmek st yorum.Umarım gelecek senelerdek projelerde de her şey ş md k g b güzel olur! Zeynep MACAR
TARİHÇİNİN MUTFAĞINDAN
GÜLŞAH VE TUĞBA GÜNEYDOĞU’ DA
Müdürümüz Sayın Mehmet BİCİK’ n gazetem ze yazacağı tar h köşe yazılarından lk nde hem tar hsel süreçle hem de gündemle lg l anal z ve değerlend rmeler n bulacaksınız.
Beş ay önce Batman, D yarbakır, Mard n ,Urfa ve Gaz antep’ çeren b r Güneydoğu turu yaptık. Ded ğ m z g b a leden b r türlü kopmadığımız ç n Mehtap Hoca’mız b zden bu gez hakkında b r zlen m yazısı yazmamızı sted . Devamı sayfa 3'te
Devamı sayfa 2‘de
GURUR TABLOMUZ 2018-2019 eğ t m-öğret m yılı mezunlarımız b ze kazandıkları başarıyla büyük b r mutluluk yaşattılar. Ün vers teye uğurladığımız öğrenc ler m z n s mler n ve kazandıkları bölümler s zlerle paylaşıyoruz Devamı sayfa 5'te
9,10,11,12 OLMAK Her yıl geleneksel olarak lk sayımızda yayımladığımız bu bölümde öğrenc ler m z yen başladıkları sınıflarıyla lg l duygularını ve düşünceler n s zlerle paylaşıyorlar. Heps ne bu yıl da sonsuz başarılar d l yoruz Devamı sayfa 2‘de
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
Sayfa 2
9 OLMAK
K m m ze göre yen b r okula başlamak hem korkutucu hem de Ted rg n ed c b r gerçek. Hele de bu Belk de hayatımızdak en büyük kararları alacağımız y kötü b rçok ana b r kt receğ m z l se se. Ben her zaman bu g b değ ş mler hayatın bana sunduğu yen b rer fırsat olarak görürüm. Yen okul yen öğretmenler yen arkadaşlar Heps ben m ç n b rer heyecan neden d r. Hele de okula lk g rd ğ m k h ss yatımı unutamam. 3 aylık yaz tat l sonunda özlemle b rb r ne sarılan arkadaşlar, b zler süzen onlarca yüz, ancak kafamızı kaldırdığımızda göreb leceğ m z büyük sınıflar ve tebessümler n es rgemeyen öğretmenler.. lk zamanlar kaygılarım vardı yok d yemem; Büyük sınıflar b z mle dalga geçer m ? yabancılık çeker m y m? vesa re Bunlar tab k olacak heps n tek tek tecrübe edeceğ z. G receğ m z yen dersler Belk de geçen sene g rd ğ m z sınavın Yorgunluğu heps b rer anıya dönüşecek zamanla Öneml olan bu anıları daha anlamlı kılab lmek bence. Daha Yolun Başındayım, başındayız umuyorum k hayatımızdak en güzel anıları l sede bulacağız.. Sümeyye BİLGEN
10 OLMAK
Aslında okula geld ğ m z lk andan t baren b ze b r a leyem ş z g b h ssett rm şt ama 10. sınıfa geçt ğ mde bunu daha net anlamaya başladım. Bu sene öğretmenler m z çok daha y tanıdığımız ve okula alıştığımız ç n öğretmenlerle ve arkadaşlarımızla kurduğumuz l şk ler n daha sam m olduk. Bu yıl okulda k nc senem olduğundan dolayı üzer mde esk çocukluk yok ve geleceğ m hakkında b l nçlend ğ m h ssed yorum. Geçen sene pek fazla etk n olmamış olsam da bu sene sosyal akt v teler açısından daha ş md den etk n olduğumu düşünüyorum.Aynı zamanda artık b r a le olduğumuza em n m. Doğa KOCABAŞ Göksu ÇALI
11 OLMAK Okulumuzdak üçüncü yılımıza başlarken, ün vers te sınavına da g tt kçe yaklaşırken, b rçok karmaşık duygu ç ndey z aslında. B r yandan çalışmak ç n her geçen gün vakt m z n tükenmekte olduğunu b ld ğ m z b r sınav d ğer yandan yıllar sonra dönüp baktığımızda özlemle anacağımız, belk de hayatımızın en güzel dönem , hayatımızı yaşamanın tam vakt ! Bu hassas teraz de dengey koruyab lmek, hayatımızı düzene sokacak b r felsefe n tel ğ taşıyor. O yüzden umarım on b r nc sınıflar olarak l se yıllarımızın sonuna gel rken b r yandan anın tadını çıkartır b r yandan da kend m ze y b rer gelecek düşleyeb l r z. Son olarak dokuzdan on k ye tüm arkadaşlarım ç n d leğ m kend ler n b r adım daha ler ye taşıyab lmeler . Hep m z en azından bunu kend m ze borçluyuz. Ve ayrıca son sınıflarımıza g recekler sınavda başarılar, emekler n z n karşılığını almanız d leğ yle. Begüm ORMANCI
12 OLMAK
Öğrenc olmak zor zanaattır. Emek ve çaba le geçen on k yıl. Ardındansa kader n z bel rleyen zorlu b r sınav... Her öğrenc n n korkulu rüyasıdır ÖSYM. Ama her öğrenc en nde sonunda o sınavı tadacak.Ama o kadar karamsar olmayın, on k olmanın güzel yanları da var. Artık on yed yaşındasınız, neredeyse yet şk ns n z. Sınavın get rd ğ sorumluluklarla öğretmenler n zle daha da yakınlaşıyorsunuz. Okulda en büyük s zs n z ve yer geld ğ nde bunun ayrıcalıklarını görüyorsunuz. A len z üzer n ze t tr yor ve b r yıl boyunca h ç görmed ğ n z kadar lg görüyorsunuz. İnanın bana Mona L sa tablosu b le bu kadar lg görmem şt r. Bunlar leh n ze olanlardı. Ün vers tel adayı olmanın dezavantajları da var elbette. O yıl boyunca neredeyse b r servet harcıyorsunuz. O k taplara yapılan harcamalarla b r araba b le alınab l r. Dershanelere ve özel derslere ver len paralar da cabası. Ama en çok kahve... Kahve f rmaları s ze sponsor olsa yer d r. Geç saatlere kadar sorularla mücadele ederken uykuya karşı en güçlü kalkanınız kahve olacak. Ve s z fark etmeden o çözemed ğ n z geometr sorusunun başında mışıl mışıl uyurken b r ler s z dürterek yatağınıza g tmen z söyleyecek. Bunlar tatlı telaşlar. Sadece b r yıl bu sürece katlanacaksınız. Sürekl denemelere g receks n z. Mesela ben haftada üç kere denemeye g r yorum ve bunların k tanes aynı günde. Öğretmen aramaktan yorgun düşecek beden n z o yapamadığınız soruları sormak ç n. Ve çevren zdek nsanların s zden daha y netler yaptığını gördükçe bunalıma g receks n z. Ama zamanla başarınızın farkına varacaksınız ve kend n zle gurur duyacaksınız. B r öncek denemeden b r net daha fazla yaptığınız ç n sev necek ve kend n ze “Adım adım hedefler me yaklaşıyorum,” d yeceks n z. Denemeden sonra arkadaşlarınızla soruları tartışacaksınız. S z tam da bu düzen oturttuğunuzda Haz ran gelm ş, ÖSYM b r el nde opt k d ğer el nde k tapçıkla s z bekl yor olacak. S z se yutkunacak ve korkak adımlarla sınav salonuna g receks n z. S ze bundan sonra ne olacağını söyleyemem. Çünkü ben de henüz sınava g rm ş değ l m. İnanın bana sonuç ne olursa olsun -kend n z en y ve en kötüye hazır tutuns z n sağlık ve mutluluğunuzdan öneml değ l. Bu sınava sted ğ n z kadar g reb l rs n z. Her yıl hedef n ze ulaşmak ç n tekrar ve tekrar hazırlanab l r ya da b r yılı daha çöpe atab l rs n z. Ama sağlığınız g derse o b r yılı ger alamazsınız. Stresten dökülen saçlarınızı yapıştıramazsınız. O yüzden öncel ğ n z kend n z olsun. Ama asla çalışmaları aksatmayın. Hatta el n zdek ş bırakın ve hemen çalışmaya başlayın. Çünkü o b r (1 b le değ l 0,25) net yüzünden tıbba, hukuka veya hayal n zdek bölüme g demezsen z kafanızı vuracak taş bulamazsınız. Ömrünüzün ger kalan yıllarında rahat yaşamak ç n b rkaç yıl fedakârlık yapmak zor değ l. Herkes yapıyorsa s z neden yapamayasınız? Bunlar ben m b r on k olarak s ze tavs yeler m. S z hazırsanız güzel şeyd r on k olmak. N l Ayl n ZAMAN
TARİHÇİNİN MUTFAĞINDAN BARIŞ PINARI HAREKÂTI
Mehmet BİCİK
Türk m llet , n ce bad relerden geçt bugüne kadar… B z tar h sahnes nden s lmeye çalışanlar, bu emeller nden h ç vazgeçmed ler. 1815 V yana Kongres ’nden ber b z önce Balkanlar’dan, sonra Anadolu’dan çıkarmak steyen Emperyal st güçler, bazen kend ler , bazen de maşalarıyla ülkem z sömürmek, m llet m z köleleşt rmek sted ler… Fakat Türk m llet n n s per etmes yle gövdes n , tüm hayâsız akınlar durdu. Ülkem z bölmeye, m llet m z yok etmeye çalışan emperyal st devletler ve maşaları, dün olduğu g b , bugün de ülkem z bölmek ve devlet m z yıkmak ç n hayâsız akınlarını sürdürmekted r. Y ne beka mücadeles ver yoruz m lletçe… Ya öleceğ z, ya olacağız… Fetö’nün yaptığı 15 Temmuz Darbe teşebbüsüyle amacına ulaşamayan güçler, güney sınırımızda b r uydu terör devlet kurmak suret yle ülkem z çembere almak ve yok etmek st yorlar… Atsız’ın fades yle: “Kürşad’ın narasıyla nd k Tanrı Dağı’ndan Ruhumuzu kandırdık Orhun’un kaynağından Bu kaynaktan çen n yürekler Tunç olur Türk’e kefen b çen n ölümü korkunç olur” dey p düğüne g der g b koşar adım Kızılelma hedef ne yürüyen kahraman askerler m z, Fırat Kalkanı Harekâtı le El Bab’da, Zeyt n Dalı Harekâtı’yla da Afr n’de büyük b r destan yazarak bu çember n lk halkasını darmadağın ett ler. El Bab’da ve Afr n’de büyük darbe alan terör örgütü YPG ve arkasındak güçler, Türk ye üzer ndek planlarından vazgeçmed ler, Türk ye ç n tehd tler n sürdürdüler. Söz konusu vatan olunca, dünyanın şahdamarını keseceğ m z hesap etmed ler. Türk S lahlı Kuvvetler ’m z, Başkomutan Recep Tayy p Erdoğan’ın emr yle, Güney sınırımızda oluşturulmaya çalışılan terör kor dorunu yok etmek ve bölgeye barış ve huzuru get rmek amacıyla Sur ye M ll Ordusu’yla b rl kte 9 Ek m 2019 Çarşamba günü akşam saatler nde Sur ye’n n kuzey nde PKK/YPG ve Daeş terör örgütler ne karşı Barış Pınarı Harekâtı’nı başlattı. “Vefalı Türk” y ne yen den yen Kızılelma’ya koşuyor. Ülkem z üzer nde operasyon yapmaya ve m llet m z n önüne set çekmeye kalkanlar, dün olduğu g b , bugün de kaybetmeye mahkûmlar. Türk m llet , Allah’a olan nancı, d n ne olan bağlılığı, vatan, m llet ve bayrağına olan sevdasıyla bu mücadeleden de zaferle çıkacaktır. Sur ye’n n kuzey nde barış pınarları akacak; beklenen ve güven len vefalı Türk, bölgeye barış, huzur ve özgürlük get recekt r. Allah, ordumuzu muzaffer eyles n! ŞÜKRÜ PAŞA’NIN VASİYETİ Osmanlı Devlet ’n n son yıllarında yet şm ş büyük komutanlardan olan ve Balkan Savaşı sırasında Ed rne'y kahramanca savunarak ün kazanan Topçu subayı Şükrü Paşa, Ed rne Müdâfaası önces , askerler ne şöyle vas yette bulunmuştur: “Düşman, hatları geçt kten sonra ölürsem, kend m şehîd kabul etm yorum. Ben mezara koymayın. Et m kuşlar ve tler çeke çeke yes nler. Fakat müdâfaa hattımız bozulmadan şehîd olursam, kefen m, l f m, sabunum çantadadır. Ben bu mahalle gömeceks n z ve gelen nes ller b r âb de d kecekler...” Böyle düşünen b r komutanı ve askerler n hang güç durdurab l r k ? BİR SÖZ “İnsanları yücelten k büyük mez yet vardır: Erkeğ n cesur kadının namuslu olması. Bu k mez yet n yanında hem erkeğ , hem kadını şereflend ren b r mez yet vardır. İcabında tereddütsüz canını feda edeb lecek kadar vatanına bağlı olmak. İşte Türkler bu mez yetlere ve faz lete sah p kahramanlardır. Bundan dolayıdır k Türkler öldürüleb l r, lak n mağlup ed lemezler.” Napoleon Bonaparte - Fransız İmparatoru
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
Sayfa 3
TED KONUŞMASI Çalışkan Ahmetler Kulüplere G rmel -Yavuz Y ğ t Münazara ve H tabet Derneğ B a ş k a n ı Ya v u z Y ğ t , b u Te d konuşmasında b ze eğ t m s stem m z n en büyük eks kl kler nden b r n n de sınav ve ders odaklı olması olduğundan ve okullarda h çb r m z n gelecekte yapacağımız mesleklerde ht yacımız olacak sosyal becer ler ed nmed ğ m z gerçeğ nden bahsed yor. Bu sosyal becer ler n kazandırılmasının da okul kulüpler kadar bas t b r yolda görüyor Yavuz Y ğ t. Sadece okula gel p g den öğrenc n n günümüz şartlarında çok zayıf kalacağını, h tabet ve konuşma g b yetenekler n n gel şemeyeceğ n söyleyerek h tap edeb lme yeteneğ n n önem n anlatıyor. Ona göre kulüp çalışmaları olması gerekt ğ g b yapılsa öğrenc ler let ş m kurmayı b len, katılımcı gençler olarak mezun olacaklar. Sözün özü Hababam Sınıfı’ ndak “Çalışkan Ahmet”ler n artık ders çalışmakla yet nmemes gerekt ğ n akıcı anlatımıyla b ze sunuyor. Sadece okula g d p gelenlere Yavuz Y ğ t’ d nlemeler n tavs ye eder z. Begüm ORMANCI
ŞİİR KÖŞESİ ÖLDÜKÇE Küçükken kanarsın, Her güne yen b r şevkle bakar, Güneş mutlulukla seyreders n. Dünyayı över, Güzell ğ ne lt fatlar eders n. Yalanlarına kanarsın b r süre, Ve bundan da zevk alırsın. O akıl almaz güzell ğ ne kapılırsın, B at eders n sorgusuzca güne ve geceye. Kuşlarla şarkı söyler, Kurtlarla ulursun del ces ne. Ş rler, h kâyeler yazarsın sayfalarca, H zmet ett ğ n sanırsın güzell ğe. Oysak tatlı b r yalandan barett r, Bu güzell k özünde. Her gece tekrar tekrar ölünce anlarsın. İlk zamanlar hâlâ b r umut var sanırsın, Güneş n yolunu şevkle ararsın. Y ne de çare gelmez güneşten, Ve artık sana zevk vermez şafak. Lanet eders n şükür ett ğ n güzell klere, Artık mükemmel gelm yordur afak. Ve bırakırsın artık, Her güne yen b r umutla bakmayı. Bırakırsın artık, O söylenen güzel sözler hatırlamayı, Yavaşça s l n r benl ğ n, Geceye karışırsın yavaş yavaş. Ve d ner yavaşça umut dolu sözler n. Artık acı h ssetmez olursun. Artık hayat acıtmıyor ders n. Ama hayatla alakalı değ ld r olay, Hayat hâlâ acımasızdır, Sadece sen, Öldükçe alışmışsındır. Ilgıt UYGUR
ANKET Anket m zde sorduğumuz soru: ‘’Göreceğ n z lk rüyanın gerçekleşme garant s ver lseyd bu r sk alır mıydınız?’’ Anket m ze 330 k ş katılmıştır. Sorumuzu cevapladığınız ç n herkese teşekkür eder z. Anket sonucumuz: Evet:149 Hayır:181
Zeynep GÜNDÜZ Sümeyye BİLGEN Recep Efe ÖZCAN
GÜLŞAH VE TUĞBA GÜNEYDOĞU’ DA B z 2015 mezunlarından daha doğrusu CTAL a les n b r türlü bırakamayanlardan Gülşah ve Tuğba. Beş ay önce Batman, D yarbakır, Mard n ,Urfa ve Gaz antep’ çeren b r Güneydoğu turu yaptık. Ded ğ m z g b a leden b r türlü kopmadığımız ç n Mehtap Hoca’mız b zden bu gez hakkında b r zlen m yazısı yazmamızı sted . Bu yazıyı oldukça hevesle yazıyoruz çünkü gerek medyanın yanlış tutumu gerek kulaktan dolma b lg lerle Güneydoğu hakkında hep b r ön yargımız vardı. Bu gez tüm görüşümüzü baştan aşağı değ şt rd . Han derler ya g d n b kend n z görün d ye gerçekten öyle. İlk önce Ankara’dan kalkan Güney Ekspres ’ne b nd k s z b lmem ama trenle g tmek ev nle yolculuk yapmak g b geld b ze eğlencel , rahat tab b raz da yavaştı. Ertes sabah gözümüzü Batman’da açtık. B l yorsunuz Hasankeyf su altında kalmış ant k kentlerden b r ve b z g tt kten k ay sonra tamamen yok oldu. Buruk b r hayranlıkla kalan yapıları ve Hasankeyf’ gezd k. Müth ş b r yerd fakat hava şartlarının kötülüğünden hemen şeh r merkez ne döndük. Batman merkez de gezd kten sonra D yarbakır’a doğru yola çıktık aralarında b r saat olduğu ç n ulaşım nanın çok kolay sağlanıyor ve m n büsler saat başı kalkıyor. D yarbakır b z m en sevd ğ m z şeh r oldu. Yemekler , tar h , nsanları, yapıları b z büyüled . Önce keş f gez s yaptık. Tur zm bakanlığından nereler gezeb leceğ m ze da r broşür aldık ve yola koyulduk. D yarbakır terör olaylarından dolayı yarısı kapanmış b r şeh r, restorasyon yapılıyor. D ğer yarısı b le b z m ç n mükemmeld . Etrafı surlarla çevr l bu şeh r kalkan balığının şekl nde tasarlanmış. Hasan Paşa Hanı’na Ulu Cam ’ye tar h kokan o yapılara hayran kalırsınız. Uzun b r süre onları zled k. Sonra hemen cam n n arka tarafında Ünlü D yarbakırlı şa rler n evler olduğunu öğrend k. Cah t Sıtkı Tarancı ev ve Ahmed Ar f müzes çok çok çok güzeld . Ş rler özenle yerleşt r lm ş a leler yle fotoğrafları h ç görmed ğ m z res mler asılmıştı. İnsanları o kadar m saf rperver k durmadan b ze aç olup olmadığımızı kalacak yer m z yoksa onlarda konaklayab leceğ m z ya da masraflarımızı karşılamak sted kler n söylüyorlar. Yemekler b z m g b Ege’de büyüyenler ç n oldukça ağır ama çok lezzetl yd . Et ağırlıklı b r sofraları var b ld ğ n z g b . B z m yemekler m z söyled ğ m zde her şey n ç nde et koyulduğunu düşündükler ç n “Nasıl doyuyorsunuz?d yorlar. D yarbakır’ da gez m z On Gözlü Köprü’yü gezd kten sonra b t rd k ve b r sonrak durağımız Mard n’e g tmek ç n yola çıktık. Mard n masal g b b r şeh r. Esk Mard n ve yen Mard n olarak ayrılmış. Bu şehr n özel yapısını bozmamak düşünülmüş. Mard n sapsarı büyüley c ve m st k b r şeh r b rçok d n n mensubu hala burada kamet ed yor. K l se ve cam ler özenle korunmuş k l seler kend aralarında Süryan k l ses , Ermen k l ses , Protestan k l ses g b mezhep farklarıyla ayrılıyor. Ama nsanlar ç çe yaşamayı başarab lm şler. Müslüman, hr st yan yüzyıllardır kardeşçe d p d be yaşamış bu şeh rde. Kültür ve m marî başkent b z m ç n ayrıca Sabancılar buraya b r müze açmış.Şehr n tar h n , evler n yapılışını, yaşayan nsanları, hang mesleklerle uğraştıklarını anlatan b r müze çok etk ley c ve b lg lend r c yd . Daha sonra çok ünlü lçes M dyat’a g tt k. Burası da merkezle aynı yapılara sah p m st k b r yerd . İnsanlar sürekl konakları z yaret ed yor ünlü d z ler yerl halka da geç m kaynağı sağlıyor. İk gün tüm Mard n’ gezmeye yetmez ama göreb ld ğ m z kadar yer gördükten sonra Urfa’ya g tt k. Urfa peygamberler şehr nd ğ m z g b eşyalarımızı bıraktıktan hemen sonra Balıklı Göle g tt k. Çok çok güzeld özenle bakılmış nsanların buraya sah p çıktığı çok bell yd . Tepede Urfa kales altında Balıklı göl çok değerl b r haz ney saklıyormuşsun g b yd . Ertes gün Harran evler ve tüm tar h değ şt ren Göbekl tepe’ye g tt k. Muazzamdı. Müze öyle hazırlanmış k farklı b r âlemde g b yd k. B l nen tüm tar h değ şt ren adı g b tar h n sıfır noktasındaydık. Burası artık gördükler m z n z rves d r derken Halfet batık şeh re g tt k ama buranın da d ğerler nden ger kalan b r yanı yok hatta artısı var. Halfet baraj suları altında kalmış b r yerleş m. Buranın yerl halkına geç m kaynağı olarak yat turları düzenlet yorlar. Oldukça uygun b r f yata 1 saatl k b r turla bölgen n gerçek sah b nden tüm h kayey d nl yorsun. B z büyüled Urfa nsanlarıyla yemekler yle doğal güzell kler yle. Halfet hem Antep’ n hem Urfa’nın d yorlar k s de sah p çıkmış bu güzel yere. Neyse son durağımız Gaz antep merkeze vardık. İlk olarak bakırcılar çarşısını gezd k. İnanın nsanların bu kadar üretken ve canla başla çalıştığını görmek kend m tembel h ssetmeme neden oldu. Z nc rl bedesten aynı şek lde esnafın tatlılığı yardımlarıyla müth ş b r yerd . İk nc gün erkenden uyanıp tüm merkez baştan aşağı b r gezd k. Ve tab k Zeugma müzes n . Muhteşemd . Özell kle Ç ngene Kız Moza ğ b z o kadar çok etk led k o müzeden b r türlü çıkmak gelmed ç m zden. Son durağımızda buydu zaten. Güneydoğudan b ze kalanlar Mezopotamya’nın büyüley c m st k havası, cana yakın , yardımsever nsanları, attığı her adımda tar h kokan sokakları ve müth ş lezzetl yemekler yd . Başlı başına b r har ka Güneydoğu. Şu sıralar y ne savaşın beş ğ nde olsa da buranın b r türlü paylaşılamamasını g d p gördüğünüzde daha y anlıyorsunuz. Her şehr n kend ne a t b r karakter var ve s z ç ne alıyor. Umarım b r gün g d p görme şansınız olur olmasa da s z o şansı kend n z yaratın. Sevg lerle... Gülşah ÇOĞUL - Tuğba ÖZTÜRK
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Sayfa 4
Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
GURUR TABLOMUZ
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
ZEYNEP BASTIK
MÜZİK TANITIMI
Çoğumuz onu sosyal medyada paylaştığı v deolarda,koltuğunda oturmuş ve tüm enerj s yle sıklıkla duyduğumuz şarkıları yorumlarken tanıdık.Kend s yaklaşık b r yıldır popüler şarkılara kend yorumunu katarak b zlere s u n u y o r. L a k n o l d u k ç a büyük b r hayran k tles ve tak pç sayısı var.Pek nasıl bu kadar popüler b r oldu?Şarkıları sam m b r tavırla harmanlayarak söylemes n n bunda büyük payı var bence.Gel n bu sayımızda,son zamanların en çok tıklanan s mler nden b r olan Zeynep Bastık' ı daha yakından tanıyalım. Zeynep 1991 yılında,İstanbul'da doğmuş.Ortaokul ve l se hayatını İzm r'de tamamlamış.Kend s ,Murat Dalkılıç'ın vokal stl ğ n yaparak müz k dünyasına adımını atmış( Lüzumsuz Savaş adında düet yaptıkları b r parçaları da olmuş lerleyen zamanlarda).Kend parçaları olan Fırça ve Şahaney m le yavaş yavaş tanınmaya başlamış .Hatta b rkaç d z de oynayarak oyunculuk b le yapmış.Çok çalışıp yen şeyler ürett kçe başarısına başarı kattı tab .Kend s konserler ne ara vermeden devam ed yor ve yen çer kler ç n çalışmalar yapıyor. Zeynep Bastık, v deolarını paylaştığı sosyal medya hesabında ''açık koltuk'' adında ayrı b r köşe oluşturmuş k bence oldukça yaratıcı.Bu köşes nde henüz çok tanınmayan lak n sesler oldukça güçlü olan genç s mlere yer ver yor.Böylece kend s g b başka yetenekl k ş ler n de tanınmasına ves le oluyor.Ayrıca bazen ünlülerle de b rl kte şarkılar söylüyor ve bence o v deoları zlemes de d nlemes de oldukça key fl . Önümüzdek yıllarda da eğer böyle g derse başarısına başarı katıp çok y şlere mza atacağı ş md den bell .Güçlü ses ,başarılı performansları,sam m tavırlarıyla b zlerle daha çok çer kler paylaşmasıdır d leğ m.R t mlerde buluşmak d leğ le... Aslı ARSLAN
JOKER
Sayfa 5
FİKİR ÖZGÜRLÜĞÜ
Değer n sayılarla anlatamayacağımız pek çok nsan yaşıyor şu kara parçasının üstünde. Doğal olarak b r konu hakkında b le olsa tonlarca farklı düşünce vardır. Pek ya bu düşüncelerden b r n alıp bu yanlış ya da bu kes nl kle doğru d ye b r kanıya varmamız doğru mudur? İ n s a n l a r ı n düşünceler ne karşı yorum yaparken kel meler m z çok özenl seçmel y z. Eğer k çok kes n yargılarla f k rler ne yorum yaparsak karşımızdak k ş yorumundan şüphe duymaya başlayacaktır. Herkes n kend ışığıyla söyled ğ sözler k ş l ğ n yansıtır. Karşındak veya herhang b r k ş yle ortak f k rlerde değ lsen z bu sen veya onu yanlış pencereden bakan konumuna düşürmez. Eğer k f k rler n beyan etmekte utanıyorsan bu asla sen n suçun değ l. Herkesle aynı f k rde olmak zorunda değ ls n. Bu sen n f kr n. Bu sens n. Sen böyle f k rler n nsanlara açmamaya devam edersen belk de gelecekte çok parlak olarak ışıldayacak o değerl taşı paramparça ed yorsun. Sen n f kr n. Sen n özgürlüğün. Demem o k b rkaç k ş sen yargılayacak d ye kafanda koşuşturup duran o f k rler çöpe atma. K mse karanlık b r ortamda mutlu olmaz. O f k rler aydınlığa sen de özgürlüğe kavuşturmaya ne ders n? Sıla KABA
SİNEKLİ BAKKAL KİTAP TANITIMI
Edeb yatımızın şüphes z en b l nen yazarlarından olan Hal de Ed p, on dokuzuncu yüzyılın son demler ndek Osmanlı’yı küçük b r İstanbul sokağının penceres ne daraltarak sunmuş okuyuculara S nekl Bakkal’da. Mahalle mamının kızı Em ne le orta oyununun zennes Tevf k’ n kısa aşkından doğan Rab a öykünün temel n oluşturuyor. Babasının sürgüne gönder lmes üzer ne annes ve dedes yle büyüyen Rab a’nın hayatı ancak Dâh l ye Nazırı Sel m Paşa’nın konağına davet ed ld ğ nde olumlu yönde b r değ ş kl ğe uğruyor ve de asıl öykü orada başlıyor. S nekl Bakkal ağırlığı kend sorunlarına verse de romanın toplumsal çer ğ göz ardı ed lemez. Dönem n gerg n s yasal havasını Sel m Paşa ve oğlunda, doğu – batı çatışmasını se Rab a ve Peregr n ’de görmek h ç de zor değ l. Bunlar b r yana Rab a, yazarın kafasındak kadın mges n tems l ed ş yle dönem n halk kadınının bakış açısından kareler aktarıyor. Elbette k z hn yet farklılıkları yüzünden bu bakış açısı b z günümüz okuyucularının aklına yatmıyor ama b r yandan da dönem n n ustaca b r sentez n sunuyor. Okuyucuya zor geleb lecek d l ve de ara ara düşüncelere fazlaca yer vermes ne rağmen akıcılığından b r şey kaybetmeyen S nekl Bakkal, hem toplumsal hem de b reysel olmayı başaran ögeler yle Türk edeb yatının okunması gereken eserler arasında yer alıyor kanımca. Yağmur SOLMAZ
FİLM TANITIMI Ç zg roman ve b l m kurgu uyarlamaları günümüz s nemasında bolca yer ed nse de kal tel çer k anlayışı g tt kçe azalıyor. Büyük bütçelerle ve yüksek şartlarla hazırlanan bu "stüdyo f lmler " tab k de r sk almayan ve herkes n beğeneceğ senaryo ve çer ğ barındırıyor bünyes nde. Ancak "Joker" 55 m lyon dolarlık kısıtlı bütçes yle 1 haftada yaklaşık 550 m lyon dolarlık b r g şe yakaladı. Bu d ğer uyarlama f lmler n n bütçes nden çok çok daha düşük. Karakter m z oldukça çselleşt ren bu f lm aynı zamanda b z Joker' n dünyasına götürüyor. Onunla b rl kte heyecanlanıp onunla b rl kte üzülüyoruz, en öneml s de gülüyoruz. Gülmeyle lg l ps koloj k rahatsızlığı olan ve yaşamını palyaçoluk yapıp annes ne bakarak geç rmeye çalışan Arthur ne oluyor da acımasız, del ve ps kopat b r kat l olan Joker'e d ö n ü ş ü y o r ? Ya l n ı z u n u t m a y ı n , ç z g romanlarda Joker kend s yle lg l sürekl tutarsız h kayeler anlatarak, geçm ş n n tam b r muamma olduğunun altını ç zer. Ancak b z Todd Ph ll ps ve Scott S lver'ın kaleme almış olduğu bu Joker' çok sevd k. S ze de zlemen z öner r z. İy sey rler! Enes YILDIZ
AYIN SÖZÜ VE ŞİİRİ "F kr m çalmaları müh m değ l. Asıl müh m olan kend f k rler n n olmaması...." N kola Tesla
BENCE ŞİMDİ SEN DE HERKES GİBİSİN Gözler m gözünde aşkı seçm yor Onlardan kalb me sevda geçm yor Ben yordum ruhumu b raz da sen yor Çünkü bence ş md herkes g b s n Yolunu beklerken daha dün gece Kaçıyorum bugün senden g zl ce Kalb me baktım da şte y ce Anladım k sen de herkes g b s n Büsbütün unuttum sen em n m Maz ye karıştı ş md yem n m Kalb mde sen n ç n yok b le k n m Bence sen de ş md herkes g b s n Nazım HİKMET Hazırlayan: Olcay DÖNMEZ
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
MOTİVASYON KÖŞESİ KENDİ KASIRGANIZI YARATIN Belk …Belk le başlayan o kadar çok cümlem oldu k .Belk ler m ne zaman anlatmaya kalksam, amalar eklemem gerekt cümleler me.Ama öyle değ l,ama sen yanlış anladın bak aslında şöyle…Neden nsanların düşündükler b z bu kadar örsel yor? Neden val z m ze sadece hayaller m z ve belk ler m z koyup yola çıkmak zor gel yor b ze? İşte tam bu anlarda kend düşünceler m z n başkalarının düşünceler nden katbekat daha öneml ve değerl olduğunun farkına varmalıyız. B r teraz hayal ed n mesela. Ş md hayaller n z b r kefes ne koyun.Hatta stersen z belk ler n z de koyun, k s de aynı kapıya çıkıyor nasıl olsa.Büyük ht malle hayaller n z zor sığdırdınız,hatta belk de sığmayanlar b le oldu.Gelel m d ğer kefeye.Amaların,acabaların ve başka nsanların görüşler n n olduğu kefeye.Ne yaparsak yapalım dolmayacak o kefe.El n zden gelen yapın,hep b r boşluk olacak.Çünkü h çb r ama b r hayal kadar güçlü olamaz.Hayaller n z taşların arasından yolunu bulup çıkan b r ç çeğe benzetel m ya da.Önünü kapatan ne kadar da çok engel var değ l m ?Ama o,onlara nat kaldırım taşlarının arasındak m n c k boşluktan çıkıp b ze göz kırpmayı başarıyor.Hayaller n z neden başaramasın k ? Muc zeler her zaman olur.Sadece bazen m n k b r dokunuş eklemen z gerek r.Belk o an s z n ç n gerçekten küçük ve önems z olan b r dokunuş.Ama nanın bana o m n k dokunuş b rçok şey değ şt reb l r.Aynı kelebek etk s g b .B r kelebeğ n doğru yerde ve doğru anda kanatlarını çırpması büyük b r kasırganın oluşmasına neden olab l r.S z de başkalarının kasırgalarına kapılmak yer ne kend kasırganızı yaratın.Tıpkı o kelebek g b doğru anda çırpın kanatlarınızı.Bırakın kasırganız acabaları ve amaları s ls n atsın,hayaller n ze yer açsın.Hayaller n ze b raz zaman ver n sadece.Göreceks n z bütün amaların ve acabaların yer n fazlasıyla dolduracaklar.Güven n onlara b raz.İnanın bana güven n z boşa çıkarmayacaklar! Zeynep MACAR
YAZMAK ÜZERİNE Okumaya, yazmaya, b lg ye, öğrenmeye olan nancım dışında h çb r şeye nancım yok. Edeb yat bunun tam ortasında. B r sığınak veya b r tutunma b ç m olmaktan çıkarmalıyız edeb yatı, yaşamın tam ç ne almalıyız. Hatta onu b r duyu organımız g b kullanıp dünyayı ve kend m z edeb yat aracılığıyla anlamalı, özümsemel ve tamamlama yolunda b r araç olduğunu kabul etmel y z. Suyun değ l, suyu çmem ze neden olan hücreler m z n yer nde olduğunu h ssetmel y z. Evren n tüm sırrına er şm ş kadar der n ve aydın zanneder z kend m z , halbuk tam da o kadar sığız. Edeb yat bunun önüne geçmem ze yardımcı olacak tek şeyd r. Çünkü edeb yat düşünmek, soru sormak, h ssetmek, dokunmaktır. Edeb yat le dokunab ld ğ m z her nsan daha az ez yet edecekt r b ze ve nsanlığa. KAFKAOKUR DERGİSİ DÜZENLEYEN: ŞEVVAL BİTMEZ
TARİH KÖŞESİ Atatürk’ün İtalyanca tercümanlığını da yapan şoförü Seyfett n Yağız anlatıyor: “Yıl 1933 Mussol n bütün dünyaya meydan okuyordu. Rodos Adasına 40 b n asker yığmış. İzm r’ st yor b zden. İtalyan büyükelç s Povl Koraçell , Atatürk’ün yanına geld . Paşa bana ‘’Sor bakalım n ye geld ?’’ ded . O da ‘’Eğer 4 ay ç nde İzm r’ b ze vermezsen z, zorla alacağız.’’ d ye cevap verd . Atatürk, ben yarın cevap vereceğ m, ded . Ben İtalyan büyükelç s ne, yarın sabah 9‘da gel, Atatürk cevabını o zaman verecek, ded m. İtalyan elç ertes gün sabah 9’u çeyrek geçe geld . Ata, asker elb ses yle merd venlerden nd . Sarı ç zmeler n g ym şt . El nde sarı kırbacı vardı. Hayatımın en mutlu anını yaşıyordum. Koraçell ’n n gözler ne baktı. Yutkunduğumu çok y hatırlıyorum. Atatürk şaret parmağını kaldırarak ’Söyle o koca her fe (Mussol n 'ye), o 40 b n askerle İzm r’ alamaz; ama ben 4 b n Mehmetç kle Roma’ya g rer m!’ ded . Koraçell b r şey söyleyemeden g tt .” Hazırlayanlar: Ozan ALBAY, Ilgıt UYGUR, Esra ARSLANÖZ
Sayfa 6
BİLİM KUTUSU
E l o n M u s k , Ay ' a v e Mars'a nsan taşıyacak 'Starsh p' tanıttı.
SpaceX' n kurucusu ve CEO’su Elon Musk, Ay'a, Mars'a ve farklı gezegenlere nsan taşımayı hedefled kler 'Starsh p' adlı roket n tanıtımını gerçekleşt rd . SpaceX Starsh p, Elon Musk’ın son dönemdek en çok heyecan veren çalışmaları arasında yer alıyor. 2020 yılından sonra Falcon 9 le Falcon Heavy roketler ve Dragon kapsülünün yer n alacak den len roket, nsanoğlunun uzaydak geleceğ adına büyük önem arz ed yor. Çünkü bu roket le Ay ve Mars’a yerleş m n mümkün olacağı, gezegenler arasında yaşamın başlayacağı ve Mars’tan daha uzak yerlere de g d leb leceğ söylen yor Starsh p’de üç adet raptor roket n yer aldığı söylend . Bu üç motor le kalkışta tam 11.8 m lyon pound tme kuvvet üret leb l yor. Super Heavy t c rokete sadece Dünya’dan yapılacak kalkışlarda ht yaç duyulduğu aktarılan roket, söylend ğ kadarıyla Raptor motorları le Ay üstünde kend başına kalkış yapab lecek. SpaceX' n Texas'tak üssünde yen roket n tanıtan Musk, uzay aracının ''Mk1'' vers yonunun b r ya da k ay çer s nde test kapsamında fırlatılacağını söyled . Roket n yaklaşık 20 k lometre yüksekl ğe çıktıktan sonra d key n ş yaparak dünyaya ger döneceğ n fade eden Musk, 6 aydan daha kısa sürede se yörüngeye ulaşmayı ve nsan taşımayı denemek sted kler n vurguladı. Elbette son sürümü ç n önünde çok büyük b r yolun olduğu araç, y ne de motor konusunda oldukça lerleme kat etm ş durumda bulunuyor. Ahmet Umut GÜNGÖRMÜŞ
ONLARI DÜNYA TANIYOR Sümeyye Boyacı , 5 Şubat 2003 tar h nde Esk şeh r'de 2 kolu olmadan ve kalça kem ğ çıkık b r şek lde doğdu. İlkokul eğ t m n özel b r okulda aldı ve aynı okulda ayaklarıyla yazı yazmayı öğrend .4.5 yaşında ayaklarıyla res m ç zmeye başladı. Kend fadeler ne göre, g tt ğ b r akvaryumda gördüğü balıkların kolları olmadan yüzeb lmes nden etk lenerek 2008 yılında 12 saatte yüzmey öğrenm şt r. Haz ran 2016' da, Berl n' de düzenlenen ve kar yer n n lk uluslararası yarışı olan 30. Uluslararası Alman Şamp yonası'nda mücadele ett .50 m sırtüstü gençler B S5 kategor s nde altın madalya sah b oldu.2017'de L gurya'nın ev sah pl ğ yaptığı Avrupa Paral mp k Gençl k Oyunları'ndak 50 m sırtüstü S1-5 kategor s nde bronz madalya kazanmıştır. Ağustos 2018'de, İrlanda'nın başkent Dubl n'de düzenlenen Paral mp k Avrupa Şamp yonası' ndak başarısıyla Türk ye adına altın madalya kazanan lk s m oldu. ABDULLAH GÜL İÇİN RESİM YAPMIŞTI Sümeyye Boyacı Rusça’ dan Türkçe’ ye çevr len “Altın Balık” adlı masal k tabı ç n ayaklarıyla res m yapmıştı. Bu res m Rusya Devlet Başkanı Medveden le resm görüşmelerde bulunmak ç n 12 şubatta Moskova’ ya g den Abdullah Gül’ e, Türk ye’n n Moskova Büyükelç l ğ ’nde düzenlenen b r etk nl kte verm şt . ZEYNEP ARAAL
Celal Toraman Anadolu L ses Gazete Sah b : Mehmet BİCİK Sorumlu Öğretmenler: Mehtap KÖNEN,Feyza YALÇIN Tekn k Sorumlular: Merve İNCE, Ebubek r KARAMUSTAFA Tüm d lek ve ş kayetler n z ç n lütfen let ş me geç n. Tel:(266) 412 00 40 Belgegeçer: 412 05 28 www.ctal.meb.k12.tr cetalgazete@hotma l.com facebook.com/cetalgazete ssuu.com/ctalteneffüs
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
ÖĞRETMEN TANITIMI
Sayfa 7
İÇİMİZDEN BİRİLERİ ÖZCAN ÇAKIR
YEŞİM HOCA’MIZA SORDUK…
Adım Özcan Çakır. 17 Temmuz 2002’de Burhan ye’de doğdum. Annem ev hanımı babam se nşaat ustası. Aslen Erzurumluyum ama bu yaşıma kadar Burhan ye’de yaşadım. Oyun oynamayı çok sev yorum. Ben kend m b ld m b lel ev m zde b lg sayar var ve 12. sınıfa kadar tam b r bağımlıydım. Saatlerce başından kalkmadan oyun oynadığım zamanlar oldu. 4. Sınıftan ber de müz kle uğraşıyorum. En sevd ğ m f lm, Interstellar. En sevd ğ m d z , Luc fer. En sevd ğ m k tap, Reşat Nur Güntek n’den Çalıkuşu. 10 ve 11. sınıfta voleybol takımındaydım. Aynı zamanda 11. sınıfta müz k etk nl kler nde de yer aldım. İsted ğ m meslek 8. sınıftan ber değ ş kl k göster yor. Müz k öğretmenl ğ , p lotluk, genet k mühend sl ğ ... Şu an ç n kafamda b r şey yok ama İstanbul’da okumak ster m. Yarının b ze ne get receğ n b lm yoruz. Bu yüzden hayatımı dolu dolu yaşıyorum.B r şeyler yapmak st yor ve b r yerlere varmak st yorsak zamanımızı boşa harcamamıza neden olan etkenlerden kurtulmamız gerek yor.
-Kend n z b raz tanıtır mısınız? A d ı m Ye ş m İ N C E . 1 9 6 7 ’ d e Balıkes r’de doğdum ve aslen Balıkes rl y m. İlkokul, ortaokul ve l se öğren m m Burhan ye’de tamamladım. Ün vers te hedef m Güzel Sanatlar Bölümü d . Ama 9 Eylül Ün vers tes Buca Eğ t m Fakültes Müz k Bölümü okudum ve oradan mezunum. Otuz yıllık öğretmen m. Evl y m, k oğlum var. -En sevd ğ n z k tap, f lm ve şarkılar nelerd r? En sevd ğ m k tap Patr ck Süsk nd’ n “Koku” adlı eser d r. Ayrıca Yaşar Kemal ve Zülfü L vanel okumayı sever m. En sevd ğ m f lmler “Kadın Kokusu”, “Can Dostum” ve “Bohem an Rhapsody”d r. Her türün güzel örnekler n d nlemekten hoşlanırım. Zülfü L vanel ’n n şarkılarını da sever m. -Seçt ğ n z mesleğ n artı ve eks yönler nelerd r? Öğretmenl ğ severek yapmak gerek. Ben hep artılarını gördüm. -H ç unutamadığınız b r anınız var mı? L sede görev yaptığım yıllarda öğrenc ler mle Müjdat GEZEN’ n “Art z Mekteb ”’n -b r konservatuarda geçen öğrenc , öğretmen ve vel l şk ler n müz kal komed şekl nde anlatıyor- sahnel yoruz. Çok yetenekl öğrenc ler m z var k b r tanes t yatroya ve müz ğe hevesl , ün vers te eğ t m n bu yönde yapmak st yor. D ğer öğretmen arkadaşımla Müjdat GEZEN’e b r mektup yazıyoruz. Oyunu cd şekl nde, özell kle performansını destekled ğ m z öğrenc m ze d kkat çekerek, gönder yoruz ve bu öğrenc m z n eğ t m yle lg l ne yapab leceğ m z soruyoruz; b z ve öğrenc m z yönlend rmes n st yoruz. Fakat pek de üm tl değ l z tab . Koskoca Müjdat GEZEN oyunumuzu zleyecek de b ze yanıt verecek, b z yönlend recek… Ve böylel kle unutuyoruz. Yaklaşık k ay kadar sonra telefonum çalıyor ve arayan Müjdat GEZEN! Oyunumuzu zled ğ n , çok beğend ğ n ve her koşulda b ze destek olmak sted ğ n söylüyor. B ze tebr k ve teşekkürler n sunuyor. -B zlere öner ler n z nelerd r? Müz kle kalın. En y dost, en y arkadaş… Müz k öğretmen m z Yeş m İNCE’ye b ze vak t ayırdığı ç n teşekkür ed yoruz. Merve Reyyan EŞ & Begüm ORMANCI
KOÇ ÜNİVERSİTESİ ÜNİVERSİTE TANITIMI Vehb KOÇ tarafından 1993 yılında kurulmuştur. Koç ün vers tes ,mükemmell yet merkez olma v zyonu doğrultusunda ve öğrenc odaklı eğ t m anlayışı le bugün yaklaşık 6000 öğrenc ye eğ t m vermekted r. İnsan b l mler, edeb yat, kt sad ve dar b l mler, fen, mühend sl k, hukuk ve tıp fakülteler n n yanı sıra hemş rel k fakültes le eğ t me h zmet etmekte olan Koç Ün vers tes , 22 l sans, 29 yüksek l sans ve 30 doktora programı le Türk ye de ve Dünya’da b l m n gel şmes ne katkıda bulunmakta. Koç ün vers tes , Türk ye’de öğret m üyes başına en fazla makale yayımlanma oranına sah p ün vers telerden b r d r. Sümeyye BİLGEN
GAMZE İREM KIRDÖK Ben Gamze İrem KIRDÖK. 20 Haz ran 2002'de İstanbul'da doğdum. İlkokulu İstanbul'da b t rd kten sonra babamın tay n neden yle Şırnak'a g tt k. Üç yıl Şırnak'ta kaldıktan sonra oradak olumsuz koşullar neden yle a lemden ayrı, memleket m olan, K l s'e g tt m ve orada b r yıl teyzemlerde kaldım. Daha sonra babamın tekrar tay n çıktı ve Balıkes r'e geld k. Üç buçuk yıldır da Burhan ye'de yaşıyorum. Boş zamanlarımda b r şeyler zler m, k tap okurum ve müz k d nler m. Harry Potter ser s n çok sev yorum. En sevd ğ m d z ler, Supernatural ve Black M rror. En sevd ğ m k tap, Kr st n Hannah'nın Ateşböceğ Yolu. Ben çok etk leyen b r k taptı. B raz çek ngen b r yapım olduğu ç n okul projeler nde çok akt f b r nsan değ ld m fakat 10. Sınıfın k nc dönem nde Mehtap Hoca'nın yönlend rmes yle okul gazetes nde yazmaya başladım. Daha sonra da Yaratıcı Yazarlık ek b ne katıldım. 11. sınıfta da E-Tw nn ng'te görev aldım fakat ger ye dönüp baktığımda keşke daha fazla etk nl ğe katılsaydım d yorum çünkü bana çok şey kattılar. Ün vers te olarak b r şey söylemek stem yorum ama İstanbul'da okumayı çok ster m. Her ne kadar bunaltıcı b r şeh r olsa da ben m ç n yer çok ayrı. Hayaller m arasında kend ülkem , daha sonra da d ğer ülkeler gezmek ve İspanyolca öğrenmek var. Son sınıfta okuyan b r öğrenc olarak alt sınıflara vereb leceğ m tavs yeler, s ze ders çalışın demeyeceğ m çünkü bu 12. sınıfa geld ğ n zde duymaktan nefret edeceğ n z b r cümle olacak. Önünüzde çok uzun g b görünen aslında çok kısa olan b r zaman var. Bu zamanı ver ml geç rmeye çalışın. Okul ç ve dışındak etk nl klere katılın. Yoksa ben m g b , ‘keşkeler n z’ olur. Güzel arkadaşlıklar ed n n. Böylece ger ye dönüp baktığınızda s z mutlu eden anılar görürsünüz. L seye başlamadan önce b r bana l se, karakter n n oturacağı yer olacak, dem şt . Buna lk başta nanmasam da şu an hak ver yorum. 9. sınıftak ben le 12. sınıftak ben çok farklı. Bu yüzden el n zden geld ğ nce kend n z olun ve güzel zaman geç rmeye bakın. Vakt m z y değerlend rmel y z. Merve Reyyan EŞ
MATEMATİK KULÜBÜ SUNAR
İZOFORMİZMALAR
Eşyapı ya da zomorf zma, aynı kategor de olan benzer k matemat ksel obje arasında b r gönder m olup matemat ksel vücut ters yapıda da muhafaza ed l r. Aralarında bu şek lde eşyapı bulunan objelere eşyapısal ya da zomorf objeler den r. Örneğ n k küme arasında eşyapı b reb r, örten b r gönder md r.
AYIN ZORUSU Hang 4 basamaklı sayı 4 le çarpıldığında kend s n n tersten okunuşunu ver r? --Abcd ×4 = bcda Danışman Öğretmen: Mustafa ÇETİNKAYA Hazırlayan: Arda KOCABIYIK
Celal Toraman Anadolu L ses
TENEFFÜS Herkes n Teneffüse İht yacı Vardır.
UÇAN HALI LHASA- ÇİN Özerk b r bölge olan T bet’te yer alan lçe aynı zamanda şehr n n dar başkent d r. Önem yse bundan çok daha ger lere g tmekted r. Buda d n ne nanaların ruhsal başakanı Dala Lama burada yaşadığı ç n halk ç n manev değer çok yüksekt r. Öylek uzun yıllar boyunca T betl ler dışında kent nsanların g r ş ne kapatılmış, günümüzdeyse oldukça kontrolcü b r s stemle alınan tur stler n başlarında b r rehber olmadan şeh rde bulunmaları yasaktır. Patala Sarayı Şehr n semboller nden b r olan tapınak Lhasa vad s n n 130 metre üstüne nşa ed lm şt r. MS 641’ de yapımına başlanmış ve MS 644’te tamamlanan saray UNESCO tarafından dünya m raslarını koruma kapsamında korunmaya alınmıştır. Dönem nde Dala Lamaların kışlık yerleşkes olarak kullanılmıştır. Jokhang Tapınağı Pek çok Asya şehr ndek esk tapınak restorasyon sonucu tar h dokusunu kaydeb lmekte ancak Jokhang Tapınağı ve çevres yaşayan b r sokak müzes n andırmaktadır. Bu tapınaktam olarak şehr n kalb d r. Bütün d n törenler burda başlar ve son bulur. Kurulduğu günden bugüne bozulmadan şehr n d n , t car ve sosyal hayatını barındıran b r merkez olmuştur. Barkheor Sokağı Jokhang Tapınağı etrafında yuvarlak b r sokaktır ve T bet yerel tarzıyla nşa ed lm şt r. Yüzyıllarca Bud st keş şler n d n ay nler ne sey rc olmuş ve y ne Dala Lamaların kışlık yerleşkeler de buraya yapılmıştır. Bu saray da 40 hektarlık alanda 370 odasıyla T bet tarzında nşaa ed lm şt r. Eş benzer olmayan ç çeklerle bezel bahçes yle bu saraya 1959 yılına kadar soylular dışında k mse g remem ş olsa da artık yerel halkın bahçes ne çadırlarını kurup gece boyunca renkl kıyafetlerle dans ed p şarkı söyley p yemek y yerek kutlamalar yapab leceğ b r yer hal n almıştır. B lge ACAR
VOLEYBOLDA BURHANİYE İKİNCİSİYİZ
29 Ek m Cumhur yet Bayramı kutlama etk nl kler nde yer alan l seler arası kadınlar Voleybol turnuvasında okul takımımız f nal maçında Ayşe Akpınar MTA L ses ne 3-1 yen lerek k nc l k kupasını okul müzem ze get rd . Grup maçlarında Kemer Anadolu L ses n ve Açı Kolej n 3-0 yenen sporcularımız yarı f nal maçında Atatürk MTA L ses n de 3-0 yenerek f nal maçını oynamaya hak kazandı. F nal maçında lk set alarak y b r başlangıç yapan sporcularımız sonrak setlerde bu üstünlüğünü koruyamadı ve maçtan 3-1 mağlup ayrılarak Burhan ye k nc s oldu.Sporcu öğrenc ler m z canı gönülden tebr k ed yor emeğ geçen Beden Eğ t m öğretmenler m ze, okul darem ze, maçlarımızda b zler destekleyen öğretmen ve öğrenc ler m ze çok teşekkür ed yoruz. SPOR KULÜBÜ #ctalheryerde#
EKİM AYI ÖĞRENCİLERİ
FATMANUR YILMAZ, BİLGE SAZAK, MELİH MİRAÇ YILMAZ, MERVE S E FA K U R U A D L I A R K A D A Ş L A R I M I Z A K A D E M İ K BAŞARILARINDAN DOLAYI AYIN ÖĞRENCİSİ SEÇİLMEYE HAK KAZANMIŞLARDIR. KENDİLERİNİ KUTLUYOR BAŞARILARININ DEVAMINI DİLİYORUZ.