.CURSO APRENDO Facilitadoras: Profa Edith de Rodríguez – Marta Quintero
Educación virtual o educación en línea El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC- ha abierto un sinnúmero de posibilidades para realizar proyectos educativos en el que todas las personas tengan la oportunidad de acceder a educación de calidad sin importar el momento o el lugar en el que se encuentren. En efecto, las alternativas de acceso que se han puesto en manos de las personas han eliminado el tiempo y la distancia como un obstáculo para enseñar y aprender. Para nuestro país y nuestra educación ha sido un reto con el covid19 poder enseñar en nuestros planteles educativos, no estábamos preparados, si bien es cierto nuestros docentes en la mayoría tienen algún grado de conocimiento de las TIC, al menos el 80% hace sus planeamientos en Word, un 50% lleva su libreta de calificaciones digital, un 30% baja su material de internet y lo edita para sus clases, pero el reto va más allá de la preparación del docente. El tema de la educación virtual implica una serie de elementos entre los cuales debe existir una conectividad.
Elemento N°1. Un docente preparado, actualizado y dispuesto a dar su milla extra
Elemento No 2 Una plataforma robusta lo suficiente para tener capacidad de respuesta en tiempo y espacio.
Elemento No 3 Un estudiante con acceso a la red y un equipo tecnológico. Aprendamos más de conceptos. ¿Qué es la educación virtual? La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.
Colegio Ingeniero Tomás Guardia. La Chorrera Panamá Oeste.
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En otras palabras, la educación virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr establecer un encuentro de diálogo o experiencia de aprendizaje. Sin que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo. Desde esta perspectiva, la educación virtual es una acción que busca propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender. La educación virtual es una modalidad de la educación a distancia; implica una nueva visión de las exigencias del entorno económico, social y político, así como de las relaciones pedagógicas y de las TIC. No se trata simplemente de una forma singular de hacer llegar la información a lugares distantes, sino que es toda una perspectiva pedagógica.
¿Qué es la educación a distancia? La educación a distancia apareció en el contexto social como una solución a los problemas de cobertura y calidad que aquejaban a un número elevado de personas, quienes deseaban beneficiarse de los avances pedagógicos, científicos y técnicos que habían alcanzado ciertas instituciones, pero que eran inaccesibles por la ubicación geográfica o bien por los elevados costos que implicaba un desplazamiento frecuente o definitivo a esas sedes.
¿Cómo se entiende la educación virtual como parte de la educación a distancia? ✓ La primera generación se caracteriza por la utilización de una sola tecnología y la poca comunicación entre el profesor y el estudiante. El alumno recibe por correspondencia una serie de materiales impresos que le proporcionan la información y la orientación para procesarla. Por su parte, el estudiante realiza su trabajo en solitario, envía las tareas y presenta exámenes en unas fechas señaladas con anterioridad. ✓ La segunda generación introdujo otras tecnologías y una mayor posibilidad de interacción entre el docente y el estudiante. Además del texto impreso, el estudiante recibe casetes de audio o video, programas radiales y cuenta con el apoyo de un tutor (no siempre es el profesor del curso) al que puede contactar por correo, por teléfono o personalmente en las visitas esporádicas que éste hace a la sede educativa. En algunos casos cada sede tiene un tutor de planta para apoyar a los estudiantes. ✓ Por último, la tercera generación de la educación a distancia se caracteriza por la utilización de tecnologías más sofisticadas y por la interacción directa entre el profesor del curso y sus alumnos. Mediante el computador conectado a una red telemática, el correo electrónico, los grupos de discusión y otras herramientas que ofrecen estas redes, el profesor interactúa personalmente con los estudiantes para orientar los procesos de aprendizaje y resolver, en cualquier momento y de forma
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más rápida, las inquietudes de los aprendices. A esta última generación de la educación a distancia se le denomina "educación virtual" o "educación en línea".
Es importante aclarar que la clave para definir la educación en línea parte de una concepción pedagógica que se apoya en las Tecnologías de la Información y Comunicación. Lo que garantiza la calidad de la educación es la articulación coherente y armónica de un modelo que ponga, por encima de los instrumentos, el sentido pedagógico de los procesos. Una educación de calidad puede salir adelante con una tecnología inadecuada; pero jamás una tecnología excelente podrá sacar adelante un proceso educativo de baja calidad. Es importante precisar que todas las modalidades o generaciones de la educación a distancia son válidas y pertinentes en un país como Panamá. La educación virtual, por tanto, es sólo una modalidad dentro del abanico de posibilidades. Lo que se pretende es desarrollar este tipo de educación, de tal manera que se convierta en una opción real y de calidad para muchos colegios que pueden encontrar en ella el espacio para formarse. Una parte importante es la generación de contenidos por parte de los docentes, un material preparado para una clase presencial no es igual que un material para ser utilizado virtualmente. En este sentido todo docente que no es de la especialidad de informática debe actualizarse, con la gama de herramientas que existen orientadas a objeto esto no es una limitante para ningún docente solo es cuestión de orientarlos. Nuestro docente de una u otra forma han tratado de integrar tecnología en clases con mayor énfasis en recursos multimedia, pero la generación de estudiantes que tenemos en la actualidad que crecieron con comunicación online, niños que ha corta edad manipulan un teléfono celular una Tablet y que generan y comparten información en línea por medio de juegos trivias salas de chat, inteligencia artificial por tanto demandan más. Muchos colegios con la ayuda se Senacyt crearon plataformas virtuales, Colegio Pedro Pablo Sánchez, Colegio Harmodio Arias, Colegio Estela Sierra, la mayoría han iniciado; han dado ese primer paso, nuestro colegio cuenta con Campus Virtual, la idea de este curso es formarnos como docentes virtuales, sabemos y somos conscientes que esto demanda un esfuerzo pero vale la pena, mucho se critica al docentes por el fracaso que ha sido continuar educando en estas circunstancias, sin embargo el principal problema es el sistema que no ha dotado a nuestros estudiantes de las herramientas necesarias, esa es la principal limitante porque el hecho de no tener un campus virtual se solucionaría con otras herramientas que permiten creación de clases a distancia individuales de cada docente. Sin embargo como docentes que trabajamos en un Colegio de educación publica único con el plan de transformación curricular que gradúa estudiantes en tecnología informática, es nuestra responsabilidad estar preparados y educar en cualquier circunstancia, desde la que tenga el peor escenario hasta la que tenga el mejor escenario y tenemos la plataforma y Colegio Ingeniero Tomás Guardia. La Chorrera Panamá Oeste.
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tenemos el tiempo para iniciar este camino siempre pensando en el mejor interés de nuestro estudiantes y como docentes fortalece nuestro currículo y pasamos a la categoría de Docentes Virtuales. Bienvenidos Compañeros, esperando en Dios me dé la sabiduría necesaria para que al terminar el curso todos logremos tener listo un curso que cubra los tres trimestres y aunque cuando regresemos sigamos con clases presenciales tengamos un ciberespacio para compartir con nuestros estudiantes que tengan la facilidad de acceder a contenidos, investigar y complementar la clase presencial con todos los recursos que crearemos para que nuestros contenidos sean de calidad en forma y fondo. Bendiciones.
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